专业家长赞美孩子的心得大全(17篇)

时间:2023-10-27 作者:雅蕊专业家长赞美孩子的心得大全(17篇)

心得体会可以记录下我们的成长轨迹,让我们更清楚地看到自己的进步和提升。这里是小编为大家整理的心得体会范文,希望可以给大家在写作上提供一些帮助和启发。

专业家长赞美孩子的心得大全(17篇)篇一

作为一个家长,我们的心中总是对孩子抱有最好的期望和信任。因此,赞美孩子是我们日常生活中必不可少的一部分。赞美孩子的能力不仅仅是一种能够提高孩子自信心的方式,更是一种让孩子心情舒畅,想要前进的推动力。

那么,如何合适地表达赞美孩子呢?我个人认为,一个好的赞美应该包含以下几个要素:

首先,赞美要真诚。孩子最为敏锐的就是虚伪的话语,因此我们的赞美一定要来自内心的真实想法。如果你对孩子的某一方面不感擅长,那么也不要随便去赞美,而是要尽可能从孩子的其他方面入手,找到属于他的优点和闪光点。

其次,赞美要有分寸。家长的赞美也并不是越多越好的,过多的赞美虽然也可以提升孩子的自信心,但是会导致孩子产生骄傲和过于自信的心态。所以,家长要做到适时地表达赞美,让孩子掌握正确的自我价值和自我认知。

最后,赞美要具体。一些普遍的口号式赞美会让孩子感到空洞,那么具体而针对性的赞美将更具有实际意义。家长需要仔细观察孩子的行为和学习,逐步发现他的优点和长处,有针对性地进行看似微不足道的赞美,对孩子的成长大有裨益。

赞美孩子是家长的一项必修课,可以促进孩子的健康成长。通过真诚、适当、具体的赞美,我们可以引领孩子逃离负面的思维,培养积极的人生态度,让孩子更加自信、阳光地走过成长的每一个阶段。

专业家长赞美孩子的心得大全(17篇)篇二

内容提要:现在小孩都是独生于女,家里人人都宠得爱不释手,同时都体会到现在孩于越来越难管,很多家长同一体会,用软的不行,用硬的也不行,但是现在的家庭教育非常重要,谁都不可忽视。

现在小孩都是独生于女,家里人人都宠得爱不释手,同时都体会到现在孩于越来越难管,很多家长同一体会,用软的不行,用硬的也不行,但是现在的家庭教育非常重要,谁都不可忽视,现在谈谈心得体会:

1.教育和培养于女的问题不是很快就能说明白的,它需要一个相当艰难、复杂、漫长的阶段,然后通过这个阶段不断地总结出经验教训,采取措施等等,可能成功,也可能失败。但只要你一直不断努力、不断的付出心血与代价,正确地对待每一件事情,它就会有好的结果产生。

并不刻意把孩子培养得如何如何,但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通,学会如何培养父子之间的感情,学会如何跟他谈心。不一定要谈大道理,在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效,其实未必见得!孩子生下来天真无邪,高兴的事就爱听,不高兴的事就会引起反感,甚至对你产生隔阂,以致无法沟通。这一点非常重要。我认为我的孩子如果喜欢我、贴近我,这就获得了成功的第一步。接下来偶尔讲点道理他听不是不可以的,当然也不要得寸进尺,否则会全功尽弃。道理要讲得通俗易懂,只要他懂了就立即停止,若不然再重要的理也要舍弃。另外,孩子和父母融洽后,自然要提出许多问题让家长解答。凡是能解答的,家长一定要认真解答,如果让孩子失望了,他将越来越少提问,这时,隔阂,也就开始产生了。

2.凡是孩子感兴趣的,哪怕对他没有明显帮助的事情,千万不能轻易反对,做家长的一定要学会如何“顺风扯旗”。当然,大道理谁都会说,做起来可就不是那么容易。我自己烦躁时也常顾不上了。

教育与培养是彼此不能分割的两个部分。因此在教育于女的过程中要注重培养孩于的特长和兴趣。

3.注重孩子的思想品德教育人的品质是第一要素,是决定孩子未来人生道路的关键。孩子在成长过程中难免会受到社会周围环境的一些消极或负面的影响,因此,我们做到凡事从正面教育孩子,帮助孩子辨别是非、真善,培养孩子的善良、宽容、积极乐观、富有同情心。客观公正等良好品质,以及热爱集体,尊敬师长,遵守一切规章制度等行为规范。

注重培养孩子的行为习惯良好的行为习惯一经养成,孩子将终身受益。首先,孩子能做到的事情尽量让他自己去做,例如做力所能及的家务。其次,让孩子养成独立学习和思考的习惯,针对孩子好动、注意力不集中的毛病,我们有意识引导孩于自己做学习计划。4.做孩子的引路人,家长应从自己做起家长是孩子模仿的场所,言传身教。因此,家长应从自己做起,不利于孩子的言行决不能在孩子面前表露;在教育批评孩子时,父母意见应统一不能相左,每天抽1个小时以上时间和孩子相处沟通,了解孩子的学习以及学校里的状况;每天询问他在学校里高兴的事情和不愉快的事情,让孩子的情绪得到宣泄,以便及时掌握意外情况的发展苗头;在学习上,家长应做到和孩于同步学习,针对孩子学习的重点和难点,查阅相关信息资料,和孩子一同成长。

5.善于挖掘孩子的潜在优势,培育孩于特长和兴趣。每个孩子都有特长,家长应扬长避短,善于挖掘孩子的优势,进行有意识的培养。我认为家长首先要熟悉或擅长孩子特长的相关内容,引领并鼓励孩子一道坚持学习下去,我相信收获一定不菲。孩子的思考是在好奇和兴趣中产生,家长千万不要磨灭孩于闪光的苗头。针对孩子的好奇心或各种千奇古怪的问题,每次我们都做到耐心回答,并和孩子一道观察等,使他在体验感受的过程中启迪智慧,开动脑筋。孩于的各种兴趣如滑冰、游泳、骑自行车、打球、等,我们都让他去尝试、去锻炼。

