演讲稿是一种重要的沟通工具，能够在公共场合传达有效信息。演讲是一种艺术，下面是一些精彩的演讲稿范文，让我们一起欣赏和学习。
平凡中的精彩演讲稿（精选21篇）篇一
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好!
粉红色的五月，在护士的眼中最美丽，因为今年的5.12护士节正以崭新的姿态从春天迷人的风景中向我们走来，鲜活了五月，笑醉了季节。
我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动人的歌喉歌咏我的岗位.然而,我是护士,人们赋予我一个骄傲而浪漫的名字-白衣天使!
白衣天使,用自己的真情造就了一片幸福，用自己的爱心守护了一方平安！少了对亲人的问候，却少不了对病人的照顾；少了和恋人的相聚，却少不了对病人的关怀；不是不想浪漫，而是想让更多的人得到幸福；不是不爱家人，而是无法割舍对职业的那份牵挂！我们没有悲壮豪迈的言语，也没有惊天动地的事迹，只有默默的奉献着自己的光和热；默默的奉献着自己的真情和爱心！
两年的工作体验让我感觉到护士的工作不像别人说的那样伟大，很平凡。但可贵的是，我们都在坚守着这种平凡，都在平凡中默默奉献。马克思说过:如果我们选择最能为人类服务的职业，我们就不会为任何沉重负担所压倒，因为这是为全人类作出的牺牲，那时我们得到的将不是可怜的'、有限的、自私自利的欢乐，我们的幸福将属于亿万人。我们的事业虽然并不能显赫一时，但将永远发挥作用。这句话难道不是很好的映射了我们选择的职业吗？有人说用自己的左手温暖自己的右手是一种自怜，而用自己的双手去温暖别人的双手，却是一种奉献。
面对渴求的目光，我们义无反顾；面对一惯的平凡，我们从容不迫；面对神圣的职责，我们兢兢业业；面对时代的召唤，我们一往无前。我们的双臂撑起的是希望的蓝天，我们的双手，托起的是明天的太阳。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。迎来送往多少病人已难以记清，但在我们心中永恒不变的是我们对这一岗位的执着，心灵所释放的是我们对这一职业的无限热爱。我们愿意尽微薄的力量让南丁格尔精神代代相传。
平凡中的精彩演讲稿（精选21篇）篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
不同的人生有不同的美丽，从不同角度去看一件事会有不同的看法和领悟，也会看出不同的美丽，在平凡之中，我看到了她身上平凡的美丽。
有一天，我实在太无聊，就跑到我家窗台上吹风，我坐在上面往下看时，看到了一个大概有十岁左右的小女孩，上身穿着一件体恤，下身穿着一条短裤和皮鞋，头上扎着两个小辫子，在路上一蹦一跳地走着。起初，我没在意，后来我看到她突然停下来了，在身旁的草丛里翻来翻去，好像在找什么东西，我就一直盯着她，不知她要干什么，突然，我看她脸上露出了微笑，轻轻地把草扒开，小心翼翼地把手放进草丛里，慢慢地抱出一个东西，我仔细一看原来是一只小猫咪。
我心想不就一只小猫咪嘛!有什么好看的，有那么高兴吗?我就没有关注她了，不一会儿，我听见有人叫：“妈妈，妈妈快来，这只小猫咪的脚好像受伤了。”我认为这应该是刚刚那个女孩，又跑到窗台一探究竟，我把目光重新锁定在了她的身上，我看到她的妈妈走了过去，给她说不要管这些来路不明的小猫，小狗的，可她却不听。只听得她说：“这只小猫咪好可怜啊!你带她去医院救救她好吗?妈妈……”说了一大堆理由，她妈妈终于妥协了，小心地把小猫放进了她的书包，抱着她和她妈妈一起去了医院。
我再次放假回家时，看到她正在和那只猫在她捡到猫的草丛旁边玩耍，而且那只猫已经不再是很小的了，它长得很肥就像个球一样，肚子也是圆鼓鼓的，而且女孩也很开心。
我想：如果当初那个小女孩没有执意把猫带去医院，那只猫也许已经不在这个世上了，不会有人发现它。
从女孩的身上我看到了原来平凡也是如此美丽，她很平凡，但她拯救了那只小猫的生命，她是平凡之中最美丽的人。
平凡中的精彩演讲稿（精选21篇）篇三
爱岗敬业是中华民族的传统美德，是实现人生价值的重要途径，是教师职业道德建设的基石。对于教师来说，最基本的道德准则就是忠诚自己所从事的教育事业。只有教师具备了高度的责任感和强烈的事业心，才会在教育实践中，全身心投入，潜心钻研业务，努力掌握现代科学理论知识，广泛搜集最新教育信息，不断改进教学方法，树立正确的教育观。同时有了对事业热爱之心，就会甘于平凡，为人民的教育事默默奉献。没有爱就没有教育，教师不能把教育学生当作谋生的手段，而应把她当作崇高的事业。
一个人最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。热爱学生是教师的天职，是教师职业道德的核心，也是对教师职业道德评价的重要标志。许多教育家都指出，没有对学生的爱就不会有真正的教育，爱是教育学生的前提。所以教师要真正关心学生，充分尊重、信任学生，严格要求学生，教师只有内心充满对学生的爱和尊重，才会事事从学生的利益出发，处处为学生着想，维护他们的自尊心，在他们需要帮助时伸出援助之手，在他们取得点滴成绩时投去赞许的眼光，同时教师的爱能拉近师生间的距离，是增强师生关系的润滑剂。上世纪70年代，由联合国教科文组织的报告《学会生存》中明确指出：未来社会的文盲，将不是没有掌握一定知识的人，而是那些不会学习的人。教学的真正含义是变“学会”为“会学”。老师要去激发诱导学生的学习兴趣。教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
除了父母，教师是学生相处时间最多，对学生影响最大的人。教师在教育中的示范作用是巨大的，学生总是以老师做为模仿效法的对象，老师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的心灵深处留下烙印，对学生的成长起着潜移默化的作用。因此，教师必须十分注意自身的修养，严格要求自己，把做人与育人统一起来，时时处处做学生的良好榜样，以大方得体的仪表，稳重端庄的举止，亲切和蔼的态度，文明礼貌的语言，严谨持重的行为和高尚的道德情操等，形成一种无声无形的教育动力，去感召学生，启迪学生，最终达到为人师表，教书育人的目的。
学生能原谅教师的严厉，刻板甚至吹毛求疵，但不能原谅教师的不学无术。教师想给学生一杯水，自己就必须成为一条常流常新的小溪。高超的学识本领不仅是教师自我完善的基础，是从事教学工作的保证，还是教师树立教学威信的源泉。面对日新月异飞速发展的世界，教师不能墨守陈规，固步自封。我们生活在一个与前人大不相同的时代，既要从前人的经验中汲取有益的东西，又不能抱残守缺，生搬硬套。我们今天赶上了信息时代、知识爆炸的年代，分化交叉各种学科综合运用，更需要立体、复合型的教师。除有本学科专门知识外，还要对有关相邻学科的深刻认识，以及对科学方法—论的研究。现代社会、现代教育的急剧变革向教师提出挑战，要求教师承担多重角色，要求教师具有多方面、综合性的能力，因此，教师应树立起"终身学习"、"永远探索"的思想，在教育实践中，潜心学习理论，运用理论，钻研业务，掌握现代科学知识，不断探索，勇攀知识和技术高峰。
必然行风日下，行风不正，必然师风不正。所以整顿师风必先整顿行风，整顿行风必先整顿世风。而由于教育行业对后代的影响超过其他行业，因此，有时师风正，也可带动行风，行风正，又可影响世风正。所以，任何时候，提倡教师的师德师风都是必要的。
“起始于辛劳，收结于平淡”。这是我们教育工作者的人生写照。但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔，当清晨走进校园，面对一个个标准的队礼，一声声清脆的“老师早”；当走进圣洁的课堂，看到一双双渴求甘霖的双眸，一颗颗等待塑造的无邪的心灵；当课间跟孩子们泡在一起，看到一个个生龙活虎的身影，一张张天真烂漫的笑脸；我又是那么激动，那么满足，终而丢不下九月的承诺，离不开那笑靥的花朵。
今天，网络时代和知识经济的并驾齐驱为教育赋予了全新的内涵，“育人”已不能简单地理解为传授知识，而是要教在今天，想在明天，以明日建设者的素质要求，做好今日的教育教学工作。我可以培养他们扎实的自学能力、独立思考的能力、探求新知的欲望、动手实践的能力和创造的本领。我愿以一个平凡教育工作者的诚挚，投身于教育改革的风尖浪头，与时俱进，改革创新，不断地丰富自我、完善自我、发展自我，赢得世人的尊敬，社会的'肯定，努力实现我真诚的育人理想。一个人的生命是有限的，而我们的教育事业是常青的。我的生命在学生身上延续，我的价值在学生身上体现。我无悔于我的生命，更无悔于我的选择，在这三尺讲台上，阅历春秋，苦苦耕耘，用我的爱心、诚心、细心、耐心、恒心去换取学生的开心，家长的放心，社会振兴的信心！
平凡中的精彩演讲稿（精选21篇）篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
凌晨四点，城市还沉寂在温柔的梦乡中。人们还窝在熟悉、暖和的被窝里。街上昏黄的路灯有气无力地散发出暗淡的光芒。这时，身穿橘黄色工作服的环卫工人早已开始了一天的工作，一根根辛勤的扫把清扫着一夜的落叶和前晚的垃圾，窸窸窣窣的声音不绝如缕。紧握着扫把的那一双双冻得通红的，千沟万壑的手诉说着环卫工人工作的辛苦;厚厚的棉帽下，是一张张坚毅的脸庞，散发着对城市整洁的不懈追求。
谢谢大家!
