要写好演讲稿，首先必须要了解听众对象，了解他们的心理、愿望和要求是什么，使演讲有针对性，能解决实际问题。那么演讲稿该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧。
惜别演讲稿篇一
此去经年，依依惜别。
时光中，那彼此依依惜别的少年。一个挥手告别的背影，便将青春的过往褶皱，封存在彼此年少的内心深处。或许当岁月已经老去，当流年青葱的照片已经泛黄时，翻起曾经年少的时光，当记忆缠绕在指尖熠熠生辉时。依旧会记得，此去经年，依依惜别。
六月，这个季节承载着太多人的故事。关于高考，关于毕业，关于不舍，关于离别。流年无声，转眼已是盛夏。习惯了夜深时，自己一人敲打着键盘发出滴滴答答的声音。窗外，吹起轻轻的晚风，摇拽着树叶浅唱着那些素锦年话里的过往。只有此时，我才会意识到，岁月中一场无声却不舍的离别已在悄然接近。
也许本就是怀旧的人，所以才会让时间捻着脑海中那丝不经意的思念。让思绪纷飞，牵引出青春里那些曾经的片段。回想着，那些年，我们一起背上行囊，踏上大学校园的那一刹那，而如今那张青涩的面孔似乎让现在感到了陌生。回想着，每天早上我们总是一起迟到去上课的时光，现在那样的场景却是一去不复返。回想着，吃饭时，一起走到饭堂门口，却总问着同一个问题“今天吃什么？”回想着，无数个夜晚，一起在操场喝酒吹牛，一起年少轻狂的时光。
别离，莫相忘？何时脑海中浮现了这句薄凉话。记忆轻浅，只有在某个不经意中才想起很多模糊的场景。年年依旧，时时如初，只是在这流年，我们成了这场离别的主角而已。经年离去，也许那个地方很多关于我们的事，也会如烟般飘散无踪。
那年，未来遥远得没有形状，我们单纯得没有烦恼。是啊，那年我们青涩无边，我们都没有品尝到社会的冷漠与薄凉。很多时候我们只有在一次次的挣扎与蜕变中才知道，以前的美好和今日的无奈。只有行走在红尘的最深处才明了，那年，我们单纯得如净水一般没有烦恼。
那个地方，那条小路，那一片绿荫，初晴时，带着晶莹的雨水摇曳在记忆里。在这个夏季，许多人笑着说解放，也有许多人哭着说不舍。对于这场离别季的剧演，对于主角的我们。我知道，我们只能背负上行囊，执着背后那群人最真的祝福，存着我们那些曾经青春的记忆，开始属于自己的“大人旅”。
相逢瞬间，相离转身即是天涯海角，来去匆匆，我们无需给谁交代。阡陌路上，多少曾经结伴而行的人，最后都相继走散。我们只能走好自己的路，做好自己的事，按照自己的原则好好生活。而那些曾经许下的诺言，没有兑现的，何须去计较。因为没有谁，真心愿意去违背那份唯美。
惜别演讲稿篇二
2、近乡情更怯，不敢问来人。宋之问《度大庾岭》
3、何当重相见，尊酒慰离颜。温庭筠《送人东游》
4、离恨恰如春草，更行更远还生。李煜《清平乐》
5、分手脱相赠，平生一片心。孟浩然《送朱大入秦》
6、多情只有春庭月，犹为离人照落花。张泌《寄人》
7、十年离乱后，长大一相逢。李益《喜见外弟又言别》
8、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。王维《渭城曲》
9、等闲离别易销魂。晏殊《浣溪沙一向年光有限身》
10、谁言千里自今夕，离梦杳如关塞长。薛涛《送友人》
11、他乡生白发，旧国见青山。司空曙《贼平后送人北归》
12、海内存知己，天涯若比邻。王勃《送杜少府之任蜀州》
13、九月九日望乡台，他席他乡送客杯。王勃《蜀中九日》
14、日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。许浑《谢亭送别》
15、沅水通波接武冈，送君不觉有离伤。王昌龄《送柴侍御》
16、莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。李颀《送魏万之京》
17、朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。李颀《送魏万之京》
18、唯有相思似春色，江南江北送君归。王维《送沈子归江东》
19、仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。李白《南陵别儿童入京》
20、行尽江南，不与离人遇。晏几道《蝶恋花梦入江南烟水路》
21、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。元稹《离思五首其四》
22、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。李白《送孟浩然之广陵》
23、四月十七，正是去年今日，别君时。韦庄《女冠子四月十七》
24、当时轻别意中人，山长水远知何处。晏殊《踏莎行碧海无波》
25、支离东北风尘际，漂泊西南天地间。杜甫《咏怀古迹五首其一》
惜别演讲稿篇三
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。在这风和日丽的六月，让我们一起沐浴着清风，迎着朝阳。即将与母校分别了，我们的心潮犹如那滔滔江水，延绵不绝，又犹如那弹簧般的细线，难舍难分。
