人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
英语毕业论文格式篇一
1.1.对谚语的一般定义，并概括英语谚语的基本特点(3—5条)
1.2.结合谚语与语言的关系，简要论述英语谚语来源的一般性概述
这一部分大体写字。
二、西方的宗教传统与英语谚语的本源关联
2.1.1.简述西方的宗教传统，或者基督教的历史
2.1.2.对基督教的基本信义做一简单的概述，从下述几个方面：
(1)对基督教的只信仰一个唯一的上帝，不容许进行偶像崇拜;
英语毕业论文格式篇二
1.1、研究背景
1.2、研究目的和意义
1.2.1、理论意义
1.2.2、现实意义
1.3、研究方法
1.3.1、文献研究法
1.3.2、半结构访谈法
1.3.3、问卷调查法
1.3.4、统计分析法
1.4、研究框架
第二章、文献综述
2.1、主题酒店
2.2、品牌联想
2.3、顾客满意
2.4、品牌态度
2.4.1、品牌态度的概念
2.4.2、品牌态度的模型及其构成维度
2.4.3、顾客满意与品牌态度
2.4.4、品牌联想与品牌态度之间的关系研究
2.5、行为意向
2.5.1、行为意向的概念
2.5.2、行为意向的构成维度
2.5.3、酒店企业顾客行为意向的研究现状
2.5.4、品牌联想与行为意向之间的关系研究
第三章、研究设计
3.1、访谈研究
3.1.1、访谈对象
3.1.2、访谈内容与方式
3.1.3、访谈结果与讨论
3.1.4、研究对象界定
3.2、研究模型与假设
3.2.1、研究模型
3.2.2、研究假设
3.3、变量释义
3.3.1、品牌联想
3.3.2、顾客满意
3.3.3、品牌态度
3.3.4、行为意向
3.5、问卷前测
第四章、数据分析
4.1、样本来源
4.2、描述性统计分析
4.3、信度分析
4.4、因子分析
4.5、模型修正
4.6、方差分析
4.7、相关分析
4.8、结构方程模型分析
第五章、研究结论与管理建议
5.1、假设检验
5.2、研究结论与讨论
5.3、管理建议
第六章、研究回顾及展望
6.1、研究创新
6.2、研究局限
6.3、研究展望
本文结论
本文对主题酒店品牌联想与顾客行为意向之间的关系进行了研究，得出了研究结论。
同时，本文也存在一些不足之处有待在后续的研究中进行改进。
第一，对于主题酒店这一研究对象，本文主要基于文献综述和访谈研究对其概念进行了界定，对于该概念是否具有科学性，有待于进行实践的检验和行业的认同。
第二，本研究的问卷发放采取线上和线下相结合的方式。
对于线上发放方式而言，不可避免地存在着一些问题。
例如，受访者年龄分布不均句，样本偏年轻化
英语毕业论文格式篇三
开展创业教育，培养具有开创个性的创业型人才，是高校实施素质教育的核心内容，是培养大批适应新世纪需要的高素质劳动者的具有前瞻性的对策。快一起来看看大学创业毕业论文论文吧!
浅谈应用型本科大学生创新创业教育思考
摘要：本文以创新创业教育内涵为理论基础，分析了应用型本科院校大学生创新创业教育面临的制度实施、课程体系设置、师资力量及相关物质资源不足的困境。并最终提出了大学生创新创业教育模式的探索思路。
关键词：创新创业教育;应用型本科;模式
一、创新创业教育内涵
提升学生对新事业创始过程的了解并帮助学生在创业生涯中做职业选择是创业教育的任务，此观点由美国学者hills提出。柯林博尔指出，创业教育可以培养学生在创业实践活动中的知识、能力及心理品质等，这是创业基本素质和能力教育的要求。彭钢认为，创业教育目的是培养并增强学生创业的基本素质，指导学生在企业、商业等参与策划、活动的教育和事业心、探索及冒险精神等心理品质的教育课程，培养学生在实践活动中的创新创业教育形式。高晓杰指出，在知识经济的背景下，需要培养有创新创业思维、能力及人格的高素质专业人才。因此，创新教育是创业教育的核心点，需要加强对创新型人才的培养。构建培养基地、完善培养模式及提高创新能力是创新人才培养的关键点。创新创业教育的培养，不仅要培养学生的心理素质和意志力，还要培养学生的创新性思维、意识、及实践能力来做好创业的基础性准备工作。
二、应用型本科院校创新创业教育面临的困境
第一，近年来，应用型本科院校已经逐渐把创新创业教育纳入到学科建设规划中。由于高等院校在此方面整体发展水平的局限性，导致创新创业教育学科建设的不完备及课程设置上的缺陷。院校开设的创新创业教育更多地是停留在简单的指导层面，相关的系统性课程的开设基本上处于零状态。高校的创新创业教育形式多以选修课开设、筹办并组织学生参与各类创新创业型比赛活动为主，却缺少必修性质的课程设置。很明显，只有部分学生可以接触到创新创业教育，无法对全部学生进行创新创业较的普及。
三、大学生创新创业教育模式探索
