月工作总结不仅涉及到工作内容和完成情况，还包括自身的学习和成长情况。下面是小编为大家整理的一些月工作总结的实例，希望能给大家提供一些写作思路和方法。
足球社团工作总结书（优秀20篇）篇一
以前我们的大课间实施主要以跳绳、做操为主要内容，现在要我们将以足球为主要内容融入到大课间去，虽然可以借鉴郑州金水区农业路小学、金桥小学的案例，但由于我校建筑布局不合理，场地空间有限，对这样活动的开展确实有很大的阻碍作用。所以，我们要从实际出发，将大课间的形势和内容认真的惊醒合理设计，采用灵活多变的方式予以实施。
足球社团工作总结书（优秀20篇）篇二
转眼一学期就要过去了，足球社已经在xx小学生活1年多了了，回顾过去的数个春秋，可以清楚看见，一个朝气蓬勃的社团在蒸蒸日上。
这学期，在我校社团联和指导老师的领导下，在各位社团干部和社员的共同努力下，足球社在各方面取得了自身一定的发展。社团机构逐步健全，社团活动逐步规范化、活动的主题更加能体现社团的自身特色、活动的质量和水平显著提高，加强了与有关组织和人员的合作与交流，促进了自身发展。
回顾上一学年以来的工作，社团进行了维持社团良性发展的一些工作，总结起来有以下几点:。
1、开学初进行了社团纳新活动，共纳入新社员xx人。
2、积极开展各种社团活动，丰富社团生活，让各个社团在活动中成长学习，比如每周2的足球训练，让广大社团都更加热爱足球，并且也扩大了足球社在全院的知名度。以及举办了第x届足球赛，不仅锻炼了社团干部完成任务的能力，也扩大了社团的影响力。
3、为提高我院学生的身体素质，增强班级、同学之间的友谊和文化交流，提高我校学生的足球竞技水平，展现当代小学生青春活力和积极向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活。积极配合学校开展第x届xxx足球赛，把宣传的工作的做得很到位，得到了老师的一致好评。同时外联部借助这个机会，也更加锻炼了自己的独立解决问题的能力，宣传部也加强了自己宣传的技能，组织部也更加协调的配合各个部门的工作，协助学校把这届足球赛举办的十分成功。
凭借以上经验，我认为我们足球社会更加努力，会不断的成长和健全。虽然有很多好的经验，但是同时也存在一定的不足，比如:社团成员之间的信息传达工作不是很到位，主要是由于我们足球社是一个院级社团，社员涵盖了各个系，通知工作必要不方便，这需要我们更加努力解决，同时，社员参加训练积极性不高，因为很多人怕热怕累，而忽略了运动的重要性，所以我们要更加普及大众体育精神，并且让更多的同学去认识足球这一世界第一运动。
我相信，在各位指导老师和社团联的帮助下，足球社的明天会更加灿烂，成绩更加骄人。让足球社的名声更加出众。
足球社团工作总结书（优秀20篇）篇三
通过这学期的教学我发现学生还是对足球有一定得兴趣，喜欢拼搏是学生最鲜明的特征，我觉得应该从一下几个方面在下期工作中进行加强。
一：有效地激发和保持了学生学习体育的兴趣，满足了不同层次学生学习体育的需要，使学生学习热情高涨;充分发挥学生学习积极性和学习潜能，提高学生的体育学习能力。培养了学生终身体育意识、团队合作精神和创新能力，满足自我发展的需要。提高了学生的专项技术水平，发现了一些好的体育苗子，为组队作了成功的铺垫。
二：点面结合，走普及与提高双赢之路新的课程标准的尝试，要求教学要面向全体学生，要强调个性化教学，要因材施教。我首先力争完成校本足球教材教学任务，通过大量的有球、无球、教学比赛练习使学生已基本掌握足球运动项目的基础知识、基本技能，简单的战术，同时又达到了增强学生的体质，增进学生的健康，发展学生兴趣，为培养学生终身体育意识奠定基础的教育目的。分层教学是指在教学中根据学生的练习水平分层教学，制定不同的教学目标、教学内容、教学手段实施教学。经过近两年的教学实验，足球队学生的足球水平有了较大提高。
补充教材，打破了教学内容固定、呆板的组合，激发学生的学习兴趣。要组成一支好的足球队，队员的意志品质是非常重要的。在平时的教学与训练中，我尤其注重培养学生过硬的意志品质，要求他们一不怕苦，二不怕累，要有顽强的拼搏精神，要有不服输的品质。在训练比赛中，我们的队员表现得非常出色，把体育的精神诠释得淋漓尽致。例如夏季训练虽然天气炎热，但是他们仍然冒着酷暑顶着烈日一次不拉的来校参加训练。
四：注重培养学生的团队精神及协作意识足球队是一支队伍，它需要有"明星"队员，但一支球队的胜利更多的是因为整体的协作和配合，因此培养学生的团队协作意识是培养良好球队的关键。在平时的训练中，我特别注重灌输给队员要团结、要拧成一股绳、要有互补的意识，在最后的比赛中，每个队员都能各司其职，且能相互鼓励，团结一心。例如林俊杰同学在比赛初期脚踝扭伤了，但是他仍然坚持每场比赛必到，为队员们加油呐喊，队员们都为之而感动。
足球社团工作总结书（优秀20篇）篇四
在本学期我担任足球社团工作，感谢学校领导的信任。同时自己也意识到自己的责任有多重。
我想开展足球兴趣活动目的是培养学生兴趣，增强学生的体质，增进学生身心健康，拓宽视野。通过训练,使学生熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握足球最基本技术和方法，发展灵敏，协调等身体素质。全面提高学生足球技能水平。
训练时间是从20xx年x月x日开始到20xx年x月x日结束，每周五下午第三节课。通过一段的兴趣培养和实际训练，学生对于足球运动非常有兴趣和热情，学生们对于球性有了部分的提高，技术方面也得到了基本进步。
兴趣是学习之本，是学习的最强有力的动力。在训练初始阶段，通过向学生介绍足球的起源，比赛的规则和各种技战术的要领，大大激发学生的学习兴趣和训练热情。学生们在活动中通过脚内侧传接球、脚内侧扣球、颠球等基本练习后，学生们对于参加足球运动充满乐趣和激情，并且对于自己学习好这项活动有了自信心。
通过一段时间的训练观察，个别队员对于足球运动有较强的兴趣和球感，对于一些基本技术，也能够把握并且能做的较好。但对于每项动作的要领(如：个人的体能，用脚的正确位置触球，触球的力度、角度等)不能够较熟练的掌握。由于队员年纪小，有些队员不能够控制住自己的行为，讲解的时候不注意听讲动作要领和细节，训练的时候不够认真。由于队员年纪小，每节课的时间相对较短，对于动作要领不能很好的把握住(如：传、接球、运球时脚触球的部位、力度和方向)，动作不规范等等。并且由于活动总时间不长，所以在有限的时间里，只向学生大致传授基本技术的要领。通过教师的演示和学生亲身练习来巩固这些内容。并没有介绍战术方面的内容。当然这里也有本人自身的原因(如：讲解不够透彻、通俗，动作演示不够全面，专业性不强等)。这些方面的原因都需要我和学生们一起努力，加强训练，逐渐进步。
