班会活动策划方案及流程(通用16篇)

时间:2024-09-30 作者:紫衣梦

策划方案是在实施某项工作或活动前,根据目标和要求进行详细规划和安排的一种书面材料,非常重要且必不可少。以下是小编为大家收集的策划方案范文,希望对大家的工作有所帮助。

班会活动策划方案及流程(通用16篇)篇一

1。让学生理解“英雄”这一词,每个人都去争做小小英雄。

2。通过活动的开展,了解古代少年和地震中涌现的英雄的故事,感受“英雄”们不平凡的经历和远大的志向。

3。教育学生学习少年英雄们的勤奋刻苦、持之以恒、锲而不舍的精神,并从小立下远大志向,付诸行动,奋发努力、走向成功。

1。每个小组至少收集一篇关于古代或地震中小英雄的故事。

2。每人准备彩笔和白纸,准备画出自己心目中的小英雄。

3。每个小组以“自古英雄出少年”为题,制作一份手抄小报或剪贴报。

4。准备影片《自古英雄出少年》。

5。各位同学做好展示才艺的准备,并以小队为单位做好选拔。

6。准备小品:《曹冲称象》。

甲:俗话说得好,自古英雄出少年!

乙:是啊,千百年来,古今中外,许多有作为,有才学的人物,大多从小就树立了远大志向,显示了过人的才智。就像曹冲、高斯、孔融他们都是名副其实的少年英雄,像这样的少年英雄还有很多很多。

甲:不仅这样,就在今年5。12的汶川大地震中,也涌现了许多小英雄呢!

乙:古往今来,有许多关于少年英雄的故事,大家有没有找到呢?下面就一起倾听大家找的小故事吧!

(每组分别演讲小故事)

甲:大家一定有自己心目中的`小英雄。不管是古代的、屏幕上的、国外的、地震中的还是自己身边的小英雄,我想每个人都会把自己他作为自己的榜样去奋发学习吧!为了让同学们互相了解自己心目中的小英雄,请同学们动一下小手,为自己心目中的小英雄画上一幅画吧!

(每个同学画自己心目中的小英雄)

乙:为了让同学们牢记“自古英雄出少年”这句话,我们每个小组都准备了一份小报,展示一下你们的才华吧!

(各小组展示小报)

甲:“自古英雄出少年”无数的事例验证了这句名言。

乙:“自古英雄出少年”这句名言也会时刻激励着我们。观看影片《自古英雄出少年》。

(观看影片《自古英雄出少年》)

甲:身边的小英雄真不少啊,其实每个人的身上都有优点,只要你能持之以恒,就一定会有所成就。

乙:下面就请我们身边的小书法家、小歌唱家、小播音员、小演员、小舞蹈家们展示他们的风采。

(每组一名同学才艺表演,并投票选出最佳表演者)

甲:听过曹冲这个神童吗?让我们欣赏小品《曹冲称象》

(表演小品《曹冲称象》)

甲乙:让我们牢记“自古英雄出少年”从小事做起、从现在做起、相信自己、超越自己。努力吧,同学们,成功属于我们!请辅导员讲话。

(辅导员讲话)

甲乙:同学们,你们是祖国的未来和希望,请牢记“自古英雄出少年”,把握今天,珍惜时间,一定会成功的。最后,送大家一句名言“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。

班会活动策划方案及流程(通用16篇)篇二

青春飞扬、我的未来不是梦。

二、策划主办单位。

__级__学院5班班委会。

活动对象:全体同学们。

三、活动形式。

班会。

四、活动目的。

1、作为21世纪的大学生,我们必须认清自己,在这个竞争相当激烈的社会,具有一定的语言表达能力是相当重要的。通过此次班会就是想要提高同学们们的语言表达能力。

2、认清现实社会,认清自己的处境。弄清顺境与逆境对人生的重大意义。

3、提高同学们们对学习的热情,使用知识武装自己的观念深入人心。

4、增进同学们之间的认识与了解;让同学们认识到团结就是力量,一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上。

五、主要内容。

第一环节:

活动前奏:全体起立唱班歌,主持人对活动进行介绍。

第二环节:

活动高潮:同学们们的才艺展示。

第三环节:

活动最后:请班主任做出最后的总结。

六、具体安排。

第一环节:

1、由主持人对主题班会进行相关介绍,以及现场的具体情况。

2、由班主任宣布主题班会正式开始。

由文艺委员指挥。

现在请全体同学们齐唱班歌《我的未来不是梦》(响师配乐,全体起立)。

3、主持人甲:要燃烧瞬时的烟花不难,难得是要将那灿烂永恒定格在夜空,要鼓起一时的勇气并不难,难得是将那不灭的斗志维持一生一世;要获得片刻的欢愉并不难,难的是笑到最后。我们正值青春年少,我们胆大心细,我们要成功,我们也一定会成功。

主持人乙:风从水中越过粼粼波纹,阳光从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林中走过,留下圈圈年轮···那么同学们们,我们从时代的大舞台走,又该留下什么?我们应该留下青春的骄傲、寻梦的足迹,我们应该留下自我的风采与个性的张扬。今天我们迈好青春的第一步对年轻一代的影响这一话题开一个全体班会,相信同学们们都比较关心班内建设的问题,那么我们现在就对班上的建设各抒己见吧!请班长和团支书给我们开个头吧!

主持人甲:既然同学们们都发表了自己的意见,下面有请曾老师谈一下他的想法吧(掌声)。

相信有全班同学们的支持及曾老师的关心我们__班一定会——“芝麻开花——节节高”

第二环节:

主持人乙:下面开始活动第二项:文艺表演。

主持人乙:古往今来,人们对顺境与逆境对于人的成功有着很大的分歧,有人说:“人才是指出类拔萃德才兼备的人,而顺境就是为这样的人才的发展提供好的条件。”而又有人说:“古人云‘生于忧患,死于安乐’,只有在人才能把压力变成动力,推动事业的成功。”下面请欣赏小小辩论赛《逆境顺境于我们同行》。

主持人甲、乙:(甲)辩论赛真的是很激烈啊!(乙)是啊,任何事都有利弊两面,我们不可能永远处在顺境,也不可能一直是逆境,我相信,只要我们能坚强面对,我们一定会成功。(合)我们青春飞扬,我们坚信我们的未来不是梦,我们迈着青春的步伐大步向前,让我们的生命怒放开来,下面请欣赏由__全体室友带来的《怒放的生命》。

