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我眼中的她初一学生（实用16篇）篇一
方就有它，只要有美好的地方就有它聪明的你，猜到了吧!我想说的就是它——幸福。
有人曾说，他眼中的幸福必定是三代同堂，其乐融融的画面，因为这种亲情的幸福往往是最温暖的，最有情的。
也有人曾说，他眼中的幸福，是雪后自愿的为别人铲出一条道路，让别人走的舒坦，因为互助的幸福往往是最为珍贵的，最为难得的。
还有人曾说，他眼中的幸福是鸟儿拥抱蓝天，是鱼儿畅游大海。是嫩芽破土而出因为大自然的幸福是大家的幸福。是所有拥有梦想的生灵的幸福。
事业，既然老天给了你这些，无疑就是珍贵的礼物，是别人花多少钱也买不会去的。难道这不是一种幸福吗一种身为平凡人的幸福。
也许有人要问，平常人有什么好，远比不上那些在t台走红的明星，远比不上那些家境富裕的贵人，其实请换一个角度想一想，与人随意说说笑笑结伴而行，而那些人行吗不是瞧不起普通老百姓就是怕什么绯闻曝光之类的，那些常人的幸福他们却享受不到，这就是老天让他们成为好命人前提下的一种悲哀。平凡就是幸福。
我眼中的幸福就是平凡的一切。
我眼中的她初一学生（实用16篇）篇二
风吹过多少秋冬春夏，我来到你的身前。你缘何醉卧于这池塘边？是嘲笑权贵的玩乐有多肤浅？我眼中的你，一代诗仙。
一念起，你人生如戏。你的豪放你的浪漫，搭成了戏中炫丽的舞台；你的乐观你的豁达，是戏里舞衣多姿的色彩；你的正直你的不羁，演绎出世间最耀眼的存在。可惜，戏终究不是现实，就像梦早晚会醒。权贵，官场，错杂纷争，这就是无比残酷的人生。“磨牙吮血，杀人如麻”的现实叫人如何接受？一念灭，你一醉方休。
你说，“天生我材必有用，千金散尽还复来”；你说，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；你说，“举杯邀明月，对影成三人”。可你也说，“锦城虽云乐，不如早还家”。因为你也知道“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的艰难。
我眼中的你，是如此矛盾的个体。一念起，你决定为国效力。可是，食不惯人间烟火的你，空有满腔志气。与残酷黑暗的官场相比，你弱小如蝼蚁。那个怀着“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的心情的不该是你。你的理想如梦如戏，不是现实所能媲拟。那个“我歌月徘徊，我舞影零乱”的才是你，这样的你多富有诗意！一念灭，你终于道出“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的真理。
梦醒了，戏终了。一念起，你俯身向往湖中清澈的月影。如此富有浪漫主义色彩的你，定不是卧病在床枯等生命耗去。你定是在清醒后发现，这样污浊的世间让你累了、倦了。你决定一醉方休，于是端起酒，重新寻找人生的追求。一念灭，你宁愿相信幻境的美好，也不愿再回首沾满罪恶的方穹。
于是，一代诗仙李白驾鹤而去。你走时，我看到你洁白的衣襟随风而起，是多么的美好。我猜，你已追到梦中的乐土。
我眼中的她初一学生（实用16篇）篇三
小时候，最爱干的一件事便是一个人倚在窗前看雨、听雨、想雨……觉得那又细又密的雨丝如一张铺天盖地却又密不透风的网，想把整个世界都网在里面。雨是有野心的，它似乎想吞占一切；雨是强大的，它无孔不入，常带着强风，携着闪电。但在我的生命里，出现了一把俏丽的伞，陪我度过了六年的风风雨雨。
