感恩是一种力量，它能够凝聚人们的力量，促进社会的和谐发展。阅读下面的感恩诗歌，让我们一起感受其中的情感和力量。
最新观看感恩视频的心得（汇总19篇）篇一
这是一项富有魅力的运动。
在那一片绿茵场上，二十二个人，一颗足球。如此的组合时时在世界的各个角落上演一场完美的演出，激起人们澎湃的热情。
有人说，这是一项集结力量、速度、技巧为一体的运动;也有人说，这是一种集结热情的巨大黑洞。我说这更像一部浓缩了历史的壮丽史诗。世界杯、英超、意甲、西甲、德甲、冠军杯、上演了一幕幕的王者归来、锋芒初露、长途奔袭、远箭传心，鼓动着人们潜藏在内心的激情与梦想，为此一次次忘我的欢呼。有人曾经做过一个统计，繁忙的公路、金属敲打的声音、甚至连喷气式飞机的声音的分贝都无法超越这忘情的呐喊。
虽然最终的冠军只有一个，但是一颗小小的足球，遍布世界各地，出现了各队豪强，举世球星。这些闪耀着冠军光芒的名字如雷贯耳，铭记在每一个球迷的心中。南美的巴西、阿根廷;欧洲的群雄，如意大利、法国等;近日异军突起的亚洲足坛，也涌起了韩国、日本的新秀。
大罗(罗纳尔多)、小罗(罗纳尔迪尼奥)、劳尔、菲哥、贝利、贝克汉姆，一个个独门绝技，一个个经典进球。这些一个个奇迹的创造者，仿佛浩瀚银河中一颗闪亮星;仿佛仙界中一位精灵。用不可思议的脚法，穿越一个又一个障碍，演绎出一首酣畅淋漓的交响。
观看足球比赛，不由得让人置身其中，享受其中的激昂血性。但足球不仅仅会给人以感观与精神的冲击，更会给人已非凡的艺术享受。有人喜欢扣篮，因为这是空中的艺术;有人喜欢街舞，因为这是地面的艺术。然而当拼尽全身气力，抽射出足球时，这无疑是地面艺术;当一个角球开来，进攻队员高高跃起，把球顶入网窝，这便是天空的艺术了。
然而有人对这项艺术却提出了诸多不满，它的进球极少，往往一场球下来仅会互交白卷;它过于鲁莽，容易造成运动员的伤病;它体力消耗过大，没有冰舞那般优雅、绚烂。但，却能够给人以精神的极度震撼，当一场激烈的足球比赛时，双方队员汗水浸透战袍，依旧奋勇拼搏，这是一种顽强的体育精神。
这更像一场大战，双方的将领(足球教练)，带领各军的11名勇士，走向了广阔的战场(球场)，每一支军团(球队)都有自己的风格，有的是进攻如狂风暴雨的骑兵军团;有的是成熟稳健的王牌豪门;有的是身经百战的成熟老将，有的是带球猛冲的愣头青。一粒粒进球是证明功劳的最好凭证，有的球员因进球而伟大，有的进球而球星则成名。
进攻与防守，激情与传奇，力量与技巧，豪情与热血，将它们有机的融合在一起的，只有足球!
本次的男足比赛，尤其是那场激烈的决赛，令我感触颇深。
为了这次比赛，我们不知道训练了多少次，留了多少汗水。在训练时，我学到了团队的团结和配合精神，那种精神，使我感到震撼!我们队员之间的团结和配合，是任何一个班级都无法比拟的;队员们的团结友爱、互相帮助的场景我历历在目，这个班集体真的无比温暖!
比赛即将开始，寒冷的冬日伴随着零星小雪，却丝毫抵挡不住气势恢宏的我们。队员们的眼神中充满着激励的光芒，互相望着彼此，为战友们加油打气。因为我们坚信：团结就是力量!
一团乌云不知从何处跑到球场上方，下起了鹅毛大雪。我们正在进行决定胜负的点球大战。天有不测风云，在点球时，我们遗憾的输了这场比赛。
但是，同学们，我们不应该因这场球赛而感到遗憾，感到沮丧，其实，我们彼此都很幸运的被分到了808班!
808班是一个新的班集体，我们就像一个大家庭，这次比赛更拉近了我们之间的距离。通过这场球赛，我收获了同学之间团结友爱的力量，收获了师生之间心与心交流的共鸣。当老师和同学为我们欢呼雀跃的时候，更让我体会到了班级荣誉感的魅力!
比赛总有输赢，我们胜不骄，败不馁。同学们，让我们信心百倍，以积极向上的姿态去迎接新的挑战!我们要团结友爱，荣辱与共，使808班的明天更加辉煌!
今天我与妈妈一起去黄埔体育馆看了一场足球赛。这一场足球赛是我一辈子难忘啊!因为这是我第一次在现场看球赛，也是第一次与妈妈看球赛，并且是在广州亚运时候看球赛，所以有点儿与众不同!
