小学生活儿童节（汇总19篇）

优秀作文是一种通过文字来表达思想和情感的艺术形式，它需要作者用心去感悟和表达。随着岁月的流逝，一些优秀作文如珠子般闪耀着光芒，下面为大家推荐几篇经典之作。

小学生活儿童节（汇总19篇）篇一

左盼右盼，终于到了一年一度的六一儿童节。今天，我们班在一个西餐厅组织六一活动。

早在两个星期前，班主任王老师向大家宣布开始报节目。听到报节目，大家高兴得炸开了锅，踊跃报上自己拿手的节目。

今天大家又兴奋又紧张，因为马上就要上台演出了，大家都急于上台展示自己的风彩，但又怕有什么失误。不过我一点儿也不紧张，因为我是观众。我拿了一杯果汁，聚精会神地看节目。舞台上同学都演得十分认真，令人陶醉。节目的种类也有很多，有唱歌的，跳舞的，弹古筝的，画画的，演奏小提琴的，还有演小品的。虽然演得不是很专业，但是很精彩，这毕竟是同学们自己的舞台，可以发挥自己的想象和创意，大家乐在其中。

到了进食晚餐的时候了，在食物的诱惑下，大家争先恐后地抢了起来。班主任王老师看到这情形，怕烫伤我们，他跑来维持秩序，大家才有序的排队。王老师刚走开，马上又乱了起来。我们从来没吃过这么美味的晚餐。

下面是全体总动员，男生女生都在走模特步，玩游戏，踩汽球，剪彩带，转圈等，大家玩得既认真又开心。

不知不觉到了晚九点，快乐的时光很快流走。是大家该说再见的时候了，我们依依不舍地离开。真是一个令人难忘的儿童节!!

小学生活儿童节（汇总19篇）篇二

今天是儿童节，我期望能开心的度过这个节日。

今天早上很好哦，我六点就起了床，不是由于要看演出才起得那样早，而是我参加了这次儿童节节目的演出。我非常快刷了牙，洗了脸，就急冲冲地去上学。

我来到教室，看到了金培根，他化妆了，我忍不住笑了起来：“老师说你妆化得太淡了，要助你加浓点。”不一会儿，老师就来了，帮他加了妆，并给我也化妆了，有些同学看到我，说我像大熊猫，并哈哈大笑起来。

八点钟节目开始了，先是从小学一年级开始表演，依次类推到小学五年级。上面节目内容丰富多彩，有唱歌，有朗诵，有小品，有舞蹈，有相声。下面人声鼎沸，热闹极了。大家表演节目的人在后台等着，突然听到叫三班的同学表演朗诵《听》及《饶口令》，大家排好队，就走到舞台上，我心里顿时紧张起来，看到下面那样多人看着大家，音乐声起，大家伴着音乐朗诵起来，我心里日渐平静起来，认真表演了。突然旁边的同学把话筒传给我，我一下紧张起来，这里不应该把话筒传给我呀，而应该把话筒放在地上。我接过来立刻把话筒放地上了，可是一下子没跟上音乐，我非常不错调整好了步伐跟上音乐，一块表演，终于表演完了，我才发现我身上衣服都汗湿了。然后大家就坐到台下看台上其它同学表演了，每表演完一个节目，大家都给他们以热烈的掌声。尤其是五班的舞蹈和大家班的波浪舞，掌声特别强烈，好看极了。

时间过得真快，一下子，主持人就宣布节目到此结束，祝大家节日快乐。然后大家就陆续把板凳搬回教室，就回家了。

吃过午饭，母亲对我说，有一个特别的礼物送给我，不过要到父亲公司去取。我携带好奇心，母亲骑电动车带我到父亲公司。我走近父亲身边，父亲拿出吉他对我说：“节日快乐”我拿着吉他，开心地对父母说：“谢谢父母”，然后拿着吉他爱不释手，注意观察起来，吉他是白色的，上面有六根弦，我用手指随便弹了弹，叮叮咚咚响起来，声音真好听啊。我真是太喜欢吉他了，这可是我好几年的愿望啊，今天终于达成了，我太开心了！

