小学生只贝读后感(实用19篇)

时间:2023-12-15 作者:琉璃

读完一本书后,我觉得写个读后感能帮助我更好地理解书中的内容。1.以下是小编为大家整理的小学生读后感范文,供大家参考和借鉴。

小学生只贝读后感(实用19篇)篇一

人与人之间最重要的是什么?为什么在你无助时会有一双手来支持着你?因为友谊无处不在。《生命的药方》里的两个少年之间的情谊故事实在是太多了。

10岁的德诺因输血不幸染上了艾滋病,伙伴们都常常避开他,害怕被传染到,但是14岁的艾迪却不嫌弃德诺,依旧和他一起玩耍。10岁就染上了艾滋病,真是让人悲痛欲绝,德诺的这一生即将结束,其他的伙伴们却嫌弃德诺,但是艾迪与德诺的友情之链还是紧紧地锁在一起,永远不会断裂。德诺已经患上了难以治疗的艾滋病,伙伴们就更应该了却他童年的希望——与朋友们一起快乐的生活下去。不抛弃,不嫌弃。

现在朋友们都离开了德诺,只有艾迪留在他身边。在一个偶然的机会,艾迪在杂志上看到了能治疗艾滋病的费医生,他们在一个月明星稀的夜晚,踏上了去新奥尔良的漫漫旅程。“人生得一知己足矣”,德诺用他那颗坚强的心和艾迪那无私的精神,一起去寻求治病的良方。他们年纪小小,却有如此大志气,真是佩服!但是要是没有艾迪这个陪伴着德诺去治病的少年,那么病魔将早已侵占德诺的身体,让他痛苦地离去。

在旅途中,德诺做了一场梦,他梦见二百亿年前的宇宙,他一个人待在那儿,找不到回来的路。艾迪把他的臭鞋塞到德诺的手上,让他相信:艾迪的臭鞋就在你手上,他肯定在附近。艾迪的想法真是太好了,一个重病的人得到这样一种安慰,对他们来说那一定是说不出的温暖。记得以前看过一部电影,有两个人是朋友,小学、中学都在一起上学,两人关系特别好。到了大学,他们被分到了不同的学校,他们就各自交换东西,这样以后看看各自交换的东西就能想起对方。

但是在去新奥尔良的途中,孩子们没钱了,而且德诺的身体越来越虚弱,艾迪只好放弃了计划。回到家乡,德诺很快就住进了医院,艾迪喜欢和德诺玩装死游戏。在秋天的一个下午,艾迪又去找德诺玩了,但是这次是艾迪和德诺玩装死游戏的最后一次。

艾迪和德诺历经千辛万苦去新奥尔良求医,但是到中途不得不前功尽弃。虽然他们玩装死游戏,最后德诺真的死了,但是他们的心还是连着的。艾迪虽然没有治好德诺的艾滋病,但是他赶走了德诺的孤独,孤独比艾滋病更需要医治。艾迪真是个伟大的人物,他先是不嫌弃德诺,又带着德诺去新奥尔良求医,再陪伴他到最后。

不要小看艾迪的那只臭鞋,它就是德诺与艾迪中间的友情链。

小学生只贝读后感(实用19篇)篇二

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

2、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

一个人不仅要会学,更要懂得思考。如果只知道学习而不去思考,那就很难形成自己的思想。如果只知道思考而不去学习,那就很容易钻牛角尖。所以,我们要懂得衡量“学”和“思”的重要性。

3、子曰:“道不同不相为谋。”

孔子说:“志向不同,不在一起谋划共事。”所以说,人各有志,不能强勉。正如诗人但丁所言:“走自己的路,让别人说去吧!”所以,在生活中,我们要结交与自己志向相同的朋友。

4、子曰:“性相近也,习相远也。”

人的本性是相近的,由于习染不同才互相有了区别。所以说“人之初,性本善,”只是有的人后来日趋蒙蔽才变得与他人有所差别。这个世界那么美好,我想一直善良下去,我相信善良的人总会被善待。

