2023年教育系统拔尖人才工作计划 区教育系统全民健身计划教育工作计划(模板5篇)

时间:2023-09-20 作者:曼珠2023年教育系统拔尖人才工作计划 区教育系统全民健身计划教育工作计划(模板5篇)

计划是一种为了实现特定目标而制定的有条理的行动方案。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

教育系统拔尖人才工作计划篇一

摘要:通过对湖南大学群众体育的发展状况进行调查和理论分析,认为湖南大学在开展群众体育方面取得成绩,结予我们实施全民健身计划有如下启示:树立新的观念,推出新的内容,采取新的措施;认识要高,开展的内容层次要高;要造大声势,产生大影响,获得大效益;开展体育运动内容和竞赛活动形式要多样化。

1995年6月20日,国务院颁布了《全民健身计划纲要》,这是国家发展社会事业的一项重大决策,是一项国家领导、社会支持、全民参与、有目标、有任务、有措施的体育健身计划,是与实现社会主义现代化建设目标相配套的社会系统工程和面向21世纪的发展战略规划。通过推行全民健身计划,学校在体育竞赛和群众体育均取得了显著的成绩。我们通过调查和理论分析,认为湖南大学开展群众体育活动中,有着如下一些方面将给我们实施全民健身计划有深刻的启示。

1树立新观念,推出新内容,采取新措施

1.1推行全民健身计划,要树立新观念。

体育的观念,是人们对体育的总体看法。从学校各级领导的角度来看,认为体育不仅是精神文明建设的组成部分,而且是一个学校精神文明建设的“窗口”,是改善体育环境、增强学生体质的重要条件,应当重视开展体育;从学生的角度看,体育既可增强体质,提高学习效率,也可激发学生参与文明、健康、多姿多彩的新生活的热情,把体育看成与自己健康的身体、文明的生活、高尚的修养紧密相关的内容,从而踊跃参加体育。据专家的调查,湖南大学的体育价值观有如下的特征:一是体育价值观由模糊认识和单一功能认识转为较清晰和多方面、高层次的认识;二是娱乐价值观结合健身价值观向多元化、多方向发展;三是交往价值有了很大的升华,认为体育成为友谊的纽带和桥梁;四是集体协调的价值观,发挥了强大的作用,产生了巨大的凝聚力;五是荣誉价值观,己成为同学们共同的观念。

1.2推行全民健身,要推出新的内容。

长期以来,学校群众体育的内容和形式受竞技运动模式的影响。这种充满了“竞技”性质的体育,难以满足广大学生多方面的需要,因此,必须开阔视野,推出新内容。要打破竞技运动的框框,创造各种深受广大学生喜爱、满足不同需求特征并真正起到强身健体作用的体育活动内容。例如,湖南大学根据学校所处的地理位置和环境的实际情况,广泛发动和组织学生参加登山运动和定向越野这一“热门”运动,举办比赛、培训等不同形式的活动,有针对性地满足了广大学生的需要,使这项新兴的体育活动项目在全校广泛开展,参加人数之多、活动面之广、吸引力之大,都是比赛项目难以比较的。

1.3推行全民健身,要采取新的措施。

要彻底改变一切依靠行政组织和行政命令的作法,要坚持自愿原则,不采用强迫手段,不搞一刀切和多头并进的形式主义。要采取各种学生乐于接受、衷心拥护的新措施去吸引和引导广大学生心甘情愿地参加,这样方能收到好的效果。例如,湖南大学建立健全各种体育俱乐部并发挥其作用,改变以往一切依赖学校职能部门――体育部的做法,使学生体育工作收到了良好的效果。据统计,湖南大学“大学生体育俱乐部”在1995年10―12月试办过程中收到了良好效果,开设的篮球、足球、技击俱乐部,人数达1220人;其中篮球俱乐部有八支球队,参加篮球裁判培训学生达87人;足球俱乐部有学生球队27支。从这一事实可看到,发挥“大学生体育俱乐部”的作用,是使学生群体活动广泛、深入开展的有力措施。

