每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
小学寓言故事手抄报篇一
古代将夏历的正月、二月、三月称为春。一年四季在于春。在古代春天还有各种各样的雅称，这些雅称从不同角度生动地传达了人们对于春天的感受、憧憬和希望，记载了春天的文化意义。
三春：古时以农历正月为孟春、二月为仲春、三月为季春，简称“三春”。诗人孟郊有“谁言寸草心，报得三春晖”的'诗句。
青阳：春天阳光温和明媚，因此春又有“青阳”之美称。陈子昂有“白日美不归，青阳时暮矣”的诗句。
芳春：春天天气渐暖，百草萌发，万木滋长，奇花异草斗芳菲，于是春有了“芳春”的雅号。陈子昂有“孤松宜晚岁，众木爱芳春”的佳句。
阳春：我国江南一带，人们将春天冠以“阳春”和“阳春三月”的美称。李白有“阳春召我以烟景”的妙句。
在民间，人们根据节气、农事等分别将正月称为孟春、早春、首春、初春、上春、首阳、元阳、春王、正阳;二月称为仲春、酣春、大壮、中和、仲阳、阳中;三月称为季春、暮春、三春、杪春、春杪、晚春、末春等。此外，春天还有“苍灵”、“淑节”、“昭节”、“韵节”、“阳节”等诸多雅称。
小学寓言故事手抄报篇二
元旦就要来了，又是一年，手抄报上也藏不住我们的热情。
展望过去——2016年，过得那么的快，飞逝的时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。在不知不觉中，我们迎来了一个新的岁月，开始了人们的又一段旅程。
新年第一天就是元旦节，当然少不了大家的团聚。所以我们在凌晨就踏上了回老家之路。
终于回到了老家，望着这里，草儿茂盛，花儿微笑一片生机勃勃的景象。就连小鸭、小鸟们也欢畅着迎接我们的到来。
与好久没有相见的姐姐打成一团，彼此说着自己的真心话，刚觉真开心!
很快就晚上了，所有人都饥肠辘辘。
你瞧，我们都已经在忙着做饭菜呢!烧饭、洗菜、煮菜……忙得不亦乐乎。厨房里还不时传来叮叮咚咚的碗盆碰撞声，这声音真像一首动听、美妙的乐曲!
不一会儿，桌上就摆满了各种各样的美味佳肴：海蛋、鱼丸、牛肉、扣肉、鸡汤、鸡爪子、青菜、豆腐……我看着它们，口水都能流成瀑布了!不，是比瀑布还长!
我先夹了我最钟爱的鸡腿，哇!真是美味，回味无穷!无数味蕾被唤醒了，让人吃了还想吃!
就连弟弟也加入到我们的行列，狼吞虎咽的吃着美食，可真热闹!
