人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
家长写孩子的感想篇一
今天是我正式上网课的第二天，看到网络上对于网课的讨论褒贬不一。
一说是浪费时间精力、效果不明显，老师和学生都不太适应网上平台等等。作为一名初中学生，我对上网课并不抱排斥态度。
由于疫情的影响，我们都不得不待在家里进行自学，那么教育部为应对这个问题，较为迅速地提出了解决的方案，一定程度下满足了人们的需求，我觉得这是非常值得提倡的。毕竟面对问题我们也只能多尽人事，把伤害降低。
至于孩子在家里学习没有在学校里有状态，态度消极诸如此类，这是自身的问题，不能把它加在网课上。仅仅因为无法适应这种学习方法而抨击，不太合理。
我相信很多学生可能都遇到过不适应老师的讲课风格的问题。
像我，我经常碰到某个老师讲话带有一点口音、声音低沉抑或是声音较轻(对我而言)，每每遇到这样的情况我也很崩溃，努力去辨认他们的口型……我会回家抱怨：“天哪，这个老师也太温柔了吧!整堂课我听得好累!”
但是一般来说，只有学生去适应老师，老师不可能适应每一个同学。所幸我听这个老师一节课、两节课、三节课……慢慢就适应了。
网课这个平台，“水土不服”的不光是学生、还有讲课的老师啊。
她们平时上课都在讲台前，有些老师对电脑操作不熟练。有一次，我在听课过程中一切进行得都是那么自然，突然老师鼠标一点、ppt不翼而飞，这个屏幕界面一片空白，老师的眼神在一刹那变得有些惊恐。很快她调整状态，假装什么都没有发生的样子继续讲课。
有学生抱怨这个假期过得不快乐，害，知足吧。老师在家里要备课、做ppt、思考开学后的讲课安排、最后还要被抱怨，太南了。详情可见钉钉里也有一些老师毫不留情地给了“一星好评”。(想想老师跟我们一起受着折磨，有没有快乐一点呢?)
根据我上的网课，我发现几个特点。
讲课围绕ppt进行，像语文我们上的是文化类基础知识，比如《四书》《五经》包括什么。包含的内容非常多，而时间有限，老师只能够走马观花，草草读了一下长长的内容。
但是这样的授课方式很容易让学生遗忘学习的知识点，最好是边讲解边辅以例子。问题是这类知识点只能靠背，因此想要掌握也只能勤做笔记或者多看回放的ppt背诵了。
目前英语的网课是教我们写作文，老师喜欢先破题，讲很长时间，我比较性急，先自己大概写一些点然后拉到范文部分跟范文比较，听英语网课我希望积累的是生词和词组的固定搭配，因为我积累得很少。
暂时没有上科学和历史与社会的网课，期待老师的精彩表现。
这次也算是全民网课吧，就连一年级的翡翠也下载了钉钉。她的学校要求要背诵《弟子规》和《三字经》，得知消息的我感到无比震撼，有种心惊之感。
于是我要求跟着妹妹一起背《三字经》，这算不算多年之后的启蒙?我终于“开化”了。我不无欣慰地想。
在家学习有了更多自由支配的时间，可以做很多自己喜爱的事，瞥眼望去我的`翡翠也在努力地学习，我突然有了种“老妈妈”的幸福感。总之在家都没有闲着，希望有进步。
家长写孩子的感想篇二
在现实的学习、工作中，大家都写过随笔吗？随笔是一种散文体裁，可以抒情、叙事或评论。那么，怎样才能写出好的随笔呢？以下是小编收集整理的幼教随笔：感受孩子爱之语，欢迎大家分享。