2认识要高,开展的内容层次要高

2.1湖南大学从各级领导到普通学生,对体育功能的认识,己从过去强身健体的范畴,扩展到现在的终身体育和人文素质教育的范畴。各系院根据本单位实际,制订了广泛开展本单位体育的决定,并明确指出“体育是民族精神的厨窗,是社会文明的重要标志,它关系到强国富民,建设有中国特色社会主义现代化的大事”。许多学生把体育喻为“文明的标志、精神的寄托、友谊的桥梁、强身的手段、学习的保证”。

2.2全民健身体育的发展,要尽量满足广大学生日益增长的高水平的需求。过去我们普遍认为,只有竞技运动才有提高的问题,群众体育只是普及的问题。其实不然,群众体育也同样面临着普及与提高的问题。据我们的调查发现,在高校、随着学生的物质生活的丰富的同时,精神生活的需求水平也在不断的提高。学生体育需求的高水平,表现在如下三个方面:一是指广大学生观赏高水平的体育表演和比赛;二是指各系院大量吸收高水平运动员,学生们常把本系院体育队伍水平的高低与本系统的声誉联系起来;三是指学生的消费水平高。根据这一现状,我们在推行全民健身计划时,应正确认识和处理普及与提高的关系,密切注意广大学生体育需求的新特点,善于组织和开展高水平的体育活动,不断地引导全民健身向新的高度发展。

3要造大声势,产生大影响,获得大效益

这是指在推行全民健身计划过程中,抓住适宜的机会,举办大规模的'活动,造成大声势,产生大影响,获取大效益,并以此来牵动学校领导、各部门对体育的关注和重视,形成全校动员,人人参与的格局,进一步促进全民健身的开展。如湖南大学1996年成功地举办了集体育、文化、知识为一体的“体育文化节”等大型体育活动;1995年还试办了“大学生体育俱乐部”吸引了1220人参加。这反映了湖南大学生乐意参与各项体育活动,希望看到自己产生轰动效应的场面。当今社会,是一个竞争的社会,各校各系各人都在寻找机会表现自己,宣传自己,以引起社会的注意。因此,通过大规模的体育活动,宣传自己的意义,显示自己的力量,争取自己的地位,有积极的意义。

4体育活动内容和竞赛活动形式要多样化

4.1大学生余暇体育活动的内容丰富多彩当前大学生的余暇体育生活有如下的特点:

大学生余暇体育生活的多样化。学生们以不同的特征表现人的个性品质,摆脱了干篇一律人的人格模式。

大学生余暇体育生活自由度增大。学生们可以根据自己的性格、爱好、兴趣选择自己所需的体育活动内容,满足自己的精神需要,实现自己的价值。

大学生余暇体育生活的领域进一步拓宽。学生们由兴趣爱好单一,转变为多样性、广泛性、兼融性。

正是上述特征,使得湖南大学学生参与体育活动的动机,从增强体质为目的的高度上升到身心全面健康发展的高度。

4.2学校群众体育的竞赛活动形式多种多样。竞赛活动是检阅和促进学校群体发展的重要措施,湖南大学各级群体工作部门因势利导,从多方面组织开展群体竞赛活动,使竞赛活动多种多样,常年不断。

湖南大学群众体育特征和成功的经验,给予我们推行全民健身计划很好的启示。但是我们应该知道,“群众体育”并不等同于“全民健身”。后者的内容与外延,远远超过前者,涉及到社会的方方面面,这就给我们提出了更高的要求,更艰巨的任务,需要我们在原有基础上更加发奋图强,勇于创新。我们深信,在党和政府的正确领导下,通过社会各行各业的积极参与和大力支持,全民健身将会开展得富有特色,生气勃勃。