今天这个六一我过得真是太高兴了！

小学生活儿童节（汇总19篇）篇三

通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保。

2、宣传口号：

我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。

2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧；抓好幼儿生活技能的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结游戏，并做好游戏物品的准备。

3、由xx准备活动奖品和礼品。

（一）活动倡议。

1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间：

3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

（二）系列活动。

本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。

1、幼儿故事、童话剧表演赛。

（1）目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。

（2）要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧；体现人人参与；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。

（3）评奖：

根据表演评出节目表演奖、舞台设计、小演员。

a、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个；

b、舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出舞台设计6个。

c、小演员：从所有参赛的演员中评出小演员10人。

2、巧手儿比赛（环保时装设计和制作比赛）。

（1）目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识。

（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（可制作一件上衣或裙子或裤子）。

（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

（4）评奖：

根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。

a、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个。

b、作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的'创造性和制作的水平、质量评出作品50件给予奖励。

3、小能人比赛。

（1）目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯；进一步提高幼儿动手做事的能力。

（2）要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方；要体现分工与合作，并有序地进行。

（3）比赛形式：xx选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；xx选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；xx在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。

（4）评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖（学前班、xx一等奖2名，xx一等奖二名，xx一等奖一名，其余为二等奖）。

4、巧嘴儿比赛。

（1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。

（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

a、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。（满分为10分）。

b、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装（可以和爸爸、妈妈共同制作）随着音乐大胆地进行时装表演；随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。（表演和回答问题各5分，满分为10分）。

c、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。

（3）比赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和xx共选出6名幼儿、xx选出5名幼儿、xx选出4名幼儿参加全园的决赛。

（4）评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。（冠军、亚军、季军）。

（5）比赛时间：预赛可在4月~5月灵活进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。

5、结对子游园。

（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

（2）活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。

（3）游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。

（4）活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。

5月26日：巧手儿比赛；

5月27日：小能人比赛；

5月30日：巧嘴儿比赛；

6月1日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演；环保时装表演；幼儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖；“结对子”游园活动。）。

目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

小学生活儿童节（汇总19篇）篇四

今天是六一儿童节，一大早我们就来到了我们的游乐场所——操场。每一个人都自动挑选了一块草地就坐下来聊天，吃起了好东西。

过不多久，老师们也陆续走下楼来到了活动的场所。教师手里还捧着两箱饮料，发给我们每个人一瓶。一年级的小同学也来到了我们身旁，每一个大同学带一个小同学。我身旁也来了一位小同学。我就和她一起聊起来。我还把自己带来的好东西给她吃。她也把她的'好东西给我吃。

演出开始了。几个同学走到中间表演了起来。我们一边看，一边吃，一边和旁边的同学说说笑话，真是非常愉快。可是，好景不长，忽然，天上下起了雨来了。而且这雨一下子就变得黄豆般大了。我们立刻从草地上跳了起来，拿了东西，飞快地向教学楼冲去。然后，我们就回到了自己的教室里去了。到了教室，我们相互看了看，发现大家都变成了一只只落汤鸡了。

走进教室，我们用毛巾擦去雨水继续进行文艺演出。节目一个个表演下去，我们看得不停地拍手大笑。

今天这一个儿童节我觉得过得比以往任何一个儿童节都要快乐、兴奋！

小学生活儿童节（汇总19篇）篇五

今天，我期待已久的节日——“六一”儿童节终于到来了。妈妈请了半天假陪我玩，我真是非常感动。

早餐后，妈妈带我去天河城游玩。首先，我们去了五楼的天林书城，妈妈给我买了两本《爆笑校园》漫画书，作为“六一”儿童节的礼物，希望我多读书、会读书、多增长新的知识。接着，我们又来到了六楼我最喜欢的环游嘉年华。哇！小朋友真多啊！真是人山人海！我们怀着兴奋和激动的心情玩了四种游戏后，我已经大汗淋漓，满脸通红了！最后，妈妈带我吃了期盼已久的麦当劳，“板烧鸡腿堡”辣辣的，“麦乐鸡”香喷喷的，“薯条”脆脆的，“可乐”冰冰的，我们吃得津津有味。

