人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。
工作计划时间安排表 高中教研工作计划时间安排篇一
以学校年度工作计划和教务处年度教学工作计划为指导,认真贯彻新课改精神,结合高中语文学科的教学特点和高中学生的特点,创造性地开展教研组工作,努力完成学校下达的各项教学教研目标。
增强语文教育科研意识,加强语文课堂管理,强力推进高效课堂。提高语文教育教学质量,争做学生喜欢的语文老师。将高中语文教研组打造为具有较高水平的学习型的教研团队。各年级期末考试语文成绩在北湖区同类学校中平均分、优秀率、合格率居前2名。
(一)、常规工作:
1、每周星期一第一节晚自习在高中部四楼小办公室召开教研组会议。
2、按要求上交教学工作计划、总结以及考试成绩分析表。
3、按要求上交教案、常规本和听课本等资料,接受检查。
4、积极参加听课(一学期听课15节以上)、评课活动。
5、履行“三清”教学模式,即“堂堂清、日日清、周周清”。
6、认真做好“五项常规”:精心设计每一个教案,精心上好每一堂课,精心辅导每一个学生,精心批改每一次作业,精心组织好每一次考试。
8、坚持集体备课制度,同年级同学科统一“导学案”,集体备课,分层教学。
9、按要求命制月考、期中考试试题,试题命制规范;阅卷按要求操作。
10、深入开展“五课”活动,提高教师教学技能。
11、在学校开展的读书活动中起好带头作用,一学期至少读2本以上教育教学方面的书籍。
(二)、第二课堂:
1、“菁华文学社”:
(1)、组织两次文学讲座。
(2)、吸收新成员,保持“菁华文学社”成员的纯净性。
(3)、出版两期《菁华》文学社刊。
(4)、推荐优秀习作到《菁华园报》或校外相关报刊发表。
2、开展“国学”经典讲解、诵读活动,弘扬传统文化:
(1)、“国学”经典指定编目为:《三字经》。
(2)、讲解、诵读时间:周三晚读或周四早读。(9、10两个月讲解完毕)
(3)、从11月份开始,每周周四早读时间,统一齐诵,要求人人背诵过关。
(4)、各班选出优秀诵读者(每班10人)组成“国学诵读队”,在学校相关活动中进行诵读表演。
工作计划时间安排表 高中教研工作计划时间安排篇二
按照学校教研活动要求,特制定本学期高中历史教研组工作计划。
通过开展教研活动,充分发挥教研组在教学阵地上的作用,以教研促教学,教研中探索,在讨论中提高,提高教育教学质量。同时,通过教学研讨、交流,学习先进理论,促进教师教育观念的转变、教学能力和素质的提高,以适应现代化教育改革发展要求。
立足于服务高中历史教育教学活动,提高教师的教育教学素养和业务能力,提高教育教学质量。
围绕教学改革的具体实践活动开展,结合现代化建设24字方针,探索高中历史具体模式,突出实践性效果的基本原则。结合历史学科特点,开展教育教学理论学习、教学工作研究、教学方法研究、多媒体等现代化教学手段研究、教学计划讨论、教学大纲讨论、教材研究、教学任务落实、实践技能改进和实训实验室建设管理等,推进教学改革。
本学期,高中历史教研组将开展业务学习、教学研究、集体备课、专题讨论会、交流教学经验、听评课、说课、组织公开课及教学观摩活动等。
1.深入学习学校教育教学工作计划,教研活动要求,使高中历史学科组的活动与学校大方针、大政策保持一致。
2.确立每一次教研活动的主题,根据学科特点和阶段要求,一次围绕一个重点或解决一个问题,突出经验交流和焦点问题探究和反思,使教研活动落到实处。
3.严格签到与考勤制度,做好教研活动记录。
4.加强理论学习与研究,开展教育教学理论的学习与交流,促进教师自身发展。
5.大型考试后,要交流各年级考试总结,根据学生试卷出现的问题,调整教法和学法,提出建议。
6.本学期要安排听、说、评课活动,每人上一次优质课,同时组织“同课异构”课堂大赛活动。
7.立足本组实际,本学期要开展科研课题研究,撰写教学论文。
8.进行高三复习课研讨,总结高三复习经验与教训。
9.每次教研活动,要检查组员一周的教案,杜绝无教案上课。
工作计划时间安排表 高中教研工作计划时间安排篇三
结合我校实际情况和教育改革发展的形式,我校提出把“稳定发展,创新超越”作为20__——20__学年度学校工作的主题,争创和谐稳定校园,发展创新,力求超越。通过全体师生一个学期的努力,省武高在学校发展、课程改革、学生成长、教师进步和校际交流等方面均有所成就。新学期已经开始,我们在新学期行政工作会议和教职工会议形成决议的基础上,本着“明确目标,找准差距,做好自己,勇于超越”的原则,各部门形成部门的新学期工作计划,现明确如下。
德育方面:人本民主、和谐规范、思想引领、精细管理
一、总的指导思想:
充分了解学生,紧紧依靠师生,全面的有重点的做好学校的德育工作。
学校的德育工作要做到三个有利于:1、有利于学校正常的教学秩序2、有利于学生的身心健康发展3、有利于学校教学质量的提高。
