尊敬的各位领导、嘉宾和朋友们，在这里，让我们共同分享一份美好和难忘的时光。下面是一些实践中总结出的经验和教训，希望能给大家一些启发。
最新小学升旗仪式主持词结束语（案例14篇）篇一
合：大家早上好。
甲：公德------是一种文明的体现。
乙：公德———是起码的公共生活规则。
甲：同学们，你是否随手拧紧过流着水的水龙头?
乙：同学们，你是否随手关掉过无人教室亮着的灯？
甲：看了图书角里的书你是否把它放回原位?
乙：看到地面上有纸屑、塑料袋等垃圾，你又是否随手捡起丢进垃圾桶？
甲：站在马路对面望着亮起的红灯，你是否收住了迈出的脚步？
乙：过马路时面对川流不息的车辆，你是否走的是人行道？
甲：这些举手之劳，只需耽误你一点时间。
乙：这些抬足之事，只需你把握“公德”一词。
一、甲：宣布“遵守公德，做文明少年”主题升旗仪式现在开始。
二、乙：请升旗班四三中队出旗！
甲：今天的升旗手是来自四三中队的吴禹哲、刘盈铄。
三、乙：请升旗手父母为升旗手佩戴光荣的升旗手绶带。
四、甲：请升旗手作自我介绍。
五、乙：升国旗、唱国歌！
甲：遵守公德是每一个公民应尽的义务。
乙：遵守公德是每一个少先队员应有的责任。
甲：做一个遵守公德的好少年。
六、乙：我们向全体少先队员发出倡议。
甲：有请四三中队中队长夏阳春同学宣读“遵守公德，做文明少年”倡议书：
七、甲：唱玉华校歌《烛光和花朵齐开放》。
乙：同学们，让我们行动起来，争做遵守公德的好少年。
最新小学升旗仪式主持词结束语（案例14篇）篇二
在这静谧而清新的早晨，我们站在旗杆下，举行庄严的升旗仪式。
面对着鲜艳的五星红旗，我们心潮起伏，热血沸腾。
曾记得，百多年来，中华民族受侵略遭凌-辱的历史，
曾记得，中华儿女前仆后继，英勇斗争的峥嵘岁月，
曾记得，五星红旗在天-安-门广场升起的第一天,我们深深懂得，今天的幸福生。
活来之不易，深深懂得，没有共产党就没有新中国。
啊，国旗，您是祖国的象征，人民的骄傲!您是用烈士的鲜血染成!
啊，国旗，您是革命的旗帜，胜利的旗帜，人民的旗帜!
啊，国旗，为了人民共和国灿烂的明天,为了维护祖国神圣不可侵犯的尊严，
我们一定努力学习，奋发向上!
在这庄严的时刻，请您接受我们崇高的敬礼!(礼毕)
二、下面请*同学国旗下讲话。
三、请学校政教处讲话讲话。
最新小学升旗仪式主持词结束语（案例14篇）篇三
甲：介绍升旗手事迹：
：她安静沉稳，每天一步一个脚印的学习，她乐于助人，恬淡的微笑永远是她的标志。优秀的成绩，刻苦的精神一直是我们的学习榜样!
乙：：她就像一支迎风傲雪的梅花，坚持不懈，勇于拼搏，永不言弃是她不变的品格!刚劲的书法，缜密的思维，谦和的态度是她与众不同的风度。因此他们被评为本周光荣升旗手!
下面请姜老师和国旗下讲话：
甲：铮铮的誓言不会是空响的口号，而会成为我们掷地有声的行动，
今天我们真正明白了文明的含义，今天我们真正认识到文明对于我们来说并不难。我们雁楠人会用自己的方式坚定的传承文明的星火!下面我宣布——升旗仪式正式开始。
甲乙：到此结束。
最新小学升旗仪式主持词结束语（案例14篇）篇四
各位老师，亲爱的同学们，大家好!今天的鸟鸣格外清脆，今天的阳光格外明媚，今天我们~~小学的老师格外精神，要问这是为什么?因为今天是一个特殊的日子，今天是第~~个教师节。今天我们将在这里举行一次与众不同的升旗仪式。
让我们用热烈的掌声请出我们的升、护旗手上台!我要荣幸地为大家介绍的是：担任本周升旗手的是~~年度教师节被评为区师德标兵的~~老师，担任本周护旗手的是~~年度教师节被评为区十佳班主任的~~老师和20xx年度教师节被评为区及优秀教师的代表~~老师。
有请计校长介绍升、护旗手的事迹。
请副校长为这三位老师佩戴绶带。
本周的护旗方队是由20~~年度教师节获得区及优秀教师荣誉称号的四位教师组成，她们是：~~老师、~~老师、~~老师、~~老师。
听，明快的出旗节奏已经响起，立正，出旗。
庄严的国歌，激动的心情，让我们仰望鲜艳的五星红旗冉冉升起，升国旗，奏国歌，敬礼。
教师的职业平凡而普通，我们用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用爱心滋润，这些看似平凡，却又何等崇高，这就是我们教师的劳动。可我们无怨无悔，撒播一路阳光，传递一路快乐。请孙书记做教师节致词。(鼓掌)。
今天，此时此刻，作为升旗手的区师德标兵~~老师，更是心潮澎湃，感慨万千，掌声欢迎~~老师发言。
一句句掷地有声的话语，一声声驷马难追的诺言，道出了我们~~小学所有教师的心声。孩子们，在今天这个特别的日子里，你最想对培育我们成长的可亲、可敬、可爱的老师说些什么呢?那就让我们大声地说出心里话吧，同学们，我们向后转，立正，敬礼!让我们一起说：“祝老师”
孩子们，听我口令：“向后转!”
稚嫩的童音诉说着最美的语言，这也是我们~~小学全体教师收到的最真挚的礼物，我要代表所有老师谢谢孩子们。(鞠躬)。
秋风送爽，丹桂飘香。在中国共产党迎来95华诞的日子里，第三十个教师节带着秋的神韵向我们走来。今天，我们欢聚一堂，用崇高的敬意、虔诚的感恩和独特的方式来庆祝我们自己的节日。
下面进行大会第一项：全体起立，奏唱国歌!
一年来，全校师生在学校校长涂~和党支部书记王~~的带领下秉承“勇担教育责任，传道授业解惑，不负人民厚望，办好楚才中学”，依法依规办学，规范学校管理，促进学校发展。今天，当我们回顾过去，展望未来，在十二五规划的开局之年，当我们扬帆远航的时候，我们有必要听听我们的舵手给我们定下的目标，指明的航向。
第二项：让我们以热烈的掌声欢迎许~校长致词!
涂校长的话，饱含深情，既有上级领导和政府的关怀，又有对全体辛勤付出的老师们的深情祝福，还有对学校发展的宏图展望，为我们楚才中学今后努力和奋斗的方向指明了航向，我们要齐心协力，共同缔造楚才中学美好的明天。
第三项：教师代表发言：
第一个上场的是我们九年级的教师代表，也是我们杰出的班主任代表之一夏~老师发言。掌声有请!
她用爱心滋润学生的心田;用信心使学生扬眉吐气;用专心使学生聚精会神;用恒心激励学生的斗志。他们为~~区的绿色教育挥洒自己的青春和汗水。
第二个上场的是我们的老教师代表：
三尺讲坛论古今，一方黑板写春秋。衣带渐宽终不悔，自有乐趣胸中留。这批老教师，为楚才的发展，贡献了一生，永远值得我们尊重和敬仰。
第三个上场的使我们的支教教师代表：叶~老师。
他们克服重重困难，默默无闻奉献，为~~区教育的均衡发展和公平教育，做出了自己应有的贡献。因为一片爱心的浇灌，才会有桃李的芬芳。因为一番辛勤的耕耘，才会有稻麦的金黄。
楚才中学是学生遨游知识的海洋，楚才中学是学生放飞理想的地方。今天，楚才中学七四班的同学们用他们稚嫩的声音，感恩的心情，为我们全体老师送上一首心曲。
第四项：学生代表献礼，指导老师：段~班主任：程~。
总有许多关爱，温暖着我们的学子，总有许多呵护，幸福着我们的学子，今天我们要用更为温暖的方式，给我们的优秀学子以特别的关爱。
第五项：学校领导向优秀学子赠送学习用具。我想楚才中学的老师用汗水浇灌着希望，用信念开辟爱的天空将会更激励我们楚才学子，刻苦学习，更加奋发有为。
学校始终坚持教书育人、科学育人、管理育人的教学理念。始终坚持教师的专业化发展。在继第一届师徒结对成功实行之后，今天我们在此总结表彰老对子，尝试构建新组合。
第六项：学科共建表彰。
第一组出场的是：学科结对表彰，受表彰的有：程~~，李~~、张~~，朱~~。
第二组出场的是：班主任结对。结对师徒有：潘~~和陈~;程~和刘~;文~和汪~。
第三组出场的是：学科共建组合：冉~和刘~;张~和周~;曹~和范~。
让我们的老教师、好教师用良好的师德，精湛的业务去引领带动我们的伙伴、对子，请我们的新老师，年轻老师虚心学习，并努力在教育教学实践工作中把自己磨砺成素质高、业务精的教育者。让我们楚才中学的教师团队更具有敬业的情感、乐业的思想、创新的精神。
我们播撒希望，用言传身教为学生成长导航，为学生美好人生奠基，为办人民满意的教育，殚心竭虑。在过去的一年里，学校涌现一批用爱心对待学生，用诚心打动学生，用热心帮助学生，用微笑面对学生，用人格影响学生的师德高尚，业务精良的好老师，下面我们就来认识一下吧。
第七项：有请冉校长为获奖教师代表颁奖。
第一组是：九年级优秀团队代表——班主任四朵金花——封~(市级先进班集体)、陈~(~~区教育创新能手)、曹~(获~~区主题班会一等奖)、夏~(~~区先进班集体)。
第二组是：高~(优秀通讯员)、黄~(学校后勤保障和管理工作中获“先进个人”称号)、段~(~~区优秀教师)、丁~(知识型女职工)、汪~(~~区师德先进个人)。
第三组是：谢~(~~优秀备课组长)、程~(~~市教育科学研究成果——承担规划课题《应用科学探究培养学生科学素养》)。
第四组是：朱~(中共~~区委授予的~~区优秀党员)、潘~(~~区教育局授予的优秀党员称号)。
有一种事业至大至伟，她，就是教育!有一种灯塔照亮航程，她，就是知识!有一种精神彪炳未来，她，就是奉献!有一种纽带传承文明，她，就是教师!
第八项：范书记发言。
教师，用心、用情、用真诚开启智慧的大门，
教师，三尺讲台，引领知识，浇灌桃李缤纷，
绽放的桃李飞向太空驰骋海洋，谱写时代的新篇章。
智谋--我们已经拥有了辉煌的昨天，
慧划十二五--让我们共同创造更加美好的明天。
a：敬爱的老师、
b:亲爱的同学们，
合：大家好!在这，漾着秋韵的日子里，
a：在这，硕果丰收的季节里。
b：我们齐聚在美丽的~~小学校园内，举行庄严的升旗仪式。
全体同学稍息----立正!
升旗仪式准备开始：
a：担任本周升旗班级是~~班，请学生代表进行班级介绍和旗手事迹介绍。
b：让我们一起祝愿~~班的全体师生,在今后的日子里，团结奋进，取得更加优异的成绩。
a：出旗。
b：升国旗奏国歌，少先队员敬礼。(礼毕)
a：全体师生高唱国歌。
b：九月不仅有收获的幸福，更有耕耘的甜蜜。
a：九月不仅有饱满的果实，更有学生最深的祝福。
b：本周我们将迎来第~~个教师节，请~~班同学进行本周国旗下的讲话。(大家欢迎)(鼓掌)。
b：完成好每一次作业，
a：遵守每一项规章制度，
b：用优异的成绩和良好的行为习惯回报老师的恩情，
a：做一名讲文明、懂礼貌、学习好的~~小学生。
最新小学升旗仪式主持词结束语（案例14篇）篇五
女：亲爱的同学们合：大家早上好!
男：走进五月的校园，我们充满活力!
女：今天，我们绽放灿烂的笑容;凝聚我们的勇气;。
男：今天，我们放飞希望，追求我们的梦想!
女：校园的艺术是知识的一种新的升华，校园的生活是多彩的音乐的合奏。
男：全体面向国旗立正，出旗!(放音乐)奏国歌、唱国歌、升国旗、少先队。
员敬队礼(放国歌音乐)礼毕!旗手归队!