20xx年的'“六一”儿童节，多么令人难忘啊！因为这一天吃的、玩的、买的都是我最喜欢的。谢谢妈妈让我度过了一个愉快的“六一”儿童节！我一定努力学习，让爱我的人更幸福。

小学生活儿童节（汇总19篇）篇六

1、通过活动，让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。

2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的向大家展现所学的本领。

二、活动时间。

5月31日（周二）。

三、活动准备。

1、幼儿统一服装（园服）。

2、家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则。

3、各亲子游戏道具、奖品等活动内容：

（1）幼儿表演节目让家长观看。

（2）家长与幼儿的互动亲子游戏。

四、活动过程。

1、7：40——8：50幼儿化妆、活动准备。

2、9：00——10：00幼儿表演节目。

（1）歌曲大连唱。

（2）舞蹈：心愿便利贴。

（3）舞蹈：我的真的很不错。

（4）舞蹈：老师的目光。

（5）舞蹈：天使。

（6）舞蹈：好妈妈。

（7）舞蹈：十分钟。

（8）歌曲表演：让爱住我家。

（9）亲子舞蹈：快乐崇拜。

3、10：00——11：00亲子游戏。

（1）蚂蚁背宝宝。

游戏规则：4个家庭为一组，孩子面对面坐在家长的身上，家长坐在地上，游戏开始时候，家长手撑地从起点挪到终点，最先到达的为胜利。

（2）抛接乐。

游戏规则：4个家庭为一组，孩子站在起点，家长手持小筐站在终点，游戏开始时，孩子将纸球丢向家长的框中，在规定时间内接到的球最多的为胜利。

（3）穿大鞋。

游戏规则：4个家庭为一组，家长将鞋子脱下后，给宝宝穿上，宝宝穿着家长的鞋子站在起点，家长赤脚站在终点。游戏开始，孩子穿着家长的鞋跨过障碍物跑到家长身边，家长穿上自己的鞋子，抱着孩子跑回起点，并帮助孩子穿好鞋子，先穿好的一组为胜利。

（4）抢椅子。

游戏规则：12人为一组，游戏时用的椅子的数量要比参加游戏的人数少三把。游戏开始时家长随着音乐抱起幼儿围着椅子转圈儿，音乐声音结束时，大家就争抢着坐椅子。没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走三把椅子，这样人与椅子渐渐减少，最后只抢得椅子的家庭为胜利。

（5）踩气球。

游戏规则：12人为一组，游戏时家长抱起幼儿。将气球绑在家长的腿上，家长围成一圈，游戏开始时，家长互相踩别人的气球，并且保护好自己的气球不被踩破，最后自己的气球保护的最好的家庭为胜利。

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小学生活儿童节（汇总19篇）篇七

到了小礼堂之后，演出还没有开始，所以我和爸爸就坐了一会儿。演出开始啦！首先出场的'是李治姐姐。她今年9岁，很会跳舞。当然她就是表演舞蹈的小演员啦！她表演了舞蹈“采蘑菇的小姑娘”。表演完之后，掌声立刻响起来。这个节目非常精彩！接着，另一位小演员也演唱了一首“小二放牛羊”。那声音真好听。

轮到我出场表演了。我演奏了口风琴独奏“莫斯科郊外的晚上”和“送别”。口风琴是西洋乐器，所以挺适合演奏这两首曲子。虽然我在表演的时候有些紧张，但是我还是很认真地演奏，所以大家送给了我热烈的掌声。那时候我多么自豪啊！