常规是学校德育工作的基础;采取切实有效措施,狠抓常规,扎扎实实做好学生的文明礼仪、行为习惯的规范工作。特别是要继续做好德育常规的检查督促工作,加强过程的建设。
二、做好德育工作的计划性:
开学初制定可行的学校德育工作计划、年级组德育工作计划、班级德育工作计划,做好计划的制定、落实情况的检查督促。
三、学生常规管理着重做好以下几个工作:
2、以制度约束学生,加大违纪学生的处罚力度
4、开学初班主任会议上重申学生的规范要求,让班主任加强规范教育。
5、加强政教部门的检查督促力度,不定期组织对全校学生的常规检查,做到发现一个,纠正一个,处罚一个。
四、继续加强“生本德育”的建设和推广:
1、继续加强以年级为单位的学生校风督察岗
2、班级学生之间经常性开展批评与自我批评(班级民主生活)
3、设立班级年级学生自我教育小组
4、将部分年级或者全校性的活动交给学生自己组织
5、加大学生参与学校学生文化团队建设的力度,一些学生有能力去做的事情要放手让学生去做,并且尝试开展校际、学校和社会的联系工作,做大做强学生的文化团队。
6、学校年级的一些集会尝试让学生自己去组织开展,多方面的引导学生,切实提高学生的各方面能力。
7、年级学生自我管理小组的工作要多元化,不再停留在表面的检查督促,尝试让学生深入学生的内心,更深层次的体现“生本德育”的特色。
五、班级文化建设方面:
1、有统一布置;
2、留有班级、学生个性化布置的余地。班级的个性化文化布置不能一成不变,要能随着时间和社会的变化而变化。
3、部门要会同年级管理小组加强对班级文化建设的检查督促。
4、宿舍文化建设方面:
会同总务部门,进行一些统一的布置;指导班主任、班级进行个性化建设,提高宿舍学生生活品位。
六、重申、完善班级建设的目标
班级建设不只是有抽象的描述,也有具体的可操作的量化目标。班级建设的目标有政教部门的描述,也要有班级个性化的描述,这个目标不能是政教部门和班主任的闭门造车,要有学生的参与,特别是个性化的目标。班主任要舍得在这方面化时间、花功夫、用智慧。
七、、班主任培养方面
班主任的培养要校本和校外相结合。校本培养方面要做好三个工作:
2、做好期初和期中的班主任培训工作
3、创造性的做好8月份的班主任研讨会工作。研讨会要及早谋划、及早准备,特别是要进一步做好班主任案例的写作指导和收集工作。
八、积极开展各项德育活动,统一学生思想,提高学生学习积极性
本学期除了一些常规的德育活动,要重点开展好以“安静、有序、自律”为关键词的德育系列活动。
该主题活动是以现在社会上对国人素质的讨论、反思为背景,目的是让学生发现身边特别是自身的个人素质问题。从而真正的提高学生的素养意识。
该活动暂定时间是3月份
工作计划时间安排表 高中教研工作计划时间安排篇四
1、各位老师拟定好本学期的教学工作计划。
2、拟定教研组本学期的教研工作计划。
3、9月初召开一次教研会议,听取各位老师们这个学期的意见和建议。
4、注重“备、教、批、辅、考、评、思”常规7大环节的落实,并做好详细记载和总结。
5、加强组内的学习与交流,探讨教学中的实际问题,重难点的把握,教法设计等,互相听课。
6、课堂教学是大面积提高教学质量的主阵地,各科根据自己学科的特点,找方法,添措施,发挥学生的主体作用,合作学习,趣味学习,探究学习,增加课堂教学的含金量,向40分钟课堂要质量。
7、 积极引导组内教师认真阅读教育教学书籍,报刊,杂志,学习现代教育理论,结合自己教育教学工作的需要,做好读书笔记,写好教学反思,鼓励本组教师撰写教育教学论文。
工作计划时间安排表 高中教研工作计划时间安排篇五
业余爱好:读书、听音乐、写歌词、旅游、画画;
喜欢的文学作品:《红楼梦》、《简爱》、《飘》、《小妇人》;
最喜欢的音乐:古琴曲、钢琴曲、大提琴曲;
喜欢的歌曲:《蜗牛》、《米兰的小铁匠》;
最崇拜的人:^v^;
最喜欢的职业: 法医、室内装潢设计师、造价师。
2.自己的优势盘点:学习成绩优秀,与同学相处融洽,父母、亲人、班主任、任课老师关爱,接受新事物快,动手实践能力强。
3.自己的劣势盘点:有点懒惰,太喜欢睡觉,有时候自信不足,不够果断,有时候又太过固执。
4.自己的优点盘点:做事仔细认真、踏实,随和,易相处,善于倾听,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面,己所不欲勿施于人,己所不乐而勿加于人。
5.自己的缺点盘点:做事爱拖拉,惰性较大;兴趣虽广,但没有特专长的一面;有点内向,不大喜欢喧哗的场面,人多的场合不擅口头交际,这让我有时在人际交往中处于被动状态;不大活跃,不主动参加积极性高的活动,比如晚会等。。
6.生活中成功经验的盘点:成功竞选成为班委一员,成功组织过学习研讨主题班会,工作中全班同学的`悉心支持是我最大的财富。
7.生活中失败的教训:高考后填报志愿失误。
8.解决自我盘点中的劣势和缺点:
需要利用的资源: