最新走进先辈演讲稿(模板9篇)

时间:2024-09-17 作者:BW笔侠

演讲是练习普通话的好机会,特别要注意字正腔圆,断句、断词要准确,还要注意整篇讲来有抑有扬,要有快有慢,有张有弛。演讲稿对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写演讲稿呢?下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

走进先辈演讲稿篇一

大家早上好!今天我演讲的题目是“做一名真正的猛士”。

作为一名高三学生,各位同学经历了十多年的磨练,虽然磕磕绊绊,但也一路走了过来。此时此刻,面对即将来临的高考,你们是即将走上战场的战士们,胜利,是你们共同的愿望和目标。

冲锋的号角即将响起,在这样一个关键时刻,有这样的一种人,他们血脉喷张,张牙舞爪,急不可耐地想撕毁敌人,结果发现因为激动而忘记了带武器,这样等于是送死,非常不值得。

还有一种人,整天处于在恐惧中,畏畏缩缩想的都是自己无数的死法,这种人不用说,要么他杀了,要么自杀了,这就是懦夫。

面对高考,我们不能做一个莽夫,只有激情是不够的,表面上总是准备好了,总能玩一场游戏,其实什么都没有准备好,最后的激情只能变成考场上的不知所措。

我们要成为第三种人——真正的勇士。无论是离高考还有100天,60天,还是6天,都不能一鼓作气,然后一蹶不振,三心二意。我们应该要持之以恒,永不气馁,让心中的激情伴你到最后一刻,让心中的激情激发你所有的潜能,让心中的激情提醒我们:精神不死,战斗永远!

真正的猛士除了有勇气,还要保持一颗冷静的心,这是决胜时刻的最佳状态。

“冷静”要求我们把工平时的练习当做实战,只有在平时做好了,才可以在考场中真正地战斗,同时也不会那么恐慌。

所以这两天的热身测试,我希望大家按照高考的标准去完成,只有这样,才能确保大家在高考考场中淡定、从容。

我的演讲到此结束,谢谢各位!

走进先辈演讲稿篇二

今天已是六月三号,每年的这个时候,空气中总是弥漫着些许紧张的味道。高三的学长学姐们,此时你们或许是最忐忑的人,那就请你们放下包袱,轻松上阵。请你们相信,你们努力的曾经一定会换来美好的未来。三年拼搏不止,梦想经汗水的浇灌,已成硕果,只待你们的摘取。我知道奋斗的过程必定是苦的,你们一定曾如苦行僧一般以意志来丈量学习的征程。但在达成的那一刻,苦,也许便甜了。

我还未经历高三,却早已感受到了高三。有时候,我会去高三的教学楼走走看看,寻找正能量。年级的引领者陈洋遥,肖潇,胡子洋,刘嘉钰,欧阳岑炫,袁自力等等带给我的影响自不必说,而有个人给我的意义却很特殊。熊敏娅学姐。我和她素未谋面,但在她的事迹中,却给予了我不绝的动力。可能大部分人对她的了解也只局限在“上学期连续进步五次”,但她让我所体会到的,是一中特殊的高三情怀——那是为了青春不留余力,永远相信明天会更好的希冀。我对高三的印象因此不只停留在扎堆于书中,同习题过夜之上,它变成了一种为了梦想而勇敢迈步的执着和与战友为了明天而并肩作战的热血。对明天永远充满进步的热情,这成为了我心中的高三。这样的高三,再苦再累,也是值得的!

转瞬,学长学姐们们就要迈向心中理想的大学。你们是否还记得12。9上台前的紧张?是否还会记得无论是参赛还是学习都全力以赴的运动会?我们永远不会忘记你们所给予的鼓励,也希望你们身在何处都不忘自己曾是一位一中人。

祝福今日的学长学姐,学习明日的校友,梦想成真,无悔于自己的青春。

走进先辈演讲稿篇三

大家好!

端午节是每年的五月初五。这一天,人们想赛龙舟,挂香包,包粽子。这一天,我和我的朋友们会自己包粽子,过一个不同的端午节。

我们准备好了:浸泡糯米,粽子叶,线,填料和锅。我们“全副武装”来到同学家。

我们要展示我们的才华。先看妈妈们的示范:先把宗叶的粗头包成漏斗状,放一半糯米在里面,然后把自己喜欢的馅料放在中间,再用糯米把馅料盖好,然后把上面的宗叶掖下按住,再把多余的宗叶左右圈包起来,直到没有宗叶,最后用线把粽子扎好。“哎,很简单。”我们异口同声地说,那就轮到我们了。我们赶紧去拿粽子叶。我用了很多糯米。看到周围同学的糯米比我的少。我又甩了一些。我用闪电般的速度包好粽子。近距离看我像粽子,远处看我像“手榴弹”。我又看了看同学。有的成了迷你粽子,有的成了长粽子。、同学们,看着我。唉,粽子的制作步骤很少,但我们真的很难做出来。

