报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告，报告帮助人们了解特定问题或情况，并提供解决方案或建议。下面是小编为大家整理的报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学自评报告篇一
开学前，学校对学校房舍、围墙、用电线路等校园设施进行了拉网式安全排查和维修，对办公设备、教学设备或维修、或添置、或整理，开学前，学校做好了教学物资的准备工作，课本、办公用品、作业本都已到位，一切准备就绪，保证了教育教学工作的正常进行。学校落实了安全卫生周检、月检查制度，并形成较完备的安全卫生检查记录。
至今为止，在学校领导和全校师生的共同努力下，学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，学生认真学习，学校秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面，为本学期进一步加强管理，提高教育教学质量打下了坚实基础，我们对学校各项工作再上新台阶充满信心。
20xx年秋季学期，大刘庄小学根据《高庄镇中心校关于做好20xx年秋季学期期末和暑假安排的通知》部署和《永城市教育局关于开展20xx年秋季开学工作专项督导的通知》的要求，扎实做好开学各项准备工作，并于8月29日开展了秋季开学工作自查，现将自查情况简要汇报如下：
1.8月29日召开学校全体教师会议，研究安排开学工作，学生9月3日报到上课，学生都已经正常返校上课。
2. 学校通过新华书店统一订购教材，9月3日发到学生手中.
3.学校于开学前做好了用水、用电等各项后勤保障工作，学校教学、生活设施设备开学前经过检修，运行良好。
4.开学初，学校通过国旗下讲话、班会等广泛开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱” 教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育活动。
5.开学第一天，学校组织全体师生进行卫生大扫除，各班级组织学生上好“开学第一课”。
1.学校在放假前对校园进行了全面彻底的一次安全大检查，消除了各种安全隐患，9月1日，学校又对教室及各功能室等区域和人员密集场所安全隐患进行全面排查整改。
2.我校做到人防、物防、技防相结合，校外人员进入校园要进行登记，校园重点部位均安装视频监控。
3.走读学生上下学均由教师看护过马路，学校门口道路设置警示牌、
4.我校高度重视对学生进行安全知识教育工作，学校通过安全法制教育报告会、消防安全演练、家长会、发放安全知识手册、致学生家长的一封信等方式宣讲安全知识，制定了校舍倒塌、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并组织演练。由于安全工作措施得力，成绩显著，我校近几年来一直平安稳定。
1.我校严格贯彻执行各级教育主管部门下发的各项规定，不存在违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。
2.学校实行校务公开，严格执行教育收费公示制度。
3.规范办学行为，课程安排符合国家和省级规定，落实每天锻炼一小时要求，不存在对学生考试成绩进行排名并张榜公布情况，学生作息时间安排科学合理，不存在组织学生补课情况，落实责任督学挂牌督导制度。
总之，在学校领导的高度重视和具体部署安排下，在学校各部门的通力合作和精心组织下，在全体老师的共同努力下，学校各项工作井然有序，确保了本学期第一周的开学工作顺利进行。
xxx小学
20xx 年 9 月 3 日
小学自评报告篇二
我严格按照这次纪律作风整顿的要求，认真学习，深刻反思，对照要求深入剖析自己存在的问题，积极整改，努力提高，现将结果汇报于下：
一、存在的问题及表现
1、学习的要求和动力不够
对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习，而对其他学习的主动性不够;二是学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，应用实践;三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，忽视了与教学直接相关的重点学习。
2、责任意识不够强
大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无不去做;有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干。
3、教学工作创新不够