7.要从精神上多给孩子们一些激励,在孩于人生道路上不停的为他们加油,成长的道路很漫长而且很不平坦,家长应该给孩于们加倍的温暖和关爱,才能使他们有战胜失败的信心。以上是我本人在对孩子教育过程中的一点经验,当然这一点是不全面的,在今后的教育过程中还要多想办法和多总结,争取做得更好更全面。

接下来我将与大家分享10种“爱的方法”。

一、用爱的目光注视孩子。

二、用爱的微笑面对孩子。

三、用爱的心情倾听孩子。

四、用爱的眼睛发现孩子。

五、用爱的渴望调动孩子。

六、用爱的细节感染孩子。

七、用爱的语言鼓励孩子。

八、用爱的管教约束孩子。

九、用爱的胸怀包容孩子。

十、把爱的机会还给孩子。

专业家长赞美孩子的心得大全(17篇)篇三

春天,是一个万紫千红,百花争艳的季节;又是一个躁动不安的季节。

中学生正处在人生的春天。在成长的过程中,常常被错综复杂的心理矛盾缠绕着,时而充满着希望与激情,时而又满怀着失望与沮丧。心理学家史坦勒豪尔称这段时期为“狂风暴雨”的时期。中学生对这个世界既感到新鲜、好奇,又感到陌生、不解。为此,我们在促使他们学习的同时,必须先解决他们在成长的过程中所遇到的困惑与疑难,每解决一个困难,他们就向成人迈进了一步。

如何教育和培养自己的子女是每个家长想解决的问题,在此我简单的谈谈我在教育子女方面的体会。

一、以身作则,身体力行。

教育家陶行知先生说“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”父母作为孩子的第一任教师,是孩子崇拜和模仿的对象,是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。家庭教育的最大特点便是潜移默化。家长在日常生活中的言行往往不知不觉地在影响着孩子。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。父母是孩子的镜子,要想孩子成为怎样的人,父母首先应是那样的人。诚实的家长才能培养出诚实的孩子;出口就说脏话的家长,不可能培养出文明的孩子;自私自利的家长培养不出大公无私的孩子。要培养学生良好个性品质,家长自己必须言行一致,表里如一,为孩子树立榜样,只有这样才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。

二、培养孩子良好的习惯和综合能力。

对孩子的教育不光要教他们学习技能,更重要的是要培养能力和素质。在点滴小事中培养孩子的综合素质。这其中包括品德、性格、习惯、爱好、心态等方面。孩子行为习惯的养成教育也不可轻视,父母必须培养孩子的责任心和自律意识。

注重培养孩子的耐挫折能力,刺激他对精神压力的耐受性,促进孩子康复能力的提高,增强孩子承受逆境考验的能力,当他考试失败时,应该要采取有效的办法去安慰他,鼓励他。让孩子用良好的心态面对现实,加倍努力学习,考出自己理想的成绩。

诚实守信,培养孩子对自己的过失行为负责的态度。当一个人知道自己犯错误时候,内心都有一种要接受惩罚的准备,为自己愧疚承担责任,以取得心理平衡。但由于孩子缺乏自己调整的能力,他可能会逃避责任,可这恰恰是给予诚实守信教育的良机,要让孩子懂得什么是责任,并学会承担责任。

孩子也常常也会碰到不愉快的事,这种情况下,作为父母应该给予合理的亲情教育,心平气和地与孩子交流,稳定的情绪,不呵斥,不强求孩子去做他现在不想做的事,给一个时间自我去调节。

三、帮助孩子树立正确的理想和目标。

引导孩子树立正确的学习态度和目标,对每位家长来说也十分重要。在市场经济的今天,科技兴国的年代,要常常告诫自己的子女,只有勤奋读书,掌握更多的知识,才能学到本领。

现在的孩子,高中阶段以后,离开父母的时间较长,单独住校生比较普遍,每周跟父母的接触只有1~2天左右,而且现在孩子学习的激情普遍不够自觉,更需要家长的监督与引导。

逆向教育也该提倡,使学生感到有压力,如不好好学习,就将一事无成,甚到使孩子感到“扫大街,掏厕所”的低等工作都可能与你擦肩而过,更谈不上英雄无用武之地。迫使孩子感到学习责任的重大与紧迫感,人一旦有了压力,就会有动力,就能向更高的层次发展。

四、加强沟通,做孩子的良师益友??

相互理解,沟通家长与孩子的心灵。只有家长理解孩子,孩子又理解长辈,才能沟通家长与孩子的心灵,才能施以有效的家庭教育。要理解孩子,首先,要进行心灵感化,就是真心实意地从多方面去关心孩子,使他们觉得家长可敬、可亲、可爱、可信,愿意把自己的心里话“掏”出来。家长与孩子由于年龄的不同,认识能力的差异,对事物的认识、看法往往不容易一致,这就要求家长,不仅要有明辨是非的能力,而且还要把孩子看法搞清楚,遇到问题,先不要急于去教训孩子,而且要设身处地想一想:“假如我是一个孩子,对此心理如何”。这样既能缩短心理距离,又能收到良好的教育效果。

五、留给孩子一个自主的空间。

营造一个宽松的环境,留给孩子一个自主的空间,一次成绩或实践的失败不代表什么。对孩子,家长应该多一点鼓励和关心,少一点责备和埋怨与孩子们一起找出失败的原因,鼓励他、教育他,哪里跌倒哪里爬起来。只有留给孩子自主的空间,孩子才能更放松地学习,到书的海洋中求知才能积累丰富的知识。当然,没有压力,孩子可能会缺乏责任,但压力过重,会影响孩子的身心发展和学习。

每一个父母都希望自己的孩子将来成为一个对国家、对社会有成就的人,可是当前在整个的社会和家庭教育中还存在很大的弊端,我们应当早日走出家庭教育存在弊端的误区,真正成为孩子的良师益友。

专业家长赞美孩子的心得大全(17篇)篇四

如何教育指导孩子长大成人这道大题,一直困惑着我们这些年轻的父母们。我们在与孩子沟通的同时不是我们’下错了药,就是孩子用后副作用大,制止了这种恶习,出现了那种问题,让家长措手不及。我本人教育孩子也是摸石头过河,边学边用,因材施教吧!

一、幼儿时期的早期培养。

王卓彬小时候活泼、好动、聪明。上幼儿园时,孩子体质差在幼儿园呆的少,我就给他报了几个兴趣班,以让他有一个快乐的童年为原则,不给他增加压力想寻找他的兴趣爱好,同时还可以与其他小朋友多接触交流,学得多得到的表扬与鼓励也多,从小锻炼了他的交往能力。

二、养成好的生活习惯、学习习惯、培养孩子的自信。

上小学时,孩子的学习基本上不用我们家长操很多心,每天早睡早起放学回家先认真、独立的写完作业,然后是课外阅读。兴趣培养孩子自选了英语和书法,辛勤的付出总会有回报三年级时参加比赛都获得嘉奖。我也是每天都在吃完饭后和他交流,与他分享在学校的见闻,我也会告诉他做一些事情的方法。在小学三年级的第二学期,一个偶然的机会,老师让他当班长,在这期间,我也是和老师经常交流,过了一段时间,班里的同学对他的工作都很支持,而且班中的纪律、卫生等方面都有所进步,这才发现孩子的管理能力很出众,他善于和同学多交流,他还学会了换位思考,工作有了成绩增强了孩子的自信心。这又让我找到了一条新的路去挖掘孩子的潜能。

三、青春期性格的改变。

渐渐,六年的小学的生活已悄然逝去,孩子已踏入中学的校门,步入了多梦的少年时代,我们做家长的要给孩子足够的空间,让他有时间在梦幻中去探索、去求真,当他遇到困难时他才会主动与家长交流。【尤其男孩子青春期和父母说的话越来越少】这样青春期的孩子才不会和家长针锋相对。如有冲撞,让步的是家长。事实和道理会在时间的长廊里让他去判断对与错。帮助孩子要有良好的习惯,良好的心态,快速的适应新的学习环境。

四、对孩子的期望有颗平常心。

我在望子成龙的同时,也保持着一颗平常心,首先让他健康的成长,快乐的学习,考取一所理想的高中,是他的希望,是我的期望。我也经常告诉他一定要有良好的心理承受能力,以后有中考、高考,还要在社会进争。孩子和家长都要保持良好的心态,顺利的走过每一阶段。

每个孩子的性格不同,教育的方法也不同,只要方法得当,老师和家长配合加上孩子的努力。只有时间上的差别,每个孩子都会开出大小不同、颜色各异的花朵。

专业家长赞美孩子的心得大全(17篇)篇五

在中国这样一个重视教育的社会,孩子的成长和教育始终是家长关注和重视的焦点。作为父母,我们总是希望自己的孩子能够成为优秀的人才,为此我们不断地努力和付出。在这个过程中,我有一些心得体会,愿意和大家分享。

首先,赞美自己的孩子是很重要的。孩子是需要被鼓励和认可的,进行赞美时要真诚而具体,让孩子感受到自己的与众不同,为自己的努力感到自豪。但是,赞美也不能过度,否则孩子可能会变成过分依赖别人的赞许,而自我价值的评估会变得单一化和草率。

其次,教育需要因材施教。每个孩子的能力和特点都是不相同的,教育应该根据孩子的差异性进行相应的调整,培养其发展潜力和优点,让孩子在适合自己的领域获得成功和成长。这样,孩子才能真正意识到自己的价值和存在感。

过于苛刻的家庭环境可能会让孩子感到压抑和不安,可以尝试改变这种状况。情绪稳定的家庭环境和良好的沟通方式会对孩子的成长有很大的促进作用。在家庭中,尽量避免过多严格的规定和强制性的行为,引导孩子用理性和情感管理自己的行为和情感波动。

最后,要正面引导孩子积极面对困难,怀有进取心和自我提高欲。孩子需要学习如何承受失败和挫折,这是人生不可或缺的经验。在这个过程中,家长不应该为孩子扫清一切路障,而是引导他们学会自我思考和解决问题的能力。鼓励孩子在学习过程中不断尝试,同时也对他们的努力和进步加以肯定。

总之,作为家长,我们希望自己孩子成为优秀的人才,但是要做到这点,需要坚持不懈地培养孩子的各种能力和素养。希望我的这些心得和体会,能够对其他家长们提供一些启示和参考,一起努力创造良好的成长环境。

专业家长赞美孩子的心得大全(17篇)篇六

每一小步都是一个音符,每一个音符都是一次成长,每一次成长都能弹奏和谐的乐章。在这乐章中他们体会整体的意识,在这乐章中他们学会团结的意义,在这乐章中他们奠定长郡坚毅朴实的基调。

电话里张老师给我讲述了今晚军训发生的事情:晚上全体学生在操场上练习叠被子,如果讲小话将受到处罚,而我家孩子刚好被看到讲小话,按照军训纪律受了处罚。军训的纪律严明,违者必罚,作为家长,我觉得这正常不过。

而张老师后面的电话让我感动不已:你家孩子受罚,她执行了处罚命令,没像其他女生那样一下子大哭,让我很意外,所以我就留意了秋童,事后找她私下进行了交流。她很懂事,军训四天也没让我操心,我感觉孩子情感很细腻,需要更多的关爱,所以把这事情告诉你,我们共同关注下孩子。

军训期间,班主任起得最早,睡得最晚,全程陪同军训,还要抽时间做班级管理工作,又要像战地记者一样拍照向家长通报情况,转得比陀螺还快,在如此忙碌的情况下,还能留意到孩子们细微的情绪,更抽出宝贵的时间特意打电话和家长交流,张老师细细的温柔的声音,在这夜里,像一股暖流温暖了我的心。

有这么认真负责的老师,有这么细致入微的老师,孩子能在长郡双语接受初中三年教育,是多么的幸福!