平凡中的精彩演讲稿（精选21篇）篇五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在阅读国内外著名小说时，我们会发现名人身上都闪光点;在阅读古文时，我们会发现古人身上的闪光点;在观看战争片时，我们会发现英雄身上的闪光点。这些伟人身上具有人性之美，我们接触了不了，也感受不到。可是，在我们的生活中，平凡，也是一种人性美。
以前在上学的路上，会看到大街两旁，总有那么一个人，拿着扫把，弯着腰，在扫地。没错，他就是一名清洁工，很平凡，很微小，脚步稍快些，便注意不到。
可曾想过，清洁工很平凡，却很美。不管寒冬酷暑，他总是一大早起来扫地，不管是因为生机还是别的什么原因，总之，是清洁工美化了环境。
能把平凡的职业做的不平凡，还有教师。
如果有人问起，我的老师是什么样的一个人，我会分小学，初中，高中来回答。但答案中不变的一条是：严厉。
没错，教师对学生确实很严厉，尤其是作业没做好或没上交的，总会被批评。上课出小差，也会被批评，而我们当学生的，总是在想被批评之后的不痛快，却没想到过被批评的原因。
教师这个职业，不也很平凡么?平凡到会被学生记恨，平凡到会被学生遗忘。可是教师却拥有那么平凡的美。无论今天的课上有多不开心，明天的他们，还是微笑的走进课堂;无论今天他们把学生批评的多差，明天的他们，还是耐心的教导学生;无论他们今天又多忙，明天的他们，还是拿着改好的作业进教室。
教师，具有人性美，平凡美。
如果说只能从别人身上发现人性之美，那就错了，在我们自己身上，也有着人性的平凡美。
相信大家都献过爱心。不管你是捐款，还是捐物，总之，把自己的一份爱心传递去除。
献爱心是一件很小的事，可曾想过，当需要的人收到我们的帮助，他们会有多开心?这时的我们，是否也很开心?虽然微不足道，但却也体现了我们自己的平凡美。
不管是在别人的故事里，还是日常生活中，只要我们细心观察，总会发现人性之美。
人性之美，平凡之美!
谢谢大家!
平凡中的精彩演讲稿（精选21篇）篇六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
不同的人生有不同的美丽，从不同角度去看一件事会有不同的看法和领悟，也会看出不同的美丽，在平凡之中，我看到了她身上平凡的美丽。
有一天，我实在太无聊，就跑到我家窗台上吹风，我坐在上面往下看时，看到了一个大概有十岁左右的小女孩，上身穿着一件体恤，下身穿着一条短裤和皮鞋，头上扎着两个小辫子，在路上一蹦一跳地走着。起初，我没在意，后来我看到她突然停下来了，在身旁的草丛里翻来翻去，好像在找什么东西，我就一直盯着她，不知她要干什么，突然，我看她脸上露出了微笑，轻轻地把草扒开，小心翼翼地把手放进草丛里，慢慢地抱出一个东西，我仔细一看原来是一只小猫咪。
我心想不就一只小猫咪嘛!有什么好看的，有那么高兴吗?我就没有关注她了，不一会儿，我听见有人叫：“妈妈，妈妈快来，这只小猫咪的脚好像受伤了。”我认为这应该是刚刚那个女孩，又跑到窗台一探究竟，我把目光重新锁定在了她的身上，我看到她的妈妈走了过去，给她说不要管这些来路不明的小猫，小狗的，可她却不听。只听得她说：“这只小猫咪好可怜啊!你带她去医院救救她好吗?妈妈……”说了一大堆理由，她妈妈终于妥协了，小心地把小猫放进了她的书包，抱着她和她妈妈一起去了医院。
我再次放假回家时，看到她正在和那只猫在她捡到猫的草丛旁边玩耍，而且那只猫已经不再是很小的了，它长得很肥就像个球一样，肚子也是圆鼓鼓的，而且女孩也很开心。
我想：如果当初那个小女孩没有执意把猫带去医院，那只猫也许已经不在这个世上了，不会有人发现它。
从女孩的身上我看到了原来平凡也是如此美丽，她很平凡，但她拯救了那只小猫的生命，她是平凡之中最美丽的人。
谢谢大家!
平凡中的精彩演讲稿（精选21篇）篇七
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好!
