小学生四年级我的心儿怦怦跳(实用19篇)

时间:2023-12-07 作者:曼珠

优秀作文应该有自己独特的思想和独到的见解,不同于他人的观点。以下这些优秀作文范文,展示了不同写作者的风格和思维方式,希望对大家有所帮助。

小学生四年级我的心儿怦怦跳(实用19篇)篇一

从昨天开始,我就特别期待今天的数学课。

为什么呢?因为呀,这节不同的数学课有一场比赛,那就是---计算大比拼!最先写完的可以抽奖!

好不容易盼到了数学课,张老师在抽奖盒里放了许多糖果,贪吃的我不禁咽了好几口口水。

拿出题板,由四个小老师---吴佑希、兰明泽、李朱承、王沐梓他们出题、检查。

兰明泽写上被除数后,我早早写完,目不转睛地看着黑板,等吴佑希写上除数,还没等喊:“开始”,我就急不可耐地先算了。

“五八四十,一七得七……”我手心直冒汗,嘴里小声地念叨,可是,王沐梓先写完了。唉,我不服!

第二轮,我仍旧先写,结果,我正在写余数,包锦成就已举起牌子……。

第三轮,第四轮,我每次先写,马上要写完时,总是别人捷足先登。啊,真是的,上帝不公平啊!我甚至有了投机取巧的想法,真恨不得知道他们写什么,然后快速写完,那我岂不是赢定了?(呵呵,这当然不对哟)。

功夫不负有心人,终于第五轮时,我把数字写得龙飞凤舞,管它美观不美观,赢了就行。不过我发现这轮不像上几轮,很快就有人算完。

我见状,余数"1“直接往下一划,举着牌子,大声喊:“写完啦!”但真不巧,王梓卓也与我异口同声。

那该让谁来抽奖呢?我握紧拳头,心“扑通扑通”地跳个不停,额头上渗出滴滴汗珠,望着张老师,希望老师能选我。

哈哈,张老师好像懂我的心理呢,让我上去,真好。

王梓卓不得不坐下,我春风得意,连蹦带跳地上了讲台,兰明泽用讲桌上红领巾蒙住我的双眼,我在抽奖盒里仔细地摸,想拿出自己想吃的糖。可“5、4、3、2……”倒计时已经响起,我只得随便摸了一个放在口袋里。

偷偷一看,竟然是巧克力,我原本想拿软糖的,但也算是心满意足。

美好的时光总是那么短暂,随着下课铃响起,教室里一片唉声叹气声。

“计算大比拼”这场游戏好不激烈,直让我的心儿怦怦跳。

小学生四年级我的心儿怦怦跳(实用19篇)篇二

开始听到了雨水滴落的声音,风雨开始合唱,雨水仿佛在加大力度,像冰雹一样敲打着屋檐。我在窗帘的缝隙里望着窗外,这简直就是一个混乱的世界:垃圾袋四处飞翔,风嘶吼着叫嚷着,地上的垃圾像个小怪兽似的在四处飞奔。突然,四周又安静了下来,只见一道白光闪过,照亮了整个房间,我吓得钻到被窝里,双手捂着耳朵,紧闭着双眼。轰隆隆,雷声就像一个个炸弹,“炸”的这个城市无法安宁。

我在被窝里拽着被子,手心直冒汗,数着时间,真希望这场暴风雨快点结束,太恐怖了!

小学生四年级我的心儿怦怦跳(实用19篇)篇三

“呼”“呼”,突然间,电闪雷鸣,北风呼呼地刮着,天色渐渐暗了下来。恍惚间,我好像又回到了三年前的那个晚上。

那一晚,爸爸妈妈都出门办事了,只留我一个人独自在家。在此之前,我从来没有一个人待在家里过。我有一点害怕,便赶紧跑进房间,飞快地窜上床躲到被窝里去了,似乎被窝能给我一丝安全感。房间里冰冰冷冷的,一片漆黑,看不清任何东西,不一会儿,四周隐隐约约响起了几声哗啦哗啦的声音,我的心打起鼓来,脑袋也止不住地想一些恐怖的东西。自我鼓励了一番后,我慢吞吞爬下床,鼓起勇气走向窗户边,向外一望,“呼,原来是下雨了呀。”我松了一口气,又回到了床上。