在教学工作中仍有些默守陈规，拘泥于传统教学思维和模式，不能放开思维，开拓创新。在处理问题时用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。
4、对工作的热情度不够
教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作，刚接触时，还觉得新鲜。但日复一日地重复，工作热情有所减退，对工作的积极性也大不如初，滋生了不求有功，但求无过的工作态度。
二、产生问题的原因分析
1、平时疏于学习
在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。以往我总认为，只要能把自己的本质工作干好就行，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上专研，而放松了对其他课的知识学习。
2、为学生服务的观念弱化
我们的一切出发点应着眼于学生，想学生之所想，急学生之所急，真正做到一切为了学生。由于自己性情较急缺乏耐心，对他们管教不够严格，与同学们的交流不够，没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。
3、思维局限，认识落后
思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱。按部就班，认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事，工作上不出错，不给学校添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
三、努力方向及改进措施
1、加强学习，提高自身的素质和能力
认真学习书本知识，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自己“加油”和“充电”，努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度，树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习，努力提高自己的思想素质。
2、严于律已，增强为学生服务的意识
我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中，自己始终要围绕为学生服务这先决条件，严于律已，一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流，增强为学生服务的责任意识。
3、开拓创新，树立大局意识
在教学工作中，要开拓创新，敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际，就大胆地干。要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行，做到有则改之，无则加勉;要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教，请别人帮助查找问题，对于别人的批评和指正，自己决不敷衍，坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识，一切以学校大局为重，服从学校和领导的安排，认真做好教学工作。
通过这次纪律作风整顿、师德师风建设暨校园软环境的治理活动的开展，自查看到的问题，高度重视，坚持讲党性、讲政治、讲大局，从实际出发，端正态度，“照镜子，正衣冠”树形象，努力做学生爱戴的老师。
小学自评报告篇三
根据《xx市教育局关于贯彻落实教育部中小学实验室规程的意见》（x教[20xx]11号）、xx市教育局《市教育局关于加强和改进中小学图书馆(室)工作的意见》(x教[20xx]6号)和xx市教育局《市教育局关于印发xx市中小学实验室和图书馆(室)建设标准及评估细则的通知》（x教[20xx]4号）精神,现结合我校实际做以下汇报：
（1）实验室建设情况。学校成立了实验教学工作领导小组，实验室建设是符合教育部颁布的“四个行业标准”，实验室建设经费、实验室教学仪器配备和易损易耗品的补充费用是纳入学校公用经费支出范围。
（2）实验教学情况。学校配备有专职实验教师，任教师有学生实验教案，学生《实验报告》填写完整也有实验情况记载。
（3）实验室管理情况。学校建立了实验室管理制度、实验室仪器、物品等购入（报废）是有记载，实验室卫生能够保持干净整洁。
（1）领导重视
学校领导高度重视图书室的建设及管理工作，并将图书室工作列入学校整体发展规划之中，纳入学校议事日程，各项管理制度健全，人员职责及分工明确。
（2）图书室概括
学校有图书室一间xx平方米，藏书0000余册，生均0册，已分类造册上架，现有兼职图书管理员一名，具备一定管理图书的专业知识和能力。