随着《热血师魂》一页页的翻开，我肃然起敬，思绪又一次回到了那个冰冷的初夏，
5月12日四川汶川突发8级大地震，无数平凡的生命悄然离去，心中一阵阵的痛无声的袭来。刻骨铭心的痛让我记住了地震中那些平凡的师者形象，他们用自己的血肉之躯撑起了生的空间，他们用生命诠释了师爱的真谛，他们用行动树起一块无字的丰碑，他们在汶川这块平凡的大地上开出了最美的花。
诵读着这充满热血的文字，我记住了平凡的他谭千秋，在那千钧一发之际，他首先想到的是学生。毅然地张开双臂,护住自己的四个学生，把生的希望留给了他们，把死亡留给了自己。我记住了平凡的她张米亚，他跪扑在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子。两个孩子还活着，而张老师已永远地停止了呼吸。由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将双臂锯掉才把孩子救出。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”热爱歌唱的张米亚老师张开双臂唱出了一曲生命之歌。
我还记住了向倩、吴忠红、杜正香……他们保护学生的每一种“姿势”，都将永远定格，深深隽刻在每个人的心中。几千年前哲人孟子这样说到：生亦我所欲也，义亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。平凡而普通的他们，用自己的生命绽放着绚烂的道义之花。
当前教师的工资不高，工作强度大，十分辛苦，社会对老师的要求又很高，既要做演员，又要当作家，还要成为心理学者，甚至做保姆，老师在平凡的工作岗位上面对的压力实在是太大了，我们能够坚守这样的岗位，默默无闻地像人父人母那样，为每个孩子操碎了心，我们和英雄的教师不是一样美丽吗?只是他们的举动惊天地泣鬼神，而我们的故事默默无声。
来到刘中这所平凡的学校，和老师们在教学一线一起战斗了6年，我深深的知道老师们的疾苦与不易，我想对所有的同仁们说，你们都是最美的花，路漫漫其修远兮，学习英雄教师高尚师德的同时，一定要注意身体。
致敬。
平凡中的精彩演讲稿（精选21篇）篇八
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
其实，平凡中也不缺乏美丽，只是尚未被发现而已。
雪天，与爸爸漫步在家乡的原野上。“千篇一律”成了这里最好的代言词，实在找不出什么特别的。寒风中夹杂着雪花似一把把小刀毫不留情的词在我的脸上。尽管妈妈早已把我裹在层层的棉衣；围巾；帽子中，可我还是不禁打了个寒颤。抬头所望见的只有被茫茫白雪所吞噬·覆盖的群山。
忽然，一座孤立的石山映入我的眼帘。裸露的巨石侧立千仞，光秃秃的没有土壤，尤其是那些较高的地方，天寒风疾，草木不生，苍鹰也不飞到那里去。
而一株梅花却破石而出，伸展着优美而苍劲的长臂，在哪些沾满雪花的枝干上，长出一朵朵的“美丽”，显示着她优雅有独特的气质。看！那画得像一位位亭亭玉立的少女：有的含苞待放，羞羞答答；有的已是灿烂盛开，自信无比；更多的则是犹犹豫豫，不知是开还是不开，像是在掩饰着自己的美丽，但又总是改不全，露出一丝迷人的微笑。那些雪白中透露出粉嫩的花朵与纸条上的雪花相互映衬，勾勒出一幅美丽而祥和的画面。让人找不出能与其媲美的东西了。
平凡中也有美丽，只要我们细心观察，就能发现别人所没有发现的美。或许，正是这些美，给了我们启迪，变为我们成功的“垫脚石”帮助我们通向成功的大门！
平凡中的美丽演讲500字篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
当今世界中，各式各样的人均有千种万种的特长。虽有些时候，那些平凡的人会被人嫌弃或讨厌，但我认为平凡是另一种美。
那是一个平常的下午，我正在以专业刷机的速度一秒5个字快速地写题。忽地，我的前两桌发生了一点动静，随之就来了他的“哀求”。
实际上，他是一个极其普通的人，成绩平平，相貌平平，特长不明显，可谓“普通的平庸”。班上除他之外个个均有千奇百怪的特长，具体的如果列举出来，可以写成第二本词典。但他，竟挤不进去。
安静的教室中忽然传出一声嚎叫，不免或多或少的会有一点骚动。我也抬起头来看情况：我前一桌拿着一把剪刀在剪他头发。她或是稚气未尽罢，3岁开始我就不玩这些恶作剧了。亦或是我成熟得太早了，当时我看了一秒钟不到，就继续写作业。但不会儿，又传来他的一声喊：“不要剪了！”遂又低头下去写他的作业。正好下课铃响了，我原以为他会向她骂一些话语，来宣泄自己的愤怒，这也情有可原。
但竟没有，这引起了我的疑惑，倒是把我吓了一跳，而心里正暗暗惊叹：如此大度，也不怪为什么有许多人为他助威了。平凡的人，也总有不平凡的活法，这是活标本。
那依然只是一个普通的下午，但我却学到许多东西。
平凡的人并不平凡，仅仅只是表面上平凡，闪光点被尘埃封存。世上本无平凡之人，仅仅是人们强加的定义，我们须赞美那一些“平凡”的人。为什么？因为，他们并不平凡，相反，我们才是真正平凡的人。
平凡中的精彩演讲稿（精选21篇）篇九
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！
今天我演讲的题目是《平凡中的美丽》。
随着《热血师魂》一页页的翻开，我肃然起敬，思绪又一次回到了那个冰冷的初夏，5月12日四川汶川突发8级大地震，无数平凡的生命悄然离去，心中一阵阵的痛无声的袭来。刻骨铭心的痛让我记住了地震中那些平凡的师者形象，他们用自己的血肉之躯撑起了生的空间，他们用生命诠释了师爱的真谛，他们用行动树起一块无字的丰碑，他们在汶川这块平凡的大地上开出了最美的花。
诵读着这充满热血的文字，我记住了平凡的他谭千秋，在那千钧一发之际，他首先想到的是学生。毅然地张开双臂，护住自己的四个学生，把生的希望留给了他们，把死亡留给了自己。我记住了平凡的她张米亚，他跪扑在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子。两个孩子还活着，而张老师已永远地停止了呼吸。由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将双臂锯掉才把孩子救出。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”热爱歌唱的张米亚老师张开双臂唱出了一曲生命之歌。
我还记住了向倩、吴忠红、杜正香……他们保护学生的每一种“姿势”，都将永远定格，深深隽刻在每个人的心中。几千年前哲人孟子这样说到：生亦我所欲也，义亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。平凡而普通的他们，用自己的生命绽放着绚烂的道义之花。
当前教师的工资不高，工作强度大，十分辛苦，社会对老师的要求又很高，既要做演员，又要当作家，还要成为心理学者，甚至做保姆，老师在平凡的工作岗位上面对的压力实在是太大了，我们能够坚守这样的岗位，默默无闻地像人父人母那样，为每个孩子操碎了心，我们和英雄的教师不是一样美丽吗？只是他们的举动惊天地泣鬼神，而我们的故事默默无声。
来到刘中这所平凡的学校，和老师们在教学一线一起战斗了6年，我深深的知道老师们的疾苦与不易，我想对所有的同仁们说，你们都是最美的花，路漫漫其修远兮，学习英雄教师高尚师德的同时，一定要注意身体。
平凡中的精彩演讲稿（精选21篇）篇十
粉红色的五月，在护士的眼中最美丽，因为今年的5.12护士节正以崭新的姿态从春天迷人的风景中向我们走来，鲜活了五月，笑醉了季节。
五月是快乐的，她总是在护士的歌声中穿行；五月是惬意的，她总是在护士的足迹中溜跶；五月是无私的，她的心总是和护士的心贴得很近。
我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用。
深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动人的歌喉歌咏我的岗位。然而，我是护士，人们赋予我一个骄傲而浪漫的名字—白衣天使！
白衣天使，用自己的真情造就了一片幸福，用自己的爱心守护了一方平安！少了对亲人的问候，却少不了对病人的照顾；少了和恋人的相聚，却少不了对病人的关怀；不是不想浪漫，而是想让更多的人得到幸福；不是不爱家人，而是无法割舍对职业的那份牵挂！我们没有悲壮豪迈的言语，也没有惊天动地的事迹，只有默默的奉献着自己的光和热；默默的奉献着自己的真情和爱心！
两年的工作体验让我感觉到护士的工作不像别人说的那样伟大，很平凡。但可贵的是，我们都在坚守着这种平凡，都在平凡中默默奉献。马克思说过：如果我们选择最能为人类服务的职业，我们就不会为任何沉重负担所压倒，因为这是为全人类作出的牺牲，那时我们得到的将不是可怜的、有限的、自私自利的欢乐，我们的幸福将属于亿万人。我们的事业虽然并不能显赫一时，但将永远发挥作用。这句话难道不是很好的映射了我们选择的职业吗？有人说用自己的左手温暖自己的右手是一种自怜，而用自己的双手去温暖别人的双手，却是一种奉献。
面对渴求的目光，我们义无反顾；面对一惯的平凡，我们从容不迫；面对神圣的职责，我们兢兢业业；面对时代的召唤，我们一往无前。我们的双臂撑起的是希望的蓝天，我们的双手，托起的是明天的太阳。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。迎来送往多少病人已难以记清，但在我们心中永恒不变的是我们对这一岗位的执着，心灵所释放的是我们对这一职业的无限热爱。我们愿意尽微薄的力量让南丁格尔精神代代相传。
平凡中的精彩演讲稿（精选21篇）篇十一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
每一天我们走出家门，看到大街上干干净净，你是否想过，那都是清洁工用汗水换来的劳动成果。有些人甚至夸海口说：“清洁工不就是简简单单地扫地嘛，谁不会做?换我来做也行!”可是你们知道吗?清洁工一天的睡眠时间不足5个小时，工作量细到每一条大街小巷的`清洁卫生，可想而知那该是多么辛苦。如果这个世界上没有了清洁工，那该会怎样?试想一下，大街上随处可见的垃圾，一出门便闻到从不远处的垃圾桶里传出的食物腐烂的恶臭味，路上的每个行人都必须戴口罩……这些难道就是我们想要的生存环境吗?然而现在，因为有了清洁工不怕苦不怕累不怕脏的辛勤付出，我们才得以生活在如此干净舒适的环境里，每天都能保持着愉悦的心情去上学。我们难道不应当感谢他们，尊敬他们吗?其实每一个清洁工在工作时大多没有安全保障。因为在垃圾箱里，装着各种各样被人们丢弃的东西，其中就包括钉子和碎玻璃片。当清洁工们对垃圾进行分类时，一个不小心，就有可能会被碎玻璃片割伤手指，或是被钉子扎到。如果你仔细观察，便会发现清洁工的手上时常有疤痕。夏日里，同学们经常把没吃完的冰激凌或饮料扔进垃圾箱内，清洁工只能徒手伸进垃圾箱内把这些脏兮兮黏糊糊的东西清理出来;冬日里，同学们戴着手套在室内上课时，清洁工们也依然赤手在大街上工作，那一双双被冻裂通红的大手，就是他们对工作认真负责的最好证明。
虽然清洁工的工作很平凡，但是没有了清洁工，我们无法在这个干净整洁的环境里生活。所以请记住，清洁工也是不平凡的，因为在他们平凡的工作中透露出的是不平凡的光芒。
平凡中的精彩演讲稿（精选21篇）篇十二
尊敬的各位领导、各位老师：
下午好!