在床上躺了没多久,我突然想上厕所了,可房间里没有厕所,要想去厕所就必须出房间,这对我来说又是一次挑战。在经历了一番心理斗争后,我还是决定勇敢一点,毕竟我实在憋不住了,总不能尿在床上吧,被爸爸妈妈回来发现的话也太丢脸了。又一次鼓起勇气,我走下了床,怀揣着一颗忐忑不安的心,轻轻打开房门,蹑手蹑脚地往卫生间走去。眼看就要到门口了,“轰隆隆”“轰隆隆”,一阵电闪雷鸣,把我吓得蹲在地上抱住头:“怪兽大人,怪兽大人!您饶过我吧!”不过马上我就反应了过来,“不过是一阵雷声而已,没什么好怕的!”

我站了起来,平复一下心情,接着走进卫生间,映入眼帘的是一团黑影,我心一惊,急忙从地上拿起扫把,用力往黑影一打,“呼”,原来是一件衣服呀,真是虚惊一场。

从这以后,我发现我的胆子好像变大了些呢。

小学生四年级我的心儿怦怦跳(实用19篇)篇四

开学第一天的早上,是我最紧张的时候了,因为新来的语文老师廖老师要检查我们的预习作业。

老师从第一大组开始检查,快要到我了怎么办?怎么办?怎么办?我可不想一开学就给老师一个不好的印象!老师慢慢地严肃地走了过来,拿起我的作业本看了看又在老师自己的本子上写了几个字,完了!完了!我肯定被记到了批评的地方了!此时此刻我的心里有了一块大石头,迟迟不能落下。

直到了中午,老师拿着一本本子严肃地说:"现在我表扬一些预习较好的同学张思佳……周涛……的就是这些同学"什么?我没听错吧?是我吗?是我吗?我心里的那快大石头不知什么时候掉了下来!原来我是被老师写进了表扬名单啊!真是虚惊一场!

经过这件事情以后现在回味那时的紧张,心而怦怦跳!所以我下了一个定律:不要轻易下结论!

小学生四年级我的心儿怦怦跳(实用19篇)篇五

同学们,你们往往在遇到什么事情时心儿怦怦跳呢是激动的时候,紧张的时候,担心的时候,还是害怕的时候呢下头让我来给你们讲一讲让我的心儿怦怦跳的那一次经历吧。

那还是在上三年级时,教师告诉我们要打预防针,于是我们排着整齐的队伍来到校医务室。刚一到医务室门口我的心跳就开始加速,如果我是最终一个多好啊。队伍每向前走一步我的心就跳快一点,越是害怕就越是感觉队伍走得快。当轮到我前面的同学的时候,我的心简直就要蹦出来了,耳朵里也只剩下自我的心跳声了。糟了,糟了,到我了!看着医生把水熟练地吸进注射器,我只好心一横,眼一闭,豁出去了。我咬紧牙,攥紧拳,脚使劲踩着地,只等挨那一下了。

过了一会儿,只听医生说:“好了,能够走了。”什么时候打的怎样没有感觉到疼就打完了医生的技术真好!我回到教室,心跳早就恢复平静,原先打针没有想象的那么可怕呀!

小学生四年级我的心儿怦怦跳(实用19篇)篇六

爸妈说今天要带我去玩攀岩时,我可是心花怒放,赶紧收拾好东西出发了。

到了目的地,换好攀岩服,到了攀岩区,抬头望出去,我的天哪!那一块块攀岩“板子”又高又大,像一个个巨型“金箍棒”立在我的面前。我倒吸了好几口凉气,手脚像被这些“金箍棒”使了不动术,连移出一步都很困难,小心脏也很没出息地一个劲儿砰砰乱跳。这么高的家伙,我能爬上去吗?上去了万一下不来呢?下来时万一摔断了腿呢?我越想越怕,心都要跳出来了。我犹豫了好一会儿,最终还是下定决心要征服它。