第一，课程体系的设置不仅强调理论课程与专业课程的有效结合性，也要把创新创业课程深入到专业课教学中。因此，课程设置可以从如下几点进行整合：其一，案例课程设置，即在课程设置中加入创新创业成功案例分析课程，提升学生对创新创业问题的感性了解和认知。其二，跨学科、多领域知识的贯穿，即在课程设置中加入与创新创业有关的经济、法律、金融等学科知识的教学内容，提升学生对创新创业问题的理性认知。其三，创新创业课程必修化，即在课程设置中把创业课程由选修课的地位直接上升到必修课地位，提升创新创业教育的普及性。第二，应用型本科院校对学生培养的标准为课堂理论学习+实践应用的操作。大学生创新创业教育培养的过程需注意。其一，强调课堂理论课程学习，体现创业课程的关键性，加强专业课程与创新创业课程的融合度;其二，积极开展各类有助于创新创业教育的实验培训课程及相关的创业比赛、沙龙等活动，来培养并训练大学生的创业能力;其三，加强企业实习及创业园实战演练，培养学生创业能力的同时增强其社会责任感。第三，师资队伍水平直接关系到创新创业教育水平的高低。因此，对现有的师资力量需要做到：专门化培训;多聘请企业创业者进行创业课程讲授;加强校企合作，鼓励教师与创业者合作完成创业课程及教材，提升师资对创业的实践认知能力;要求教师参与大学科技园创业活动及各类社会创业活动。
参考文献：
[1]连城.论大学生创业教育与创业课程的科学设置[j].教育探索，(3).
[2]朱柏青.应用型本科院校大学生创业能力培养模式研究[j].现代教育科学:高教研究，(1).
[3]杨晓宏.对高校学生创业教育的理性思考[j].教育探索,2009(8).
[4]赵中建.21世纪世界高等教育的展望及其行动框架——98世界高等教育大会概述[j].上海高教研究，(12)：1-8.
英语毕业论文格式篇四
引言…………………………………………………………………………………5
1.公务员的涵义与范围……………………………………………………………5
1.1国外公务员的涵义与范围……………………………………………………5
1.2我国公务员的涵义与范围……………………………………………………7
1.3我国公务员和国外公务员的区别……………………………………………7
2.报考公务员的现状和趋势……………………………………………………8
2.1近三年，报考公务员的人数和大学生占的比例……………………………9
2.2各专业学生可选择报考公务员岗位的情况…………………………………10
2.3近三年公务员冷、热门岗位的竞争情况……………………………………11
3.“公务员热”产生的原因………………………………………………………12
3.1宏观方面………………………………………………………………………13
3.2公务员的录用方面……………………………………………………………16
3.2.1公务员录用采取的方式——公开考试，公平性…………………………16
3.2.2公务员录用坚持的原则，合理性…………………………………………17
3.3公务员的工资、福利待遇方面………………………………………………18
3.3.1公务员的工资，稳定性……………………………………………………18
3.3.2公务员的保险，全面性……………………………………………………19
3.3.3公务员的福利，优厚性……………………………………………………20
4.针对“公务员考试热”的建议…………………………………………………21
4.1对政府而言……………………………………………………………………21
4.1.1进一步拓宽就业渠道，鼓励自我创业……………………………………21
4.1.3完善其他岗位相关的福利和保障体系，吸引更多人的目光……………24
4.2对高校而言……………………………………………………………………25
4.2.1加强对大学生的职业规划教育引导………………………………………25
4.3对家庭而言……………………………………………………………………27
4.3.1改变传统的教育观念，鼓励子女选择适合的职位………………………27
4.3.2父母可适当降低择业期望值，引导孩子先就业后图发展………………28
4.4对个人而言……………………………………………………………………28
4.4.2根据自身情况，从专业出发，确定职业目标……………………………29
4.4.3提高自身的择业心理素质，鼓励从基层工作做起………………………30
结论…………………………………………………………………………………32
谢辞…………………………………………………………………………………32
参考文献……………………………………………………………………………33
英语毕业论文格式篇五
一、毕业实习的目的
毕业实习是学生在修完教学计划所规定的全部理论课程和完成其它教学坏节的基础上进行的综合性实习。它是培养学牛综合运用基本理论、基本方法和基本技能，理论联系实际，独立地发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。毕业实习的目的在于使学生通过调查研究和亲身体验，了解企业经营管理工作，或者通过了解某个产品/服务市场的结构、特征、竞争状况等，理解企业经营管理的观念、理论和方法，并为毕业设计(论文)搜集基础资料，为完成毕业设计(论文)作好充分准备。
