作为一个编辑，我们需要具备良好的文字处理和分析能力，以及细心和耐心的态度。编辑的过程中要保持客观公正，不违背事实和逻辑，避免对内容进行武断的删改。这些编辑范文不仅是供大家学习和借鉴的素材，也是对编辑工作的认可和肯定。
小学二年级观察日记篇一
今天，妈妈从单位带回来一棵吊兰，吊兰的根茎在透明的水瓶里看的十分清楚也非常好看。
妈妈说：“给它换一个漂亮的花瓶，里面放一些水精灵，放在家里就更好看了。”我迫不及待地将水精灵放在花瓶里，再加上些自来水，果真是水精灵变得越来越大了。没几分钟，瓶子已全是五颜六色的小圆豆。这下水精灵和吊兰放在瓶子里确实好看。过了几天后，我发现吊兰比刚带回来时更加茁壮了。我想肯定是水精灵给它提供了生长所需的养分。所以它的叶子更绿了，根也壮实了。真想不到水精灵不但可以使花装扮的美丽，而且还能给花提供营养，真是花的好伴侣。
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小学二年级观察日记篇二
生活中，有许许多多的`事情，其中，令我印象最深刻的事是“蚂蚁观察记”。
记得那天是星期五，我写完作业后，想下楼去找小伙伴玩，我刚下楼，就发现右边有一个个黑点儿，走近一看，原来是蚂蚁。我决定不去玩了，而是观察蚂蚁。
为了解决这个问题，我特意问了爸爸，可爸爸却故作神秘地说：“想知道答案，自己去寻找！”我只好拿起百科全书，翻找了起来，终于得知了原理：那些体型“巨大”的蚂蚁是蚁后，是整个蚁族的统治者；那些没有“钳子”的蚂蚁叫“工蚁”，负责搬运粮食；而那些有“钳子”的叫“兵蚁”，负责保家卫“巢”。看到这里，我恍然大悟。
通过这件事情，我明白了一个道理：我们要认真观察，勤于思考，探索其中的奥秘，做生活中的有心人。
小学二年级观察日记篇三
今天，我吃了晚饭后，我和爸爸、妈妈到陈家湾广场去散步。我们一边走一边看夜空，月亮姐姐害羞的躲在厚厚的云层里，说什么都不肯出来，我看见满天繁星点点，忽明忽暗，像无数颗珍珠撒在碧玉盘里，又像淘气的小孩的眼睛一眨一眨的，真好看!广场上有很多人，但是小朋友很少，更没有我认识的小朋友。
我想天上的星星有这么多的小伙伴，他们可以一起玩耍，可是我没有这么多的朋友，我情不自禁地说：“要是我能上天去跟星星玩，那有多好呀!”
小学二年级观察日记篇四
为了净化空气，我家养了一盆吊兰。
刚开始，我只看见了几片叶子孤零零地长在花盆里像一簇寂寞的小草。
我每天坚持给它浇水，喝饱水的吊兰沐浴着温暖的阳光。不知不
觉，花盆里长满了茂密的叶子，中间还长出了细细长长的枝条，枝条上长满了小吊兰，开出了一朵一朵的小白花。美丽极了!
小学二年级观察日记篇五
今天老师给我们布置了一个特别的作业——写观察日记。
我想了想，种什么好呢？种大蒜吧！我找了五瓣蒜，把皮剥去。找了一个许久没有用过的罐子，然后去院子里挖了一些肥沃的土，放进罐子里。把蒜放进了土中，露出一点小尖儿。
期待它们的茁壮成长！
2021年9月13日星期六发芽
放学回家，有四瓣蒜都长出了小苗苗。它们小小的、尖尖的、水嫩嫩的，非常可爱！它们仿佛正在调皮的吐着舌头，向我做鬼脸呢！真好玩呀！可是剩下的一个还懒洋洋地不肯起床，和它们一起做游戏、一起长大呢！
我真喜欢它们！
2021年9月1日星期日
今天早上，最后一个蒜瓣苏醒了。它探出了小脑袋，好像在跟我捉迷藏呢！
这些小苗苗的下面有一层薄皮，仿佛小苗苗们穿着一件白色的连衣裙。
2021年9月17日星期三起名
蒜苗们陆陆续续的长大了，有高有低，有粗有细，形态各异。因为要把它们区分开，所以我给它们取了名字。
最粗最大的叫小嫩；第二大的叫小滋；第三大的叫小梦；第四大的叫小甜；最小的叫小乖。怎样，一看名字就想到了可爱的蒜苗们吧！我起的名字很好吧！
我又用彩笔做了一些记号，是为了方便记住他们。
2021年9月19日星期五意外
今天出了一个意外，我好伤心！
我不小心把小甜折断了：我摸了摸水嫩嫩的、小小的小甜的茎。“啪”的一声，小甜竟拦腰折断了。我好心疼，妈妈安慰我说：“没事的，它还可以再次长大的。”我点点头。希望小甜快快长大！好伤心啊！
我真喜欢这些小蒜苗，你们呢？
小学二年级观察日记篇六
我站在我家的阳台前，远望外面的景象。忽然发现一只不知名的小甲虫不知什么时候掉落到放在阳台上的不锈钢脸盆里。