于是我手脚并用地往上爬了起来。刚开始我还觉得在自己的掌控范围内,可慢慢地,就不对味了,这能抓住的地方越来越小,腿也使不上劲儿了。爬了一会儿,我已经有点没力气了,于是低头看了看,想知道自己爬了多少。可这一看,就差点把我吓晕过去,我离地面似乎隔了四万八千里,下面还有很多人还看着我,有的议论,有的害怕地捂着眼睛,还有的在笑我爬这么点就不敢爬了。这下,我更紧张了,手心里的汗也越来越多,手越来越滑,头也有点点晕了,整个人吊在那里上也不是,下也不是,心儿一个劲儿跳,感觉都要蹦出来了似的。不行!我不能就这么放弃了!我一冲动,又选择了向上爬。可这一次,每向上爬一点,腿就要颤一下,心都要抖一下,更别说背上的汗了,一颗颗全部冒了出来。

爬呀爬,我终于爬上了“金箍棒”的顶峰,还没来得及兴奋一下,我的心儿又开始砰砰乱跳了,因为现在离地面太高太高了,再看看上面,似乎有一个魔鬼正等着给我剪断绳子,好让我掉下去。恐惧和紧张把我紧紧包裹了起来,感觉我的心脏马上就要跳出去了。可现在的我只能选择下去,我一咬牙。闭着着眼跳下去,当我平安落地时,我依然不停地喊着:“妈妈,上面有个魔鬼想杀我!”

那一天,我的小心脏用了很长时间才让怦怦跳的感觉慢慢恢复平静,这种感受我可不想再来一次了!

小学生四年级我的心儿怦怦跳(实用19篇)篇七

上个星期举行了口头作文比赛,这次的要求是全班每个人在纸条上写一个自己最喜欢的词语,然后交给老师。下一步是选择星级:a级是抽八个词语,五颗星。b级是抽六个词语,三颗星。c级是抽四个词语,一颗星。口头作文开始了!老师先说:“这次是玩的,大家不要太紧张。”虽然老师这样说,可是我们还是很紧张,第一个是李铭菲,她说的差不多,因为她的不自信所以只得了97分,这让我更加的紧张了。

轮到我了,我抽到的是……(忘了是什么了),我很紧张,说到一半的时候忘了怎么说了,这是老师对我说:“不要紧张,慢慢想想。”我想了想,把这段话给说了出来。到了最后老师对我说:“王贺,你说得很好,你本来能得97、98分得,可是因为你的不紧张,所以你只能得92分。”我不满意的走下了台。

小学生四年级我的心儿怦怦跳(实用19篇)篇八

每个人都有心儿怦怦直跳的经历,每个人的经历都各不相同,但最让我记忆犹新的还是第一次走夜路。

那天晚上我去补课,放学时已经六点半了,心想:这么晚了,我自己一个人回家行吗?想到这儿,我不禁打了个哆嗦。“叮铃铃……叮铃铃……”放学了,我想找一个同学一起回家,可没有一个顺路的,我家住在一个非常偏僻、没有路灯的地方,这可怎么办啊?我的心像十五只吊桶打水,顿时七上八下。

唉,硬着头皮往家走吧。走着走着,感觉背后总有人跟着我。我一回头便什么都没有了,我僵住了,心想:这下完了,刚才是鬼在跟踪我吧?我感觉身体里的血液,因为这可怕的景象,急速地冷却、冻结了。心脏像是被一只无形的手捏住了,窒息的厉害,整个身体像极了晃动的枯枝。恐惧中,我心中有一个妙计,还是打车走吧!我看到远处停着一辆出租车,便走了过去。司机用深沉的声音说:“你们两个人去哪里?”“两个人?”我回头一看,爸爸正站在我身后呢!刚才在后面跟着我的原来是爸爸啊!早知道这样我也就不至于这么害怕了。

小学生四年级我的心儿怦怦跳(实用19篇)篇九

我一下子紧张了起来,心里像有一只跳来跳去的小兔子一样。本站想想上一个没有背完的同学,那可是被老师罚抄了一篇课文呢!