快要到体育馆了，在体育馆附近听见大家的一些欢呼声——“呼……”听见这些声音我就兴奋不已了，我和妈妈加快了步伐，但是我们走得再怎么快也没用，因为——前面要通过安检，并且有好几列队伍来排队，每一条队伍都好似一条龙。我和妈妈当起了“龙尾”，时间过得很快，转眼间，我和妈妈当起了“龙身”太好了!再过了十几分钟，我和妈妈竟然当上了“龙头”。到了安检处了，首先要把我们的票给验了，接着就到我把我的包包拿去一台貌似洗衣机的机器拿去安检，然后有一位可爱的志愿者姐姐帮我安检，哇!终于检完了。妈妈看见我那傻里糊涂的样子，不禁笑出了声。唉!就看那么一场球赛都要经过如此漫长的安检，我发誓：我再也不看球赛了。
终于进入比赛现场了，原来已经开始了好几分钟啦!这场球赛就由我来当一次小主播，给大家现场讲一讲吧：“本场比赛是由繁华富丽的泰国对着环境优美的马尔代夫。黄色衣服的是泰国，红色衣服的是马尔代夫。现在比赛相当激烈，首先黄队(马尔代夫队叫红对，泰国队叫黄队)的队员不停地“攻打”红对，但是红队也没有一点儿认输的表现。两队现在可以说是不分高下啊!哈哈!时间可过的真快，上半场已经结束了!请听下半场讲解。”
下半场还是这样黄队不断向红对攻击，但就是无从入手，妈妈说，泰国没有进球命，我却不是这么认为，我觉得泰国要是在射门的时候力度稍微大一点就好了。过了一会儿，黄队换人了。换上场的这一个可以说是“开门炮”啊，一上场就已经差一点就进球了，给人一种信赖感。接着红队也学着换人。有一球是我觉得毕生难忘的——黄队的其中一名队员使出“黄金右脚”，哎呀，没中，没关系继续来;另一名黄队队员使出“脚勾拳”，进球啦!全场欢呼起来，有的有力地甩着手中的旗子，有的不停地吹着哨子，有的拍着手中的拍，还有的造起了人浪，但是大家别高兴的太早。裁判说这一球不算。为什么?因为黄队队员越位了。说实话我也不知道越位是什么东西，这是妈妈告诉我的。得知这个消息后，大家立刻憔悴了许多，但是马尔代夫队却沾沾自喜。
我还以为泰国队能够中的一个尾彩呢，谁知一场欢喜一场空。
球赛结束了，真得好不舍得黄队的那一球喔，那一球也太不值了吧。我们陆陆续续地离开体育馆，走到楼梯处才发现原来有这么多人看球赛的，人山人海，我想大家都应该是兴高采烈地来，而心里愤愤不平地离开吧，没错，我也是这样。
这一场终生难忘的球赛，我想一定是在我人生中看过的球赛里面最经典、最有滋味、最愉快的`一场。
最新观看感恩视频的心得（汇总19篇）篇二
在当今社会，随着科技的不断进步，观看视频已经成为人们休闲娱乐的重要方式之一。视频内容种类繁多，从电影、剧集到综艺、新闻等各种各样的主题，无论是在家中还是在公共场所，随时随地都能观看视频。而在观看视频的同时，人们也在借此丰富自己的知识，经验和感悟，从而得到了各种各样的心得和体会。
第二段：视频能够带来的快乐。
观看视频是为了获取快乐，人们可以在视频中找到自己喜欢的内容，例如，电影、综艺、音乐等等。观看一部好电影，或者是自己钟爱的歌手的演唱会，能够让人的情绪得到很好的释放，使自己心情愉悦、快乐。此外，视频还可以让人陶冶情操，了解人生哲理。有些电影、纪录片等，是对人生的哲思思考，它们能够帮助我们获得启示，改变我们对生活的态度，带来快乐与感悟。
第三段：视频让人获取知识。
观看视频也是为了获取知识，吸收新的知识与思想。对于一些学生、学者或者职场人士来说，观看视频也是一个非常好的学习方式。例如，通过观看相关博客、专题或者新闻视频，我们可以更加及时地了解各种各样的新知识与信息。在各种各样的教育性质的节目中，我们可以了解到各种各样的知识，比如动物学、数学、宇宙物理学、地理等等。因此，观看视频已经成为了当代人获取知识的最佳形式之一。
第四段：视频让人获取情感体验。
观看视频同样也是为了获取情感体验。有些影视作品、综艺或者视频短片，会让我们泪流满面或者感动至深，比如《生命中的美好缺口》、《废柴兄弟》等等。视频可以在我们心灵深处产生巨大的共鸣，从而在我们内心中产生强烈的情感体验和共鸣。还有许多心灵鸡汤等视频，它们让人们感受到一份温暖、一份勇气，给人们以正能量，启发人们乐观向上。
第五段：结语。
总之，观看视频已经成为当代人快乐、获取知识与情感体验的重要方式之一。不仅仅是休闲娱乐，还可以让人们得到启发，了解各种各样的知识与思想，从而让自己变得更加有趣、有智慧和幸福。因此，我们要以积极的态度去观看视频，把它当做一种学习、休闲、和心灵升华的方式，把它当做一种生活中的美好享受。
最新观看感恩视频的心得（汇总19篇）篇三
感恩视频是近年来一种备受欢迎的新媒体形式，通过展现感恩与关爱的场景和故事，激发人们心中的感恩之情。近日，我观看了一些感恩视频，并深受触动。在这篇文章中，我将分享我的观感和体会。
第一段：引言。
观看感恩视频给我带来了一种暖心的体验。在视频中，人们纷纷表达对亲人、朋友、老师以及其他陌生人的感恩之情。这些视频让人们重新反思自己的生活态度，对周围的人和事更加关注和感恩。
第二段：内心的感悟。
观看感恩视频让我深刻地认识到，我们生活在一个充满了值得感恩的事物和人的世界里。我们应该从小事做起，感恩父母的养育之恩，感恩朋友的陪伴和关怀，感恩老师的教导和引导。同时，我们也应该感恩那些常常默默奉献的人，例如医护人员、环卫工人和社区义工们。对于他们的辛勤付出，我们应该时常表示感谢，并帮助他们解决一些实际的问题。
第三段：家庭的力量。
通过观看感恩视频，我意识到一个温暖的家庭是让一个人更有能力去关爱他人的重要源泉。感恩视频中许多情景都展现了家庭成员之间的关怀和支持。在一个和谐的家庭中，亲人之间相互扶持，共同度过生活中的困难和挫折，这样的家庭才能助力其成员实现人生的价值。同时，一个温馨和谐的家庭也能够培养孩子们的感恩之心，让他们从小就明白珍惜和感激。
第四段：社会的关爱。
感恩视频中呈现的另一个主题是社会的关爱。视频中有许多人物并不认识或并无亲缘关系，但他们因一些特殊的原因而得到了他人的关爱。这些例子告诉我们，社会是一个庞大的温暖群体，每一个人都可以给予他人温暖和帮助。只要我们愿意付出一点点的关心和关注，就能够将手中的温暖延伸到更多需要关爱的人身上。
第五段：自身的行动。
