热门观看蒙古族舞的心得体会(模板15篇)

时间:2024-09-12 作者:FS文字使者

心得体会是一种反思和思考的过程,可以让我们更深入地认识自己。阅读以下范文,我们可以学到一些撰写心得体会的写作技巧和方法。

热门观看蒙古族舞的心得体会(模板15篇)篇一

近年来,我国蒙古族地区的教育事业取得了长足的发展。与此同时,蒙古族教育规范也得到了高度重视和积极推行。作为一名教育工作者,我有幸亲身参与了这一过程,从中也汲取了许多宝贵的心得和体会。在这里,我将重点分享以下五个方面的体会,包括对教育规范的理解、实施的难点与挑战、取得的成效、师生关系的改善以及对未来的展望。

首先,对教育规范的理解。教育规范是一种组织化和规则化的过程,旨在维护教育秩序,确保教育质量。在蒙古族地区,教育规范的核心是培养学生的国家意识和民族意识。这不仅是为了保持蒙古族的传统文化,更是为了推动蒙古族地区的经济发展和社会稳定。通过规范的教育,我们希望能够培养一支具有高素质、创新能力和社会责任感的蒙古族人才队伍。

其次,实施教育规范面临的挑战与难点。蒙古族地区的教育资源相对较少,学生及其家庭对教育的重视程度也有待提高。这给教育规范的实施带来了很大的困难。另外,由于传统文化的保留和传承,蒙古族地区的教育模式相对保守,难以与现代化的教育理念相匹配。因此,在实施教育规范的过程中,我们需要不断深化改革,创新教育方式和方法,激发学生的学习兴趣和主动性。

第三,取得的成效。经过多年的努力,蒙古族地区的教育规范取得了显著成果。学生的学业成绩明显提高,特色学校和优质教育资源得到了充分发挥,一些学生还在全国范围内获得了突出的成绩。同时,教育规范也促进了当地经济的发展和社会的进步,提升了蒙古族地区在全国范围内的影响力和竞争力。

第四,师生关系的改善。教育规范不仅仅是对学生的要求,也是对教师的要求。在教育规范的推行下,教师们的教育态度和教育方法得到了改善,教师与学生之间的关系也更加融洽。教师们注重培养学生的创新能力和思维方式,注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神。学生们有了更多的自主选择权,能够更好地发挥自己的能力和潜力。

最后,对未来的展望。未来,我们应进一步加强蒙古族地区的教育规范工作。这需要政府、学校和家庭的共同努力。政府要增加对蒙古族地区的教育投入,改善教育资源;学校要加强教师队伍建设,提高教师的素质和专业水平;家庭要提高对教育的重视程度,积极配合学校的教育工作。只有通过全社会的共同努力,才能实现蒙古族地区教育规范的长远发展。

总之,蒙古族教育规范对蒙古族地区的教育事业发展起到了积极的推动作用。通过对教育规范的理解、实施中的困难、取得的成效、师生关系的改善以及对未来的展望,我们能够更好地认识到蒙古族地区教育规范的重要性和存在的问题,也能够更加积极地投身于蒙古族地区的教育事业,为培养新一代的蒙古族人才做出更大的贡献。

热门观看蒙古族舞的心得体会(模板15篇)篇二

蒙古族筷子舞是一种富有民族特色的舞蹈形式,它将传统的饭食用具筷子巧妙地融入了舞蹈中,展示了蒙古族人的勇敢和坚毅。在学习和实践筷子舞的过程中,我有幸领略到了其深厚的文化内涵,也收获了对于生活的一些感悟。

首先,蒙古族筷子舞教会了我坚韧不拔的品质。这种舞蹈对于手指的灵活性和手眼协调能力要求极高,每个动作都需要细腻而准确的掌握。而在练习过程中,我发现手指的疲劳和肌肉的酸痛时常出现,但这并没有让我退缩,反而激发了我更加努力的决心。通过不断的练习和坚持,我逐渐掌握了舞蹈的技巧,并在表演中展示出了均匀而稳定的动作。

其次,蒙古族筷子舞让我感受到了团结协作的重要性。在表演筷子舞的过程中,我需要与其他舞者精密地配合,保持统一的动作和节奏。每个人的微小差错都有可能破坏整个舞蹈的美感,因此在排练中,我们互相鼓励、互帮互助,共同攻克舞蹈中的难关。通过这样的团队合作,我们的舞蹈效果逐渐提升,也增强了我们之间的相互信任和默契。

再次,蒙古族筷子舞教会了我享受生活的态度。这种舞蹈以欢快而激情四溢的音乐为伴,让我感受到了其中蕴含的快乐和激情。当我手持筷子跳起的时候,舞动着自己的心情,忘却了一切烦恼和困扰。每一次练习和表演,都成为了我生活中一道美丽的风景线,让我能够更加积极地面对困难和挑战。

最后,蒙古族筷子舞向我展示了文化的力量。这种舞蹈以其独特的形式和动作表达了蒙古族人民对生活的热爱和对自由的追求。通过学习和理解筷子舞的背后文化内涵,我对蒙古族文化产生了浓厚的兴趣,也更加尊重和欣赏了这个民族。筷子舞让我意识到,舞蹈不仅仅是技巧的展示,更是一种传承和发扬文化的方式,它能够把人们的心灵连接在一起,让我们共同感受到文化的魅力。

总结起来,学习蒙古族筷子舞是一次难得的体验,它让我在舞动的过程中感悟到生活的多样和美好。通过坚韧不拔的努力、团结协作的合作、享受生活的态度以及文化的力量,筷子舞教会了我很多,也成为了我人生中宝贵的财富。我将继续保持对于舞蹈的热爱,用心去探索更多的舞蹈形式,让自己的人生更加丰富多彩。

热门观看蒙古族舞的心得体会(模板15篇)篇三

蒙古族是中国少数民族之一,拥有悠久的历史和独特的文化。近日,我有幸去蒙古族地区参观,亲身感受了他们的文化风采。在这次浏览中,我深深被蒙古族人民坚韧的精神、豪迈的情怀以及博大的文化艺术所感染。

第二段:悠久的历史和深厚的文化底蕴。

蒙古族自古以来就有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。在参观过程中,我了解到他们丰富的传统经济和生活方式,例如游牧生活和畜牧业。这种生活方式使蒙古族人民对自然环境的认知十分深刻,他们尊重自然、热爱大地,这种与自然的和谐相处的观念深深地打动了我。同时,他们精湛的骑马技艺和传统的射箭技术也让我惊叹不已。

第三段:坚韧的精神与豪迈的情怀。

蒙古族人民坚韧的精神和豪迈的情怀是他们文化的重要组成部分。他们自古以来都是经历了艰苦的环境和艰苦的生活的人民,但他们从未放弃希望,从未被困境打垮。他们一直以来都是勇敢战斗、奋发向前的民族,这种精神感染了我,让我学会了坚韧和乐观面对生活中的困难和挑战。