刚入学的时候，老师将高高的我调到了最后一行。我闷闷不乐，便埋头打起了瞌睡，谁知醒来时，旁边静坐着一个端庄而又美丽的女孩，个子也不逊于我。“你好！”她伸过手来，“我叫柠，以后我们就是同桌了！”我愣住了，因为从来就没有一个人跟我主动打过招呼，这还是第一次。“你不舒服吗？”她见到我定住不动，问道。“噢，没有。”我这才反应过来，“你好，我叫……”没等我说完，她便看到我的作业本上的名字，说道：“你叫……蛆……额，名字挺有意思的。”还没来得及开口，便被人知晓了名字，再加上这番独到的理解，我尴尬极了。这时，上课了，第一次交谈就这样匆匆结束。
一个阴沉沉的下午，乌云密布，暴雨随时都有可能倾盆而下。我紧张极了，生怕雷公一发怒，便把雨降个三天三夜。可终究还是发生了，只见天际像一张因承受不了重量的薄膜，撕裂了；倾泻而下的暴雨，让我措手不及。与此同时，雷公，电母也顺势而起，与暴雨联合起来，要将世界搅得天翻地覆。我害怕极了。
出于对自身的考虑，我想和同学们一同打伞，共同在伞的遮阴下前行。可是，没有人愿意与我同行，理由就是：伞太小，遮不住。我盯着他们，仿佛就是盯着一群陌生人。
这时，一个温柔的声音在耳边响起，“要不，咱俩一起走？”我转过头，原来是柠。我正想答应，可一想着要与女生打同一把伞，心里又犹豫不决，毕竟，男女授受不亲。
我就直愣愣的站在原地，不开腔。她看着我，好像看出了什么端倪。“嗯，要不这样，你打这把伞回去，然后把伞拿了给我送来如何？”她问道。“啊，可以吗？”我问道。她点点头。于是，我疾步回到家，取了伞，刚准备往回走，电话便响起。我接起电话：“喂。”
“喂，我到家了，你不用过来了。”“啊！”我问道，那你怎么回去的？我，走路回去的呗。噢。我答应了一声，便挂断了电话。我不敢想象，她是如何顶着风雨回家的。
后来，我把伞还给了她。
时光稍纵即逝，六年只在瞬息之间。毕业典礼上，她郑重的对我说，“其实，那天我是打车回去的。”随即，她拿出那天给我的那把伞，那把花花的，粉红可爱的伞。“毕业了，没什么纪念品，就送你这个吧！”随后，她便羞答答的转身离去。这便是我们匆匆的离别。
她匆匆的来，匆匆的走，似乎没有留下任何痕迹。但其实，她的每一个脚印，都印进了我的心。
我眼中的她初一学生（实用16篇）篇四
一年之计在于春。春姑娘带着漂亮的衣服来到了大地母亲的怀抱，他给大地穿上了绿色的裙子。
柳条吐了嫩芽，竹子变的更绿了，梧桐树长出了嫩芽，麦子长的更绿了。田野上，小草探着脑袋钻出了地面，一片翠绿。天空中，飞着从南方飞回的燕子和一些小鸟，它们叽叽喳喳的叫着，好像在说：“我回来了。”还唱着美妙的歌。
春天来了，大地一片绿色。天气晴朗，空气新鲜。在田野散步，随处可见农民伯伯播种的身影和孩子们成群结队的玩。
春天是最美好的，是播种的季节，也是我们学习和长身体的最佳时期。让我们在这个美好的季节里共同努力。
我眼中的她初一学生（实用16篇）篇五
梧桐细雨，瑟瑟其叶，随风摇记忆。
我爷爷是一位木匠，人人都夸他手艺好，可在我眼里，爷爷就是爷爷，那个爱哄我玩儿的爷爷。
院子里有一片空地，爷爷说要种一颗梧桐树，果不其然，几个月后那天空顶着一棵弱不经风的小树苗，我明白，那就是法国梧桐。爷爷每天给它施肥，浇水，除草，那股严肃劲儿，不禁让我发笑，而他总是说：“这树啊，就是一个人，你瞧，它长叶、开花、结果、枯萎，这不就是人生吗？老了，老了。”边说，他边抚摸着那个褶理，望着还没有发芽的树杆。