专业家长赞美孩子的心得大全(17篇)篇七

关键词:

家庭教育心得现在小孩都是独生于女,家里人人都宠得爱不释手,同时都体会到现在孩于越来越难管,很多家长同一体会,用软的不行,用硬的也不行,但是现在的家庭教育非常重要,谁都不可忽视,现在谈谈心得体会:

1.教育和培养于女的题目不是很快就能说明白的,它需要一个相当艰难、复杂、漫长的阶段,然后通过这个阶段不断地总结出经验教训,采取措施等等,可能成功,也可能失败。但只要你一直不断努力、不断的付出心血与代价,正确地对待每一件事情,它就会有好的结果产生。

并不刻意把孩子培养得如何如何,但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通,学会如何培养父子之间的感情,学会如何跟他谈心。不一定要谈大道理,在这点上有的家长误以为把大道理讲给孩子听就会有好的收效,实在未必见得!孩子生下来天真天真,兴奋的事就爱听,不兴奋的事就会引起反感,甚至对你产生隔阂,以致无法沟通。这一点非常重要。我以为我的孩子假如喜欢我、贴近我,这就获得了成功的第一步。接下来偶然讲点道理他听不是不可以的,当然也不要得寸进尺,否则会全功尽弃。道理要讲得通俗易懂,只要他懂了就立即停止,若不然再重要的理也要舍弃。另外,孩子和父母融洽后,自然要提出很多题目让家长解答。凡是能解答的,家长一定要认真解答,假如让孩子失看了,他将越来越少提问,这时,隔阂,也就开始产生了。

2.凡是孩子感爱好的,哪怕对他没有明显帮助的事情,千万不能轻易反对,做家长的一定要学会如何“顺风扯旗”。当然,大道理谁都会说,做起来可就不是那么轻易。我自己烦躁时也常顾不上了。

教育与培养是彼此不能分割的两个部分。因此在教育于女的过程中要注重培养孩于的特长和爱好。

3.注重孩子的思想品德教育人的品质是第一要素,是决定孩子未来人生道路的关键。孩子在成长过程中难免会受到社会四周环境的一些消极或负面的影响,因此,我们做到凡事从正面教育孩子,帮助孩子辨别是非、真善,培养孩子的善良、宽容、积极乐观、富有同情心。客观公正等良好品质,以及热爱集体,尊敬师长,遵守一切规章制度等行为规范。

注重培养孩子的行为习惯良好的行为习惯一经养成,孩子将终身受益。首先,孩子能做到的事情尽量让他自己往做,例如做力所能及的家务。其次,让孩子养成独立学习和思考的习惯,针对孩子好动、留意力不集中的毛病,我们有意识引导孩于自己做学习计划。

4.做孩子的引路人(本文来自电子商务论文http://。

专业家长赞美孩子的心得大全(17篇)篇八

编者按:《与孩子共读共书》,是高子阳老师编写的`教育书籍,下面我们来看看作者看完之后的感悟吧!

一次偶然的机会,同事提到了一位很了不起的老师——高子阳老师,那是同事听完高老师的共读共书讲座之后告诉我的,那一刻,正是我束手无策之时,苦于寻求如何帮助刚上初一的小子提升阅读写作兴趣的方法,终无所得。共读共书?很新鲜的词,好理解,可如何去做呢?原来,高老师有一本新书《与孩子共读共书》,于是,我毫不犹豫,当机立断,立即下单买了书。第二天,书一到,我便一口气读完,意犹未尽,感触良多。

高老师书中告诉我们:真幸福与真成功=读×书。“读”就是多读书、多读世界,“书”就是在阅读过程中多写,既要把一个个字写美,又要多写文章与书。多少是“多”,高老师从科学的角度就多读多写做了全面汇总;如何做到“多”,高老师提供的方法人人能用,所言的智慧均经实践检验;为孩子选哪些书,更有明确的答案,详细的书单列在书的后面,这些书全部是高老师和他的女儿读完的,极有参考价值。除了这些,高老师还给我们提供了一个《共读共书记录本》。这个很有新意,让家长和孩子一起读,一起写,看谁读的多,看谁写的多,看谁读的好,看谁写的好!多么有创意的方法啊!

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。说做就做,带小子参加读书会活动,这是我们一起读书的第一步。两周读一本书,写一篇读书笔记,这个要求并不难做到,书单目录也是照着初中教材所要求的名篇名著,本着共同的目的,一群家长,带着一帮半大孩子,从读书到心得分享,体验读书带来的乐趣,还可以锻炼孩子的语言表达能力,这是一举多得的事情。几番耳濡目染之下,我没看出小子阅读方面的进步,也许,时间才是检验成效的标准,即便现在看不出来,我想,若干年以后,等小子也做了家长,或许,对他来说,这些经历未尝不是一笔宝贵的财富,这很难说。至少,这样做触发了我对阅读的兴趣大增,并且有心重新提起笔来,记录心情,分享生活。

高老师书中提到的儿童读物,特别是绘本桥梁书,使我产生了浓厚的兴趣,绘本不仅限于孩子可读,家长也一样可以读,简单的文字,夸张的绘图,蕴含的是不凡的思想,佩服作者丰富的想象力的同时,也激发大人孩子更多的想象力,高老师把这种创意带到课堂,给孩子们带去更多打开知识大门的钥匙。想象力是个好东西,它最终带给我们的是无尽的创造力。我第二步的计划便是,陪小子一起阅读更多的书,对,就从桥梁书,绘本开始吧。读完再动动笔,虽然不能像高老师一样,每天笔耕不辍,一口气就能写好几千字。我们从就短一点的文字开始,我对小子说,你可以随意写,200—300不少,1000—20xx不多,写不出来,用画的,也可以啊!你写,我一定也写!不信?等着瞧吧。

有时候,生活就是这样。有心栽花花不开,无意插柳柳成荫。记得20xx年春节前后,在空闲之余,一群素不相识又志同道合的网友,也曾弄了一个小集子《闲花文集》,其中,有我的一篇拙文入选。真没想到,随手涂鸦之作,自认为难登大雅,竟也有人能给予认可,这是对我信心的莫大鼓舞。开始,我并没有把这件事告诉小子,甚至连我的妻子也不知道,这是多么不值一提的事情。也许我想错了,为什么不告诉他呢,他也需要有个榜样的力量,需要学习的动力。几年后的现在,我把《与孩子共读共书》拿回了家,跟小子说,好好读一读,咱们做个约定吧,一起读书,一起动笔写写,看谁能坚持到最后!我不奢求孩子将来能像高老师和他的女儿那样优秀,只希望他以后能记住,在他学习的道路上,有我这个“朋友”一路陪伴,一起读,一起写,一起玩,一起乐。