参考文献

杨左,大学生余暇体育文化素质的研究,高等教育研究1996.2

教育系统拔尖人才工作计划篇二

一、加强宣传,贯彻落实全民健身实施计划

国务院颁布实施的《全民健身条例》和上海市政府出台的《上海市全民健身实施计划》,是指导社区全民健身工作的纲领性文件。尤其是《上海市全民健身实施计划》倡导的“天天运动,人人健康”,着力体育民生3个提高、6项重要指标、5大实事工程,将成为社区当前和将来做好全民健身工作的目标与标准。

《实施计划》要求把全民健身作为政府的一项公共服务来做,要求全民健身体育生活化,真正成为上海市民生活的一部分。

二、培育特色,努力探索社区体育工作模式

1、发展社会体育指导员队伍

《实施计划》要求,“十二五”期间,社会体育指导员占社区常住人口的比例要达到1。5‰,我街道要按照市、区社会体育指导员培训计划,组织人员、控制年龄、重点骨干、发展队伍,保持体育指导员梯队可持续发展。要盘活社区资源,依靠群众体育团队,发挥社会体育指导员科学引领作用,营造全民健身的良好氛围。

2、巩固发展健身气功活动阵地

巩固健身气功凯桥绿地站、中山公园站和路易凯旋宫站的管理机制和活动成果,积极宣传、推广国家四种健身气功,做到巩固与发展同步、普及与提高兼顾。认真参加健身气功交流大会,推进站点的健康发展。

3、做好学校资源向社区开放工作

协助学校做好场地向社区开放工作。在学校开放评估评比奖励的推动及影响下,街道与学校共同履行工作联动、责任共担、服务居民的职责,为社区居民创造优美、舒适、便利的体育健身活动环境。

4、加强社区健身苑(点)建设与管理

认真落实《长宁区社区健身苑点建设管理试行办法》,确保社区健身苑点安全、规范、有序开放,为社区居民提供健康、安全、舒适的健身场所。及时做好今年健身苑点器材更整新工作和“三牌一栏”的完善工作,为条件适宜的小区健身点实施环境改造、品质提升工作。

5、推进群众体育团队建设

社区群众体育团队是群体活动的主力军。要关心、支持团队的发展,多为团队搭建活动平台,要合理解决团队的物质需求。除做好调整、巩固原有社区群众体育特色团队工作外,今年拟成立华阳武术健康沙龙,推进和影响社区的群众体育健身活动。

6、建立社区体育俱乐部

根据区体育局年内街镇体育俱乐部全覆盖的工作要求,我街道要积极探索社区体育俱乐部运行机制,使其真正发挥政府支持、民间运作、百姓得益的群团组织。

7、关注社区公共体育场和健身步道建设

协助区体育局做好社区公共体育场和健身步道建设工作,做好社区单位与街道共建双赢和服务,争取早日填补我街道无公共体育场的空白。

三、良性发展,满足社区不同居民生活需求

1、实践全民健身“365”

体育场地在扩建,体育人口要增加,市民体质需增强。《实施计划》将其重点形象地概括为“全民健身365”(3个提高、6项重要指标、5大实事工程)。根据“全民健身365”计划,要求基层体育组织、健身设施、品牌活动、场地开放等覆盖率达到一定的标准,让居民群众体会到体育健身给生活带来的好处。

2、重视传统体育活动

6月份的全民健身周、11月份的全民健身节、6~11月份的社区健身大会是我市全民健身工作的三大传统活动。以此发动更多社区群众参与,推动全民健身工作的开展。鼓励、指导、支持居民区全民健身活动的健康发展,发挥体育指导员的作用,培养群众体育团队骨干,促进社区和谐建设。积极宣传8月8日全国“全民健身日”,开展相应活动。