第四段:博大的文化艺术。

蒙古族拥有丰富多样的文化艺术,包括音乐、歌唱、舞蹈以及艺术工艺品等等。我在参观当地的博物馆和艺术展览时,眼前的精美之作让我赞叹不已。蒙古族的歌唱和舞蹈以其独特的风格和激情深深吸引着我,让我仿佛置身于广袤的草原上,感受到了他们热情洋溢的生活态度。此外,蒙古族的艺术工艺品中融入了许多当地特色和文化象征,精细的纹饰和独特的制作工艺无不展示了蒙古族人民的聪明才智和艺术天赋。

通过这次浏览蒙古族文化,我深深地感受到了蒙古族人民的勇敢、坚韧和豪迈。他们拥有悠久的历史和深厚的文化底蕴,而这些都是他们在艰苦生活中坚持下来的成果。蒙古族的文化艺术充满了独特的魅力和激情,仿佛在向我们讲述着他们的故事。这次浏览让我更加热爱我的祖国,也让我更加深刻地理解了少数民族的文化特色和重要性。我希望能够将这次的体会和感悟带给更多的人,让更多的人了解和尊重少数民族的文化传统,促进多元文化的交流与发展。

热门观看蒙古族舞的心得体会(模板15篇)篇四

蒙古族舞蹈作为中国丰富多样的民族文化之一,在全国各地广受欢迎。近日,我有幸观看了一场精彩的蒙古族舞蹈表演,深深感受到其独特魅力。在这次经历中,我体味到了蒙古族舞蹈的艺术特点、文化背景以及对个人的启发,令我终身难忘。

首先,蒙古族舞蹈的艺术特点令我印象深刻。观看舞蹈表演时,我被舞者们优美而矫健的舞姿所折服。他们身姿动感、舞步流畅,完美地展现了蒙古族舞蹈的独特韵律。不仅如此,舞蹈中充满了蒙古族民间特色的动作、音乐和服饰元素,使整个舞台充满异域风情。尤其令人难忘的是舞者们在舞蹈中展现的气势和力量,他们的舞蹈技巧和表现力令人赞叹不已,吸引了观众们的全神贯注。

其次,蒙古族舞蹈背后的文化背景让我深感其独特的民俗意蕴。蒙古族舞蹈深受草原文化的熏陶,具有浓厚的牧民风情和草原生活的表现。舞蹈中常常出现奔放的马头琴旋律和铜RING高亢的节奏,将人们带入草原广阔的视野中。而舞者们的动作仿佛马群奔腾,让人感受到了牧民们追逐自由的奔放心情。蒙古族舞蹈还用舞蹈语言展现了人与自然和谐共生的理念,表达了蒙古族人民对大自然的敬畏与崇拜之情。

此外,我还从蒙古族舞蹈中汲取了许多启发与思考。观看舞蹈表演时,我体会到了蒙古族人民拼搏向前的精神。蒙古族人民在广袤的草原上生活,他们依靠自己的辛勤劳动和毅力克服了种种困难,打造了富饶的牧畜产业。舞者们在舞蹈中展现的坚韧和顽强,使我深感生活中的困难只要我们坚持下去,都能战胜。此外,蒙古族舞蹈所表现的合作和团结精神也令我深受感动。舞蹈中的舞者们互相配合,一起奔跑、一起旋转,使整个舞台瞬间充满了力量与活力。这启示我们,只有相互合作,才能实现最大的价值,共同创造美好的未来。

最后,观看蒙古族舞蹈也激发了我对传统文化的热爱和对多元文化的尊重。随着现代化的进程,传统文化逐渐淡出人们的视野,蒙古族舞蹈的推广和保护显得尤为重要。观看这场表演后,我深感传统舞蹈不仅具有观赏性,更重要的是它承载着丰富的历史与文化内涵。作为现代人,我们要尊重和传承传统文化,保护和弘扬民族艺术瑰宝。

综上所述,观看蒙古族舞蹈的心得体会给我留下了深刻的印象。蒙古族舞蹈的艺术特点、文化背景以及对个人的启发,让我深刻领略了这一民族艺术的独特魅力。展望未来,我们应该继续保护和弘扬传统文化,让更多人享受到这种多元文化的美妙体验。

热门观看蒙古族舞的心得体会(模板15篇)篇五

蒙古族作为中国的一个少数民族,有着丰富独特的文化传统。最近,我有幸浏览了一些关于蒙古族的文化材料,深受启发和感动。接下来,我将分享我浏览蒙古族文化的心得体会。

第二段:历史渊源与民俗习惯。

蒙古族的历史悠久,可以追溯到几百年前的元代。他们以牧业为主要经济活动,许多蒙古族人热爱草原生活,喜欢骑马、射箭等活动。在蒙古族的民俗习惯中,有许多独特的做法。例如,在他们的婚礼上,新郎要亲自去迎娶新娘,而且在婚礼上要进行精彩的舞蹈表演。此外,蒙古族还有一种特殊的炊具——奶罐,用来煮制各种奶类食品,这是他们生活中不可分割的一部分。

第三段:民间艺术与音乐舞蹈。

蒙古民间艺术是蒙古族文化的瑰宝之一。他们的音乐和舞蹈传统深厚,充满激情和力量。蒙古族的传统乐器如马头琴、吉他琴等都有独特的音色和演奏方式,能够表现出广阔辽阔的草原景色和蒙古民族的豪情壮丽。蒙古族的舞蹈也十分精彩,如“错娜”、“表力格尔”等舞蹈形式,动作矫健、舞姿优美,能够完美地传达出蒙古族人的生活态度和情感。

第四段:传统节日与宗教信仰。

蒙古族有许多传统的节日,如百万勇士节、那达慕大会等,这些节日都具有浓厚的民族特色和文化内涵。例如,百万勇士节是纪念13世纪末成吉思汗建立大蒙古国而设立的,它反映了蒙古族人民对先祖的崇敬之情和对繁荣富强的向往。另外,蒙古族的宗教信仰主要是藏传佛教,佛教在蒙古族文化中占据非常重要的地位。许多蒙古族人会去寺庙烧香、敬拜,他们对佛教修行和精神世界的追求是蒙古族文化的重要组成部分。

第五段:文化遗产与保护。

蒙古族作为中国的一个重要少数民族,其文化遗产丰富多样。例如,蒙古族的传统建筑——蒙古包,被列为国家级非物质文化遗产,它是蒙古族人民居住的象征,也是他们独特文化的重要体现。此外,蒙古族的传统服饰、织锦、雕刻等工艺品也具有较高的艺术价值。保护和传承蒙古族的文化遗产是每个人的责任,我们应该共同努力,保护和传承这些宝贵的文化瑰宝。

结尾。

通过浏览蒙古族文化,我对蒙古族的深厚历史和独特风情有了更深的了解,并对他们丰富多彩的文化传统充满敬意。我希望能有机会亲身体验蒙古族的生活和文化,与他们交流、沟通,进一步感受蒙古族的魅力和魄力。同时,我也愿意积极参与到蒙古族文化的保护和传承中,为维护中国的多元文化贡献自己的力量。