终于到抽奖时间了。“现在到最紧张的时刻了，我们要抽出一等奖啦！”主持人马上宣布了号码，我一看，哈！哈！哈！哈！我真是太幸运了，我竟然中奖啦！我真的快要高兴成一只小兔子了。

最后，快乐的晚会结束了。回家的路上，我在想：儿童节真是太快乐啦。我要祝全世界的小朋友节日快乐！

小学生活儿童节（汇总19篇）篇八

小学生活儿童节（汇总19篇）篇九

六月一日，是全世界所有孩子的节日。

在这一天，我们可以尽情的玩耍，而且还不会被爸爸、妈妈挨骂呢!

我想大多数小朋友应该都喜欢儿童节吧!其实，我也不例外哦!因为在儿童节的时候，我们可以带零食去学校，而且还可以看电影、玩游戏呢!

今天，我们就带了零食去学校了呢!

我们今天上午是照样上课，可到了下午的的时候就爽了。

下午我们先到报告厅去合唱比赛。比完赛就回到教室，开始了三十分钟的布置教室。

布置完了教室，我们就开始边吃边看表演了。贾老师让高倪星和顾立诚主持。

第一次表演的是：唱队歌，看谁唱的好。如果唱得好，就奖励吃的。

我们第一轮唱完了，就我一个人有吃的，别人都没有。结果，贾老师说我们这第一轮上来的人最有勇气，所以奖励了我们每人一块橡皮。

第二轮也是唱队歌。可是第三轮就不一样了哦!第三轮是唱小苹果。结果是朱国徽获得了讲品。最后，我们还看了电影，名字叫：宝葫芦的秘密，可好看啦!

我喜欢儿童节，更喜欢是在学校过的儿童节!

小学生活儿童节（汇总19篇）篇十

早上我起床时，妈妈已给我做好早餐到市场买菜了，爸爸也去上班了，我刷牙洗脸后就吃早餐，因为今天不用上学，所以就在家里做作业，大约在十点时就听见咏喻、梁真在门口叫我，她们告诉我说今天也刚好是梁真同学的生日，晚上到她家给她庆祝生日，接着她们俩个人就在我家玩了一会儿电脑，我还帮梁真同学申请了一个qq号码，到了中午我在自己家吃饭，咏如在梁真家吃饭。

下午我在家做作业，到四点多了我的姑姑跟表弟也到了我家来玩，我跟表弟玩着玩着不知知觉的已到了傍晚六点钟，姑姑和表弟也在我家里吃饭，刚好吃完晚饭梁真和咏如也来到我家叫我上梁真家庆祝她的生日。到了梁真家我看到已经有几个小朋友在她家玩耍了，梁真的妈妈买了一个大蛋糕，买了各种各样的水果，有苹果、香焦、雪梨和葡萄，还买了很多零食，在我们正玩得开心时，梁真的妈妈大叫一声：“可以吃东西了。”我们几个人就走过去围着桌子开始吃水果，过了一会儿，阿姨把一个蛋糕端到桌子中间，阿姨把大厅的灯熄灭，点燃漂亮的荷花蜡烛,那又美又肥大的荷花蜡烛终于张开了它的花瓣,火苗一直延伸到了花瓣中心,我们一边拍手一边齐唱生日歌：“祝你生日快乐……”梁真闭起眼睛,许下了一个美好的愿望，我们就开始品尝美味可口的蛋糕。

这一个六一儿童节我过得特别高兴！

小学生活儿童节（汇总19篇）篇十一

“六一”儿童节来到了，这是我们小朋友自己的节日，我真想好好的玩一天，是和同学们一起搞活动。

我看过日历，这次“六一”儿童节是星期三，爸爸、妈妈要上班，他们没法带我出去玩，如果学校能组织我们搞活动那该多好呀，哪怕是去xx公园看看狮子、老虎和几只顽皮的`猴子也好呀！我多想过一个难忘的“六一”儿童节。