作为幼儿园外聘英文教师,当我第一次踏进中一班教室,代班老师便热情地向我介绍班级情况。“我们班有三大皮蛋,这是一个,还有这个也是。”边说边指着两个虎头虎脑的男孩子给我看。两个孩子像是对这样的介绍习以为常,直冲着我笑。“噢,这个你可千万别小看了。”从孩子群中拎出了一个瘦小的孩子。尖尖的小脸,短短的头发,一双大眼睛怯怯地看着我们,像是个受了惊吓的小动物。脚上的粉色凉鞋告诉我她是个女孩。“她叫lily,是好话歹话听不明白,就知道皮,整个一个不懂事。”
接受老师的建议,我把那两个男孩的位置调到最靠近我的两侧(u型课堂)。至于lily,我想一个女孩家,再皮会皮到哪去?在接下来的几周里,事实告诉我,我真是小看了她!我想她该是高度“i”型的孩子吧,就尽量在课堂多给她些机会,可这样似乎作用不大,任你如何解释,lily好像总不能理解规则,想做什么,就做什么。
我定意要给她立界限了。一天,lily在与左邻右舍打的不亦乐乎的同时还不时跑到u型区的中间来跳上几个舞步。“lily,请你听好,你现在可以自己选,要么遵守课堂纪律,要是再这样闹下去,下面的活动你都不能参加了。”lily好像根本不在乎我说什么,依旧玩着闹着。“lily,以下的活动与你无关了,这是你自己选的。”我当着全班同学的面宣布。lily继续着她的表演,以至于这股热情终于感染了我身边的那两个男孩,一曲“大闹天宫”就这么隆重上演了……天知道那天我是怎么把下面的课进行完的。下课后,我收拾教具。lily跑过来像没事似的冲我笑:“goodbye,ruth.”“你到底是怎么了,lily?你怎么就是不懂事!”从她那诧异的眼神里我能看出我当时的情绪。没有拥抱也没有再见,我带着恼火离开了。
回到家里,我眼前总有lily那双眼睛。是她真的听不懂?还是我做错了什么?当我安静下来的时候心底有了一个声音:“看,她有多像你。”我恍然回到了童年,顽皮淘气的个性使我受到多少指责,又真正得到多少接纳。多少人想要改变我最终却是不能。昨天的我今天的lily有着多少相似之处。为什么今天我又不能接纳她,尊重她的天性,并顺应天性去引导她?我明白了,需要改变的不是她,而是我!
周三又来到中一班,一进教室便被一双小手从后面抱住,我一摸干干瘦瘦的,一定是lily。“goodmorning,ruth.”lily愉快地欢迎着我,好像根本不记得上次的事情。我坐下来,搂着她的肩膀对她说“上节课老师那样说你是不对的。”lily脸上欢快的表情一下子不见了,她搂住了我,尖尖的小下巴叩在了我的'肩膀上。“老师错了,我以后不再那样对你了,你能原谅我吗?”lily紧抱着我,用力点点头,小手搓起了眼睛。那一刻我知道她懂了。我哭了。
接下来的这一课,lily像是换了个人。每个活动她都积极地举手参与,并认真遵守着游戏的规则,即使是别人参加她也能够安静地等候。下课时,我把有我手掌般大的那个sticker贴到了lily衣服上,她的肚子顿时成了全班最耀眼的地方。我看到了lily的脸上显出我从未看到的自信与骄傲。
前些天教研时,我的一位同事这么说:“像我们这样的校外培训老师,也许无法改变孩子生活的大环境,但至少在我的课堂上我要让所有的孩子享受平等的爱,没有歧视。”
家长写孩子的感想篇三
陪伴孩子是一件非常重要的事情，它不仅可以帮助孩子成长，也可以帮助家长更好地了解孩子。但是，陪孩子真的是一件容易的事情吗？事实上，很多家长往往会在陪孩子的过程中遇到很多困难，而这些困难往往又会给家长带来很多烦恼和不适。在本文中，我将分享我在陪伴孩子的过程中所感受到的十大心得体会，希望能给各位家长提供一些启示和帮助。
第二段：如何在孩子身上发现问题