3、丰富群众体育活动

拟举办社区单项运动会;继续社区单位在白领人群中开展的趣味运动会和智慧游戏;开展每年一度的群众体育团队风采展示活动,旨在检阅单位、居民区全民健身工作,培养单位和群众体育团队参与社区活动的兴趣,促进“天天运动、人人健康”城市体育理念健康发展。

教育系统拔尖人才工作计划篇三

今年是“十二五”规划的开局之年,也是全面落实教育规划纲要的关键之年,我们将以此为契机,进一步推动教育信息化建设,以实现教育信息化为最终目标,加大信息化教育师资队伍建设和教学设备配备的力度,切实提高我城区教师信息技术素养,普及实验教学,努力改变传统的教学模式、教学方法和教学手段,从而促进教育观念、教育思想的转变。

一、工作目标

围绕城区教育发展规划,加大教学设备资金投入,加快教学设备配备的步伐,完善信息教育制度化管理,加强信息化教育培训,抓好信息化教研和课题研究工作,加大教育宣传的力度。使今年城区信息化教育工作有更大的突破,教研工作取得更辉煌的成绩,教师信息素养继续得到提高,学校教学设备配备更现代化,学校“普实”配备达到新配备标准。

二、工作思路

(一)继续开展教育信息化教研工作,争取在信息技术与学科教学整合工作上有更大的突破,在信息技术学科教研工作上有所创新,在信息化教育课题研究工作上取得更显著的成绩。

(二)认真组织开展教师信息化培训活动,使信息技术学科教师的信息素养和执教能力有更大的提高,现代教育手段在各学科教师的课堂教学中的普及程度更广。

(三)认真做好教学设备配备工作,使学校的办学条件进一步得到改善。

(四)强化教育信息化管理,完善各项管理制度。

(五)认真做好教育宣传工作,大力宣传教育工作中的新人新事。

三、工作措施

(一)信息化教研工作

1、信息技术与学科整合教研工作。继续组织开展信息技术与学科整合教研活动,选拔优秀教师参加市、自治区、国家级课堂教学比赛。5月份组织一次城区级小学信息技术与学科整合课堂教学比赛。10月份组织一次优秀课例展示。

2、信息技术学科教研活动。每学期组织信息技术学科教师开展一次集体备课活动,让承担集体备课活动的学校安排一节公开课,让教师听评课。(我们将另行制订具体活动方案,分中学和小学活动两部分,每学期制订一次活动方案)

3、农村远程教育教研工作。继续组织开展农村远程教育教研活动,组织农村远程教育项目学校教师参加课堂教学比赛活动,并参与观摩优秀课例和评课活动。我们将在上半年组织一次观摩优秀课例活动和评课活动,下半年组织一次农村远程教育课堂教学比赛。

4、信息化教育课题研究工作。继续争取并承担更多信息化教育研究课题,以课题研究推动城区信息化教育向前发展,以论文比赛提高师资队伍的信息素养。我们将重点抓好中央电教馆重点课题“教育部—微软(中国)‘携手助学’项目”的研究工作,组织开展一至两次信息化教育论文比赛、开展一次课件制作比赛活动。

(二)培训工作

继续抓好信息化教育培训工作,配合市组织信息技术学科教师、农村远程教育项目学校教师、信息技术与学科整合骨干教师参加培训。我们将于7、8月份举办一个课件制作培训班,培养城区各校课件制作人才,举办一次信息技术与学科整合课堂教学设计培训。

(三)教学设备配备工作

1、电教设备配备工作。通过调研、实地检查等方式,了解学校教学电脑、多媒体电教室、网络设备、广播设备的配备情况、损耗及管理等情况,及时发现问题,科学有效的为学校配备急需的电教设备。

2、普教实验器材配备工作。通过调研、实地检查等方式,了解学校理科实验仪器、音乐器材、美术器材、体育器材及设施、图书等器材及实验室等设施的配备情况、损耗及管理情况,科学有效地利用中央、自治区普教实验器材专项资金为学校配备实验教学器材,争取更多的学校达到国家新配备标准。