足球社团工作总结书（优秀20篇）篇五
在今年的7月21日至28日，我有幸参加了省校足办举办的第四期校园足球指导员培训班，地点是郑州师范学院。培训期间，我认真聆听了专家、教授的讲解，足球讲师的技能传授，职业裁判员的言传身教，郑州名师的大课间活动介绍，丰富的教学内容，多变的教学方法，使我在这有限的时间内获益匪浅。现将我的所感所悟总结如下：
足球社团工作总结书（优秀20篇）篇六
学校足球队在__——__赛季代表金牛区教育局参加成都市小学生运动会足球比赛取得了亚军及比赛一等奖、代表学校参加成都市小学生足球联赛取得甲组第六名，乙组第五名的好成绩，为学校取得荣誉的同时也受到了足协、家长的肯定。为了使__——__赛季足球项目能够更好的在学校体育工作中开展，发展学生特长及身体素质，同时继续为学校取得好的比赛成绩，特制定以下工作计划。
一、提出并建立“校队”这个概念。
“校队”概念：经过选拔以及训练的观察，由15至20名家长支持、身体素质优秀、对足球运动有一定天赋的学生组成，队员在课余时间将免费参加学校的足球培训，使用学校足球队的训练器材，代表学校参加各级少儿足球联赛及锦标赛，完成和足球有关的各项临时任务。家长与学校签订免费培训的协议。
二、校队的结构。
1、组建队伍，明确队员名单。
一队：由4、5、6年级队员组成，结构取决于上一赛季比赛表现优异的球员，人数15——20人。
二队：由1、2、3年级队员组成，结构取决于上一赛季训练表现较好有一定发展的队员;班级联赛表现突出的以及身体素质优秀的学生，人数15——20人。
女队员根据年龄段参加相应组别的训练。
2、赛季初召开一次家长座谈会，学校与校队队员的家长签订一份学生参加足球队免费培训的协议，一式两份。
三、校队的训练以及比赛。
1、训练时间。
一队：每周一、二、三、四下午放学后训练，每次训练90分钟。由黎教练负责。
二队：每周一、三、五下午放学后训练，每次训练90分钟。由娆教练负责。
2、比赛任务。
联赛：__年9月——__年1月参加成都市授牌重点校学校足球超级联赛，每月的月末的周末进行。
20__年9月——__年1月参加沙湾路小学足球班级联赛。
杯赛：__年12月参加成都市学校足球甲级联赛。
金牛区足球比赛(暂定)。
市级各类商业足球赛(暂定)。
3、球队完成市足协安排的各项和学校足球有关的活动。(如：开幕式、培训等活动)。
4、比赛用车：足球队外出比赛用车由家长支持(教练员协调)，如有特殊情况学校提供车。
四、足球活动在学校的普及。
校足球队虽作为学校的特色队伍，但毕竟参加人数较少，根据市足协要求，在学校开展校内的`足球联赛以及各项足球活动，让的学生通过这项运动达到锻炼身体的目的，同时也为教练员组建校队提供依据。
1、组织第四届沙湾路小学足球班级联赛，利用中午午休时间进行，全校每个班都要组织班级足球队参赛。上学期进行一、二、三、四年级的比赛，下学期进行五、六年级的比赛。
2、足球知识进体育课堂。利用体育课进行一些最基本的足球知识教学，并在有条件的情况下组织学生观看足球方面的视频音像。
3、继续完善和进行学校足球队qq空间的建设和管理，及时更新足球队博客上的文章和音像资料，让社会各界和的家长了解校队的近况和学校足球活动开展的，力争把学校足球队推向更高的一个平台。
足球社团工作总结书（优秀20篇）篇七
根据校园足球的要求，有目的、拓展性体育课中根据各年级学生特点投入了大量课时，在学生学的基础上，发展学生对足球的兴趣，并通过兴趣小组对其兴趣进行延伸，最终通过三、四、五年级的各层次运动队保证学校足球队的人员配置，在训练中做到年年有计划，月月有目标，周周有记录。
足球社团工作总结书（优秀20篇）篇八
赵讲师是一位国家级裁判员，她主要负责培训裁判判罚和规范判罚手势，我学习回来之后，缺乏实践，主要是没有足球比赛，再者执法起来手势是否规范，学生能否明白其所代表的含义，这一切都需要时间来磨合、验证。同时，对于校级联赛，我们还需要摸索、实践，不断去借鉴、去尝试、去总结，从中找到适合自身的联赛制度。
我回来以后，在实际教学中发现：主要缺少实践，无论是系统训练上，还是比赛组织和裁判执法上，我们有太多的不足，需要多次的学习和临场实践，希望上级领导给我们创造更多的机会。
足球社团工作总结书（优秀20篇）篇九
足球是一项全世界人类热爱的体育运动,随着足球运动的发展,这项运动已经开始走向校园,2017年校园足球在全国各地生根发芽，发展迅猛。校园足球除了体育运动技能的训练外,更强调的是足球精神的获取,那种积极向上、机智果断、顽强拼搏、团结合作、密切配合、互相友爱的精神正是每一个成长中的孩子需要的品质。
近年来，我校连年被评为全国特色足球学校、南京市足球特色学校，学校的足球活动也开展的如火如荼。这一年来，我校的校园足球工作总结如下：
一、专门成立学校足球领导小组。
二、学校开展丰富多样的足球进校园活动。
1.学校成立各级足球队，积极参与各项赛事。
学校专门聘请了两位专业的足球教练，坚持每天带队训练，并在区比赛中获得不错的成绩。梯队建设也逐渐成形，初显成效。
2.校内各级足球联赛成功举办。
这一年学校分别开展了四年级、五年级、六年级的校内足球联赛，通过校内足球联赛的成功举办，不仅给学习足球的同学搭建了一个展示自己的舞台，同时也让更多的同学参与到这项运动中来，体验到足球运动的激情和魅力。
3.足球进课堂。
学校每个星期，为1~6年级同学开设一堂足球课，向每一位同学普及足球技战术，让每一位学生都能接触到足球这项运动，对足球产生浓厚的兴趣。
4.足球大课间。
学校利用课间操的时间创编了具有南化实验小学特色的足球大课间活动，包括：足球操、足球基本技术练习、足球拓展活动等等。
5.开办足球夏、冬令营。
学校在暑假和寒假分别开办了夏令营和冬令营，为喜欢足球的孩子丰富了假期生活的同时继续提高的足球技战术。
以“习园俱乐部”为依托打造了精品“足球社团”及“足球一班一品”，让更多有兴趣的同学，参加到足球运动中来，营造了浓厚的足球氛围。
7.举办校园足球文化活动。