观看感恩视频之后，我深知行动起来的重要性。感恩是一种情感，更是一种行为。我们不能只是停留在表达感恩之情的层面上，而是要付诸实际行动。我们可以主动关心身边的人，帮助他们解决实际的困难。我们可以参与公益活动，为社会做出点滴贡献。我们也可以自己制作一些感恩的视频，用自己的故事影响和启发他人。无论如何，重要的是我们得行动起来，让感恩之情在我们的日常生活中具备实际意义。
总结：
感恩视频通过温馨感人的故事，唤醒了人们对生活中值得感恩之事的认识和关注。它提醒我们，感恩不仅仅是一种情感，更是一种行动。我们应该从小事做起，感恩并回报那些伴随我们成长，支持我们的人，同时也要关注和帮助那些需要我们关爱的人。这样，我们才能真正体悟到感恩的力量，并将其转化为真实的行动，为社会带来更多的温暖和关爱。
最新观看感恩视频的心得（汇总19篇）篇四
在信息时代，团队合作和协作能力是一种重要的素质。为了培养学生的团队合作能力，提高他们的自主学习能力，很多学校采用了观看团视频的方式进行教学。我在最近一次观看团视频的课堂中收获颇多，我深感这种教学方式的独特性和价值，下面将结合自己的观看经验，谈一谈我对观看团视频的心得体会。
二、鲜活的学习体验。
观看团视频是一种具有互动性和探索性的学习方式。传统的课堂听讲模式往往让学生沉闷不已，而观看团视频则让学生身临其境地体验到了真实的团队协作情景，增加了学习的趣味性和互动性。在团视频的观看中，学生们分工合作，利用各自的专长和技能解决问题，并通过交流和讨论不断完善，这种实践性的学习方式让我感到很有意义，也让我充分体会到了团队合作的重要性和乐趣。
三、锻炼学生的解决问题的能力。
在观看团视频的过程中，学生们会面临各种各样的问题和困难，这就需要他们积极思考和解决问题的能力。在这个过程中，我们不仅需要分析和理解问题的本质，还需要和团队成员合作找出解决方案。观看团视频让我明白了在团队中，每个人都有自己的价值和作用，只有发挥出每个人的优势，并相互协作，才能解决问题并取得成功。这种能力的培养对我们未来的学习和生活都非常重要。
四、促进学科知识的学习。
观看团视频不仅锻炼了我们的团队合作和解决问题的能力，还促进了学科知识的学习。通过观看团视频，我们可以了解到不同领域的专家和学者对于一个问题的不同观点和见解，也可以在团队合作的过程中相互学习和借鉴。这样的学习方式不仅丰富了我们的知识储备，也培养了我们批判性思维和学科思维的能力，使我们能够更好地理解和应用所学知识。
五、拓宽视野与培养文化素养。
观看团视频不仅能够帮助我们学习学科知识，还能够拓宽我们的视野，培养我们的文化素养。在观看团视频的过程中，我们会了解到不同国家和地区的文化差异，并从中学习到不同的生活态度和价值观。这种跨文化的学习能够让我们更加开阔眼界，增加对多元文化的理解和尊重，从而培养我们的文化素养和国际交流能力。
总而言之，观看团视频是一种具有独特教育意义的学习方式。它不仅能够锻炼学生的团队合作和解决问题的能力，促进学科知识的学习，还能够拓宽视野，培养文化素养。在以后的学习和生活中，我将继续加强这种学习方式的应用，希望能够通过不断的实践和探索，不断提高自己的学习能力和团队合作能力，为自己的未来做好准备。
最新观看感恩视频的心得（汇总19篇）篇五
如今，在互联网时代，人们已经不再需要过多关注文字，而是开始更多的倾向于观看视频。无论是小说改编的电视剧，还是宣传片、微电影，都给人们带来了极佳的视觉享受。随着网络技术和欣赏水平的提高，观看视频已经成为人们生活中的一种常态。本文就从个人观看视频心得出发，分享我的感悟和领悟。
第二段：独立思考。
人们对于视频作品的接受与认可，其实与自身的思考程度和接受度是息息相关的。尤其是文艺类、社会类的作品，背后通常都会有深刻的思考和反思，让观众在享受美好的同时，也从中得到了深深的启示。一个作品的价值不仅仅在于表面的外在表现，更在于内在的表达和思想。因此，在观看视频的过程中，必须要用心去思考，通过观察、揣摩，提高自己的思考能力和文学修养。
第三段：审美兴趣。
观看一部好的视频作品，其实是需要有一定审美兴趣的。不同的审美兴趣来自于每个人独特的视角和阅历。与大众口味居于一致并不是我们的追求，相反，我们应该学会保持自己的个性和追求。一部视频作品在极大程度上也可以展示一个人的生活态度和审美取向。只要我们保持一种开放的心态，接受新的体验和异样的美感，我们就可以开拓自己的审美视野，越来越多地领悟并享受更多美好。
第四段：影视文化。
影视作品中蕴含的影视文化同样也可以让我们从中领悟到很多的人生哲理和人文关怀。影视作品可以在描绘个体之间的互动关系中，阐释出各种人际交往方式、人性原则等问题；还可以展示人们在特殊环境中生存与生出的种种问题与抉择。当我们思考这些元素时，影视作品就不再仅仅是表面上的图像和音乐，更是一种沉淀在经验和文化传承中的对精神灵魂的呼唤。
第五段：总结。
观看视频，需要用心、需要思考、需要保持开放的心态。只要我们拒绝沦为视觉的奴隶，有意识地体味、阐释，就能够让我们从中感受到“鸟之一瞥，兽之一叫，花之一瓣”的真正美妙，让我们从中收获一份浓郁的人生经验和情感触动。无论是国内还是国外，影视作品都是人类文化和艺术的重要组成部分。只有通过自己的认识和思考，才能够真正做到思想的启迪和精神的升华。
最新观看感恩视频的心得（汇总19篇）篇六
第一段：引言（字数：200字）。
近年来，随着网络的普及和社交媒体的兴起，越来越多的人开始关注和分享感恩视频。观看这些视频，无疑是一种积极的心理暗示，让人更加珍惜身边的美好和感恩他人的付出。笔者最近有幸观看了一系列的感恩视频，并从中获得了许多宝贵的体会与感悟。
第二段：感恩生活的贫富差异（字数：250字）。
感恩视频中的一些故事让我深感生活中的贫富差异。那些在困境中仍然积极乐观的人们，给了我许多启示。他们面临困境，但没有放弃希望，抱怨命运，而是积极乐观地面对一切。这样的坚持和勇气令我感到钦佩，也让我反思自己在生活中时常抱怨和苦恼的行为。无论身处何种境地，我们都应该心存感激，珍爱眼前拥有的一切。
第三段：感恩家庭的温暖与支持（字数：250字）。
感恩视频中，许多故事发生在家庭中。家庭作为一个温暖的港湾，承担着给予支持和包容的重任。在繁忙的生活中，我们经常忽视了家庭背后的温暖和无私。观看这些感恩视频，让我更加意识到了家庭的重要性以及家庭成员的无私奉献。无论是父母的辛劳付出，还是兄弟姐妹间的互相照顾，都是不可或缺的。因此，我们应该珍惜与家人相处的时光，关心、尊重和珍爱他们。