今天我演讲的题目是：平凡——快乐。
在踏上今天的演讲台之前，我不知多少次，搜肠刮肚的寻找自己所能运用的语言，来表达我最真实的感情。然而最后我突然发现，教师是一些平凡而又可爱的人，他们的一生都在用智慧、用心灵去体验、去给予。歌颂他们无需太多华丽的词藻。所以在这里我要说的是我亲历的平凡事，我要讲的是我心中的肺腑言，愿所有人都能随我一起走进我们高三教师群体。
在高三年级有着一支勤于钻研、丰富的教师队伍：徐广卫、王恒富、周云、朱翠花等，他们严谨勤奋、博学善教，用爱心做清泉，洗涤着学生的心灵;用知识做云梯，引领着学生攀登知识的高峰。金凤权、王志美等多位老师，他们在自己平凡的岗位上默默无闻的奉献着自己的才华与智慧!他们乐当红烛，用他们的忠诚，燃烧自己照亮学生明天的征程。他们以一颗淡泊的心，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。
在这里始终活跃着一群、默默奉献的教师群体。清晨当许多人还在甜蜜的'梦乡的时候，他们就已经匆匆走在上班的路上;晚上在一些人觥筹交错之时，他们才拖着疲惫的身躯下班。这样紧张、忙碌的工作常常让他们忽视了自己的身体。朱翠花老师身患，医生建议朱老师开刀静养，可当朱老师想到自己脊梁支撑着的是一个个家庭的希望、双手举托着的是明天的太阳;她选择了保守治疗，陪着那些为自己的明天和梦想而奋斗的学生们一起走过那些紧张、繁忙、疲惫的白天黑夜。
高三老师的生活是：紧张的早晨、繁忙的白天，疲倦的夜晚。工作的艰辛与压力，对很多人的身体而言是一项极大的挑战。陈宝定主任一度因疲劳过度转氨酶增高住院了，但牵挂着学生成长的陈主任未等痊愈就出院了。而且他的工作仍然是没有“8小时之外”，他常常为了课堂不平淡、不枯燥而熬红了眼睛;常常为了引导学生坦然面对挫折，、快乐、自信地生活而殚精竭虑;常常为了钻研教材、考纲，为了提高学生的能力而废寝忘食。
高三老师的心中绵延着的是那份“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的博大无私的爱，这份爱让他们和学生一起领受着夏夜蚊虫的叮咬，冬日寒风的侵袭;习惯着清早的晨曦微露、晚上万家灯火后的奔波。他们以自己的行动诠释着邗中人“爱校如家、爱生如子”的精神内涵。
这里也有着一群富于生气、业务精湛的出色教师。他们与日月同行、与课本相伴，兢兢业业、求真务实，在辽阔的天空中，尽情播洒智慧的阳光;在坦荡的沃野中，潜心翻动知识的犁铧。夏元荣、高圣华、韩炳华等一大批出色的教师，他们以自己的人格感染着学生，熏陶着学生;以自己的智慧教导着学生、引领着学生。他们坚信：尽管外面的世界很精彩，但这里的舞台更宽广，意义更崇高。三尺讲台上，心灵的快乐令人回味，精神的享受无与伦比。在小小的教室里，他们用语言播种、用粉笔耕耘、用心血滋润、用汗水浇灌!终于在这个秋天，他们收获了这一片金黄。他们以他们的努力告诉我们：平凡的耕耘同样可以创造事业的辉煌。
平凡中的精彩演讲稿（精选21篇）篇十三
还记得在我年我带的一(2)，刚开学没几天，快放学的时候，门卫处打电话让我通知卢淑荟，说是她妈妈要见孩子。我赶忙跑教室告诉她，谁知道孩子不去，我问她为什么，她说妈妈又结婚了，这时我才知道这孩子父母离异。我告诉孩子爸爸妈妈离婚，那是他们之间有矛盾了，虽然妈妈又结婚，可是她一样很爱你，走吧，我和你一起过去见你妈妈。走到大门口，隔着大门，她妈妈看见孩子眼泪就躺下来了。我和她聊了几句，才知道他们离婚后孩子的爸爸及爷爷奶奶一直不让她见孩子，而且还对孩子说他妈妈怎么不好。正说着，孩子的爷爷来接孩子，他们碰面了，在我的劝说之下他爷爷让卢淑荟跟她妈妈一起去街上吃饭。下午孩子穿了一身新衣服，连鞋子也换成了新的，孩子很高兴。我决定先对卢淑荟进行家访，晚上我去她们家和她爸爸及爷爷奶奶谈了很久。我告诉他们，不论我们大人之间有多大的矛盾都不要在孩子面前表现出来，这样会对孩子幼小的心灵造成伤害，也不要用不让见孩子要挟对方，多一些人疼爱孩子多好呀。经过我多次走访调解，他们达成共识，允许卢淑荟她妈妈星期天把孩子接她姥姥家去住。看着孩子开心我也跟着开心。
这个班的李秋红同学，爸妈都在外地打工，跟着他太爷爷一起生活，一天，她不小心开水把脚烫伤了，为了不耽误她的学习，她伤还没好我就让她来学校了。由于她太爷爷还有小生意要做，不能留到学校照顾她，我主动担当起照顾她的责任，每次去厕所都是我把她背过去，然后再背回来，就这样坚持了几个星期。爱，是冬天里的暖流;是春天里的阳光。爱，是夏天里的清风;是秋天里的金黄。爱，是优雅美丽的歌，是忠义，是仁勇，是永恒的诗，是永远写不完，读不尽的耀世篇章!