二、毕业实习的要求
1.认真学习实习企业在经营管理方面的经验，深刻领会所学专业理论的适用性。
2.全面把握某类企业经营管理状况、洞察企业经营管理的规律。
3.按毕业实习大纲规定的内容进行调查并为毕业设计(论文)搜集有关资料。
4.按照实习进程，记录自己的实习活动、整理收集到的资料、记录自己的实习心得等并整理成册。
5.按规定时间完成毕业实习任务，及时返校。
三、资料收集大纲
一)工业企业
1.企业概况：股权结构、历史沿革、地理位置、组织结构与管理体制等。
2.生产运营概况：主要产品/服务、生产规模、生产能力、主要工艺流程、生产组织形式、质量管理、物资供应管理等。
3.人力资源管理概况：人员结构，薪酬制度、绩效管理、培训工作等。
4.研究开发概况：机构和人员、主要成果、激励机制等。
5.财务管理概况：采用的主要财务制度、企业资产管理、企业成本管理、预算管理等。
6.竞争环境：竞争者的数量与规模，主要竞争对手的产品状况(产品销量、品种、成本、价格和利润水平等)，主要竞争对手的市场占有率及其发展趋势，竞争对手的竞争策略和手段以及所处的竞争地位。
7.市场需求：企业主导产品市场需求的变化(历史与未来)及其原因，企业开展市场调查与预测的方法，顾客(用户)的类型、分布、购买行为，企业与顾客(用户)的关系。
8.企业的营销组合：(1)产品：质量与性能、包装、商标、名牌塑造、服务方式、新产品开发;(2)价格：定价的基本方法，新产品的定价方法;(3)销售渠道：有关的批发商与零售商，产品的运输方式;(4)促销：广告、人员推销、营业推广、公共关系等情况;(5)企业的营销策略。
9.企业主要生产经营和财务指标的分析与评价(可汇总列表，作深入分析与评价)：(1)总量指标的动态分析：产品产量/销量、销售收入、利润/利税;(2)效益/效率指标的动态分析：销售利润率、资本收益率、总资产报酬率、资产负债率、流动比率(或速动比率)等。
10.企业的发展和竞争战略及其实施情况、公司的主要优势和劣势，对公司进一步发展的建议。
二)商业企业
1.基本情况：(1)营业场所：企业名称，企业类型，地理位置及周围商业布局，企业开业时间，建筑面积，营业面积;(2)人员情况：职工总数，年龄结构，学历结构，职称结构，营业人员与管理人员的比例。
2.企业内外管理状况：管理组织机构;干部任免措施;职工业绩考评激励措施;人员引进措施;管理基础工作及现代化管理状况：商业文化建设;上级主管部门及对企业的方针政策。
3.商品流转情况：(1)商品购进：进货渠道;运输方式;采购人员素质;购进完成情况(总额、种类完成情况等);商品进出库检验措施;商品购进的管理。
2)商品销售：经营项目及种类构成;销售方式：批零结构;销售计划完成情况分析;商品销售的管理。(3)商品储存：占用金额;期初，期木库存及结构;库存管理措施;库存分析。(4)商品流转的动态情况：发展速度;增长速度。
4.资金利税情况：固定资金(产)占用额;房屋设备利用率;固定资产更新情况;流动资金来源(借贷比例);流动资金占用额及其结构分析;占用时间及其周转速度;流动资金的管理;专项资会及更新改造基金的来源;投资效果;商业成本;总成本分析;流通费用与其它费用及其变动分析;销售成本及分析;成本管理措施。
5.工资：总额及其构成;人均工资。
6.劳动效率：出勤率;全员劳动效率及变动分析;营业员劳动效率及变动分析。
7.经营成果：毛利额及毛利率及其变动分析;利润总额与构成及其变动分析;利润率(资金利润率，流动资金利润率，销售利润率，成本、费用利润率，工资利润率)及其变动分析;利涧完成情况及其分析。
8.企业经营战略：企业经营特色;产品策略;定价方法及策略;销售策略;竞争策略;营销组合策略;长、中、短期发展战略。
9.企业经济效益综合评价：企业经营实力综合分析;企业投资效益综合分析;企业经济效益综合分析。
10.企业的发展和竞争战略及其实施情况、公司的主要优势和劣势，你对公司进一步发展的建议。
毕业设计指导书
一、毕业设计的目的
毕业设计是教学计划规定的最后一个重要的教学环节。毕业设计是在导师指导下，学生综合运用营销管理的理论体系、基本方法和工具，对实习企业经营管理过程中出现的现实问题进行针对性的分析研究，提出系统的既有理论依据又具有一定可操作性的解决方案。通过毕业设计可以培养学生理论联系实际的能力，有助于学生将分散的知识联系起来，形成自己特有的解决企业经营管理相关问题的能力。
二、毕业设计的内容与要求
1.实习期间按大纲要求搜集资料、整理加工并完成《毕业实习报告》初稿。
2.结合实习的具体情况，与导师研究确定毕业设计题目、研究提纲，并按提纲进行广泛深入调查，搜集并系统整理资料。
3.毕业设计在完成毕业实习后进行。
4.《毕业设计说明书》一律按有关规定格式打印并装订成册，毕业论文正文字数约1.5万字。
5.上交《毕业设计说明书》书一本，附word文档一份。
