作为一名老师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编整理的优秀教案范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
小树苗教案大班篇一
从前，森林里有一株牵牛花，她趴在一棵柳树上。
可是，有一天伐木工人来到了这个隐蔽的森林里，砍到了柳树，牵牛花突然从蔚蓝的天空中掉了下来，牵牛花顿时四肢无力，脸色苍白，他想：“如果我不攀爬就会死掉的！”于是，牵牛花用恳切的目光注视着旁边的.松树问她：“松树姐姐能让我爬一下您吗？”可是松树“哼”了一声说：“什么！你让我借你爬一下我那宝贵的身体，不行绝对不行！”“牵牛花妹妹我借你爬吧！”竹竿说道。“竹竿别借她！她会把你的营养吸收掉的别借她！”牵牛花这时已经奄奄一息了，就在牵牛花生命即将结束的时候，突然牵牛花的脸色红润起来，呼吸也流畅了。原来是小树苗把牵牛花搭在了自己的身子上，才是牵牛花找回了生命。牵牛花对小树苗说：“谢谢你小树苗。”“不用谢大家都是朋友嘛！”从此小树苗和牵牛花天天做好事，成了森林里的“爱心大使”。这时松树和竹竿也知错了，小树苗和牵牛花走过来说：“你们也加入我们的行列中吧！”
后来森林里又出现了个“爱心大使”。
小树苗教案大班篇二
我是一棵树苗，不知道什么时候，我被一个小男孩买来，种在了他家的后院里。
春天踏着轻盈的脚步而来，我也抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，为春天增添一抹靓丽的绿色；夏天，我撑开绿色的小伞，小男孩常常到我的伞下来乘凉；秋风吹着口哨来了，我穿上了金色的外套，大雁南飞，我的树叶从树枝上落下来，它们飘呀飘，扑向大地妈妈的怀抱；北风渐紧，一场大雪如期而至，为我编织了一床无瑕的棉被。
一天又一天，一年又一年，我过着无忧无虑的幸福生活。我慢慢长大，小男孩慢慢也长大。有一天，他流着泪走过来，抚摸着我的树枝，向我倾诉：“这里要被拆了，我要走了，不过，我会来看你的。”说完，他小心地剪下我身上的一片叶子，走了。
过了几天，几台发着“隆隆”声的“铁皮”开了过来，推倒了围墙和房子。它们在我面前停了一下又继续前进，“不要推倒我！”可是我的呼救声是多么微弱。我还是被拦腰截断，我痛得晕了过去。我在原地被太阳晒成一段枯木，后来被一个老爷爷装在三轮车里运走了。老爷爷一副高兴的表情，又把我送进一台机器，等我从机器里出来时，我就成了一块块薄板。老爷爷又把我拉回家，整齐地码在了墙边。傍晚时分，老奶奶挑了几块薄板，放进了火堆，哦，原来我成了柴火。火舌马上席卷了我，我渐渐失去了知觉，弥留之际，我发现自己化作屡屡炊烟飘向天空。我的一生结束了，带着遗憾，带着无奈，带着对小男孩的思念。
我用我的亲身经历，向人类呼吁：请大家爱护树木，爱护地球，爱护我们赖以生存的家园吧！否则，就如霍金先生所说的：“未来一千年内，人类将可能无法在脆弱的地球继续生存下去。”
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小树苗教案大班篇三
一阵阵轰轰的雷声，我正在看着那张被涂的一塌糊涂的试卷，如此狼狈的成绩，几乎让我无法再抬起那沉重的头，总有一种失落弥漫在心头，从白天到黑夜，总觉得光明在遥远天边，看不见，摸不着，用心去寻找，却怎么也找不到。
似乎是偶然，我想到楼下去散散心，让我不再那么疲惫。
楼下，雨水如注，地上到处是积水。
许久，雨停了，我走过去看看草坪的风景，在枯枝败叶里，发现了一棵小树苗，应该是上次种树的时候，不小心被铲去了一半的根，被随意地摆在小土坑中，连土都没盖。这样如此艰难的环境中，竟能生根，发芽，长出枝干，即使很细。
它究竟有多大的生命力，在这将要入冬的时节，在这冷风冷雨的日子，依然用劲了全身的力气，去生长。那冷风冷雨，让他铁了心去与它们对阵。
眼前这枝细细的小树苗，让我恐惧的心散场。尽了，害怕的火焰消失了。我终于明白了，只有坚强地去穿过风雨，穿过寒冷的冬季，才能沐浴在春天的阳光下。
小树苗教案大班篇四
在一个宁静安逸的森林里，有一对树夫妇，他们有许多朋友，过得很快乐。但让他们不顺心的事，那就是没有孩子。