这只黑褐色的小甲虫，只有米粒大。头上长两根长须，左晃右晃，好像用来探路。背上有一个椭圆形的壳，上面还有一些花纹。这只小甲虫有四对脚，前两对脚用来向前踏进，第三对脚用来站立，最后一对脚用来向后蹬，爬起路来身子一伸一拱的。
这只小甲虫似乎感觉到自己被困在脸盆里，它试图爬出脸盆。它先从正面往上爬，只见它两根长须不停地摆动着，两对前脚努力地向前踏伸，后两对脚使劲向后蹬，拼命地向上爬。但由于盆壁太陡太滑，小甲虫没爬多高，就滑了下来。前面不行，它又绕到左边，重复刚才向上爬的动作，还是失败了。它又绕到右边，又失败了。直接向上爬不行，它改变方法，横着爬，但遗憾的是，它还是不能爬出脸盆。一次又一次，一个方向再一个方向，它最终还是没能爬出脸盆，获得自由。它终于死了，一动也不动了。
小学二年级观察日记篇七
我和哥哥很喜欢研究昆虫，我们看了很多关于昆虫的书，每一次在大自然里我们也总能发现各种昆虫。
今天，我们和外公外婆一起去参观昆虫馆。那里分成好多区，有青蛙区、蛇区、乌龟区、昆虫区、捉鱼区和蜥蜴区。我喜欢捉鱼区，我们站在水里用手捉鱼，还有几个人不小心滑到水里去了，真搞笑。
小学二年级观察日记篇八
今天，妈妈带我到“鱼鸟钓具”店里买了两条又调皮又可爱的小金鱼。
我把小金鱼放在一个精美的鱼缸里，鱼缸就放在我的书桌上。你看，一条小金鱼头上有一个红斑，眼睛突了出去，全身雪白雪白的，像穿着白色的纱裙，我叫它“白雪公主”。还有一条，全身上下黑油油的，我叫它“黑马王子”。
我给它们喂食的时候，“白雪公主”眼尖，总是抢先着独吞了两粒鱼食。一天过去了，我看见“黑马王子”的嘴巴一张一张的，像是在向我诉苦。于是，再次喂食时，我用小鱼网把“白雪公主”隔开，让“黑马王子”吃个饱。
它们很调皮。有一次，我把水放得过满，它们游来游去，把水泼到桌上，溅了我一脸。我用小细棒敲敲它们，它们就吐出一个个泡泡，好象在说“我们再也不敢了，饶了我们吧”。我看了，心疼极了还有一次，我放学回来，照例去看看小金鱼，我发现鱼缸里有一些细细长长的东西，我高兴极了，心想：哇塞“白雪公主”和“黑马王子”结婚了，生下小宝宝喽！我一蹦三尺高，兴奋极了。妈妈回来了，我把这个“惊天动地”的消息告诉了妈妈，妈妈仔细一看，哈哈大笑，笑得我莫名其妙，我迷惑不解地问：“你笑什么笑呀？”妈妈上气不接下气地说：“呵呵……你把鱼大便当成了鱼……鱼卵啦！”我听了，不好意思地笑了。
小学二年级观察日记篇九
10月5日星期一
过了四天，蒜瓣的顶端裂开了，露出了一点浅色的芽儿，就像刚从蛋壳里出来的嘴，用手一摸感觉还很嫩。再看它们的根部，已经长出了一些短短的须根，这些须根还没能扎到棉絮里。我担心它们倒了，就捉着蒜瓣一个个往棉絮里塞。妈妈看见了说：不对，这样硬塞是不对的。过几天根长长了，就不会倒了。听了妈妈的话，我才放心了。
这时，我提出了心中的疑问：蒜瓣的头上光秃秃的，只浇水，下面没有土，能长出蒜苗嘛？妈妈说：蒜瓣本身就存有养料，只要温度适当，加上水分、空气、，没有土照样能长出蒜苗。
10月9日星期五雨
又过了四天，蒜苗头上都裂开了一道缝，我以为它们生病了，急忙去问妈妈。妈妈说：这是分片，就是小片叶子从大片叶子的中心钻出来了。啊！真是虚惊一场。
10月11日星期日雨
蒜苗长得很快，我好像每天都能听到它们向上生长的。今天再看，之间那白玉般的茎，翠绿的叶子，簇放在一起，活像一片齐刷刷的小竹林。
妈妈说：棉絮缠住了根，会挡住根接收阳光，需要把棉絮去掉。我一边小心地去掉棉絮，一边想：蒜苗接下来会发生什么呢？真期待啊！
小学二年级观察日记篇十
五天过去了，我又来看望我的朋友。
驱蚊草原来只有3颗小芽，现在已经有5颗小芽了。这5颗小芽里还有一颗戴着帽子呢！
牵牛花是最后一个发芽的种子。它才长出两颗小芽，这两颗小芽虽然那么懦弱，却充满了勃勃生机。我肯定牵牛花后天能长的很旺盛的。
小学二年级观察日记篇十一
小蚂蚁这一天，我又来看望小蚂蚁的家族了!我来到墙壁旁，蹲下来观察小蚂蚁。
这次，蚂蚁们都在热情地招待我。他们有的衔来一片树叶，有的把一块石子推了过来。我情不自禁地笑了!它们把我引到了他们的房子前，是一个小小的深深的小地洞。我看他们来来往往，是不是要进行一场战争?因为我看到路旁的下面也有许多的蚂蚁洞，而且身体有些发红。这应该就是红蚂蚁吧!还记得我看的一部电影，就是红蚂蚁和黑蚂蚁大战!如果我是一只黑蚂蚁，我就要带着我的军队奋不顾身的冲上去，把红蚂蚁打败!
小蚂蚁的世界真是太广阔了!我要经常观察观察它们!