女：让我们用热烈的掌声欢迎赵书记艺术节启动仪式讲话!
男：接下来由林老师公布上周纪律卫生情况。
女：有请给获奖班级颁发流动红旗。
最新小学升旗仪式主持词结束语（案例14篇）篇六
我宣布：升旗仪式，现在开始!
第一项：唱国歌。(请x同学上台指挥)。
周公制礼，韩非说法，“没有规矩，不成方圆”。在人类的历史长河中，大凡有成就的人无不奉公守法，明礼诚信。军令如山的孔明挥泪斩马稷，他的心中是军法;铁面无私的包拯忍痛铡亲侄，他的心中是律法;鞠躬尽瘁的周总理带头守法，他的心中是国法。在我们的生活中，法，无时无刻的伴随着我们，有些是有形的，有些却是没有确切规定的，成长路上，法律一直与我们同行。
第二项：国旗下讲话。(请x同学上台演讲)。
同学们：法制的社会是和谐的，法制的蓝天是湛蓝而深远的。让我们携起手来，共同学法、知法、守法、用法。秉持心中的利剑，共同踏上与法同行的道路!描绘美好的明天吧!
最新小学升旗仪式主持词结束语（案例14篇）篇七
现在向我们走来的是小四班，带队老师是徐老师和毕老师，徐老师多年从事幼儿园教育教学的工作，跟孩子们有很强的亲和力，毕老师是新分到我们幼儿园的年轻教师，工作积极热情，责任心强，她们以细心、耐心、精心的护理照顾每一个宝宝，使他们愉快的渡过每一天。
贾老师和刘老师带领的小五班排着整齐的队伍向我们走来，两位老师对待工作是细心、热忱的，感谢两位老师的教导，也祝愿小五班的孩子越来越可爱。
小班组最后向我们走来的班级是：小六班。这个班是我们实验幼儿园的奥尔夫音乐实验班，我们幼儿园在音乐特色教育方面做出了不懈的努力，功夫不负有心人，去年六一我们挂牌成为全市的奥尔夫音乐实验基地，相信在公老师、唐老师、崔老师的培养下，会让孩子们在音乐世界里得到更多的快乐。
现在向我们走来的是中班组的小朋友。走在最前面的是李老师带领的中一班。走进我们中一班，你会发现中一班的孩子象小花，每天都在为自己的进步咧开小嘴巴；中一班的孩子象小草，再大的困难都不怕。春天里，中二班的孩子会说：“我能行”，会说：“我们总是有办法”，还会说：“猜猜我有多可爱”，实验幼儿园的孩子有自己的目标，每个孩子都是一个“特别的自我”，他们带着自信，带着勇敢，带着友爱携手向我们走来。
李老师和苗老师，带领着中二班的小朋友，喊着嘹亮的口号向我们走来，中二班的孩子们对人礼貌，自理能力强，这里，是孩子们童年的快乐舞台，在这里，孩子们体验着成长的乐趣。
下面又到了大家喜欢的同乐园时间，今天主持同乐园的是中六班，让我们有请两位小主持人，大家掌声欢迎！
新的一周又开始了，亲爱的孩子，愿你们如快乐的小鸟，飞翔在实验幼儿园这片蔚蓝的天空，自由而欢畅；愿你们如透明的朝露，点缀在实验幼儿园这片葱绿的草地，清纯而健康；愿你们如鲜艳的花儿，盛开在实验幼儿园这片温厚的园圃，独特而芬芳；愿孩子们如涓涓细流，自沂源的山石间开始，满怀憧憬，幸福地流向远方！
最新小学升旗仪式主持词结束语（案例14篇）篇八
a：尊敬的各位领导。
b：亲爱的老师们，同学们。
合：大家早上好！
b：伴随着这句“相信自己”的口号，拉开我们这一学期：“我能行”的主题的序幕。
a：金色的希望串联成闪烁着耀眼光芒的链条，每一个扣子，都是自信！
b：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼唤，每一个音符，都是自信。