第三环节:

班主任做出最后的总结。

班会活动策划方案及流程(通用16篇)篇三

现在的学生,很多不懂得感谢、不愿感激、不会感动,少数甚至成为了只知道汲取的冷漠一代。因此,通过本次班会,努力唤回同学们回报爱心的良知,以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会。

1、让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。

2、让学生懂得怎样去感恩。

3、通过活动让学生真真学会如何做人。

4、让学生能够从心底里感恩老师、感恩同学和朋友。

1、选拔班会主持人(2人)

3、搜集相关的诗句、名言、谚语、成语等。

4、准备便利贴

一、播放歌曲《感恩的心》,老师导入班会主题,接下来由主持人主持班会。

同学们,我说一个英语单词,看看大家知不知道它的中文含义,thanksgiving day,对,是感恩节,大家知道,在美国,把每年11月的最后一个星期四定为感恩节,在这一天,具有不同信仰和不同背景的人们,会按照习俗前往教堂做感恩祈祷,感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着感恩的.传统,像:滴水之恩,涌泉相报谁言寸草心,报得三春晖都是很好的写照,但严峻的现实是,现在有不少中学生令人遗憾地成了不会感恩,只知道汲取的冷漠一代。

由此我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会,希望同学们以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会,下面_和_一起主持这次班会,大家欢迎。

二、讨论:我们为什么要感恩?(学生讨论发言)

主持人总结:刚才几位同学都说了自己对感恩的理解,非常好。

在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;

其次,我们要感恩的是老师,因为他们教育了我们;

另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长;

甚至我们还要感恩自然,因为自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树,四季变换。可以这样说,面对生活,我们就要怀着一颗感恩之心。上学期我们已经组织过感恩父母的活动,这次的活动重点放在感恩老师和感恩同学。

三、学会感恩老师

1、列举班上的小事(插相片)(如上课睡觉、发呆、看课外书、抄作业、玩手机、乱丢垃圾等),看见这些小事,老师会怎样?同学是怎样应对老师(表面敷衍、憎恨、埋怨、丑化老师甚至与老师发生矛盾)

讨论:

(1)这些小事对吗?

(2)这些是小事吗?

(3)老师为什么要这样做?

(4)我们应该怎样做?

更深层:

(1)你恨过老师吗?

(2)你知道你的老师每天的工作时间有多长吗?

(4)你觉得这是老师欠你的,就该在你身上花这么多心思吗?

2、列举老师无私奉献的具体事例

老师工作时间:早上六点多就要起床,晚上十点多才能回家,一天大部分时间都在学校,一周工作六天,班主任周日都还要回学校上课,没有一个完整的周末一些老师没有时间(早读图片、辅导课、晚自习、甚至晚辅导图片,老师自己的孩子常常无暇顾及)老师和学生谈话、去学生宿舍问候、出操、组织各种活动,协同家长管理等等,晚上学生不在,老师还会亲自找学生!

3、我言我师

(1)分学科分别谈谈各科老师

(2)学生代表谈谈自己和老师之间的故事

4、如何感恩?

学生代表谈

老师代表谈

5.献给老师一首诗《老师辛苦了》(全班朗诵)

是谁把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

6、以《感恩的心》为背景音乐,组织每个人写一句话送给想感恩的老师或同学,最后收上来主持人与全班同学进行分享。主持人总结。

班会活动策划方案及流程(通用16篇)篇四

为了确保学生在十一期间的各种安全,维护校园及社会环境的安全、和谐与稳定,努力营造良好的校园节日氛围,让广大同学度过一个欢乐祥和的中秋节、国庆节,安全顺利返校。特召开此次主题班会。

活动目的:

2、通过班会,增强同学们的假期安全意识,学会一些安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生自我保护能力的目的。

活动过程:

一、大家好!时间过得很快,转眼间我们又迎来了中秋节、十一长假,假期从9月30号至10月7号。告知学生放假通知,引起学生的兴致。然后话题一转,转移到严肃的问题上:假期安全问题。随之播放有关假期交通安全、人身安全、财产安全、食品安全的相关图片。

二、结合相关图片进行十一假期安全知识竞赛。十一假期安全知识竞赛题目:

1、火警电话和医疗急救及交通事故举报电话分别是多少?

2、行人通过红绿灯时的交通规则是什么?

3、当发生火灾时,应该怎么正确对待?4、灭火器如何正确使用?

5、常见的毒品有哪些?他们一般对身体有什么危害?

师生共同学习安全常识。

一、交通安全:

1、提醒学生回家、外出旅游时注意乘车安全,保管好自己的钱物。禁止自行包车,尤其是手续不完备的黑车、个体运输车。

2、过马路走人行横道,遵守“一看,二停,三通过”的交通规则。不闯红灯,不和机动车辆抢道。横穿公路要走斑马线、人行道等,不得随意横穿。

3、严禁在公路上骑自行车。乘车时,注意自己的财物和交通安全。爬山时,注意穿运动鞋,禁止攀登险要处。游泳时,注意观察水的深度,在自己力能所及的地方徘徊。同时注意和亲人在一起,不擅自离开。玩娱乐设施时,注意听从工作人员的指挥,同时注意了解设施的使用注意事项。

4、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤。

二、用电、防火安全。

1、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。不用湿手触摸电器,当别人触电时,不要去拉。用干木棒打断电源。

2、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。

3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

4、不准玩火,不得携带火种,发现火灾不得逞能上前扑火,要及时报告大人或报警。

三、饮食安全。

1、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。

2、购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。

4、不暴饮暴食,防止消化不良。严禁吸烟、喝酒。

四、防拐骗。

社会是一个复杂的环境,同学们离开象牙塔式的校园,就要对自己的人生安全有一定的保护能力,重点提高防拐骗安全意识。

1、不轻信陌生人说的话或答应给的种种好处,与非直系亲友外出一定要征得家长同意。

2、不与陌生人网上视频,不要告诉对方自己的家庭住址,不与对方电话联系,不与对方相约会面,谨防上当受骗。

3、在受到伤害时,学会自救,要机智求助报警。一个人在家时,注意家庭的安全。不随便给陌生人开门,不轻易相信陌生人的电话。上网时,不随便相信陌生人的信息。

五、其他方面。

1、不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门。

2、外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打110,请求警察叔叔的帮助。

3、观看比赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众。每天抽出少量时间进行学习或阅读健康有益的书籍。和家人和谐相处,不和家长顶嘴,热情帮助家人做家务。家人唠叨多时,想办法让家人理解自己。不随便出走,外出办事及时告知家人,争得父母的同意。

4、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

班主任寄语:以上诸条希望大家认真落实,请家长帮忙监督和加强自我管理、自我约束。我们相信,只要我们共同努力,你一定能过一个安全而有意义假期。只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。我相信,在大家的共同努力下,我们一定会有一个愉快、安全的假期!