阅览室一间，容纳40多位师生，安静、整洁，环境优美。
1、图书内容健康，没有质量低劣、盗版和不适合学生的各类阅读书籍进入学校。
2、在借阅管理工作中，严格执行各项规制度：建立图书室岗位责任制、建立师生借还书规则、阅览室阅览规则。图书登记、借阅登记等手续齐全规范，使图书管理员有可依、有据可查、井然有序。
在基本服务上：实行每周一下午议班为单位在图书室借图书，周五下午以班为单位还图书。
3、各班成立图书角，鼓励学生将自己家中有益的书籍捐赠于学校实行资共享，班主任要鼓励学生利用余时间进行阅读。
通过此次自查，发现图书室还存在不足，如：有些硬设施达不到，图书数量达标，但复本量较大。整改设想：将努力提高本室的`硬软建设，不断地改进工作的方式和方法，取长补短，力争使我校图书室的各项工作更上一个台阶。
小学自评报告篇四
根据上级要求和《教育部关于做好20xx年春季开学工作的通知》精神，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：
根据学校工作安排，学校行政后勤人员2月10日就全部报到上班，各处室制定本部门的工作计划，教务处按照要求开足开齐各门课进行课程安排、编排课表和领取课本，后勤人员对校舍门窗、水电、课桌凳、教学仪器进行了检查，有损坏的及时维修，保障开学的正常使用。
为了让学生快速调整学习状态，适应校园生活，2月17日上午10：20至11：00，各班统一召开“开学教育”主题班会，关注学生行为习惯和班级管理，力求在短期内营造良好的学习氛围和树立良好的班级形象。
1、认真做好安全隐患的排查与整治工作。
在2月上旬，对学生课桌椅、教室和办公室门窗、电器、悬挂的各种牌匾进行认真的排查整修。
2、认真开展安全教育活动。
认真组织安全知识宣传。利用开学典礼进行大力宣传；各班召开以假期安全小结、入学安全教育为主题的班会；利用旗下讲话、晨会对学生进行安全知识宣传、安全行为的指导。
3、开展防火知识教育。
随着春季的到来，森林火险等级逐渐加高，各班召开班会以防火为主题。层层签订安全责任书。学校与班主任签订了安全工作责任书，班主任与家长签订了安全责任书，努力强化安全责任意识和防范意识。
（一）加强学习，增强意识
1、组织教师重新学习和钻研《宁阳县小学教学工作评价方案51号》、《宁阳县小学教学管理规范实施细则50号》、各学科课程标准、新教材内容、全面理解和准确把握新课程的内涵和新教材的特点，从理论与实践的不同层面积极探索，不断推进，增强课程意识和实施水平。
2、组织教师阅读教育专著、名著，学校将定期组织“读书交流”、“读书沙龙”等形式的读书活动，形成热爱读书的群体，营造热爱读书的氛围。让教师通过阅读，与大师对话，和名师交流，拜专家为师，以学者为友，提升职业品位，积淀文化素养。
3、重视教研组建设，开展务实有效的教研活动。本学期，学校仍然分为语文、数学、综合三个教研组，以“集体备课”、“课程沙龙”、“课堂观摩”等形式扎实开展教研活动。
（二）落实常规，促进发展
新课程的实施和实践呼唤新的教学机制，呼唤“教学常规”及课堂文化新的重建与重组。教学常规是学科的法规，教学质量是学校的生命线，抓好教学常规是提高教学质量，实施素质教育的保证。
1、抓好学科常规六认真。帮助教师进一步认识在课改新形势下，教学常规并未过时，它仍然是规范教师教育教学行为，提升学校教育质量的重要保证。因此全校教师要学好并用好《泰安市中小学学科教学常规》。要在实践的过程中，不断总结反思，查找不足，力争在原有常规的基础上有所创新，有所提高。本学期，学校仍坚持月查制度，每月学校将组织教学管理人员及时了解教学的实际情况，总结推广好的经验与做法，对教师的备课、上课、作业批改等情况进行专项检查，对在执行常规过程中存在的问题及时寻求解决的办法，以促进全体教师共同进步。
2、抓实“备课、上课”环节。备好课是上好课的前提。本学期，学校要求每位教师认真备课，加大集体备课的力度，加强同伴互助，充分发挥团队力量，提高备课质量。课堂教学要真正确立学生的主体地位，面向全体学生，积极创设民主、和谐的教学氛围，促进学生主动参与、乐于探究。
3、优化教学管理，规范教学秩序。严格执行上级教育主管部门颁布的课程计划，不随意增减，保证各门课程开足开全开好。学校坚持每日巡视制度，加大对教师执行教学常规的检查，严格教师的备课、上课、辅导、作业布置与批改、教学质量检测和评价等各个教学环节的规范化管理。
（三）抓实教学，提升质量
学校和教师要牢固确立教学工作的中心地位，把提高教育教学质量摆在学校整体工作的突出位置。
1、优化课堂教学设计。要求全体教师杜绝抄袭教案，应针对实际，备教材、备学生、备教法、备作业等，将新课程的理念运用到教学设计当中。课堂上，让学生能围绕教学目标进行自学、探究、实践等学习活动，同时还要设计出教师在学生活动时怎样组织，怎样指导等内容。学校还将利用教研活动等时间组织集体备课。集体备课要在教师个人充分解读教材的基础上实施，每次活动有中心发言，之后大家就目标的制定，流程的设计等方面进行广泛而深入的研讨，这样，既发挥了集体的智慧也彰显了教师的个性，以利于教师施教时科学地把握“预设”与“生成”的辩证关系，为课堂教学师生发展留有空间。