小学生只贝读后感(实用19篇)篇三

初次听到《鲁宾孙漂流记》,不是老师推荐,也不是在书店中偶然手指碰到,而是在杨红樱的《男生日记》。书中把《鲁宾孙漂流记》列为一本男子汉必读的书,当时我就想了:一本男子汉必读的书,肯定充满了男孩子喜欢的冒险和刺激,这种书对女孩子没什么益处,只能让女孩子变得更爱刺激而已,但真正接触到这本书,却发现根本不是我想的那回事。

鲁宾孙是一个坚强的人,他在青年时爱上了航海,喜欢上了航海的刺激,但在一次海上航行时他遇上了风浪,被冲到了一个荒无人烟的小岛上,不得已开始了岛上的生活。他始终以乐观的态度面对生活,信仰着上帝,珍惜岛上的所有资源,甚至自己制作了陶器和面包!最终他碰到了一伙船员,成功的逃离了荒岛。

杨红樱说的没错,这的确是一本男子汉的必读书,因为它能激励一个男孩勇敢的面对生活中的挫折,直面人生中的阴暗面,成长成为一个顶天立地的男子汉;但杨红樱又说错了,因为这本书适合所有的青少年,它同样也能让女孩感受到生活所带给她的幸福,她没有生活在荒岛上,她有父母陪伴着,她不是孤单的,她可以自由的学习、生活,她不需要自己做饭自力更生。《鲁宾孙漂流记》更能让敏感的女生学会长大,学会照顾别人,学会感恩生活,学会体验与感动。

放下这本书,又忍不住再读,每次读的时候都有新发现——发现了对待生命要仁慈,享受生活要适度,能够生存要感恩,体验美好要从现在开始……不是只有男生才能从这本书里找到力量,女生也获得了更多的生活的勇气。

从《鲁宾孙漂流记》中学到的,应该能够写一本和《鲁宾孙漂流记》差不多厚的书了,但却不敢真正去写,因为只有作者才能真正诠释出逆境生存的真谛。

《鲁宾孙漂流记》真的教会了作为女孩的我太多太多,这本书,也是女孩子成长中不得不读的一本书!

以上是小编为你分享的关于寒假必读书读后感,希望对你有帮助哦。

小学生只贝读后感(实用19篇)篇四

《四弟的绿庄园》这一本书不是一部长篇的故事,而是世界上各个国家的作者经过认真仔细的观察动物、植物、昆虫等一些事物,还有的作者用诗歌的形式表达了内心的感受或表达了对某件事物的喜爱和想法。

春田狐给人的印象是非常阴险狡猾的,有只老狐狸,叫刀疤脸,狡猾诡诈,他只要蹲在一个地方,远处看像一块圆石头,更像一堆干草,它居然知道自己跟这些东西非常相像,而且随时利用这一点来保护着自己。

刀疤脸和它的妻子微克森生下了四只小狐狸,长得都挺出奇,活像一只只的小羊,浑身上下毛茸茸的,四条小腿儿又长又壮实,满脸都是天真可爱的样子。它们在那嬉戏着,晒着太阳,有时还相互扭来扭去地打着玩。

他们看到一只母鸡在那里是,就立刻扑上去,撕扭争打,你抢我夺,它们凶猛和狡猾的一面流露出来,原来的那股子残暴和勇敢也并不减色。

老狐狸教给它们捕捉各种动物的办法,因为每一种动物都具有一定的长处,如果不这样的话,它们就没法生存。

其实,狐狸妈妈对它的孩子是慈爱的,有一次,一个猎人受够了每天被偷鸡的日子,就去找狐狸的巢穴,拿着把十字锹把其中的三只小狐狸打死了,最后一只被作者收养了,并且带回了家,放在牧场里。每当深夜,母狐狸都来给小狐狸吃的。可是有一次,母狐狸把人们使毒的鸡误给小狐狸吃,因为这一只鸡,最后的亲人也死了,这只伤心欲绝的狐狸妈妈只好去了另一个地方生活。