(四)信息化教育管理和“普实”工作

继续完善学校信息化教育的各项管理制度,重点抓学校功能室的管理工作,严查学校实验开出率达标工作,对于在功能管理和实验教学工作成绩突出的学校进行表彰和奖励。加强省级、国家级现代教育技术实验学校的管理,督促其开展相关教研和课题实验活动。

(五)中考理化实验操作考试工作

配合市招生考试院做好今年5月份的中考理化实验操作考试工作,制订科学可行的考试计划,科学合理地设置考点,尽量做到考生能就近参加考试,保证考生在考试期间的人身财产安全,备足考试所需实验仪器和药品,保证考试工作能顺利地进行。

(六)教育宣传工作

1、认真执行教育宣传工作的各项规章制度,进一步加强制度化建设,严格按照规定的工作程序开展教育新闻宣传,确保教育新闻宣传工作规范、有序开展,要根据新形势、新任务的要求,积极推进教育宣传工作长效机制建设,将创新贯穿于教育宣传工作全过程,不断开创新局面。引入创新的理念,以学校团队为单位扎实开展工作,充分利用宣传工作专业化、信息化,掌握创新的工作方法,提高思想宣传工作效率。

2、继续加强教育宣传阵地建设工作。建设好《区教育信息网》;紧密配合城区区委宣传部、市教育局宣传组,密切联系各大新闻媒体,大力宣传城区教育工作先典型和成功经验,客观展示城区教育改革和发展成就,营造全社会都来关心教育、支持教育、发展教育的良好氛围。我们将通过开展优秀新闻稿征文比赛和新闻摄影比赛等活动来实现教育宣传阵地建设的工作目标。

3、加大宣传队伍建设工作。聘请《日报》记者给城区通讯员培训。高度重视学习,不断提高综合素质。通过学习不断优化知识结构,将新知识、新理念、新方法不断引入工作实际,创造性地开展工作。建设学校教育宣传组,宣传工作要有领导负责,通讯员实施,落实目标责任,通过各种形式,广泛开展新闻宣传知识的学习和培训,不断提高新闻宣传的质量和水平,壮大优秀通讯员队伍,提高宣传工作水平。

教育系统拔尖人才工作计划篇四

为深入贯彻落实《全民健身计划(2016-)》,推动群众体育生活化、增强广大群众主动参与体育健身意识、享受体育发展成果,根据《体育总局关于组织开展2016年“全民健身日”活动的通知》精神,特制定本活动方案。

一、指导思想

认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会和总书记关于体育工作的系列讲话精神,按照国家《全民健身计划(2016-20)》,结合自治区“8337”发展思路和体育工作“33533”发展思路,通过创新形式,整合资源,动员和引导各级体育部门和社会力量广泛组织开展贴近生活、丰富多彩、特色鲜明、注重实效、方便参与、利民惠民的体育健身活动,不断增强人民群众主动参与体育健身的意识,为提高全民健康素质,建设体育强区、实现中国梦作出贡献。

二、活动原则

就近就便、因地制宜、简朴务实、公益惠民。

三、活动主题

全民健身促健康同心共筑中国梦

四、宣传口号

“每天锻炼一小时、天天都是健身日”、“我健身,我快乐”、“好体魄,好生活”、“全民健身,你我同行”、“更高兴、更快乐、更强健”“冰雪运动,魅力无限”、“健康快车进社区、幸福生活伴我行”、“天天健身,天天快乐”、“健康正出发,幸福千万家”、“每天运动一小时,健康工作每一天,幸福生活一辈子”等。

五、活动时间

8月8日为12个盟市、102个旗县(市、区)集中开展“全民健身日”活动的时间。各地要结合多年来开展的“全民健身月”、“全民健身周”、“百县万人活动”、“一地一品牌、一地一特色”特色品牌活动等有效组织形式,拓展活动的时空范围。