热门观看蒙古族舞的心得体会(模板15篇)篇六

蒙古族筷子舞是中国少数民族的一种传统舞蹈形式,以具有浓厚蒙古族特色的舞姿和舞曲而闻名。在参与学习和演练这一舞蹈时,我深受其艺术魅力的感染,收获了许多心得和体会。下面,我将以五段式的形式逐一阐述我的学习和体验。

第一段,介绍蒙古族筷子舞的起源和特点。蒙古族筷子舞起源于蒙古草原,它以具有浓厚的民族风情为特点,通过舞姿和舞曲表达出民族的勇敢与激情。在舞蹈中,舞者双手持筷子,身体自由舞动,不能过分依赖筷子,而是将它作为一种灵活的道具来表达情感。这种独特的舞蹈形式不仅展示了蒙古族的独特文化,也具有很高的审美价值。

第二段,描述我参与蒙古族筷子舞学习的过程。我对蒙古族文化一直很感兴趣,于是决定参加筷子舞的学习班。刚开始学习时,我对舞蹈的要求和动作都感到陌生,但是我并没有放弃,而是持之以恒地练习。在老师的耐心指导下,我逐渐掌握了舞蹈的基本动作和节奏,并且能够与他人协调配合。在学习的过程中,我深深感受到了蒙古族的民族精神和团结力量,这也激发了我更进一步学习和研究的欲望。

第三段,探讨蒙古族筷子舞对情感表达的影响。蒙古族筷子舞以舞动的姿态传递情感,给观者以美的享受。在学习的过程中,我感觉到舞蹈的律动能够使我的情绪得到宣泄和放松,减轻了压力和疲劳。特别是在团队合作的演出中,我能够与其他舞者共同创造出迷人的舞蹈画面,这种合作和共同努力的体验增强了我的自信心和团队意识。

第四段,总结蒙古族筷子舞对个人成长的影响。蒙古族筷子舞的学习不仅仅是学习一种舞蹈技巧,更是一种内心的修炼和个人的成长。在跳舞的过程中,我克服了自己的一些缺点和困难,比如懒散和拖延的习惯,逐渐塑造了自己的毅力和坚持不懈的精神。同时,通过与其他舞者的交流和合作,我学会了尊重和包容他人,培养了自己的合作意识和团队精神。

第五段,谈论蒙古族筷子舞在传承文化和宣传民族特色方面的重要性。蒙古族筷子舞是蒙古族传统文化的重要组成部分,通过学习和传承这一舞蹈形式,我们可以更好地理解和传播蒙古族的民族精神和文化传统。同时,蒙古族筷子舞的宣传也可以吸引更多的人了解和喜爱这一文化艺术形式,促进多元文化的交流与融合。

总之,蒙古族筷子舞是一种富有民族特色的舞蹈形式,通过学习和体验,我深受其艺术魅力的感染。这不仅仅是一种技巧的学习,更是一种对自身情感和个人成长的修炼。同时,蒙古族筷子舞的传承与宣传也具有重要的文化意义,可以促进多元文化的交流与融合,传播蒙古族的民族精神和文化传统。我深信,通过不断学习和努力,我可以在蒙古族筷子舞的道路上不断成长与进步。

热门观看蒙古族舞的心得体会(模板15篇)篇七

随着社会的发展以及经济的进步,我国的少数民族教育也得到了越来越多的关注与重视。蒙古族教育作为我国少数民族教育的一部分,在为蒙古族学生提供优质教育资源的同时,也注重培养学生良好的行为规范和价值观念。在这次的蒙古族教育规范培训中,我深受启发,收获颇丰。下面我将从教育规范的重要性、教师的角色、学校文化建设、家庭教育和培养学生的综合素质五个方面来分享我的体会和心得。

首先,教育规范对于学生的成长至关重要。教育规范是教育活动的前提和基础,它通过明确学校和社会对学生的期望和要求,为学生提供明确的行为准则和行为标准。只有在规范的环境中,学生才能够明确自己的使命和责任,明确自己应具备的能力和品质。因此,我们需要通过各个方面的努力,为学生提供规范的教育环境,引导他们树立正确的价值观念和健康的人生观。

其次,教师是教育规范的重要推动者和实施者。教师作为学生成长道路上的引路人,不仅需要具备扎实的专业知识和教学能力,更需要具备高尚的道德品质和良好的教育理念。在蒙古族教育规范培训中,我了解到,教师应当具备有爱心、有责任感、有耐心的教育精神,时刻关注学生的成长和发展。同时,教师还需要秉持公平公正的原则,不偏不倚地对待每一个学生,为他们提供平等的教育机会。

第三,学校文化建设是教育规范的关键环节。学校作为培养人才的基地,应当注重培养学生的文化素养和道德品质。通过制定学校规范和校风办学方针,弘扬蒙古族民族优秀文化传统,培养学生热爱祖国、弘扬国家文化的意识。同时,学校还要创造积极向上、和谐友善的教育氛围,激发学生积极向上的学习动力和创造力。

第四,家庭教育是教育规范的重要基础。家庭是孩子第一个课堂,也是最重要的教育场所。在蒙古族家庭中,父母和长辈在子女教育中担负着重要的责任和使命。在家庭教育中,我们应当注重培养孩子的品德修养和行为规范,从小培养孩子的爱国情怀和道德观念,让孩子在家庭中感受到父母的关爱和教育的力量。

最后,培养学生的综合素质是教育规范的最终目的。蒙古族教育规范强调培养学生的学习能力、创新精神、实践能力和社会责任感。学生在接受规范教育的同时,应该注重学习知识,培养批判性思维和创新精神,积极参与社会实践和志愿服务,锻炼自己的团队合作和领导能力,并有意识地履行社会责任。

总之,蒙古族教育规范对于蒙古族学生的发展起到了重要的推动和引导作用。教育规范需要学校、家庭和社会的共同努力,只有形成多方合力,才能够为学生提供良好的教育环境和培养优秀的人才。我将把这次培训中的收获和体会运用到日常工作中,努力为蒙古族学生提供更好的教育服务,让他们在良好的教育环境中茁壮成长。

热门观看蒙古族舞的心得体会(模板15篇)篇八

作为一个蒙古族学生,在经历了多年的学习生活后,我深刻体会到了蒙古族教育的独特之处。蒙古族教育注重培养学生的综合素质,突出了文化传承和民族意识的培养。在这里,我将从学科学习、思想品德教育、语言文化传承和美术音乐体育等方面总结出一些心得体会。

首先,蒙古族学生的学科学习注重实践与理论相结合。蒙古族的学科教育着重强化学生的实践动手能力,注重培养学生的实际操作能力。在学习过程中,我经常有机会参与各种实践活动,比如实地考察、实验操作等。这种实践学习的方式,使我在学习中不仅能够理解书本知识,还能够将其应用到实际生活中去。同时,蒙古族学科教育也重视学习自主性,鼓励学生独立思考和自主学习。这种学习方式培养了我良好的学习习惯和解决问题的能力。

