感谢各位领导的支持和信任，使我有机会担任今天的主持人，为大家带来精彩的节目。我们即将迎来今天的第一项活动，希望大家能全情投入并享受其中的乐趣！
小学毕业联欢会主持词的关键要素（模板19篇）篇一
（女）：亲爱的同学们，大家下午好！
（合）很高兴能与大家相聚在师生座谈会。
（男）很高兴能与大家相聚在师生座谈会，又是春光逝尽时，别离近在咫尺间，时间过得真快，转眼间我们就要毕业了。
（女）：是啊，回忆起我们曾经参加师兄师姐们的毕业典礼时，还觉得毕业对我们来说是遥遥无期，可现在，我们都快毕业了。
（女）：因此，今天，在属于我们自己的毕业座谈会上，我们将把最优美的舞姿和最动人的歌声，奉献给我们最最亲爱的老师和同学。
（合）：用激扬的青春与活力，尽展我们的风采！
（男）：我们xx届毕业生一直以优秀的表现和出色的成绩受到学校领导的关注，今天，我们尊爱的老师来到了我们的座谈会现场，他们是：九年级一班班主任老师，九年级二班班主任老师，老师，老师，老师，老师。
（女）老师，也许是世界上最普通的职业，他们很平凡、也很普通，但同时又是最最重要的一份事业。教室里，食堂中，寝室里，运动场上，甚至我们生病同学的病床边、中考送考的考点外，都留下他们似乎永远不知疲倦的身影，我想，我们每一个人都不会忘记、也永远不会忘记他们匆匆的脚步和忙碌的背影！在即将毕业之际，我们最难忘记的可能就是班主任老师，最想表达的就是我们心中的感激之情。下面就请为我们敬爱的班主任和老师献花，给他们以激情的拥抱、表达我们最诚挚的谢意和敬意！
（女）：我们共同生活了三年，彼此都有着深厚的感情，在我们即将离开母校之际，想必老师们一定有很多嘱托要对你的学生说，下面让我们以热烈的掌声有请老师。
（合）：感谢各位老师们长期以来对我们的关心与帮助。请相信我们，我们一定不辜负各位老师的期望，一定牢记教诲，争取在初中的学校生活中取得优异的成绩！
（男）：下面将要为大家奉上的精心编排的现代歌舞剧《我的未来式》。
（女）《我的未来式》由同学精心编排，他们为了给大家带来精彩的节目，在这个火热的夏日，克服困难，艰苦排练。
（男）：中学生活是我们的流金岁月，也是我们的宝藏。未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩，而我们，从毕业这一天起，便开始了漫长的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途却可能是崎岖的，但无论如何，我们都有一份弥足珍贵的回忆，一份终身难忘的经历。今天，我们要把动人的歌声和优美舞姿留在这里，请欣赏劲舞《江南style》。
女）相声是大家喜闻乐见的节目，幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界。请欣赏相声《这是不赖我》。
女：时光荏苒，岁月如梭，只有离别的时刻，才知道光阴的短暂与宝贵。
男：岁月荏苒，青春行走在时间的河岸，渐行渐远。
女：初夏又至，六月的脚步也已走近。弹指一挥间，三年的中学生活即将结束。此时此刻，蓦然发现自己曾百般挑剔的母校竟那么可爱，那么的温馨。
男：要说再见了，方才真正体会到什么叫“聚散两依依”，什么叫“相见时难别亦难”````千头万绪，又岂是只言片语能表达的。但无论如何，心中依然清晰的，将终生难忘的，是三年来一千多个日日夜夜的点点滴滴。
男：天高必将任鸟飞”，
女：让我们一起期待，
合：明天会更好！
小学毕业联欢会主持词的关键要素（模板19篇）篇二
合：晚上好！
男：我们带着满怀的期望。
女：我们带着完美的憧憬。
男：我们带着相聚的欣喜。
女：我们带着离别的寓意。
男：今日，我们济济一堂，共同度过这个完美而难忘的夜晚。
女：岁月的流逝挥不去执着的梦，时光的飞驰也带不走永恒的心。
男：让我们拉开心灵的幡幔，用舞姿，用歌声，用掌声，用心语，用我们最完美的姿态。
女：为这即将远行的学长学姐们，送上最真，最深厚的祝福。
男：是你让我们有过欢笑，流过泪水，经历磨炼，得到成长。
女：我们在那里重温我们的欢乐，因为你们明天就将远行。
合：此刻我宣布x农业工程职业学院生命科学系欢送晚会此刻开始！
男：首先请允许我隆重介绍今晚出席本场晚会的教师：……。
女：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！
男：今日，我们毕业了。从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代…今日，我们毕业了……最终，我们还是要分开了……下头请欣赏植保生物班的同学们，为我们带来的朗诵《今日我们毕业了》！掌声有请！
女；任时光匆匆流去，我们在乎的将会是什麼人？什麼回忆？岁月在流逝，或许我们总想抓住些什么，人生几何，能够得到知己，一丝丝情意，我只在乎你。下头有请园林协会带来的合唱《我只在乎你》。
男：当中国古典元素相遇流行时尚曲风，一个华丽而又不失风味的歌曲便诞生了，在听这首歌时，我们不禁为之感叹，完美的声音配上动听的旋律，双声的演唱给是增添了无尽的韵味，下头就让我们一齐来欣赏由园林（1）班x带来的这首《新贵妃醉酒》。
女：武术又称国术或武艺，具有极其广泛的群众基础，是中国人民在长期的社会实践中不断积累和丰富起来的一项宝贵的文化遗产，是中国的`优秀文化遗产之一。下头有请园林（1）班x带来的武术表演《男儿当自强》。
男：十分感激x给我们带来的精彩表演，世界之大，无奇不有。话说这年头小偷都开起了公司，这我们就有点好奇了，此刻就让我们一齐来欣赏由生物协会x、x等人带来的相声表演《小偷公司》，大家掌声欢迎。
女：“我们今生有缘在路上，只要我们彼此永不忘，别在乎那些悲和伤。哭着来要笑着走过，朋友，我们今生兄弟友谊长。”下头有请园林（2）班x、x同为我们带来《今生缘》。
男：你和阳光一齐，你和春天一齐，走进明媚的花朵里，走进多彩的岁月里。美丽之路，将祝福的真情传递。下头请欣赏由中草药（1）班x带来的独唱《美丽之路》。
女：广播体操相信大家从小就会，可是那生硬的节奏，永恒不变的旋律似乎与我们这些喜欢新事物的90后有点格格不入，可是接下来这个节目将会给大家带来不一样的视觉感受，有请中草药（2）班的同学为我们带来的《舞蹈广播体操》。
男：看完了这么精彩的表演之后，是不是更期待后面的节目能更精彩点呢，如大家所愿，下头上场的是由中草药（1）班x带来的街舞《我的舞台为你秀》，让我们拭目以待吧。
女：“爱岗敬业，热情服务”已经越来越成为当今社会各个行业的行为标准，可是有些时候服务也是要有度的，不能过度热情，蒙蔽消费者，不然就会变成这个相声中的主人公一样，下头请欣赏由牧医x班x，x带来的相声表演《热情服务》，大家掌声欢迎。
男：最温馨的一句话，能够是，在离别前的一句祝福，祝你一路顺风！最温馨的话，能够是，扬帆起航前的一句祝福，祝你一路顺风！下头请欣赏园林1班x，x等人，为我们带来的歌曲+情景小话剧《祝你一路顺风》！