读完了这个故事,我觉的人类与动物之间的母爱都是伟大的,当狐狸妈妈看见自己的孩子死了以后,它平躺在它们身旁,用身体暖和了它们,用悲哀的眼神长久的望着他们,这就是爱,但愿人和动物和平相处。

作者的家中有一个男孩,叫四弟,他是家中唯一的男孩,他经常寻找不到自己喜欢的东西,兴趣变幻无穷,他一会儿扮医生,一会儿又养一些小蝌蚪,然后将缸底凿个洞,他那么恶作剧般的轮番折腾,母亲一直对他很失望。当四弟的祖父打点行装要走的那天,四弟却离家出走了,到了夜晚也任然不见他的踪影。后来他的母亲在自己的大枕头下翻出四弟给家人留下的字条,大意是他已经铁了心的去老家,如果允许就打开窗户表示欢送,否则他情愿讨饭也不回家。

四弟到了老家以后,经过了祖父的教导以后,他学会了种地、下田锄草、浇水打虫等。他的庄园洒满了金色的阳光。每一天,四弟都在地里劳作,还喜欢同它聊天,他把力量和才智还有汗滴都储存在土里。当他的母亲再次见到四弟的时候,他已经变成了吃苦耐劳、壮实的小伙子了。

读完了这么一本书,书的内容让我体会到了母爱、团结、亲情等的重要性,还让我明白了更多更好的知识。书可真好呀!

小学生只贝读后感(实用19篇)篇五

我是一个爱读书的小女孩,每当老师说订书的时候,我就第一个冲上去说:”我要,我要!“当老师把书交到我手上时,我就开心的不得了。于是,我订了《当代小学生》这本书。

当天晚上,我一写完作业就马上拿起《当代小学生》,如饥似渴地读了起来。其中,《红路灯,我爱你》这篇文章给我的印象极为深刻。

这篇文章主要讲的是作者对红路灯的先后不同看法,有时让他欢喜有时忧,作者上学迟到等红路灯浪费了时间与他”作对“。爸爸晚上开车没注意交通指挥灯,红绿灯保护了他们一家的生命。作者从埋怨红绿灯到敬佩,到爱上了红绿灯。对红绿灯的感情发生了质的飞跃。

作者对红绿灯从憎恨到喜爱的心理变化我也深有同感,因为我以前也是对红绿灯的存在漠然处之,只当它是一种摆设,一道风景,可是后来的一件事让我彻底明白了红绿灯的重要性。那是一个冬天,我正走在路上,天气十分寒冷,我巴不得变成鸟飞回家,这时我走到了十字路口,我下意识地抬了抬头,发现绿等变成了红灯,我左右看了看,没人,干脆直接走了过去。突然,一辆卡车冲了过来,我”啊“的惊叫了起来,还好那卡车一个急刹车。乖乖,吓了我一身冷汗。我对那位叔叔又是道歉又是致谢,叔叔说:”孩子,好悬!不过没事了,下次一定要看红绿灯走路哇!“我使劲点了点头。

虽然北风呼呼吹,但我心里暖暖的,是啊!红绿灯你担负着指挥交通,维护城市交通动脉,保护我们生命安全的重任。我们一定要谨记不要违反交通规则,存有任何侥幸心理!最后让我们珍爱生命永远铭记:”红灯停,绿灯行,黄灯亮时等一等!

小学生只贝读后感(实用19篇)篇六

美德是什么?有人说:“美德似火,能点燃美好之灯,也有人说:“美德似土,能萌出希望之苗。我觉得美德似雪,洁白无瑕,光彩照人。

读了《模拟外交官书》,令我印象最深的就是《业余爱好》这篇文章了,我们每个人都有自己的业余爱好,有听音乐,看书,画画,写书法······可最令人意想不到的就是主人公孙启涵的业余爱好居然是捡垃圾!在地上那些没人要的垃圾而孙启涵却当个“宝贝”一样珍惜,无论多么困难,都要把“小宝贝们”捡起来,有一次,在海滩上孙启涵在礁石缝里看见了一块塑料制品,礁石缝周围都是牡蛎壳,像刀一样锋利,但孙启涵不怕困难虽然划破了手但他还是拽出了塑料制品。放学了,他经常见到同学们的铅笔,橡皮,但他从不占为己有,总是归还给失主,有时他还捡到手机——这可是他最辉煌的时刻。他没把它当作战利品一样,而是想尽办法归还给失主。