学校在这一年中分别举办了校园足球板报评比、校园足球漫画征集、校园足球摄影大赛、足球嘉年华等校园足球文化活动。精彩纷呈的足球文化活动不仅给同学们普及了足球知识，让同学们更详细更全面的了解到足球文化，并让更多的同学深深的喜欢上了这项运动。
三、学校的场地器材、经费后勤等有保障。
学校新购入了只足球，定制了崭新的球门和球网，同时购入了大量的标志杆、标志盘、绳梯等多种专业训练器材。场地的休整和维护一直有专人负责。
展望2018年，学校进行了一系列的规划：
一、足球领导小组的相关成员定期安排足球教学以及足球基本技战术方面的培训，并定期进行集体研讨。
二、学校足球队加强科学训练，争取在区级、市级等比赛中能取得更好的成绩，梯队建设更为合理、完善。
三、将原本的各项校园足球活动继续开展，并努力做到更好。同时组织策划更多有意义的足球活动。
四、加大投入，确保学生能有更好的训练和活动的各项硬件和软件措施。
五、足球文化建设是2018年的工作重点，努力创建具体南化实小特色的校园足球文化。
足球社团工作总结书（优秀20篇）篇十
本学期的足球社团活动我们着重以下几个项目来开展活动：
（一）基本功训练。
（二）游戏和比赛。
（三）身体训练。
（四）综合训练。
通过近一个学期的刻苦训练，我们足球社的同学们的身体素质和足球的基本功都得到了的不同程度的提高，踢球战术方面的知识和技巧也得到了较全面的认识。
在学期开展足球社团前，我制订了一系列的训练计划，严格并保持快乐体育来训练队伍。初始训练阶段注重队员的薄弱环节——体能，做一名合格的“足球小子”追的上足球是最基本的嘛。接下来进行有针对性的训练，并着重抓好基础的技术训练。例如：运球、带球过人、传球、射门……等等。这一阶段主要让队员对足球技术有个初步、全面的认识和掌握。到综合训练阶段时，在抓好技术基础训练同时，注入简单战术配合的训练，并在此期间传授足球裁判规则，使队员们掌握一定的战术和规则并可加以运用。在训练中坚持大运动量、大强度地训练，为同学们打好球打下了坚实的基础。在坚持以战术配合训练为主的同时多次进行比赛，增加比赛经验，尽量在运动中、对抗中，全面、熟练、快速、准确地掌握各种战术。不断提高个人控球和突破能力，多种传球技术和射门技能以及抢截能力。并在比赛中灌输良好的比赛作风和坚强的意志，克服种种困难，培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神。
近一个学期的训练，多数的同学在各个方面得到了很大的提高，但由于学生基础较差，加上足球少、场地条件差等原因，难免存在许多不足。我相信只要坚持努力训练，同学们会对足球有更多的了解和参与兴趣。
2016/12。
我校作为足球传统学校在本的教学训练中以课改的理念指导教学与训练，从小培养学生足球运动的意识和兴趣,促进学校足球水平的提高，重视普及的基础上选择优秀苗子参与校级训练取得了较大的收获，从而带动整个学校体育工作上一个新的层次。
我校的体育工作始终坚持校长主管的领导与管理体制。同时我们紧密依靠体育主管部门的领导与支持，并在此基础上全面落实学校体育工作目标，全面发展学生的身体素质，促进学校体育工作的全面提高，为素质教育的发展提供有力的保证。
足球传统项目，始终作为学校体育工作普及与提高的重中之重，学校领导为了保证训练工作的开展与落实，在学校工作计划中予以落实并在教职工大会及年级组长会上经常性提出要求，引导全体教师的重视。在日常的工作中，各级分管部门及任课教师均给予了大力支持，确保训练工作的人员、时间、地点，在保证器材的同时，教练员每次训练都给予一定的津贴，学生训练也有补助。学校领导从校长，分管体育的领导经常性下教研组或运动场询问了解训练、普及的开展情况，发现问题及时解决。正因为在这样一种良好的工作环境与氛围中我校的学校体育工作与足球传统项目的开展一直处于有序健康的发展。每次比赛都取得了很好的成绩。
一、教练员是学校体育工作与足球传统项目顺利开展的基础。
我校现有6位体育教师，其中5名是专职教师。在领导的重视和关心下，我校全体体育教师在工作中团结合作，劲往一处使。在工作中群策群力，保证了学校体育的全面开展，从而结出了丰硕的果实，在工作中，大家充分做到具体工作落实到人，而在工作过程中又是相互支持显示了强大的凝聚力。
教研组每周定期进行教研活动，不断落实课改的理念，并将其落实，渗透于课堂教学实践，在实践中加以总结。平时教研组经常性地对足球技术，训练的方法，运动队伍建设与管理等情况进行分析讨论，加强对足球的理论学习与钻研。一有空就集中进行学生足球技术、录像的观看，并针对学生特点进行有目的的训练，对于部分学生家长担心训练影响学习成绩而不支持学生参与体育训练的情况，教师们经常性地通过家访与电话联系耐心、细致地与家长沟通。正是有了这样一支为体育工作不遗余力，钻研上进的队伍，我校的体育工作及足球传统项目发展才具备了较为坚实的人力基础，运动成绩稳步提高。
二、科学有效地训练是提高运动水平的前提保证。
学校教研组4名教练全身心投入体育的各项训练工作，尤其是足球，在训练三落实的基础上，根据课改的教材内容，有目的地在拓展性教材中根据各年级学生特点投入了大量课时，在学生学的基础上，发展学生对足球的兴趣，并通过兴趣小组对其兴趣进行延伸，最终通过三、四、五年级的各层次运动队，保证学校足球队的人员配置。在训练中做到年年有计划，月月有目标，周周有记录。每年的下半年，三、四、五、六年级每班组建足球队，并有专职体育老师带队训练，每周的三节体育课中，有一节是足球课，要求教师备好课，上好足球基础技能的传授。在训练实践课中贯彻技术是关键，体能是保证的训练手段。对学生加强传接球、射门、抢断等技术训练的同时，对学生的速度，耐力、灵敏反应，柔韧等素质的提高也从不放弃，注重学生足球意识的培养。同时充分利用大课间活动的时间，渗透足球的训练。每个年级每天至少有一个班级的大课间活动项目是足球，足球的活动项目根据不同的年级开设，比如：低年级以定点射门为主;中年级以单人运球接力为主;高年级以二人传球接力为主，以此来提高活动的趣味性。通过这些活动项目的安排，学生对足球运动的兴趣大有提高。此外，我们还经常利用下午的课外活动时间，安排班与班之间的足球切磋比赛。每年的上半年举行校级足球比赛，比赛以年级组为单位，重在普及和选拔苗子，为校足球队输送优秀队员。学校的足球运动全体教练员的不断努力与钻研中，足球比赛成绩保持良好。
2016/12。