女：就算全世界都背离了我，就算全世界都放弃了我，我明白，至少还有你，我明白至少你还会站在我的身后，为我轻声鼓励！下头请欣赏牧医2班x同学，我们带来的精彩歌曲演唱《至少还有你》，掌声有请！
男：爱，是一种需要，一种缺乏，所以我们都喜欢情歌。谁会告诉我们爱在哪里碰头，但我向左你却向右，于是我倔强的挑战了对爱的执着，因为听说感情回来过。下头请欣赏由园林1班x带来的独唱《听说感情回来过》。
女：青春就像一个舞台，而我们就是舞台上的舞者，用自我的梦，编织一个又一个的舞步！今日中专农科班的同学，为我们带来的是舞蹈串烧，充满异域韵味的《天竺少女》和《睁一只眼闭一只眼》！大家掌声欢迎！
男：“我就是我，我永远都爱这样的我。我就是我，是颜色不一样的烟火。我喜欢我，让蔷薇开出一种结果。”一首《我》唱出心中的自我，唱出自我对自我最深刻的定义和理解。掌声有请由牧医协会x带来的歌曲《我》。
女：一首好听的歌曲结束后，我们来一齐了解一下印度的神话故事吧！异域的风情，必须会让你耳目一新的！那么就让园林1班xx，x同学，带领我们一齐来见识一下《印度神话》，掌声有请，小品《印度神话》。
男：团体是大家，个人是小家，家有风雨，人有坎坷，无论遇到多大的风雨，无论遇到多大的困难，请记得我和你一样，一样的坚强，一样的在为了梦想而打拼，一样的为了大家小家而努力！下头请欣赏由园林（2）班x带来的歌曲《和你一样》。
女：我泱泱中华，地广物博，五十六个民族，有着五十六种不一样的特色文化，对于异族的文化，相信每一个人都是很向往的，下头，就让牧医1班的x同学，带领我们走进傣族的文化！请欣赏葫芦丝《美丽的金孔雀》掌声有请！
男：今日我们聚集在那里，共同带来欢声笑语，我们为今日而欢笑自豪我们为明天而拼搏梦想；拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你帮忙，无论遇到什么困难，只要有你就不迷茫，因为我们是相亲相爱的一家人！下头有请中草药协会为我们带来歌曲《相亲相爱》。
女：今夜，我们将欢笑和泪水留在这灯火璀璨、流光溢彩的舞台，留在了我们生活三年的美丽学校，留在了我们踏上征途的崭新起点。
男：回味如歌，遐思如歌，让我们扬帆起航，驰骋未来！让我们在人生新的扉页上谱写出更加辉煌的篇章！
女：放飞心中的梦想畅想青春的旋律。
男：追逐成功的喜悦把握无悔的明天。
合：亲爱的朋友们，晚会到此结束了，让我们再次感激莅临本次晚会的领导和嘉宾，祝愿学长、学姐们，未来道路更宽阔！
小学毕业联欢会主持词的关键要素（模板19篇）篇三
开场白:。
男：尊敬的各位领导，老师，同学们。
女：亲爱的20--届学长学姐们。
合：大家晚上好!
这里是20--年--初中举办的“似水流年---我们毕业了——欢送20--届毕业生大型文艺晚会”的演出现场。
a:我是主持人,---。
b：我是主持人,---。
c：我是主持人,---。
d：我是主持人,---。
e：我是主持人,---。
a:今晚我们很荣幸的邀请到了学院和系党政的领导、嘉宾光临本次晚会的演出现场。
b：莅临本次晚会的有(介绍领导、嘉宾)。
c：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
d:下面,我宣布欢送--届毕业生似水流年---我们毕业了晚会现在开始!
a:如果说四年前的邂逅仅仅是一次命定之外偶然，那么今天的离别则是四年丰富、幸福、温存时光经过后的必然。
b：每年的这个时候，除了互道别离，互致珍重以外，年复一年的毕业晚会似乎已经成了我们踏入社会前的最后一次集体聚首。
c：也正因为此，我们承载了太多的祝福与惦念，寄托了太多的关怀与企盼，藏匿了太多的故事与细节。
d：在今晚，当第一枚音符响彻礼堂的时候，也就意味着又一届理学院学子的青春往事将被再次提起，接着在几小时后被封存在这座熟悉的音乐大堂，留驻在我们每个人的脑海。
e：让我们携手精心打造这次晚会,共同谱写一首精彩绝伦的青春之歌.又一个青春之旅从今晚起航。
a:让我们以热烈的掌声有请-书记上台讲话.
b:感谢-书记情深意切的讲话,让我们再次以热烈的掌声表示谢意.
c:请20--届毕业生代表---上台致词...
结束语:。
a:回忆无悔的年华,。
b:放飞心中的理想,。
c:畅想青春的旋律,。
d:追逐成功的喜悦,。
e:把握无悔的明天.
a:歌声响起，往事历历在目，天下没有不散的筵席，让我们虔诚祷告，祝福彼此，此情可待成追忆，只是当时已惘然。
b:歌声逝去，前程始于足下，期待下次瑰丽的相逢，让我们自然体味，感受人生，会当击水三千里，自信人生五百年。
c:岁月的流逝挥不去执着的梦,时光的飞驰也带不走永恒的心,那过去的日子将在这一瞬间复活,将来的岁月将在这一瞬间展望.
d:让我们拉开心灵的幡幔,用歌声,用掌声,用心语,用我们最美好的姿态,为即将远行的朋友送上最真诚,最深厚的祝福.
e:亲爱的学长学姐，不要带着离别的愁绪，因为明天又是一个新的起点，因为我们相信。
合：再次相逢，我们还是一首动人的歌!
e:下面我宣布,--届毕业生似水流年---我们毕业了晚会到此结束。
a:祝老师们身体健康，万事如意!
b：学长学姐们在今后的人生旅途中一路走好!
c：祝同学们美梦成真，学习进步!
小学毕业联欢会主持词的关键要素（模板19篇）篇四
a、在我们刚刚踏入棠外的校园时，便决定了今天这样一个特殊的日子。此时此刻，我们每一个人都既兴奋喜悦，又带着一丝离别的感伤。不管怎样，今天对我们在场的每个人都有极不寻常的意义。
b、今天，我们为三年的初中生活画上了圆满的句号。今天，我们将开始一个美好的未来，让世界为我们惊叹。
a、我们不必感伤，时间与空间阻隔不了我们心与心的相连。
b、听!两百多颗心一齐跳动的声音，多么有力，多么坚强，充满着青春的活力。
a、在棠外最后的日子里，在熟悉的阶梯教室，我们要骄傲地宣布：青春无悔!
b、我们要自豪地呐喊：青春万岁!
a、棠中外语学校初--届毕业典礼现在开始!
b、请全体起立，唱国歌。
奏音乐，唱国歌。
b、请坐。
二、学校领导讲话。
a、亲爱的同学们，在这一刻请将思绪从题海中暂时收回。瞧，时间正在我们的忙碌中飞逝。
b、还有5天，我们就要离开哺育我们成长的母校。
a、还有5天，我们就要离开辛勤培育我们的老师。
b、还有5天，我们就要离开朝夕相处的同窗好友。
a、还有5天……我们真不忍心离开这熟悉的一切。
b、曾记否，第一次走进校园，这里的一草一木都让我们倍觉新鲜。
a、文化广场上泉流奔涌，水珠飞溅，“求实创新”给了我们力量的源泉。
b、曾记否，宽阔的操场上留下了我们多少脚印，一步、两步，一圈、两圈，一年、三年。
a、我们在这里强健体魄，锻炼自我，还收获了同学们的欢呼和呐喊。
a、三年，我们在这明亮的教室里，在浩瀚的知识海洋里遨游。
a、这一切的一切是我们之前所不曾享有的，今后也未必能拥有，在这里我们拥有了。
b、这使我深深体会到棠外矢志不渝的办学宗旨：精细化管理、精细化育人、精细化服务。
a、亲爱的母校，你是有志青年实现梦想的地方。
b、亲爱的母校，你是成功者的摇篮。
a、亲爱的母校，我们深爱着你的一切。
b、让我们以热烈的掌声欢迎校领导致辞!
三、年级组长讲话。
a、我们初--届是个团结务实的集体，在年级组长的带领下。
b、我们度过了这段艰苦而又充实的岁月，也获得了令人瞩目的成绩。
a、同学们，让我们再温习这熟悉的声音，再体会老师严厉背后的关切，朴实背后的殷殷深情。
b、请年级组长周旭老师致辞。
四、毕业生向母校赠送礼物。
b、初中生涯即将结束，棠外会成为我们眼中远去的风景。
a、我们在这方热土上度过了人生最美好、最宝贵的青春时光，
b、现在的我们不再顽皮、不再叛逆、不再天真，取而代之的是一颗懂事、坚强和感恩的心。
a、中考在即，我们当以“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”的豪情。
b、以坚定执着的信念、积极平和的心态，爱拼才会赢的精神投入到最后的冲刺中去。
a、我们相信，只要努力与我们同行，
b、奋斗与我们同伴，
a、希望就会与我们同在!
b、我们相信，不管是带着历练的伤疤，还是成功的辉煌，
(合)母校的大门将永远为我们敞开!
小学毕业联欢会主持词的关键要素（模板19篇）篇五
女：敬爱的各位老师：
合：大家下午好!
男：一年复始，万象更新。回首2015，xx三小与时俱进，与荣誉同光。
女：期盼着新年的礼炮，期待着新春的光华，看，2016年已向我们走来。
男：我们三小人向着春天走来，激扬着青春的风采。
女：我们三小人向着春天走来，抒写着春日的华章。
女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们xx三小这个大家庭的春天，这更是我们每个三小人的春天。
男：昨天，我们并肩为三小发展添砖加瓦，今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。
女：昨天，我们携手为学生进步呕心沥血，今天，我们激情满怀、心潮澎湃。
合：在今天这个大团聚美好的时刻，我们迎来了爱我三小，祝福明天新年联欢会。
女：今晚，让我们用音乐释放灵魂，用舞蹈诠释热情，用礼花传递快乐!
男：在过去的一年里，我们全校教职员工与时俱进、开拓创新，在教育教学方面取得了骄人的成绩。我们真诚的说一声“尊敬的各位领导，各位老师，你们辛苦了!”
女：下面请大家用最热烈的掌声有请我们尊敬的徐校长为大家送上新年贺词。(准备)。
1.男：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，新的一年新的起点，，新的一年新的气象，下面有请美丽的，清纯的鲁燕老师为大家带来祝福《新年好》，大家掌声欢迎。
2.女：跨越长河，跨越巅峰，为光荣和梦想，生命就是一场勇敢无怨的跨越。下面请欣赏刘平老师诗朗诵《跨越自己》。
3.男:各位老师，平日中我知道大家爱家人，爱工作，爱学生，但你知道吗?做好这一切的前提是你要爱自己。生命只有一次，值得我们珍惜。生命很重要，运动是王道。下面有请三小运动爱好者金海兰老师柔力球表演。
5.男：采访殷华玲老师:你知道我校的三大王子是谁?有请王子们闪亮登场演唱《精忠报国》。
抽奖游戏。
7.男：一路走来一路歌，三小的歌声悠扬，但舞姿更妖娆。下面有请热情大方，魅力四射，小三小四遍天下的周敏为大家献上一段民族舞蹈，掌声欢迎。
8.女：山水宜城，安庆有戏，这个戏大家一定知道是什么戏?(黄梅戏)想听吗?掌声请出金童玉女组合孙志远陶玲黄梅戏《天仙配》。
9.男：刘若英曾唱道：每一个孩子都应该被我们宠爱，他们是我们的未来，同一天空下相关爱，这就是我们最好的未来。下面请出未来的星星钱浩宇同学为大家带来巴乌演奏《竹楼情歌》。
10，女：铜陵的李捷老师是一位多才多艺的能人。国家级心里咨询师，课上的好，舞跳得好，歌也唱得好，下面掌声有请李老师为大家演唱《枉凝眉》。
抽奖游戏。
11女：未来的世界是一个多元变化的世界，这需要我们每一位教师背后都有一个强大温暖的团队。而一个团队要有合作进取，积极向上的精神面貌，因为这样的集体，力量无穷，希望无限。下面请欣赏四楼办公室团队集体朗诵《热爱生命》。
12.在教育的路上，我们三小人走得蹒跚，但走得坚实，学校一个个发展变化带给我们无限的畅享和愉悦。2015我们充满自豪，2016我们更充满信心。今年花胜去年红，明年春色倍还人，这一切的美好因为我们的齐心协力，因为我们无怨无悔的教育情怀，更因为我们背后有一个强大的祖国。下面请行政组服务组为大家带来大合唱《我的祖国》，掌声欢迎。
抽奖游戏。
结束语：
男：快乐的时光总是匆匆而过。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以让欢乐长久的伴随。
男：在这里，我们心融交汇，斗志昂扬。
女：在这里，我们团结一致，步伐铿锵;。
男：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏;。
女：在这里，激荡着我们对生活的激情，更飘扬着我们对未来的憧憬;。
合：因为，我们始终相信：三小的明天会更好!
男：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，家人健康，万事如意，心想事成，在新的一年中有新的收获!
小学毕业联欢会主持词的关键要素（模板19篇）篇六
罗：在这片所难忘的学校，曾载下我们指点江山的目标与向往！
余：一师，您这诲人不倦的摇篮，
罗：一师，您这光辉的母校！
合：我们---为您自豪，为您歌唱！
罗：请欣赏272班合唱：献给一师的歌。这首歌由272班创作，30年前的毕业晚会上他们唱过，今天，他们用三十年的阅历和激情重新解读，再次演唱，掌声鼓励！
272班合唱大约4分钟（主持人朗诵时，272班同学静静地依次上台站好。报完节目，播放272班制作的卡拉ok伴奏。合唱时，屏幕滚动歌谱和272班照片)。
271班表演7分钟（后台播放相关视频音频）。
余：刚才的表演生动再现了30年前那群活泼可爱的花季少年，昔日的花季少年已成为在座的人民教师、专家学者、企业家和国家干部等等，我们的'成长离不开母校的栽培，让我们常怀师恩，常忆教诲。
罗：请欣赏余丽英同学代表本次聚会筹委会表演的独唱：报答。
余丽英独唱《报答》3分30秒。
罗：余丽英同学不愧是优秀的特级教师，长沙理工大学的百灵鸟，xx一师272班的骄傲！她的《报答》声情并茂，唱出了我们共同的心声。
273班诗朗诵7分钟（朗诵完屏幕呈现下列主题）。
小学毕业联欢会主持词的关键要素（模板19篇）篇七
合：大家（上午/下午）好。
甲：在这灿烂的季节里。
乙：在这明媚的阳光下。
甲：美丽的x小学母校正焕发着勃勃生机。
乙：年少的xx小学儿童正准备着扬帆远航。
合：六年了，幸运的六年啊。
甲：在xx小学六十年的发展历程中，我们走过了最辉煌的六年时光。
乙：一年级的时候，校园南侧的平房摇身一变成为华丽丽的教学楼。
甲：二年级的时候，八百套实木课桌椅进驻我们的课堂。
乙：三年级的时候，母校晋升为标准化先进学校。
甲：四年级的时候，母校创建为全国特色学校。
乙：五年级的进候，泥土飞扬的操场穿上了美丽的衣裳。
甲：六年级的时候，少年宫向我们张开神奇的翅膀。
合：六年了，幸福的六年啊。
甲：六年来，我们在母校的搭建的舞台上放梦想！
乙：六年来，我们在老师的细心教导下茁壮成长。
甲：六年组的老师，他们业务精湛，团结又向上。
乙：六年组的老师，她们慈祥仁爱，像妈妈一样！
甲：回首过去，我们感动于老师宽广的胸怀，您用诚挚的爱心包容我们的无知与固执；
乙：感动于老师的无私奉献和精益求精，让我们体验学习的乐趣。
甲：在此，我谨代表学校全体六年级学生，向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的领导和老师们致以崇高的敬意！
乙：真诚地说一声:“谢谢您，老师！谢谢您，母校！”
甲：亲爱的同学。
乙：亲爱的伙伴。
甲：感谢你陪伴我渡过童年的时光。
乙：一起读书、一起锻炼、一起嬉戏，甚至连闹别扭的岁月都让人无限神往。
甲：今天，就让我们一起回忆这六年学习生活的点点滴滴。
乙：今天，就让我们一起渡过临别前的欢乐时光。
合：现在开始！
甲：尊敬的各位领导、老师。
乙：亲爱的同学们：
甲：看童年的时光流淌在我们身上的痕迹，是那么恬淡，那么深刻。
乙：听谆谆的教诲铭刻在我们心中的烙印，是那么清晰，那么绵长。
甲：而今，离别的时刻已经来到。
乙：我们将要带着这份重托、这份感恩远航，
甲：我们满怀骄傲，因为我们是东风小学的孩子。
乙：我们充满希望，因为母校给我们插上了腾飞的翅膀。
甲：让我们胸怀梦想，创造一个美好的前程。
乙：让我们铭记校训，永远为母校争光！
乙：老师们，同学们，再见！
小学毕业联欢会主持词的关键要素（模板19篇）篇八
丙：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里。
乙：今天，是我们共同走过一年的终点，也是我们畅想新的一年的起点。
丁：今天，让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃。
戊：今天，让我们为六十一班的明天更添绚丽的一笔;。
甲：今天，让我们迈着有力的步伐登上《六十一班庆元旦的舞台》。
乙：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往。
丙：雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。
丁：六十一班，一个温馨的集体。
戊：一个充满真诚的家园。
甲丙：一个联系着共同美好心愿的心灵港湾。
乙丁戊：五彩的光环围绕在她的身边，而她也正期待着我们的精彩表演。齐：就在今天，让我们载歌载舞，共同迎接新年的到来。
甲：首先，请听笛子独奏：，表演者赵煦阳。
乙：悠扬的笛声，使我们仿佛回到了4000多年前的时候。
丙：而现在，中华武术已经吸引了世界的目光。
乙丙：下面请欣赏《武术操》，表演者刘鸿立。
丁：武术不愧是中国的国粹，她表演的武术可真让我们眼花缭乱。
戊：(停2秒)北京奥运会虽然已经过去，但我们对北京的祝福还在继续着。
丁戊：下面，有请班中的小歌星姐妹花：朱灵与朱颖演唱《祝福北京》。
甲：她们表演的真棒!你们说是不是该再来一次掌声?
乙：下面进入互动环节，词语接龙!
丙：规则是：由主持人想一个词，告诉第一个同学，然后向后传，轮到你时站起来说。
丁：说错要学5声牛叫的哦!正哈迎接牛年到来!
戊开始说第一个词。
甲：大家都知道赵本山吧!嘿，我们班还有一群笑星呢!
乙：是啊，你看陈进贤他们那一张张脸，不是笑星才怪咧!
甲乙：来来，让他们为我们表演一个小品：《1+1》。
丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看来他们不愧是笑星哦。
丁：(停2秒)哟哟，王馨悦她们在唱北京奥运会倒计时100天的主题歌《北京欢迎你》。
丙：那有请他们来唱一唱，掌声欢迎!
戊：真好听，我都忍不住唱两句了。
甲：是啊，但在百天倒计时前几天，发生了令数亿中国人民倍感悲痛的事。
戊：是汶川大地震吗?
甲：是啊，就在5月12日。
甲戊：下面由合唱队同学，为他们献上一首：《爱在身旁》，让我们共同祝福他们，早日走出阴霾(埋)。
乙：一首《爱在身旁》唱出了多少人的心声。
丙：(停2秒)泰坦尼克号的故事，想必大家都听过吧?
乙丙：那么，就让吴家乐同学演奏一首《我心永恒》让我们沉浸在这泰坦尼克号的旋律中!
丁：萨克斯的演奏使我们走进了音乐的殿堂。
戊：嗯!(停2秒)喏，朱灵她们又在唱歌了。咦，好熟的旋律。
丁：嗯，是当红歌手组合飞轮海的《只对你有感觉》。
丁戊：那，掌声有请她们来唱《只对你有感觉》。
甲：真好听啊。哟，陈进贤他们这一伙笑星又来了!
乙：反正笑一笑，十年少，下面有请陈进贤同学为大家表演一个小品《陈师傅卖过早》让大家也笑一笑。
甲：好，掌声有请他们。
丙：喏，我们的蔡班长也来表演了。
丁：哦，他表演的是什么?
丙：二胡曲《葡萄落了》，掌声有请蔡大班长!
戊：欣赏完名族乐器的演奏，再来听听西洋乐器的音韵，请欣赏萨克斯曲《茉莉花》，表演者：涂盛鸣、周咸亨。
乙：一首《茉莉花》使我仿佛闻到了茉莉花的芬芳，想必同学们也陶醉其中了吧。
甲：(停2秒)下面请欣赏刘芬等同学带来的童话剧：《笨媳妇》。
丙：她们表演得真棒(假装看看表)，哦，又到了我们的互动环节了。
丁：这次的互动是拍七令。方法：多人参加，从1-71报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则被惩罚。
戊：惩罚就是：这个说错的人要把饮料一口气喝完，然后把空瓶丢进垃圾桶。
乙：想必大家对变幻莫测的魔术世界很感兴趣吧，那么下面请涂盛鸣与吴家乐同学表演2个魔术。
甲：接下来请听《愿祖国花好月圆》，表演者是毛方琪同学。
丙：成语是我国的文化之一，有请朱灵朱颖同学说一串成语接龙。
戊：下面是活动环节。
甲丙：本次联欢会即将拉下帷幕，她将成为我们班历史的一页。
乙丁：然而，许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。
戊：最后，让刘畅等同学朗诵《走进新年》让联欢会结束在这朗诵之中。
合：本次联欢会结束，让我们将参加联欢会的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生!
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小学毕业联欢会主持词的关键要素（模板19篇）篇九
合：六年了，幸运的六年啊
甲：在xx小学六十年的发展历程中，我们走过了最辉煌的六年时光
乙：一年级的时候，校园南侧的平房摇身一变成为华丽丽的教学楼
甲：二年级的时候，八百套实木课桌椅进驻我们的课堂
乙：三年级的时候，母校晋升为标准化先进学校
甲：四年级的时候，母校创建为全国特色学校
乙：五年级的进候，泥土飞扬的操场穿上了美丽的衣裳
甲：六年级的时候，少年宫向我们张开神奇的翅膀
合：六年了，幸福的六年啊
甲：六年来，我们在母校的搭建的舞台上放梦想！
乙：六年来，我们在老师的细心教导下茁壮成长
甲：六年组的老师，他们业务精湛，团结又向上
乙：六年组的老师，她们慈祥仁爱，像妈妈一样！
甲：回首过去，我们感动于老师宽广的胸怀，您用诚挚的爱心包容我们的无知与固执；
乙：感动于老师的无私奉献和精益求精，让我们体验学习的乐趣。
甲：在此，我谨代表学校全体六年级学生，向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的领导和老师们致以崇高的敬意！
乙：真诚地说一声:“谢谢您，老师！谢谢您，母校！”
甲：亲爱的同学
乙：亲爱的伙伴
甲：感谢你陪伴我渡过童年的时光
乙：一起读书、一起锻炼、一起嬉戏，甚至连闹别扭的岁月都让人无限神往
甲：今天，就让我们一起回忆这六年学习生活的点点滴滴
乙：今天，就让我们一起渡过临别前的欢乐时光
甲：xx小学20毕业生联欢会
合：现在开始！
甲：尊敬的各位领导、老师
乙：亲爱的同学们：
甲：看童年的时光流淌在我们身上的痕迹，是那么恬淡，那么深刻。
乙：听谆谆的教诲铭刻在我们心中的烙印，是那么清晰，那么绵长。
甲：而今，离别的时刻已经来到
乙：我们将要带着这份重托、这份感恩远航，
甲：我们满怀骄傲，因为我们是东风小学的孩子
乙：我们充满希望，因为母校给我们插上了腾飞的翅膀
甲：让我们胸怀梦想，创造一个美好的前程
乙：让我们铭记校训，永远为母校争光！
甲：东风小学20毕业联欢会到此结束，
乙：老师们，同学们，再见！
小学毕业联欢会主持词的关键要素（模板19篇）篇十
甲：我们带着相聚的欣喜。
乙：我们带着离别的寓意。
甲：今天，我们济济一堂，共同度过这个美好而难忘的时光。
乙：岁月的流逝挥不去执着的梦，时光的飞驰也带不走永恒的心。
甲：那过去的日子将在这一瞬间复活乙：将来的岁月将在这一瞬间展望。
甲：让我们拉开心灵的幡幔乙：用歌声，用掌声，用心语，用我们最美好的姿态。
合：留给母校留给同窗最后一抹深深地记忆感恩活动！
甲：感恩的心。
乙：感谢有你。
甲：花开花落。
乙：只因为有你。
甲：我们欢聚在这里。
乙：为了感恩聚集在一起。
甲：六年的相聚。
乙：我们打下了深刻的情谊。
甲：下面让我们进行本次活动的第一项内容——感恩之墙。
乙：请各位同学把自己做的感恩卡贴在我们的感恩墙上！
甲：在贴好感恩卡之后请把自己的签名留在“万人书——书写希望”栏目中。
请班主任陈老师致辞。
合：在六一班的大家庭中，我们的父母就是我们的老师。
乙：让我们的陈老师为我们致毕业之词。
合：让我们掌声欢迎！
甲：大家也别忘记了，在我们的大家庭中，还有我们的父亲——杨老师。
乙：下面，让我们掌声欢迎。
学生表演活动。
甲：还记得第一次跨进校门时稚嫩的我们，笨手笨脚的我们。
乙：是慈祥的老师们不厌其烦的教我们知识做人的道理。
甲：6年的今天我们已经长大。
乙：即将告别这里。
甲：让我们用歌声去感谢那些为我们默默付出的园丁们。
乙：用心去听我们感恩的心甲：那是我们包含深情的感谢。
乙：谢谢您我们亲爱的老师。
甲：老师，请你坐好乙：看一看我们的风貌。甲：魔方是一种可以开发智力的玩具。
乙：是啊！今天，我们班的张金鹏同学将在现场挑战自己。……。
再见。
小学毕业联欢会主持词的关键要素（模板19篇）篇十一
合：今天，我们共济一堂，度过这个美好而难忘的时刻。
ab：过去的时光将在此刻复活，
cd：未来的岁月将在此刻展望。
合：让我们拉开心灵的幡幔,
a：用舞姿,
b：用歌声,
c：用掌声,
d：用心语，
合：用我们最美好的姿态，为即将分别的彼此送上最真诚、最深厚的祝福!
a：xx小学六(3)班毕业联欢会
合：现在开始!
串词：
1、6年的时光弹指一挥间即逝
6年的今天我们已经长大
即将告别这里
让我们用歌声去感谢那些为我们默默付出的园丁们
用心去听我们感恩的心
那是我们包含深情的感谢
谢谢您我们敬爱的老师
谢谢你们我们可爱的同学
2、我们曾几何时对校园内的小路有了几分留恋
那些课间嬉戏的画面就像封存的记忆刻印在我们每个人的心底
校园的小路也有我们深深地记忆
3、还记得灯下我们奋笔疾书的样子
还记得每一个深夜我们为了考试而努力吗
那些曾经的汗水如今让我们梦实现
还记得我们面对重重地困难哭泣放弃时恩师们鼓励的话语吗
那是拨云见日般的力量
它们告诉我们阳光总在风雨后
4、高歌之后我们即将离别
牵起你身边的人的手传递你最后的温暖
5、7月注定离别的季节
我们相聚在陌生是分手在熟悉后
不要让泪光闪烁
我们勾起嘴角送给我们的同窗恩师们最甜蜜的微笑
再见不是悲伤地词语
我们是为了梦想了而离开
再见我敬爱的老师
再见我亲爱的母校
再见我可爱的同窗
再见注定再见
10、青年是祖国的未来，是民族的希望，在任何一个时代，青年都是最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。
完结篇
a：弹指一挥间，六年的小学生活就要结束了，
b：我们终于要说再见了，
d：我们不会忘记老师，为了我们的成长而辛勤耕耘的园丁;
a：我们不会忘记朋友，陪伴我们朝夕相处的友谊;
b：我们不会忘记实验小学，给予我们知识和力量的殿堂。
c：真地该说再见了，
d：最敬爱的老师再见了，最可爱的同学再见了，最亲爱的母校再见了!
ab：祝福老师青春常在!
cd：祝福同学前程似锦!
合：祝福母校桃李满天下!
a：最后，让我们一起唱起《?》这首歌。
结束语：
a:在这熟悉的乐曲中，我们的毕业典礼也即将结束
b:我们代表全体毕业生祝愿母校繁荣昌盛
c：祝各位老师身体健康、工作顺利。
d：祝亲爱的'同学们百尺竿头，再上高峰
合：20xx届毕业生毕业典礼到此结束。再见
小学毕业联欢会主持词的关键要素（模板19篇）篇十二
b：亲爱的同学们：
合：大家上午好！
a：时光如梭，岁月留痕，六年前，我们不约而同地来到xx。
b：这六年像是一场刻骨铭心的路程，一切皆是那么美好，似乎永远也没有尽头，而忽然之间，这趟旅行即将结束，我们又将开始一段新的征程。
a：今天，我们欢聚在这里举行隆重的小学毕业典礼。回顾六年的征途，风雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。
齐：现在我们正式宣布xx小学20xx学年度毕业典礼，现在开始！
a：震撼的节奏奏响热血与激情；动感的爆点点亮快乐与开心。独特的动作与创意，帅气的律动与张扬，这就是时下最流行，最给力、最潮、最酷的舞蹈——街舞！
b：让我们请出帅气的炫酷少年，让他们用超炫舞蹈点燃今天的highparty吧！
b：风吹雨成花，时间追不上白马，时间渐渐流逝，最初的承诺是否还记得，雨虽然渐渐密集，但不能洗去我们在一起的痕迹，下面让我们掌声有请六（x）班同学为我们带来歌曲《时间煮雨》。
a：纯白的栀子花，开在这盛夏的季节，空气中洋溢着它的芬芳，一缕清风拂过，吹动着树梢间嫩绿的叶儿，阳光透过间隙映射在草丛上，圈圈点点。让我们用掌声有请六（x）班同学带来的《栀子花开》舞台剧！
a：滴答的细雨轻吻着窈窕的竹，一群美丽的傣族姑娘正在竹林里，踏着雨滴幻化出这一只曼妙的舞。下面就一起来欣赏傣族舞蹈《雨竹林》。同学们掌声响起来，有请六（x）班美丽的傣族姑娘闪亮登场。
b：陈旧的木桌上还划着那条深深的三八线，长长的板凳上还镌刻着我们的名字，风吹起了讲台上飞舞的粉笔屑，吹开了我们思绪的遐想。下面请欣赏六（x）班的同学们带来的《不说再见》和《同桌的你》。
a：中华古典舞蹈传承着中华文明的精粹，婀娜多姿，翩翩起舞，美丽而又动人，下面有请六（x）班的同学们为我们带来美的享受——请欣赏古典舞《无归》。
a：相声，一种民间说唱曲艺。主要采用口头方式表演。是扎根于民间、源于生活、又深受群众欢迎的曲艺表演艺术形式。请欣赏来自六（x）班的相声表演《弄巧成拙》。
b：奔跑在时代的最前沿，我们用街舞尽展青春的风采。话不多说，下面就来欣赏六（x）班带来的《badgirl》。
a：尤克里里即夏威夷小吉他，在xx等地一般译作乌克丽丽，在大陆一般习惯称为尤克里里，是一种四弦夏威夷的拨弦乐器，发明于葡萄牙盛行于夏威夷，归属在吉他乐器一族。下面就有请六（x）班的同学们为我们表演尤克里里弹唱！
b：刚刚我们大家欣赏了尤克里里弹唱，体会了夏威夷的风情，那么大家可知道距离我国十分相近的时尚之国——_，又在流行韩舞。下面就请欣赏现代舞。
b：感谢养育我们的父母，感谢教育我们的老师。滴水之恩定当涌泉相报，让我们都拥有一颗感恩的心。请欣赏六（x）班带来的手语表演-----《感恩的心》。
a：友谊是五颜六色的，人生就像一个调色盘，当你把所有的颜色都挤在调色盘中，颜色既混乱又暗淡，但只要你懂得如何去调配，那么它永远是绚丽多彩的。让我们一起来，体会一下；倾听一下，《友谊天长地久》。
a：时间总是不留人，很快到了毕业典礼的尾声了！虽然毕业了，但我们不会忘记你们——。
我可爱的同学们。虽然毕业了，但我们也不会忘记您——我敬爱的老师们。虽然毕业了，但我们更不会忘记那个陪伴了我们六年的校园。
b：母校的每个角落，都珍藏着我们的友谊，播种者我们的梦想。让我们在毕业典礼上对我们的老师说一声：老师，我们不会辜负您的希望！
齐：现在宣布xx小学20xx年度，毕业典礼，到此结束！
小学毕业联欢会主持词的关键要素（模板19篇）篇十三
a：亲爱的老师们，同学们：
a、b：大家辛苦了!
b：大家已经携手走过了六年。这六年，是辛苦而又快乐的六年!
a：为什么说是辛苦而又快乐的呢?为了这六年中的最后一次，也是最重要的一次考试，我们努力地学习了六年;但这六年中，有着老师、同学的陪伴，还有各种各样有趣的活动，我们也过得充实而又快乐。
b：同学们，你们是否感到了压力?那么今天，让我们释放吧!让气氛haapy起来!
a：今天，我们即将告别小学走向初中的生活。
b：今天，代表离别。可是，我希望，大家心中不要有“伤感”二字，这离别，并不是伤感的代名词。我们要以新的面貌走向初中，明天会更好!
a：六年中，陪我们度过的是老师，是同学。虽然老师有时候很严厉，我们有时也对老师们不满意。但老师们都是在为我们着想，严厉也是一种爱。我们应该怀着一颗感恩的心，感谢老师为我们所付出的一切。
b：接下来请欣赏我们全班同学为全体老师献上的.手语表演《感恩的心》。
(表演中时的话a：老师们，这六年的时间里，我们有时会不懂事，惹您生气。请您原谅我们吧!我们永远记得您的爱!)
b：接下来到了游戏环节。这次，我们要来玩一个考验双人配合默契度的游戏“蒙眼喂食”。现在，有一份美味摆在大家面前—一个奶油蛋糕。现在，击鼓传花，花传到谁的手中谁就参加游戏，两个同学为一组进行游戏。其中一人将被蒙上眼睛，另一人指挥他把蛋糕送到自己的嘴里。蛋糕碰到身体其它部位的将被淘汰。
a：大家都很喜欢听歌吧?也喜欢吃糖吧?那你们有没有试过把这两种东西合在一起呢?今天，我们要大家尝试一下，下一个游戏是“含棒棒糖唱歌”。每个参赛选手都会含着一个棒棒糖，唱一首大家熟悉的歌曲。在座的同学老师都是评委，如果觉得他唱的太过模糊，将被淘汰。
b：接下来这个游戏，考验的是团队精神。两人一组，背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。
a：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节
b;：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切
a：告别今天，我们将站在新的起点
b：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景线
a：各位同学，各位老师
b：联欢会到此圆满结束
小学毕业联欢会主持词的关键要素（模板19篇）篇十四
合：大家下午好！
甲：今天，我们在这里欢聚。
乙：举行隆重的毕业典礼。
合：我们已是光荣的小学毕业生！
甲：六年来，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！
乙：六年来，我们在老师的细心教导下，健康成长！
甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱。
乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
甲：尊敬的家长们，我们懂得了您的深切的期望。
乙：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们！
甲：下面，让我们用热烈的掌声请校长讲话，大家欢迎！（校长讲话）。
乙：谢谢x校长！我们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为母校争光！
甲：下面请各单位的领导讲话。
乙：谢谢领导们对我们的关怀和鼓励！
甲：下面请班主任老师讲话，大家热烈欢迎。
乙：谢谢x老师的教诲，我们永远记着您！
甲：下面请毕业生代表发言。（同学讲话）。
乙：谢谢xx同学！她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。
甲：接下来，我们请毕业班家长代表讲话，掌声欢迎。
乙：谢谢家长们对我们的厚望！
甲：下面我建议同学们用最响亮的声音告诉大家，我们的班呼是——我阳光，我快乐，我拼搏，我成功！
乙：我们今天的离别意味着来日的相聚！下面请欣赏xx同学带来的模仿秀《超级大明星》。
甲：愿我们重逢在硕果满枝头的季节。
乙：愿我们相会时也忘不了美丽的校园。
甲：请欣赏xx带来的诗朗诵《毕业颂》。
乙：谢谢xx同学的精彩表演。
甲：我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。
乙：我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。
甲：请相信，我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野！
乙：请欣赏x同学的独舞《不怕，不怕》。
甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
乙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
甲：美丽的校园、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。
乙：琅琅的读书声、快乐的歌声，不时地回荡在校园的上空。
甲：请听大合唱《让世界充满爱》。
乙：美妙的歌声会给我们留下美好的记忆，谢谢同学们！
甲：同学们，今天我们是莘莘学子。
乙：明天我们是社会的栋梁。
甲：今天，我们以母校为荣！
乙：明天，母校以我们为荣！
甲：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——。
合：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀！可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆！
合：让我们牢记——（全体）今天，我们以母校为荣！明天，母校以我们为荣！
合：xx毕业典礼到此结束。老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。
小学毕业联欢会主持词的关键要素（模板19篇）篇十五
合：大家上午好!
合：光荣的小学毕业生!
乙：这六年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长!
甲：这六年，我们在老师的细心教导下，健康成长!
乙：这六年，我们在同学的爱心帮助下，快乐成长!
甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望!
乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
甲：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，感谢老师
小学毕业联欢会主持词的关键要素（模板19篇）篇十六
（一）音乐响起（《毕业歌》），主持人走上台。
（二）合（甲、乙）“放飞理想告别母校师恩难忘”黄兴小学20小学毕业典礼现在开始。
（三）全体起立，奏唱国歌。
（四）领导代表讲话。
（男）今天是我们人生中一个重要日子，今天的我们迎来了黄兴小学20xx年的毕业典礼。
（女）在这六年里，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。
（男）学校领导时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长。
（女）下面有请我们敬爱的刘校长为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎！
（男）校长意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标，我相信，不久的将来，我们黄兴小学会因为拥有我们而骄傲。
（五）毕业生代表讲话
（女）六年的校园生活，留下我们银铃般的欢笑，那笑声中仿佛还在学校里回荡。
（男）六年的校园生活，留下我们磨练翅膀的背影，那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。
（女）虽然，我们就要分离。可是，母校呀，此时此刻，我们是多么的恋恋不舍，因为这里有太多太多美好的记忆，还没来得及向你一一倾诉。下面有请优秀毕业生代表周曼轩同学发言。
（六）教师代表讲话
（男）黄兴的六年，没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们成长也许就会多一些曲折，多一些弯路。
（女）没有同学之间的朝夕相处，互思互学，我们的成长就会少了一些乐趣，少了一份鼓励。
（男）正因为我们的相聚，我们的努力，童年才会变得如此五彩缤纷，烂漫愉快！下面有请毕业班老师代表张红念老师讲话。大家掌声欢迎！
（女）短短的话语，浓浓的情意，蕴含老师对我们多深的爱呀。
（男）同学们，当我们考上理想的大学时，别忘记了向你的老师打个电话，报个喜，一起分享你的愉悦！
（七）宣布毕业生名单
（女）六年的小学生活今天就结束了。这既是一个句号，也是我们人生途中的一个逗号。
（男）我们会以此为起点，走向更高、更远的地方。下面有请刘书记宣读毕业生名单。
（在宣读名单时用大屏幕打出各班的合影照，并配以背景音乐。）
（八）向老师献花合影
（女）老师，今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台，挥洒了您多少汗水，悠悠岁月消磨了您宝贵的青春，您无怨无悔。
（男）几度风雨，几度春秋，一切都将远去，只有您无言地屹立着，撑起一片清淡高远的天空。
（女）让我们献上一束献花，表达我们真诚的敬意和祝福吧！请老师上台，同学代表献花。（每一位老师说上一两句祝福的话。）
（九）合唱《感恩的心》
（女）亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。
（男）可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。
（女）我们就要走了，满载着多年采撷的累累硕果。
（男）我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。
