实用四年级语文乡下人家课文原文(案例14篇)

时间:2023-11-05 作者:紫衣梦实用四年级语文乡下人家课文原文(案例14篇)

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实用四年级语文乡下人家课文原文(案例14篇)篇一

虽然无法与城市的繁华、方便相比,相比城市它人情更淳朴,空气更清新,生活更随意,邻里更和谐。

生活是随意,房前屋后总爱养几只土鸡,也喜欢种几株花草,不过都是随意让他们生长,从不精心照料。闲暇时候,大人们总爱在露天坝里喝茶聊天,小孩子们就在旁边玩耍,或下河去捕鱼捉蟹。

是没有拘束的,你随时可以到一户陌生人家串门,聊聊家长里短,到开饭时候免不了要盛情想邀,小饮一杯苞谷烧酒。

在乡下,你可以在田边土角放任高歌,吼上几嗓子,除了山里几声狗叫的应和,绝没有人来干涉你的任性,总少不了田园风景。

金黄色的田野里,少不了大人们劳作的身影,也少不了孩子们奔跑的脚步,和洒落在田间的笑声。田野里,金黄的麦浪向你不停的鞠躬,麦杆轻轻的摇动,好似在吟唱丰收小调。夏日傍晚,常常有斑斓的火烧云,再加上金黄的田野和孩子们奔跑的身影,就构成一幅美丽,自然的风景画。

若是在冬季下雪天,那更是一个纯美的天地,白白的山头,白白的屋顶,白白田野,连树枝都是白白的。如果你认为太过于单调,那你就大错特错了。你听听,孩子们噼里啪啦放鞭炮声,大人们忙活年计的锅灶声,还有那嘶动山野的杀过年猪声……热闹吧!你闻闻,炉灶里飘出的柴香味,锅里炕上散发出的腊肉香味,坛子缸子里泛起的米酒香味,祭祀老祖宗的熏香味,还有鞭炮燃放味……丰富吧,村里村外,一年四季,都那么自然,淳朴,和谐。

实用四年级语文乡下人家课文原文(案例14篇)篇二

州庆放假,我回到了美丽的乡村,那里鸟语花香、人杰地灵、乐趣无穷,让我流连忘返。

早晨,大公鸡“喔喔喔”地叫我起床,我擦亮了朦朦胧胧的睡眼,迫不及待地穿上衣服,打开了窗帘,一看,见眼前一片缤纷,我跑出家门敞开双手,准备迎接新的一天……小鸟站在树上叽叽喳喳地唱着动听的歌,一阵微风吹来花朵们一个个绽放出灿烂的笑脸,小草伸着懒腰,小露珠滚落下来,连城丝线,漂亮极了!

突然,一声声嬉戏声吵醒了我,原来是一群小伙伴在水里玩耍,真热闹!

黄昏来临,村里升起了缕缕炊烟,一阵阵香气扑鼻而来,此时,我的肚子响起了晚餐铃。一眼看去,农民伯伯们带着劳动工具回了家,太阳公公也挥手向我们告别。

啊!美丽的乡村,你比鲜花还要美丽,比游戏还要充满乐趣,比夜晚还要宁静。宛如桃源的你,让我流连忘返。

实用四年级语文乡下人家课文原文(案例14篇)篇三

乡下人家,虽然住着不大不小的房子,但是总喜欢在门前种几棵果树。春天时,果树的花儿开放,清香扑鼻;夏天时,乡下人家会摘上几颗美味的果子,坐在树荫下边吃边聊天;秋天时,果树的叶子纷纷落下,树叶一片又一片,像是铺上了一层地毯,迎接着秋姑娘;冬天时,光秃秃的树像一名老兵,帮乡下人家站岗。

鸡,乡下人家一定要养几只的。你瞧,这只母鸡带领着几只小鸡觅食,好像班长带领士兵们巡逻呢!你看,那只公鸡昂着头,一步一步地走着,好似一位绅士。

乡下人家屋后倘若有一口池塘,那在夏天,一定会看见有人在那儿专心地钓鱼。时不时的,还会钓起一只龙虾。

傍晚,乡下人家把饭菜放在门前的小桌子上吃起来。天边金色夹红的晚霞,准备回巢的小鸟,还有几只在地上爬着的小虫,都是他们的好友。

吃过晚饭,他们会出去散散步,经过弯弯曲曲、凹凸不平的乡间小路,总会听到“吱——吱——”的声音。

回到家,洗个澡,睡觉。一阵风“呼——呼——”地吹过,树上的叶子奏起了“沙——沙——”的催眠曲,让劳动了一天的人们甜甜地进入梦乡。

乡下人家,无论什么时候,无论什么季节,都有一幅多姿多彩、迷人的风景!