在微信朋友转发来的文章里,巧遇了“玉峰文苑”。原来,身边还有一个这样的平台,可以分享老师们的教育随笔教学心得,可以晒晒自己的生活点滴心情文字,可以发表孩子们的优秀习作读书感悟。读了一段时间之后,我也按捺不住自己那颗略带“文艺”的心,写了几个小短文,发到了主编的邮箱。我想,就我写的这点东西,能不能发表并不重要,贵在学习,抛砖引玉。如果我真正地去做了,能鼓励小子也能多读多写,这便是成功。谁都想能够变得“腹有诗书气自华”,但也要明白“最是书香能致远”,多读书的好处最是如此。陆游诗云:“文章本天成,妙手偶得之。”可要是不多读书,总是会感到墨尽词穷。杜甫不是说过“读书破万卷,下笔如有神”吗?他还说过,“文章千古事,得失寸心知。”读的是别人的,写的是却是自己的,自己的生活,自己的情感,通过文字加以表达,再分享给他人,才能引发他人的共鸣。阅读的快乐,无外乎是从读读和写写中来。令我感到意外和惊喜的是,经过主编的指正修改,也有几篇小文得以在平台发表,在此,要感谢主编们的抬爱,我将继续努力,多读多写。我对小子说:小子,你要加油哦!

读书不是读死书、死读书,活学更要活用。《红楼梦》里有一幅很妙的对联,说“世事洞明皆学问,人情练达即文章。”有字的书要读,无字的书也要读,就是人要致力于学,书里书外地苦读,这个事情不死不休。我想,往深了说,这可能就是所谓“知行合一”吧。

高老师的《与孩子共读共书》一书,给了我莫大的启发,我也将不遗余力地向朋友们推荐,并且从自身开始做起,共读共书,共享成长的快乐。

专业家长赞美孩子的心得大全(17篇)篇九

在教育孩子的过程中,父母和老师有时很难表达出自己心中的赞美。然而,赞美是孩子成长中不可缺少的部分。培养孩子自信、乐观的态度,让他们感到自己的成就被认可,对孩子的成长有着重要的作用。本文将介绍“赞美孩子三部曲”,分享我在实践中的心得体会。

“赞美孩子三部曲”是指“具体表扬”、“肯定优点”和“鼓励尝试新事物”。这三部曲可以让父母和老师更准确、真实地表达出对孩子的赞美和鼓励。

具体表扬:指通过具体的描述和表扬方式来表现孩子的优点和长处。例如,对孩子的优秀作业说,“你的字写得非常漂亮,字间距也很均匀”,这样的表扬可以让孩子更清楚地知道自己哪方面做得好,也更容易引导孩子正确地认知自己。

肯定优点:指抓住孩子的优点并予以肯定。例如,对孩子的社交能力很强张口闭口尖叫的孩子说,“你的社交能力真的非常优秀,很容易融入其他孩子的圈子中”,这样的肯定可以在心理上支持孩子的发展,增强孩子的自信。

鼓励尝试新事物:指鼓励孩子尝试未曾尝试过的事物,给其提供学习和成长的机会。例如,对不善于和其他孩子进行互动的孩子说,“下次一定要去尝试和其他孩子多聊天,这样你会有很棒的新朋友呢!”,这样的鼓励可以在心理上引导孩子更加开放,勇敢尝试。

第三段:体验“具体表扬”带来的效果。

具体表扬可以让孩子更加清楚地知道自己在哪些方面做得好,并能够引导他们更加认真地对待自己的长处。我自己在教育孩子中多次实践,发现对其进行具体表扬意味着:“哦,你知道我的优点,我很想继续不断地发挥自己的长处!”这也能够让我们在培养孩子的自信心时达到事半功倍的效果。

第四段:肯定优点和鼓励尝试新事物的好处。

肯定孩子的长处可以增强其自信心,让他们愿意尝试新的挑战和机会。在不刻意否定孩子的缺点的情况下,肯定孩子的长处会让他们意识到自己的潜能,并培养积极乐观的心态。而鼓励孩子尝试新事物则可以给孩子带来学习和成长的机会,让他们更为成熟、自信。

第五段:结尾。

赞美孩子虽然非常重要,但作为家长和老师,我们也要注意赞美的方式和方法,让孩子能真正感受到自己的长处被肯定。赞美孩子三部曲提供了一种行之有效的赞美方式,不论是在教孩子或是处事上,都能给我们带来行动上的指导。不过,我们需要时刻告诉自己赞美不是简单的口号,更多的是在细节中体现,只有在细节中,才能让孩子在成长中真正受益!

专业家长赞美孩子的心得大全(17篇)篇十

人成长的过程中,书籍永远是最好的朋友,它能启迪智慧,开拓我们的视野,甚至净化我们的心灵。对孩子而言,书本更是丰富了他们的活,为他们提供了无尽的想象。我们所要做到的就是引领孩子正确的去阅读,让他们发现阅读是一种有趣的、愉快的经历,激发他阅读的欲望,形成阅读的习惯,在充满亲情、快乐的氛围中,和孩子一起徜徉于书的世界里,一起享受着读书带来的快乐。

自从孩子上小学,学校组织亲子共读活动,尤其是书香家庭评选,更增加了孩子的读书热情,五年级上学期的读书中孩子还获得了奖励——一包十来本的数,孩子引以为豪。

孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师,对读书产生兴趣是培养读书习惯的首要前提。我们家专门有一个箱子装满了为孩子准备的儿童书籍,在老师的安排下没有的书我们尽可能借阅,借不到的我们就购买过来,让他读。有时候孩子读书会着迷,不得不批评纠正他读书的不良习惯(坐在车上读书,灰暗的灯光下读书等)。

和孩子一起读书,不仅仅是培养了孩子的读书热情,还充实了自己,很多时候会觉得自己也回到童年时光,深深体会到了温故知新的感觉!