足球社团工作总结书（优秀20篇）篇十一
木兰实验小学足球社团成立于2015年9月，社团致力于我校学生足球运动的发展，促进学生足球竞技水平的提高，丰富我校校园文化生活，各班努力建立班级足球队，社团从中选拔优秀足球苗子建立校足球队。
二、社团组织机构。
团长：曹光辉。
成员：贾振辉、李旭、梁美玲、邢秀丹、张小禅、张超宇、陈红、暴金志、赵莎莎、车春阳、。
社团队员；
五、六年级各班爱好足球学生2名。共20人。
（各班级足球队共27只，具体名单略）。
三、社团活动形式。
1、每周校本课固定安排训练，社团成员可以每天早起训练，大课间训练。
2、社团每学期组织一次校园足球联赛，校足球队参加县级比赛。
3、社团不定时组织一些有意义的集体活动，如集会、观看比赛视频。
四、社团活动时间。
1、每周周二第七节课教师指导学习。
2、每天早晨起床后上早操前时间个人练习。
3、大课间活动时间自己练习。
五、社团活动内容。
13—14周发展灵敏速度以及动作速度的练习。
15—16周提高学生身体各部分肌肉的力量，提高学生的身体对抗能力。
17—18周发展学生耐力的活动练习。
足球社团工作总结书（优秀20篇）篇十二
本学期的足球社团活动组织严密，活动有效。严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划，使足球活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。
另外，活动内容全面、具体，教师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快，每次都达到了较好效果。学生不仅掌握了更多的知识，而且思维能力、动手能力大大提高，自学能力也有一定发展。
一学期的时间过去了，这一学期我们的'活动有序地在周五下午第四节课开展。社团给学生们带来了欢乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我们看到他们的另一面。
学生们天真、活泼好动,很喜欢足球社团。要利用足球社团活动的有利时机,为学生身心的发展打好基础。队员学习积极性高,并通过足球技术与身体素质的结合练习,队员体质明显增强，身体素质有了很大的提高。尤其是力量、速度、灵敏度、耐久力、弹跳力等身体素质的提高，大大改善了身体各器官、系统的的机能，提高文化素质,促进学生个性发展,培养优良品德陶冶美的情操。
足球社团工作总结书（优秀20篇）篇十三
学校全面贯彻党的教育方针，积极推行素质教育，积极实施课堂改革，开拓学校活动课程，丰盈校园文化，张扬学生个性，挖掘学生潜能。学校根据学生自身特点和兴趣爱好，鼓励学生积极参与相应的社团活动，每个社团两名教师示范教学，细心指导，学生的技能技巧明显提升。目前学校12个社团正在蓬勃发展，社团活动让每一位学生都能得到充分发展，为学生的艺术成长搭建良好平台。根据要求，并结合学校的实际情况，本学期开展了足球社团小组，培养了学生的特长，让学生全面发展。本人承担足球社团小组负责人。下面就特长班活动情况、教学组织措施、经验与提高措施等三方面进行总结。
根据学生自愿报名原则，一共有51名学生参加，社团活动共开展了16次教学活动，两名教师辅导。
二、经验总结。
经过本学期的兴趣班活动，本人总结出下列经验：
1、学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的认识倾向，它是学好一门学问的内在驱动力。在教学内容的设计上要充分照顾到学生的学习兴趣，要选择一些学生比较喜欢、容易产生兴趣的内容，这样做，有利于学生的掌握和主动学习的力度。
2、注重实战能力的培养，使学习兴趣持久不熄。足球是一门实践操作极强的学科，学生们的年龄偏小，都是中、高年级的学生，对足球了解得甚少，只是感性的喜欢而已。从这点出发，结合我对这些孩子理解能力和学习能力的分析，我决定本次社团活动的学习重点应放在基本动作的练习和良好踢球习惯的培养上。为了能有效激发学生们的学习积极性和主动性，变感性的喜欢为理性的追求，我在开学前搜集了很多有关足球运动视频文件，在室内课上集中欣赏，已达到直观教学提高学生积极性的目的。通过后面的学习过程可知这种方式取得了良好的效果。
三、存在的问题与改进措施。
在社团小组活动开展活动中，我们也遇到了一些困难。首先是学生的自制力问题，中低年级学生的自制力较差，学生在活动时，总有部分自制力较差的学生借机会注意力不集中，既影响自己有影响了其他同学的学习。学生视野不开阔，这主要表现在不善于沟通，大局观、团队精神和协调能力不强。
因此，对于今后的兴趣班活动，我打算从以下几个方面提高学生学习质量：
1、加强管理。通过从技术上和管理制度上约束学生自由行为，对不服从管教并且屡教不改的成员进行“小惩罚”，可以给他们布置一个额外的小任务。
2、开展丰富多彩的活动，基础训练后多参加对抗赛，从各方面激发学生的学习兴趣，全面提高学生的学习能力。
总之，社团活动的未来会更好，我会继续努力，把社团活动办的更加有特色，更加的有个性。
足球社团工作总结书（优秀20篇）篇十四
本学期担任足球兴趣小组工作，没踢过足球的学生占三分之一，给训练带来了很多问题。不过我一定会在教学中和学生一起学习，一起努力提高各个方面的能力。
我想开展足球兴趣活动目的是培养学生兴趣，增强学生的体质，增进学生身心健康，拓宽视野。通过训练,使学生熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握足球最基本技术和方法，发展灵敏，协调等身体素质。全面提高学生足球技能水平，同时在训练中增强肥胖学生坚持不懈的品质。
训练时间是周三一节社团训练课，如果下雨自动暂停。通过一段的兴趣培养和实际训练，学生对于足球运动非常有兴趣和热情，学生们对于球性有了部分的提高，技术方面也得到了基本进步。
兴趣是学习之本，是学习的最强有力的动力。在训练初始阶段，通过向学生介绍足球的起源，比赛的规则和各种技战术的要领，大大激发学生的学习兴趣和训练热情。学生们在活动中通过脚内侧传接球、脚内侧扣球、颠球等基本练习后，学生们对于参加足球运动充满乐趣和激情，并且对于自己学习好这项活动有了自信心。