第四段：感恩他人的关爱与帮助（字数：250字）。
感恩视频中涵盖了许多人们之间的关爱和互助。在我们的成长过程中，无论是亲人、朋友还是陌生人，都会给予我们帮助和鼓励。这些感恩视频让我想起自己和我身边的人所受到的帮助，从而更加珍惜这样的恩情。我们应该学会感恩，并回报那些曾经支持和帮助过我们的人。我们可以通过一句谢谢，一份感谢信，或者是自己的努力去回馈社会，回报他人。
第五段：感恩自己的成长与努力（字数：250字）。
观看感恩视频，也让我反思自己的成长和努力。人生的道路上，我们经历了许多困难和挫折，但也经历了许多成长和进步。我们应该感激自己的努力和坚持，不断突破自我。每一次的尝试和进步都值得我们赞美和感谢。同时，我们也要反思自己的不足之处，找到改进和提升的方向。
总结（字数：200字）。
观看感恩视频，让我更加认识到生活的珍贵和无限可能。通过感恩，我们可以更加积极乐观地面对现实，珍惜家庭和友情的支持和陪伴，感激他人的关爱与付出，并反思自我，改进自己的不足之处。让我们在日常生活中时刻保持一颗感恩的心，用行动去表达对生活、对他人以及对自己的感激之情。
最新观看感恩视频的心得（汇总19篇）篇七
在如今数字化时代，视频成为人们日常消费最普遍的内容之一。我们可以在任何时候、任何地点通过网络观看各种各样的视频，如电影、电视剧、综艺节目、短视频等等。而通过观看这些视频，人们可以得到许多体验、知识和娱乐。今天，我想分享一下我在观看视频时的心得和体会。
【第一段：通过电影认识世界】。
我特别喜欢看电影，因为它让我可以通过各种各样的角度去认识世界。例如，一些好莱坞大片所展现的科幻世界和未来城市、一些纪录片所报道的人类历史和文化、一些文艺片所呈现的人生哲理和人物性格等等。电影不仅仅是一种观看娱乐，还是一种可以开阔视野、拓展思路、增长见识的工具，深受我喜爱。
【第二段：通过电视剧感受情感共鸣】。
电视剧是受追捧的另一种形式，它可以让我们在家舒适的环境下感受到各种情感共鸣。一些优秀的电视剧会让我们深入人物内心，共情他们的喜怒哀乐，因而进一步发掘自己的情感。电视剧也为我们提供观察人性的机会，让我们进一步认识自己和周围的人，了解人类社会和人类生活的精彩之处。
【第三段：通过综艺娱乐放松紧张情绪】。
综艺节目是另一种备受欢迎的视听形式，它们可以让我们笑声不断，并且放松一天中的紧张情绪。例如，我通常会通过《奔跑吧》和《芒果捞星闻》这些节目来放松自己，这些节目中充满了热闹、有趣和互动，可以带给我许多快乐。
【第四段：通过短视频欣赏创意艺术】。
短视频是一种新兴的视频形式，它可以在短时间内展现出各种各样的创意艺术。例如，TikTok上的舞蹈、手工制作等视频，让我们可以跟随创作者一起享受艺术的魅力。同时，短视频也为创作者提供了绝佳的平台，让他们在这里分享自己的想法和成果，为观众提供视觉上的享受。
【第五段：总结】。
总的来说，观看视频不仅是一种娱乐方式，更是一种扩展人类智慧、提升人类素质的途径。同时，观看视频也是一种学习方式，让我们可以在舒适的环境下接受各种知识和文化教育，增长见识。需要注意的是，在享受视频娱乐的同时，我们也要理性使用它们，保持心态平衡，不盲目沉迷于视频中。最终，人们可以根据自己的喜好和需求去挑选不同种类的视频，找到适合自己的那份娱乐和享受。
最新观看感恩视频的心得（汇总19篇）篇八
第一段：感恩的意义与重要性（150字）。
感恩是人与人之间相互尊重和关怀的美德，是一种积极向上的生活态度。观看感恩视频，让我深刻认识到感恩的意义与重要性。在视频中，有很多正能量的故事，让我懂得了感恩的力量。感恩可以让我们更加珍惜身边的人和事物，更加关注他人的付出和努力。感恩可以让我们拥有一颗宽容与善良的心，更有力量去面对生活中的困难和挫折。感恩不仅可以让我们快乐幸福，也可以让我们成为更好的人。
第二段：感恩家庭与亲人（250字）。
观看感恩视频让我更加深刻地理解到家庭的重要性和亲人的无私付出。视频中的故事让我想起了自己的家人。他们默默付出，无私奉献，为我付出了太多。从小时候到现在，他们为我提供了无微不至的关怀和支持。观看这些感恩的视频，我想告诉他们：“谢谢你们，谢谢你们的无私奉献和付出！”我一定会更加珍惜与家人在一起的时光，更加关心他们的需要，为他们做些力所能及的事情，以回报他们对我的爱。
第三段：感恩友情与帮助（250字）。
在感恩视频中，还有很多关于友情与帮助的故事，让我深受触动。视频中的主人公们在困难时刻得到了来自朋友的帮助和支持，这让我想起了自己也曾得到过朋友的帮助。观看这些故事，我深感人与人之间的情谊是如此的珍贵。朋友是我们在人生旅程中的财富，他们给予我们力量和勇气，让我们相信自己的价值和能力。感恩的心让我更加珍惜友情，我会时刻记得朋友们的好，努力回报他们的友情。
第四段：感恩生活与生命（250字）。
感恩视频中的故事还让我深刻认识到感恩生活和生命的重要性。生活中的每一天都是一种恩赐，每一次呼吸都是一种奇迹。我们应该感激生活赋予我们的机遇和可能，要珍惜每一天，把握每一个机会。同时，我们也应该感激那些无私奉献的人们，他们在生命中播撒着爱和关怀，让我们感到温暖和幸福。观看感恩视频，我深感人生如此宝贵，我要成为一个心怀感恩的人，用感恩的心态去面对生活中的一切困难和挑战。
第五段：倡导感恩的实践与反思（300字）。
观看感恩视频给了我许多关于感恩的启示，我深感感恩不仅是一种情感表达，更是一种行动。感恩需要我们通过对他人的帮助和关爱来回报，需要我们用实际行动去感谢那些对我们付出的人。在日常生活中，我要注意观察身边的人的需要，尽力帮助他们，让他们感受到我的关心。我还要培养自己的宽容和善良，学会理解和包容他人，让我们的交往更加和谐和愉快。同时，我也要时刻反思自己的行为和思想，要时刻保持一颗感恩的心，以更加积极的态度去面对一切困难和挑战。
总结：
通过观看感恩视频，我深刻认识到感恩的意义与重要性。感恩让我们更加珍惜生活中的人和事，让我们成为更好的人。感恩家人和亲人，感恩友情和帮助，感恩生活和生命，让我们的生活充满了爱和温暖。观看感恩视频，让我决心用实际行动去回报那些对我付出的人，也要时刻反思自己的行为和思想，保持一颗感恩的心，成为一个更好的人。
最新观看感恩视频的心得（汇总19篇）篇九
第一段：引言（150字）。