孙启涵的行为使我想到了一句我们常见的标语:弯弯腰,捡出一片净土。

暑假里,我和小伙伴们一起去白马公园玩,我和小伙伴们玩的正起兴时,我突然看见一块西瓜皮躺在路中间,阵阵腐臭迎面而来,一群蚂蚁正在上面开“party”,令人作呕。我准备用纸包着扔掉,但我闻到味道立刻以百米冲刺的速度跑向一旁干呕起来,等我再回头捡时,其中一个小伙伴已经把西瓜皮扔进了垃圾桶,我捏住鼻子跑过去问:“喂,这么脏,别人都不愿意扔,你怎么愿意扔掉?”小伙伴说:“没关系,忍一下就好了,再说了这一块西瓜皮放在路中间多难看呀!我听到后很惭愧,小伙伴的话使我想起了美德少年孙启涵的行为。

再想一想我和哪位小伙伴真是相差十万八千里呀。我们也要学习孙启涵和小伙伴,就向作家龚房芳说的一样:美德,值得弘扬;美德少年,必须表扬;美德故事,需要传扬。

让我们人人争做美德少年!

小学生只贝读后感(实用19篇)篇七

最近,我听说《小学生守则》变样了。于是,我便拿出三、四年级的成长记录册,把他们比对了一下。

我先读了四年级的成长手册。发现它很琅琅上口,而且多半以四字为一句。再看三年级的,有点绕口而且没有规律。接着,我仔细阅读了四年级的手册,又发现它很切合实际。

第一条,是啊,在升旗仪式上,唱国歌时有些同学甚至连嘴也不动一下。升国旗时站的弯弯扭扭,敬礼时更是有气无力。

我又看了第二条,我们班确实有许多人因为一丁点小事吵了起来,有的甚至在桌上划了三八线。今天,我们男生又和女生大吵了一架,而原因就是一台小小的饮水机!想到这儿,我真是羞愧万分。

于是,我继续往下看。当我看到第五条时,我更为之羞愧,因为我上课时,听得很认真,但举手次数却很少,因为我总是怕答错了被同学笑话。

接着,我看到了第九条。确实有许多同学洗好手还不把水龙头关掉;看到自己不爱吃的`饭就全部倒掉;而且还随地乱扔垃圾......这样的事例数不胜数。

最后,我看到第十条。的确,现在绝大多数同学都是独生的,是爸爸妈妈的“掌上明珠”,是家里的“小皇帝。包括我自己在内,在家中样样事情都是爸爸妈妈做的。

看了这个《小学生守则》,我知道了许多自己不足的地方,我一定要好好改正!

小学生只贝读后感(实用19篇)篇八

中国,我们敬爱的祖国!它地大物博,物产丰富,在我们勤劳双手的耕耘下,正发生着翻天覆地的变化。它就像世界东方升起的一颗巨星,耀眼,迷人。有幸的是我的家乡就在这个美丽国家的一个小旮旯——滨海县滨海港镇,这里虽然没有城市的喧闹,也没有车水马龙的壮景,可也是个美丽的地方。

家乡美,美在那一座座拔地而起的大楼房,一条条洁净、清雅的`水泥路点缀其间。房子中间的街道也完全变了一个样,它像一个正在成长的孩子,慢慢散发着它的光彩和魅力,街道两旁也没有了垃圾。虽然不能和城里比较,但也有模有样了。我家靠种植果树致富,家里还买了汽车,它代表着我们的经济正发生显著变化。

家乡美,美在那一条条绿水。绿水两岸的绿柳倒映在水中,显得更绿了。鱼儿在水中快活地游来游去。到了盛夏时节,大人、小孩在水中尽情地打水仗,可快活啦!