实用四年级语文乡下人家课文原文(案例14篇)篇四

我的家乡在重庆盆水县的一个小山村,那是一个风景优美的好地方。

乡下人喜欢在房前种点竹子,这既是编织器皿的好材料,又是家家烧火做饭必不可少的燃料,用它围成的栅栏,整齐美观又不易腐烂。

散养的几只鸡、鸭,通常会在竹阴下乘凉;或三三两两地啄食竹林里草地上的虫子;或在竹林间追逐嬉戏,给静谧的竹林增添了几分喧闹。

几场春雨过后,数十个竹笋会从地里冒出来的,像一个个新生的胖娃娃,个个让你爱不释手。如果你想吃竹笋,走进竹林,挑几个鲜嫩的砍下来,做一道肉炒笋丝,那是餐桌上必不可少的美味佳肴。剩下的竹子会成为竹林中新的成员。

乡下人家也会在屋后种点蔬菜。芋头,大葱,野菜是必不可少的。土豆是人们最喜欢的食物之一,这里的土豆与北方的不同,个头小,但口感细腻。别看这样一个小小的菜园,不但解决了自家的吃菜问题,剩余的还可以卖一些零用钱,贴补家用。

傍晚时分,豚栅鸡栖,房前屋后,一片寂静。微风吹过,竹林沙沙作响,那是乡下人家的催眠曲。

实用四年级语文乡下人家课文原文(案例14篇)篇五

寒假快到了,我又不禁回想起去年那次难忘的旅行,那时候寒假假期才刚刚开始,我们全家来了一次说走就走的'旅行。

我们选择的出发方式可不是飞机、轮船,而是自驾游。第一站是瑞金,首先我们来到了沙洲坝,看到了名声在外的“红井”,这可不是一般的水井,这口水井是毛主席带领战士给乡亲们挖的一口水井,乡亲们还在水井边立了一块石碑,上面写着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”我们沿着水井往前走,就是瑞金革命烈士纪念馆了,我们走进纪念馆内,看到了毛主席和他哥哥的合影,还有一双双用麻草编织的“草鞋”,和那一件件战士们的单薄破旧的冬衣,纪念馆正中央还陈列了一把又重又长的步枪,据说,当年,红军就是穿着这样的草鞋扛着这样不怎么先进的武器和敌人战斗到底的。真是让我肃然起敬。

走出纪念馆,我们又来到了世界瓷都——景德镇,记录着中国千年制瓷工艺发展史的博物馆“皇窑”就坐落在这个城市。走进“皇窑”第一眼看见的就是中国园林建筑,里面有曲折的长廊,能够欣赏落日的小亭,还感受到了白居易诗中“池上”的“不解藏踪迹,浮萍一道开”的美景。小池旁边还有一个仿古制瓷作坊,工艺师们正在用古人的方法展现怎样把陶土做成精美的瓷器。在展示厅,我们还买了五只瓷小兔和三个瓷花瓶,还有代表事事如意的“小柿子”,真是收获满满。

这次旅行让我了解了很多中国千年文化,让我更爱我的祖国,真是一次难忘的旅行。

实用四年级语文乡下人家课文原文(案例14篇)篇六

陈醉云,现代书法艺术大师,原名陈英儒,自号醉云楼主,广东台山人。小时候深受祖父陈绍典毛笔书法的熏陶。1962年移民来美,定居旧金山。陈醉云不仅是一位现代书法艺术坚强的拓荒者,而且也是一位坚强勇敢的现代诗人。他的诗作不拘形式、爱憎分明、用词精练而含蓄。著有《寒星集》《乡下人家》《爱的乐章》和《醉云集》等。