就在这时，爸爸举起了杯子说：“干杯!”我们也纷纷举杯送祝福。就连弟弟也举起双手，咿咿呀呀的说话，给大家送祝福。弟弟的举动把大家逗得哈哈大笑。
吃完相聚饭后，姨妈又端了许许多多的水果，有红彤彤的苹果、美味多汁的梨，甜津津的西瓜，还有钻石般的葡萄……我们边吃着好吃的水果，边看电视，欢笑声在客厅里回荡。
今天是2017年1月1日，元旦。今天发生了很多开心的事，真是一个happy day。
第三件开心的.事是元旦聚餐。好久不见的兄弟姐妹、叔叔舅舅在今天都放假。妈妈邀请了所有的亲戚来我家聚餐。我和姐姐、弟弟一起玩游戏，搭建实验室，大人们则聚在一起吃饭聊天，平时只有我和妈妈的家立刻变得热闹起来。
第四件事是最开心的，我的爸爸回来了!爸爸是一名军官，因为工作的原因被调到北京上班，我总也看不到他，前几天看电视有个节目叫《爸爸去哪儿》，我心里就一直在问：“我的爸爸去哪儿了呢?他如果也能像同学的父亲那样带着我去滑冰多好。”虽然妈妈也一样扮演者爸爸的角色，带我滑雪、给我修玩具、教我打羽毛球，可是看到妈妈一个人那么辛苦，很多事情我就不想让她再陪我去做。
昨天晚上我睡觉前默默地许了个愿望，希望能够和爸爸一起去滑冰，今天爸爸真的坐飞机回来了!爸爸开门进来的那一刹那，我和妈妈都呆住了，因为我们都不知道他会回来。今年元旦的假期由三天变成了一天，我们都以为要到春节才会看到他呢!虽然爸爸只呆两天就回北京，但我还是非常开心。爸爸一定是特别爱我和妈妈才这么辛苦自己，赶回家和我们相聚。我抱着爸爸变成了树袋熊，就是不肯离开他。吃完饭我们还一起去学校的冰场滑冰。我们大手牵小手，轻盈地在冰上舞动着。妈妈拿出相机拍下这美好的画面，而我的心里早已记住了这份幸福。
多么快乐的元旦，我真的很贪心地不想黑夜降临，不想时间那么快的溜走，如果我有魔法棒，我一定让时间停留在2017年1月1日。
小学寓言故事手抄报篇三
寓言故事是故事与道理的结合,但这种结合不是显性分开的,是融合为一体的,下面这些是小编为大家推荐的几篇小学生寓言故事手抄报文字素材。
“好冷啊!”邮筒打着哆嗦，一有人投信，筒盖就敲打半天才停。
垃圾桶也在发抖，因为太满，抖得把最上面的一些纸屑都抖到外面去了。
“真是的，到现在还没来收。”垃圾桶忍不住发牢骚。
“冬天嘛!刚刚下了阵雪，垃圾车都改装成铲雪车工作去了，恐怕要推迟一天。不过冬天垃圾不发臭，挨一挨就过去了。”邮筒说。
“你倒好，肚子里装的都是重要的东西，有人盼着收，而我装的尽是废物。”垃圾桶还是很不高兴。
“哎!总之现在我浑身不舒服。幸亏有你在这里，我们也共事多年了吧?”垃圾桶咳了一下，因为有个人看见垃圾桶满了却硬要塞给他一张糖果纸，害他差点呛着。
“嗯!是很久了。我刚来你就已经在这儿了，你是前辈。”邮筒想拍拍垃圾桶的背，忘记他没有手。
邮筒和垃圾桶说着说着，不知不觉都睡着了。天一亮，邮车来收信，垃圾车也随着来倒垃圾，把两位的肚子都清除干净。
“啊!总算可以深呼吸了!”邮筒很兴奋，筒盖一张一合。
“这种时候真难得，趁着还没有人上街，要好好享受一下。”垃圾桶也很激动，转了两圈。
“其实，我们肚子里装的都是别人的东西，与我们并不相干。那些都不是我们，现在的你我，就是完整的自己啊!”邮筒严肃起来。
“是啊!我们只是让人家借放东西而已，不必把那些东西当成自己。每天都有不一样的东西过境，我们还是我们嘛!”垃圾桶的声音和阳光一样灿烂。
草原上有一条河，河里生活着一群凶猛的鳄鱼。干旱季节来临，气候异常炎热，草原上的动物纷纷拥向河边喝水解渴，鳄鱼从河中游向岸边，伺机偷袭羚羊、斑马等动物。