正当我拿起书开始背的时候,老师走了进来,她说:“昨天的课文你们都背了吗?”大家都说背了,只有我一个人低着头,没有说话。老师的目光扫视了一下全班,又说:“那我抽查几个人吧!”这时,我更紧张了,但我仿佛有了救命稻草一样,祈祷老师不要抽到我。

老师开始点名了,第一个、第二个、第三个、第四个……时间慢慢地过去了,我的心跳也越来越快了,因为老师的目光一直在我周围徘徊。我想:一定不要抽到我,一定不要抽到我……最后老师还是抽到了我,我支支吾吾地什么也说不出来。最后,老师罚我把那篇课文抄了一遍,我长长地舒了一口气,紧张的心终于放下了。

从此,我做完作业不会马上看电视,而是先检查一遍,看作业有没有漏掉,还有没有没做的作业。这叫“吃一堑,长一智”。(王昀澈岷山学校)。

小学生四年级我的心儿怦怦跳(实用19篇)篇十

什么事情会让我的心砰砰跳呢?肯定是家长开放日啦!

今年是家长开放日时,我的心儿砰砰跳了,请看下文!

今天是家长开放日,我十分紧张。上课铃响了,我既胆战心惊又提心吊胆的。心想:“如果我在语文课上回答问题错了,那该多丢人啊!可是不回答问题,我不成了木头人啦?所以,我不仅要回答问题,还要答对问题,”老师来了,我倒吸了一口凉气,心都提到嗓子眼了,汗毛也竖起来了,可是我还是不能这么紧张,因为紧张的话,我的问题就答错了,就丢人啦。所以我得沉着冷静。

我怀着紧张的心情走进了这堂课。当老师问问题时,我高兴地举起了这堂课。老师点了我的名字,我站了起来,高声地说出了我的答案,我回答问题时,怀里像揣了只兔子,紧张地说出了我的答案,当我坐下时,我的心里像十五个吊桶打水一样七上八下的,我感到非常紧张,害怕答错了。结果很好,我并没有答错。我的心里暗暗叫喜,兴奋极了。终于,家长开放日结束了,我的紧张心情也伴随着下课铃结束了。

这节课也愉快的过去了,紧张的气氛也伴随着下课铃结束了,又能听见同学们欢声笑语的声音了。

小学生四年级我的心儿怦怦跳(实用19篇)篇十一

今天,是大年初五,也是我上台主持的日子。所以,爸爸队里的大姐姐们,把我打扮得漂漂亮亮的:画好了妆,还穿上了公主裙和我那又黑又亮的小皮鞋。我就像一位公主。

晚会马上开始了,我在后台,紧张地不敢动,心想:怎么办呀?我始终放松不下来,我可不想在几百个人面前丢脸……我越是这么想,就越紧张。我的心,就像十五个吊桶打水——七上八下。

晚会,正式开始!我跟着另外四位主持人,非常紧张地走上了舞台。我的后背,有人打起了鼓;我的怀里,揣了一只小兔子,狂跳不止。3秒之后,我开始主持,我一开口,台下就响起了掌声!看来大家都在鼓励我呢!我放松了许多,继续主持。我一主持完,台下又响起了响亮的掌声。

就这样,我很放松地主持好了我要主持的每一个环节,得到了一次又一次的表扬与鼓励,我非常的开心。

小学生四年级我的心儿怦怦跳(实用19篇)篇十二

岁月似一首歌,成长如一条河,每天都发生着许许多多充满酸甜苦辣的事情,我也不例外。在我的记忆深处,有一件事让我的心儿砰砰直跳。

记得那是上周星期六的晚上,爸爸妈妈出门办事,家里就剩我一个人了。天黑之前,我跟平时一样做自己的事情。过了一会儿,天渐渐黑下来,我蹑手蹑脚地走到门边,把大门锁紧,生怕有人进来。我坐到沙发的一角,把身体缩成一团,眼睛紧紧得盯着窗外。忽然,乌云密布,狂风骤起,风猛烈地摇撼着路旁的柳树,枝条“咯吱咯吱”地响,张牙舞爪的,我吓得魂飞魄散,立刻跳下沙发,冲进卧室,钻进被窝,把自己盖得严严实实。