2、进一步抓实课堂教学。
（1）立足“常态课”，要求教师上好“常态课”，把自己真实的一面反映出来，以便听课教师与其交流，真诚地指出不足或改进的建议。本学期，要求每一位教师每周至少听一节“推门课”，管理人员每周至少听两节。
（2）上好“研究课”，每一位教师都要上一节教研组的研究课，每位执教老师要在执教前将所备教案与教研组老师进行深入探讨，广泛征求意见，充分发挥集体智慧，提高教学效果。
（3）展示“观摩课”。学校骨干教师要充分任课教师要转变观念，加强学习，认真上好每一节课，认真辅导每一次活动，认真组织好每一项比赛。
3、及早抓好毕业班的教学工作。认真研究当前毕业班形势，正确评价现存的教学状况，纠正教学工作中的偏差，加大管理力度，提高毕业班教学质量。
1、我校能严格执行课程方案，按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动，做到：坚持按标准课时开课，不随意增减课时；坚持按课程设置开课，不随意增减科目；坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；坚持按规定的要求考试，不随意增加考试次数。
2、我校每周上课5天，学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时，每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。正常开展阳光体育活动，鼓励学生完成好体育锻炼的任务。体育教师认真上好体育课和健康课。保证学生每天在校体育活动时间不得少于1小时。制定课间锻炼活动计划，明确锻炼时间、内容、场地，加强活动指导。教务处加强监控活动落实情况。
用好教辅用书，切实减轻学生过重的.课业负担和经济负担。布置作业适量，及时批改、认真批改、及时让学生订正。练习的设计，要注重形式的多样性，开放性；二是严格控制并减少课堂上教师讲解的时间，让学生在自主的学习活动中养成积极思维、独立作业、主动探究的好习惯。
根据上级文件要求，我校县级督学员为宁秋萍，我校按统一规格制作标牌，标明责任督学的姓名、照片、联系方式及督学事项，在校门口显著位置予以公布。
小学自评报告篇五
为进一步加强我校仪器室的建设和管理，巩固提高“普实”成果，确保实验教学正常安全开展，我校成立了由校长亲自挂帅的实验教学检查领导小组，检查我校仪器室管理工作，特别是危毒药品管理工作，对危毒药品的存储环境、管理使用以及规章制度的落实情况进行自查。现将自查报告详列如下：
1、仪器装备按省颁小学教学仪器配备目录二类标准装备，品种配齐率达95%，学校每学期及时补充所损仪器和药品。
2、严格执行有关制度，药品和试剂要做到统一登记，标签明晰，分类存放，定期清理。危毒药品柜1只，柜门牢固、安全，实行“双人双锁”管理，按危险特性分类存放，危毒药品室有通风设施。
3、我校配备了具有大专学历的一位专职实验人员，实验室各项规章制度齐全，仪器科学分类、存放整齐，药品和仪器、标本、模型分室保管，每顶仪器柜有标签，药品、仪器说明书装册存档。药品、仪器的维护和保养做到六防（防火、防盗、防潮、防腐、防尘、防震），实验室、仪器药品室长期保持干净整洁。实验室规则、科学家画像张贴在墙。
4、实验室建立了严格的领用、外借、赔偿、盘点等制度，每次实验必须履行借还手续，科任教师根据实验计划安排开具实验通知单，实验员准备好仪器、药品，科任教师填写好申领单，实验后实验员负责清点验收。做到实验教学课前有通知、有准备，课后有记录、有检查。每学期期末对仪器、药品进行全面盘点。由于实验室的管理做到规范化、制度化、科学化，不但极大增强了实验教师的事业心、责任感，而且使我校实验教学有规可循，有章可依。
5、领导小组成员对实验室进行不定期的检查、督导，范围涉及到帐物相符、记录填写、危毒药品使用记录、仪器、器材摆放、卫生、自然损坏和人为损坏等方面。
今后，我们将更加扎实工作，进一步加强规范危毒药品的管理，落实各项制度和措施，巩固实验室建设成果，加大管理力度，保障广大师生的人身安全，防止意外事故的发生。
小学自评报告篇六
根据xxx市教育局《关于开展有偿家教专项教育治理活动的通知》的要求，为了有效落实文件精神，规范教师从教行为，树立教师良好形象，推进师德师风建设，我校认真开展了治理有偿家教自查自纠活动。现将自查情况作如下汇报：
为了加强日常管理，进一步明确有关科室的工作职责，严禁教师从事有偿家教，学校决定成立以校长为组长，教导为副组长，各行政人员协同配合的工作领导小组。名单如下：
组长：
副组长：
成员：