其次,蒙古族教育注重思想品德教育。蒙古族教育教导学生要有一颗纯洁善良的心灵,要做一个有责任感和爱心的人。在课堂上,老师经常以传统文化和民族优秀人物的道德之道为范例,通过讲授故事和探讨案例,引导学生树立正确的价值观和人生观。这种思想品德教育使我逐渐形成了自己的人生态度和价值追求,让我明白了做一个有道德、有责任心的人的重要性。

再次,蒙古族教育非常重视语言文化的传承。作为蒙古族学生,我们不仅要学习汉语,还要学习蒙古语和蒙古族文化。在语言课程中,老师采用多种教学手段,让我们掌握蒙古语的基本语法和词汇,并通过讲述蒙古族历史、传统文化等方面的知识,培养我们的民族认同感和文化自豪感。这种语言文化传承的教育方式,让我深刻了解自己的民族文化,并能够用母语与家人进行交流。

最后,蒙古族教育十分重视美术音乐体育教育。美术、音乐和体育课程被视为培养学生审美情趣和艺术修养的重要途径。在这些课程中,我们学习绘画、音乐演奏、舞蹈和体育运动等,培养了我们的音乐和艺术素养,锻炼了我们的身体素质。这种美术音乐体育教育丰富了我们的校园生活,培养了我们的审美能力和动手能力,也增强了我们的体魄和健康。

综上所述,蒙古族教育注重培养学生的实践能力和综合素质,重视思想品德教育、语言文化传承和美术音乐体育教育。这种教育方式培养了我们坚强的意志力,提高了我们学习和生活的能力,让我们在接受现代知识的同时,也不忘传统的文化底蕴。我深信,通过蒙古族教育的指引和培养,我们蒙古族的未来将更加美好、辉煌。

热门观看蒙古族舞的心得体会(模板15篇)篇九

在这部电影中,令我印象最为深刻的就是娜佳女士最后向一块纪念第二次世界大战的墓碑上扔下的一朵白花,那朵白花让我想起了那个一身纯白的松叶子,那个看似柔弱可是却无比坚强的松叶子,这个日本女孩给我上了一课,什么叫爱国,什么叫坚持,什么叫真正的勇敢。

这个日本女孩在人高马大的俄国人的手枪下仍然坚定的将他们带进了日本人的军事封锁圈。想为自己的国家抓住他们几个,在这个女孩身上我看到了也许在当代我们这个年龄人身上也许并不会有的聪明。看到了在当初那个战乱的年代里许多个像松叶子一样的中国孩子就这样的死在的日本人的刀枪下。

在这个女孩的身上我看到了人性好的一面,在这个女孩的身上我看到了那个年代希望和平的心愿,可是最开始看到女孩坚强的一面时,我想也许她会一如继往的坚强下去,可是一个八音盒却让我看到了女孩柔情的一面,也许她并不是表面上看到的坚强,她也有女孩子的一面,有许多女孩一样的梦想,后来当日本天皇说战争结束的时候,坚强的松叶子在这个时候才放松了下来。就你娜佳女士说的:“这时候的我看到松叶子,就像看到了一个天真烂漫的孩子。”

看,这就是战争,战争让人成长。这个如花一样柔弱的少女在战争来临的时候就必须挺直自己的腰杆,紧崩自己的精神,让自己随时处于战争状态,即使她还是一个孩子。

可是最后当看到漫天的花从松叶子的手中抛向天际的时候,我还是差点流下了盈满眼眶的泪水。因为当看到一脸震惊的松叶子跑向自己国家人民身边的时候,却在即将接近时如一朵白花在暴风雨后终于坚持不住自己的腰杆,倒在了地上,手中抛出的漫天的花束不在是为迎接战争结束而准备的,而是为自己的葬礼所准备的花束。这样一个如白花一样的女孩倒下了,不是倒在了战乱,而是倒在了战后。多么的可悲。坚强的松叶子留在了大兴安岭,如一朵白花回到了母亲的怀抱。而柔弱的松叶子却被杨带出了森林。

多年后当八音盒被人送到了大兴安岭的时候,就好像柔弱的松叶子也被送还了大兴安岭一样,松叶子完整了。不论是坚强的她,还是柔情的她,都被大兴安岭的树木包围着。

热门观看蒙古族舞的心得体会(模板15篇)篇十

近年来,随着网络技术的普及和视听设备的普及,影视娱乐成为了现代人生活中的重要组成部分。在观看影视剧、纪录片等娱乐内容时,很多人不仅享受其中的故事与画面,同时也会有一些感悟和体验。在这篇文章中,笔者就自己的视角与看法,分享一些在观看娱乐内容时的心得和体会。

第一段:观影时要有自己的独立思考。

在观影过程中,我们应该有自己的独立思考。这不仅可以让我们更好的理解影片的深层含义,更能够在互动交流中获得共鸣和启迪。在观影或讨论时,应该多听取其他人的观点,而不是一味将自己的想法强加于人。面对不同的观点,我们应该认真分辨,从而得出自己的观点。这样才能真正让自己的思想得到锻炼和提升。

第二段:观影能够反映人性和社会现实。

影视作品作为艺术形式的一种,不仅可以表达创作者的思想和审美,更能够反映社会和人性的现状和问题。通过合理的结构和表现手法,影视作品能够唤起人们对现实的认识和思考,甚至推动社会的进步和发展。

第三段:纪录片的观看需要更多的深度思考。

相比于电影和电视剧,纪录片更多地关注社会问题、现实事件、历史事件等。纪录片是一种集教育、科普、文化、历史于一体的影视作品类型,更需要观众的深度思考。在观看纪录片时,我们不仅要了解背景和事件,还需要找到其中的核心问题和深层含义,了解背后逻辑和历史文化背景。只有通过深层次的思考,才能对其内容有更深入的理解和体悟。

第四段:动画片和卡通片既是娱乐形式也是其它文化形式的载体。

随着动画片和卡通片的多样化和艺术性的提高,它们不再仅仅是儿童的娱乐,而是成为其它文化形式的载体之一。许多优秀的动画片和卡通片在表现方式、叙事结构、故事主题等方面已经具备了电影的水准,而且融入了许多现实问题和文化元素。在观看动画片和卡通片时,我们应该以一个开放而独立的思想去体验和感受它所传递的信息。

第五段:艺术作品的价值是不可替代的。

观看影视作品能够获取到的知识、思考方式、艺术欣赏及人文关怀等是不可替代的。在当今社会,不少人在娱乐中追求的是快速而暂时的满足感,却忽略了艺术作品所带来深刻的内在价值。影视作品是生活的一部分,也是思考和对话的一个重要渠道,我们应该努力去理解和品味其中的艺术魅力和思想内涵。

总之,在观看影视娱乐的过程中,我们应该坚持独立思考,深入思考吸取意义,以此提高自我、开拓生活、丰富阅历。影视娱乐的背后蕴含着无限的魅力和潜力,只有我们以开放的心态去发现和体验,才能真正领略到影视艺术的精髓和价值。