三、毕业实习和毕业设计的程序
1.准备阶段
1)听取毕业实习与毕业设计动员报告。
2)熟悉毕业实习的要求和内容。
3)查阅与毕业实习和设计有关的文献资料，进行充分的理论准备。
4)在教师指导下，初步拟定设计题目和研究大纲。
5)制定毕业实习和搜集资料的时间安排计划。
2.毕业实习阶段
1)深入企业现场实习，并完成《毕业实习报告》。
2)在教师指导下(可以采用通讯方式)，尽快确定毕业设计研究提纲。
3)搜集毕业设计必需的行业资料和企业数据。
3.毕业设计阶段
1)修改《毕业实习报告》并定稿。
2)撰写毕业设计并接受导师指导。
3)经过导师同意后定稿，并打印毕业设计(论文)说明书。
4.毕业设计答辩阶段
1)撰写答辩文稿。
2)用powerpoint或其它工具制作演示幻灯。
2)由导师主持进行试答辩，经导师批准后方可参加正式答辩。
3)为答辩委员提供《毕业设计说明书摘要》。
4)正式答辩。
5.毕业设计成绩评定阶段
0
英语毕业论文格式篇六
一、考试性质
工商管理硕士生入学考试是全国统一的选拔性考试，在教育部授权的工商管理硕士生培养院校范围内进行联考。联考科目包括综合能力和英语。本考试大纲的制定力求反映工商管理硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知识基础、基本素质和综合能力。英语考试的目的是测试考生的英语综合运用能力。
二、考试目标
考生应掌握下列语言知识和技能：
（一）语言知识
1.语法知识
考生应能熟练地运用基本的语法知识，其中包括：
（1）名词、代词的数和格的构成及其用法；
（2）动语时态、语态的构成及其用法；
（3）形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法；
（4）常用连接词的词的词义及其用法；
（5）非谓语动词（不定式、动名词、分词）的构成及其用法；
（6）虚拟语气的构成及其用法；
（7）各类从句（定语从句、主语从句、表语从句等）及强调句型的结构及其用法；
（8）倒装句的结构及其用法。
2.词汇
考生应能较熟练地掌握常用词汇5800个左右（其中包括约10%的常用商务词汇）以及1200个左右常用词组。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。
（二）语言技能
1.阅读
考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。
根据阅读材料，考生应能：
（1）掌握文章的中心思想，主要内容和有关细节；
（2）理解上下文的逻辑关系；
（3）根据上下文推断重要生词或词组的含义；
（4）进行一定的判断和推理；
（5）理解作者的意图、观点或态度。
2.写作
考生应能根据所给的提纲、情景或图表写出相应的短文，包括日常生活以及商务活动中涉及的短文。要求短文中心思想明确，切中题意，结构清晰，用词恰当，条例清楚，无重大语言错误。
三、考试内容与形式
本试卷分成100分，考试时间为180分钟，答题方式为闭卷、笔试。
试卷分试题，答题卡和答题纸组成。词汇、综合填空、阅读理解的答案填涂在答题卡上，英译汉的答案和作文写在答题纸上。
试题分五部分，共62（或66）题，包括词汇、综合填空、阅读理解、英译汉和写作。
第一部分词汇
考查考生对英语词汇知识的掌握情况。
由20道单句题组成，每小题0.5分，共10分。要求考生从每题的4个选项中选取出1个正确答案。
第二部分综合填空
考查考生英语综合应用能力的掌握情况。
共20小题，每小题0.5分，共10分。
在一篇约350词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的.4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺，前后连贯，结构完整。
第三部分阅读理解
主要考查考生获取信息、理解文章、猜测重要生词词义并进行推断等能力。共20题，每小题2分，共40分。
第四部分英译汉
考查考生理解所给英语语言材料，并将指定部分译成汉语的能力。译文应准确、完整、通顺。满分为20分。该部分有以下两种形式，每次考试使用其中一种。
a.要求考生阅读一篇约450词的文章，并将其中5个画线部分（约130词）译成汉语。
或
b.要求考生阅读一篇约180词左右的一个（或几个）英语段落，并将其全部译成汉语。
第五部分写作
考查考生的书面表达能力。共1题，20分。
四、试卷结构表
英语毕业论文格式篇七
摘要：重庆民歌《晾衣杆》，不管是行腔走韵，还是形态结构，都是典型的重庆民歌。
其结构精干，感情真挚，研究其演唱技术，可以对重庆民歌的演唱有一定参考价值。
关键词：重庆民歌;声乐技术;演唱研究;《晾衣杆》
一、引言
重庆，地处中国西部，长江、嘉陵江、乌江穿境而过。
重庆民歌，在不同地区有不同的风格趣味，但主要以山歌和号子为主。
我们研究其演唱特点，其实会涉及到诸多学科和诸多声乐技术。