四、我是创新的。
创新才叫生命，创新才有价值!我二十年的工作没有一丝的懈怠与重复。
我潜心于教学方法研究。我自毕业以来一直担任数学课，同时还要负责学校教研组工作、图书管理工作、班主任工作、工作负荷可想而知，但是我并没有顾此失彼，在认真抓好学校的各项工作之余，我仍然抽出时间研究教法，不断创新、不断改进，正是我的不懈努力，我所带的班在历年来中心校统考、抽考中次次名列全镇前两名。
教学中，我努力走科研兴教之路，勇于创新，立志做学者型教师。我经常说：教育科研是提高教师素质的关键，我们要对学生的终生负责，就必须进行教育科研”。年秋天起，我先后承担了“创新学习”、“研究性学习”“以学为主”等教改课题，都收到了很好的效果。教学中十分注重优生培养和差生转化，激发学生学习兴趣。年，指导学生参加市创新能力竞赛分别获市辅导教师一、二等奖。正如一个学生写的那样：
老师的话儿像春雨滋润我的心。
老师用知识的雨露浇灌我们成长。
温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。
老师的言传身教，像春雨润物细无声。
老师甘当绿叶，把我们当红花托起。
老师是一片绿叶，乐于默默奉献。
绿叶的绿色象征着老师青春常在。
当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。
老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。
老师是大树，为世界带来一片春色。
老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。
小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。
是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，
老师的风格像绿叶，老师的事业像大树。
这，只是我教育生活的缩影;。
这，仅是我精彩人生的几个片断;。
这，仅是我二十年教学中的几个掠影。
我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光!让我做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。
平凡中的精彩演讲稿（精选21篇）篇十四
我想，对每一个来说，没有一夜之间创造出来的奇迹。只要心平气和地对待生活中经历的一切，踏踏实实地做好每一件事，日积月累，斗转星移，当生命历程进行到某处时，我们会惊讶的发现，不知不觉中，我们也在平凡中创造了不平凡的感动。
我感动，一种爱心，有信念的活着。我始终认为生活。
在最底层却依然竭尽全力的去帮助别人得人才是最可敬得人，他们的爱才是真正有意义上的大爱。但，有这样的两个人，他们放弃城市优越的条件，带上年幼的孩子，放下年迈的父母，远赴藏族山区，为山区孤儿带去精神食粮。他们用生命提携孤儿成长。
他们面对荣誉，他们说：“我们只是平凡人，做的也只是很平凡的事情，不值得大家这样追捧。”他们就是胡忠谢晓君夫妇。
他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母，不是绝情，是极致的深情。他们不是冲动，是不悔的抉择。他们是高原上怒放的并蒂雪莲。
当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己，那变幻的旋律，正是她努力飞翔的轨迹。他用自己的隐形翅膀见证了中国男孩的奇迹。音乐是首先是用心灵来演奏的。
有美丽的心灵，就有美丽的世界。他就是刘伟。一个被命运扼住喉咙却依旧坚强如钢的男孩。他曾说：“我的一生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩的活着。”残疾打不垮，贫穷磨不坏，灾难撞不倒，即使身体被命运抛弃，心灵却唱出强者的歌。
平凡中的精彩演讲稿（精选21篇）篇十五
戊戌年的最后几天，红红火火的年味越来越浓，正值人们忙碌的购置年货之际，我前往何文华盆景瓷艺馆，拜访了老同学何文华。
认识他早于少年，同住于华亭水利局机关大院，同在一个班级，参加工作后，他工作有幸安排在了市电信局，后分流到了移动公司至今，而我却久居小城，由于各自多年忙于家庭、工作，彼此见面甚少，了解更是甚乎其微。正真了解他还是在近年报刊和网络上，才知他已是甘肃省工艺美术大师。
今天带着对他的一丝神秘感，走进位于崆峒西路109号，他的艺瓷盆景馆。彼此见面，如春风化雨般温暖。深感他依然是那样健谈乐观，诙谐幽默，谈笑间看到了岁月留给他的几缕白发，但丝毫没有影响到他豁达沉稳的心态。随着他走进盆景瓷艺馆，眼前的景色让我眼前豁然一亮。此时此刻，虽然外面寒风萧瑟，滴水成冰，但室内却花团锦簇，春意盎然。只见翠竹青青，文竹萦绕，一株株植物，一个个盆景映入眼帘，让我目不暇接。此刻，我仿佛走进了一座世外桃园，感受着一个个瓷艺盆景的艺术魅力，真是惬意至极啊。
瓷艺盆景馆约四百多平米，分为三个展区。第一展区展示着他创作的几百件盆景作品，静默于展示架上，接受着每一位来访者的观赏。只见一个个盆景造型各异，千奇百怪，古朴典雅。细细观察，才知这一个个艺术盆景却是用酒瓶加工制作，市场上的陶瓷废酒瓶几乎都成了他手中的艺术品，造型达到了极致淋漓的美，真是变废为宝，化腐朽为神奇的能工巧匠。第二展馆是植物园。走进植物馆，我见到了许多认识或不认识的植物，青葱、唯美、蓬勃，生长在一块块润泽的地里，散发着诱人的清香。我问他：“这些植物都是那里来的？”他说都是自己买来种子栽培而成的“。我诧异，一个没有经过专业培训的人，何以达到如此之高的园艺技能，这一片片植被，浸透着他几十年的汗水和勤奋。在这里，我看到了一大片如莲的小花，呈现出勃勃生机。我问此花是什么花？他告诉我是肉肉花。他开始介绍此话的性能。原来此花的生长特别奇特，不能扎在土里，只能平放在地上，透过阳光、雨露的浸润，慢慢就会从边上发芽，几天后，一朵朵鲜嫩的花瓣就会脱颖而出，变成莲花瓣的花型。在此，已经有很多肉肉花被栽到盆景里，清雅如莲，如禅打坐。在地里，还有他亲自从山上采集来的各种药材，在盆景中常常被采用。在植物园，我看到了一株巨型文竹，藤蔓缠绕，自然合成了一个拱门，如一位谦谦君子，迎接着八方来客。
在植物圆的上空，悬挂着几条醒目的横幅，其中一条上写：“平凉市幼儿园小三班种下希望，收获幸福亲子种植活动”。原来，这是各幼儿园组织的户外种植体验课，意在让孩子走出课堂，在大自然中接受更多的知识.。通过体验，让孩子知道大自然是多么丰富多彩。在展示台上，有很多精巧的小盆景，都是来自小朋友亲手栽培的植物。这种独具匠心的教学理念，不但提高了孩子们的兴趣，还增加了瓷艺馆的知名度，真是独具匠心，可见他的睿智之高，心胸之大，非常人之怀也。
在艺瓷加工间，我看到了正在加工的艺瓷盆景，被他一双灵巧的手打磨成了一对镂空熊猫，生动唯美，栩栩如生，准备参加中俄民间艺术家交流活动。为了让我直观的了解盆景陶艺的流程，他一边为我介绍，一边拿起一个废酒瓶，用笔勾画成图形，在切割机上碰撞出刺啦、刺啦的旋律，一块块瓷片如烟花散去，留下了一地的瓷灰烟尘。不多时，一个唯美的镂空造型出现在我面前，为了便于透气，在酒瓶的底座上打了几个针眼大的孔洞，在放上早已配置好的土，随手摘来几株植物，啊，一件漂亮的盆景如出水芙蓉，脱颖而出。
其实，这只是展示艺瓷盆景的加工过程，要想看到一个正真的艺瓷盆景，则程序非常复杂、据他介绍：“盆景是将水锈石、泾河石、瓷料等镶嵌在陶瓷制品上，创作出精巧雅致、精美绝伦、科技含量很高的盆景作品，使传统的盆景艺术与陶瓷艺术得到了完美组合，达到艺术上的雅俗共赏。制作艺瓷盆景的过程，是利用瓷盘、茶壶、酒瓶、花瓶等和山石、景观树、草药、苔藓以及各种陶瓷摆件，通过严格的选材、构思、设计、镶嵌、打磨、切割、粘贴、栽植、布局等一系列复杂的程序，才能创作出独具匠心，美轮美奂的艺瓷盆景作品，这个制作过程，要花费三个多月的时间，对植被进行培育根植，才能成为正真的盆景艺术品，将这样一件唯美的作品放置家中，不但能起到装饰家庭的作用，又能净化室内空气，即使不出门，也能感受到大自然的一缕暗香”。听着他的介绍，内心除了震撼，就是对老同学的敬仰，这份敬仰化作一种动力，一定要用自己的浅析的素笔，抒写他，传播他，让更多的人了解他和他的瓷艺盆景，让他的精神家园开出更加瑰丽的花朵。
身临其境，指尖流溢出的瓷艺，是那样富有诗意，充满韵味，不时让我陶醉其中。
二
叙旧中，话题不觉又回到了三十几年前。
从艺的启蒙来自于家庭的熏陶。在他少年时期，当别人的.父母都在温饱的边缘奔波的时候，但热爱生活的父亲却时常弄点花草栽培在自家院落，点缀着庭院的景致，渐渐的他也喜欢上了花花草草、瓶瓶罐罐。
八十年代初，走向工作岗位的他，一次偶然的机缘，让他深陷于这项爱好。记得一次去南方旅游，有幸参观了盆景交流会，一件件充满灵性的盆景，让他痴迷，随之，内心升腾起了一种从未有过的欲火燃烧着他，灵魂开始奔放。于时，他走进书店，买来关于盆景方面的书籍，一边开始学习盆景知识，一边利用节假日考察平凉市场。八十年代，人们的思维还很封闭，瓷艺更是一种从未有过的名词。智者的选择，就是走前人没有走过的路，他庆幸自己的选择。几十年里，在挖掘自身艺术潜质的同时，他远离喧嚣，选择了和常人不一样的生活。二三十岁，真是青春舞动、张力飞扬的年龄，他却独自走行走，在大自然的物象中，启发自己的艺术思维。蜿蜒起伏的山脉，逶迤绵延的河流、幽谷深处的野花虉草、怪石枯木，都能带给他灵感，让他情不自禁，醉心于此，潜心钻研。但，探索的过程，也是及其孤独、艰辛的。那时候，没有交通工具，他只有靠一辆自行车和一双脚，去野外采风、选料。饿了，一块饼子充饥，渴了，路边的溪水便是最好的饮料，说餐风露宿、风雨兼程一点都不夸张。几十年里，他走遍了平凉六县一区的每条河流、每座大山，在沟沟坎坎中体验生命本真，寻找艺术起源，这就是他探索艺术的真实写照。多少年来，在潜心研究瓷艺盆景的同时，他失去了和亲人的团聚，和同学朋友的联系，在属于他的角落，品尝着孤独、艰辛，但也收获着成功的甘霖。
艺术之路，需要资金支撑。没有太多资金垫铺，他睿智的目光盯在了那些人们废弃的各种酒瓶，便捡来作为原材料，用最低廉的成本，打造最耀眼的品质，这就是他艺术生涯的开始。最初，他买来工具，在自己家的庭院里加工制作。在加工过程中，他发现由于南北气温的不同，盆景植物的生长，制约了盆景的发展。他便无数次的试验，摸索，渐渐的，他在无数次失败中总结出了适合北方生长栽培的植物，经过几十年的钻研，终于有了属于自己的艺瓷盆景专利，成为平凉艺瓷盆景发展第一人。
在这条充满艰辛的路上磕磕碰碰的走过，一颗深藏不露的艺术之星渐渐浮出水面，他的盆景艺术在国内市场引起了人们的关注，得到了不少盆景专家的充分肯定。但也掀起了一阵旋风。各种言论传到了他的耳边。有的人说他是不务正业，有的说他好高鹭远，有的说他自不量力等等。认为，盆景历来都属于温润的南方，而北方气候干燥，不适合栽培植物，面对一股股冷风阴语，他没有退缩，而是淡然一笑，继续坚守着自己的爱好。
三
“宝刀锋从磨砺来”，一份耕耘一份收获。
经过他几十年对艺瓷盆景艺术的不懈努力、钻研，也是为了把这门技艺传承下去，，何文华在平凉创建了首家艺瓷盆景工作室，开始了系统的创作、设计、研发。这一举措，把他的事业推向了一个高度。，他又创办了甘肃何文华艺瓷盆景开发有限公司，使他的艺瓷盆景有序、稳步、健康的发展。在创作的同时，也多次应邀参加了大型的文博会展览。209月，瓷雕作品参加首届丝绸之路（敦煌）国际文化博览会。8月，作品《崆峒山景观》艺瓷参加了中国，平凉崆峒养生文化旅游节特色养生旅游商品展。同年12月，作品《崆峒山景观》艺瓷盆景，作为特色旅游商品进驻丝绸之路（敦煌）会展中心。每一次展出，他的作品引起了盆景爱好者的共鸣和青睐，并给予高度评价，订单也接连不断。在创作的同时，他力争打造精品，参加国内的一些盆景艺术大奖赛。他认为，只有通过参赛，才能知道天有多高，地有多阔，才能找出自己的不足。20，艺术陶瓷《花盆》荣获第十三届甘肃省工艺美术”百花奖“创作创新二等奖。年1月，何文华被甘肃省工业和信息化委员会授予“甘肃省工艺美术大师”光荣称号。20，被平凉市崆峒区总工会授予”崆峒工匠“光荣称号，同时，受到市委宣传部、文化局的重视，并被命名为“文化集市”。随着事业的发展，他担任起了更多的社会职务。2016他被吸收为中国民间文艺家协会会员，甘肃省工艺美术协会理事，2017年，被推选为平凉市文艺家协会副主席。说道这些，他谦虚地说：”这只是我人生的一次经历，离我对自己的要求相差还很远，在人才辈出的平凉，我还要继续努力，不负众望，创作出富有地方特色的艺术作品“。就在笔者的文字还未落笔，又传来喜讯，就在今天，甘肃省委宣传部和甘肃省新闻出版广电局授予瓷艺馆为“文化集市”生产基地和“文化集市”固定经营点的大红牌匾，这对于他而言，又是锦上添花，给予他无限的动力和巨大的鼓舞。
近几年，她的盆景艺术也得到了众多媒体的关注和报道、专访，曾有江苏《海门日报》《甘肃卫视》《甘肃工人日报》《兰州晚报》《平凉电视台》《平凉日报》等多家媒体进行了专题报道，还有来自网络的腾讯、搜狐、新浪、网易、今日头条、央视网等都对他进行了报道，一时间，他成了平凉家喻户晓的文化名人。
在成功面前，他没有沾沾自喜，而是保持着一颗平常心，谦虚的向同仁学习、谨慎的走好每一步，用内心的强大，向更高的彼岸迈进。
谈起他的发展规划，他兴致勃勃地说，一定要用科学、严谨的工作态度，去对待每一件作品，让更多的精品走向中国，走向世界，以展示国人的风采，提升人们的文化品味，来丰富人们的业余生活。如今，年过半百的他又在酝酿新的发展目标，他说为了让这门技艺更好的发展、传承下去，他已收了九名弟子，传授技艺，让平凉的盆景瓷艺发扬光大。他帅气的儿子，子承父业，也开始向父亲学习瓷艺盆景，帮助父亲开拓文化市场，意在让父亲的这门技艺后继有人。
握手言别，心中祈祷，愿老同学在平凉这块丰益厚重的大地上，如一颗恒星在艺海中搏击，实现人生的最高境界。
平凡中的精彩演讲稿（精选21篇）篇十六
敬爱的老师们、同学们：
大家好！今日我演讲的主题是《破晓星——论平凡与宏大》。
“看天涯闪耀，破晓星一颗，在倔强地刺破夜色……”。在广袤的宇宙中，破晓星只是一颗小小的星星，微乎其微的平凡，却拥有着宇宙最亮的光线。可见，宏大源自平凡，但我们不应甘于平凡，要在平凡中创建出不平凡的人生。
点点星光汇聚，照射无尽黑暗。
宏大之光源自平凡。“锐锋产乎钝石，明火炊乎暗木，贵珠出乎贱蚌，美玉出乎丑璞。”任何宏大都源于平凡，没有什么能生来宏大。万佐成、熊庚香夫妇是平凡的人，而他们搭建的“爱心厨房”帮助生病的人，带给他们暖和。小小的举动，平凡的事情，却创建了不平凡的价值，创建了宏大。由此可见宏大源于平凡，平凡造就宏大。
条条星河流淌，星光从未消逝。
坚持才能让宏大之光闪耀。宏大不能一蹴而就。因为有了无私淳朴的想法，因为坚持付诸实践，因为有不胜利不放弃的坚毅，才有了宏大的闪烁。“聋哑老师夫妻”程洋和陶艳萍是宏大的。他们尽管身患残疾，但是凭借着和善和爱心传递着无声的爱，在日复一日的坚守中变更了聋哑孩子的命运。正是这无私和坚守造就了他们的.宏大。
片片星海澎湃，曜象点亮民族。
与民族紧密相连才能让宏大之光更加刺眼。蔚蓝深邃的夜空，倾泻下星海澎湃，破晓星点亮民族之光。“看天光颜色，破晓星一颗颗，已涂上一抹坚守的炙热，为眼前的一切披覆狂热”魏德友是守边战士，52年坚守边疆，维护着祖国的疆土。那抹坚决的身影嵌在边疆，与天空融为一体，成为最美的景色。他的宏大源于对祖国的热爱与责任，他用那颗炙热之心为他想做的一切披覆狂热。
在深邃夜空下，把星星当作枕头，让我带着那颗炙热的心，爱国的情，为国奉献的意，在银河漫游，像破晓星那样，平凡中孕育宏大，将自己最亮的光留给祖国母亲！
我的演讲到此结束，感谢大家！
平凡中的精彩演讲稿（精选21篇）篇十七
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
纵横交错的马路，如同血管般蔓延、伸展，到达城市的每一个角落。匆匆的行人，怀揣着梦想，走向属于他们的造梦工厂。假人一样的表情，机械般的动作，两点一线间的循环往复。有谁会停下脚步，注意道路两旁的景色呢?或许是因为那人工绿化带永远种植着千篇一律的植物吧!