终于有一天，树妈妈有了树宝宝。他们非常爱树宝宝，就算树宝宝掉了一片小叶子，树夫妇都会急的像热锅上的蚂蚁团团转。
炎炎夏日，其他的小树都被烈日晒得耷拉着脑袋，却依然挺直腰板矗立着。而小树哭着对妈妈说：“呜呜呜，讨厌的'太阳，我都快被晒干了。”妈妈焦急的安慰树宝宝，“妈妈的好娃娃，别哭了。”说着便用茂密的树叶挡住了炎炎烈日。一遇到倾盆大雨时，其他的小树都欢快的在雨中起舞，而小树又开始撒娇的抱怨道：“爸爸，爸爸！我被雨淋到了，湿湿的，难受极了。”树爸爸急忙用粗壮有力的手臂，为小树遮风挡雨。
一天，黄鹂夫妇在小树上安了家，它们搭了个松软、舒适的巢，并产下5枚光滑的鸟蛋。可小树不高兴了，对树夫妇委屈的抱怨道：“那两只鸟，在我的头上搭了个臭烘烘又脏兮兮的鸟窝，恶心死了！”树夫妇听了勃然大怒，立马用枝叶猛抽，掀翻了鸟巢，打碎了鸟蛋，赶走了黄鹂夫妇。树夫妇精心呵护着小树，事事顺着他，依着他，不让他受到一丁点的委屈和伤害。
小树苗教案大班篇五
1.在种植小树游戏的情景中熟悉歌曲，初步跟唱歌曲。
2.喜欢参加歌唱活动，引发爱护小植物的`情感。
（认知准备）幼儿熟悉小花园；了解小树生长的大致规律；
三只熊
《小树苗》
1、说说小花园
小结：春风吹过，五颜六色的花儿开放了，蜜蜂蝴蝶都来采花粉、吸花蜜，小花园变得更美、更热闹了。
2、教师：小树苗会有什么变化呢，请你们看一看、听一听。
3、演演小树苗
教师：在春天里，小树发生了怎样的变化呢？（慢慢长高，树枝越来越长，树叶越来越多）
4、欣赏乐曲
1）教师：这首曲子好听吗，听着有什么感觉？（是抒情优美还是活泼欢快？）
2）介绍三拍子“强弱弱”的特点，引导幼儿听乐曲打三拍子节奏，并拍出重拍。
3、幼儿律动
5、唱唱小树苗
1）欣赏教师演唱
2）理解歌词，提问：你听到歌里唱了什么？
3）欣赏歌曲mty，引导幼儿学念歌词（说清歌词：“我给小树把水浇”、念准拍子：“长—得高”）
4）幼儿跟唱歌曲（唱清歌词：“我给小树把水浇”、唱准拍子：“长—得高”）
继续观察小花园的变化，引发幼儿爱护小植物的情感。
小树苗教案大班篇六
三月十二日植树节，我从老家带回了一棵小树苗。
我把它栽入了花盆里，它是一棵梨树，我找了土给它埋上，它像一个盖上了被子的孩子，我又给它浇了点水，它急切地把水喝了下去，解决了口渴，我又给它吃了点肥料，让它健康成长，不会缺营养了。
可是我每天放学回家都发现了一个问题，小猫总是在挠它的“身体”，而它尽力地向小猫求饶说：“求求你别挠我了，我又怕疼，又怕痒，你放过我吧。”我赶紧把小猫抱到一边，查看小树，它的树皮好像快被挠破了。我心痛极了，把它抱到了阳台上，让它沐浴着阳光，茁壮成长。我希望它长得又高又大，看起来是威风凛凛的，我便把它移栽到小区的花池里了。我每天都去看望它，觉得它慢慢长高了，也结实了。
有一天下了大雨，还刮起了大风，我看到它的枝叶，随着风在晃动，树叶沙沙作响，弹出了一首有点悲凉的歌曲，花园里的其它植物都快被刮走了，只有它还坚挺地站着，不怕风也不怕雨，它长得跟我希望的越来越接近了，只差结果了。
现在小树苗可能已经长成了参天大树，我也要早点长大，不可以比它差，早点赶上它。
小树苗教案大班篇七
春天像闹钟，叫醒了许多我的好伙伴，包括我，春天又像一个魔术师，把万物变得生机勃勃，春意盎然。
我是一株小树苗，春天把我叫醒了，但我还懒洋洋打着哈欠，依然沉醉在白雪中做美梦的时候。
忽然有一天，大雨伯伯来了，到这里看看我们。我不是被别人养在房间里的树苗，不是温室里的花朵，而是风吹雨打的野草，我要做一株坚强的小树苗要不然我不会成长，一场大雨就枯了。别看我小，我却有着伟大的理想，等我长大，我可以为小朋友们遮阳，更要做国家的栋梁之材。
过了几十年，我长成了一颗苍天大树，一圈圈年轮是我成长的印迹。许多小朋友到我下面乘凉，我的树枝上挂着许多许多小朋友新春的愿望，这些红色布条在东风下随风舞蹈。风声沙拉拉——沙啦啦——的给他们伴奏。红色的布条上写着小朋友一个个愿望，有“希望我们一家幸福安康”；有“祝爷爷奶奶长命百岁”；还有“希望我有永远花不完的钱”。小朋友快乐，我就快乐。
有一天一些伐木工来到我的身边，拍了拍我的树干，赞叹的说：“这真是一棵挺拔的大树”。
几年后，我成为了著名建筑物的一部分，眺望着整个城市的发展，我为我自己感到骄傲，自豪，我终于实现了我的愿望。