学科包括：人类学、文学、社会学、音乐学等等。
声乐技术包括：呼吸、咬字吐字、共鸣、曲式、和声等等。
《晾衣杆》这首作品，有一定的代表性，音乐情绪起伏较大，旋律手法变化多样。
当然，演唱也有一定难度系数。
我们研究其演唱技术，能够更好让我们传承重庆民歌，传播重庆民歌，为宣传、文化、教育等政府部门提供理论依据，为大中小学生学习本地区、本民族音乐做一些基本积累的工作。
在研究手法上，采用先分析作品，分析其旋法、曲式、调式等基本理论形态，再从演唱技法上进行探索。
二、研究对象
本文以一首典型的重庆民歌《晾衣杆》为例，歌词：
打不湿来扭不干(呃)，遮不住两双流泪眼(哪)，衣裳只得半杆杆。
哥(呃)哥(呃)，莫说竹竿不多重(嘛)，妹儿抬起好心酸，好心酸。
乐谱(略)。
三、研究角度
这首民歌，速度中速，调式为商调式，拍子为2/4拍，但中间也有散板。
音乐一共6句，句句都有传统民歌的下滑音和倚音等手法。
歌词非常直截了当，表达了少女对情人的思念。
感情深厚真挚，让人潸然泪下。
音乐旋律以级进为主，力度变化较大。
(一)旋法
重庆，由于地处中国西部地区，地势以山地和丘陵为主，故其音乐有高亢的特点。
但不及陕北民歌的凄凉和悲壮，说得俗气一点儿，有些“井底之蛙”的小家字气。
不过，正是这样的音乐腔体，才有重庆人那种火爆的气势。
(1)第一乐节：4小节，从高音的do开始，直接下行四度，然后稳稳的在sol上回旋。
在第二小节，还使用了偏音fa，这在重庆民歌中用得不是很多。
第三小节，音乐继续以级进的形式下行。
第四小节，结束在re音上，带切分附点的形式，显得有些婉转、凄凉。
(2)第二乐节：以散板形式开始，一开始是高音的do连续级进，然后延长，关键是延长后还有下滑音，给人以意味深长的呐喊之感。
本小节，一个散板，把音乐形象刻画得非常经典、深刻，犹如川剧中的高腔!当然，重庆由于历史原因，不管是川江还是川剧、川菜、川话，都受到四川的影响。
音乐就更不用说了。
第二小节，旋法围绕高音的re进行，有些西洋回旋音的特点，继续使用散板，目的是应和歌词“遮不住两双流泪眼”。
本小节结束音在do上，还使用了一个延长和下滑，让人有一种欲哭无泪的感觉。
(3)第三乐节：使用了传统的变化手法，一开始没有再延用前面两个乐节的正起，而是反其道使用了弱起节奏，音乐紧紧围绕re音进行。
第一小节同样使用回旋音模式。
第二小节，一个上行级进。
第三、第四小节，一个似乎像倚音式的长音，在长音上还运用了上波音后再延长。
(4)第四乐节：两声连续的“哥(呃)哥”，直喊得人柔肠寸断，有些云南民歌《小河淌水》的韵味，可能人类的感情色彩都差不多吧。
(5)第五乐节：一开始的弱起，有些同第三小节的感觉，在中音的sol上开始，不断的围绕sol进行，在结束时，还在短短的sol上用了一个弱起。
(6)第六乐节：还是弱起开始，音乐跳动比较大，节奏也开始多变，加入了切分、附点等节奏。
最后两个小节，有传统民歌的特点，连续使用了两个延长音。
(二)唱法
(1)第一乐节：一出来的速度要中速，力度也不要太强，气息要用小腹牢牢控制住。
声区几乎在中声区游荡，但演唱起来要注意把叙述的韵味儿表达出来，特别是“扭不干”的重复，要切忌两个“扭不干”应该在语气上有一定对比，注重语气的区别。
(2)第二乐节：笔者认为是最难的一句，不是它的音高，也不是节奏，而在乎它的演唱音，要表现一个少女对情哥哥的那种欲望。
多了，有些淫;少了，意不够。
在教学中，有时很难给学生描述这种火候，只有让其自己多读歌词。
两个延长和两个下滑，都要注意体现山歌的特点。
(3)第三乐节：难点在于结束音，一个高音的re，有延长还有上波音，可以试想《太阳出来喜洋洋》的感觉演唱。
建议最后一个长音可使用上滑音，这样的处理，应该更符合这一首重庆民歌的高亢、凄凉特点的。
(4)第四乐节：两个“哥哥”的演唱，要唱得人泪流满面，柔肠寸断，就是歌者最成功的表现。
那些微小的滑音和小跳，要多用重庆话的韵味演唱。
当然，要演唱好本句，也更需要理解重庆方言的特点。
(5)第五乐节：弱起的感觉和结束处的下滑音，都是一个需要仔细处理的地方。
声区尽管不高，但力度和喉头的控制还是依然重要。
(6)第六乐节：这个句子，注意速度的把握，主要是延长音和切分节奏的控制，建议在“好心酸”前换一口气，然后再缓缓的唱出结束的两个小节，以表达出那种婉转和深沉。
当然，或许，民歌演唱不需要像西洋歌剧那种有实景感，但本人建议，这样的民歌，其实是有画面的，有mtv般实景的。
需要发挥歌者的想象力，把重庆民歌的精髓唱在嘴上和心头。
四、结语
重庆民歌的演唱，有着与中国其他地区民歌演唱相同的地方，如：讲究乡音相调，强调地域音乐特点，注重咬字吐字，明确地区风格。
但作为中国西部的重要城市，中国最年轻的直辖市，其民歌也有其独特的意义和作用。
如川江号子，如薅草秧歌等等，都有其自身的演唱特点。
我们可以更多的从语言入手，从音乐结构形态方面来演唱它，相信不久的将来，重庆民歌的演唱，会更加有生机、有生气!