我们把包好的粽子放在锅里蒸,耐心地等待粽子的香味。终于,经过一个多小时的煎熬,粽子出来了,糯米和粽子叶的香气迎面扑来。我们赶着品尝美味的粽子,吃着自己劳动的果实。味道真的很独特。

快乐的时光总是那么短暂,我又要和同学说再见了。经过这一次包粽子的经历,我对如何包粽子有了更深刻的理解。

这个端午节真的很开心,很不一样。

走进先辈演讲稿篇四

大家好!高考,是每个高中生智慧比武的大擂;高考,是人生旅途中初见曙光的十字路口;高考,是有志者放飞梦想的发射场。

别忘了,你是一个有理想、有自信的人,你要展示自我的实力;别忘了,你是一个有良知、懂报恩的人,你要回报父母的养育;别忘了,你是一个有骨气、有潜力的人,你要荣光老师的教诲。

请记住,__中学人有“男拳”的威风,挥拳如风,风将摧毁教科书堆成的堡垒;请记住,__中学人有“女剑”的灵气,剑锋贯气,气将吞并各学科所有的难题。请放心,一千多慈爱、企盼的父母是你有力的保障;请放心,__名智慧、奉献自己的老师是你坚强的后盾;请放心,三千多名奋发图强的__中学人为你们摇旗呐喊。

__天,每一天呼吸的都是新鲜空气;__天,每一天迎接的都是新的挑战;__天,每一天享受的都是新的进步。奋斗__天,用勤奋埋葬苟且偷懒的恶习,让绚丽的梦想在x月展开隐形的翅膀;奋斗__天,用智慧构筑提升自我的阶梯,让美好的人生在x月留下暖暖的记忆;奋斗__天,用意志拨开前进道路上的乌云,让父母的期待在x月展开舒心的笑脸。

虽然是,三分天注定,但是主动学习,持之以恒,每天都在超越自我;要坚信,七分靠打拼,只要顽强拼搏,亮剑考场,决胜高考靠勇气;我预祝,爱拼就会赢,奋斗百日,百折不挠,蟾宫折桂必是__中学人!

谢谢大家!

走进先辈演讲稿篇五

走进新课程教师节演讲稿

走进新课程,我们同成长(教师节演讲)

带着岁月的痕迹,带着收获的喜悦,我从课程改革的年轮中走来了。回首课改路,那600多个日日夜夜的迷茫与苦恼、冲动与理智、辛劳与收获,令我百感交集。

当新一轮课程改革实验的潮头涌来时,我有幸成了学校的第一批弄潮儿。回想两年前,当自己带着贫乏的知识和经验真正置身于课改大潮,一切都感到新鲜,同时又是无知得措手不及,我就像一株久旱的枯草贪婪地吮吸着课改的甘霖。曾以为颠扑不破的教学真理正被重新审视,未曾听过见过的名词理念却急风骤雨扑面而来,看似异常活跃实则闹哄哄的课堂,备受瞩目却不尽人意的学习成绩,新与旧的交溶,进与退的交锋,机遇与挑战的同存,这一切的一切引人思索,撼人心魄,是固步自封还是乘风破浪?一时之间,竞有些不知所措了。

然而,课改教人深思,实验催人奋进。当我迷惘、困惑时,是研读实验书籍、网上浏览交流、撰写案例反思让我不断更新观念,从容面对实验问题,并竭力寻找解决方法,坚定前行的脚步。而当众人高呼“孤馆闭春寒”“一笔定乾坤”的年代已远去时,是听课研讨、培训交流让我知道自己并非孤家寡人,孤掌难鸣,一同站在课改这条战线上的还有那么多可敬的领导、可爱的同事,我们一同奋进,将一起到达成功的彼岸。记得,我非常精心地准备了一堂研讨课,想把我所学到的新观念、新方法用于课堂教学活动中,想让老师们都投来羡慕的目光。可学生们都“不配合”,孩子们都被我设计的那些热闹的游戏吸引住,只顾自己玩去了,我只好费力的把课文讲完,根本没有达到预期的效果。领导和老师们的评价是:“你还是老调重弹”;“你没能做到把课堂真正地还给学生”;“你眼中只有教材,没有学生”……在这“出师不利”之时,领导和老师们给了我很多帮助和鼓励,特别是王校长的一句话让我如梦初醒:“学生是学习的主人,你应该把课堂还给学生。”真是一语惊醒梦中人啊!在刘副校长的指导点拨下,在和教研组同事们的讨论交流中,认识到自己知识的不足,我一方面加强学习,一方面努力实践。课堂上,我努力转变教师角色,蹲下身来,用欣赏的眼光看待学生、发现学生;我也努力转变学生的学习方式,倡导自主、合作、探究,尽量做到学生是学习的“主人”。在此后的课堂教学中,我便在如何为每个学生提供课堂主动学习的条件,切实提高课堂教学效率上进行探索。学生们“活”起来了,课堂里充满着浓浓的学习气氛:他们敢于质疑,敢于挑战,把学习当成是一件快乐的事。“孩子们,你们是最棒的!”“老师,我们最喜欢学习了!” ……一句句的话语激励着我和学生们不断地成长。此后我上的几节研讨课,其质量比以前有了提高,得到了有关领导和同行的肯定。