六、活动内容

在各地区开展“全民健身日”活动的同时,有重点地打造一批内容深受欢迎、群众参与广泛、组织实施规范、社会影响较大、具有地方和少数民族特色的群众体育品牌活动。

(一)借助“全民健身日”公共体育场馆全部免费开放日,由各地体育部门、社会团体、单项体育协会组织开展丰富多彩、小型多样的全民健身活动。

(二)8月8日盟市、旗县(市、区)、苏木乡镇、嘎查村(社区)四级要围绕今年“全民健身日”活动的主题,在广场、体育公园、全民健身活动中心、全民健身站(点)组织开展适合不同人群、不同年龄、具有本地特色的全民健身科普宣传、体质测试、咨询辅导、项目推广、交流展示以及比赛等活动。

(三)结合2016年各盟市、旗县区上报的全民健身活动计划,在“全民健身日”前后的一段时间内,在各地区开展活动的基础上,有重点地举办好下列活动:

1.“欢乐草原”内蒙古自治区第八届全民健身大会;

2.全民健身日全国登山步道系列赛(呼和浩特站);

3.第三届鄂尔多斯国际那达慕大会;

5.通辽市8·18哲里木赛马节;

6.全民健身日全区围棋邀请赛;

8.第27届草原旅游那达慕;

9.各级体育部门要在全民健身日,组织公共体育场馆全面向社会开放,并开展科学健身指导服务。

七、有关要求

(一)统筹协调,严密组织。各盟市体育局要高度重视“全民健身日”活动,统筹安排,结合实际制定系列活动计划,认真组织实施,参与人数要达到当地常驻人口的40%,力争全区参与人数达到1000万人。

(二)加强宣传,形成氛围。要充分利用广播电视、平面媒体、互联网、新媒体等传媒方式,提前公告活动计划;在活动场所大力宣传全民健身日标志、播放全民健身日歌曲;全方位、多视角地及时报道各地组织开展活动情况以及广大人民群众积极参与全民健身活动、追求健康文明生活方式的生动事例,倡导健康生活方式,普及科学健身知识,形成浓厚的舆论宣传氛围。

(三)发挥优势,志愿服务。广泛动员和引导各级社会体育指导员、学校体育教师开展体育健身辅导,向广大群众讲解健身知识,推广健身方法,普及健身理念,为全民健身活动提供技术指导服务;有条件的单位可开展针对贫困家庭、残疾人、老年人、进城务工人员等群体的资助、免费或优惠的健身体验活动。

(四)属地管理,确保安全。各地区要根据活动规模、参与人群特点等,制定切实可行的安全防范,落实安全责任人,并对活动场地、设施等进行事故隐患排查,确保活动安全顺利进行。

教育系统拔尖人才工作计划篇五

市全民健身实施计划

为进一步发展全民健身事业,广泛开展全民健身运动,根据《全民健身条例》和《**省全民健身实施计划》要求,结合我市实际,制定《**市全民健身实施计划(-)》。

一、基本原则

(一)坚持群众体育与经济社会发展相适应,紧紧围绕市委、市政府中心工作,促进社会文明进步和经济快速发展。

(二)坚持统筹兼顾,重在基层,鼓励各类人群参与健身活动,推进各地全民健身事业均衡发展。

(三)坚持活动与建设并举,重在建设,扎实推进全民健身公共服务体系和设施建设。

二、目标任务

到20,城乡居民体育健身意识普遍增强,参加体育锻炼人数显着增加,广大群众身体素质进一步提高,各地形成覆盖城乡的全民健身服务体系。

(一)经常参加体育锻炼人数显着增加。每周参加3次以上体育锻炼人数达到34%以上,其中16岁以上城市居民(不含在校学生)人数比例达到12%以上,城市居民达到20%以上,农村居民达到7%以上。保证在校学生每天参加体育锻炼至少1小时。提高残疾人参加体育锻炼人数比例。