小学生活儿童节（汇总19篇）篇十二

六一是我们小朋友的节日。在今天,我们应该好好乐一乐。

游园会开始了,我是负责帮老师做事的,所以我便要留在课室。我们搞的是‘竞争上岗’即使抢凳子游戏。刚开始时比较少人,后来就慢慢多人,可是到了最后只能用工作人员来玩了。

虽然今天我没有到处去玩,留在教室里,帮老师做事,为同学们服务.但是我还是很开心很开心。

小学生活儿童节（汇总19篇）篇十三

你猜猜今天是什么节日？让我来告诉你吧！今天是“六一”儿童节，今天我可开心了！

今天，我和我的妈妈去了好多地方玩，首先我和妈妈去了青少年宫，不一会儿，就下起了小雨，雨下得越来越大，我和妈妈只玩了一会儿就回家了，我以为这次“六一”儿童节要泡汤的时候，妈妈看着雨渐渐下小了，于是决定去看5d动感电影。我和妈妈看了两部电影，分别是《蝎子王》和《僵尸来了》，太过瘾了！

我觉得这次六一儿童节是我最开心的一次！

小学生活儿童节（汇总19篇）篇十四

今天，我和爸爸去公园玩。因为是，爸爸早已答应我期中考试得双百分。

来到公园我好开心，人山人海热闹极了，我东看西看，喜欢碰碰车，哇，玩碰碰车是最惊险刺激的事情了。一开始，我还信心十足的操纵着方向杆，想着在家里玩“跑跑卡丁车”的经过，飞快地把碰碰车的油门加大。等到我的车子在迎面冲来的车子身上狠狠地撞了一下以后，我的手就乱了，方向杆也脱离了我的`控制。我的车子向后退着，不提防后面冲上来的车子又撞了我一下。乱了，乱了，我已经完全没有把握玩下去了。我的车子好像是狂涛巨浪中一条小船，爸爸在旁边笑弯了腰，还夸我真棒！

当时，我心里就高兴，要是每次考试都得双百，该多好啊！我好开心啊！

小学生活儿童节（汇总19篇）篇十五

最让我喜爱、快乐、难忘的节日要算六一儿童节了。

这天，商店总是像蛇一样的排队结账，卖玩具的地方人最多，大人们带孩子们来买玩具、买糖果。而我呢?一大早起床要去学校参加六一庆祝节目，学校里头开完会，就分几个区域来玩游戏，玩完游戏拿奖品，一般奖品都是些巧克力、糖果。我最喜欢玩的就是篮球比赛，这要考篮球的拍球技术和速度，我在妈妈公司学过篮球，轻而易举的就把他们打败了，奖品是巧克力。

还有一个游戏，非常容易，而奖品是同学们最爱吃的棉花糖。可惜，我找到这个游戏后，奖品就被抢光了，早知道就早点来玩这个夹花生的游戏了，你只要用筷子把放在杯子里的花生夹起来就行了，我三岁就会了。

那天晚上，通常我们会和家人吃自助餐，我也会收到好多礼物，然后我会先去叫表哥来家里玩，而他们来了后，大人们也像小孩一样玩了起来 ，我和表哥就进我房间，玩起了电脑，大人们就在客厅打起了牌。

对我们兴致勃勃的玩电脑和牌的人来说， 时间过得很快，一小时很快就结束了，马上我就要上床睡觉了，跟表哥告别的时候还有点依依不舍，就这样，这美好的一天，快乐的一个节日就过去了。