热门观看蒙古族舞的心得体会(模板15篇)篇十一

观看《为自己工作》心得体会:塑造自我工作为我xx年3月11日,我们xx项目全体人员有幸与四公司领导一起观看了李强老师的《为自己工作》视频讲座,感觉受益匪浅。李强老师的话语风趣幽默,寓意深刻,能够直达人的心灵深处,引起人的强烈共鸣,真可谓珠玑,句句经典。下面,我从几个方面谈一下自己的心得体会。

一、树立积极的态度。我非常欣赏李强老师“静坐常思自己过”这句话,这充分表明了一个人应该具有的工作态度。态度决定命运,看一个人的工作,并不在于你在某一段时间体现了多大的能力,而在于你对工作采取了怎样的工作态度,因为一个人的能力是有限的,但态度是无限的。在工作和生活中,我们每个人不是简单的个体,而是处于一个整体中,只有每个人都发挥出了最大的能量,才能凸显出整体的价值。而每个人要想发挥出最大的能量首先要端正自己的态度,态度决定一切。

——文章来源网,仅供分享学习参考先别人一步的诀窍是什么?那就是主动,就是把事情做在前面。如果领导者想到的事让你去做,你完成了,这算不上主动,算不上把事情做在前面,因为前面还有领导者;如果领导者没有想到的事,你做完了,很好!所以,每一个人应该经常看看自己的努力是在前面还是在后面。如果你没完成任务,强调理由、讲述困难已没有丝毫意义;如果你获得了成功,那么这个过程才值得欣赏。竞争社会中,解释是没有意义的,这意味着你想推脱责任。面对失败,唯一的意义在于你应该好好反思、吸取教训,以利再战。完美来自认真,认真的人,所犯的错误就会少一些,不是因为他们是天才,而是因为他们的认真;认真的人,总能找到问题的症结所在和解决问题的办法;如果不想让问题成堆,再去找理由去解释这一切,或面对别人的嘲笑,那么,认真些,再认真些!永远记住,个人尊严只能来自认真的态度。不要被困难所吓倒,要正视困难,寻找对策。只有动手去做,才能把困难克服,才能把不可能变为可能,把可能转化为成功。

——文章来源网,仅供分享学习参考中去。

四、端正态度努力工作,回报企业。李强老师说过:“每当我面对企业的时候,我都在问我自己一句话,我能为他做什么”。

现在的许多人时常在抱怨待遇低,工作环境差,可有没有想过在抱怨这些的时候,你为企业做了什么!而企业给了我们工作的机会,给了我们薪水,给了我们成长的机会,给了我们快乐,所以我们要用感恩的心来回报企业,前面即使冒着再大的严寒和风雨也阻挡不了我们前进的步伐。如何才能做好,很简单,沿着原则的方向前进!不要偏离,不要为人所左右。对于原则方向你只能接受它,不能抗拒。任何个人都仅仅是企业的一分子,他的力量是有限的。只有把每一分凝聚在一起,才能产生巨大的合力,所以每个人都必须融入到集体中去。很多人喜欢自己说自己做的多么多,自己多么棒,这在一个团队中没任何意义,贡献、成就体现在事实中,因此应由事实说话。李强老师讲:什么是优秀?优秀的人才,不就是比你多干一点,比你多发现一点,比你多钻研一点,比你多有心一点,比你不计较一点,这些看似平常的“一点”,试问你真正都做到了吗?端正工作态度,做好自己的工作,你的才华定会在人生的舞台上得以淋漓尽致的发挥。

为了认真开展“弘扬光荣传统、践行优良作风”主题教育,——文章来源网,仅供分享学习参考单位组织我们党员干部观看了专题片《四风之害》,使党员干部受到生动的党性党风党纪教育和道德品行教育,并组织党员干部撰写心得体会文章,增强教育效果。组织党员干部学习寻明胜同志先进事迹,用身边的典型激励党员干部强化宗旨意识,努力创先争优。观看现场,我和大家凝神静听、认真观看、深深思索,以下为自己的一些心得:

《四风之害》从近几年来大量违纪党员领导干部和典型案件入手,深刻分析了形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风产生的根源及其对党和事业的重大危害,从而警示党员领导干部要牢记“四风”之害,禁“四风”之欲,模范发扬和践行党的群众路线,作为民务实清廉的表率。

作为一名党员干部,我充分认识到,“四风”严重违背党的性质和宗旨,是当前群众最深恶痛绝、反映最强烈的问题,是迫在眉睫、非解决不可的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。只有彻底解决“四风”问题,才能密切党群干群关系,保持党同人民的血肉联系。如果听之任之,让其长期存在和蔓延扩散,必将严重腐蚀党的肌体,阻碍经济社会发展,动摇党的执政基础和地位。

同时认识到了“四风”问题的危害性,在这次教育实践活动中我也将严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,对自身存在的“四风”进行一次大扫除,做到自我完善、自我革新、自我提高,切实转变作风,改进工作,为优化发展环境,服务人民群众做出更大的贡献。

本人会严格要求自己,全面落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治。

——文章来源网,仅供分享学习参考治病”总要求,解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风之害”方面存在的问题,对作风之弊、行为之垢进行大排查、大检修、大扫除,努力使党员干部宗旨意识和群众观点有新增强,加强和改进作风有新进展,做群众工作能力有新提高,密切与群众联系有新进步,为民务实清廉形象有新提升,建设现代化xx有新成效。要紧密联系我省实际,做到“规定动作”做到位,“自选动作”做精彩。

4月29日上午,xx市红十会医院组织医院党员干部在4号楼6楼会议室集中观看吴天来同志先进事迹主题情景报告会。

报告会讲述了百色凌云县泗城镇陇雅村党总支部书记吴天来舍小家为大家,致力于解民之困,用“为了生存,永不放弃”的陇雅精神,带领村民们脱贫致富,把全县有名的贫困村建设成为社会主义新农村建设示范村的先进事迹。报告会上,吴天来亲自详细地讲述了他带领陇雅村群众勤劳致富的艰苦历程。

——文章来源网,仅供分享学习参考的重要性和必要性的认识,以及医院开展活动各环节点的具体措施,为进一步提高党员思想认识,深入扎实开展教育实践活动做好思想准备。

通过观看吴天来事迹报告会和刚才的“群众路线是党的生命线”党课,唐书记分析了我们医院在开展党的群众路线教育实践活动中存在问题,并就下一阶段活动进行再动员、再部署。唐xx书记指出医院教育实践活动启动以来取得了一定的工作成效和新进展,但也发现存在一些问题:如个别党员领导干部和支部存在的思想不够重视、征求意见不够深入,医院开展活动的特色亮点不够突出,宣传力度还不够大等情况和问题。他强调,党的群众路线教育实践活动将作为医院党建工作的重点,在抓好业务工作的同时,严格按方案抓落实,不折不扣的完成好规定动作,坚持做好边学边改,强化督导,加大宣传力度,营造良好氛围,推动教育实践活动的每一个环节都做扎实、做到位,确保活动不虚不空不偏、不走过场,不翻“烧饼”,取得实实在在的效果。