班会活动策划方案及流程(通用16篇)篇五

小学生良好的自主学习习惯,从生活中养成。

二、主题班会过程。

教师说:生活中良好的自主学习习惯怎样形成?学生回答后教师汇总:

同学们长大后想干什么?

同学们各说各的理想:我当解放军、我当医生、我当教师、我当警察、我当工程师、我当干部、我当飞行员........

同学们为什么学习?为实现自己的理想。

教师:想想我们有的学生在各科学科竞赛上屡获佳绩,除了有这些学生天资聪颖外,与他们有极大的自主学习的兴趣是息息相关的。他们利用课余时间看了多少本书,做了多少本习题,在外人看来是很累的,但是这些学生狂热地热爱着自己喜欢的学科,什么原因?因为那是一种自主学习,是一种享受,这种享受是局外人体会不到的。

教师:有时候甚至一个并不高尚的动机会突然改变一个人的一生。比如我自己就是为了跳出农门才刻苦努力学习的,当我逐步投入其中时才享受到学习带来的莫大快乐,从而一发不可收拾,为一生赢得许多机遇。

同学们:我们为什么学习,回去好好想一想。

班会活动策划方案及流程(通用16篇)篇六

参加人数:

公司全员。

时间:年1月末。

地点:公司大会议室、餐厅、ktv。

参加人数:公司全员。

所需时间总计:7小时。

一、活动目的。

对20年工作进行总结,制定新一年度工作总体规划,明确新年度工作方向和目标,表彰工作优秀的公司员工,通过激励作用,将全体员工的主观能动性充分调动起来,增强员工的凝聚力。

二、年会主题:扬帆起航、辉煌20。

三、年会安排。

1、茶话会。

(1)时间:下午3时—5时。

(2)内容:

(a)各部门就20年的工作进行总结,20年的'工作方向和目标进行规划;

(b)个人自由发言;

(c)领导总结发言;

(d)表彰优秀员工;

(e)公司员工大合影。

2、聚餐。

(1)时间:晚上5时—7时。

(2)内容:员工聚餐;总经理向全体员工敬酒,致新年贺词。

3、ktv联欢。

(1)时间:晚上7时—10时。

(2)内容:员工节目汇演,穿插游戏抽奖活动。

4、活动结束。

四、活动人员安排及职责。

1、总负责:

主要工作:总体协调,人员调配。

2、策划和现场协调:

主要工作:年会策划、会议节目安排、舞台协调、现场资讯采集。

3、后勤:

主要工作:餐厅和ktv预定、物资采购、车辆安排、人员接待。

4、会场布置:

5、活动主持:

主要工作:根据活动流程进行活动主持。

五、年会会场布置。

公司大会议室。

a:投影展示:本公司的logo及年会主题b:桌上摆放水果等食品若干。

六、奖品设置。

一等奖:ipad;

二等奖:iphone;

三等奖:豆浆机;

优秀员工奖:空气净化器。

七、年会员工文艺汇演、抽奖、游戏。

(1)节目选取形式:各部门报送或做游戏选取。

(2)抽奖:由总经理抽取写有员工姓名的卡片选取。

(3)游戏:暂无。

茶话会:300元。

聚餐:5000元。

ktv:3000元。

以上费用不包含奖品、酒水、烟和交通费。

班会活动策划方案及流程(通用16篇)篇七

楚楚动人的新娘和潇洒英俊的新郎,双双步入辉煌的婚礼殿堂,举起金色的引火器,把神圣的烛光点燃,摇曳的烛光映衬着新人,多么时尚、浪漫、高雅的婚礼!让我们用心品味一下80后烛光婚礼策划方案,相信你一定会有收获。

80后烛光婚礼策划方案之婚礼场地挑选。

举办烛光婚礼的大厅应该是一个全封闭的大厅,最好是不透光的,因为一些婚礼仪式是在烛光下进行,大厅的灯光要关掉,只显露出蜡烛光(包括追光),这样才能突显烛光的效果。另外举办婚礼的大厅的全部灯光要有可控性,不能一部分关了,一部分关不了,那样就没有烛光的效果了。婚礼的现场大厅要能够提供电源,供追光灯、泡泡机、造雾机、投影仪等电器使用。要事先与饭店说好用电的功率,婚礼的当天离不开他们的配合。

80后烛光婚礼策划方案之婚礼现场布置。

1、座位。

座椅与餐桌之间最好保持60厘米的距离,以方便宾客入座。一般情况下,容纳相同数目的宾客,正方形或长方形餐桌会比圆形餐桌占据更多空间。譬如,面积为3平方米的.圆形餐桌能容纳10位客人,如果选用长方形餐桌安排这10位客人入座,则需要一个面积为6平方米的餐桌。在圆形餐桌就餐的宾客比在正方形或长方形餐桌就餐的宾客靠得更近,有利于增添宾客之间的亲密感。

仔细测量餐桌和座椅的尺寸,按比例安排好每张餐桌能容纳宾客的数目。如果条件允许,尽量保证每张餐桌的男女宾客能交错而坐。在正方形或长方形餐桌上就餐,参加婚宴的夫妇应该相对而坐;如果一同来参加婚宴的并非自己的伴侣,那么与同伴相邻而坐即可。

如果临时有新增的宾客,可将他们加入已安排好座位的餐桌,但是一定要避免由于新客人的加入而使餐桌变得拥挤不堪。确切地说,每张餐桌增加的人数最好不要超过一名。

2、器皿。

尽量避免选择图案夸张、颜色混杂的瓷器和刀叉,因为它们会令食物的色泽变得黯淡无光,一般盛放在白色餐盘里的菜肴更能激发宾客们的食欲。勇敢地尝试将瓷器与高脚杯混搭使用,令餐桌变得更富情趣。