（女）让我们用感恩的心去耕耘，让我们用勤劳的手去编织。
（男）相知相爱的学友，让我们共同唱响“感恩的心”。
（十）宣布活动结束
（女）小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
（男）光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
（女）明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
（男）今天我们是莘莘学子。
（女）明天我们是社会栋梁。
（男）今天我们欢聚一堂。
（女）明天我们便是国家的主人。
（男）“放飞理想告别母校师恩难忘”黄兴小学学生毕业典礼到此结束。让我们伴着《二十年后再相会》这首歌，在新的征程上飞得更高，非得更远。尊敬的老师、亲爱的同学们，让我们期待着下一次重逢！
小学毕业联欢会主持词的关键要素（模板19篇）篇十七
甲：敬爱的老师！
乙：亲爱的同学！
齐：大家下午好！
甲：大家已经携手走过了六年。这六年，是辛苦而又快乐的六年！
乙：为了这六年中的最后一次，也是最重要的一次考试，我们努力地学习了六年。
甲：在这六年中，有老师、同学的陪伴，还有各种各样有趣的活动，我们过得充实而又快乐。
乙：同学们，你们是否感到了压力？那么今天，让我们释放吧！让气氛happy起来！
甲：我宣布，六年四班“毕业联欢会”现在开始！请各小队报告人数！
乙：全体肃立，出旗。
甲：敬礼。礼毕。
乙：唱队歌。
甲：请全体坐下。
乙：我们即将告别小学走向初中的生活。
甲：今天，代表离别。可是，我希望，大家心中不要有“伤感”二字，这离别，并不是伤感
的代名词。我们要以新的面貌走向初中，明天会更好！
习和劳动时的辛勤汗水。
甲：同学们，我们要懂得饮水思源。
乙：因为，鲜花会感谢园丁的栽培，河水会感谢大地的孕育。
甲：我们应该也怀着一颗感恩的心，感谢老师对我们的悉心教导。
乙：接下来，让我们热烈欢迎唯轩小组的节目，小品——《我要读书》。（全班鼓掌）
甲：谢谢唯轩小组的表演。
乙：现在，我们离毕业考还有两个月。我们除了需要努力，更要动力！
甲：只要有了动力，我们才能获得好成绩。
乙：让我们一起奋斗，加油！
甲：下面有请小肥羊小组为我们唱《go go go》。来鼓舞鼓舞同学们。
乙：非常感谢小肥羊小组的同学倾力演出。
甲：相信大家的心情一言难尽。回想六年前，我们还是稚嫩的娃娃，可是今天，我们已经长
大成小小少年。
乙：七岁到十二岁，这是人生最纯真无暇的童年时光，让我们一起把美好的回忆珍藏。
甲：下面有请颖诗小组演唱《nobody》。
乙：掌声有请。
甲：谢谢颖诗小组的演唱。
乙：在这六年中，我们受到了老师无微不至的关怀，是老师们的悉心呵护，我们健康地成长。
甲：在这六年里，我们在老师的谆谆教导下，掌握了许多本领，取得了优良的成绩。
合：此时此刻，让我们真诚地道一声：谢谢老师，你们辛苦了！
甲：接下来，我们请出姚雷一人为我们讲故事——《吴刚伐桂的由来》。
乙：谢谢姚雷同学的表演。
甲：十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。老师对我们的教育之恩，我们怎能忘怀？
乙：在生活上、学习上，甚至在更多的时候，老师都在无微不至地帮助我们、
甲：是啊，我们应该心存感激，报答我们的老师。
乙：掌声有请纬轩小组为大家表演诗朗诵《师恩难忘》。
甲：谢谢纬轩小组精彩的表演。
乙：我们和同班同学一起生活了六年、学习了六年，我们彼此都结下了深厚的友谊。
甲：是啊，我们应该好好珍惜这保持了六年的友谊，记住和我们一起学习的朋友！
乙：让我们用歌声来赞颂我们和同学们之间的友谊吧！
甲：下面有请宗杰小组给我们唱一首歌：《朋友》。
乙：感谢宗杰小组的同学。
甲：现在，我们已经处于六年级下学期这个忙碌的时间，我们都在为了在期末考试中获得好
成绩而努力学习。
乙：但是，过于专注于学习也未必是一件好事。
甲：就像一些同学一样，父母为他们报了很多很多的课外班，他们都忙得无暇休息了。休息
时间少了，学习效率自然就会降低。
乙：所以，劳逸结合才是最重要的。下面就让尔诗小组的同学表演小品《期末逸事》。
甲：谢谢尔诗小组的同学。
乙：我们虽然已经六年级了，但是我们今后人生的路还有很长很长。
甲：我们不应该以小学阶段结束而停止前进的脚步！
乙：我们应该永不言败、一直战斗！
甲：让我们请出嘉颖小队的同学，为我们唱《baby》。
乙：会唱的同学可以跟着一起唱！
甲：感谢嘉颖小队的同学。
乙：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
甲：快乐的时光总是那么短暂，团聚的日子特别让人感动，今天我们欢歌笑语，我们畅想未
来，让我们记住今天，让我们记住今天这美好的时刻。
乙：下面请辅导员讲话。
辅导员：
时光飞逝，流年似水，六年的光阴，弹指一挥间。孩子们已经由一年级的小朋友成
长为知书达理的六年级毕业生了。六年的学习生活多姿多彩，深深印在我们每一个人的
脑海中。六年来，孩子们都学会了学习，学会了生活，学会了做人。你们即将离开母校，
进入中学，继续去攀登新的高峰。老师希望大家能努力学习，不断充实自己，使自己成
为一个对社会有贡献的人。因为，你们是祖国的未来，是祖国的希望。第一位获得诺贝
尔文学奖的亚洲人——印度著名诗人泰戈尔曾经说过：无论黄昏把树的影子拉得多长，
它总是和根连在一起。因此，同学们，无论将来，你走得多远，老师的心总是和你连在
一起！如果可以，老师欢迎大家常回来母校看一看。我的讲话完了，谢谢大家！
甲：回首过去，我们热情洋溢，展望未来，我们斗志昂扬，让我们未来展开腾飞的翅膀，向
着更高的目标飞翔！
乙：下面，请同学们起立，退队旗！【ppt退旗曲】
甲：敬礼。礼毕。
祝大家在接下来的期末考试中取得好成绩！
小学毕业联欢会主持词的关键要素（模板19篇）篇十八
尊敬的各位领导、老师，各位家长，亲爱的同学们：
大家下午好!
今天是个特殊的日子，是个值得珍藏的日子;今天，我们怀着无比喜悦的心情，相聚在这里，隆重举行xx小学xx届六年级毕业联欢会。
同学们，参加今天毕业典礼的`除了我们xx届毕业班全体同学外，还有xxxxxxx，请大家以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎!
小学毕业联欢会主持词的关键要素（模板19篇）篇十九
开场词：
郑：我们带着满怀的希望。
陈：我们带着美好的憧憬。
虞：我们带着相聚的欣喜。
金：我们带着离别的寓意。
虞：今天，我们济济一堂，共同度过这个美好而难忘的时光。
郑：岁月的流逝挥不去执着的梦，时光的飞驰也带不走永恒的心。
陈：那过去的日子将在这一瞬间复活。
金：将来的岁月将在这一瞬间展望。
郑：让我们拉开心灵的幡幔。
虞：用歌声，用掌声，用心语，用我们最美好的姿态。
齐：留给母校留给同窗最后一抹深深地记忆。xx城南小学05级4班xx晚会正式开始。
郑：六年时光，转瞬即逝。在六年间，我们有过欢笑，有过泪水，有过遗憾，有过成功。
陈：那些与同学们在一起的美好回忆将永远珍藏在我们的心灵之匣中。
郑：对了，陈亮泓，你还记不记得去年为我们带来精彩的相声表演的那群演员？
陈：当然记得了，他们的相声太精彩了，让我欲罢不能啊！听说他们今天也来到了现场，准备一展身手。
郑：下面掌声有请xx、xxx、xx、xxx为我们带来相声——xxx。
金：庄严的教学楼、美丽的连廊、生机勃勃的操场，无不留下我们的足迹。
郑：琅琅的读书声、快乐的歌唱声不时地回荡在校园的上空。
陈：同学的喧闹、热烈的议论常回响在耳边。
虞：快乐的学习、幸福的生活时常浮现在眼前。接下来请欣赏由xxx、xx、xxx带来的小品。
虞：临别在即，我真舍不得各位同学。现在想想，我们班的同学是多才多艺啊。
金：是啊，书法高手xxx，奥数达人xxx，绘画好手xx……。
虞：接下来请欣赏高音女王xxx的天籁之音。
陈：xxx的歌声真是美妙，在场的来宾都沉醉了，现在请欣赏xx的优美笛声。
郑：听完了悠悠古韵，我着实佩服xxx的高超技艺，大提琴手xx和鼓手xxx也摩拳擦掌，要一展风采了，真是精彩纷呈啊！
虞：接下来让我们看看xxx和xx两位同学如何《“巧”对古诗》。
郑：尽管从一入校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时的时候，我们还是会有一些不明所以的感慨。
金：时光的流逝或许会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。
郑：难忘的事情，难忘的日子实在太多，今天我们即将毕业，让我们把难忘的记忆永远地留在心间。
金：也许我们不能预测未来，但我们可以把握现在。
虞：接下来请欣赏xxx这组为我们带来的小品，你从中看懂了什么？
郑：看了这么多节目，我也想上台给大家献丑了。
金：哦，是吗，那还不快叫上你的搭档xx。
齐：最后请欣赏诗朗诵，掌声有请。
结束语：
郑：今晚歌如潮。
陈：今晚花似海。
虞：今晚是歌舞的海洋。
金：今晚是我们的盛会。
郑：朋友们，青春的歌喉是雄浑的，青春的篇章是璀璨的。
金：让我们用自己的青春和智慧在人生长河中，写下光辉的一页。
齐：20xx年城南小学05级4班xx晚会正式结束！