(二)城乡居民身体健康素质明显提高。建立健全国民体质监测网络和运行机制,达标的城乡居民(除在校学生)人数比例高于全省平均水平。“全国亿万青少年阳光体育运动”得到全面落实。在校学生达到《国家学生体质健康标准》的基本要求。

(三)体育健身设施有较大发展。全民健身设施基本覆盖城乡,人均体育场地使用面积达到1.5平方米以上。60%的社区和50%的行政村建有公共体育健身设施。逐步增加公园、绿地、广场的公共体育健身设施。推动公共体育场馆面向社会开放,实现体育资源社会共享。**市区及各地分别建成能承接高水平竞赛和大型群众体育活动的健身中心。

(四)全民健身体育组织网络更加健全。各地普遍成立体育总会,逐步建立市、县两级单项运动协会等体育社会团体,使社区体育俱乐部、青少年体育俱乐部有较大发展。80%以上的城市街道,60%以上的农村乡镇建有体育组织。城市社区和农村社区普遍建有全民健身站(点)。

(五)社会体育指导员队伍进一步发展。按照总人口万分之六的目标,建成一支结构合理、覆盖城乡、服务到位的社会健身指导员服务队伍。加大社会体育指导员培训力度,成立市、县两级社会体育指导员协会,实现社会体育指导员协会规范化和培训工作制度化。

三、具体内容

(一)深入开展全民健身宣传教育。充分利用广播、电视、报纸、网络等媒体,扩大全民健身活动影响力,提高公民科学健身素养。借助“全民健身日”、重大体育赛事,倡导健康生活方式,普及科学健身知识,形成崇尚科学健身的社会氛围。

(二)切实加强青少年体育工作。全面实施《国家学生体质健康标准》,广泛开展“阳光体育运动”,保证学生每天参加体育锻炼不少于1小时,逐步增加中小学校体育课时,每年至少举办1次全校运动会,使学生在高中毕业前掌握1-2项终身受益的体育技能。做好青少年体育俱乐部创建工作,举办青少年体育竞赛展示,积极组织传统项目学校单项竞赛和青少年户外体育活动营地建设。推进“百万青少年上冰雪活动”,有条件的学校要根据实际开设冰雪课程。

(三)大力发展城市社区体育。突出重点,坚持以社区体育为基础,大力推行全民健身实施计划。社区办要加强对体育工作的组织,发挥居民委员会和基层体育组织的作用,做好社区体育工作。体育行政部门要给予支持和指导。

(四)积极发展少数民族传统体育。在少数民族地区广泛开展以少数民族传统体育项目为主的体育健身活动。建立健全各级少数民族体育协会,培养少数民族体育人才。挖掘、整理和继承民族传统体育项目。

(五)广泛开展残疾人体育。提高残疾人的身体素质和平等参与活动的能力。丰富残疾人体育健身方法,培养体育骨干,提高残疾人体育运动水平。以“中国特奥活动日”(7月20日)为标志,举办大型残疾人健身体验活动。

(六)全面发展妇女、老年人体育。围绕“亿万妇女健身和亿万老年人健身”活动,重视妇女和老年人体质与健康问题,积极倡导科学、文明健身理念,推广适合其特点的体育健身方法,积极支持他们参加体育健身活动。注意做好劳动强度较大、余暇时间较少女职工的体育工作,加强对老年人体育健身活动的科学指导。

(七)加快农村体育发展步伐。各地要将发展农村体育纳入政府工作目标和社会主义新农村建设规划,使城乡全民健身事业协调发展。广泛开展农民体育活动,定期组织乡镇农民运动会。普遍开展以健身设施、健身表演、健身咨询为主要内容的.“体育三下乡”活动,丰富农村文体生活。统筹城乡公共体育资源,实现公共体育资源的均衡配置。结合新农村建设,实施新农村示范点工程、农民体育健身工程。