参考文献：
[1]张昕，文琪.巫山县传统音乐文化概说[m].北京：中国戏剧出版社，.
徐志摩政治观研究【2】
【摘要】徐志摩是著名的诗人，同时他对政治也相当关注。
徐志摩向往英式资产阶级民主政治，希望中国学习英国先进的政治制度。
但是徐志摩厌恶资产阶级物质文明，他认为机器奴役着人，物质支配了人，实利主义淹没了人的精神情感。
英语毕业论文格式篇八
一、立题依据(目的意义，国内外研究现状、水平与发展趋势)
目的意义：
在internet飞速发展的今天，互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道，它在人们政治、经济、生活,乃至工作等各个方面发挥着重要的作用。计算机将具备更多的智能成分，它将具有多种感知能力、一定的思考与判断能力及一定的自然语言能力。
随着现代科技的进步，用计算机来进行员工出勤的管理也成为现代企业运作必不可少的一部分。在过去我们的员工出勤工作都是通过人工来完成的，不仅浪费了许多的人力和物力，而且无法确保它的准确度和透明度，给企业的管理带来了许多不便。现在利用计算机来管理我们的员工出勤工作，大大降低了工作人员的工作量，提高了工作效率。使原本复杂、枯燥无味的工作变的简单而轻松了，而且也准确、安全了。计算机技术特别是数据库技术的发展成为企业建立管理信息系统的重要工具，。计算机技术特别是数据库技术的发展甚至对改变企业管理思想起着不可估量的作用。
实践证明信息技术已经在企业管理层面扮演愈来愈重的角色。通过员工考勤系统，我们能对公司员工的基本信息和出勤信息有一个基本的了解，可以很方便的知道员工的出勤情况。而通过对员工出勤信息的了解就能计算出员工实际的工资。一切统计和计算都由计算机代为管理，而不是人为记录和统计。员工考勤系统对企业的合理化管理也起到了很大的作用，它为企业的信息化打响了头炮。而企业的信息化建设已经成为现在各个企业的发展需要。所以说，员工考勤系统的开发具有非常重要的意义。
随着企业业务规模的不断扩大，人员不断扩充，日常管理变的尤为繁重。为了提高行政人员办理效率，同时对考勤数据进行统一有序的管理及统计，需要建设一个以考勤数据存储、管理为核心，同时具备数据统计分析能力的考勤管理系统，从而支持目前公司发展的需求。
本课题研究的意义使企业可不受时间、空间的限制，只要能够上网，就可访问员工出勤系统。从而摆脱了依赖人力来实现记录，统计等工作的麻烦。
国内外研究现状、水平与发展趋势：
目前企业员工出勤管理系统在实际开发和应用中仍然存在着很多问题，各自为政及半现代化的问题仍然存在，一部分工作实现了计算机现代化而一部分仍然处于手工处理阶段，这使得信息共享变得困难。另外如代码标准不统一、代码的更新、工作人员计算机水平低等问题也在一定程度上制约了企业单位的员工考勤系统的推广。
当代信息技术的日益发展波及到社会的每一个角落，企业管理领域也不例外。企业办公的信息化越来越收到人们的重视。在企业中，各种员工出勤管理系层出不穷，极大的提高了企业管理的效率。所以靠管理系统来管理员工的出勤已经成为一种趋势。
二、研究内容、方法、技术路线
研究内容:
本系统采用java进行开发，后台数据库采用mysql，本企业员工考勤系统主要功能包括以下几个模块：
登录以后显示主界面，主界面分为左侧部分和右侧部分。其中左侧部分显示功能节点，右侧部分用来显示左侧节点对应的功能界面。下面介绍功能节点有哪些。
(1)考勤规则配置：上下班时间配置，工作日配置。
(2)考勤数据管理：添加考勤(模仿打卡)，考勤数据查询，考勤补录。
(3)请假管理模块：请假申请，请假审批，请假查询。
(4)出差管理：出差申请，出差审批，出差查询。
(5)考勤查询：个人考勤总体查询，考勤员查询。
(6)考勤统计：缺勤统计，全勤统计。
(7)后台管理：修改个密码，修改权限。
具体各个模块的功能如下：
1前台管理模块
(1)登录界面：
包括普通员工的登录功能，还有管理员的登录功能。
(2)主界面：
后台管理模块。右侧部分用来显示左侧节点对应的功能界面。下面详细介绍下各部分的功能。
1.1考勤规则配置：
此功能只管理员具有的。上下班时间配置是设定上班时间和下班时间的功能
(1)上下班时间配置
(2)工作日配置
每年的工作开始前，需要配置下本年的'工作日信息，并且每年只准许配置一次，一旦提交就不准许编辑和删除本年的配置信息。