让我们与孩子一起读书,一起长大,一起感受这广博、精彩的世界!

专业家长赞美孩子的心得大全(17篇)篇十一

孩子是父母的骄傲,每个孩子都有其独特的天赋和优点。如果有了关注和肯定,孩子会愈发充满自信和动力,迎接挑战,成为更好的自己。而“赞美孩子三部曲”是许多家长非常关注的教育方法之一。在实践中,这一方法便是露出爱和关注,肯定孩子的好,引导孩子找到自己的优势和目标。下面,我们从三个方面来探究赞美孩子三部曲所带给我们的启发。

第一部曲:发现孩子的优势。

每个孩子都有其独特的天赋和优点,家长要做的是认真观察和了解孩子,找出他们的兴趣、爱好、优势和擅长领域。关注与赞美孩子的优势,可以让孩子感到被父母所重视,从而增加自己的自信心和动力,更有决心面对困难,去挑战自己新的领域。

以我的女儿为例,她非常喜欢跳舞,从小就会在家里跳她喜欢的流行歌曲,并且每次的舞蹈比以前都更好,我就经常夸奖她坦白说,我很欣赏她的努力和才华,并且鼓励她继续保持努力,将来成为一名著名的舞蹈家。如此一来,我的女儿就更加的有信心,接受新的采访和表演机会,也提高了她的舞蹈技能。

第二部曲:赞美孩子的努力。

孩子保持开心和乐观的态度去面对每一个挑战和突破,即使是遇到失败的局面,也不会改变他们的努力和上进之心。家长要时时刻刻注意去赞赏孩子的努力,而不只是关注于成功,这会让孩子更感知到自己的价值。

我的儿子有一个强烈的求知欲,从学龄前就对科学有着浓厚的兴趣,想做许多有趣的实验。由于有时他的实验失败了,他会感到沮丧。这时我就会告诉他,失败并不是真正的失败,下一次我们可以找出问题,改进方案和实验方法,然后再去尝试。我还经常向他说,我非常看好你的勇气和冒险精神,并且我为你的每一个努力感到自豪。如此一来,他会变得越来越有耐心,接受记忆的教导,有效地解决失败带来的情绪问题;成功的时候则对他来说,是一个完全不同的、更棒的体验。

第三部曲:引导孩子发现自己的目标。

家长们可以用轻松谈话的方式来引导孩子,帮助孩子发现自己的目标,从而进一步明确自己的人生价值观。通过时间的推移,孩子会发现自己为之热爱的事情和领域,成为自己最大的目标,从而真正成为保持兴趣和满意的目标达成者。

我的朋友的儿子很小就显示出对音乐具有天赋,所以她带去许多不同的乐器进行尝试。这时候,她就会进一步引导他去感受音乐,发现其潜在的创造力,提供许多的工具帮助他不断完善自我。因为朋友的鼓励,他选择继续学习古典音乐,挑战性极大,需要的耐心和坚持是非常之多。但是,因为朋友经常鼓励他、给予他不同的音乐机会,所以,让他坚持学习并最终成为乐团成员很有意义。

总而言之,赞美孩子三部曲所带给我们的是:发现孩子的优势,肯定孩子的努力,以及引导孩子自己找到人生的方向和目标。当家长们采用这种方法并听从心里的声音去认识和了解每个孩子之后,自然会发现,孩子会表现得更好,和对家长一起度过美好的时光。

专业家长赞美孩子的心得大全(17篇)篇十二

在我参加的赞美孩子讲座中,我收获了很多知识和启发。这次讲座以赞美孩子为主题,主讲者从不同的角度阐述了赞美的重要性,给我们提供了实际操作的方法和技巧。我深感受益匪浅,并对如何正确赞美孩子有了更加全面的认识。

首先,主讲者强调了赞美的力量。她告诉我们,赞美是一种积极的力量,可以激励孩子努力进取,树立自信心。通过赞美,我们可以让孩子感受到自己的价值和成就,从而激发他们的学习兴趣和内在动力。正面的鼓励和赞美能够让孩子保持积极乐观的心态,充满自信地面对生活的挑战。我深深认同这一观点,因为一个受到赞美的孩子会更加积极主动地去追求自己的梦想。

其次,讲座强调了赞美的方式和技巧。主讲者告诉我们要避免漫无边际的赞美,而是要有针对性地赞美孩子的具体行为和努力。她提到了使用“诚实赞美”的方法,即根据孩子的实际表现来赞美,给予积极的反馈。这样的赞美更加真实和有意义,能够激发孩子的自信心和动力。另外,主讲者还强调了及时的赞美的重要性,要在孩子取得进步或成就之后立即给予赞美,加深他们的记忆和体会。我很喜欢这些赞美的技巧,它们对我今后与孩子的交流和教育会产生积极的影响。

第三,讲座还提到了赞美的对象。主讲者表示,我们要学会向孩子赞美他们的努力和过程,而不是仅仅赞美他们的成果。在孩子做作业、参加比赛或完成任务时,我们要关注他们的努力和付出,而不仅仅看结果是否完美。通过这种方式,可以让孩子感受到过程中的快乐和成长,同时也能培养他们的自省和团队合作意识。这种赞美的方式让我意识到,我们应该注重孩子的成长过程,而不仅仅关注结果。

第四,讲座讲到了赞美的频率和平衡。主讲者告诉我们,频繁的赞美会失去效果,因此要把握好赞美的频率和时机。她建议我们在孩子做出特别出色的表现或取得突破时,适时给予赞美和鼓励。另外,主讲者强调了要保持赞美和批评的平衡。虽然赞美可以激励孩子,但过多的赞美会让孩子骄傲自满,失去进取心。因此,我们在赞美的同时,也要给予适度的批评和建议,帮助孩子发现自己的不足并加以改进。这样才能真正发挥赞美的积极作用。

最后,讲座总结了赞美的注意事项。主讲者提到了要避免虚假赞美和过度赞美,要坚持真实和客观的原则。同时,我们还要注重语言的选择和表达方式,用肯定、鼓励的语言给予赞美,使孩子深感受到我们的关心和支持。此外,主讲者还提到了父母的赞美对孩子自尊心的建立和自信心的培养具有重要的影响。我们要给予孩子真心的赞美,让他们真正感受到自己的价值和被关爱的温暖。