过几年父母，父母自己买了房子，我和爷爷分开了。
一个晚上，爷爷打来电话，喊我们快些回去。父亲自是不愿，却又不得不回去。第二天我们就拎着大包小包东西回家。下车的第一眼就是那梧桐树。
法国梧桐树那鼓圆的牙包，已伸展来，像一个淡紫色的小喇叭。开满花的梧桐，是最美丽，但春天来临了，挂满枝头的紫红，似乎争取了春天所有的色彩，远远的满树紫红，紧奏的排列在凹凸的枝干上，那是我见过最美的风景啦。而爷爷，像个孩子望着它。起初，脸上带着一丝喜色，但又渐渐阴沉下来，爷爷抚着我的头说：“过年再回来看着它。”
没多久，就过年了。刚上车，它变了。
落光了叶子的梧桐是一幅画，它的静，突兀的枝干融入了冬日的寒气里。在北风的呼啸声中，沙沙歌唱着，这，就是人生。
那梧桐不禁让我肃然起敬，但我相信：在来年山花烂漫时，看到是梧桐点缀大地，只嗅到到那淡淡的`清香，满天飘着梧桐树毛茸茸的黄色的飞花，像天上想落下了奇异的雪，我和爷爷坐在树上，讲诉时光，他依旧是爱哄人的爷爷，一切还和原来一样，不曾变。
我眼中的梧桐，不仅仅是人生，还是爱的绽放。
我眼中的她初一学生（实用16篇）篇六
你知道我喜欢什么吗？暑假。我喜欢它，因为我可以出去玩。如果下雨，我可以呆在里面玩跳棋。今年夏天，我的家人可能会去北京，因为我们还没有去过那里。
你知道我不喜欢什么吗？我不喜欢暑假做作业。"这太难了，"我抱怨道。但是一旦我开始做，我总是停止抱怨。我只是想尽快完成它，这样我就可以在接下来的两个月里玩得开心。
我眼中的她初一学生（实用16篇）篇七
曾经有一个人，他身长八尺，浓眉大眼，阔面重额，威风凛凛，白马白衣白枪，驰骋沙场三十余年。他曾拜神人童渊为师。他是谁？告诉你他就是我敬佩的人——赵云。
赵云字子龙，常山真定人，时人称“常山赵子龙”。有一次，袁绍和公孙瓒打仗，那时赵云是公孙瓒帐下一员小将，公孙瓒处于劣势。这时，赵云身披白袍冲进袁绍军中，袁绍军中大乱，公孙瓒乘机率领白马义从击溃袁绍。告诉你这就是我敬佩的人——常山赵子龙。
过了几个月，刘备加入了公孙瓒，与赵云相处，打动了他。于是，刘备走后，赵云千里追寻跟从了刘备。他忠心耿耿，平时护在刘备身边，寸步不离。战场上，他胯下骑着照夜玉狮子手里舞着闪亮银枪，打好了每一场仗。告诉你这就是我敬佩的人——枪神赵云。
又过了几年，刘备被曹操追杀，要从江陵逃到江夏，大军来袭，刘备只能弃下妻儿逃命。赵云知道了，策马奔驰在战场上，寻找刘备的妻儿，好一阵才找到。刘备妻子知道自己逃不掉了，就把儿子托付给赵云后投井自杀了。赵云把刘备的儿子用布料细细地绑在自己身上，直弃曹营。他杀进了曹营，独自斩杀曹兵无数，曹将五六十，杀了个七进七出，杀得白马染成血马，白袍染成了血袍，白枪染成了血枪，人染成了血人，之后愤愤离去。告诉你这就是我敬佩的人——武神赵子龙。
不久后刘备入蜀，诸葛亮为相。诸葛亮为收复北方进行了多次北伐，赵云也参加，他立下功绩无数，被任为征南将军、镇东将军、镇军将军，被封为永昌亭侯，死后被追谥为顺平侯。告诉你这就是我佩的人五虎上将——赵云。
他是一个神话，他是一个传说，他是一个传奇。告诉你这就是我敬佩的人——赵云。
我眼中的她初一学生（实用16篇）篇八
不知不觉，三月已经到了，朦朦胧胧的气息吹到窗户上，形成了一层层薄薄的气体。