1.2考勤数据管理
(1)添加考勤(模仿打卡)
(2)考勤数据查询
系统为所有用户提供员工工作日的第一次和最后一次考勤数据信息，员工姓名、考勤月份等条件进行查询，默认情况是查询登录用户本月的考勤数据。
(3)考勤补录
当员工因为特殊原因，打不上卡或其他特殊情况，经过核对领导审阅后，由专人补录考勤。
1.3请假管理模块
(1)请假申请
所有员工可通过请假申请功能提交请假申请单，请假类型包括病假、事假、婚嫁等。请假申请的信息具体信息包括请假人姓名、所属部门、请假事由、请假类型、起止时间。
(2)请假审批
请假审批实现具有审批权限的用户通过请假审批功能审核员工提供的请假申请,可以对请假申请给予通过和不通过两种状态。
(3)请假查询
面向员工和管理员提供不同的请假查询功能。员工可查询属于自己的请假内容，而管理员则可查询所有员工的请假内容。具体查询条件包括姓名、时间等。并且用户可以对没有提交和审批没通过的申请进行编辑和删除。
1.4出差管理
(1)出差申请
员工因工作需要出差，则需填写出差登记，具体信息包括，起始时间、结束时间、事由、地点、姓名等信息。填写完毕后向本部门管理员发送出差申请。
(2)出差审批
由申请人所属的负责人依据出差内容提出出差意见，如不同意可退回出差申请，同意则通过此申请。
(3)出差查询
面向员工和管理人员提供不同的出差查询功能。员工可查询属于自己的出差内容，而管理人员则可查询所有员工的出差内容。具体查询条件包括员工姓名、时间等。
1.5考勤查询
(1)个人考勤全体查询
全体员工可以通过考勤查询功能完成对自己的所有考勤数据的查询操作。
(2)考勤员查询
考勤员查询所有员工的考勤信息。并且显示是否全勤、请假天数、出差天数，可以按月份查询。
1.6考勤统计
(1)缺勤统计
按姓名、月份统计缺勤信息。
(2)全勤统计
全勤统计功能实现管理员按月份统计此月哪些人没有有请假或者全天未打卡情况，默认为当月的全勤信息。
2后台管理模块：
(1)修改权限
权限管理模块实现用户可以修改自己的权限。
(2)修改密码
用户可以修改自己的密码。企业员工考勤系统的主要功能模块如图:
研究方法：
1文献资料法：
2行动研究法：
3经验法：
技术路线：
这个系统中我选择java作为开发工具。数据库是使用的mysql，服务器使用的是tomcat。基于java和mysql的企业员工考勤系统采用了b/模式的三层体系结构。即由客户端发送请求到服务器，再由服务器调用数据库，返回到客户端，从而实现全动态的数据库管理。用户和数据库系统的交互过程是：
(1)首先，用户通过用户界面向系统发出数据操作的请求，用户界面接收请求后传送到逻辑action。
(2)然后，逻辑action分析用户请求，并通过数据库访问接口与数据源交互，向数据源发送sql指令，并从数据源获取数据。
(3)最后，逻辑action将数据访问结果传回用户界面，通常将利用数据显示控件，直观显示给用户。
三、研究计划
课题完成时，完成“基于java和mysql的企业员工考勤系统”的毕业论文(设计)工作总结。
英语毕业论文格式篇九
摘要：国家经济的飞速发展离不开科学技术的有力推动，而随着经济增长的不断加快，科学技术也获得了巨大的发展空间。计算机技术的应用是我国科学技术领域中不可或缺的部分，对整个社会发展以及各行各业的进步都发挥着重要的作用。当下，市场竞争愈发激烈，市场需求也在不断增加，计算机技术作为国家竞争力的强大支持，其应用现状与未来的发展趋势，对人民生活、经济发展、行业变革乃至社会转型均有重要而深远的意义。因此，本文将围绕计算机应用的现状与发展趋势展开研究。
关键词：计算机应用；现状；计算机；发展趋势
引言
近年来，计算机技术取得了非比寻常的发展，不仅为人们的工作、学习、生活带来了巨大的便利，也在各行各业的应用中，推动了行业的创新与进步。无论是教育、医疗，还是农业、工业生产，甚至是国家的政务工作，无不在计算机技术的应用中，发生了翻天覆地的变化。但同时，我们也发现在计算机应用过程中，也存在一些问题亟待改善。为了更好地促进计算机在经济与社会发展中的应用，我们更应该深入分析应用现状，准确把握改进的措施与未来的发展趋势。
1计算机应用的现状