运用装满彩色溶液的酒杯协调餐桌花饰与桌布的颜色,并将美酒盛入晶莹剔透的高脚杯,营造出高贵典雅的格调。不要因为一些额外的物品使餐桌变得零乱不堪,可以安排专人在婚宴上为宾客分发面包和倒酒。如果在饮品上有特殊安排,应为每位客人提供相应的杯子。

3、卡片。

婚宴布置中,最容易忽略的就是卡片。在布置餐桌的同时,对餐桌的总数一定要了如指掌,这样才能精确地计算并准备足够的座位卡及菜单提供给每一位来宾。座位卡应放置在每个座位正前方最醒目的地方。菜单既可以插入餐盘内的餐巾里,也可以摆放在刀具的左上方。

4、花饰。

餐桌花饰的高度不能太高,以免挡住客人们的视线妨碍交谈。与正方形或长方形餐桌相比,每张圆形餐桌用一个中央花饰布置就足够了,如果中央花饰的体积较大,那么餐桌的尺寸也需要按比例增加,以便为客人们提供足够的用餐空间。餐桌中央装饰除了运用花卉外,还可加入精美烛台、彩色烛杯等元素,这样会令餐桌变得更加生动有趣,尤其在装饰正方形或长方形餐桌时,因为这两种餐桌需要精心装扮的部分比圆形餐桌要大的多。

5、蜡烛。

牢记虽然锥形的蜡烛在视觉上非常生动,但是烛泪很容易滑落。具有强烈装饰效果的彩色玻璃蜡杯与鲜花搭配使用,外加亚麻质地的桌布,能为你的餐桌增添亮色,营造完美视觉效果。带电池的锥形、枝状、小型蜡烛虽然亮度不如真正的烛光,价钱也比普通蜡烛昂贵,但在禁燃明火的宴会场地,只有它们能发挥作用。

6、餐巾。

餐巾最好由柔软自然的纤维材料做成,大小一定要适中。可以将餐巾简单地折叠成方形,然后将菜单插入其中,放置在餐盘内。如果第一道菜已经事先放置在餐盘内,那么餐巾应摆放在刀具的旁边,并用丝带或餐巾扣系住。

7、桌布。

对于正方形或长方形餐桌来说,可以将桌布直接平铺在餐桌上,令桌布四边垂下形成自然褶皱,为宾客们的双脚留出足够的活动空间。虽然将桌布平铺在桌面上是人们首选的方式,但错落重叠的正方形桌布能为餐桌带来层次感丰富的视觉效果。切记,如果选用多张桌布装饰餐桌,在颜色搭配和桌布放置方面一定要深思熟虑,以免看上去过于繁复厚重。有装饰图案的桌布越来越受人们的青睐,特别是按照婚宴风格和新人喜好定制的桌布,引领餐桌装饰最新潮流。

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班会活动策划方案及流程(通用16篇)篇八

阅读文化经典,建设书香校园。

二、主办单位。

xx学院图书馆。

三、承办单位。

xx学院读书协会。

四、活动时间。

xx年4月22日—xx年4月24日。

五、活动内容。

a)好书推荐——“正版图书进校园”活动。

活动形式:详细策划见附页1。

活动时间:4月23日—4月24日。

承办单位:xx学院读书协会。

b)经典时空——中外名著影视观摩。

活动形式:观看《贫民窟的百万富翁》。

活动时间:4月24日晚。

承办单位:xx学院读书协会。

c)奉献爱心——“一张纸献爱心”活动。

活动形式:详细策划见附页2。

活动时间:4月23日早上8:30。

承办单位:xx学院读书协会。

班会活动策划方案及流程(通用16篇)篇九

为了更好地展示我乡中小学校艺术和素质教育成果及学生艺术天才、优秀作品和健康向上的精神风貌,经中心学校研究决定5月x日在x溪小学举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。为使庆祝活动顺利进行,特制定本方案如下:

通过开展“庆六一、展风采”活动,使儿童在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福,难忘的“六一”儿童节。使教师、家长在参与儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,通过向家长、社会展示学生的风采活动,进一步塑造全乡学校的良好形象。

1,学生作品展示;

各校在x小学教室展示学生作品。每校单独设立一个展示台,此项工作必须在庆祝会前一天完成。中心学校将派人到实地督促。

2,文艺节目汇演。

组长:

副组长:

成员:

领导小组下设办公室,x红兼任办公室主任,具体负责此项活动工作。

时间:20xx年5月23日。

地点;x小学。

主办单位:x中心学校。

场所布置:会标,宣传标语。

出席人员:县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长。

1、8;00-8;30;庆祝仪式。升国旗。领导讲话溪小学学生表演校园集体舞。

3、8:30-9:00;评委观看各校学生作品,并给作品评分。

(1)5月22日,各校携带本校学生作品到x溪小学布置展厅。教室安排;x溪小学教学楼一楼教室自西往东,第一个教室x小学、x小学,二个教室x溪小学,三个教室x中学,第四个教室x小学、x小学。

(2)5月23日上午,各(公文有约提供)校选派20名学生代表(包括演员)及领队和辅导老师参加,x小学、x_中学全体师生参加。各校要求有校旗、队旗,参加活动的学生要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好。

(3)各校代表必须在5月23日上午7;30之前赶到活动地点。

(4)活动布置安排由中心学校负责,x小学配合完成。

(5)各校推荐一名教师作为庆祝活动的评委,组成庆祝活动评审小组。评分方法:去分和最低分,取其平均分为该项目得分。

1、评比项目;(1)学生作品、(2)文娱节目、(3)学校总评。

2、奖项设置;

(1)学生作品;一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个;

(2)文娱节目;一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个;

(3)学校总评;一等奖1个;二等奖2个;三等奖2个;

3、奖金设置。

(1)学生作品奖:一等奖x元、二等奖x元、三等奖x元。

(2)文娱节目奖:一等奖x元、二等奖x元、三等奖x元。

(3)学校总评:一等奖x_元、二等奖x_元、三等奖x_元。

班会活动策划方案及流程(通用16篇)篇十

为有力保证事情或工作开展的水平质量,我们需要提前开始方案制定工作,方案是有很强可操作性的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编辛苦为大家带来的活动策划流程方案精选4篇,在大家参照的同时,也可以分享一下白话文给您最好的朋友。

最近一个时期以来,一些地方的学校安全事故又陆续出现,而且重大恶性事故增多。究其原因,一方面是社会治安情况复杂,很多事故是“天灾人祸”所致;但也有相当一部分是由于学校甚至班级的安全教育工作松懈麻痹,班级教育的安全责任不落实,工作不到位,必须引起高度重视。教育部专门下发《关于做好中小学幼儿园安全工作的意见》,对学校安全工作进行了部署,先后组织开展了第十个全国中小学生安全教育日宣传教育活动和全国中小中小学安全管理培训工作。针对今年学校安全工作中的一些突发事件,教育部又和公安部一起召开了电视电话会议,制定了《关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》,公安部出台了《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》,就进一步加强中小学安全工作提出了指导性意见。

通过本次活动,让学生解一些日常生活中必备的安全知识,懂得安全的重要性,并把自己学到的安全知识传达给身边的同学、家人和朋友,做一个安全知识的义务宣传员。

1、加强安全意识教育,防患于未然;

2、加强安全知识教育,使学生学会自我保护;

3、进行基本的逃生技术教育,提高自救水平;

4、加强生命意义的教育,感染学生,热爱生命。

热爱生命,从安全开始!