光阴似箭，日月如梭。六年的时间眨眼弹指一瞬间就过去了，我们还沉浸在小学生涯的快乐之中，可马上就要跨入初中的殿堂，尽管我们的心中有万般不舍与担忧，也不能一一倾诉衷肠，只能把我们的这份情，这份谊，都闷在心里，自己来细细地品尝。我忘不了，忘不了老师的谆谆教诲、循循善诱，我们常说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就像一名辛勤的园丁，浇灌这我们这些祖国的花朵，令我们从嫩嫩的牙尖儿，长成那一朵朵娇艳妖娆的花儿，我们在老师的辛勤培育和呵护下茁壮成长，迎着远方那吹来的拂晓晨风，和着那蝉鸣，协奏出那悦耳动听的夜响乐曲。
惜别演讲稿篇四
她纵身一跃，心里只有一个念想……
无数颗泪珠滴落在衣襟上，沾湿了。
曾经的.盟约海誓曾经的君当作磐石，妾当作蒲苇。那些个地久天长的誓约都且幻化做灰了罢！
她离不开他，颗还是离开了他，是她对不起他，是她背叛了他。结婚前夕的她，本应该当最美的新娘的，而却拖着长长的比血海红艳的嫁衣来到这里。她被玷污了！她不敢对任何人说，她的性子是刚烈的，是不羁的。于是她选择了死，她以为死能自己的清白，死了便可不成为背叛他的人。山崖是有多高俏！一阵阵风猛挂在她脸上，赤红的脸，零碎的发。
还是放不下！凡尘总是困扰，她还是不解红尘，他也爱着她，此生非她不娶，这样的毒誓，试问当今能有几人可践行！怕是寥寥无几了吧！
哀转得叹息着，半空中她感受到的是种种解脱，这便是死亡，她挣扎着，心里闪过无限悲哀，她终是和她说再见了。
尽管难舍难分，惜别离惜别离，无限青丝玄中寄，玄声淙淙似流水，怨郎此去无归期，新婚怎忍长别离，好夫妻，常相聚，奈何桥上再续。好一对夫妻双晰。
惜别演讲稿篇五
当日子就这样从指间悄无声息的滑过，就算学习忙碌，也不是疏忽自己的理由，在不经意间我走过了小学五年生涯，进了第六年。这五年来，每一个欢笑每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感谢，都使我难以忘怀。如今我们再有一年就会同母校告别，我想用剩下的这一年时间好好的与母校相伴。等自已离开时，不留任何遗憾。
犹记得五年前，我们还是一年级的小学生。整天傻乎乎的，不知道自己该干什么，不该干什么字写的歪歪扭扭，遇到不会的题，只会哭鼻子。
现在的我们都长高了，长大了。以前，我们打打闹闹，
似乎，没有感到时间的消逝，有时，和同学们开开玩笑谈谈小话，能闲则闲，谁也没有想到，再有不到一年的时间我们就将分离，想到这些，心里不免有些伤感，我知道，这一年是会更加忙碌的一年，同学之间的玩耍时间会更少。小升初离我们越来越近，我们也应该做好最后的冲刺，为小学生生涯画上一个圆满的句号。不辜负老师的谆谆教诲和父母的殷切期盼。
虽然我们在不久的将来，告别小学生活，各奔东西。但是前方的路还很漫长，风风雨雨还在等着我们，让我们一起努力，一起度过小学阶段剩下的美好时光吧！
惜别演讲稿篇六
1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。
2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。
3、特定情景性 演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的'写作要与这些特定情景相适应。
4、语言、结构 演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力，语言上做到生动感人。 演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。 开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白，目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。 演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。 结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。 演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深刻印象。
同学们： 著名的数学家华罗庚爷爷曾经说过一句很富有哲理的话：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”这句话给我们以很好的启示：聪明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的关键是勤奋。 当然，人与人之间，智力是有差别的，有的人敏锐，有的人迟钝。敏锐的人，如果不学习，也会变得迟钝的。迟钝的人，如果勤学苦思，也会变得敏锐起来。试看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤学苦练才有成就的呢?在他们走过的道路上闪烁着勤奋的光芒。伟大的发明家爱迪生，上小学时，老师说他脑子笨，难有成就。可是爱迪生毫不气馁，刻苦钻研，勤奋求学，经过不懈的努力，终于成为一个伟大的发明家。成名以后，有人认为他是一个天才，可是他却笑着说：“天才等于九十九分血汗加一分灵感。”从这句话里我们看出：勤奋，刻苦才是成功的要素。