有一条壮年鳄鱼觉得自己很了不起，决定要到草原上去闯荡。
壮年鳄鱼不屑地说：“你别危言耸听，我看草原上的猛兽也不过如此。”
壮年鳄鱼不听劝阻，悠然地爬上了岸。它一边走一边东张西望，对于它来说，草原上的一切都很新奇。这时，不远处的灌木丛后面走出一只肥壮的豹子，壮年鳄鱼加速向豹子爬去。壮年鳄鱼正想发起进攻，却早已被豹子咬住咽喉，尖利有力的牙齿透过鳄鱼坚硬的鳞甲，深深地刺入皮下，顿时感到一阵钻心的疼痛袭来。
壮年鳄鱼没想到刚踏上草原，就遭到如此强大的对手，一点都不敢怠慢，竭尽全力甩动尾巴扫向身后的豹，豹却动作敏捷地转了个身，躲过了鳄鱼的反击。
壮年鳄鱼试图再次用尾巴击打豹，又一只豹从灌木丛后走来，张嘴咬住鳄鱼的尾巴。壮年鳄鱼被两只豹一头一尾咬住，已毫无反抗之力。
壮年鳄鱼非常后悔，要是当初能听老年鳄鱼的劝告，就不会有如此结局了。可是，后悔有什么用呢，等待他的只有死亡。
寓意：放弃自身的优势，盲目去做自己不擅长的事情，遭遇厄运将是必然的。
动物海上驾船大赛就要开始了，大尾巴狗、长耳朵兔、小眼睛猪等分别驾驶一艘船进入起跑线，做好了开船的准备。
“预备——”发令员海豹发令。
“请等等!”随着声音，短尾猴驾船赶到。
海豹放下放令枪：“你再晚1秒钟，就取消你的比赛资格了!”
短尾猴嬉皮笑脸说：“哪能呢?我还会夺得冠军哪!”
“哇——快看!短尾猴驾两只船啊!”赛场上观众见状大叫起来。
“这叫双保险!”短尾猴十分得意地说，“我的发明!”
“报告!”大尾巴狗举起手来，“它驾两只船参赛不合乎比赛规则吧?”
短尾猴立即反驳：“比赛规则并没有这一条嘛!”
大尾巴狗、长耳朵兔、小眼睛猪等听了都觉得这道理有些怪怪的。
“砰——”海豹发令枪响，大尾巴狗等奋力驾船向前冲去。短尾巴猴的两只船也全速前进，和跑在前面大尾巴狗的船并驾齐驱。
“大尾巴狗，我加速了，看我的吧!”短尾猴一边大叫，一边把舵转到最高速位上，两只船箭一般向前射去。忽然，海风骤起，一排巨浪掀来，短尾猴脚下的两只船一上一下猛地颠起来，短尾猴一脚踩空，随即跌入海中，两只船冲出去一段距离也翻进海里。
短尾猴小脸比它的屁股还红，像落汤鸡似的一句话也没说出来。
小学寓言故事手抄报篇四
小说(novel) ：是指在语言文学艺术序列中和散文、诗歌、戏剧并列的一种文学创作体裁。是指以叙述事物为创作手法，营造典型性为审美特征的文学创作体裁。
它是以塑造人物形象为中心，通过完整故事情节的叙述和深刻的环境的描写反映社会生活的一种文学体裁，它是以完整的布局、合理的发展及贯穿主题的美学原理为表现的文学艺术作品。
价值性
小说的`价值本质是以时间为序列、以某一人物或几个人物为主线的，非常详细地、全面地反映社会生活中各种角色的价值关系(政治关系、经济关系和文化关系)的产生、发展与消亡过程。非常细致地、综合地展示各种价值关系的相互作用。
容量性
与其他文学样式相比，小说的容量较大，它可以细致地展现人物性格和人物命运，可以表现错综复杂的矛盾冲突，同时还可以描述人物所处的社会生活环境。小说的优势是可以提供整体的，广阔的社会生活。
情节性
小说主要是通过故事情节来展现人物性格、表现中心的。故事来源于生活，但它通过整理、提炼和安排，就比现实生活中发生的真实更集中，更完整，更具有代表性。
环境性
小说的环境描写和人物的塑造与中心思想有极其重要的关系。在环境描写中，社会环境是重点，它揭示了种种复杂的社会关系，如人物的身份、地位、成长的历史背景等等。自然环境包括人物活动的地点、时间、季节、气候以及景物等等。自然环境描写对表达人物的心情、渲染气氛都有不少的作用。
