人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
等待初中等待六年级篇一
等待生活就像是一条河流，带着琐碎的牵绊，爱恋与等待，缓缓流过，只是这样。
孩子啊，当你孕育在母亲腹中，十个月漫长的等待便以展开。母亲期盼着孩子的出世，而孩子也同样渴望母亲真实而温暖的怀抱。生命的等待，是如此漫长儿美好！
母亲啊！当你看着孩子从呀呀学语的婴儿渐渐成长，心中便是说不出的喜悦。你的生活依旧充满了对生活得热爱，期盼着孩子快些长大，愿意给予他所有最美好的事物。而孩子呢？却是等待着那个永远也长不大，永远都无忧无虑的梦能成真。成长的等待，是如此矛盾却美好。
但生命的长河，随着时间而流淌，正改变着那些曾经美好的等待。孩子长成了少年，母亲依旧是母亲。
母亲啊！当你看着“家有少年初长成”时，多年前的等待已经结束，如今的你则更加希望孩子能成长为一个优秀的人。你关注他的学习，关心他的生活，比如你会等待着孩子将考卷带回家时的喜悦或不满，无论结果怎样，你都能接收，因为你在那些等待中爱着孩子的一切。等待，将母亲的沉淀、清晰。
少年啊！你已不是那个懵懂的孩子，你在那时的等待中已然成长。此时的你已经趋于成熟，明白成长意味着付出，预示着责任。可你仍然会在渐繁的学习中，等待自由的那一天，让他成为你前进的动力。你也会在付出汗水之后，等待收获，迎接新的挑战。等待，将少年的心智强韧。
其实，这个孩子和少年，是你也是我。我们在等待中走向真正的成长。这个母亲，是你的也是我的，是她们的等待，将我们浸润在爱里，收获美好！
是啊，人又尝不是如此呢？当我们选择等待，便会用一生等待下去，是那些等待，让生命充满期待，充满美好。
等待初中等待六年级篇二
“叮铃叮铃”上课的铃声响了，同学们一窝蜂地涌进了教室，准备开始上作文课，可是一分钟过去了，老师还没来，班上有了嗡嗡的声音。两分钟后，吵闹声越来越大，班长跑到讲台前大喊安静，可是无济于事。纪律委员气呼呼的跑了回来，说老师不在。这下好了，班上一下子炸开了锅。
我左看右看，这边两个同学在玩翻绳，那边两个同学在说话，还有几个同学在一起做游戏。班长的“河东狮子吼”一下子没有了作用，就像一颗小石子落进波涛汹涌的大海。
几位同学跑了出去放哨，好像在教室外面窃窃私语了一下，忽然向教室里一跑，大喊：“老师来了，老师来了！”吵闹声立马化为乌有，全班同学都用那种期待而又渴望的眼神望向了门口。
一分钟过去了，老师还没有来，班上的同学立刻恍然大悟，一个个用鄙夷的目光望向那几位同学。班长发现“河东狮子吼”已经无济于事，开始“挂大名”了。这下好了，那些上了“光荣榜”的同学立即给了自己几个耳光，用那乞求的目光看着班长。班长前几秒还在大公无私的望着全班同学，后几秒就笑着擦去了一个人名。可怜纪律委员气喘吁吁的来往于老师的办公室和教室之间，这下好了，班上更乱了。
那几个骗人精开始学起了“狼来了”一遍又一遍的开始骗人，渐渐的没人信他们了。
班长在前面笑，同学们在下面闹，看着实在没办法了，纪律委员开始了他的必杀技——“壁虎”，把讲话的同学一个个放在墙上趴着。可是这一招马上引起了公愤，群众反抗了！局势反转，纪律委员被按成了壁虎，他的变法最终失败。
骗人精们再一次飞奔回教室，可是哪有人信他们？尽管他们口口声声的说骗人是小狗，可是他们早已没了信任，班上吵闹依旧。
下课铃响起来了，我想——这次作文好写了。
等待初中等待六年级篇三
我问自己，可我答不出来。
我问小鸟，小鸟说：“在蓝天下自由自在的翱翔。”
我问小草，小草说：“每天呼吸着新鲜的空气，在阳光下沐浴。”
面对这么多的回答，我一时不知道该选择哪一个了，于是，我决定自己去寻找答案。
“叮铃铃......”一阵美妙的音乐打破了校园的寂静，“放学了”。从教室里倾刻间涌出了一个个急切的身影。今天是星期五，我随着人流走向校门。
来到校门口，我习惯性的向门外环视，爸爸还没来，“不会不来了吧”，我担心的说道，可转念又想：“不可能的，爸爸说过一定会来的，再等一会吧。于是我便站在路边焦急的等待，虽然一直在跟自己说：爸爸一定会来的，可心里还是有一些担心。突然，我的视线里出现了一个熟悉的身影，是爸爸!我开心地笑了，爸爸骑着摩托车来到我的身边，接下了我的书包，我坐上去，幸福的笑展现在我的脸上。
回家的路上，我叽叽喳喳地跟爸爸说学校的事，还没有说完，便已到了家门口，妈妈早已等候多时，看到我们，紧蹙的眉头忽然间变平了，脸上也挂起了久违的微笑。她走上前似喜似气的说：“怎么这么晚回来呀，饿了吧，赶紧洗手吃饭。”说着把我们迎进家门，看着妈妈的微笑，感受着爸爸的体贴，我幸福的笑了。
我等待爸爸，等待来的是爸爸的体贴，我感到了一种幸福，妈妈等待我和爸爸，等待来的是我们的平安，妈妈也感到了幸福。
突然，我明白了，原来，还有一种幸福叫等待!