a：自信是灯塔，照亮人生前进的路程。
b：自信是路标，指引人生前进的方向。
a：人生之旅的向导是自信。
b：成功路上的基石也是自信！
a：让我们坚持“我能行”的信念！
合：勇往直前！勇攀高峰！超越梦想！展翅高飞！
b：中第（）周升旗仪式。
合：现在开始！
b：全体肃立，出旗！
a：升国旗！奏唱国歌！全体师生行注目礼！
a：礼毕！
b：同学们，现在的我们作为一名高中生，应该学会自己为自己打造一个温馨的学习环境，良好的文化氛围，友爱，健康，和-谐的集体，雨果曾经说过：我们应该相信，相信自己是生活的战胜者！下面，请欣赏由团委学生会的同学们带来的情景剧：《自主管理我能行》。
a：下面有请陈校长给我们讲话！
b：下面有请总务处x主任讲话！
a：全体同学齐唱校歌：励志成就未来。指挥：彭佩媛。
b：每个人都有一片朝霞，自信就能展现出瑰丽的色彩。
a：既然敢在春天里开花，就有信心在秋天里收获。
b：我们都是一张白纸，我们都是在不断地往白纸上涂抹颜料中成长。
a：别忘给你的白纸上写上自信，别忘给你的人生镀上希望。
b：让自信的种子飘满世界。
a：让自信在我们心中萌发。
最新小学升旗仪式主持词结束语（案例14篇）篇九
生4：我爱你巍巍的黄山，是它展现了祖国的秀美端庄。
生1、2：我爱你高原的旷达，是它袒露出炎黄子孙的豪放。
生3、4：我爱你开放的窗口，是它让文明的花朵争吐芬芳《爱国主义教育》主题升旗仪式讲话稿及致辞《爱国主义教育》主题升旗仪式讲话稿及致辞。
生1、2：我爱你改革的浪潮，是它把贫穷落后的帽子脱掉。
生3、4：我爱你智慧的头脑，是它领回了四大发明的金奖。
生1：我爱你勤劳的双手；
生2：是它为现代化的祖国打扮梳妆。
生3：我爱你五色的风帆；
生4：是它让世纪之船鸣笛远航！
主持人甲、乙：共和国的昨天，有辉煌的历史：共和国的今天，生机勃勃；繁荣富强的明天，则要靠我们去创造。明天，我们是国家的主人，是祖国的栋梁。让我们从自己做起，从现在做起，为祖国的繁荣富强尽自己一份绵薄之力！
主持人乙：真正的爱国不是一次升旗仪式所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及对祖国的爱《爱国主义教育》主题升旗仪式讲话稿及致辞讲话，发言。
同学们，请记住，无论到何处，我们都不能忘记自己是中国人；无论到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙。行动起来，共同描绘祖国美好的明天吧！
四、主持人乙：同学们我们一起呼我们的校风是----。
我们的校训是------。
最新小学升旗仪式主持词结束语（案例14篇）篇十
甲：尊敬的各位老师，乙：亲爱的同学们，合：大家好！
甲：万象更新周复始，我们理工附校全体师生迎着四月的朝阳，在这里举行隆重而庄严的升旗仪式。
乙：和煦阳光暖校园，沐着四月的春风，全国上下，万众一心，共同建设“不铺张，无浪费”的美丽中国。
甲：五千年中国的历史，无处不蕴含着“勤俭节约”的`传统。
乙：泱泱华夏的文明，早已诠释了“勤俭节约”的美德。
甲：曾几何时，齐国宰相晏婴拒绝华丽车辇的事迹使全国臣民无不钦佩，在齐国掀起了“勤俭节约”的优良作风，巩固了齐国在战国时期的雄霸地位。
甲：下面，我宣布：大连理工大学附属学校“勤俭节约，从我做起”主题升旗仪式――。
合：现在开始!