通过一段时间的训练观察，个别队员对于足球运动有较强的兴趣和球感，对于一些基本技术，也能够把握并且能做的较好。但对于每项动作的要领(如：个人的体能，用脚的正确位置触球，触球的力度、角度等)不能够较熟练的掌握。由于队员年纪小，有些队员不能够控制住自己的行为，讲解的时候不注意听讲动作要领和细节，训练的时候不够认真。由于队员年纪小，每节课的时间相对较短，对于动作要领不能很好的把握住(如：传、接球、运球时脚触球的部位、力度和方向)，动作不规范等等。并且由于活动总时间不长，所以在有限的时间里，只向学生大致传授基本技术的要领。通过教师的演示和学生亲身练习来巩固这些内容。并没有介绍战术方面的内容。当然这里也有本人自身的原因(如：讲解不够透彻、通俗，动作演示不够全面，专业性不强等)。这些方面的原因都需要我和学生们一起努力加强训练，逐渐进步。但是，我认为开展这样一种活动的目的，是为了培养和激发学生的兴趣，培养坚强的意志和克服困难的决心和信心。我想这样一个目标基本是可以达到的。
一、体育教师是足球工作顺利开展的关键。
我们社团三位教师，其中两名是专职教师。在领导的重视和关心下，我校全体体育教师在工作中关键团结合作，劲往一处使。在工作中群策群力，保证了学校体育的全面开展，从而结出了丰硕的果实。在工作中，大家充分做到具体工作落实到人，而在工作过程中又是相互支持、配合显示了强大的凝聚力、战斗力。
平时我和其他老师经常性地对足球技术，训练的方法，运动队伍建设与管理等情况进行分析讨论，加强对足球的理论学习与钻研。一有空就集中进行学生足球技术、录像的观看，并针对学生特点进行有目的的训练，对于部分学生家长担心训练影响学习成绩而不支持学生参与体育训练的情况，教师们经常性地通过家访与电话联系耐心、细致地与家长沟通取得家长的理解与支持。
二、开展科学有效地训练是提高足球水平的前提保证。
学校体育组三名教练全身心投入体育的各项训练工作，尤其是足球，在训练三落实的基础上，根据校园足球的要求，有目的、拓展性体育课中根据各年级学生特点投入了大量课时，在学生学的基础上，发展学生对足球的兴趣。
体能是保证训练的手段。对学生加强传接球、射门、抢断等技术训练的同时，对学生的速度，耐力、灵敏反应，柔韧等素质的提高也从不放弃，注重学生足球意识的培养，在大家的不断努力与钻研中学校足球比赛成绩有了较大的提高。
一学期来，学校的体育工作及足球项目的管理、开展、训练都取得了一定的成绩，其中离不开学校领导的重视、帮助、扶持。尤其是让学生找到了一种锻炼的方式，学校越来越多学生参与到了足球活动中。
足球社团工作总结书（优秀20篇）篇十五
在本学期我担任足球社团工作，感谢学校领导的信任。同时自己也意识到自己的责任有多重。
我想开展足球兴趣活动目的是培养学生兴趣，增强学生的体质，增进学生身心健康，拓宽视野。通过训练,使学生熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握足球最基本技术和方法，发展灵敏，协调等身体素质。全面提高学生足球技能水平。
训练时间是从20xx年x月x日开始到20xx年x月x日结束，每周五下午第三节课。通过一段的兴趣培养和实际训练，学生对于足球运动非常有兴趣和热情，学生们对于球性有了部分的提高，技术方面也得到了基本进步。
兴趣是学习之本，是学习的最强有力的动力。在训练初始阶段，通过向学生介绍足球的起源，比赛的规则和各种技战术的要领，大大激发学生的学习兴趣和训练热情。学生们在活动中通过脚内侧传接球、脚内侧扣球、颠球等基本练习后，学生们对于参加足球运动充满乐趣和激情，并且对于自己学习好这项活动有了自信心。
通过一段时间的训练观察，个别队员对于足球运动有较强的兴趣和球感，对于一些基本技术，也能够把握并且能做的较好。但对于每项动作的要领(如：个人的.体能，用脚的正确位置触球，触球的力度、角度等)不能够较熟练的掌握。由于队员年纪小，有些队员不能够控制住自己的行为，讲解的时候不注意听讲动作要领和细节，训练的时候不够认真。由于队员年纪小，每节课的时间相对较短，对于动作要领不能很好的把握住(如：传、接球、运球时脚触球的部位、力度和方向)，动作不规范等等。并且由于活动总时间不长，所以在有限的时间里，只向学生大致传授基本技术的要领。通过教师的演示和学生亲身练习来巩固这些内容。并没有介绍战术方面的内容。当然这里也有本人自身的原因(如：讲解不够透彻、通俗，动作演示不够全面，专业性不强等)。这些方面的原因都需要我和学生们一起努力，加强训练，逐渐进步。
我校现有六位体育教师，其中2名是专职教师。在领导的重视和关心下，我校全体体育教师在工作中关键团结合作，劲往一处使。在工作中群策群力，保证了学校体育的全面开展，从而结出了丰硕的果实。在工作中，大家充分做到具体工作落实到人，而在工作过程中又是相互支持、配合显示了强大的凝聚力、战斗力。
平时经常性地对足球技术，训练的方法，运动队伍建设与管理等情况进行分析讨论，加强对足球的理论学习与钻研。一有空就集中进行学生足球技术、录像的观看，并针对学生特点进行有目的的训练，对于部分学生家长担心训练影响学习成绩而不支持学生参与体育训练的情况，教师们经常性地通过家访与电话联系耐心、细致地与家长沟通取得家长的理解与支持。
根据校园足球的要求，有目的、拓展性体育课中根据各年级学生特点投入了大量课时，在学生学的基础上，发展学生对足球的兴趣，并通过兴趣小组对其兴趣进行延伸，最终通过三、四、五年级的各层次运动队保证学校足球队的人员配置，在训练中做到年年有计划，月月有目标，周周有记录。
足球社团工作总结书（优秀20篇）篇十六
本学期担任足球兴趣小组工作，没踢过足球的学生占三分之一，给训练带来了很多问题。不过我一定会在教学中和学生一起学习，一起努力提高各个方面的能力。
我想开展足球兴趣活动目的是培养学生兴趣，增强学生的体质，增进学生身心健康，拓宽视野。通过训练,使学生熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握足球最基本技术和方法，发展灵敏，协调等身体素质。全面提高学生足球技能水平，同时在训练中增强肥胖学生坚持不懈的品质。
训练时间是周一到周五每天活动课训练一个小时，如果下雨自动暂停。通过一段的兴趣培养和实际训练，学生对于足球运动非常有兴趣和热情，学生们对于球性有了部分的提高，技术方面也得到了基本进步。
兴趣是学习之本，是学习的最强有力的动力。在训练初始阶段，通过向学生介绍足球的起源，比赛的规则和各种技战术的要领，大大激发学生的学习兴趣和训练热情。学生们在活动中通过脚内侧传接球、脚内侧扣球、颠球等基本练习后，学生们对于参加足球运动充满乐趣和激情，并且对于自己学习好这项活动有了自信心。