今天上课的时候观看了一个xx市某学校初三某班的一个主题为。

——文章来源网,仅供分享学习参考“共创美好未来”的主题班会,收获颇多,感受蛮深刻的。对以后当班主任如何策划开展好每一个主题班会颇为有用。首先,简单回顾一下这个班会的全过程,首先是由两位主持人宣布班会开始并引入主题“共创美好未来”,接着提问了几个学生关于他们的理想目标,学生简要的描述了一下自己的近远期目标,接下来的一大环节是通过一些个人的才艺展示,如唱歌、跳舞等,还有小组形式的一些活动,如朗诵、手语等,活动环节的最后一个节目就是全班同学一起朗诵梁启超的一篇短文来升华情感,班会的最后由班主任总结肯定整个班会同学们的精彩表现。

从班会的整个过程来看,总体上开展得不错,我个人认为,此次班会优缺点同在,首先,做得好的地方,一是活动内容的丰富多样性,既有学生个人才艺展示的机会,也有小组合作进行的节目,更有全班同学共同参与的朗诵,这样充分调动了学生的积极性和主动性,充分锻炼了他们的协作能力,毕竟小组形式的活动在排练过程中总会有沟通合作的需要,所以这种以小组进行活动的形式值得肯定,有其存在的必要性。另一方面,班会选取的歌曲如相亲相爱一家人、奔跑等歌曲都是宣传一种正能量的东西,是一种励志性的歌曲,有利于鼓励学生为创造美好未来而努力奋斗,所以,在资源的选取上是积极向上的,可见班主任策划班会策划得较好。

然而,这样的班会还是存在一些缺陷,首先,个人认为,作为一个主题班会,应当让学生既能得到适当的放松又能在轻松的环境中学到或悟到一些对他们自身有益的知识或道理,或者能引起他们情感的——文章来源网,仅供分享学习参考共鸣,而在这个主题班会中,班会的全过程娱乐性的节目过多,到最后或许没能很好地达到教育效果。其次,在提问学生未来梦想的时候,学生的回答不够具体,仅仅是轻描淡写,或许没有达到让学生都明确自己的目标并树立为之奋斗的信念。再次,对于其中学生进行爵士舞表演这一节目,个人认为有点超越了初中生这一年龄阶段的学生的身心发展规律,不适合在班会课上在全班同学面前表演。最后,整个班会过程最终没能引起全班同学的情感共鸣,没能引起一种思想的碰撞。

关于对这次班会的改进意见,首先,适当删掉一些活动性的节目,比如那个跳爵士舞的节目可以考虑删掉,然后用其中的时间来扩充一下关于学生谈自己理想的环节,让他们谈得更具体点,或者适当考虑小组讨论,交流一下自己的梦想,然后班主任在价值观方面做出合理的引导。另外,准备一些学生家长对子女未来的希望的视频,现场播放给学生看,引起他们的情感共鸣,产生思想碰撞。此外,增加一个每一位学生都用小纸条记录下自己的梦想的环节,班会后收集好张贴在教室的墙上,让他们时刻铭记自己的梦想并努力为之奋斗。

——文章来源网,仅供分享学习参考。

热门观看蒙古族舞的心得体会(模板15篇)篇十二

法与情,理性与感性,主观与客观,天生是一对矛盾,相互对立,但在一定程度上又能得以转化和相互作用。

情,是人类作为动物所有的天然产物。在母系社会,因为血缘,母亲与子女必然成为一个亲密的小团体。因为这份血浓于水的感情,在生存问题上考虑的不再仅仅是个人。由此沿袭,因情感联系在一起的部落、社群、集体不在少数。当然,在这一过程中,为了维持不断扩大的集体,需要用理性的规则加以维护。这里,就开始了法与情的相爱相杀。

不可否认,毫无人情的法在治理中的作用。但是,我们先要明确法产生的逻辑起点。当感性无法解决集体中的冲突时,就需要具有统一标准的规则介入,化解说不清道不明的关系人情所产生的冲突。因此,法在情无法解决问题的情况下产生。

这里,就有一个疑问,法能否完全替代情来解决集体生活中出现的一切问题?我想,是不能的。至少,人无法成为完全没有感情的动物。失去主观意识,仅凭强大的理性来生活、生产,那就失去了人之为人的意义。

在影片中,展现的是人间百态。为了生存,为了苟且存于世,有些人买药品,有些人卖药品。求生的本能是法所无法控制的。

主人公的转变和心路历程。何尝不是理性和感性的对抗。为了筹集老父亲手术的钱,他走上了泰国买药的路。进价500元的药,他卖5000元。当有人提醒他卖假药会被判刑,他选择了保全自己。这一切,无疑是人性使然。男主也担心自己家人的身体健康,他也希望自己过上有钱人的生活,他也不希望自己的后半生在监狱里度过。他将个人的名利置于最高位置,用理性战胜来自白血病人的乞求和不幸。

但后来,当他直面白血病人的死亡和家庭破裂,当他看到那些依靠他而成功活下去的病人,他选择500的进价卖出药品。在面对供药的危机时,他依旧选择用500的价格卖20__的进口药。在面对警察的追捕时,他试图拯救那几个白血病人。这一切,依旧是人性使然。他看到了这些努力活下去的人的不易,他的同情战胜了为了个人私欲的理性。

影片中另外一个主角,无疑是那个个面带口罩的白血病人。他们无疑是游离在法理之外的人群。他们对天价药的无能为力,让他们路上购买印度格列宁的不法之路。面对奸诈无良的黑心药商,最终仍将其出卖。面对帮助他们的男主,他们选择保护他。正如影片中,在派出所里那一位老奶奶的一番话所讲,“不要再追究印度药了,因为他在救我们的命。”活着,对他们来说,就是最大的希望。在这里,活下去远比卖假药要被判刑来的重要。

影片结尾,男主被判刑前说的那段话,大概讲到,他服从法律对他的审判,但是希望,天价药的现状,有所改变。在这里,法与情有个和解。法仍然是维持社会秩序的基本,但此之上的情,却是推动法得以进步的动力源泉。

我不是药神这部影片,平铺直叙的剧情,毫不尴尬的笑点,令人泪目得细节处理,成功撑起了中国电影的口碑。商业电影,不再是小鲜肉爱情片为主打。走进人情冷暖,深入社会百态的影片,才是引起世人共鸣的佳作。

热门观看蒙古族舞的心得体会(模板15篇)篇十三

11月19日下午,我中心组织全体干部职工观看了反腐倡廉警示片《警钟长鸣》。通过这次观看活动,我们很受教育,感受颇深。

纵观贪官的落马,他们有着共同点。每一个贪官并不是一开始就腐败,他们起初同样扎扎实实的工作,从一点一滴做起,做出了一定的成绩,有为党奉献的一面。后来逐步转变为不能很好的把握自己,贪污受贿,淡化了党性修养,扭曲了自身的世界观、价值观、人生观,从而沦落为人民的罪人。