突然,我仿佛听见有人敲门的声音,而且声音越来越大,我迅雷不及掩耳之势操起放在书桌上的玩具枪,仔细一听,没有体么动静呀,难道是我出现幻觉了吗?我抱着玩具枪,又钻进被窝,怦怦的心跳声和急促的呼吸声此起彼伏。

正在我得意之中,“嗄吱”一声,门被打开了,我立刻警惕起来,觉得头皮发麻,汗毛直立。我举着玩具枪,大喊:“是谁?这时,爸爸妈妈笑咪咪地站在我面前。哦!原来是爸爸妈妈回来了。

现在回想起这件事,我的心还是紧紧地揪在一起,还是怦怦地跳动......

小学生四年级我的心儿怦怦跳(实用19篇)篇十三

上学至今,老师给我批过无数次作业,但是只有那次让我的心儿怦怦跳个不停。下面是小编为大家整理的我的心儿怦怦跳四年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

在我的幸福生活中,充满着快乐、激动、喜悦、无奈……当然在这里也少不了紧张。至今,我还想起那一天,紧张的那一刻。

那一天晚上,我正在睡觉,妈妈走过不对我说:“妈妈要出去外面买一点东西,15分钟后就回来了,你自己在家里睡觉。”我有担心地对妈妈说:“好的,那您快点回来哟!”妈妈笑着说:“好!”妈妈一出家门口,我马上关好窗,拉上窗帘布,把被子盖在头顶上,紧张得都不敢说出话了,我静静地躺在床上。

突然,一陈猛烈的狂风从我房间的窗户吹来,呼呼的叫着,吓得我惊慌意乱,那风就像一群魔鬼一样在我身旁徘徊,吓得我尖叫起来。心里想着:“妈妈您怎么还不回来呀?你不是说出去15分钟吗?我怎么感觉您仿佛出去了15个小时呢?”这时我心里好像有十五个吊桶在打水——七上八下的,“魔鬼”在叫着,我也大声的叫着:“有鬼呀!有鬼呀!”这时妈妈回来了,听见我在叫,于是就问我:“你在叫什么呢?”我一时清醒起来,才知道原来没有鬼呀!吓死我了!

这就是我永远也忘不了的这件事!

星期六下午,爸爸带我到游乐园玩过山车,在没上过上车的时候,我有一些激动,我的心“怦怦怦”像在打鼓似的,我仿佛看到了有人拿着鼓敲打我的心。

下了过山车,我怎么也站不直脚了,头晕眼花,心还在持续怦怦怦地跳。

指导老师:小换老师。

生活中,充满着喜悦、悲伤、无奈、激动……当然也少不了紧张,至少,我想起一个夜晚心儿怦怦跳的那一刻。

我只好深深地叹了一口气,鼓起勇气,小心翼翼地走了几步,又听到一阵打雷声,我仿佛还听到有人说:“雷雨来临,鬼出未。”我吓得大喊一声:“有鬼啊!有鬼啊!”妈妈被我的喊声叫醒了,连忙起身问:“宝贝,怎么了,你哭啥呀!”“雷雨来临,鬼出未,了。”我说道。妈妈听了笑着对我说:“傻孩子,世界上根本没有鬼,鬼也是人扮出来的,别自己吓自己啦。”听了妈妈的话,我才安心的下去上厕所。我都为自己的胆小而感到羞愧。