实用四年级语文乡下人家课文原文(案例14篇)篇七

你们喜欢乡下吗,大家应该会异口同声的说,喜欢吧!我也是!因为我也是农村的,乡下虽然没有像城市一样高楼大厦,没有川流不息的汽车,但有着一群快乐的人们。

我们在这,没有高楼大厦,没有川流不息的汽车,在农村我们充满了快乐,有城市的另一种的快乐,城市的人的快乐是虚拟的因为城市的孩子们,无非就是爸爸妈妈带去游乐园而已,我们乡下孩子,和伙伴一起去爬山,游玩,和伙伴们在宽敞的田野里旁的小溪,玩,有时也捉些鱼,大人应该也有这样的一个美好童年吧!乡下生活不仅只这些还有很多喔。

农田应该大家最熟悉了吧,那你可是农民伯伯的快乐地方喔!因为农民伯伯用自己的双手种植农作物,蔬菜、高粱、大豆、水稻、玉米、小麦等……到它们成熟了时候当然就是农民伯伯最快乐的时候了。

乡下风景更别说,没有汽车在冒烟污染空气,清新的空气,绿色的森林,每个人们前都会总几朵美丽的花,景色迷人。

乡下还有许多美丽风趣的地方随时欢迎大家来玩,我们会为你们当导游喔!

实用四年级语文乡下人家课文原文(案例14篇)篇八

都市,看似热闹非凡。实际上,这里的人们非常繁忙,整日扑在工作上,并没有时间好好享受生活。而我的家乡——沙溪,这个许多人不知名的小村庄,却是一个修养身心、享受生活的好地方。

一听到乡下,人们通常能想到的,就只是那大片大片的绿色、老土的房子、没有电脑、没有信号……总之,就是贫穷落后!可我们这儿完全不是这样的,家家都经过装修,地上铺上了大理石,但屋顶却仍然是木头、青瓦,舒适整洁,又不失农家气息。外公外婆不会用电脑,所以家里没有配备,但我觉得,没有电脑,也未必是坏事啊!现在,都市里的很多人,一有点时间,就打开电脑,看电影、玩游戏,真是浪费时间,甚至影响身体健康。在我们这儿,人们白天种种菜、摘摘菜,吃得安全、放心,还保护视力呢!

而农家小院,就是我们孩子们的天堂了。外婆在院里养鸡,地方不大,在院里逗逗、玩玩鸡,耍耍“小聪明”来赢别的小伙伴,一起讲讲笑话。快快乐乐、疯疯癫癫!

田野间,绿油油的,几个农民正专心地种菜,好象在仔细地打扮一个待嫁的新娘。那神情如此专注,好似忘了周围的一切,好象世界上就只有他们和菜似的。我们站在山顶上,土地、村庄一览无余,满眼绿色,让人感到无比放松,接着大喝一声“嗨——!”就别提有多爽了!

这就是我的家乡,乡下人家——沙溪,一个美丽的地方。

实用四年级语文乡下人家课文原文(案例14篇)篇九

乡下人家,虽然住着小小的房子,但总爱在房前屋屋后开出几块地;里面种点黄瓜、辣椒、大蒜,等辣椒红了,把它串成一串挂在房檐:像一片红色的海洋。这是个多么奇妙的装饰物呀。

春天一些人家在房前种上几种花。过了几个月,花开了有:像鸡冠子的鸡冠花、大大的大丽菊、矮矮的蔷薇……其中最引人注目的是向日葵花,高高的向日葵面向太阳,远远望去,像一个盘子在发光。

夏天,菜园子一片绿油油的,青的辣椒,翠绿的黄瓜,胖胖的元葱,笔直的玉米像士兵一样守卫着这块土地,生有人来破坏。

秋天,瓜果飘香,田野里传来丰收的歌儿。大豆摇响了铃声,似火的高粱举起了火把。金灿灿的麦子弯下了腰。真是一片丰收的喜悦。

冬天,人们就会很轻闲,这时他们就会几个人在聊聊天,看看电视或打打麻将。春节到了,人们就会在门上贴对联,挂灯笼,再挂彩灯。这时他们不象我们城里人打个电话,发个短信或在饭店见面,而他们拿着丰富的礼品,亲子登门并且送上祝福,在吃顿团圆饭,虽然菜不像饭店的好吃但心里还是暖和和的。

乡下人家的景色是可以赞叹的,但更可以赞叹的是那些人质朴的心灵。

实用四年级语文乡下人家课文原文(案例14篇)篇十

乡下人家,是一幅美丽的风景画。而乡下人家,就是这幅画中的一道道美丽的风景。

清晨,当窗外射进第一缕阳光时,当听到公鸡的第一声鸣叫时,勤劳朴实的乡下人家,就开始了一天的忙碌。女主人开始张罗早饭,开始一天的家务劳动;男主人吃完早饭下地种田;小孩子也准备上学了。真可谓“村庄儿女各当家”呀!

乡村的早晨是恬静的`。河水在静静地流淌,几只调皮的小鸭子跳了下去,打破了水面的平静。走在乡间的小路上,常常会看见一只母鸡,率领一群小鸡在觅食。

正午,强烈的阳光炙烤着大地,小草病怏怏的,知了拼命地喊着;看门的狗儿不停地吐舌头……乡下人家用过午饭,稍作休息,一会功夫,又到地里干活。

傍晚,乡下人家把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来,边吃边说笑,一会儿,饭菜就空空如也了。

夜深了,乡下人家进入了甜甜的梦乡,养足精神,迎接新一天的到来。

乡下人家,这种质朴、纯真的生活,不也是一幅美丽的田园风景画吗?

实用四年级语文乡下人家课文原文(案例14篇)篇十一

1、巩固识字,有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落,积累好词佳句。

2、学习并练习运用读课文,想画面;想画面,读感受;看画面,述文字的方法学习课文。在读文、背诵过程中体会作者抓住乡下人家普通景物的特点来抒发情感的表达方法。

3、在读文、背诵过程中感受乡村生活的美好,体会作者对乡村生活由衷地热爱之情。

透过语言文字想象生动的画面,感受乡村生活的美好。

体会从平凡的事物、普通的场面中展现出来的乡村生活的美。

多媒体课件。

一、复习字词,激趣导入。

(课件出示生词)。

屋檐、装饰、鸡冠花、倘若、觅食、和谐、捣衣等。

在认读的基础上,相机扩展,引导学生交流同义词语,并练习用词说话,发展语言能力,感受汉字的魅力。

同学们真聪明,恭喜大家顺利闯过词语关,现在就让我们快乐地踏上这条小路,再次走进乡下人家。(板书课题)。

二、研读品味,感受美好。

1、引导学生浏览课文,回忆课文描绘了哪些画面?

2、用文中的一段话概括乡下人家给作者留下的总体感受。

乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。

引导学生从关键句子中找出体现乡下人家风景特点的关键词。

独特迷人。

3、品读课文,边读边想象画面,把你认为最独特、最迷人或最感兴趣的语句画下来,和同桌交流。

4、全班交流,重点研读其中一个自然段,总结学法。

(1)指名汇报朗读自己认为独特迷人的语句。

(2)引导学生读中想象美丽可爱的画面。

(3)(课件出示画面)读出自己的感受。

(4)再现画面,文字叙述,表达感受。

(5)总结学法:

读课文,想画面;想画面,读感受;看画面,述文字。

5、自主学习,积累词句。

(1)用刚才的学法自主学习自己喜欢的部分。

(2)学生朗读汇报,教师适时点拨,引导学生感受乡村生活的美好,感受文章从平凡景物中展现出来的美,体会作者抓住乡下人家普通景物的特点来抒发情感的表达方法。

(3)引导背诵,积累词句。

三、课后实践,拓展延伸。

写一段描写乡村冬天风景的文字。

房前瓜花。

空间{鸡鸭。

实用四年级语文乡下人家课文原文(案例14篇)篇十二

走进乡村,首先望到的便是一大片一大片的庄稼。瞧,那笑弯了腰的稻子、涨红了脸的高粱、快要把头压弯的谷子,点缀着“小黑珠”的向日葵,给秋天的大地镶嵌上了美丽的衣裳。乡下人正握着镰刀满头大汗的收割着各种成熟的庄稼。看着今日的大丰收,乡下人的脸变成了一朵绽开的花儿,笑得那么甜。乡下人经过了“锄禾日当午,汗滴禾下土”才有所收获,真是“粒粒皆辛苦”啊!