组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规，吃透文件精神，全面熟悉、把握省、市关于师德师风建设的.相关规定要求，增强依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性，引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿家教，维护教师形象，争做人民满意的教师。
2、结合本校实际，制定整改方案，全面清理整改。
4、校长代表全体教职员工向社会做出公开承诺，并将《学校公开承诺书》张贴在对外公开栏中。
5、通过召开家长座谈会、聘请学校监督员、发放《致学生家长一封信》、设立举报电话、投诉信箱等形式，广泛接受社会监督。
通过全体教职工自查自纠，目前，我校没有发现在职教师参加有偿家教活动，为了不让有偿家教现象得到“反弹”，我们将继续努力，聘请学校监督员，接受社会监督，纯洁教师队伍。
小学自评报告篇七
根据市、县《20xx年春季开学工作专项督导的通知》要求，我校成立春季开学工作自查组，对落实开学条件保障、安全工作情况、开学教育、推进新学期重点工作进行了自查，现将检查结果总结如下：
1、组织师生按时返校工作情况，教职员工都及时到岗，学生都按时返校。
2、学生资助政策措施落实到位。
3、教材符合规定要求，开课前及时发送到学生手中，教辅材料不存在侵权盗版、违背自愿原则强制订购等问题。
4、饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障情况良好，学校教学、生活设施设备经过检修，运行良好。
5、开学教育开展情况：准备开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育。
6、开学活动、仪式开展情况，开学活动、仪式不存在铺张浪费，或曲解传统文化教育的情况。
1、校园安全隐患排查情况，对学生宿舍、教师公寓、食堂餐厅、图书馆、实验室、教室礼堂、锅炉房、配电室、在建工地等区域和人员密集场所安全隐患进行全面排查整改。
2、校园人防、物防、技防措施落实到位，校外人员进入校园进行登记，门卫和保安员持证上岗并配齐配全安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备，校园配备一键式报警设施，校园重点部位安装了8个视频监控，校园宿舍有专职宿舍管理员。
3、学校无校车，学校门口道路没有设置警示牌、减震带。
4、学生安全知识教育情况：已通过安全教育课、消防安全演练、家长会、发放安全知识手册、致学生家长书信等方式宣讲安全知识，制定校舍倒塌、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并组织演练。
5、校园网络建设和管理情况良好，校园网络不存在安全漏洞。
1、不存在违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。
2、严格执行教育收费公示制度，服务性收费和代收费收取符合规定，无校服。
3、义务教育学校规范办学行为情况，不存在超大班额，课程安排符合国家和省级规定，落实每天锻炼一小时要求，不存在对学生考试成绩进行排名并张榜公布情况，寄宿学生作息时间安排科学合理，不存在组织学生补课情况，责任督学挂牌督导制度落实到位。
1、教师配备暂时齐全，满足教学需要。
2、教师队伍稳定情况，教师的合法权益落实到位，不存在拖欠工资情况，相关工资福利和社保政策宣讲到位。
3、教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件落实到位，不存在违反教师职业道德行为。
落实20xx年开学工作专项督导要求，开展自查、抽查情况，有工作台帐、问题清单、整改措施及自查报告。
专项工作部署落实到位。
小学自评报告篇八
在20xx年春季开学工作中，我校根据教育部司局函件：（国教督办函【20xx】2号）《国务院教育督导委员会办公室关于开展20xx年春季开学工作专项督导的通知》精神和博罗县教育局《转发关于开展20xx年春季开学工作专项督导的通知》（博教办〔20xx〕46号）精神。结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，及早谋划，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：
（一）、开学条件保障情况
1、师生到校情况
（1）教师到校情况：