从那以后,我不再害怕夜晚一个人上厕所了。不过那次害怕的心情我却还永远记得。

小学生四年级我的心儿怦怦跳(实用19篇)篇十四

g.e.m邓紫棋有这样一首歌曲叫做《新的心跳》,这是她告别过去一切悲伤而创作的音乐,这代表了她的新的开始,同样,我的《新的心跳》也将会是我的一个开始。

告别过去的委屈。在我的成长历程里面,我经受了很多的委屈,在一次又一次的哭闹之下,我发现,很多事情,不是眼泪能够解决,很多事情,需要自己的努力,很多事情,需要自己去咬牙吞下。我不是一个圣人,做不到不以物喜,不以己悲,吞下肚子的委屈,如同牛一般,在我的生活冲再次出现,在我美好的未来成为一个阻碍。我要告别这一切的委屈,让血液变得火热,燃烧这些不好的!

告别屈辱和荣耀。屈辱和荣耀时刻的伴随在一起,而且与每个人形影不离,这些屈辱和荣耀会迷失了前进的双眼,会阻挡未来的。我要告别过去的屈辱和荣耀,一切如同新的,一切将会改变,一切就要重生。成为浴火的凤凰,在火焰中,让自己看的更远,更广!

告别自己的恶习、我有很多恶习,懒惰、没有耐心、马虎……他们的出现不是偶然,而是必然。他们阻挡了我的去路,是神给人的考验,只不过我的比较多罢了。但是,只要用心去做,一步一个脚印,便能成功。

告别过去的自己。我要更过去那个遇事不果断、内向、骄傲自大的自己saygoodbye!我要告别那个自己,迎来新的自己,告别过去。迎来未来。

听我血液流淌的声音,那是如此滚烫,听我新的心跳,一切将会来到,一切都是新的!

小学生四年级我的心儿怦怦跳(实用19篇)篇十五

我的童年丰富多彩,有开心的事情也有害怕的事情,其中最让我忘不了的就是那次一个人走夜路,现在想起来,心儿都怦怦跳。

那是一个阴沉沉的夜晚,我和往常一样在同学家写作业。爸爸妈妈不在家,无奈,写完作业,我只好一个人回家。

一出同学家的大门,我才发现,心里就像关了只小兔子,“咚咚,咚咚……”越跳越快,越跳越快……该死,为什么不让同学送我呢?心里默默想着。唉!没办法,都已经出来了,就干脆走下去吧!

我心惊胆战地走在偏僻的小路上,四周黑乎乎的,只有很远的高楼上传来一丝微弱的灯光,路边的大树摇晃着狰狞的影子,吓得我浑身发抖。这时,吹来了一阵猛烈的强风,吹得我头发飞了起来,脚步也越来越小了,好可怕啊!好不容易风刮完了,以为没事了,结果脚下又是“啪”的一声响,“啊——”我再也忍不住了,失声尖叫。

借着微弱的光低头看了一下,顿时松了一口气,原来我踩扁了一个塑料瓶子。心里虽然踏实了许多,紧张的心情却丝毫没有放松。我贴着路边小心的慢慢地走着。可是没多久,我的脚又踩进了一片泥里,我一下子惊慌失措,努力将脚拔了出来,一路跑回了家,这么点路,觉得好长啊!到家了,我欢呼一声,终于回来了。

通过这次经历,我知道了其实世界上根本没有鬼,都是大家害怕想出来的,勇于尝试就是胜利。但是这种心怦怦跳的感觉是真的忘不了的。

小学生四年级我的心儿怦怦跳(实用19篇)篇十六

我这个人平时胆子很大,捉毛毛虫,踩蟑螂……这些都不怕,但唯独不敢一个人走夜路。

记得去年暑假的一天,我随妈妈回到老家。正巧这天晚上姑姑家的表弟过生日,邀请我们去吃晚饭。很快就到了晚上,妈妈对我说:“你爷爷还有一些事没有做完,我要帮你爷爷快点做完。到你姑姑家的路不远,也很安全,你一个人先过去吧。到了跟姑姑说一声,说我们等会儿就过去。”我只好一个人壮着胆子朝姑姑家走去。