五年级教室。

分小组,按交通方面准备相关资料。

班主任。

为庆祝国庆节的到来,我校决定举办国庆节庆祝活动。

岁月见证历史的足迹,我们伟大的祖国迎来了72华诞。为营造校园喜迎国庆的和谐氛围,校青志协特以此为出发点举办校内庆祝活动。

此次活动旨在加强广大学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想教育。增强民族自尊、自信和自强的精神,体现当代大学生强烈的爱国情怀。统一思想,凝聚力量。为国庆72华诞献礼。

“迎祖国72华诞,儿女献礼”

大学青年志愿者协会。

1、与国旗合影(随后制作微笑墙展板,在学活门前展栏)。

2、在条幅上签名及国庆感言。

3、录制国庆感言语录。

4、以宿舍为单位进行彩旗设计,评比。

1.x月x日,由校志协宣传部设计海报和横幅;广播站宣传本次活动及整个活动安排;对要进行国庆感言录制的同学进行报名;开始利用校内网进行网上“迎国庆,文稿征集”。

2.x月x日—x月x日,制作建国72周年发展标志图片展板。

3.9月25日—9月28日,白天利用广播站分时段,穿插循环播放国庆感言音频专辑,征集的优秀文稿;同时进行活动宣传。

4.9月27日,中午12:00—13:30在学活门口、食堂对面、校北门三点同时进行与国旗照相;在条幅上签字留感言的活动,悬挂所有参赛彩旗作品,营造良好氛围,并以海报形式进行评奖公布。

奖项设置:

一等奖3名(奖状,奖品)。

二等奖5名(奖状,奖品)。

三等奖10名(奖状,奖品)。

入围奖20名(奖状)。

5.9月29日—9月30日,将制作好的微笑墙展板及三块签有感言的条幅展览于学活门口东侧。

6.9月30日,进行彩旗奖项的海报公示。

1、前期筹备:3张2m×1.5m的喷绘海报;3条红条幅(分别印有国庆标语、72字标、志协标志或龙);2块建国72年来发展标志图片展板;准备录音设施、拍照摄影设施;马克笔;矿泉水(具体数量按人数来定)。

2、前期宣传:在餐厅门前宣传栏上张贴此次活动的宣传海报;校广播站进行活动宣传。

3、具体安排:

9月22日—9月28日在人人网及校园论坛上进行各种形式的祝福:可上传留言、图片、音频、视频等。

9月22日—9月24日,对要进行国庆感言录制的同学进行报名。分中午、下午、晚上三个报名时段,每时段由2—3名志协同学在学活109值班,负责报名事宜并负责告知报名同学录音时间。

9月25日—9月28日,白天利用广播站分时段,穿插循环播放国庆感言音频专辑,征集的优秀文稿。

9月27日中午12:00—13:30在学生活动中心门前,食堂对面,以及学校北门三点各悬挂条幅一条、国旗一面,进行与国旗拍照,在条幅上写下自己的名字及对祖国的祝福语的活动。并在每个点设置专人的活动现场拍摄。同日悬挂所有参赛彩旗,营造良好氛围,并以海报形式公示所有获奖彩旗。

9月27日—9月29日上午,制作微笑墙展板。

9月29日,于学活门口东侧展览微笑墙、三块条幅。

9月27日—10月8日,制作“大学迎祖国72华诞宣传活动”视频。

4、人员分配:

前期海报制作:校志协宣传部制作。

录音报名登记、值班人员:校志协18—27人。

录音现场维持秩序人员:校志协3—5人。

网上征文整理人员:校志协5人。

1、前期宣传工作一定要做好,达到宣传效果。

2、校志协前期准备工作要到位,促使活动顺利展。

3、四块活动的负责人要确定好,且要保障工作及时、到位,相关人员保障提前到达现场。

为了更好地展示我乡中小学校艺术和素质教育成果及学生艺术天才、优秀作品和健康向上的精神风貌,经中心学校研究决定5月x日在x溪小学举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。为使庆祝活动顺利进行,特制定本方案如下:

通过开展“庆六一、展风采”活动,使儿童在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福,难忘的“六一”儿童节。使教师、家长在参与儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,通过向家长、社会展示学生的风采活动,进一步塑造全乡学校的良好形象。

1,学生作品展示;

各校在x小学教室展示学生作品。每校单独设立一个展示台,此项工作必须在庆祝会前一天完成。中心学校将派人到实地督促。

2,文艺节目汇演。

组长:

副组长:

成员:

领导小组下设办公室,x红兼任办公室主任,具体负责此项活动工作。

时间:20xx年5月23日。

地点;x小学。

主办单位:x中心学校。

场所布置:会标,宣传标语。

出席人员:县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长。

活动程序:

1、8;00-8;30;庆祝仪式。升国旗。领导讲话溪小学学生表演校园集体舞。

3、8:30-9:00;评委观看各校学生作品,并给作品评分。

(1)5月22日,各校携带本校学生作品到x溪小学布置展厅。教室安排;x溪小学教学楼一楼教室自西往东,第一个教室x小学、x小学,二个教室x溪小学,三个教室x中学,第四个教室x小学、x小学。

(2)5月23日上午,各(公文有约提供)校选派20名学生代表(包括演员)及领队和辅导老师参加,x小学、x_中学全体师生参加。各校要求有校旗、队旗,参加活动的学生要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好。