在陪伴孩子的过程中，我们不仅要关注孩子的好习惯和优点，还要留意孩子的问题和不足。我们可以通过平时的观察、倾听和交流等方式，帮助孩子发现自己的问题，并根据需要提供帮助和指导。同时，我们也要注意不要过于苛求孩子，在教育与关爱之间保持平衡。
第三段：如何与孩子保持良好的沟通
良好的沟通是陪伴孩子的关键，它可以帮助我们更好地了解孩子的内心感受和需求，建立亲密的纽带。在与孩子交流时，我们应该注重建立信任，保持耐心和爱心，多从孩子的角度出发，从而提高沟通的效果。
第四段：如何在陪伴中培养孩子的习惯和兴趣
陪伴孩子不仅是为了解决问题，更是为了帮助孩子发展良好的习惯和兴趣。我们可以通过与孩子一起阅读、游戏、绘画、运动等方式，让孩子学习新知识、培养好习惯，并开拓视野、丰富生活。
第五段：结尾
总之，陪伴孩子虽然需要付出时间和力量，但是它带来的回报是无限的。通过陪伴，我们能够看到孩子的成长和进步，也能够体会到孩子给我们带来的快乐和幸福。因此，我建议各位家长可以尝试在日常生活中多与孩子互动、交流，建立更加亲密的关系。
家长写孩子的感想篇四
这里所提及的简历排除网投，因为网投企业都会给出模板化的形式，至于网投所要注意的事项，我会在下面专门提及。很多人认为做简历是找工作的第一步，其实不然，我认为认真阅读企业的招聘宣传册才是最明智的选择。以前在协助立白招聘的时候，我有幸参与了筛选简历的环节。正如大家所知道的，hr们用来审阅每份简历的时间不会超过30秒，其实有时候时间更短。那如此短的时间他们是如何选择的？答案是选择关键信息。诸如学校，英语水平，是否获得奖学金，社会实践与实习情况以及学习成绩。上面我所列举的是大多数企业在筛选简历时都会设置的keyword，所以在制作简历时，这些关键信息最好能够在简历所堆积的信息中一眼可以识别，那么被通过的几率也自然增分不少。
当然这是基础，刚刚我所提及的仔细阅读所应聘公司的宣传手册才是重点。企业的用人准则是只选最合适，而非都跳最好的。所以只有适合企业的才是重点考察的对象。在一分企业的宣传手册中，很多企业都会给出职位描述，诸如要求良好的团队合作能力以及学习能力。那么你就根据他的职位描述做重点的信息陈述，也就是在简历中把能够证明你这些能力的信息突出，然hr在有限的时间获得对你有用的信息，而不是在那里无的放矢，做一份信息齐全但毫无重点的垃圾简历。当然这里需要注意的是，在描述这些重点信息时最好用精炼，客观的总结语言，而非冗长，主观的描述语言。比如你做过科研，那么你应该展示的是，在xx时间里，完成了xx内容的科研，科研取得xx的成果。简而言之，就是让hr明白你做过什么，而非你获得了什么，锻炼了什么。
以上都是一些细节上的东西，至于整体上简历应该怎样增彩，让hr一目了然，我认为还需要注意以下几点：
(4)简历要有特色，不要套用网上的模板，因为你在下载的时候，别人也在下载，特别是你们两人的信息同质时，很容易双双over，因为我们区分你们的优劣。很多hr在筛选简历时会拿前几份跟你的简历对比，所以把简历做得有特色一些，是一个明智的选择。当然所谓特色，并不是要你如何创新，关键是你的简历不会让hr产生疲惫感，对下载的模板进行适合自己的修改调整都是不错的选择。比如在你的简历上增添应聘公司的logo或是企业的口号，会让hr认为你是认真对待他们企业的，自然你的简历也会增分不少。举个例，我见过中南财大的一位同学用蜡笔在简历上作各模块的分色标，虽然还是套用的模板，但是感觉就完全不一样，当然他也很顺利的通过了筛选。