从贪官的腐败轨迹我们不难看出,贪婪的闸门一旦打开,贪欲如洪水决堤一泻千里,不可收拾。贪念来源于权力,由权力转变为权钱交易。一个人手中有了权,就必然要和金钱打交道,各个方面的诱惑也随之而来,如何处理好奉献与索取的关系,是否将人民的利益、国家的利益放在首位,才是对每一个为官者的严峻考验。如果把国家和人民赋予的神圣权力,当成了谋取不义之财,谋取私利的工具,最终将踏上不归路。如果把权力转化为扎扎实实为群众办实事,做好事,才能为官一任,造福一方,流芳百世。如果恃权轻法、心存侥幸,政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落,那终将落马坠地。如果吃苦在前,享受在后,耐得住艰苦,管得住小节,挡得住诱惑,永葆共产党员本色,才能做到常在河边走永远不湿鞋。

1作为党员,必须时时刻刻保持清醒的头脑,做到清正廉洁,抛弃侥幸心理。凭心而论,在当前的市场经济下,金钱的重要性日益显现,面对这个消费的社会,难免有一些杂念,要拒绝诱惑当然不是那么容易,吃穿住行样样都要消费,投资理财,提高物质和生活条件都是无可厚非的。我们不否认“贫穷并不可耻,有钱亦非罪恶”,但俗话说,“君子爱财,取之有道”,关键是不碰“高压线”,不管哪种获得必须建立在遵纪守法的前提下,建立在遵守廉洁自律的有关规定下。“要想人不知,除非已莫为”、“千里之堤,溃于蚁穴”,任何侥幸的心理都会酿成大祸,决不能以善小而不为,以恶小而为之。

通过这次观看,我们感到“以镜为鉴,可正衣冠,以人为鉴,可知得失,以史为鉴,可知兴衰”。作为党员干部,要想抵御住物欲横流,做一个清清白白的人,要耐得住寂寞、守得住清贫、抑制住欲望、把持住关口,就要不断加强学习,强化政治意识、大局意识。加强自律意识,强化服务意识。处理好奉献与索取的关系,强化奉献意识。用心想事,用心谋事,用心干事,干成事,干好事,干实事,真心诚意为人民,扎实苦干求发展。

——《挺纪在前、警钟长鸣》。

2教育,进一步统一思想,深刻反思剖析。同时,紧密结合纪检监察工作实际,进一步聚焦主责主业,强化监督执纪问责,以“零容忍”的态度坚决查处违纪违法腐败案件,以实际行动落实“铁纪、铁军、铁腕”要求,为推动全县改革发展稳定作出新的贡献。

作为一名党员干部,我要借此次“迎七一、倡廉洁、严纪律”警示教育活动,认真学习《廉政准则》八禁止52个不准,深刻进行反思,在今后的工作中要做到以下几点:

第一,加强学习,吃透廉政的规定和要求,这是党员、干部贯彻落实《廉政准则》的必要前提。学习政策法规非常重要,政策法规学好了,知识丰富了,境界就能得到提高,眼界就会开阔,看问题就会透彻,不仅能够正确判断政治是非、理论是非,而且能识别假丑恶、真善美。明白一个人应该怎么活着才算有价值、有意义。要保持清醒的头脑,做到严于律己,时时注意自省、自律、自重、自警,不该自己得到的,一丝一毫不沾,要做到处处严格要求自己,用“党章”的标准对照自己。用中纪委提出的“四大纪律”“八项要求”严格要求自己。只有认真地学习、掌握了《廉政准则》的内容,才能真正触动内心,对《准则》产生敬畏之心,筑牢拒腐防变的思想防线,把握自己:违背原则的话不能说,违背原则的事不能做,做到胸有成竹。从而确保一名纪检干部“清清白白做人、堂堂正正做官、踏踏实实做事”,切实起到防患于未然的作用。

3政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,时刻保持清醒头脑,远离腐败深渊。纪检干部要正确、规范行使自己手中的权力,就必须用一颗“平常心”看待自己手中的权力。要清醒认识到权力来自人民,权力是用来为人民服务的基本道理,同时更要清楚认识到权力是柄双刃剑。纪检干部经常要面对形形色色的诱惑,如果不能头脑清醒,保持一颗“明白心”,就会为物欲所惑,为名利所困。所以,作为一名纪检干部,要不断加强思想道德教育,树立正确的“人生观、价值观、权力观”,从而树立良好作风,正确对待权力、地位和利益,脚踏实地的干事创业,全心全意的服务于发展;要经常用《准则》为自己的行为敲警钟,不该想的不想、不该看的不看、不该吃的不吃、不该拿的不拿,做一个堂堂正正、廉洁奉公的人民公仆。

第三,加强实践,发挥表率作用,是党员、纪检干部践行《廉政准则》的关键环节。贯彻《廉政准则》,促进廉洁从政,贵在身体力行,重在狠抓落实。《廉政准则》的8个“禁止”、52个“不准”能否有效遏制腐败,要用时间和实践检验。通过自觉改造自己,树立正确的世界观、人生观、价值观。认真学习贯彻马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,树立科学发展观,牢记“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求,切实筑牢思想防线。时刻警醒自己,在权、钱、色方面不伸手,不纵欲,不侥幸,时时把自己置身于监督之中,时时刻刻牢记“手莫伸,伸手必被捉,党和人民在监督,万目睽睽难逃脱”。还要自觉充实自己,有正确的追求,健康的心态和实在的寄托。时时保持平衡的心态,在名誉、职位、报酬、4个人利益等方面知足常乐。

第四,要正确使用好权力,要立党为公,自学抵御不正之风,要坚持党性原则,过好“人情关”在人情面前要讲原则、讲正气、不能“义”气用事,更不能违背原则去拉关系,牺牲原则去交朋友,用手中的“权力资源”去偿还人情债,正确地履行自己的工作职责,用好手中的权力,不能用手中的权力为自己和亲朋好友谋私利,要用高度的责任感和事业心去工作,一身正气,秉公办事,全心全意为人民谋利益,办实事。

综上所述,在今后的工作中,我一定以典型案例作为警示,不断增强反腐倡廉意识,不断改造人生观、价值观、世界观,做一名合格、正直的纪检干部。

——《拒腐防变警钟长鸣》。

5法犯罪者无论职务高低必须受到法律的惩处,要付出惨痛的代价。这部廉政教育片深刻地警示着我们:

一、坚定崇高的共产主义理想信念,树立正确的人生观、价值观、世界观。

共产主义理想信念是共产党的精神支柱和灵魂,是指引我们勇往直前的明灯,我们要加强共产主义思想的学习与熏陶,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习总书记系列重要讲话精神,坚定意志,思想不动摇。加强世界观改造,树立正确的价值取向,坚持立党为公、执政为民,牢记全心全意为人民服务的宗旨,抵御各种腐朽思想的侵蚀,保持莲花般出淤泥而不染的纯洁思想。

二、拉响警钟,筑牢防腐拒变的思想防线。

在廉政教育片中吸取教训,警钟长鸣,防微杜渐,时刻严于律己,时刻反省,提高警惕,拒绝腐败。自觉接受党和组织的监督,接受人民群众的监督,不断开展批评与自我批评,有错就改。不断加强党风廉政教育的学习,提高对反腐倡廉的认识,增强遵纪守法、廉洁从政的意识,牢牢树立执政为民、廉政为民的思想观念,廉洁自律,忠于职守,在思想上打造防腐拒变的钢铁长城,不断提高防腐拒变的能力。经得起权利、金钱、美色和人情的考验,抵御住腐败思想的渗透。