乡下人家总爱在屋前搭个菜园,红、黄、绿、紫相交叉着,充满了诗情画意。茄子宛如披着紫袍的“大肚子将军”,黄瓜显得是那样温顺可爱,柿子露出了红红的脸蛋,好像被你看地羞红了脸……还有些人家,屋后有个小果园,粉嘟嘟的水蜜桃,紫莹莹的葡萄,红彤彤的苹果,黄澄澄的梨,绿油油的猕猴桃,果园变成了颜料园。

猪,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过,一定会看见猪在睡大觉。猪一个习性,吃过饭后便开始睡大觉,醒后又要吃饭,这样来来回回,所以铸就变得非常非常胖。

冬天的小路上没有一个人影,只能看见覆盖在整条小路上五彩斑斓的小石子。石子有大有小,形状不一。在寒冷的冬天,石子显得那么耀眼,朴素中还带着几分华丽,那纯天然的美是无法形容的。

乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。

实用四年级语文乡下人家课文原文(案例14篇)篇十三

乡下有许多古老的房屋,泥砌的墙、木做的、黑色的瓦。如果你留意,还能噍见大门顶上写着一些大书法家亲手写过的手迹呢!.走在这些古屋间感觉回到了千百年的时代。

倘若屋后有一条小河,如果你在意,会听见小河“嗖嗖”欢快地唱歌.小河的流水清可辨,不论是沙土还是鱼儿都看得一清二楚.小河“哗哗”地流着声音轻轻的,有时在绿树阳下,在石桥旁边会瞧一群鸭子游戏水中。不时撕打场.把河面弄漾起波纹。

如果屋后有一条小径,肯定会瞧见一群人在细细欣赏乡村的风景,小径上有绿阴阴的小草,芬芳迷人的花儿,高大粗壮的大树.它们和小径一起构成了一道迷人的风景.

既是乡下自然少不了那独具特色的田园风光,村前就那里满是金灿灿的小麦,从远处看就像金黄色的海洋,一阵微风拂过,麦杆就轻轻地舞动,多么轻盈呢!那些高大的麦秆就像高大电线杆.多么迷人!

乡下人家村里村外,都是那么纯朴,都是那么自然,都是那么和谐.乡下人家不论什么时候,不论什么季节都有一道别有的风趣.

实用四年级语文乡下人家课文原文(案例14篇)篇十四

我的外婆家,那里粉墙黛瓦,小河从屋旁潺潺流过,河旁小道绿树成荫,十分美丽。

我刚到村子的弄堂口,好客的村民就围了上来,热情地打着招呼:“哟,这不是老先生家的外孙吗?来看外公外婆啊!”

走进外婆家的大门,前院里姹紫嫣红。芍药,兰花,木槿,一串红,绣球花……各种各样的花争奇斗艳,有的含苞欲放,像一个熟睡的小娃娃;有的半开半合,像一个害羞的小姑娘;还有的完全盛开,像仙女下凡,亭亭玉立。蜜蜂采蜜忙,蝴蝶翩翩飞,好像是在举办“最美花儿大赛”哩!

“咯——咯——”,一阵叫声吸引了我。原来是隔壁邻居家的母鸡正带着一群小鸡在草地上觅食呢!还有一只大公鸡顶着大红的鸡冠,在鸡窝附近走来走去,不时引吭高歌一曲。我玩兴大起,想去拔几根五彩鸡毛,结果毛没拔到,整个院子却被我弄得鸡飞狗跳,大公鸡都被我逼上了围墙。

午饭时间到了,我立马从后门窜出,直奔大妈妈家。天哪!难道整个家族的人都到齐了吗?比过年还热闹,院子的土灶里,柴火“噼里啪啦”地烧着,冒着红红的火焰,大锅里传出“咕噜,咕噜”的声响,一股饭香弥漫在空气中。大家有的在称体重,有的在斗蛋,还有的在一旁加油助威,让我开了眼界。

这就是我认识的乡里人家,虽然家家户户砌起了围墙,但是依然隔不断邻里乡亲那浓浓的情谊,让我想起那句一直在传承繁衍的古话“远亲不如近邻”!

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