通过一段时间的训练观察，个别队员对于足球运动有较强的兴趣和球感，对于一些基本技术，也能够把握并且能做的较好。但对于每项动作的要领(如：个人的体能，用脚的正确位置触球，触球的力度、角度等)不能够较熟练的掌握。由于队员年纪小，有些队员不能够控制住自己的行为，讲解的时候不注意听讲动作要领和细节，训练的时候不够认真。由于队员年纪小，每节课的时间相对较短，对于动作要领不能很好的把握住(如：传、接球、运球时脚触球的部位、力度和方向)，动作不规范等等。并且由于活动总时间不长，所以在有限的时间里，只向学生大致传授基本技术的要领。通过教师的演示和学生亲身练习来巩固这些内容。并没有介绍战术方面的内容。当然这里也有本人自身的原因(如：讲解不够透彻、通俗，动作演示不够全面，专业性不强等)。这些方面的原因都需要我和学生们一起努力加强训练，逐渐进步。但是，我认为开展这样一种活动的目的，是为了培养和激发学生的兴趣，培养坚强的意志和克服困难的决心和信心。我想这样一个目标基本是可以达到的。
一、体育教师是足球工作顺利开展的关键。
我校现有四位体育教师，其中2名是专职教师。在领导的重视和关心下，我校全体体育教师在工作中关键团结合作，劲往一处使。在工作中群策群力，保证了学校体育的全面开展，从而结出了丰硕的果实。在工作中，大家充分做到具体工作落实到人，而在工作过程中又是相互支持、配合显示了强大的凝聚力、战斗力。
平时我和其他老师经常性地对足球技术，训练的方法，运动队伍建设与管理等情况进行分析讨论，加强对足球的理论学习与钻研。一有空就集中进行学生足球技术、录像的观看，并针对学生特点进行有目的的训练，对于部分学生家长担心训练影响学习成绩而不支持学生参与体育训练的情况，教师们经常性地通过家访与电话联系耐心、细致地与家长沟通取得家长的理解与支持。
二、开展科学有效地训练是提高足球水平的前提保证。
学校体育组三名教练全身心投入体育的各项训练工作，尤其是足球，在训练三落实的基础上，根据校园足球的要求，有目的、拓展性体育课中根据各年级学生特点投入了大量课时，在学生学的基础上，发展学生对足球的兴趣。
体能是保证训练的手段。对学生加强传接球、射门、抢断等技术训练的同时，对学生的速度，耐力、灵敏反应，柔韧等素质的提高也从不放弃，注重学生足球意识的培养，在大家的不断努力与钻研中学校足球比赛成绩有了较大的提高。
一学期来，学校的体育工作及足球项目的管理、开展、训练都取得了一定的成绩，其中离不开学校的重视、帮助、扶持。尤其是让学生找到了一种锻炼的方式，学校越来越多学生参与到了足球活动中。
足球社团工作总结书（优秀20篇）篇十七
尊敬的校团委和社团联合会:。
您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间来审阅这份申请书。
我们是一群充满激情，富有朝气的青年。我们有着自己的兴趣和爱好，为了提高我们的综合能力，为全校同学提供参加足球比赛的机会，更好的发展我们的兴趣，我们恳请成立“娄底职业技术学院医学部足球爱好者协会”。
2014年巴西世界杯硝烟刚刚散尽，然而每一位热爱足球的人不会因此而降低对足球的热情。足球作为世界第一运动，在世界上具有无可替代的地位。然而在中国足球一直是一块短板，我们有十几亿人民，却没有11个人能够打进世界杯决赛圈。作为一个中国人，我感到深深的遗憾。足球运动在中国一直不能成为让国人自豪的项目，究其原因，还是足球运动不够普及，中国足球的建制不够完善。
同时因为其崇尚团结合作，使得足球运动在大学校园中也是必不可少的一部分。足球运动是大家闲暇时运动的主要选择之一，每天下午都会有很多同学聚集到我们唯一的足球场上踢球，可以看得出那里的每个人都对足球有很大的热情。然而，入学一年来，除了自己组织的几场友谊赛，我们没有参加到任何一场正式足球比赛，毕竟能代表学校参加比赛不是每个人都可以做到的。于是一年来绝大多数足球爱好者没有参加到属于自己的比赛。
娄底职业技术学院医学部足球爱好者协会就是这样一个能够给更多喜欢足球的人提供展示自己的舞台的社团。我们将尽一切努力帮助学校组织宣传比赛。带动我校足球事业的发展，使我校同学对足球保持高涨的热情。
本协会的宗旨是：有领导、有计划、有成效的开展业余活动，为同学们全面素质的培养和成才创造良好的条件，更好推动校园文化建设，丰富同学的业余生活，推动本校足球事业的发展。
本会共设时下设社团足球队一支，以参加各项比赛。
我们的协会是一个全心全意为人民服务的社团，我们将在全力协助我校体育系办好学校已有的各项足球比赛。为我校足球事业做出自己力所能及的贡献。
本社团将重点推出特色项目——五人制足球挑战赛。我社团的五人制足球挑战赛将尽可能地让全校每一位热爱足球的同学参与到其中，让每个年级的足球爱好者都有展示自己的舞台。同时帮助提高我校足球整体水平，活跃我校足球氛围，最终将我校的五人足球挑战赛推广到全娄底市，使之成为全市高水平的赛事。同时，以此来提高我校足球水平，提高我校知名度。
对以上所提的所有项目，我协会已有完善的活动策划，相信可以让每一位参与到其中的同学会满意我协会的组织。同时我协会有一套完善的方案来解决活动中产生的各种问题，并且我协会将承担一切由于组织失误造成的损失以及解决相关责任问题。每一项活动我协会宣传部都会在赛前，比赛期间，以及赛后进行及时有效地宣传，确保每一项活动都能是大家重视的比赛，使我校足球气氛更加浓厚。
我社团组织机构设置入下：
指导老师若干名，由与我社团性质相关的专业老师担任，为我社团提供指导。
社长一人，负责社团的统一管理工作。
我社团活动经费主要有以下来源。
1、会费收入：20元|每人。
2、社团内部由部分个人筹集的费用。
3、外联部筹集经费等等。
八、社团活动的开展。
为了丰富我校学生业余生活，我社团将不定期开展以下活动：
1、开展社员交流会，熟悉社团成员及社团宗旨。
2、内部开展友谊比赛（从中选拔球队成员并组织训练）。
3、待选定球员后，开展与其他学院的友谊比赛。
4、会员大会，集思广益，大家一起讨论社团的发展和活动组织问题各抒己见。
我们的活动宗旨是全心全意为学生服务，以提高大学生自身素质，提高大学生团体协作意识为最终目标。
望尽快给予批准，此申请书如有不足之处还望老师、学长给予帮助指正!万分感谢!