如果说领导英明的决策、同事们真诚的关切是课改路上的指明灯,那么来自学生奇妙的童真心声和那真诚的情意则是我不懈探索实验的动力和源泉。“陈老师,你今天穿的裙子真漂亮,讲的故事也好听!”下课后一个虎头虎脑的小男孩对我这样说,顿时,我的心中装满了满足与甜蜜。“老师,我能编儿歌让大家很快记住‘闯’这个字。小马小马真可爱,蹦蹦跳跳真灵活,闯进人家真厉害,吓得人家跑得快!”这儿歌编得真是绝啊。我不禁在心里暗自赞叹起来!老师们,你有多久没有听到过这天赖般的心语了?你有多久没有聆听过花开的声音了?是新课程,是新课程让我们走进了这片莺飞燕舞的广阔天地,是新课程让我们看到了中国明天繁花似锦的希望。我和我的学生一起成长!教学中我们一起体验着创新的快乐,一起畅游知识的海洋;交流中我们一起用爱编织希望、用心装载歌声。

走进先辈演讲稿篇六

大家好!

三年前,我们怀着对未来的美好憧憬,载着家人与老师的殷殷期盼,坚定地迈进了__中校园;今天我们在这里,郑重地面对高考赫然醒目的战书;今天我们在这里,吹响一百天决战冲锋的号角。我们坚信,正是在这里,新的辉煌将张开腾飞的翅膀。

蓦然回首,十二年寒窗苦读,四千三百多个日日夜夜,铸就了我们必胜的信念与坚不可摧的意志。书海的沉浮已不再让我们动容,风雨的磨砺只会让我们愈挫愈勇,我们的目光从来没有像今天这般坚定执着,我们的思想从来没有像现在这般成熟饱满,我们的心灵从来没有如此激荡燃烧。

少年自有少年狂,藐昆仑,笑吕梁,磨剑十年,今将试锋芒。

如果说之前的十二年是漫长的马拉松,我们已进入那最后的冲刺,如果说从前的付出是勤恳的耕耘,我们已面临夏秋之交的更迭,我们早已拉满弓,上好箭,我们差的,就是这最后一百天的努力,最后一百天的挥汗如雨。

鲜红的终点在前方真真切切,成功从来没有如此贴近我们年轻的生命,在未来的一百天里,受太阳之光华,乘春风之快意,御天地之灵气,是强者必可脱颖而出,是胜者必可力压群雄。

同学们,冲锋的号角在耳边响彻,波澜壮阔的画卷已经尽情铺展。永不言败的信念,可以让脚步更加坚定;踏实勤奋的学习,可以让进步更加显著;平实严谨的作风,可以让道路在脚下更加延伸;激情火热的勇气,可以让__湖、__塔的风景在我们眼前更加鲜明夺目。

乱云飞渡,战士信念未移;驰骋疆场,方显英雄本色。足够的博大,让我们扬鞭策马,登高临远,足够的坚强,让我们穷且益坚,不坠青云之志。让我们不负学校重托,不负恩师厚望,不负青春梦想,顽强拼搏,乐战不怠,全力以赴,铸我辉煌。

谢谢大家!