发展性
小说是随着时代的发展而发展的：魏晋南北朝，文人的笔记小说，是中国古代小说的雏形;唐代传奇的出现，尤其是三大爱情传奇，标志着古典小说的正式形成;宋元两代，随着商品经济和市井文化的发展，出现了话本小说，为小说的成熟奠定了坚实的基础;明清小说是中国古代小说发展的高峰，至今在古典小说领域内，没有可超越者，四大名著皆发于此;民国时期，尤其是五四以来，舶来文化的冲击，中国小说发展出现多元化，代表性人物有“鲁郭茅巴老曹”六大家;21世纪(2003年以后)，网络文学的出现，使小说的发展更加多元，大批网络作品涌现，如玄幻文学(起点为代表)、新言情(晋江和红袖为代表)等等，也出现了大批网络作家，玄幻领域如萧鼎、我吃西红柿、唐家三少、血红、梦入神机等，言情领域如顾漫、唐七公子、辛夷坞等。
小学寓言故事手抄报篇五
导语：数学是我们学习的重点科目，与我们的生活息息相关。那么，小学数学手抄报有哪些呢?下面是小编分享的小学生数学手抄报，希望能够帮到大家。
100年前，德国有一匹马，叫汉斯。它就很厉害，它的数学水平让全欧洲的人震惊。它会的数学题可多了，比如说12减3等于几?它还会分数的加法减法，它还会因数分解呢?(因数分解是五年级下册的内容。)
后来，人们发现，如果它的主人不在，它就不会了，原来是聪明的小马汉斯其实并不识数，但是它会看人的眼色和表情。值得一提的是，它的主人也是位数学老师哦。于是，人们很失望，大家觉得，动物并不认识数。但是100年过去了，人们对动物有了新的认识，于是，科学家进行了研究，啊，果然有了新发现。
科学家们先试验动物会不会比较两个数的大小，和人比，代表动物王国出场的是猴子，看电脑画面上的两堆物体哪堆多。结果科学家发现，学生和猴子的水平差不多，两个数差得比较多的时候，反应比较快，差得少的时候，就慢多了。比如说，10和5反应快，10和9就慢多了。
不光是猴子这样的高等动物，连小娃娃鱼这样的爬行动物都可以成功地区分开差别较大的两个数。比如说，装有8只和16只果蝇的管子，娃娃鱼不能区分开装有3只和4只、4只和6只、8只和12只的.管子。科学家发现，要想让小娃娃鱼辨别两个较大的数，较大的那个应该至少是较小那个的两倍，比如说5和6分不清，但5和10就能分得清楚了。
不过，当数字小于等于3的时候，上面的结论就不适用了。小娃娃鱼可以区分开装有2个和3个果蝇的管子，以及装有1个和2个果蝇的管子。所以，我们的结论是，在辨别两个较小数字的大小方面，人类和动物的水平是类似的，即辨别两个较小数字的大小的能力都比较强，而数字比较大的时候，就要相差得多一些。
人的数学能力，毫无疑问要比动物强得多，这是怎么来的呢?就要归功于学习了，是学习和思考带给了人类强大的数学能力。所以，请热爱学习吧。
参考答案：
动物们之所以在进化过程中需要识数技能，是因为识数能力可以帮助绝大多数的动物更有效地获得食物。觅食的时候，动物们必须持续地判断哪棵树上的果实最丰硕，哪朵花里的蜜汁最充盈。
动物会识数还有其他的隐性的好处。有一个很有说服力的实验是这样的，加州大学的布鲁斯·里昂发现，孵蛋之前，雌性美洲黑鸭看上去会对窝里的蛋进行察数，以区别哪些是自己产的蛋，哪些是其它鸟类偷偷在此产的蛋，从而确定是否应该扩大自己的孵蛋范围。
小学寓言故事手抄报篇六
薛家柱爷爷是我们浙江省作家协会的副主席，在作家界有很大的名气。在四月二十日，薛家柱爷爷就来到我们学校讲座呢！防爆电机 听了这次讲座后，让我对看书有了新的了解。同时，我也对许多作家有了更深的认识，如——巴金，老舍等等。其中最让我觉得对我有意义的，还要属薛家柱爷爷一开始讲的`那三个问题之一了。