三、正确使用手中权力,远离腐败。

权力是一把双刃剑,如果用来为广大人民群众谋福利的,那是。

6阳光之剑,如果专门用来谋一己之私的,就是阴邪之剑。然而,有些腐败分子利用手中权力谋取个人利益,破坏党纪国法,贪赃枉法,腐败堕落,是可耻之徒。我们的权力是人民给予的,要牢记宗旨,保证权为民所用、利为民所谋、情为民所系。正确使用好权力,依法办事,廉洁奉公,不做违法乱纪的事,坚决与腐败作斗争。

作为新入职的警察,一定要坚定政治立场,防腐拒变,警钟长鸣,堂堂正正做人,老老实实干事,做个对党忠诚、为民服务的好公仆。

热门观看蒙古族舞的心得体会(模板15篇)篇十四

山河岁月谱新篇,人间正道是沧桑。在中国共产党百年奋斗、百年风雨、百折不挠、百炼成钢的伟大征程中,每一代青年都曾经唱响属于自己的青春之歌。他们用自己的赤诚和勇敢担当起时代赋予的责任与使命,书写了中国共产党百年创业、百年筑梦、百年辉煌、百年奋斗的壮丽史诗。

《山河岁月》由中央广播电视总台出品,总台影视剧纪录片中心摄制。节目以山河为经、以岁月为纬,以人物为峰、以党史为鉴,真实记录中国共产党百年风雨、百折不挠、百炼成钢的伟大历程,创新再现中国共产党百年创业、百年奋斗、百年筑梦的影像史诗。

站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,我们要从党史中汲取前行力量,下面就是观看《山河岁月》的心得体会。

观看《山河岁月》需要信仰“愿得此生长报国,何须生入玉门关”。百年回眸,中国共产党的成长史,就是一部用理想信念战胜千难万险的奋斗史。中国共产党之所以成为世界上、始终得到群众拥护的执政党,就是因为我们有马克思主义信仰,有共产主义信念。广大党员特别是党员领导干部要涵养坚若磐石的信仰信念,要把学习党史与学习习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来,与学习党的xx届全会精神结合起来,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,切实提高党性修养,把初心使命融入我们的精神血脉中去,始终把为人民谋幸福、为民族谋复兴作为干事创业的第一原则,用初心使命构筑起坚不可摧的信仰围墙,领航着中华民族的巍巍巨轮朝着伟大复兴的彼岸行稳致远。

观看《山河岁月》需要铭记“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。从嘉兴南湖红船上诞生的中国共产党,将共产主义确立为远大理想,展开了不屈不挠的卓绝斗争,为实现民族独立和人民解放而砥砺奋斗。从井冈山到古田,从瑞金到延安,从西柏坡到北京,这一路走来,共产党人历经曲折而不畏艰险,屡受考验而初心不变,始终站在历史和时代发展的潮头,不断取得革命和建设的一个又一个胜利。民族复兴梦想越接近,改革开放任务越繁重,我们要接过先烈们的历史的接力棒,珍惜今天的幸福生活,守住初心,继续前进,走好新时代中华民族伟大复兴的长征路。

观看《山河岁月》需要担当“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”。中国共产党成立以来,团结和带领全国各族人民,经过长期艰苦卓绝的奋斗实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。无论是抗美援朝战争中“打得一拳开,免得百拳来”,还是影响至今的铁人精神、“人造天河”红旗渠的事迹,其背后,都是“不破楼兰终不还”的毅然担当。广大党员干部要永远铭记为民族独立、人民解放抛头颅洒热血的革命先辈,大力发扬新四军铁军精神,知责于心、担责于身、履责于行,以“撸起袖子加油干”的担当体现先进性,以“踏石留印、抓铁有痕”的作为为民造福。

热门观看蒙古族舞的心得体会(模板15篇)篇十五

作为中国少数民族之一,蒙古族的教育也有其独特的特点和理念。经过对蒙古族教育的研究和了解,我深深感受到了其中蕴含着的团结和尊重的精神。蒙古族教育在培养学生的坚韧品质、传承和发扬传统文化等方面有着深远影响,给我留下了深刻的印象。通过这次的学习和体验,我对蒙古族教育有了更深入的了解,同时也让我意识到了自身的不足和努力的方向。

首先,蒙古族教育注重培养学生的坚韧品质。蒙古族人民生活在草原上,面对恶劣的自然环境和艰苦的生活,他们具备了坚韧不拔的品质。这种品质也在他们的教育中得到了充分的体现。蒙古族教育注重培养学生的独立自主意识和自我管理能力,将学生带入实践中,让学生在实际操作中体验劳动的艰辛和收获的喜悦。这种锻炼对于培养学生的坚韧品质起到了至关重要的作用。

其次,蒙古族教育强调传承和发扬传统文化。蒙古族有着悠久的历史和深厚的文化底蕴,他们重视对于传统文化的传承和弘扬。蒙古族教育注重培养学生对于自己民族文化的认同感和自豪感,通过课程设置和各种文艺活动激发学生对于传统文化的兴趣,使他们能够深入了解蒙古族的历史、语言、音乐、舞蹈等方面。这种传统文化的传承不仅使蒙古族学生对自己的文化有更多的了解,也使其他民族的学生能够更好地了解和尊重蒙古族文化。

再次,蒙古族教育倡导平等和尊重。蒙古族教育注重培养学生的平等意识和尊重他人的能力。蒙古族教育中,学生之间没有明确的等级和地位,每个学生都能够平等地参与学习,并受到老师和同学的平等对待。这种平等和尊重的文化使得学生们更加团结一致,互帮互助,在学习和生活中形成良好的氛围。这也为我提供了一个宝贵的学习机会,让我认识到尊重他人和平等对待他人的重要性。

此外,蒙古族教育重视实践和创新。蒙古族教育注重培养学生的实际操作能力和创新思维能力。他们通过实践课程和活动,鼓励学生主动参与实际工作,并在其中发现问题、解决问题。蒙古族教育中,学生被鼓励去思考和质疑,培养自己的创新能力。这种实践和创新的教育理念,使我对于自己的学习方法和思维方式有了更深入的思考。

总的来说,蒙古族教育体现了团结和尊重的精神,注重培养学生的坚韧品质、传承和发扬传统文化、平等和尊重、实践和创新能力。通过对蒙古族教育的了解和体验,我不仅对于蒙古族的文化和传统有了更深入的认识,也对自己的学习和成长有了更多的启示。未来,我将更加注重培养自己的坚韧意志和创新能力,尊重他人,积极参与社会实践,为实现个人和社会的发展贡献自己的力量。与蒙古族教育的精神相同,我将继续团结合作,积极进取,为建设一个更加美好的世界做出自己的贡献。

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