惜别演讲稿篇七
大家好！
这些深深地印在我的脑海里。刚上学到现在，树墩也多了六个年轮，那是我们走过的滴滴点点，见证了我们的友谊。我们在夕阳西下的秋天认识，又将从炎炎夏日的毕业季分别。分别时最难过，明年的今天，我们或许都坐在不同的教室里，有不同的老师，有新同学。但是，我希望，你们都不要忘记今天的朋友。我们的友谊，是宝贵的，是千金难买的。唯一能留下的，就是笔迹了，同学录上的一字一句，字里行间流露出我们依依不舍的感情。或许，以后我们都不会再相见，但是，我们都希望，以后能互相联系。眼看我们在一起的时间想沙漏一样，慢慢变少。我的心就像被锥子刺了一样。我虽是男子汉，但是，分别时的眼泪又怎么能洗去痛苦呢？老师，再见了。您陪伴我六年，教导我六年，关心我六年，您为我操的心血，我不会辜负的。
惜别演讲稿篇八
每当我看到床头破旧但又充满情谊的布娃娃时，就想起在山东读书的表哥。
那是在一个清晨，我看到哥哥在收拾行李，我就已经知道——表哥离开我们去山东读书了，心头突然涌出依依不舍的感觉，脑海中浮现出以前和表哥玩耍的情景，鼻头不禁一酸。
吃饭时，谁也没说一句话，忧郁的心情就像瘟疫一般传染到每一个人的心里。空气也变得沉闷起来。
到了机场，我强行克制我即将落下的泪滴，但已经开始抽噎，表哥对我说：“你已经长大了，要学会照顾好弟弟，不让爸爸妈妈操心，好吗?”我点点头，心里的不舍又增加了许多。
那个娃娃，是表哥在我出生是送给我的，我一直把它当宝贝一般放在床头。每当我想起那架飞机飞离机场的那一刻，我就体会到了与亲人离别的滋味。
惜别演讲稿篇九
还记得那次在公园放风筝的时候，我擎着线在地上奔跑，风筝随着我的跑步逐步上升，慢慢地飞过树梢，最后上了蓝天。远处的一个老鹰风筝引起了我的注意，它“凶猛”的向我的“哆啦a梦”飞来，在天空中格外引人注目，它渐渐的与“哆啦a梦”缠在了一起，我和那个老鹰风筝的控制者分别控制着风筝在天空中“搏杀”。
一次旅途中，面对一片湖泊，我高兴的在远处的石堆中寻找适合打水漂的石头，想在爸爸面前炫耀自己打水漂的厉害，想到爸爸自叹不如的表情，我不由得笑了出来，加快了脚步。打水漂对石头的要求算高，一般情况下，只有那些扁扁的石头才适合。万幸，在数万的石头中，我寻到了它，在太阳光的照射下，它反射着一种刺眼的光，四周都扁扁的，底面也很平很光滑，用来打水漂再好不过了。
那些平日里随意过手的东西，等到丢弃后，想起来，又是那么的珍惜。
惜别演讲稿篇十
2.胡马依北风,越鸟巢南枝--汉.古诗十九首《行行重行行》
3.剪不断,理还乱,是离愁.别是一般滋味在心头--李煜《相见欢》
4.解缆君已遥，望君犹伫立。
5.近乡情更怯,不敢问来人--唐.宋之问《度大庾岭》
7.流水通波接武冈，送君不觉有离伤。
8.柳条折尽花飞尽，借问行人归不归。
9.绿暗红稀出凤城，暮云楼阁古今情。行人莫听官前水，流尽年光是此声。
10.莫愁前路无知己,天下谁人不识君--唐.高适《别董大》
11.青山朝别暮还见，嘶马出门思旧乡。
12.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人--唐.王维《渭城曲》
13.人归落雁后,思发在花前--隋.薛道衡《人日思归》
14.人生不相见,动如参与商--唐.杜甫《赠卫八处士》
15.山中相送罢，曰暮掩柴扉。春草年年绿，王孙归不归。
16.谁言寸草心,报得三春晖--唐.孟郊《游子吟》
17.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
18.唯有相思似春色，江南江北送君归。
20.相去日已远,衣带日已缓--汉《古诗十九首.行行重行行》
21.忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。
22.悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌《悲歌》
23.悲莫悲兮生别离--战国.楚.屈原《九歌.少司命》
24.碧草缦如线，去来双飞燕。 长门未有春，先入班姬殿。梁空绕不息，檐寒窥欲遍。 今至随红萼，昔还悲素扇。 一别与秋鸿，差池讵相见。
25.别时容易见时难,流水落花春去也,天上人间--李煜《浪淘沙》
26.怅别三河道，言追六郡雄。
28.此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今曰水犹寒。
29.此地一为别，孤蓬万里征
30.渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天境，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。
31.故乡何处是,忘了除非醉--宋.李清照《菩萨蛮》