通过这次讲座,我对赞美孩子有了更深入的认识。赞美的力量是巨大的,积极的赞美能够培养孩子的自信心和积极心态,激发他们的学习兴趣和动力。同时,我们还要注重赞美的方式和技巧,给予真实、针对性和及时的赞美,避免虚假和过度赞美。最后,我们要掌握好赞美的频率和平衡,注重赞美的对象和注意事项。相信我所学到的这些知识和技巧,将对我今后与孩子的相处和教育产生积极的影响。

专业家长赞美孩子的心得大全(17篇)篇十三

又是一个丹桂飘香的九月,又是一个播种希望的季节,我也终于在这个充满希冀的日子里,成为了湖南农业大学2005级的一名新生。

我对即将开始的新的生活充满了期待,尤其是对军训倍加渴望,因为从小到大,橄榄绿一直都是我心中最神圣的颜色,成为一名军人是我心中永远的愿望。但是由于往届生军校不予录取,我的愿望再也不可能实现,军训就成了我圆梦的唯一途径。

带着自信与理想我来到这所美丽的校园,来到校园里更多的是期待与兴奋。军训是大学生活的第一部曲,我期待着用我最娴熟的技巧去演奏,我兴奋,我可以感受那种蕴含人生百味的旋律。

夏日炎炎,太阳好像要用全部的光和热融化这个世界,整个场地好像一个蒸笼,我们在这样的环境下纹丝不动站军姿,不厌其烦练枯燥而烦琐的动作,汗水像决堤的洪流,顺势直下,用“挥汗如雨”、“豆大汗珠”是无法形容的。全身上下只有好累、好热、好疼的感觉,汗珠在脸颊流淌好难受却无能为力,腿脚酸疼好想休息却力不从心,这一切让我对期待许久的军训渐失信心,让我有了放弃的冲动,我多想大声喊出:“我不要练了!”然后飞奔逃离这个即将融化的鬼地方。但我没有,因为在我挣扎与痛苦的时候,我想到了军训动员大会,“对军训的逃避就是对生活的逃避”,我不要做一个生活的逃兵,以前的我总是在逃避艰苦的事情,让自己变得好脆弱,好失败,我要抓住这个让我坚强起来的机会,赶走脆弱与失败,所以我重拾信息。度过最痛苦的那段时间后,我流下了喜悦的泪水,因为我战胜了自己,去努力承受任何事情。

虽然军训只是短短的几天,但他却给了我一生都受用的东西,军训让我有了对生活坚持的态度,让我明白只要对生活充满信心,做任何事情只要肯付出,那么一定会回报自己一个钻石般的生活和五色石般的人生。我始终都坚信:坚持就是胜利。但它在军训中给了我一个更完美的诠释。

错过军训生活,是大学生活的一个遗憾,因为失去的不仅是一种生活的,而是对百味人生有更深体会的机会,更是一种坚持与百折不挠的精神,我想在经过短短的15天军训生活后,我的人生会有所改变,因为它将永远激励我走出一个精彩人生!

专业家长赞美孩子的心得大全(17篇)篇十四

第一段:引言(引入讲座主题,介绍个人参加讲座的原因)。

作为一个拥有两个孩子的家长,我对孩子的成长和教育问题一直倍感关切。与此同时,我也意识到只有给予孩子足够的鼓励和赞美,才能激发他们的潜力,促进其全面发展。因此我参加了一场关于“赞美孩子”的讲座,希望能够从中获得更多的启示和方法,以更好地引导和培养我的孩子们。

第二段:讲座内容介绍(概述讲座的主要内容和讲者观点)。

在这场讲座中,主讲人着重强调了赞美的重要性以及正确的赞美方式。他指出,赞美不仅能够给予孩子自信,还能激励他们的学习和进步。他以自己多年的教育经验为例,阐述了一些成功案例,使我们更加深刻地意识到了赞美的力量。同时,他也警示我们不要过度赞美孩子,要避免对孩子的能力和努力的过度夸大,以免给他们带来不正确的价值观念。

第三段:赞美与鼓励的差异(讲述讲座中对于赞美和鼓励的区别解读)。

在讲座内容中,主讲人特别强调了赞美和鼓励之间的差异。他指出,鼓励通常是表扬孩子的努力和付出,而赞美则更偏重于孩子的天赋和才能。他强调,赞美能够激发孩子的成就感和自信心,鼓励能够促进孩子的努力和进步。通过准确理解和应用赞美与鼓励,我们能够更好地引导孩子,助推他们的全面发展。

第四段:正确的赞美方式(分享讲座中提出的正确赞美的方法和技巧)。

在讲座中,主讲人提出了一些正确的赞美方式和技巧。他告诉我们,赞美应该具体、真实和及时,避免模糊和空洞的表扬。此外,他还建议我们将赞美和孩子的努力相结合,通过对孩子的付出进行肯定,使他们明白成功背后不仅仅是才能,更是付出和努力的结果。他还提醒我们,在赞美孩子时要关注他们的进步和成长,而不仅仅是结果本身。

第五段:个人体验和总结。

通过这场讲座,我深刻认识到赞美的重要性和正确方式的实施。我开始更加关注孩子的努力和付出,及时给予他们肯定和赞美。我发现当我对孩子的具体努力进行赞美时,他们的自信心也得到了极大的提升。同时,我也意识到过度赞美的负面影响,我会避免对孩子的能力和努力进行夸大。通过讲座,我学到了更多对孩子进行正确赞美的方法和技巧,我相信这将对我的孩子们的成长和教育产生积极而持久的影响。

通过这场关于“赞美孩子”的讲座,我深刻认识到家长的赞美对于孩子的成长和发展至关重要。正确的赞美方式能够激发孩子的学习热情和自信心,给他们带来积极的影响。通过对赞美和鼓励的准确理解和应用,让我们能够更好地引导和培养孩子,助推他们的全面发展。我们作为父母,应该时刻关注并给予孩子们适当的赞美和鼓励,让他们在积极的氛围中茁壮成长。