家乡美,祖国就美!我相信,未来的我们一定会把家乡建设得更加美丽,为祖国增光添彩!

小学生只贝读后感(实用19篇)篇九

《三国演义》里有很多英雄,数不胜数。

就说关羽吧,他脸通红,手持青龙偃月刀,庄严肃穆地注视着前方。关羽极讲义气,和张飞、刘备桃园三结义后,虽然被迫降在曹操之下,但是身在曹营心在汉,他的那一颗爱国之心还在蜀国。他毕生追随着刘备,没有一句怨言。他南征北战,为蜀国立下了赫赫战功。

关羽的义让我们佩服。那一个“大意失荆州”更能看出关羽的忠。他被吴国大将抓去了,孙权劝说他投降可以让他当吴国大将,可关羽就是宁死不屈。最后,被吴国害死了。

接下来我说的就是赵云了。他手持涯角枪,腰部挂着一口宝剑,身穿银凯,怒气冲冲地对视着敌人,让人一看就心惊胆颤,魂飞魄散。他原先随着公孙赞南征北战。后来投奔刘备,为刘备力下了汉马功劳。

有一次,赵云的军队被魏国大军的包围了,赵云冲出了包围圈。可是发现刘备的儿子阿斗还在里面,于是他又冲了进去,把阿斗在背上,左冲右突奋力杀敌,重新冲出了包围圈,把弱小的阿斗交给了刘备。刘备说:“赵云呀!你一身是胆呀!”

三国演义的故事真精彩呀!各种人物都栩栩如生,而且每人都代表很多意思,关羽代表忠义,赵云代表勇气。

小学生只贝读后感(实用19篇)篇十

暑假里,我读了《小学生必读102个感人故事》这本书,这本书使我感受至深,它不仅让我懂得了许多道理,还让我懂得了应该怎么做人处事。

这本书中,有许多令我铭记于心的故事,例如:《老鼠和大象》,《老鼠和大象》讲的是老鼠原来是山神的宠物,后来,老鼠要求下山当一名普通的动物,山神答应了,但只有老鼠战胜了大象,才能回到山神身边。后来老鼠想了很多办法,但是都失败了。有一天,大象落入了猎人设下的巨网,她被困住了,原本老鼠可以在大象的要害部位挖几个洞,可老鼠却没有这么做,反而救了她。后来山神来找老鼠告诉他,他已经战胜了大象,老鼠很疑惑,山神告诉他:你将你的对手变成了朋友,难道世上还有比这更完美的结果吗?这个故事告诉我们:万事都要以和为贵,要学会化干戈为玉帛。

这本书告诉了我们一个个感人的故事,我从中吸取了做人、做事的经验,《小学生必读102个感人故事》使我在人生的道路上增加了许多的经验。

古希腊神话中的普罗米修斯是一位善良而又勇敢的神。他为人类去盗圣火,却遭到宙斯的批评。在宙斯的眼里,他是一个触犯天规的坏神,应当受到惩罚。在人们的眼里,他是一个善良勇敢,充满正义的神。所以,人们敬仰他。

盗字,我们一般用在那些偷窃别人东西的坏人身上,而把盗字用在为人类盗火的普罗米修斯身上是对他的不敬,取笑吗?不,反而对他充满了感激,敬仰。同一个盗字,用在不同人身上它的意义就截然不同!

我想起小时候看过的一个故事:在一个国家,国王突发奇想:把全国大大小小的路上都铺上布,这样鞋不就干净了吗!他命令一位大臣去办这件事儿,期限一个月。这位大臣苦思冥想,也没有想出办法来,谁也不可能在一个月里把全国的路都铺上布呀!他和国王一说,国王很不高兴,把他的官位降了三级。国王又命令另一位大臣去办这件事儿。这位大臣换了一个角度思考就发明了一种鞋套。只要把鞋套上布,走过的路不就是不布了吗?他把这个想法告诉了国王。国王不但没有惩罚他,还奖励了他。同样的一件事,换了一个角度去思考,所得的结果也就不一样了。