当下，计算机已经在全国大范围铺开应用，不仅渗透到人们生活的方方面面，更是在各个领域发挥着重要的作用。在教育领域中，计算机应用推动了多媒体教学的普及，促进了网络教学的发展，丰富了学习的方式，延伸了学习的时间和地点，更是实现了教育资源的共享。在零售领域，电子商务在计算机应用下应运而生，销售形式、支付形式也随之改变，电子商务环境不断完善。在文化产业领域，计算机应用为影视剧作创造、音乐制作、书籍出版等提供了重要创新平台。此外，在国家的政务管理、公安领域，计算机应用均有所建树。但是，计算机应用的过程中仍然存在一些问题亟待改善，具体如下：
1.1技术水平有待提升
虽然我国的计算机技术已经取得了较大的发展，但是相较于发达国家，其发展速度仍然有所滞后。在一些领域的应用中，还停留在文本处理、电子化信息储存等层面，计算机技术的价值还有待挖掘和开发。而部分领域则过分依赖国外技术，导致国内计算机技术人才的缺失，不利于计算机应用的创新发展。
1.2区域应用不够平衡
目前，国内的计算机应用仍然集中在一、二线中心城市，一些落后地区受经济发展等影响，计算机应用的情况不够理想，不仅无法发挥计算机技术的重要作用，也制约了当地社会经济的长远发展。
1.3技术问题频繁发生
尽管计算机技术及其应用发展迅速，但在国内，人们在计算机应用中的规范操作、风险防范方面仍然有所不足，尤其是互联网迅速普及的今天，病毒侵扰往往给计算机的用户带来各种威胁、隐患甚至严重的经济损失。因此，用户不仅要规范操作计算机，还要保持较高的'风险防范意识，通过有效的保护措施，确保计算机的持续稳定应用。
1.4研究力度有所欠缺
当下，计算机已经与各行各业紧密衔接，未来还需在软件、硬件的开发上不断创新升级。但是，相较于发达国家，我国在计算机应用研究方面，缺乏资金与技术的支持，致使我国计算机的应用常常依赖他国的经验，而没有贴合中国实际的研究及发展特点。
2计算机未来的发展趋势
2.1新兴的计算机技术不断产生
计算机的发展，本质上是计算机技术的发展。今天，计算机技术已经广泛渗透到各个领域，社会进步与行业发展都急需计算机技术的创新与升级，因此，计算机未来的发展趋势之一，就是新兴计算机技术的产生。比如运行速度快、传输效率高的光计算机，数据处理能力强大的量子计算机，引入神经元结构的神经网络计算机，与人体大脑相连的生物计算机，能量消耗少，运行速度快的化学计算机，此外，还有纳米技术、虚拟网络技术在计算机应用中的发展等等，均将带来积极的技术变革。
2.2计算机应用向微型化、智能化、巨型化发展
资源共享、信息传递、社会服务是计算机应用的重要功能。而为了更好地发挥这些社会功能，提高计算机的服务效率，计算机应用就必须适应各种技术需求。因此，各种小型设备的广泛使用，将推动计算机应用向微型化发展。而生活节奏的不断加快，令人们对自动化、人性化服务的需求愈加明显，相应的，计算机应用也必将向智能化方向发展。此外，大量的信息处理需要计算机在运算速度、运算空间上更加的“巨型化”，如此才能更加精准，更加快速的完成各类计算机运算，实现高质量的计算机处理功能。
2.3相关法律法规进一步完善
良好的计算机使用环境，才能保障用户的安全稳定使用，降低各领域的信息经济风险。因此，随着计算机技术的发展以及更为深入广泛的应用，国家务必要结合中国国情以及计算机应用特点，在现有的制度基础上，围绕计算机使用规范、网络安全、风险防范等，完善相关的法律法规，构建和谐的计算机使用环境。
2.4地区发展日趋平衡，计算机应用日趋广泛
要进一步的推动计算机应用，充分发挥计算机应用的价值，就必须要促进各地区经济的平衡发展，缩小各地区计算机应用的差距。而国家经济的快速发展以及经济结构的转型，正在不断的促进各地区的平衡发展，以及各种高新技术在相对落后地区的推广及应用。未来，随着地区发展的日趋平衡，计算机应用也将在全国各地更为普及和平衡。
3结束语
综上所述，计算机技术在各行各业均得到了广泛而深入的应用，已经与整个社会的长远发展密不可分。当然，在技术水平、研究力度、区域平衡等方面中，计算机应用仍然存在一些问题需要进一步完善。特别是在经济全球化的背景下，各行各业均面临着巨大的挑战，我国的计算机技术如何准确把握发展的趋势，紧跟时代的步伐，深入促进各个领域的创新与变革，值得有关部门和人员持续关注与研究。
引用：
[1]桂美坤.试析计算机应用的现状与发展趋势[j].科技创新与应用,,(4):58.
[4]徐震宇.计算机应用的现状与未来发展趋势的探讨[j].黑龙江科技信息,2016,(28):162.