走进先辈演讲稿篇七

两年前,我们满怀理想与荣耀,走进__中学,成为__中学的一名新生。寒来暑往,转眼我们就要高三了,即将成为__中学老校址的最后一届毕业生。

两年前,我们都渴望能成为__中学的学生。通过努力,通过中考,我们如愿以偿。直到现在,我还是以我是一名__中学的学生倍感骄傲与自豪。__中学教育培养了我们,给我们带来了荣誉。今天,现在已经到了我们该为母校做点什么的时候了。我想,献给母校最好的礼物就是我们能在明年的高考中取得好成绩,捍卫母校的荣誉,给母校添光增彩。

两年的高中学习生、活过程中我们遇到过很多的挫折和困难。这些挫折和困难消尽了部分同学的信心和勇气。即将升入高三,我们会面临更多的挑战,更严峻的考验。当务之急就是要重拾信心,鼓起勇气,树立战胜一切困难挫折的信念。

从个人角度来说,高三是人生一个非常关键的转折。著名作家柳青说过:“人生的道路是漫长的,但紧要处往往只有那么几步。”高三就是“紧要处的几步”中的一步。人生能有几回搏?我们已经到了放手一搏的时候了。

有了这一搏,我们就不会因为虚度年华而懊悔;不会因为碌碌无为而羞愧;有了这一搏,我们的人生将会更加丰富精彩。挑战即将来临,暴风雨即将来临,勇敢地斗士暗自对自己说:让暴风雨来得更猛烈些吧!

同学们,今天我们是桃李芬芳,明天我们将是社会的栋梁。面对挑战与压力,我们要共同努力,团结一致,用我们火红的青春,奏响时的.的强音!

走进先辈演讲稿篇八

大家好!

让我们走进大海吧!看,那一望无际的海,浪花一朵朵,多美的景色呀!还有那满沙滩的贝壳,多漂亮的图案呀!走到大海边,看看一望无际的大海,再享受风的柔韧,浪的温柔。海将把你的悲伤带走,带走你种种的不快,带走你种种不快的记忆。霎那间!你犹如走进了一个全新的世界,那里没有悲伤,没有不快,只有一种东西,名叫“快乐”。

让我们走进群山吧!看,茂密的叶子,小鸟的鸣叫,清新的空气,这所有的一切带走你的疲倦,让你掉进一个精神旺盛的漩涡里,让你不停地旋转,让你忘记了劳累,让你忘记了眼困。这美丽的景色将像一块磁铁似的,吸引着你的眼球,它让你忘记了睡觉,甚至让你忘记了所有的记忆,的记忆就只有它那美丽的身影。

让我们走进草原吧!看,草原多么的大,多么的神秘,走在神秘的大草原上,仿佛看不到尽头,那时,你可能会想:“尽头的那边是什么呢?”此时此刻,你会忘记你本来的身份,你会以一位科学家的身份带着心中的疑惑一直向前走去,去解开大自然的奥秘,探索神秘的大草原。

走进先辈演讲稿篇九

大家好!

“交通安全”这个词相信大家都很熟悉并不陌生,因为从我们刚会走路到上一年级开始,爸爸妈妈、教师就一向嘱咐我们“注意交通安全”“过马路的时候要左右看”。

行走时的一次走神,过马路时的一次侥幸,开车时的一次违章,仅仅是一次小小的疏忽,这一切都会使一个生命转瞬即逝。飞旋的车轮会无情地吞噬掉行人的生命。可是有些同学呢,过马路的时候,看也不看就横冲直撞,好像是要奔赴战场一样;还有一些同学,一边跟其他同学玩,要不然两三个同学飞车比赛,走路时走“s”型,一边过马路,后面来了汽车,按得喇叭很响也不管不顾;还有一些同学就更疯狂了,骑着自行车在马路上绕圈子,走路时走“s”型,把飞驶而过的汽车当成了儿戏。同学们,这种情景对吗好吗当然不对,也不好。

俗话说的好:“不怕一万,就怕万一!”假如,你冲过马路的那一刻,有一辆车突然从旁边开了过来,你又什么防备也没有,正好对着你,这时的你,能反应过来吗你瞧,那边有一个小女孩,要过马路,先看看左边有没有车,确认了以后,快速向前走到了两条黄线中间,然后又看了看右边,等到确实没有车以后,他才走到对面;再看,那边那个小女孩,本来已经到了目的地,可是她看到了一个骑车轮车的带着东西掉了,他却不明白,赶快和他说了声,快速帮忙把东西拾起来,把人和车安全地送到了对面,她才露出甜蜜的微笑。交通事故像一个隐形的杀手,潜伏在马路上等待着违章违规的人出现。所以,人们应当学会保护自我,要养成礼貌行车,礼貌走路的习惯。

看了上头这几则小故事,相信大家也明白了交通安全的重要。当然对于交通礼貌习惯和素质的培养,应当从每个人每时每刻做起,异常是作为一名行动相对来说缓慢的行人,更应当引起注意。作为一名普通的小学生,遵守交通法规,维护交通秩序是我们应当具备的社会公德。所以,这需要每个公民从自身做起,从小事做起,增强交通礼貌的意识,才能真正的使其得到改善,才能真正的实现交通安全秩序,才能真正实现和谐的'交通环境。

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