不管是什么事物,不论对与错,好和坏,美与丑。只要换一个角度思考,所得出的结论,看法也都不一样了。正如大文豪苏东坡写的横看成岭侧成峰,远近高低个不同。所以我们在对待事物的同时。也要用全面,多个角度看问题。

小学生只贝读后感(实用19篇)篇十一

前几天,我读了一本格列佛游记,它是英国的乔纳森·斯威夫特写的一部讽刺小说。

格列佛在海上突遇大风,从此开始了各种稀奇古怪的遭遇,这就是《格列佛游记》的大概内容。

这部小说通过格列佛到小人国、大人国、飞岛国和慧马国等国度的离奇旅行和种种遭遇,集中反映了十八世纪前期英国社会的各种矛盾,辛辣地讽刺了当时英国社会的状况。

主人公格列佛每到一个国家,都受到了不同的待遇,耳闻目睹,无奇不有。作者对每一种情景都作了细致的描写,使人如闻其声,如临其境。这部作品想象丰富构思奇特,实际上已具有科幻小说的特征。尤其是第三部中所描述的飞岛国以及飞岛国的设计家们的许多发明创造,如语言组合机,无毛绵羊等,都很大程度地显示了作者对科学技术发展的期待和梦想。

《格列佛游记》这部不朽的著作,已经问世两个多世纪了,但它仍以其巨大的艺术魅力吸引着无数读者,并被改编成了电影、电视剧。

《格列佛游记》里面每一篇都具有很大的意义,让人受益匪浅。

主人公格列佛也值得我们学习,他不怕危险,拥有大无畏冒险精神,不仅如此,他还拥有超于常人的机智和冷静。这些都让我对他刮目相看。

看了我的描述,你一定心动了吧,心动就来读一读吧。

小学生只贝读后感(实用19篇)篇十二

我怀着敬佩的心情,一遍又一遍地读《詹天佑》,我国的铁路之父——詹天佑,他是杰出爱国的工程师,不畏帝国主义的嘲笑,毅然接受了修京张铁路这件艰巨的工程。在遇到苦难时,他想:这是我们中国人修建的第一条铁路,一定要修好,否则不但遭外国人讥笑,还会使中国工程师失去信心。

我是一个超级“马大哈”。星期四,一次数学摸拟考试,题目并不难,对我来说是小菜一碟,提起笔,“刷刷刷”的几下就搞定了,余下的时间就要检查了,我反反复复地检查,一道都没有发现错误,我可高兴了:不低于95分应该没问题(这是爸爸给我定的标准)。

星期五,要发试卷了,我好紧张,好怕没考好,我喃喃自语:阿咪陀佛。结果,试卷上的分数让我心惊肉跳:93.5分。哪里错了?我看看错的地方:没化简,抄错数,乘法写成加法,算了算,如果没有粗心大意的地方,有98分啊!98分!啊!气死了!粗心大意怎么像个恶魔一直缠着我不放?为什么这么久了老改不掉呀!

我错了,不仅仅是题做错了,更离谱的是不应该敷衍了事、随随便便,应该要像詹天佑一样严肃、认真、精益求精。

小学生只贝读后感(实用19篇)篇十三

自从学了现代著名作家朱自清的《匆匆》一文后,我深深的体会到了时间的可贵.

时间好似一位匆匆的过客,它是匆忙的,不会为新生的婴儿前来祝贺,也不会为那奄奄一吸的老人那忧伤的眼睛给他多一秒的时间,它不会回头,犹如那奔腾的江水,一去不复返``````回想以前,我是多么的不爱惜时间啊!一到长长的暑假,妈妈就帮我报上一大堆的学习班,而每次我都是学到中间就想半途而废,最后一事无成,什么也没学会。做作业也是如此,写着写着,就想到了动画片里《忍者神龟》的武打镜头,心一下就飞到了九霄云外,正可谓人在曹营心在汉啊!长长的一个暑假,就被我这样浪费掉了。