CQB（CloseQuarterBattle）是一种近距离战斗的战术，它在实战中能够为战场上的士兵提供更多的灵活性和反应能力。最近，我观看了一些CQB视频，深刻体会到了这一战术的重要性和卓越性能。通过这些视频，我对CQB战术有了更深入的了解，同时也深深地体会到了战场上士兵所面临的压力和危险。接下来，我将分享我观看CQB视频的心得体会。
第二段：战术技巧（250字）。
CQB战斗需要对战场环境有着准确的判断，并进行相应的应对。在视频中，我看到士兵们如何运用战术优势来穿越狭窄的通道和房间，如何通过快速的反应和精确的射击迅速摆脱敌人。他们使用非对称战术，选择适当的工具和装备，并灵活地调整战术以取得优势。在这些视频中，我意识到战斗中的每一个动作都经过精心训练和深思熟虑，以确保士兵们的生命安全。
第三段：团队协作（250字）。
在CQB战斗中，团队协作至关重要。士兵们需要紧密合作，相互配合，以确保任务的成功完成。在视频中，我看到他们通过语言和手势的配合来协调行动，以避免误伤和混乱。他们分工明确，各司其职，有效地覆盖和保护彼此。这种团队协作的精神在CQB战术中扮演着关键的角色，是成功的关键因素之一。
第四段：反思与成长（250字）。
观看这些CQB视频让我反思了自己在团队合作和应对危险情况中的能力。我意识到在面对困难和危险时，冷静和沉着是非常重要的。我需要提高自己的观察力和反应能力，并学会迅速做出正确的决策。此外，合理的规划和准备也是取得胜利的关键。通过观看这些视频，我被激励去改进自己的技能和扩展自己的知识，以成为更出色的团队成员。
第五段：感悟与总结（300字）。
观看CQB视频让我深入了解了这一战术的精髓，也更加尊重那些在战场上奋勇杀敌的士兵。在他们的身上，我看到了坚定的意志，敬业的精神和无畏的胆识。他们不仅仅是简单的作战人员，更是是经过严格训练和持续努力的专业战士。他们之间的默契和团结，让我深受鼓舞，也希望将来能以他们为榜样，为自己的成长和发展奠定坚实的基础。
在总结中，观看CQB视频让我深刻认识到了战场上士兵所面临的艰难和危险，以及他们所拥有的出色战术技巧和团队协作能力。这些体会让我从另一个角度更加珍视和尊重那些为保卫国家和人民付出的军人。同时，这些视频也启发了我，激励我去成为一个更为优秀和有能力的团队成员。无论在哪个领域，团队合作和战术技巧都至关重要，而通过观看这些视频，我可以借鉴到一些经验和方法，以更好地适应和应对各种挑战。通过不断地学习和提升自己，我相信我可以成为一个更好的人，并为团队的成功作出更大的贡献。
最新观看感恩视频的心得（汇总19篇）篇十
我们都知道，这次观看视频让我感触最深的就是“眼观四路，耳听八方”，这是一次难得的视频观看。在视频前的观看中，有许多观众，我们都在观看。这时，老师就让我们观看视频，老师给我们播放了一段视频。
视频的播放过程让我们了解到，这是一个多么庞大的工程，要经过多个过程，才能达到这个效果。看完视频后，老师让我们去观看，让我们认为观看视频前的准备工作是非常重要的。因为这是一次真正的观看视频，所以我们必须要好好地做。观看视频的过程中，我们必须要认真地观看才能更好地记下自己观看中的情感，记下来。
我们观看视频后的第三天，我们就开始了观看视频。看完视频，我们看了一下视频后的心得：这个视频是一个多么庞大的工程呀！观众有多多少少少，我们必须要好好地观看才能更好地记下来。看完视频后，老师又让我们去观看视频，观看视频后的心得体会怎么写呢？我们在观看视频的.第四天，老师还给我们播放了一个视频。视频中，我们了解到，这次视频是观看视频，观看视频的目的是让听众在观看视频。我们在观看视频的过程中，不但要了解到这个视频的主题，而且要了解到观众的兴趣所在，才能达到观看视频的目的。视频的最后一步要放在视频的前面，而且要放在前面，这样才能让观众看到视频，记下来。观看视频最后一步要放在后面，这个时候，我们必须要把视频放在后面，这样才能让观众了解到视频的主题，记下来。观看视频后的心得体会怎么写呢？我的感受是，这次视频是一次非常多的观看视频。我们观看完视频后，老师让我们观看视频后，我们又去观看了一下视频的结构。在观看视频的过程中，我们还了解到，视频是一次非常多的观看视频，观看视频之前必须要把视频放在后面，这样才能达到观看视频的目的。观看完视频后，我们又观看了视频的结构，在观看视频的过程中，必须要把视频放在后面，这样才能让观众看到视频，记下来。观看完视频后，我们又观看了视频的后面的结构，这样才能让观众看到视频后的新颖的结构。
观看完视频后，我们就开始了一次“看看视频，眼看八方”的视频的编写。编写前的第一天我们去了观看编写视频的视频。在编写视频的过程中，我们要把视频编好，编到最好；在编排视频的过程中，我们要把视频编好，编到最好。在编排眼频的过程中，我们要把视频编好，编好。在编排眼频后的第三天，我们还要编排一些视频，让观众更直观地获得感知，这样才能让视频编到最好的效果。
最新观看感恩视频的心得（汇总19篇）篇十一
今天，我们学校的红领巾电视台播放了一段令人心碎的交通安全警示视频《流泪的花季》。我的班级上就有人看哭了，我就是其中一个。只因为，我曾有过与视频中的大姐姐差不多的经历。
故事中的那个小姐姐原是个四肢健全的小女孩，因为一场车祸失去了一条腿，但是她没有因为失去一条腿对生活失去信心，让我们感动。看到这里，我的眼睛不禁有些湿润。猛然记起我好像也有一段这样的经历，但只是一时记起而已，我也就没认真搜寻在记忆里留下的痕迹。接着往下看，大姐姐又诉说了自己失去腿的的痛苦，以及对那天的后悔，和对卡车司机的.控诉。
我想起了！在三年级的暑假里，我去济南演出回的途中，乘坐的大巴车颠了一下，把熟睡中的我晃到了地上。这一摔可不得了，我的头撞到了座位旁边的台阶上。同学们因为疲惫大多都在睡觉，而且车内光线较暗，没有及时发现我。后老师过看望同学们，差点被我绊倒。老师赶紧把我晃醒，可我也不知道这时是太困了还是失去意识了，反正怎么样都晃不醒。老师发现我的头部在流血，就想让司机快停车，可是因为在高速公路上，没有地方可以包扎，只好坚持回到枣庄。下车以后，老师、爸爸、妈妈赶紧把我送到医院，缝了好几针，我才清醒过。看了影片，我想对卡车司机说：叔叔，你的一个不遵守交通安全的行为，酿成了一个花季女孩的终生遗憾。酿成大错是你若是能及时弥补，对女孩的伤害会轻很多。因为你的冷血，差点毁了一个年轻的生命。我想对姐姐说：你虽然身体残疾了，但是你身残志坚，热爱学习的品质感动了我们每一个人。