等待初中等待六年级篇四
今年的十一黄金周我们全家去游黄山，我终于乘到了我梦寐以求的人生第一次缆车。那天天气阴凉，天灰蒙蒙的，想必人不会太多，可到了一看，顿时傻了眼——正是十一黄金周，人怎么可能不多？等待缆车的队伍像一条长龙似的，在绿色的栏杆里绕得一眼望不到头。听导游说，如果不乘缆车，从山下到山顶至少要两个小时，而且是步行的。但缆车的速度可快了，8分钟就到！从现在开始排队，顶多一个小时左右。
为接下来的游玩节省体能和时间，我们决定排“长龙队伍”。
这是一个十分漫长的等待，尽管导游说只需要一个小时，但看队伍，依然是那么长，能排多久对我来说还是一个未知数。天虽然阴凉，但在人群中还是闷热闷热的。好不容易等人群挪动了一点，我一个箭步冲上去，感觉像是遥遥领先，自在极了。随后听到一个响亮的声音：“嘿！那小孩儿，请别插队！”我抬头一看，是一个年轻的妇女正在瞪着眼看着我，我不由得心头一颤，脸上火辣辣的，赶紧往后退了退。那戴着黑色镜框眼镜的眼睛，那又圆又大的童真稚嫩的眼睛，那成熟深沉的眼睛，还有那刚刚一刻也不离开手机的眼睛都盯着我，我恨不得钻到地缝里去，再也不出来。现在我只能静静地等待，但我是一个没有耐性的女孩，想解解闷，但又想不出什么好的法子来。刚刚已经出过一次洋相，不能再打扰别人了，我只得乖乖地站在那里，等待着缆车的到来。
这时候，我真的真的想让时间老人走得快一点，再快一点，不要让我这个早已不耐烦的小女孩再等待了！我慢慢静下心来，随着人群一点一点的挪动。很快到了一个大棚子里，我以为快到了，可放眼望去，队伍里的人还是黑压压一片。我又回头看看刚刚我发牢骚的地方，离这儿也有一段距离了，队伍还是一点一点向前挪的。
不一会，到了一个转弯处，导游说快到了，我别提有多高兴了。果然，转过弯后，我已经看一个个挂在索道上的缆车了，我又在人群中狂呼：“看！你们快看！缆车！缆车！”突然，静了。我又处于刚刚的尴尬状态，唉，我怎么这么沉不住气呢！
终于，终于，终于到我了！我坐上缆车，缆车缓缓地在索道上滑行着。我透过玻璃窗，看到了巍巍高山，丛丛树木，层层云雾，让我仿佛置身于仙境之中，让我不敢相信眼前的一切是真的，更让我感到我漫长的等待是值得的！
人生中有许许多多的等待，我们一定要静下心来，慢慢等待，在享受这等待的结果吧！
等待初中等待六年级篇五
我心甘等待，与那汪湖水相遇。臆想中，封闭的湖遮碍不了湖水少女般的明媚。她无风时掀开大片大片波光粼粼，一如少女灵性地携着悠然自得的调子铺排流淌。然而近看时，却又发现了她瑰丽多变的性格——转弯处，交织繁复，盛若银河；直道处，流光潋滟，碎若琉璃；近凝去，密密匝匝，银线若丝；远眺去，茫茫漭漭，自成霜白。
可惜家边的水，虽不闻恶臭，也难以让人心情畅快。
我心甘等待，与那树繁花重逢。记忆中，小到不可思议的紫色花朵一簇与簇组合成深浅不一的色泽，或浓于子夜，或淡于梦雾，夹带着隐隐微微若有若无的香，在花雨缤纷、落英遍坠湿地的日子里，缭乱我的视线，模糊在记忆深处。然而，愈思愈美，愈念愈痴，那渴望再见一眼、再嗅一次的执念如美丽的鹅软石，纹路被时间的清泉打磨到清晰。
可惜再回老家，路边已没了它的身影。
我心甘等待，与那轮明月相会。深夜里，我痴痴望着那玉盘似的明月，她如夜空中一朵娉婷的莲花，随云摇曳，香化月色，美不胜收，只是却无关真实，一如我隔楼栋鳞次，难觅芳踪。事实上，很多时候，我唯一能做的便是关了台灯，任那一缕缕淡如水色的月光洒过窗棂，在木制地板上投下朦朦胧胧的绰影，或袅娜生姿，或青抉摆舞，独不见舞者本身。
我心甘等待，与那片云光再聚。夕阳正落，黄昏将天边一撮一撮极短极蓬的羊尾似的云朵 ，涂染上一抹一抹油画似的金色，辉映蔚蓝明亮的天；叶缘卷起枯黄的梧桐缝隙里，大量大量光点跳跃、跌落，一如跌跌撞撞的童真。事实上，并不是每片天空都有霞光万丈的时刻，而那盛大如烟火如火如荼绽开的美丽，不属于现在。
看不见潋滟随波千万里，至少留一汪湖水；嗅不得人间无验返魂香，至少留一树花香；品不了人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，至少留一轮明月；想不出焜昱错炫，照耀辉煌，至少留一片云光。
我要的并不多，我等待的并不多，只是一份春风之于冰河、收获之于秋天、雨露之于大地、阳光之于大海的融合到血液深出的羁绊，一份最原始的渴望，那是人对天地的眷恋。