乙：本次担任升旗手的是八年五班葛清源、伊显丞、焦兹琪、韩之琛。请升旗手作自我介绍。
乙：升国旗，奏国歌，敬礼！礼毕！
甲：升校旗，奏校歌，敬礼！礼毕！
乙：下面，请八年五班学生代表在国旗下献词。
“勤俭节约，从我做起”倡议书。
古人曰：一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。勤俭节约无小事。为此，作年五班同学在这里向全校学生发出倡议：让我们积极行动起来，牢固树立节俭意识，坚决从我作起，从小事做起，让节约成为一种生活习惯。用自己的身体力行影响身边的同学和家人，做好勤俭节约的宣传员。
我们八年五班倡议：
1、节约每一滴水：洗濑用脸盆，洗衣要集中；不用急流水，一水要多用；避免长流水，人走水停流。
2、节约每一度电；光线足，不开灯，杜绝白昼长明灯；一盏够，少开灯，做到人走电源闭。
3、节约每一粒粮：吃饭不偏、吃菜不挑，适量定餐，避免剩餐，少吃零食，少去餐厅，自带餐具，健康饮食。
4、节约每一张纸：纸不乱丢本莫撕，资料正反两面印；本的背面可演算，纸的背面做便。
5、节约每一支笔：不必买名笔，不要求品牌，铅笔可加套，钢笔可灌水，油笔可换芯，粉笔要珍惜。
6、节约每一件衣：不必买品牌，不要求时尚，旧衣只要净，同样出气质，旧衣若得体，同样显潇洒。
7、节约每一本书：书不乱买文精读，看书可到图书馆，读过书籍别扔掉，捐给他人还可用。
8、节约每一分钱：能省之钱则不花，必花之钱节约花，合理消费精打算，养成理财好习惯。
“节约八个一”，献父母一份孝心，减父母一份辛劳，给家庭一份欣慰。
“节约八个一”，献学校一份诚心，减学校一份负担，给大家一份温馨。
节约是一种美德，节约更是一种责任。让我们大家都行动起来吧！同心协力，聚沙成塔，做勤俭节约风尚的传播者、示范者、实践者，让节约成为我们健康的生活态度和生活方式，让节约理念在我校蔚然成风。
乙：俭约，所以彰其美也。希望同学们有所收获，有所感悟，从点滴细节开始，勤俭节约，从我做起！
甲：下面，让我们在铮铮誓言中结束本次升旗仪式。我宣誓：
――――――――x――学生宣誓―――――――――――。
甲：宣誓完毕。
乙：我宣布：大连理工大学附属学校“勤俭节约，从我做起”主题升旗仪式――。
最新小学升旗仪式主持词结束语（案例14篇）篇十一
第一部分：开场(主持：)。
主持人1：尊敬的各位领导，各位老师，各位家长，各位亲爱的同学们，大家上午好!欢迎参加金裕学校校园文化艺术节开幕式，本届校园文化艺术节即将拉开帷幕。请家长们到指定的区域观看，自觉遵守会场纪律，多给表演的同学掌声鼓励，保持安静，做文明观众，不大声喧哗，不吸烟，照相或摄影时不要靠近舞台，谢谢大家的合作!
主持人1：请同学们安静。让我们以热烈的掌声欢迎学校领导到前台就座，掌声欢迎!谢谢!
第二部分：全体肃立、奏国歌、升国旗(主持：)。
主持人1：下面进行第一项：升国旗，唱国歌。请全体起立，向后转，立正，出旗，奏乐，升国旗，唱国歌!全体少先队员敬礼!
主持人1：礼毕，向后转，立正!
第三部分：开场秀《阳光童年》(主持：)。
主持人1：童年像一条船，装满了糖果，装满了玩具，装满了欢笑，也装满了阳光。今天，我们欢聚在这里，用歌声表达自己心中的喜悦，诉说心中童话般的梦想。阳光的童年，七彩的梦。下面就让我们一起来欣赏小学部全体学生带来的开场秀——《阳光童年》。(张曼琳准备上台)。
主持人1：沐浴时代的阳光，伴随时代的脚步，走来了一直朝气蓬勃的队伍，我们像雏鹰一样展翅飞翔，我们是光荣的金裕人。有请全体师生为我们唱响校歌《展翅飞翔》。指挥：张曼琳老师，掌声欢迎!