(3)各校代表必须在5月23日上午7;30之前赶到活动地点。

(4)活动布置安排由中心学校负责,x小学配合完成。

(5)各校推荐一名教师作为庆祝活动的评委,组成庆祝活动评审小组。评分方法:去分和最低分,取其平均分为该项目得分。

1、评比项目;(1)学生作品、(2)文娱节目、(3)学校总评。

2、奖项设置;

(1)学生作品;一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个;

(2)文娱节目;一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个;

(3)学校总评;一等奖1个;二等奖2个;三等奖2个;

3、奖金设置。

(1)学生作品奖:一等奖x元、二等奖x元、三等奖x元。

(2)文娱节目奖:一等奖x元、二等奖x元、三等奖x元。

(3)学校总评:一等奖x_元、二等奖x_元、三等奖x_元。

优势:

1、品牌全球注册。

2、得天独厚的数码音频技术。

3、1000—20xx的手机价格竞争优势比较强。

4、经验优势。

5、雄厚的自主研发能力。

劣势:

1、起步较晚,目前市场占有率较低。

2、产品少,机型单一。

3、功能不够强大。

4、产品线有限。

机会:

1、市场容量巨大。

2、3g宽带的显著提升。

3、科技技术不断发展。

4、中高端收入人群不断增多,对音乐的要求也越来越高。

威胁:

1、国内国外竞争者多,竞争比较大。

2、核心技术掌握不够。

3、各大手机品牌销售价格竞争激烈。

4、同类手机竞争品牌多且已有一定优势。

加大宣传力度,提高知名度不断完善销售渠道和售后服务,提高顾客满意度技术上不断创新,扩大生产规模,降低生产成本继续保持原有品牌定位,扩大消费群体加大研发力度,推出新品牌,形成自己的品牌。xx手机关于“留住最真的”促销活动方案为了迎接五一小假期的到来,抓住一个节日购买的金朝日。xx如何在激烈的手机市场竞争中打响名号,独树一帜?达到销售和宣传双赢的效果。通过一系列的促销活动及一些优惠价格策略,打开在大学城里xx的名气,增加销售量,传递xx给我们彼此带来最真的爱。

“留住最真的”

20xx年5月1日—5月3日。

xx万达广场、xx坝三峡广场。

大学生、情侣、工人。

活动前的准备:

1、在促销开始前一周投放广告及开始产品促销前的广告宣传,为促销的开始造势。通过报纸、传单、户外广告这些媒介,创造知名度,这是一次全力以赴的广告活动,使人们对于xx有一定的印象和了解。

2、准备好一切促销所需物品(例如示范产品和销售产品,宣传用的遮阳伞,促销开始时使用的传单,促销人员的服饰)。

3、定好促销人员并且做好推销前的培训,人员搭配最好是一男搭一女一起应对消费者。

4、街道布置:在步行街每隔80米,高3.5米的地方悬挂条幅(每个条幅的标语都不相同)广告策划,一共三个条幅。

5、舞台布置:1米高,长为4.5米什么是策划,宽为2。5米的台子,用红地毯铺上,背景长4.5米,宽2米;上行写:xx手机,真情回报重庆人民(xx手机四个字用别的颜色)下行写:大奖等你拿(奖字写的大些,并且用另一种字体),舞台左右各放三个音响舞台前摆上电视机,电饭锅等盒子,摆2米高并用绳子拉好(以免风大,吹倒盒子砸到群众),在盒子上贴上奖字;舞台摆个气模。

6、柜台设置:真机放在柜台里;柜台上放模型,模型下放着相应的传单;柜台的手机应按价格摆放,每个柜台有两位销售员。

7、人员选择:舞台人员选择,舞台的演员应选择乐队,注目率高,能更好的留住消费者,乐队应尽量“阳光”,能给人一种活力,乐队大多都有自己的主持人外观,表达能力进行审核,要幽默,并且有很强的应对现场的能力,还要配一个电工,(防止出现电力方面的问题,好即时修复,也可以帮助搬运奖品之类的);柜台销售人员选择,首先这些人员要有过销售经验,不要找学生之类做柜台销售人员,因为她们没有过多的。接触或根本就没接触过销售,表达能力上欠缺一些房地产策划,也没有过销售经验,选择的人员外貌也要经过审核,对服务态度也要有一个大概的考核,经过培训让她们了解天时达每款手机的功能,并灵活运用手机企业策划,每个柜台占两人,她的销量和她的工资直接联系起来(从而可以提高柜台销售人员的服务态度和销售业绩)。

8、服装的选择:舞台人员可以随意,服装颜色的选择要尽量鲜艳,尽量显的有风格但还不另人反感;柜台人员的服装应统一,并佩带柜台销售人员的标志。

活动中的操作节目设置:

1、情侣组:

(1)现在邀请几对情侣上台前来,都着装好xx公司统一的服饰。

(2)由几对情侣之中的一位男士(女士)蒙上眼睛摸台上的其余嘉宾女士(男士)的脸,看是否可以辨认出对方。

(3)最后找准了自己的另一半的将送出由xx公司提供的精美情侣手表一套。

2、学生组:

现场邀请一些学生清唱xx广告的音乐,最后由场下观众决定最终的冠军,将由xx公司提供xx(mp4)一部。

3、游戏组(快速投球):

(1)把不同颜色的篮球球投掷在我们现场的篮筐里。

(2)按照规定的时间投进。

写有xx的篮球最多者为胜利,送由xx公司提供的直板体验机一部。

活动后的延续购买现场:当天购买xx任何手机都有促销价格,还有赠送1g内存;对与参加了游戏的顾客除以上优惠还再送一个原装电池。

略。

此次促销是刺激消费者的认知,以品牌认知为目标的表现策略,提高认知度,强化记忆度达到最基本的认知和知晓的目的,运用广告引起消费者的注意,通过介绍手机,作游戏,无偿领奖的方式引发消费者的兴趣,增强消费者的记忆,良好的服务态度,以及广告宣传来左右消费者的态度,相信20xx年度xxreal会“留住最真的”爱。

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班会活动策划方案及流程(通用16篇)篇十一

最近一个时期以来,一些地方的学校安全事故又陆续出现,而且重大恶性事故增多。究其原因,一方面是社会治安情况复杂,很多事故是“天灾人祸”所致;但也有相当一部分是由于学校甚至班级的安全教育工作松懈麻痹,班级教育的安全责任不落实,工作不到位,必须引起高度重视。教育部专门下发《关于做好中小学幼儿园安全工作的意见》,对学校安全工作进行了部署,先后组织开展了第十个全国中小学生安全教育日宣传教育活动和全国中小中小学安全管理培训工作。针对今年学校安全工作中的一些突发事件,教育部又和公安部一起召开了电视电话会议,制定了《关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》,公安部出台了《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》,就进一步加强中小学安全工作提出了指导性意见。

通过本次活动,让学生解一些日常生活中必备的安全知识,懂得安全的重要性,并把自己学到的安全知识传达给身边的同学、家人和朋友,做一个安全知识的义务宣传员。

1、加强安全意识教育,防患于未然;

2、加强安全知识教育,使学生学会自我保护;

3、进行基本的逃生技术教育,提高自救水平;

4、加强生命意义的教育,感染学生,热爱生命。

热爱生命,从安全开始!