专业家长赞美孩子的心得大全(17篇)篇十五

看,我女儿又拿一本书来“骚扰”我和她共同阅读了,呵呵,嘴上说骚扰,其实陪女儿读书真是一件赏心乐事。在我们的陪伴下,孩子逐渐养成了良好的阅读习惯——怎样正确读书和读什么样的书,阅读对孩子性格身心正起着润物无声的塑造作用。

我们今天阅读的是儿童文学作家王一梅写的童话故事《小树精和流浪汉》,书中描写了树精一家在人类的砍伐干扰下变成了隐形树精,生命受到了威胁,后来在胡萝卜兔,糊涂猪和麦穗一家的帮助下安然回复了原来的样子,森林重新变回了树精灵们安居的欢乐祥和的世界。

这篇故事文笔优美细腻、富有想象力,还给孩子展示出这个世界在快乐的同时也有着淡淡的忧愁,并且告诉我们用爱和承诺可以让世界变得更完美。在和女儿共同阅读的过程中我们一边感动书中优美的句子,一边沉浸在故事情节之中,去体会作者的匠心安排。看到树精欢欢失去生命我们眼睛湿润了,看到树精小羽和树精阿末父女团聚我们又露出了欣慰的笑容。读完后女儿对我谈了她对故事的理解:妈妈,我真讨厌人类对大自然的破坏,让树精们无家可归,多亏胡萝卜兔,糊涂猪信守承诺养大了树精小羽,让阿末和小羽团聚。我以后也要做个信守诺言,爱护大自然有爱心的人······看着女儿郑重其事的小脸,我微笑着点了点头。

和孩子一起阅读,还能促进我这个妈妈不断成长,做个越来越称职的妈妈。记得有一次和女儿一起读杨红樱的《能闻出孩子味儿的乌龟》,女儿对我像杜真子妈妈一样给她报好多补习班的做法提出抗议,真诚的保证自己不上补习班也会认真学习,要做一个有孩子味的孩子。孩子的话使我有片刻的脸红,是啊,在孩子的学习方面我的确是过于焦虑而拔苗助长了,这是一种急功近利而不利于孩子长期学习能力培养的行为。我向孩子作检讨,会尽量还给她一个快乐的童年。

“读书好,多读书,读好书。”让我们和孩子一起徜徉书的海洋,让书香伴随孩子成长!

专业家长赞美孩子的心得大全(17篇)篇十六

作为一个父母,我们总是会被孩子带给我们的欢乐、惊喜、泪水和无尽的挑战所牵动。而在育儿过程中,赞美孩子是非常重要的一环,不但能让孩子感受到成功的喜悦和自信,还能增强孩子的情感,让他们更加坚定地走自己的路。在我和孩子相处的过程中,我总结了以下几个方法,让我不仅能够赞美孩子,也能鼓励他们变得更好。

首先,我会让孩子知道我爱他们,尽管他们做错了什么。我们都知道,孩子们要面对许多外界的压力和挑战,如果再加上家庭内部的不理解或者被低估,孩子们会变得非常沮丧。因此,我会经常告诉孩子们,无论他们在学校或者生活中犯了什么错误,我都爱他们,永远不会让他们走着一条孤独的路。

其次,我经常会让孩子知道我欣赏他们对于某些事物的热情和才能。如果孩子热爱某个活动或者事物,我会激励他们更进一步,让他们知道他们有发展的潜力。例如,如果孩子喜欢绘画,我会经常赞美他们的绘画技巧或者创造力,让他们更有信心、更有动力地去探索这个领域。

第三,我会时常给孩子提供积极的反馈,坦诚地告诉他们他们在哪些领域做得好。我深刻理解到,正面的评价和鼓励能够极大地鼓舞孩子们的自信心,同时也能让他们对自己的学习和生活方式更有信心。

最后,我也会时常提醒孩子们,不要害怕失败。我们都知道,在成长过程中,失败一定会出现。而在孩子失败的时候,我会经常告诉他们,失败是成功之母,在失败中会有收获。孩子们需要明白,失败并不代表他们没有潜力或者能力,反而是激励他们继续前进的动力。

如此看来,赞美自己的孩子需要细致入微的育儿技巧,只有你真正关注孩子的兴趣和学习,才能够突出他们优点的同时,鼓励他们去克服自己的缺点和挑战。在育儿过程中,我们的作用远比我们原本认为的要重要得多。尽管做父母的角色有时候让人倍感疲倦和困惑,但是,在我们平凡而美好的生活中,每一个赞美、每一份关注和每一次微笑都会让孩子们变得更加坚强健康和自信。

专业家长赞美孩子的心得大全(17篇)篇十七

军训生活已过去了三天,我每天都会在牵挂中早早醒来,进孩子班级qq群反复翻阅班主任宋老师上传的充实多彩的军训场景……你们响亮的口号、矫健的步伐、一丝不苟的动作,还有写在脸上的开心笑容告诉了我所有的担心都是多余的。感谢严格可敬的朱教官和严肃有爱的宋老师的辛勤付出!是你们陪伴孩子们在训练中熟悉,在坚持中进步,在磨练中沉毅,烈日和明月下的战士们一天天在蜕变!双语1505,我为你骄傲!你是孩儿在百年长郡里最美的初遇!

此时的我站在房间的凉台上,远眺郡园,感慨万千。

在这散发着阵阵花香的夜里,温凉的气息扑面而来。亲爱的孩子,你可知父母对你的牵挂-------喜欢吃学校的饭菜吗?又交了哪些新朋友?学习了哪些新本领?认识了哪些好教官、好老师?……在这夜凉如水的月色下,妈妈有满腹的牵挂与思念,唯愿这明月寄情,清风带信,遥祝你一切安好!

也祝愿你和你的小伙伴们都能经受住军营的洗礼,磨练意志,强壮体质,个个都成为不折不扣的钢铁小战士,为之后三年的学习生涯打下良好的开端!爸妈祝愿你在长郡这片蔚蓝的天空下茁壮成长!向上吧,少年!我们期待着你们三年后胸怀凌云之志逐梦蓝天!

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