暮春之初，霁雨初晴，布谷啼来荠麦青，燕子裁得柳叶新。远足踏青之旅，教我学会了享受过程的美丽。终点与起点的距离，挡不住沿途的风景。眼中只有终点的人，往往是不能坚持下来的`。
活着，就要有所追求，这是人生意义所在。可人们往往只是在心中供奉着一个伟大的追求，过着平凡的生活。努力了，失败了;再努力，再失败……最后只能怨恨着离开伤心之地。可是你看到了吗?你来时路旁鲜艳的花朵仍在怒放。
每个人都向往成功，可更多的人在经历打击后轻易放弃。其实，成功与否并不重要，享受过程，才是意义所在。
在路上，花香满径，享受过程的美丽，不必心累，轻轻松松也能到达目的地。纵然身体上的痛苦啃噬着你的心智，但那颗心，因为有了滋润，散发着温和的光芒。而眼光只盯着终点的，那颗心承载着肉体与心灵的压力，早已暗淡无光。
平凡与伟大其实并没有距离，因为，平凡的背面就是伟大。换个角度，换个方式，便能开拓出新的景象。做普通人一直在做的事情，只会让你变得更加平凡。不妨定下心神，享受这一路的景色，让心灵接受洗礼。你必将以一颗光华无限的心，去打开成功之门。
享受过程的美丽，不知不觉中，你已走在别人的前面了。
我的演讲结束了，谢谢大家!
平凡中的精彩演讲稿（精选21篇）篇十八
我叫刘秀锦，女，汉族，中共党员，1973年11月出生于一个乡村教师之家。1994年8月从事教育教学工作。人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。自参加工作以来，我始终热爱自己的职业，深深懂得教师这一职业的神圣，把全部的心血倾注到教育教学中，用辛勤的汗水培养了一批批人才，用真挚的感情收获了丰硕的成果。在具体的教学过程中，既重视小学生的思想品德教育，又不失时机地改进教学方法，真正做到既教书又育人，取得了可喜的成绩，所教班级在全镇综合评比中一直位居前两名。
10月被评审为小学数学高级教师，205月被评为“舞钢市优秀班主任”;所写论文《新课程改革与农村小学数学教学》获平顶山市一等奖;11月被评为“舞钢市优质课教师”;204月在舞钢市科技创新展示活动中获优秀辅导奖;11月被评为平顶山市农村中小学骨干教师;9月被评为舞钢市教育质量先进个人。我深受领导的称赞学生的爱戴，学生家长说：把孩子送给这样的老师俺放心!
一、我是坚强的。
1994年我参加工作，被分配到尚店镇马庄小学。无论天气多恶劣，无论自己的身体有多的不适，我都能坚持上班，大雨滂沱，大雪狂飞，都没能让我耽误学生一节课。1994年秋天，天气特别不好，经常刮风下雨。一天早上七点钟我拿着伞出门，没多久天开始黑，走到半路上已经伸手不见五指，然后是狂风暴雨，伞也打不开，雨水夹着泪水顺脸淌，等我到学校时身上的衣服没有一点是干的，浑身冰冷嘴唇乌紫，就这样我坚持着给学生上课。
二十年来，我用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。我没有因为天气或疾病请过一天假或耽误过一天工。无论工作在哪个单位，无论怎样的天气，那里的领导放心，那个班的学生不担心，那个班的学生家长不操心，因为这个班主任的工作日程表上不存在“空格键”!
20春天，我做了一个小手术，不舍得耽误孩子们的学习，我没请假住院治疗。做完手术的当天我就走上了三尺讲台，刚好赶上中心校领导听课，当领导通知我时，我二话没说，就在这样的身体状况下，我仍然坚持把这节课讲了下来，并且这节课深受领导一致好评!由于只吃药没有输液消炎，伤口感染了，每站着讲一节课疼得我汗珠子往下掉。于是，我白天上课，晚上输液治疗，就这样我没休息一天，因为我心中有我们班这些孩子呀!他们需要我!
二、我是执著的。
为了使自己能够更好地完成教育教学工作，为了使自己能够在教育教学工作我走在时代的前列，我以常人少有的执著孜孜以求了这二十年。
我，并没有满足于现状，我深深知道，我还需要充电，来提高自己。下班之后，干完家务，改完作业之后，我就坐在灯下认真学习、参加自学考试，经过我的不懈努力，我以优异的成绩连续取得了专科、本科文凭。在我的履历中我们可以看到从参加工作到本科毕业的不间断的学习生涯：――年，专科函授学习;20――20，本科函授学习。为了能够为人师表，为了能够堪称典范，我以一个农民女儿所特有的坚定，执著的追求。
我，以常人少有的毅力坚持三次超课。即：超周第一次备课、超日的第二次备课、上课前的第三次备课，多少年来我一直坚持着。
我，以常人少有的心态致力于教育科学研究。从我走上教学工作岗位，就一心扑在教科研工作上，把教育和研究、把育人与自己成长置于同频的发展轨道，使自己逐步走向成熟。新课改伊始，我勇于担当，任尚店镇新课改小学数学教研组组长，努力学习领会新课改精髓，身体力行与同事们一起探讨摸索并逐步完善一条全新的新课程教学方案。
在我的教学生涯中，我没有放弃过任何一名学生，不论他有多差。
春天，二年级转来一名新生――李东科，当时听同事说这孩子学习很差，智力有问题，我也没太在意。20秋天，我接了三年级两个班的数学课，面对这个孩子。在我心里，我同情这个孩子，总希望他快乐成长，所以对他的关注多一点。
他所有的作业都不交，在我的数学课上，他桌子上总是放着语文书，我就过去帮他把数学书拿出来，可是过不多久，他就会把书放回书包里。我想：这样一个孩子，不要和他过不去了，让他开心的玩吧。可是我发现他慢慢地开始做小动作，开始拿着书胡乱地读，我提醒他：上数学课，不要去读别的书，注意听讲。由于我没批评过他，他开始越来越过分，开始和别的同学说话。孩子毕竟是孩子，他也有表现出他真实面孔的时候。有一次练习课上，我口述了一道判断题，我话音刚落，他第一个回答：对。我很惊奇，心想：这孩子怎么蒙对了。原来我错了，他并不是蒙的，因为我又一次证实了他。我讲笔算乘法时，他趴在桌子上和前边的同学说话，我忍无可忍，把他叫到讲桌旁，对他说：你就站在这里听吧。我讲完例题让学生练习时，我对他说：回到你座位上把这道题做做。我在教室里巡视，观察学生做题的情况，我走到他身边一看，他做对了。这时我才知道我上当了，被这孩子给骗了。我在想呀，这个孩子骗了多少人，他的父母，他一年级二年级的老师。如果能早发现孩子是在偷懒，他也不至于到现在这个地步。他有很多字不认识不会写，数学不会读题，只会计算，语文会分析，却不会写字。
从此以后每天下午放学我只要有空，就去这个孩子家里辅导他语文数学方面的基础知识，经过一个学期的辅导，他的数学从五分上升到七十多分。来，我把满腔的爱都给了我的学生，可我却愧对了我的家人。我是女儿，我是妻子，我是母亲，但我做得都不成功。20冬天，我为了给学生上课，就把2岁的儿子郭世宠独自留在住室，孩子睡觉醒来后，就光着身子站在雪窝里哭着找妈妈。当我下课后看到浑身冻得冰凉的可怜的儿子，我们母子俩抱头痛哭了一场。
平凡中的精彩演讲稿（精选21篇）篇十九
尊敬的各位领导，老师：
你们好！
今天，我演讲的题目是《乡村教师，在平凡中绽放美丽》。
如果有人要问：“世界上什么职业最美”？我会自豪地回答：“是教师”。老师工作没有轰轰烈烈的辉煌，只写满了简单和平凡。备课，上课，批改作业，教师在辛苦中呵护幼苗；辅导，谈心，教师在劳累中把握生命的风帆。如果有人要问：“世界上谁的微笑最美”？我会自豪地回答：“是教师的微笑”。教师的一个微笑能让学生找到自信，能温暖学生冰冷的心。如果有人要问：“哪种教师最美”？我会自豪地说：“乡村最美”！