这就是让我最喜爱，最快乐，最难忘的节日。

小学生活儿童节（汇总19篇）篇十六

这，是我们小学生涯中最后一个儿童节，最后一个六一活动了，我们应该给它，给我们的小学生涯画上一个圆满的句号。

活动从我到校就开始准备了，我们几个男生先下去搬凳子，随后又去教室里搬桌子，忙开了。

活动开始了，我们再一次忙活开来。铺垫子，抢摊位，贴海报，摆商品，随后又拿出一张凳子，把文具放在了上面。

第一位光临的顾客是教了我们三年数学的贾老师来的目的是买一支百乐的可擦笔，看黄乐旸不在，我们也不好随便报价，就喝了杯咖啡，先到别处逛去了。

后面来的一些，确切的说，是大部分顾客，都还比较关注我出售的荷式薄荷糖与鱼豆腐。活动时间一半不到，荷式薄荷糖就卖了个精光，鱼豆腐也只剩下一包了。至于咖啡，除了一开始就卖光的美式冰咖以外，其它咖啡虽然没有一种卖光，但是也没有几种剩下很多了。

随后就到了清仓大甩卖的时刻，所有物品都开始了亏本买卖，抽奖盒也被拿了出来，一元抽一次，可能抽到现金、水笔、橡皮，还有“终极大奖”百乐可擦笔一支，还有可擦笔专属橡皮。

最终，我们组品均每人获毛利74元，为班级也捐赠了很多，使我们班成为的全年级，不，是全校捐款额最高的班级，快乐地度过了小学时期最后一个，最欢乐的六一。

小学生活儿童节（汇总19篇）篇十七

今天，阳光明媚，风和日丽;今天，隆重盛大，热闹非凡。因为我们迎来了期盼已久的日子——“六一”国际儿童节。六一节，真快乐。

一大早，我们学校全体师生都穿着统一的服装，迫不及待地奔向操场，参加隆重的“六一嘉年华”活动。这里的人可真多，有学生、有老师、有家长代表、有警察、有工作人员，还有领导……不一会，宽阔的操场被挤得水泄不通。

在这里，表演了一系列精彩纷呈的节目。有诗朗诵《弟子规》、《小苹果》舞蹈、交通安全拍手歌……不过，给我们的惊喜是熊大、熊二和真人版光头强来到了我们中间，带来了一幕幕精彩的交通故事表演，笑得我们前仰后合。

今天的我也很快乐，因为我们第一批小交警终于可以向扬州、仪征的领导们一展风采了。我们穿着统一的警服，戴着雪白的手套，做着标准而优美的指挥动作，只见领导们看得连连点头，报以雷鸣般的掌声，最后还跟我们合影留念，大家都受宠若惊。但是，我也有一个小小的遗憾，今天所有表演的同学都是在大舞台上展示的，而我们是在一个偏僻的交通安全教育基地表演的，所以有点小失落。

六一节，真快乐，也祝愿天下所有的小朋友们节日快乐!

小学生活儿童节（汇总19篇）篇十八

虽然天空下起了瓢泼大雨，但阻挡不住我的.喜悦和快乐。因为我要参加学校盛大的六一儿童节活动。

一进校门，便看到同学们兴高采烈地在雨中奔跑，脸上开满了一朵朵“美丽的鲜花”。到了教室里，老师说要先等一下。过了一会儿，铃声响了，六一儿童节的活动开始了。

活动的内容丰富多彩，有扔沙包、踢足球、画彩蛋、串珠子、垃圾分类、用吸管做哨子……各种各样，应有尽有。

我在一年级和二年级之间高兴地跳哇、笑哇！轻轻的雨水滴在我的身上，我感到一陈清凉。

多么令人难忘啊，20xx年的儿童节！

小学生活儿童节（汇总19篇）篇十九

昨天是六一儿童节，妈妈带我去长乐公园玩，那里的游乐项目可真多啊！

我玩了5d影院，手划船，鲨鱼岛，蹦极和豪华飞椅，其中给我印象最深刻的是5d影院，那里的.*真精彩，一切都像真的一样。我觉得六一真快乐啊！