交通安全非常重要，无论乘车、开车还是行走，我们都要时时注意。不然，会吃苦头呦！
最新观看感恩视频的心得（汇总19篇）篇十二
听得很认真，收获很多。记下崔校长的部分经典语录，摘录如下，做为自勉！
1、让学生树立这样的理念：我参与，我快乐；我学习，我成长。我的课堂我做主，我的人生我把握。
2、要把时间、空间、自信、成长、快乐还给学生。
3、把一个人的积极性变成几十个人的积极性。
4、把学习变成自己的事情。
5、让学生想念课堂。
6、辍学的根源不在于经济基础，而在于我们的课堂出了问题。
7、痛苦压抑的学习生活是厌学产生的根本原因。
8、要真正做好普九教育，关键还在课堂。
9、学校成功成在教师，学校失败败在校长。
10、校长要是教学的内行人。
11、中层领导的教育业绩必须是最优秀的，必须进入教师前三名。
12、一名好中层首先是一名好校长。
13、教师是课堂上的第一生产力。
14、为公是最大的为私。为私必须首先为公。只有做好本职工作，才能让好事找人。
15、严格是最大的关爱，实力是最大的尊严。
16、不怕没汇报，就怕没业绩。
17、领导不优秀就不称职，领导的家属不优秀就不合格。
18、管理就要一针见血，要一言中的，因为具体就意味着深刻。
19、领导总结工作要具体到某节课某个人，有事实才是工作，没有事实就是废话。
20、允许倒第一，但不允许连续倒第一。
21、每个人都是自我教育者。
22、人人是主任，个个是校长。
23、实现自我管理是学校管理的最终目标。
24、学校的发展会反哺教师。
25、课堂要服务于教师学生的成长发展，与教师学生的自我发展相结合。
26、课堂要开放，让孩子的天性得到展示，不仅解决教学问题，还培养了孩子的性格。
27、课堂要关注孩子的性格健全。
28、让孩子把学习当做自我需求，这是孩子的成功，也是教育的成功。
29、训练学生的四个秘诀：训练、锻炼、历练、磨练。
30、应试教育和素质教育的最大不同在于，应试教育对书，素质教育对人。
31、课堂要训练学生自我教育、自我学习。
32、课堂一定要凸显学生的'主体地位。
33、学习的敌人在于依赖，教学的悲哀在于包办。
34、要让学生开口、开心、开窍。
36、研究知识文本，一定要打破常规进度，敢于创新。
37、教师教学要达到三专：专题、专注、专利。
其实，教育是一本书，任何人都可以有不同的理解。榜样的力量虽然强大，但归根结底还在于自身的行动落实。就像崔校长说的，怎样去汇报并不重要；最关键的，在于如何从榜样身上寻找力量，真正去行动起来、踏踏实实地开展下一步工作。这才是听报告或者外出学习最根本的目的！
最新观看感恩视频的心得（汇总19篇）篇十三
我的观众是很多的，我在观众的观众的中，看的也是很多的，我们每个听过一个视频的人都知道，我看的.视频中，我就知道，我看到了这么多的人。
当我看完一部视频，我就知道，我看到了我们这一代的青壮年，他们在用自己的行动告诉我们，他们不仅仅要在自己的岗位上为社会做贡献，而且还要在平平淡淡的岗位上不断奉献自己的青春。
我知道，我看到了一部电影《天使》，这部电影是我从小接过来的，我看到了这样的电影：他们在为一个孩童的未来做了很多艰*的工作，但是，他们的生活并不是一帆风顺地，他们的人生并非一帆风顺。在这样的环境里，他们能够有所成长，他们的成功不仅仅是一种自己的喜悦，同时也是对生活的一种负责。在这么多年的工作中他们付出不懈的努力。正是因为有他们，我们的国家才能更加的美好！
这个视频中，也有很多感人场景，让我们深深的感受到了，我们的国家，他们的未来。
最新观看感恩视频的心得（汇总19篇）篇十四
金秋十月，丹桂飘香。10月8日下午，我校全体教师齐集在寺下中学报告厅，参加了省“课内比教学，课外访万家”活动视频推进会。这种新型的会议形式，隆重的会议准备，给参会教师带来前所未有的冲击和震动。通过此次视频会让我受益匪浅，我对“课内比教学、课外访万家”活动有了更加深刻的认识，进一步明确了“沟通从心开始，业务不晒不精”的道理。
此次视频会所选取的三位代表都非常具有典型性。三位代表所讲述的内容均令人耳目一新。武汉外国语学校小学部给人留下印象最深刻的莫过于他们的“恒中创新”，即教师实行全员聘任制。在这样一种制度的激励下，每一位教师都兢兢业业，努力做好自己份内的工作。武汉二中的代表所讲述的设立多个平台来管理老师也值得我们学习。还有襄城区实验小学的“四课制度”、“三晒制度”等等也都给我们留下了深刻的印象。
今天，第一次聆听了陈安丽厅长的报告，倍受鼓舞。也深知这次“比教学，访万家”活动不同于以往的“作秀”，而是要寻出那些“平常中的优秀，优秀中的平常”。它就是要返璞归真，还本原于教学。从陈厅长所讲的“四个督办”就可见一斑。
教师资源是教育的第一资源。教育大计，教师为本。有好的教师，才有好的教育。教师的师德修养和教育教学水平直接关系到人才培养的质量和教育事业的'健康发展。
“比教学”比的是教师的“能力和业绩”，通过“比”来打破平衡、引入竞争，充分展示个人教学能力和水平，促进专业成长。“访万家”不是简单地记录和检查教师家访结果，而是要逐步建立有效的教师家访制度和家校合作制度，获得学生和家长对其师德修养的认同，为开展教师职业规范的社会评价奠定基础。
以开展课内比教学为载体，提高教师专业水平和教学能力，有利于引导广大教师把精力集中到改进课堂教学上，有利于加强教师之间的业务交流与切磋，有利于促进教学质量提高。
以开展课外访万家为载体，提高教师职业道德修养，有利于教师对践行师德与履行教育职责的正确认识，有利于搭建教师了解学生、关爱学生、与家长沟通的桥梁，有利于建立新型师生关系，有利于促进家校携手育人。
“比教学、访万家”活动是深化基础教育课程改革，促进教学方式和学习方式变革，促进每一个学生健康成长的需要。通过“比教学”，继续探索和推进“学思结合、知行统一、因材施教”和“以学生为中心”的教学新模式;通过“访万家”，了解和关心每一个学生，关注学生不同特点和个性差异，发展每一个学生的优势潜能。
“比教学、访万家”活动是帮助教师构建“以教师为主导、以学生为主体”、“以学论教”的课堂教学模式和构建学校社会家庭三结合教育网络的需要。新目标、新机制、新课改，必然带来对教师能力的新要求，教师的专业技能也需要增加新的内容，从“教会知识”转向“教会学生学知识”，从“授之以鱼”向“授之以渔”转变。把“比教学”活动导向探索“创新人才培养模式”，培养出有时代特征的湖北名师。