(八)广泛开展职工体育活动。充分发挥职工体育协会、机关企事业单位工会的作用,建立职工体育单项俱乐部和健身队伍。建立和完善职工工间操制度,广泛开展符合职工身体状况和职业特点的健身活动和体育竞赛,定期举办职工运动会或单项比赛。创编、推广适合不同行业职工的健身运动项目,调动广大职工参与全民健身运动的积极性。各级工会应积极组织进城务工人员开展形式多样的体育健身活动,提高其身体素质和生活质量。

四、保障措施

(一)强化政府公共服务职能。各地应将全民健身事业纳入本地国民经济和社会发展规划、社会主义新农村建设规划和民生工程规划,扩大公共服务覆盖范围,提高公共服务水平。发挥激励机制,把全民健身工作作为社会主义精神文明评选表彰的重要指标。

(二)加大财政对全民健身事业投入力度。各地应将全民健身事业和基本建设所需经费列入本级财政预算,有计划地建设公共体育设施,将公共体育健身设施的建设依法纳入城乡规划和土地利用总体规划。

(三)鼓励社会兴办全民健身事业。自然人、法人或其他组织对全民健身事业提供捐赠和赞助,并依法享受税收优惠。充分调动全社会举办全民健身事业的积极性,对发展全民健身事业做出突出贡献的组织和个人,按照国家有关规定给予表彰、奖励。

(四)有计划地建设公共体育设施。将公共体育健身设施的建设依法纳入城乡规划和土地利用总体规划,提高体育基本建设资金的支出比例。加大对农村地区和社区等基层公共体育设施建设的投入,促进全民健身事业均衡协调发展。城乡新建居住区要按照国家规范标准,设计建设体育健身设施。加强公共体育健身设施管理与维护,定期公布公共体育健身设施名录和开放时间。任何组织和个人不得侵占公共体育健身设施。配套建设体育健身设施未达到国家规定标准的,规划行政部门不予发放建设工程规划许可证。

(五)加强社会体育指导员培训工作。()鼓励和支持社会体育指导员发挥作用,逐步成立社会体育指导员协会,广泛开展全民健身志愿服务活动。各级体育行政部门要设立社会体育指导员专项经费,用于培训、业务交流、表彰奖励和必要的工作补贴。积极发展职业社会体育指导员,严格职业技能培训和鉴定,继续推行职业资格证书制度。加大体育行政执法力度,全面落实营利性和高危项目体育健身场所职业社会体育指导员持证上岗工作。

(六)广泛开展全民健身志愿者服务活动。形成以社会体育指导员为主体,体育教师、体育协会等全方位参与的服务队伍。丰富健身内容,提高服务队伍的专业水平和服务质量。

(七)深入开展全民健身宣传教育。利用电台、电视台、报纸等媒体,加强对全民健身活动的宣传报道,普及科学健身知识,增强公民健身意识,提高公民科学健身素养。开展“终身体育”教育,在全社会形成崇尚和参与体育健身的社会风气。

(八)大力推进法制建设。进一步贯彻《体育法》、《全民健身条例》、《公共文化体育设施条例》等法律法规,保障群众参与健身的权益。要建立统筹规划、政策引导、组织协调、提供服务等方面的机制,加强执法和监督检查,做好全民健身的长效管理。

五、组织实施

(一)建立全民健身领导协调机制。由市体育局会同有关部门、各群众组织和社会团体共同推行和组织实施《**市全民健身实施计划(2013-年)》。各地、各单位应根据具体情况,制定和实施本地、本单位的全民健身计划。

(二)建立实施效果评估机制。各级体育行政部门负责会同有关部门定期评估本地区全民健身计划实施情况,并将评估结果报本级人民政府。各地、各单位要将全民健身工作摆上重要日程,对为全民健身事业做出突出贡献的单位和个人进行表彰奖励。

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