此致
敬礼
足球社团工作总结书（优秀20篇）篇十八
为着力培养担当民族复兴大任的时代新人，进一步改进和创新农村未成年人思想道德建设，深入贯彻落实“双减”政策，让孩子们在玩中学，在学中玩，九江市濂溪区虞家河乡中心小学积极开展课后服务“足球兴趣小组活动”。
足球兴趣小组以增强学生体质，培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过开展校园足球活动，在学生中普及足球知识技能，形成校园足球文化，从而培养孩子们全面发展。
足球兴趣小组现共有成员23名，分别来自一至六年级，由于参加足球兴趣小组的学生足球水平高低不同，因此在兴趣小组训练过程中实施分组练习，并采取多种形式进行学习和训练，能够在训练中真正的练习到适合自己水平的足球训练方法，不断提高自己的足球技术与技巧。
足球兴趣小组学习以学习足球基本功为主，使学生了解和掌握足球的基本知识与技能，主要学习球活动主要对学生进行了一些基础训练，通过体能训练、脚内侧传接球、脚背正面运球、带球过人等训练了学生的基本技能，曹教练向同学们展示穿、停、带、射等动作技巧，强调着重球性、球感的练习。通过对抗练习激发了学生的'竞争意识，提高了学生的控球能力，通过分组比赛练习，锻炼了学生团结协作的精神。
孩子们在足球兴趣小组不仅学习到足球知识，更收获满满快乐。足球是一份信念，一份执着，一门科学，一种教育，它教会了学生们坚持和坚强，拼搏和协作，还有面对挫折时的冷静和勇气。愿虞家河乡中心小学的孩子们在以后的成长道路中也如在球场中一样，奋勇拼搏，不畏强敌！
足球社团工作总结书（优秀20篇）篇十九
二、社团简介：
足球社由热爱足球运动的同学组成，是学校足球爱好者的交流平台。以为社团成员服务，为校园足球爱好者服务，聚集一群热爱足球运动的同学为目标，我们一起享受足球，以球会友，交流球艺，增进友谊。并为丰富校园足球文化，推动和促进校园足球运动的发展进步，完善津桥学院的足球氛围不懈努力。
在这里，你可以找到知趣相投的朋友，在这里，你可以找到展示自己的舞台，在这里，我们一起感受足球、享受足球。圆自己一个足球梦！
三、社团类型：体育类学生社团。
四、社团宗旨：强身健体团结和睦发扬世界第一运动。
有领导、有计划、有成效的开展“第二课堂”业余活动，为同学全面素质的培养和成材创造良好的条件，更好的推动校园文化建设,并丰富同学们的业余生活。本社团也努力为社员创造锻炼自我、发展自我、完善自我的机会，也让大家在合作的过程中不断充实自我和全面提升自己的社交能力。
1、培养良好的意志和作风。
在足球运动中，特别是在比赛中，人们通过进攻与防守，控制与反控制，既斗智又斗勇，锤炼了个人的意志品质和心理素质，有利于培养拼搏进取的作风和胜不骄,败不馁的道德风尚，有利于提高克服各种困难的勇气。
2、团结协作，增进友谊。
3、愉悦身心，陶冶情操。
足球比赛具有较强的观赏性。足球比赛中，场上热烈的气氛，激烈的争夺，使广大观众如醉如痴，豪情满怀。运动员所表现的顽强斗志,潇洒的作风，精湛的技艺，都令人赏心悦目，久久难以忘怀，从中得到一种精神享受。
五、活动场所：风雨操场。
六、活动范围：足球训练，交流，友谊赛。
七、活动方式：组织大家进行基本的足球训练，交流心得，小型娱乐比赛。
八、社团成员资格：
第一条社团成员必须是具有正式学籍的在校学生。
第二条凡我校学生自愿申请遵守本章程，社团批准后，均可自由加入社团，社团内部成员在享有权利和履行义务方面一律平等。
九、社团成员权利与义务：
第一条社团成员有权了解章程、组织机构。对社团的管理和开展的活动提出建议和质询。
第二条社团成员应当接受定期注册和积极参加社团活动。第三条社团成员具有选举权和被选举权，有按照章程和规章制度承担社团职务的权利和相应的义务。
第四条社团成员有权对社团的发展提出建议，也有权对社团在发展过程中所出现的问题提出批评。
第五条社团成员必须严格遵守社团的章程和规章制度与成员大会上所做出的决议。
第六条社团成员不得做出对社团有害的事，并且有义务保护社团的一切财务和良好的声誉。
第七条。
社团指导老师对社团起监督指导的作用，社团的一切活动需要考虑到指导老师的意见。第八条1.社长职责:负责足球社全面工作的开展;负责对足球社工作人员的任免;负责管理足球社的章程、监督使用情况，其余人不得私自使用;讨论制定各工作时期的计划和工作重点;维护足球协会的集体利益;审批监督会费使用情况;组织完成上级下达的工作任务。2.副社长职责:协助社长开展工作，社长不在时代理社长工作，并指导监督各部门开展工作，讨论、制定学期工作计划和工作重点，深入开展调查研究，熟悉足球社内部工作，组织完成上级下达的工作任务。
十、组织管理制度：
足球社是由社联统一领导和管理的体育类学生社团。第一条。
1.遵守国家各项法律规定，对社团无恶意及不良企图。2.社员需为昆明理工大学津桥学院学生3.遵守社团各项制度，不做有损社团声誉的事。4.维护社团利益。
第二条社员有了解并参与本社活动与会议，并提出批评或建议的权利。第三条社员有选举与被选举的权利，并享有担任社内职务的权利。
第四条本社员必须要遵守本社章程，本着服务本社的原则，切实执行本社决议,遵守各级组织的领导。
第五条本社成员有自觉维护本社形象的义务。
十一、负责人权限，产生，罢免程序：
选举办法:社员例会宣布空缺职位，社员自已报名，然后由竞选社员上台发表竞选演讲，未报名的社员选举产生。
罢免制度:若大多数社员产生意见，由社团全体成员决议罢免。
十二、财务管理制度：
第一条学生社团资金来源：
1、争取社会赞助和捐款；
2、社员缴纳社费；
第二条资金去向（经社联批准后方可）：
1、社团维持正常运作；
2、用于外部联系工作及学生社团基建工作；
3、用于出版内部刊物，以及日常办公用品购买；
4、用于学生社团开展各类活动及公益活动支出；
第三条学生社团为筹集开展活动所需经费，可在每学年初经社联报备后向全体社员收取相应社费。第四条社团正、副社长不得兼任社团财务负责人。
第五条学生社团的经费管理应做到收支记帐，帐目清楚，并保留原始凭证。第六条社团收取费时，须由社联财务纪检中心、财务负责人、会长共同签字后方可由社联统一管理。
第七条。社团财产为学生社团集体所有，任何成员不得擅自处理；学生社团注销时，其财产由社联财务纪检中心负责返还社员。