五年级教室。

分小组,按交通方面准备相关资料。

班主任。

班会活动策划方案及流程(通用16篇)篇十二

自从接任这个新班半个学期后,对这班学生的了解、观察,发现这班大多数学生不敢参与学校开展的各项活动,即使是有某方面特长的同学,总怕出丑,总认为自己的能力不够。学生中时常有产生不自信的现象,针对这一情况,特开展一次《我自信,我成功》主题班会活动。

三、活动目标

1、让学生掌握什么是自信,自信的意义,以及培养自信的方法

2、使学生能够认识自我并了解自身的优点、长处,建立自信心。

3、通过名人自信的故事,自己身边的人,从他们身上找到自信,帮助学生形成向上、乐观、充满自信等健康心理。

四、活动准备

1、提前一周左右,布置全体学生参与收集古今中外名人自信的故事。

2、制作ppt课件,内容包含自信定义,增强自信方法,故事图片等。

3、布置教室,黑板上写好活动主题,墙壁张贴有关自信的格言警句。

五、活动形式

讲故事、集体唱《明天更美好》、讨论交流等

六、活动分工

1、主持人甲由中队长张黎、乙由学习委员韦丽婷担任。集体唱由文艺委员王冰琦负责。

2、讲故事由班级小故事员、各小队长担任,并且全体学生参与讨论交流等。

七、活动时间

40分钟左右

八、活动过程

1、主持人开场白

2、什么是自信

请同学谈谈自己如何理解自信。

自信:是一个人对自己的积极态度,是对自己能力的充分估计和肯定,它的表现是活泼、坦诚、虚心、大度、勇敢。

3、自信带来的好处

请故事大王上台为大家讲《小泽征尔》的故事。

操作步骤:先请故事大王讲故事,然后回答问题,再体会自信带来的好处。

4、名人自信榜样示范

请各小队长上台说说你心中名人自信的简短故事。

操作步骤:班主任点击多媒体展示故事画面,然后说名人自信故事,等七个小队长都讲完故事,最后启发要以名人自信为榜样。)

5、建立自信心方法

主持人给大家介绍增强自信心的七种方法。

操作步骤:先主持人点击多媒体展示字幕,再学生齐读

a、善于发现自己的长处。

b、给自己一个微笑。

c、学会积极地自我暗示。

d、学会自我激励。

e、感受别人的欣赏。

f、成功的体验。

h、充实自我,提高自身素质。

6、主持人收尾

操作步骤:主持人讲话,再请班主任讲话,然后学生齐唱歌曲

7、结束阶段

主持人甲乙(合):我们宣布:三(4)班《我自信,我成功》主题班会到此结束。谢谢大家!

班会活动策划方案及流程(通用16篇)篇十三

活动主题:

树立节约用水的意识,认识到保护水资源的重要性。

活动目的:

通过班队活动,使学生树立节约用水的意识,认识到保护水资源的重要性。让学生懂得节约水从点滴做起,从我做起,从现在做起。使学生掌握一些节水的方法。

活动准备:

学生前期信息调查准备。

1、思考下列问题,提出自己的见解。

(1)在日常生活中,我们身边有浪费水的现象吗?

(2)结合自己的实际,我们生活中克服哪些不良行为,可以达到节约用水的目的?

(3)在我们周围,水资源保护的状况好吗?你认为哪些行为会使水质受到不良影响?

(4)例举具体措施或归纳一些节水的小窍门。

2、查阅相关网站,从网上获取相关信息,结合自己的观点,对这些信息进行加工,证明自己的观点是正确的或措施是可实施的。

3、以小组为单位,将自己的学习成果制作成ppt演示文稿或制作小报,供课堂交流用。

教师准备相关文字图片和音响资料做成ppt演示文稿。

活动过程:

一、教师发言导入:

师:同学们,今天我们的综合实践活动课研究的主题是“水”——无色、无味、透明,自然界中最常见的液体。(板书:——水)。

师:因为“水”这种物质与我们每个人的现实生活都密切相关,所以同学们在课前都进行了一些相关调查准备工作,当越来越多的信息资料呈现在我们面前时,大家心里都有很多感触,水是生命之源,我们要珍惜生命之水,节约用水。今天就让我们一起奏响节水畅想曲,有请两名小指挥(主持人)。

二、奏响第一乐章《赞叹:水是生命之源》。

2、主持人:有请第一小组成员代表孙晓鹏、白浴阳(出示图片,配乐诗朗诵)。

孙晓鹏:同学们,看完这组图片,你们有什么感受呢?

白浴阳:我们小组想考考大家,人体缺水会怎样呢?谁知道?

3、孙晓鹏:你们说的很好,但还不够详细,下面请我们组的小博士来告诉大家吧。

小博士:(介绍水对人体的重要性)。

4、主持人:感谢小博士详细准确的介绍,让我们了解了水的重要性,其实水不仅可以解渴,还有很多用途呢,那么同学们,你们知道一吨水可以做什么吗?请看大屏幕(出示你知道吗)。

班会活动策划方案及流程(通用16篇)篇十四

一、年会主题:

增加公司于员工之间的凝聚力。

二、年会目的:

1、感谢公司员工一年来的辛勤工作,增进领导与员工间的互动与交流;。

3、通过年会的举办,了解员工对公司未来发展的期望;。

三、年会时间安排:

(1)年会策划及准备期(月日至月日):本阶段主要完成通知、节目收集、主持人确定。

(2)年会协调及进展期(月日至月日):本阶段主要完成节目安排表、礼仪小姐确定、音响确定、物品购买。

(3)年会倒计时期(月日):本阶段主要完成年会全过程确定(包括节目单确定)。

(4)年会正式演出时间:年月日晚至。

四、年会节目报名方式:

1、及时通报名、电话报名、现场报名。

2、联系人:___。

3、联系方式:_____。

五、参会人员:

六、年会节目要求:

1、歌曲类:

(1)喜庆、祥和、热烈的歌曲;。

(2)青春、阳光、健康、向上;。

(3)与以上主题相关的原创歌曲。

2、舞蹈类:

(1)积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;。

(2)具有高科技时代气息的创意性舞蹈。

(3)喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;。

(4)相关歌曲的伴舞。

3、曲艺类:

(1)喜庆、热闹反映生活的相声、小品;。

(2)经典的传统曲艺类节目(戏曲、话剧、评书等);。

(3)其它类型的曲艺节目(乐器类)。

4、每个部门所报节目不限;。

5、提倡跨部门组合报名;。

1、参会人员入场。

2、主持人宣布年会开始。

3、总经理董事长讲话。

对年终做总结。

表彰员工。

4、表彰。

各部门负责人做年度工作总结与计划。

对优秀员工予以表彰。

为优秀员工发奖。

优秀员工发言。

5、联欢会节目表演。

6、互动小游戏。

7、闭幕词各位来宾、各位代表、__公司2020__年会即将落下帷幕,我谨代表年会组委会对本次大会的圆满成功表示热烈地祝贺!本次年会得到各地方代表莅临参会欢聚乌市积极响应和热情支持。下面我宣布:__公司2020__年会胜利闭幕!谢谢大家!

注意事项:

1、明确年会的主题和目的;。

2、初步确定年会性质;。

3、提交预算;。

4、年会策划内容,分工执行;。

5、年会时间按排;。

6、年会地点选择;。

7、年会亮点;。

把以上例举的各项都做好之后相信你的年会就会越来越成功了,现在我们微印相会议服务公司已经开始接受年会的预定了哟,我们为年会提供30多种签到方式和40多种抽奖方式,还有很多的会中互动和会后资料下载,只要您有需求我们一定竭诚为您服务。

班会活动策划方案及流程(通用16篇)篇十五

20xx年x月xx日上午9:30分。

xxx社区中心内。

(1)和星儿一起做月饼(太空泥diy月饼),献爱心给社区的高龄独居老人。

(2)在社区爱心大厨房做月饼共庆中秋。

(3)中秋赏诗(xx市国学学会诗文专家)。

(4)亲子diy衍纸中秋贺卡。

让孩子们和自闭症儿童一起游戏,促进亲子间的沟通交流,培养儿童参加活动的兴趣、勇气,培养儿童的动手能力、提高儿童们的洞察力,增长他们的知识面,并通过本次活动,让孩子们感受到快乐,丰富孩子们的家庭活动。让社区老年人享受到社区“亲情大家庭”中秋团圆的气氛。

1、主持人宣布活动开始(记得说明并用手指出背景海报的主题)。

2、负责人、领导讲话、致辞。

3、主持人说明活动要求和规则及注意事项。

4、热场:亲子互动游戏(在竹蜻蜓游戏老师的引导下,孩子将其真实的'潜意识展现出来!包括:团体合作、自信心、人际交往、专注力、亲子关系等方面)。

5、来参加的小朋友和爸爸妈妈开始diy精美5d魔法礼物一份(由xxx提供)。志愿者协助他们进行。

6、制作结束后,每个孩子和家长展示成果,分享在本次活动中的感受。

7、主持人为每个家庭颁发礼品并总结本次活动。

8、爱心置换(你家旧爱,我家新欢)。

9、为来自星星的家庭赠送中秋节礼物。

xxxx元。

班会活动策划方案及流程(通用16篇)篇十六

在日常生活中,学生顶撞家长、怨恨家长甚至逃避家庭的现象屡见不鲜;一些学生对老师的帮助、教育很不耐烦,情绪对立的现象时有发生;在我们周围也有一些人,怨天尤人,颓废消极,对社会、对人生充满抱怨,总觉得人生不如意,命运太不公平。为此,我觉得有必要对我们的同学进行“学会感恩父母”的教育。因为家是社会的一个单元,是组成国家最小的单位。一个人成长的环境小是家,大是国。所以先贤梁启超先生说“忠孝二德,人格之要件也。孝于亲,忠于国,皆报恩之大义也。”在学生成长的过程中,先让他们认识父母,了解父母,“孝于亲”;并在此基础上进而了解祖国,认识祖国,“忠于国”,这是符合人成长过程的认识规律的。“可怜天下父母心”主题班会的召开,无论对学生现阶段的成长,还是漫漫的人生之路,都有着重大作用。

此次班会,要求学生先采访父母,再与父母进行心与心的交流,就是在为父母和子女之间搭建一个互相沟通,互相理解的.平台,在这个平台上,父母完成教育子女的义务,子女在父母的教育下健康成长,孩子在成长中变得成熟。这种成熟表现在他们理解父母的爱心,苦心和用心,从而对父母感恩感德上。这种感恩心会由小到大蔓延开来,当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。为了让学生懂得感恩,并不断体验和感悟到在感恩中成长的快乐和收获,本班特以“可怜天下父母心―――――学会感恩”为主题举行此次班会。让我们学校和家庭携起手来,共同完成对未成年人的教育任务;愿未成年人在我们的共同教育下健康成长。

1、日常生活中请学生熟诵《弟子规》。联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。

2、以“可怜天下父母心”为主题学生自己设计题目采访父母。(班会前一周完成)

3、学生给爸爸妈妈写一封信。(班会使用)

3。搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。

4、阎维文的歌曲《母亲》,《父亲》、《感恩的心》、《天下父母心》、《烛光里的妈妈》歌曲磁带和录音机。

5、印制家长邀请函,请家长们前来参加我们的班会活动。班长准备好dv记录下我们的班会全过程。同学精心准备主持人稿。同学们也都十分积极配合地合唱“感恩的心”。

(一)才艺表演

1、情景剧“家有儿女”

2、配乐诗朗诵《感恩》。

(二)心灵对话:

主持人:上一周老师布置了一项作业,要求大家以“可怜天下父母心”为主题自己设计题目采访父母。采访完毕,大家的心情久久不能平静,第一次发现自己那么不懂事、那么固执、那么的不理解父母的良苦用心!那么的不应该――――首先请听一位同学对父母的的心声:(一生上台朗读“给爸爸妈妈的一封信”)

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