我们的一生,就是匆匆而来,匆匆而去。

小学生只贝读后感(实用19篇)篇十四

亲爱的汉修先生:。

我看见您的明友(我会写朋字,哈哈!)鲍雷伊总是给你写信,我也想给你写信。我不知道你是否还在这个世界上,因为看了书后面的介绍,你竟然比妈妈出生得还要早。这让我有些担心。我的零食老是被盗。我本来想找你来查案,可后来我自己找到了偷零食的小偷,竟然是妈妈!她干嘛要偷我的零食呢?这些明明都是她买的啊。再告诉你一件事,每次圣诞节的时候,妈妈都要趁我睡着的时候,藏一些小零食在我的被子里。早上妈妈让我掀一下被子,我就看见被子里有糖果。我知道那不是圣诞老人干的,而是妈妈放的。这些话,我只告诉你,我的朋友汉修先生。

好了,就写到这吧。我还是第一次一口气写这么多字呢,手都快要断了。

你的朋友敬上。

20xx年8月3日。

小学生只贝读后感(实用19篇)篇十五

今天我看了(拔苗助长)这个故事,故事讲得是:有一个农夫,他呀每天起早贪黑的在地里干活,为了让幼苗长的快一些,可是一天,二天,三天……田里的幼苗都没有长大,一天这个农夫终于想出了一条妙计,农夫跑到田里把所有的幼苗一棵一棵地都从土里拔高一些。夜暮降临时,他才筋疲力尽地回到家中,他一进门就气喘吁吁地对家人说:“真把我累坏了!不过没有白辛苦,田里的幼苗都长高了许多。过不了几天我们就可以收庄稼了!”

他的儿子听他这么一说,感觉不对劲,忙跑到田里去看。糟糕!满田的幼苗不仅没长高,而且都枯死了。

这个故事告诉我们:做事一定要循序渐进,不能急于求成。

其实我知道成语故事书里只有一些故事和道理,没有别的一些书内容那么有趣,看得很乏味,但是这本书用一些简短的小故事总结出一个个道理。只有多看这些故事才能把知识变成自己的。

这个故事讲了春秋时,宋国有一位农夫,总嫌他家田地里的禾苗长得太慢。有一天,他突然想出了一个主意,就到地里把禾苗一棵一棵地拔高。拔完后回到家里,疲惫不堪地对家人说:“今天可把我累坏了,我让禾苗长高了好几寸,真不容易。”他的儿子听了赶忙到地里去看,只见地里的苗全都枯死了。

这个故事比喻急于求成,违反了事物自身的发展规律。

有一次,妈妈让我写数奥题,我一会儿就写完了16道题,可妈妈一看。我做错了14道。这证明我太急于求成了。

小学生只贝读后感(实用19篇)篇十六

文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读.

文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切.

文章开头新颖,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生…的印象.文章前后连贯,形成完整的形象.

小学生能有这样的体会,令人刮目相看.

对…的比喻用得妙.

运用多种感官,描写十分仔细.

孩子的气的语言很有意思.

加入人物行为,使画面生动.

这段多余,不如删去,使文章更简洁.

发挥奇妙想象,运用精妙比喻.

充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩.

这段描写读来令人感动.

心理描写细腻,比喻句用得好,

排比名的使用为文章增色不少.

以味诱人,意境深远.

比喻贴切,用词生动.

…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷.

结尾含蓄,点明主题.

结束得有点突然,夸张了.

结尾简炼,感人.

结尾同样有趣.

结尾呼应应开头,结构完整.

小学生只贝读后感(实用19篇)篇十七

寒假中,我读了老师发的《小故事大智慧》,这是一本充满智慧和典故的书籍,是通过小故事而为人养成好习惯和增长见识。故事内容丰富,简单短小,意义重大,我非常喜欢这一本书。

其中,一个故事讲的是一位走钢丝演员在两座山之间走钢丝,无论他对自己发出什么挑战,比如绑起手走过去、蒙上眼绑起手走过去等,观看的人们都十分的信任他,说他一定可以走过去。