第八条社团应定期向成员公布财务状况，不得侵占、挪用、私占社团资产，社团成员有权利了解所在社团的财务状况。
第九条社团应做到账目公开，社联将定期进行审计。学生社团必须遵守社联的财务管理制度，并随时配合接受社联的核查。
第十条对于学生社团帐目混乱不清者，社联将责令其三日内进行财务整顿，并对当事人给予批评教育或纪律处分。情节严重者，将停止其活动直至强制撤销，并对相关责任人按照社联相关规定严肃处理。
第十二条学生社团换届或者更换负责人之前需上报社联，由社联负责组织人员对其进行财务审计。
第十三条社团收取社费之日起一周内，若社员退社，可退还所交社费，逾期不退。
第十四条社团资金流向需定期向社员进行公示并不定期接受社联相关部门的检查。
第十四条社团每学年使用的社费不能超过总社费的80%。
第十五条社团报账流程：报账流程：由社团财务负责人提前和财务纪检中心人员说明所属社团以及报账金额，并在规定时间内到社联办公室进行报账，报账需提供有效凭证(发票或收据)。
第十六条本制度由昆明理工大学津桥学院社联负责解释，自颁布之日试行。具体办法如下：
1.招新前一周内，须向社联财务纪检中心提交社费收取计划，包含人均收取数及目的用途计划，经社联讨论批准后方可公示收取金额。（注：金额预算不包含聚餐费）。
2.招新结束后由社联财务与社团共同商议收费时间地点，届时由社团配合社联财务负责登记收取社费，收取完毕，交由社联统一管理并定期进行公示。
3.社团对每一笔支出需做详细记录，并保留消费证明(发票、收据等)以备社联查账。
4.向社联提交费用使用计划及申请，不得虚报，掩报（未经社联允许的活动所用财务，结算时社联不予承认）。
5.若社团经费不足时社费的另行收取需向社联报备，上报购买物品名称、价格、地点、网址等情况说明，经社联批准方允许社团收费购买；如需请教练，先上报社联，配合社联审查相关教练资质，经过社联允许方可收取教练费。
6.社团拉进的赞助需要向社联报备相关情况，否则视为违规。每学年换届时社团的财务情况要向下一届财务交接。
十三、经费使用原则：
社团经费使用的原则是必要、合理，最大可能地服务于广大社员及全院师生。
1、经费的主要用途包括社团宣传费、组织各项活动的费用，必要用品购置费。不得将社团经费公款私用。
2、会费只能用于本社团所开展的活动。
十四、其他：
入社及退社：
入社：申请者向社团负责人提交书面申请，经社团审核批准后，均可自由加入社团，社团内部成员在享有权利和履行义务方面一律平等。
退社：社员因特殊情况要退出社团的，应向社团提交书面申请，办理退社。
十五、附则：
足球社团工作总结书（优秀20篇）篇二十
第一条：名称。
团体名称“三高足球社”
第二条：性质。
本社是鲁山三高学生足球体育运动爱好者按自愿原则建立起来的学生体育组织。
第三条：宗旨。
本社团推动校园足球文化的建设，提高学生身体素质为宗旨。团结全校足球爱好者，利用课余时间育活动，促进足球文化在校园的传播等方面发挥主力军作用。
第四条：活动场地鲁山三高足球场。第二章活动范围。
第五条：本会的活动范围。
1、宣传贯彻《中华人民共和国体育法》、《全民健身计划纲要》，发动和组织广大学生积极参加足球活动，促进我校足球运动的广泛开展。
2、指导我校足球训练、竞赛、科研等工作，组织参观学习，技术交流和技术培训，不断提高足球爱好者的技术水平。
3、分期、分年级举办多种形式的足球比赛，努力推广易于开展的校级足球赛。
4、积极组队参加镇、校的各项足球赛事，开展校内外技术交流活动，达到相互促进，共同提高，增进友谊的目的。
5、负责培训学生足球方面的基本知识和基本技能，培训学生担任足球各项赛事的组织、裁判及其它工作的能力。
6、发掘我校足球人才，创造有利条件，营造良好氛围，培养优秀足球特长学生，努力向高一级学校多输送人才。
7、不断吸收我校足球爱好的学生参加本会，壮大本会的队伍。第三章会员。
第六条：申请加入本会的学生必须具备以下条件：
1、有加入本会的意愿。
2、遵守本会章程，执行本会决议，积极承担本会分配的工作和任务。
3、由于我校场地、器材有限，申请入会的学生必须具有一定的足球基础。
4、品行端正,没有受到任何处分的身体和心理都健康的本校在校学生。
5、会员要养成良好的集体主义作风，杜绝一切不良的个人主义行为，积极参加活动，严格遵守活动时间，不得缺席。
第七条：本社团会员享有下列权力：
1、有参加本会组织的各项竞赛、培训、教学、科研活动的权力。
2、有对本会提出批评和建议的权力。
3、有获得本会优先服务的权力。
4、入会自愿，退会自由。
第八条：本社团会员履行下列义务：
1、遵守本会章程，执行本会决议。
2、维护本会合法权益。
3、完成本会交办的工作。
4、向本会反映情况，提供有关信息。第九条：社团活动。
1、足球社团应本着宗旨，积极开展各项有意义的活动，多做实事，少走过。
2、足球社团不得从事经商活动，确属与社团活动有关的事宜，须事先报校。
4、社团如需聘请校外顾问或指导老师。应事先上报校团委批准，其报酬由。
8、凡以学校任何名义与校外进行联系或者外出活动的，都应提前向校团委。
11、未经批准，社团一律不许以任何方式为校外任何经营性单位进行宣传和。
12、社团活动内容应与自己社团性质相适应，不应超越自己性质规定的范围，第四章。
组织机构。
第十条：本会设总顾问、社长、副社长、秘书长、常务理事，上述人员组成常务理事会。
第十一条常务理事会的职权：
1、制定和修改章程。
2、决定会员的吸收或除名。
3、领导本会各机构开展工作。
4、制定内部管理制度。
5、决定其它重大事项。
第十二条：各部门工作职责：
1、竞赛部：负责比赛的编排与组织，非赛季足球训练。
2、外联部：负责宣传联系，招募社员，；联系场地。
3、裁判部：负责各类比赛的执裁工作，同时培养各级足球裁判。
4、网络部：负责本社团有关内容的网络管理及网络推广。
5、宣传部：负责各项活动海报设计散发，以及会议之摄影及影象资料之保管，分发及分发事宜。
6、文秘部：负责各项活动会议之记录及各项资料，记录之整理。
7、社务部：经费管理。
（注：各部门之间在工作中应加强工作，发挥团队作用，各部长可视工作需要增添本部干事）。
第十三条：本社经费来源。
1、社员交纳社费。
2、个人捐赠。