走在乡间路的小路上,我的恐惧心理又开始作怪了。抬眼望去,只见月光朦朦胧胧,大地一片昏暗。一阵风刮过,路旁的树叶发出“沙沙”的声音,就像有人躲在树上随时准备袭击我。农家的灯光星星点点,远远望去,就像书中描写的“鬼火”一样。

我胆战心惊地向前走着。突然,听见身后隐约传来脚步声,我鼓起勇气猛一回头,惊恐地发现远远地有一个黑影在移动。我吓得汗毛都竖起来了,赶紧加快脚步,可是怎么也甩不掉这条“尾巴”。走着走着,我又看见前方有一个“庞然大物”,我的心顿时怦怦直跳,鼓足勇气慢慢走近。哦,原来是一辆大卡车,真是把我吓得不轻!快到姑姑家了,天地间似乎更静了,为了壮胆,我大声唱起了歌,“鬼”没来,我的歌声却像“鬼”在惨叫。

到了姑姑家门口,我才长长地舒了一口气。不一会儿,那条“尾巴”也来了,是妈妈!原来妈妈是故意让我尝试一个人走夜路的,为的就是锻炼我的胆量,她还对我说:“走夜路有什么好怕的,世界上根本就没有鬼。如果有鬼,那也只是你心里有鬼。”

虽然这次走夜路让我的心一直怦怦跳个不停,但经历了这次之后,我变得更勇敢、更独立了。

小学生四年级我的心儿怦怦跳(实用19篇)篇十七

此刻有请五号同学演讲!老师边向讲台边上走去边说。下一个就是我了!我在心里默默的想着,并倚在栏杆上重温我花费了将近一个星期才呕心沥血创作出的稿子。为即将到来的时刻作着准备。

一分钟、两分钟、三分钟时间正在悄悄的流走,激动人心的时刻即将来临。我紧紧地攥着稿子,手心的汗一个劲的往外冒,把稿子弄湿了一大片,此刻有请六号种子选手登台演讲!

哄堂大笑,同学们笑的前仰后翻,我的脸上火辣辣的。如果不是老师及时制止,我必须会陷入更加尴尬的局面。下去以后,尽管比赛已经结束了,但是我的心依然怦怦跳的厉害,尽管我得了出色文稿作家奖,但我还是个失败者因为我没有晋级学校演讲比赛。

直至此刻,回味起比赛紧张的场面,我的心还怦怦直跳,仿佛又回到了那个心儿怦怦跳的时候。如果下次再参加比赛,我必须会信心倍增的!

小学生四年级我的心儿怦怦跳(实用19篇)篇十八

今天,我在学校里把别人抓伤了,我们的班主任知道了,立马给我的妈妈打电话,告了我的状。

放学了,我看见妈妈的脸色不太好,感觉厄运就要降临了,我的心儿怦怦跳个不停,心想:“妈妈一定会狠狠地骂我一顿的。”我越想越害怕,吓得直冒冷汗。

回家之后,妈妈实在忍不住了,开始火山爆发、大发雷霆,头发都立起来了,眼睛瞪得大大的,眼珠好像都要冲出眼眶了:“你这小子,为什么要抓伤别人呢?”妈妈的话犹如一根根钢针,刺在我的心上,吓得我瑟瑟发抖,我感觉胸口压着一块大石头,都喘不过气来了,腿开始发软了,立都立不起来了,手开始发麻,手心里沁出冷汗,声音也颤抖个不停:“我……我……不是故意的……”我哆哆嗦嗦地说。

“那你知道错了吗?”妈妈的语气变得缓和些。“我……我……知道了。”我说,“对不起,妈妈。”我依偎在妈妈身边,“知道错了就好。”妈妈的脸终于开晴了,眼睛也变得明亮而有光彩,里面荡漾着柔波。

我以后一定要注意了,不可以再犯错了,不能让妈妈生气了。

小学生四年级我的心儿怦怦跳(实用19篇)篇十九

今天我和爸爸妈妈一起去参加“国际手风琴周”的比赛,我开开心心地上了车,一路上哼着小曲,我无比的放松,脸上露出期待的笑容!我想这次比赛我一定能拿金奖!