主持人1：诵读千古美文，传承华夏文明，共读中华经典，聆听古诗书韵。与经典同行，与圣贤对话，我们在书香弥漫的校园里感受经典。这里莺歌燕舞，如诗如画，让我们乘着诗的翅膀，走进这美丽的画卷。请欣赏一、二、三年级的国学诵读。(播放音乐)。
主持人1：在浩瀚的书山字海里，有一个词最神圣，她就是——中国。我们骄傲自豪地宣告：我们是中华少年。请欣赏四、五、六年级的诵读——《少年中国说》。(播放音乐)。
主持人1：欢快的节奏，催人奋进。跳动的音符，荡人心弦。青春的活力与时代的气息，在舞动的跳绳中展现。现在就让我们跟着动感的音乐一起跳起来吧!请欣赏花样绳操。(播放绳操音乐)。
主持人1：你们喜欢英语吗?你们经常讲英语吗?英语在我们学校很受欢迎，并且已经融入了我们的生活。请欣赏同学们带来的英语表演。(朱慧珊上台)。
主持人1：我们自豪，我们是金裕学校的莘莘学子。请大家举起右手，齐诵校训!(全体齐诵校训)。
主持人1：开场秀结束，请全校学生向前向中靠拢，前后一臂距离，请每班两名志愿者家长将每班的塑料凳依次放在每个学生身后，请各位家长在每班队列后的两列凳子上就坐。感谢您的配合。
第三部分：主持人介绍领导、嘉宾(主持：)。
主持人1：下面请允许我隆重地向大家介绍，出席今天开幕式的领导和嘉宾：他们是金裕学校董事长肖董，金裕学校校务总监谢总、金裕学校韩校长、邓校长、汪主任掌声欢迎!
第四部分：肖总致开幕辞、宣布艺术节开幕(主持：)。
主持人1：下面请金裕集团董事长肖总致开幕词，掌声欢迎!
主持人1：谢谢肖总热情洋溢的讲话，请学校董事长肖总宣布艺术节开幕，掌声欢迎!
主持人1：下面进行开幕式文艺汇演，让我们以热烈的掌声预祝汇演圆满成功!掌声有请节目主持人上场!
最新小学升旗仪式主持词结束语（案例14篇）篇十二
合：大家上午好。
a：让我们迎着习习秋风。
b：让我们沐浴着朝阳，共同迎来本周的升旗仪式。
b：大会进行第一项：请升旗手走向升旗台。
a：升旗手简介：参加本周升旗仪式的是中队，中队是一个团结进取、求实向上的中队，同学和睦，班风严谨，文明礼貌，尊师爱幼，他们的集体信念是：要用信心和勇气赢取明天的辉煌与胜利。瞧，在升旗手和带领下，他们正迈着矫健的步伐，正步走向升旗台。
b：大会进行第二项：请全体立正，升国旗，奏国歌，全体少先队员敬礼！
a：鸟儿清脆的鸣叫，绿野挥洒的生机，阳光流露的暖意，你知道他们是什么吗？是幸福！
下面大会进行第三项，有中队优秀少先队员做国旗下演讲，大家欢迎。
b：大会进行第四项：由敬爱的大队辅导张老师做上周工作总结，大家鼓掌欢迎！
a：虽然百花都不屑秋天，可菊香仍会溢满校园。
b：只要心中有梦，育新会让你带着梦想扬帆。
a：下面我宣布：本周升旗仪式到此结束。
合：祝新的一周老师们工作愉快，同学们学习开心，谢谢大家！
最新小学升旗仪式主持词结束语（案例14篇）篇十三
合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!
甲：我叫周庆顺。
乙：我叫周晓雨。
合：我们来自六年级!
甲：走进六月，倾听南风的呼唤：
乙：走进六月，感受阳光的温暖。
甲：伴着微笑的朝阳，
乙：伴着溢彩的歌舞，
合：我们迎来了我们自己的节日——六一儿童节!“庆六一”主题升旗仪式现在开始!
甲：第一项：出旗。
乙：第二项：升国旗奏国歌!行注目礼。
合：礼毕。
甲：走进六月，六月多么美妙，
乙：下面请听王宏达、左庆欣同学的六一献词《庆六一》合：庆六一升旗仪式到此结束。
最新小学升旗仪式主持词结束语（案例14篇）篇十四
乙：请升旗班3、2中队出旗！（配乐）。
请张校长、刘书记为升旗手佩带光荣的升旗手绶带！
甲：请升旗手做自我介绍。
乙：请升旗手升起鲜艳的五星红旗，升国旗、唱国歌！
甲：请辅导员孙明湖老师做“文雅、绿色、和谐班集体”创建活动总结。
乙：唱玉华校歌。
甲：美国教育家曼恩说：“习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”
甲：宣布玉华小学“好习惯我能行”主题升旗仪式。
合：到此结束！