钢丝演员又想绑着手蒙上眼背着儿子走钢丝,过路人都大叫:“好好,我们相信你!你一定能行!”这个演员又想换过路人的孩子走钢丝。这是,围观的人们鸦雀无声,哪有人呼牺牲自己的孩子来看一场精彩的走钢丝呢?这个故事告诉我们,人们都喜欢看别人的热闹,而当自己要付出什么利益的时候,谁也不会主动的。

还有一个故事,讲的是一个犹太青年和美国青年在寻找工作时的经历。首先,他们发现了一枚硬币,美国青年昂首挺胸的走了过去,而犹太青年却捡了起来。他们先来到一个小公司就业,美国青年嫌赚不着钱,干了几天就走了,而犹太青年却干了下来。一年之后,他们相遇了。美国青年一直在找工作,而犹太青年已经是个老板了。美国青年讯问他的秘诀,他说:“想要干成大事,要从小事开始。”

还有一个故事,讲的是关于爱的故事。是一对新婚夫妻去旅游探险,可惜迷路了。他们俩像无头苍蝇一样钻来钻去,就是找不到出口。最后,他们决定分头找。丈夫把妻子给他织的毛线衣拆掉,给了妻子一个线头,这样,他们就可以联系了。很快,毛线衣的毛线用完了,丈夫又把自己的毛线裤接上了。他现在只穿着内衣。晚上,天气突然降温,丈夫因为没有保暖的衣服,冻死在了森林内。第二天,伙伴们发现了死去的丈夫,而他的手里却紧紧牵着线头。伙伴们顺着线找啊找,终于找到了森林内奄奄一息的妻子。这个故事体现了爱的伟大。

这本书会交给你渊博的见识,会给予你高尚的品格。来吧,让我们一块来看!

小学生只贝读后感(实用19篇)篇十八

今天,我读了一本书,名叫《三国演义》。这本名著写的是发生在三国时期的故事。有一个故事给我的印象很深刻,它的名字叫《桃园三结义》。

在三国时期,有一个叫关羽的人在卖鞋子。但有一天,在机缘巧合之下,与一个名叫张飞的大侠和一个名叫刘备的大侠结为了兄弟。最后,三人除掉敌人,完成复国大业。

读了这个小故事后,我就懂得了团结就是力量。

我又想起了自己。记得有一次,在一个风和日丽的下午,我们班的杨雨莹吐了。同学们见了,有的擦桌子,有的拖地,还有的给杨雨莹端杯子倒开水,都忙的揭不开锅。只有我一个人坐在座位上。一阵阵臭气向我扑鼻而来,让我感到十分的自责。

团结的力量是强大的。

小学生只贝读后感(实用19篇)篇十九

《朝花夕拾》是我读的第一本鲁迅的书,他给了我深刻的记忆,是怎样也抹不去的记忆。

在这本书中,我最喜欢《狗·猫·鼠》这个短短的故事,我知道了以前人们很幽默地把狗和猫结仇的故事和老虎和猫的关系做成童话故事。

那时,人们还听得到老鼠“咋!咋咋咋咋!”的叫声,人们称之为“老鼠数铜钱”,这种叫声伴随老鼠极度恐慌与绝望,因为这来自老鼠可怕的屠伯——蛇。

作者很喜欢那种只有拇指大小,绝不干偷鸡摸狗的勾当的老鼠——隐鼠。一次偶然的机会,他在一间空屋旁边听到“老鼠数铜钱”打开房门,发现了卧在横梁上的蛇和奄奄一息的隐鼠,当作者发现它还有救,顿时心花怒放,把它迅速带走,不留给蛇一点面子。,一天以后,隐鼠痊愈了,和作者度过了一个又一个快乐时光。可有一天,隐鼠不小心被保姆踩死了,保姆非但没有道歉,还说是猫干的。被感情冲昏了头的'作者,想也没想就与猫为敌,待知道了真相,他和猫的裂缝再也合不起来了。

《朝花夕拾》是我最喜欢的书,看完以后,我终于有了一个坚定不疑的梦想:和鲁迅一样成为一个伟大的作家!只要有一个梦想为动力,坚定不疑的去实现它,一定会成功的!

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