下了车,我跑在爸爸妈妈的前面,跟一只活蹦乱跳的小兔没什么区别。我和爸爸妈妈走进大厅,我猛地一回头,看见一两个评委手持钢笔,在一张密密麻麻的表格上指指点点,然后用钢笔在那张表格上写着什么。一种紧张的气氛在我心中冉冉升起。

我走进电梯,来到了二楼,看到了走廊上杂七杂八地坐着一些考生,我突然看见了前几天在深大演出的一个手风琴“天才”,他弹琴的样子很“激昂”。我走到一个空旷的`地方,很多“对手”在紧张地练琴,而有些在背谱。这时,我的期待,兴奋,开心全都不见了,取而代之的是害怕,恐惧,退缩。

这时,考官喊到了我的名字,我的心都提到了嗓子眼,生怕出了什么差错!我走进了考场,只听后面的爸爸喊道:“加油!儿子,你能行!”接着就是“当”的一声,回头一看,门被关上了。看来连后退的路都没了,我只好硬着头皮走上去,抬头一看,一排脸上的严肃厚得可以用刀刮的评委安然地坐在那里。我慢慢地走了上去,在众目睽睽之下,我开始了我的演出。

后来,我得知了成绩,我得了银奖,真可惜。我觉得下次我要是能克服紧张就能更好了!

这次比赛我不仅收获了成绩,我还知道了,平复着心情做任何事都能成功!

相关范文推荐

    高三物理教案电磁感应(模板15篇)

    高三教案的编写需要结合教学大纲和学生实际情况,因此具有很强的针对性和可操作性。以下是一份精选的高三教案范文,供大家学习借鉴,提高教学效果。1、知道磁通量的定义,

    家长自我介绍家长自我介绍范文(22篇)

    通过自我介绍,我们可以表达自己的兴趣爱好和个人经历,与他人产生共鸣,促进更深层次的交流和互动。看看以下的自我介绍范文,或许会对我们自己写自我介绍时的表达方式有所

    语文课文秋天的怀念教案范文(14篇)

    教学工作计划可以帮助学生了解学习的步骤和进程,提高学习效率和学习成果。请大家注意以下教学工作计划范文中的教学思路和方法,思考如何应用到自己的教学实践中。

    小学六年级藏戏教案(通用23篇)

    教案是教师进行教学的基本依据,它的合理性和科学性直接关系到教学效果的好坏。这里为大家准备了一些精选的教案范文,供大家参考,希望能给大家带来帮助。小组学习掌握排球

    邮政消防应急预案(精选20篇)

    在现代社会,各种突发事件频发,制定一份全面而有效的应急预案是非常必要的。以下是一些应急预案的最佳实践案例,希望能对您的编写提供帮助。(一)本消防预案适用于东湖花

    拼音教学设计教案(专业17篇)

    制定教学工作计划可以帮助教师合理分配教学资源,提高教学效率,促进学生成长与发展。以下是小编为大家收集的教学工作计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

    我在老师办公室里(实用16篇)

    作文是一种能够展示作者思维和表达能力的重要写作形式。在这里,小编为大家整理了一些优秀作文的范文,供大家参考学习。回答这个问题首先要看一下什么时候不能接听手机。注

    五一假期游玩新闻稿(优质21篇)

    新闻报道是一种批判性思维和分析能力的体现,它要求记者对事实进行分析和解释。以下是小编整理的一些优秀的新闻报道案例,供大家学习和参考。这次”五一“我们全家十人去了

    忘不了的微笑小学(汇总16篇)

    优秀作文是展示作者语言表达和思维能力的一种表现形式。通过学习优秀作文的写作方法和技巧,我们可以提高自己的作文水平和素质。六年,看似漫长,但却十分短暂。现在,我们

    我欣赏那一朵云(专业20篇)

    优秀作文需要有扎实的写作基础,包括词汇、语法和句子结构等方面。这些优秀作文范文展示了不同主题和风格的写作方式,可以提供思路和启示。微风吹进教室,正奋笔疾书的我停