作为乡村教师中的一员，我自豪。日月如梭，岁月如流，我在乡村教师的岗位上已经耕耘了十七个年头。十七年，六千多个日日夜夜，可当我想寻找走过的痕迹时，却发现平淡的许多人都忘记了这个职业。乡村教师的工作太平凡了，日复一日，年复一年，平凡的自己也没有成就感。但正是我们这些平凡而平淡的乡村教师，默默地奉献，奉献自己的一份汗水，一份真情，换来的`却是乡村孩子的未来和祖国的希望。
“人生之海，奉献是岸”，“三尺讲台，挥洒自如青春”这是我—一名乡村的心里话。在我心中，教师是一块圣土，在教师这块圣土上耕耘，奉献智慧，奉献青春，培养学生成长。
自从毕业以来，我曾担任过多年班主任，通过我和同学们的共同努力，每年都取得了优异的成绩。作为班主任，在管理班级和学生的过程中，也曾有过困惑和烦恼。当同学们进步时，我由衷地为他们感到高兴。当同学们犯错时，我会耐心开导他们，用爱心去感化他们，诚心做他们的朋友。每当接到他们的电话时，我的内心都被暖流感动着。面对同学们最简单的一句问候：“老师，您好”！这就是同学们对我的认可，这就是我得到最好的祝福。作为一名乡村教师，我无悔于我的选择！
有一篇文章对我触动最深，这篇文章的题目是《多看了一眼》，作者叙述了这样一件发人深省的事：他说他看到一位坐在矮凳上拔草的男人，便认为这是最懒散的典范了。临离开时，偶而多看了一眼，却吃惊地发现，那男人只有一条腿。幸亏多看了一眼，认定是最懒散的典范忽然成了最勤劳的楷模，这是多么重要的一眼啊！
我们对待学生也应该如此，不应只看它们的缺点，更应时刻发现他们的闪光点。应对他们多看一眼，这样才能更好地引导他们走上正确的学习道路。
有位诗人曾经说过：“天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过”！我深信：学生在你心中有多重，你在学生的心中就有多美！
作为**一中的教师，我自豪。在我们**一中，哪一位不是以工作为重，以学生为先？为我们**一中更加辉煌，我们只有风雨同舟，才能同舟共济。太多的平凡和平淡，在平凡中绽放属于我们自己的美丽吧！
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平凡中的精彩演讲稿（精选21篇）篇二十
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在大家的眼中，明星是与众不同的，是极不平凡的。他们几乎整天都忙碌于工作之中，穿着时髦，身上总是闪耀着夺目的光彩。我要告诉你，就算那些不是明星的平凡人也能绽放出炫丽的火花。
记得那是一个暑假的上午八点多钟，虽然是早晨，但是太阳已经照到头顶了，有股不把人烤干不罢休的“节奏”，耐不住酷暑，更忍不住美味的“诱惑”的我，正准备去小区门口的小店买根冰棍解解暑。想到清凉美味的冰棍，我一蹦一跳的朝着小店奔去。忽然，一个路口的转弯处，我被一辆电动车的车把蹭了一下，一个踉跄差点摔倒，还没等定下神来，只见一个叔叔连声道歉，把我扶起来，看我没事，一转身就消失在我的眼前。看着他离去但熟悉的身影，我觉得是认识的某个人，突然想起来了原来是以前的邻居张叔叔。咦，他这么着急慌张的是做什么去呢？于是在好奇心的驱使下，我顺着他的方向跟了过去。
“叮咚、叮咚”！只见张叔叔手里拿着像包裹的一包东西按着门铃。门开了，走出来一位阿姨，不耐烦的说到，我都等那么久了才送来，嘴里还喋喋不休的嘟囔着……她拿着包裹就转身回屋，张叔叔面带微笑的说了句：“不好意思，请您把签收单签个字！”她撇了张叔叔一眼，签完字便扭头走了。
张叔叔额头上的汗珠浸湿了他的衣领，头发上的汗在阳光的照射下，闪耀着光芒。他的工作是多么的辛苦，岗位是多么平凡，但那张饱经风霜的脸颊上却始终挂着淡然的笑容。我坚信，再平凡的人只要是付出努力，就一定会有回报。
平凡的世界，平凡的我们。但平凡并不代表平庸，只要付出努力，精彩总有一天会发生在这些平凡人的身上。
平凡中的精彩演讲稿（精选21篇）篇二十一
人们常说，没有梦想的人生是乏味的，没有创造的生活是平庸的，没有燃烧的事业是无奈的。小时候，我就有一个梦想，那就是站在三尺讲台上，让手中的粉笔吟唱出一曲曲动人的歌谣！十年的工作经历，使我深深懂得：大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生！虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托举着祖国明天的太阳！
“起始于辛劳，收结于平淡”。这是我们教育工作者的人生写照。但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔，我不是没有想过三尺之外的世界，然而，当清晨走进校园，面对一个个标准的队礼，一声声清脆的”老师早”；当走进圣洁的课堂，看到一双双渴求甘霖的双眸，一颗颗等待塑造的无邪的心灵；当课间跟孩子们泡在一起，看到一个个生龙活虎的身影，一张张天真烂漫的笑脸；当夜深人静，欣赏孩子们那一篇篇优秀习作和敞开心扉、饱含激情的日记，我又是那么激动，那么满足，终而丢不下九月的承诺，离不开那笑靥的花朵。
在我的工作生涯中，最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累，很烦，但心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的.孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是”假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。我坚信，皮格马利翁能用真情使石头变成少女，我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动上帝，这个上帝不是别人，就是我面对的全体学生。
教师为何如此神圣，他们的激情源自何方，冥冥中我经常默默的思考。10多年前，我当了教师时间不长，有次得病一下子住进了医院。我所负责得那个班没有了自己的老师，于是，学校就只好把学生分散到年级的其他班里去上课。有一天，我觉得病情好转了一些，就从医院跑了出来，到学校去看看。一进教室，我一下子呆住了，以往生机勃勃的课堂，此刻已空无一人，连桌椅板凳也不见了。我还未从失落的心境中摆脱出来，就听到了孩子们惊喜的叫喊声。原来，学生们发现自己的老师回来了，立刻从各个教室里跑出来，一下子团团围住了他，一起喊道：”老师，您快回来吧！”那一刻，当着所有孩子的面，我的眼泪夺眶而出。因为，我无法在世界上最真诚的呼唤面前抑制住自己的泪水。这呼唤永远的留在了我的心里，变成了我的信仰，也注定将影响了我的一生。我想，作为一名教师，职责之外，我们还给予了孩子们更多的东西，母性的爱，最纯洁的感情。
我深知，没有辛勤浇灌，哪来春色满园，桃李芬芳？没有笔耕墨耘，哪来祖国昌盛，千万栋梁。一批批学子，由黄口小儿成长为时代的弄潮儿，浸透了师者多少汗水，多少心血；又饱含了师者几许欣慰，几许期盼。正是他们，用青春和热情诠释了最崇高的师魂，谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。
俏也不争春，只把春来报，待到山花浪漫时，她在丛中笑。我们有着不改的痴情，我们的痴情化作了塑造未来的神圣，我们怀着淡泊的胸襟，我们的淡泊叙说着不老的童真。我们将用慈爱呵护本真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希翼放飞理想。用心写下忠诚，生生不息，奋斗不止，在平凡中演奏最动人的旋律，在平凡中书写人生最华彩地乐章！