总之，做简历最重要的是站在hr的角度去思考，是否方便，信息是否能够有效收集。当你真正站在hr的角度去简历时，我想这一定是最适合你的简历。
家长写孩子的感想篇五
作为一个父母，我们最想做的事情之一就是陪伴孩子成长。但是，在我们忙碌的生活中，很容易忽略孩子的成长过程。随着时间的推移，我们发现孩子已经变化了很多，错过了许多宝贵的时刻。然而，如果我们能够花一些时间陪伴孩子，我们将获得一些珍贵的收获。
第二段：尊重孩子的个性
每个孩子都是独一无二的。我们不能期望他们与我们完全一致。相反，我们应该尊重他们的个性，并在需要时给予指导。我们应该认识到，孩子很可能会犯错误，但我们的角色是帮助他们从错误中学习，而不是惩罚他们。如果我们尊重孩子的个性，他们会感到受到关注，爱和尊重。
第三段：专注于孩子
当我们陪伴孩子时，我们应该全身心的专注于他们。这意味着我们需要把手机放在一旁，不去刷社交媒体。我们需要关注他们的眼睛，听他们说话，而且认真地思考他们的问题。我们需要主动和他们交流，并让他们感到我们真正关心他们。在这样的陪伴中，我们将体会到希望和爱的美好。
第四段：创造积极的氛围
我们应该一直努力创造一个积极和支持的氛围，这可以帮助孩子保持乐观和积极的心态。我们应该始终展示我们对他们的认可和鼓励，引导他们发展个人兴趣和爱好，并支持他们的梦想和抱负。无论孩子做什么，我们都应该尽力去感受他们的情感，促使他们更好地发展自己。
第五段：把握机会，让孩子变得更好
陪伴孩子可以让我们发现他们的潜力。如果我们利用好这个机会，就能启发他们的思维，激发他们的创造力。我们应该尽力去指导他们，让他们改善他们的技能，同时也让他们获得新的技能。通过一步一步的努力，孩子可以成为更好的人，并成为更有价值的社会成员。
结论：总结
陪伴孩子的过程可以带给我们很多收获，这其中包括尊重孩子的个性，专注于孩子，创造积极的氛围，把握机会，让孩子变得更好等方面。这并不是一件容易的事，但是，如果我们能够投入时间和精力，这将会是我们生命中最重要的事情之一。
家长写孩子的感想篇六
这本《孩子的内心世界》已经拿到手一周多了，断断续续的终于读了个大概，刚开始看第一眼的时候我大致翻翻，觉得很不适合我的胃口，之后就有些烦躁的丢在了一边，之后gct考完之后的这一周，基本这本书就一直在我包里，闲了拿出来读几页，当我静下心来耐心的去读的时候，发现竟然跟第一眼完全是两个感觉，竟然是一本非常耐看，非常适用的书，尤其面对家里这个上了两三个月幼儿园但是依然会有些入园焦虑的娃，这本书让我更深刻的认识到，要用心的感知孩子的内心世界。
在入园一个月后我们就明显的感觉到这个以前非常讲道理很好讲话的小娃娃，有了些变化，比如固执、易怒、娇气，不开心就哭等等问题。本身吃饭就不太好的小家伙，每次吃饭都会弄得我们有点筋疲力尽，朵爸的慢性子在对待孩子这面真的一点耐心都没有，很多时候都以他的脾气收尾，让我觉得本来久没有美味佳肴的晚饭更是一种折磨。
当我读完这本书静下来来分析小妞小妞这段时间的表现发现主要因为初入园之后我们又休假出去玩，回来，又重新入园，本身对吃饭兴趣不大的娃，面临很多的压力。压力大了，他自然脾气也大，而且变的比较黏人，妈妈是她最喜欢的人，所以我在家小妞就会表现的很爱哭。这是一种很正常的反应。此时，我们最需要做的是理解孩子，给他心理支持，做他坚强的后盾，帮助他顺利地度过这个阶段。如果压制他，只会雪上加霜，带给孩子更多的困扰。会导致孩子固执、愤怒。