在荆楚大地数十万中小学教师中开展“课内比教学、课外访万家”活动，是湖北省教育系统在20xx年的重要举措，是贯彻落实国家和省《中长期教育改革和发展规划纲要》精神，提高教师职业道德修养和教育教学水平，努力办让人民满意教育的一次大动作。是对全体教师锤炼教学基本功，促进专业成长，提高自身素质的一次大动员。
我将以此次活动为契机，努力学习，努力工作，用自己高尚的师德，扎实的基本功，用自己的爱心和耐心为山区教育事业继续做出自己的贡献。
最新观看感恩视频的心得（汇总19篇）篇十五
交通事故往往是由于人们不遵守交通法规造成的。不要闯红灯，不要爬护栏，不要在路中间停留这些最流行的'交通规则说起来简单，但为什么总有人不严格遵守呢？由于缺乏安全意识，许多人在繁忙的道路上上演了不可逆转的悲剧。当你看到每一个活着的生命都消失了，当你发现阵阵欢笑和笑声都消失了。当你面对那些触目惊心的场景时，你能不感到心碎吗？黄金是有价值的，但生命是无价的。我们的生命只属于自己一次，交通事故对家庭造成了极大的精神伤害，让原本幸福快乐的家庭支离破碎，让父母亲人悲痛不已。
我们周围有许多危险的隐患。上学放学时，很多学生骑得又快又猛，坐很多车来回穿梭。为了炫耀自己的骑车技术，能不能把生命安全当擦边球？一些步行的学生，在上学和放学的路上，经常闯红灯，越过栏杆，为了争取时间不走人行道。其他同学大摇大摆地走在路中间，和同伴有说有笑，又打又打，却完全没有意识到危险正一步步向他们逼近。不要小家子气，不要小家子气，不要对家长老师的教诲充耳不闻。要树立安全第一的意识，严格遵守交通法律法规，警钟长鸣。我想类似的事故不会在我们身边发生。
生命只有一次，一定要珍惜，所以请从自己做起，严格遵守交通法律法规，共同倡导文明交通，安全出行！
最新观看感恩视频的心得（汇总19篇）篇十六
观看心得体会视频不仅能够帮助我们更好地理解各种知识和经验，也能够启发我们的思考并且提高我们的素养。在这个信息爆炸的时代，观看心得体会视频成为我们获取知识和灵感的一种重要方式。在这篇文章中，我将分享我在观看心得体会视频方面的体会和感悟。
观看心得体会视频可以帮助我们更好地理解各种知识和经验。和传统的书本和课堂教学相比，心得体会视频通常更加直观、生动、形象，也更贴近实际。通过观看不同类型的心得体会视频，我们可以了解到很多不同领域的知识和技能，可以提高自己的综合素质和实用能力。此外，观看心得体会视频还可以激发我们的好奇心和求知欲望，让我们更积极地去探索、去学习。
观看心得体会视频是一种非常愉悦的体验。视频内容往往非常生动、有趣、丰富，能够吸引我们的注意力并让我们进入学习状态。很多心得体会视频还会加入一些小故事、笑话或幽默点，让学习的过程更加轻松愉快。此外，观看心得体会视频还可以与其他观众交流，分享自己的想法和学习心得，促进彼此的学习和成长。
观看心得体会视频不仅可以帮助我们获取知识和灵感，还可以应用到我们的实际生活中。通过观看心得体会视频，我们可以学习到很多实用的技能、经验和方法，比如如何提高自己的职场竞争力、如何改善自己的人际关系、如何保持身心健康等等。在我们遇到生活和工作中的各种问题和挑战时，我们可以运用这些知识和经验来更好地应对。
五段：结语。
总的来说，观看心得体会视频是一种非常有益、愉悦的学习方式。通过观看心得体会视频，我们可以获取更多的知识和经验，提高自己的素养和实用能力。在今后的学习和工作中，我们应该更多地运用这种学习方式，不断扩展自己的视野和能力，成为一个更加优秀的人。
最新观看感恩视频的心得（汇总19篇）篇十七
我的观众是很多的，我在观众的观众的中，看的也是很多的，我们每个听过一个视频的'人都知道，我看的视频中，我就知道，我看到了这么多的人。
当我看完一部视频，我就知道，我看到了我们这一代的青壮年，他们在用自己的行动告诉我们，他们不仅仅要在自己的岗位上为社会做贡献，而且还要在平平淡淡的岗位上不断奉献自己的青春。
我知道，我看到了一部电影《天使》，这部电影是我从小接过来的，我看到了这样的电影：他们在为一个孩童的未来做了很多艰*的工作，但是，他们的生活并不是一帆风顺地，他们的人生并非一帆风顺。在这样的环境里，他们能够有所成长，他们的成功不仅仅是一种自己的喜悦，同时也是对生活的一种负责。在这么多年的工作中他们付出不懈的努力。正是因为有他们，我们的国家才能更加的美好！
这个视频中，也有很多感人场景，让我们深深的感受到了，我们的国家，他们的未来。
最新观看感恩视频的心得（汇总19篇）篇十八
通过观看公共课《教师心理问题的调适》的视频我感触很多，现在先谈一下自己的心得体会。
通过学习我认识到：教师也是个人，也会因为教师任务重，升学压力大，工作超负荷等因素，均可使他们精神负担加重，身心疾病增加;心理问题就如同常见病“感冒”一样，几乎人人都会遇到，教师也不例外;目前家长普遍对孩子的期望值过高，相应对教师的期望值也很高：加之教育体制改革，竞争日趋激烈等原因，教师出现一些心理问题是在所难免的。但也不要相信一些媒体的瞎胡说随意夸大这一现象，要不然中小学不真成了“精神病院了”。同时也要掌握一些调适心理问题的方法如：学会关门，学会计算，学会放弃;学说三句话：“算了”“不要紧”“会过去的”;学会三乐：助人为乐，知足常乐，自得其乐;学习三不要：不要拿别人的错误来惩罚自己，不要拿自己的错误老惩罚别人，不要拿自己的错误来惩罚自己。
今天我有幸观看了《法修则安且治——中小学班主任政策法规案例简析》视频讲座。这套班主任案例式培训教程，为我开启了班主任工作的智慧之窗，让我深深体会到班主任工作的职业志趣，也让我进一步明白了：教育不但需要爱，教育还需要艺术与智慧。
作为班主任，首要的就是要给学生进行常规教育。俗话说“不依规矩不成方圆”，在教学之前，首先要让学生明确如何做一名合格的小学生。在工作之余，我再次观看了《法修则安且治——中小学班主任政策法规案例简析》。它为我解决了工作中遇到的各种苦恼。
讲座里，选取了许多真实案例：如案例《明天不跳舞》中秦老师的做法值得肯定，让我知道了防患于未然的前提是以生为本，尊重学生，爱护学生。基础是建立良好的班集体和融洽的师生关系。关键是把握初中生的身心特点，及时发现预兆，防止成为意外事件的引爆点。措施是疏导而不是堵塞。