我校于2月27日先后召开了班子会、全体教师会。进行了领导工作分工，班级教师的配备，教学科目的设定等工作，对近期学校的整体工作进行了安排部署：如，各部门各年级做好工作计划，召开各部门各科组各备课组会议，做好集体备课工作，安排好各班主题活动内容，准备上好开学第一课：常规教学第一课、安全教育第一课、师德第一课、劳动纪律第一课等。3月2日正式上课。教职员工应到410人，实到397人，其中，9人（杜潇、吴风、闫学敏、刘慧雯、蔡艺婵、李丽霞、黄莉、毛勤娣、曾观玉）请产假，2人（吴海燕、谢慧）请保胎假，2人（石玉莲、李妮妮）请病假，其余全部按时到校。开学上班秩序良好，确保了学校教育教学工作的顺利开展。
学生到校情况：
开学前三天已经召开全体行政及年级组长会议，成立了以蔡柏平校长为组长的工作领导小组，布臵开学工作，会议上特别强调了“防流控辍”工作，并要求各年级组召开班主任会议，要求做到保证不能让每个学生流失，开学的三天每天把班级到校情况报教导处，对未到学生统一组织与家长沟通做学生工作，因此本学期来各年级到校情况良好，应到5084人，实到4356人，其中724个高三美术生在全国各地参加美术单考，将于3月8日前后返校上课，另外转出26人，主要转出原因是外省籍户口不能在本省报考；转入24人，主要是外县市来我校读美术专业；休学2人，退学4人。
2、特困生助学金发放情况
上学期国家助学金等助学项目助学尚未到学校帐户，待资金到位后，我校定按市县教育管理部门的要求，通过中国银行学生个人助学金专用账户由银行直接划账发放。我校将继续抓好特困生助学工作，使家庭困难学生感受到党和政府的关怀。
3、教材使用情况
我校按教育局的要求征订教材，教材符合要求，提前与新华书店联系，保证教材及时发放到学生手中，教辅资料不存在侵权盗版，没有违背自愿原则强订购的问题。
4、后勤保障情况
学校开学初在学生伙食上加大了科学管理。严把膳食采购关、制作关、加工关和消毒关。对学生午寝的寝室进行了彻底的清扫、消毒。对用水、用电等生活设施以及教育教学设备进行了检修，保证了学校各项工作运行良好。
5、教育活动开展情况。
我校在开学第一天对学生进行了常规教育，一周内结合主题活动内容对学生进行节粮、节水、节电的主题教育。还结合本班学生特点，开展爱家乡、爱祖国等方面的主题教育活动。
（二）、安全工作情况
1、安全隐患排查情况。
本学期开学前后，我校总务处组织有关人员对学校的各项安全工作进行了认真检查，及时排除安全隐患，更换了老化的用电设施，更新了路灯等照明设施，对监控系统进行了升级，对消防器材进行了维修及添补，增加了宿舍管理人员。开学以来，我校狠抓校门秩序的整治，把在校门口停留、影响师生进出校门的营运摩托车清理到校门西侧，加强了学生进出校门的把关和外来人员进入校园的管理。同时在校门横穿公路的绿化带、校园围墙等危险之处或关键部位设置警示牌。我校目前正在收集整理近期安全隐患排查整改情况表，以便掌握校园的安全隐患整改情况，并将进行三月份的安全隐患排查工作。
2、实行封闭式管理情况。校园实行封闭式管理，对外宿生加强进出校门管理，开学当天及上下学等时段有有警车巡逻和民警执勤，校外人员进入校园要进行登记，门卫和保安员持证上岗并配齐配全安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备，校园配备一键式报警设施，校园重点部位都安装了视频监控，有专职宿舍管理员。
3、学生交通安全方面。
学校没有校车，没有乘车入校的学生，所以不存在坐拼装车、报废车的情况，不存在学生乘车安全隐患。
4、学校安全知识教育情况。
学校开学第一天每班都上了安全第一课，每周都有安全教育课，有专门的老师负责授课。每班有安全教育记录和安全检查记录。每学期组织一次消防安全演练、家长会。还组织教师进行安全知识培训等相关活动。在家长会上给家长发安全知识手册和致学生家长一封信。制定了突发意外事故、食物中毒、拥挤踩踏等多种安全事件应急预案。
5、校园网络建设和管理情况。校园网络不存在安全漏洞，运行正常。
（三）、规范办学行为情况
1、收费情况。学校严格执行特价局规定的收费标准，没有乱收费、乱办班等社会关注和群众反映强烈的问题。
2、校务公开情况。学校严格执行教育收费公示制度，服务性收费和代收费收取符合规定，校服征订规范、质量过关。
3、规范办学行为情况。学校课程安排符合国家和省级规定，落实每天锻炼一小时要求，不存在对学生考试成绩进行排名并张榜公布情况，寄宿学生作息时间安排科学合理，不存在组织学生补课情况，落实了责任督学挂牌督导制度。
（四）、教师队伍建设情况
守岗位、尽职尽责，并做好交接班记录，值班记录齐全完整。安全保卫人员24小时巡逻检查。并有工作台账，问题清单及整改措施。
1、工作计划详实，务实安排各项工作至细节；
2、开学秩序井然，各项工作步入正轨速度非常快，稳定和谐；
3、教育教学工作扎实开展。
4、师生行为习惯较上期有较大改变，规范有秩序；
5、安全工作细致入微，方法措施得力，防范意识十分强；
6、就餐秩序好，伙食品质得到师生全面好评。
1、学校急需3名历史教师，上报教育局等待解决。
2、新宿管人员业务不熟，德育处将组织培训。