“各位老师，各位同学，大家晚上好！”当大家在礼堂里议论今天讲座的内容时，突然从礼堂门口出现了一道身影，还没等我反应过来是谁时，老师与家长们已经鼓起了热烈的掌声。啊，是薜爷爷来了！随着掌声渐渐变落，薜爷爷也坐了下来，准备开讲。“同学们，老师们，家长们。今天，我的讲座会围绕三个问题讲，首先第一个问题是：为什么要读书…。。。”薜爷爷刚说到这，我就心里想到了一句话——为中华之崛起而读书。厚片吸塑机不过薜爷爷马上告诉了我们大家，当今时代的读书，是为了让人类发展，同时也是为了报效祖国，让自己拥有更美好的明天等等对自己和他人有益的事而努力。听到这，我觉得薜爷爷真不愧是大师，告诉了我们这么多的真理。
于是，薜爷爷继续解答着这个问题，他说了像巴金这样的大文豪对看书的理解，看书的好处等等令我们感到很有启发的道理。正因这样才令我敬佩薜爷爷啊！
这天的讲座，令我受益匪浅，让我重新认识了对读书的看法。听了这次讲座，我会在读书方面更加努力，为明天而努力！
1、生命因阅读而精彩，让孩子们爱上阅读吧
2、营造书香社会，共建和谐新郑
3、阅读提升城市品味，求知丰富精彩人生
4、读好书增长才干，创新业勇攀高峰
5、弘扬中华民族优秀文化，丰富人民群众精神生活
6、开展全民读书活动，提高市民文明素质
7、人人爱读书，读书乐无穷
8、汲取知识的力量，建设美好的新郑
9、倡导读书风尚，争创文明城市，构建和谐社会
10、青春奉献社会，读书改变未来
11、捐献一本书，奉献一份爱
12、读万卷书，行万里路
13、阅读，滋润精神；思考，孕育智慧
14、书是人类进步的阶梯
15、让读书成为一种时尚，让学习成为一种习惯
16、多读书、乐读书、会读书、读好书
17、用书塑身、受用一生，以书会友、天长地久
18、书香飘万家，陶冶你我他
19、知识就是力量，知识改变命运
20、感觉文字之美，尽享读书之乐
21、倡导全民读书，享受阅读快乐
“世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是推动更多的人阅读和写作。
1972年，联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的号召，要求社会成员人人读书，让读书成为人们日常生活中不可或缺的部分。
1995年，国际出版商协会在第二十五届全球大会上提出“世界图书日”的设想，并由西班牙政府将方案提交联合国教科文组织。后来，俄罗斯认为，“世界图书日”还应当增加版权的概念。
设立世界读书日的建议是由西班牙提出的，其灵感源自西班牙加泰罗尼亚地区的“圣乔治节”。另据图书馆杂志，世界读书日来源于西班牙加泰罗尼亚地区的一个传说：美丽的公主被恶龙困于深山，勇士乔治只身战胜恶龙，解救了公主；公主回赠给乔治的礼物是一本书。从此书成为胆识和力量的象征。4月23日成为“圣乔治节”。节日期间，加泰罗尼亚地区的居民有赠送玫瑰和图书给亲友的习俗。
1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。4月23日是西班牙著名作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。
小学寓言故事手抄报篇七
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