案例《班上丢了钱包》中，在班级不幸出现了诸如偷窃、诈骗、抢夺、斗殴、抢劫等现象时，班主任不能轻率地下结论，要宽容，要善于引导，还应与家长联系沟通，使家长认识到没有很好地关心孩子、教育孩子，才发生了这种情况。家校合力，使学生回到正确的道路上来。
跳山羊造成骨折思考与讨论善后于已然着眼点在如何做好后续工作，包括对外发表消息，澄清事实真相，对事主或相关事物的治疗、矫正与修护，对周边人、事、物的复原，加强预防，减少类似事件的发生，总结经验教训，检讨得失，讨论工作改进方案等。跳山羊造成骨折思考与讨论在本案例中，体育老师与班主任一是及时报告，二是主动调解，三是做好总结，是伤害事故妥善解决的重要原因。跳山羊造成骨折思考与讨论需要注意的是：领导要重视，制度要健全。安全无小事;定期检查，清除隐患;提高教育教学的基本功，防止因教学失误导致伤害;跟家长取得联系，掌握学生的特异体质等情况;发扬人道主义精神，及时救治。
观看《法修则安且治——中小学班主任政策法规案例简析》视频讲座，给了我很大的启示。我们要做有智慧的班主任，保持阳光的心态每一天，建立和谐的师生关系，拉近师生之间的距离，进行科学有效的课堂管理，抓住每一个教育契机，了解学生，认真聆听学生的内心世界。
7月22日上午，我有幸来到省常中，聆听了张文质老师的讲座——教育是“慢”的艺术，他是一位著名的教育学者，也是一位诗人，在炎炎夏日里，他的讲座仿佛有着茶的艺术般，经过一系列煮茶的工序，去掉了我们原有的焦躁，让我们的心慢慢地平静下来，关注到他的思想，融入到这个课题中，品味之后却又回味无穷。
他的`课题给予我们一个观念，教育是“慢”的艺术，所谓慢，就是一个长期的过程，不是一蹴而就的，无论是家庭教育还是学校教育，都是如此。
在家庭教育中，家长应当给予孩子爱，孩子在童年时充分地从父母身上得到爱，是他们健康成长的最关键的东西，也是他们了解爱的重要，学习去爱自己，去爱别人的必要条件，童年缺乏爱的孩子，他的精神世界永远都是有缺失的。而给予孩子爱，不是给孩子买个东西就完成了的，这需要长期的陪伴，陪伴他成长，陪伴他玩耍，陪伴他的学习和生活。
在学校教育中，教师对于学生的教育也不是一节课，一句话可以完成的。对于学生的教育是贯穿于整个教育过程的，现在的社会往往只看重人的最终成绩，只看结果，不看过程，忽略了一个人的努力过程。一个人的起点在哪里，他付出了多少努力，到达了怎样的成绩，这些都是我们应当关注的。孩子总是好奇的，孩子总是好动的，教师应当更多地爱护他们，理解他们，宽容他们，不因他们的小错误而苛责他们，那样孩子整天生活在紧张的环境中，加之学习的压力，又何来快乐之说呢。
张老师说他是福建人，他觉得福建是一个很悠闲的城市，悠闲不在于人们日常闲着，不工作，而是悠闲的一种气度，一个处事的方式。那里的人喜欢泡茶，不管有什么事，来到办公室，先泡茶，经过洗茶具，烫茶具，煮水，泡茶一系列的工序后，本来人们焦躁的心情都沉静下来，闻着淡淡的茶香，就像老朋友般边喝茶边谈事情，又有什么解决不了的问题呢。
我们一线教师日常的工作非常繁忙琐碎，避免不了焦虑的情绪，是不是也可以调整一下心态，教育不是一天两天的事情，多关注孩子，少纠结成绩，多关注过程，少纠结结果，是否会让我们的生活更快乐一些呢。
最新观看感恩视频的心得（汇总19篇）篇十九
开学前学校组织统一观看了李镇西老师的《做最好的老师》视频。在观看中时时会被李镇西老师充满智慧和哲理的语言所打动。
一个好的教师应该是：宽容中有严谨，严谨中有幽默，幽默中有沉稳，沉稳中有激情。激情是火，可以点燃学生的求知欲望；激情是露，可以滋润学生干渴的心田；激情如风，可以吹皱学生平静的心湖；激情如雷，可以振醒学生懵懂的迷梦。
在《做最好的老师》这本书中，李镇西老师以一个语文老师的优美文笔与才华折服了我；以一个班主任的细腻与认真感动着我！做一名人民教师，多一些书生气，多一些书卷气；多一些书香气；多一些天之浩气；多一些地之灵气。读懂社会，读懂教育，读懂学生，读懂自己。远离浮躁与平庸。做一个阅读者，生命将更加精彩。
“做最好的老师”其实是一种平和的心态。“做最好的老师”强调的是“自己和自己比”昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己。所以我说，李镇西只有一个，没有人能成为李镇西，但只要我们从每天最平凡的小事做起，即使成不了红花，也定能成为一个绿叶，在属于自己的枝杈上，婆娑起舞。
我工作已经25年了，每一次接到一个新的班级，每一次面对不同的学生，我总会遇到各种问题，我也时常在想：我怎么做班主任？我怎么做一个受学生欢迎的班主任？我又如何才能成为一个优秀的班主任？而看完这本书，我切身体会到了教育工作中爱的重要性。
在没有读李老师的书之前，我曾那么地自信自己是“爱”学生的。读完这本书我扪心自问，我爱每一位学生吗？我对学生的“爱”真的是无怨无悔吗？李老师让我对热爱学生的“爱”有了全新而深刻的理解：爱学生，不仅仅是只对自己所教的这一年或几年负责，而是“对学生的成长以至未来一生的负责”。爱学生，不单单是欣赏优秀的学生，而是“怀着一种责任把欣赏与期待投向每一个学生”。爱学生，不应是对学生的错误严加追究，而是“博大的`胸襟”“对学生的宽容”。爱就是“一份纯真，一份庄严，一份责任感”，就是民主，就是平等，就是把“童年还给童年”，就是为学生的‘美丽人生’奠定美好的开端。
李老师告诉我们：“做最好的教师！是一种平和的心态，也是一种激情的行动；是对某种欲望的放弃，也是对某种理想的追求；是平凡的细节，也是辉煌的人生；是竹杖芒鞋轻胜马的闲适从容，也是惊涛拍岸，卷起千堆雪的荡气回肠。”这段朴实的话，蕴涵着极其深刻的哲理：做最好的老师，应该是每个教师的生活方式、工作常态和人生追求。
视频看完，回首自己走过的路，不禁惭愧万分。耳边时有这样声音：永远不要对你的学生扬起你的拳头；永远不要用刻薄的语言对你的学生说话；宁可让学生欺骗十次，也不要冤枉学生一次；无论你的教育遇到了多么大的困难，都千万不要对学生说“你是不可救药的”。
最后，摘录几段李镇西教育名言，与大家共勉。
李镇西提出了“四心”：
奉献之心：“不要你的金，不要你的银，只要你的心”
理解之心：“我们要懂得儿童”
平等之心：“拜小孩为老师”
责任之心：“创造出值得自己崇拜的学生”