我推开窗户，只见一滴露水顺着枝叶“滴答”掉到底下拖着的那片绿叶子上，那个情景，似圣女降临，堪为唯美。这才知道，春天已经来了！突然，远处一周郁郁葱葱的树木映入了我的眼帘。它是多么的茂盛啊！纹理流畅，质地优良的树杆，光滑无比。粗壮的躯体上，是细长而坚韧的枝干，一个个小杈上，吐出嫩绿的叶子。一片一片，小小的，攥在手里凉凉的，滑滑的。他们似鹅脂一样光滑，深深浅浅的经络，有条不絮的交织着，排列着，在偌大的叶子上展现着它们的风采。枝杈向上翘着，神采飞扬，似朝气蓬勃的'少年，昂首挺胸。还记得先前的它，孤零零的，像一个被遗忘的哨兵，伸着他那忧郁的脑袋、他那干苍的枝丫和树头扇形的簇叶，周身被催人干老的西北风吹的干枯龟裂。嗬，一场春风，竟有如此大的修复之力，让原先枯败干老的树如此生机勃勃！哦，对了还有那个花卉台！
年初，我去过一趟，花儿早早的就枯萎了。一片苍黄的土地上，只有枯枝败叶，随便踏踩上一脚，就“咔嚓咔嚓”的响起来，寒冷的空气中弥漫着沉重与苍茫的气息，令人好身心冷。而现在呢，这是截然不同的景象。这儿，姹紫嫣红，群花争艳，春天祥和愉快的气息表现得淋漓尽致进。其中，有一株月季，最为娇艳。她那红艳艳的花儿在枝头怒放，颜色是那么浓、那么纯，没有一点杂色，简直就像一团燃烧的火焰。一阵风吹来，她摇晃了几下，那样子多迷人啊，真像一位婀娜多姿、风情万种的姑娘在跳着优美的舞蹈。
春天，是多么的生机勃勃，树木在春天吐新芽，花儿在春天竞相开放，我们在春光下快乐的成长，向着我们美好的未来，出发！
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我眼中的她初一学生（实用16篇）篇九
很多年前，我站在那棵枫树下，对着爷爷的背影微笑，那背影与那片小小的枫叶出奇的相似。它在空中来回翻滚，似乎倔强地不肯倒下，却停不下来。
火红的枫叶像火一样蔓延开来，把我的思绪拉到了风景线的起点……我记得小时候和爷爷一起度过的时光断断续续，但大部分都不清楚。年复一年，我看到爷爷的碎发里渐渐出现了白丝，原本健康的身体千疮百孔，又瘦又累。当我在病床上看着爷爷倔强的背影，我发现了人生中美好而悲伤的风景。悲伤是因为这样的爷爷是没有生命的，光明的画面是——。这张照片对我来说并不陌生。在我的脑海里，可以看到爷爷每年按时量身高的背影，每天埋着头写诗的背影，吃饭吃饭的背影，每次给我示范的严肃背影.我回忆起很多画面，都是零散的，让我的悲伤从眼中喷涌而出。爷爷很脆弱，但他不想赶走自己的固执。他在最后一刻给我留下了一个坚强而孤独的身影，如秋天傲然绽放又无可奈何枯萎的红枫，即使开始孤独也不屈不挠。那时候我才发现爷爷的背影已经成为我眼中的重要景观，改变了我青春的颜色，让我享受到了内心的喜怒哀乐。也教会了我学会坚强，在风景中找到前进的力量，突破迷茫，站在困难上。它似乎一直在我面前坠落，一直到今天都没有停止过。
我不确定以后会不会遇到一些更好的风景，但是爷爷的背影已经深深的扎根在我的生命里。我唯一能确定的是，爷爷的固执和坚持是我最珍贵的回忆，已经在我的小世界里着色，成为我的风景。所有的坎坷与悲伤，所有的悲欢离合，都让我有了那么多美好而芬芳的回忆。
多年后，我站在枫树下，枫叶像倾盆大雨一样打湿了我的心。我仿佛看到了爷爷的背影，看到了我眼中最美的风景。
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我眼中的她初一学生（实用16篇）篇十
现实问我，幸福是什么？我说，你去照照镜子吧，那就是幸福。
一年多了，那个场景一直在我脑海里，挥之不去。
那是一个浓阴的天，值得庆幸的是，那天并未下大雨，天空中也只是飘着丝丝细雨罢了。那扑朔迷离的小雨将繁华喧闹的城市笼罩在一片薄雾中，让城市换来短暂的安详，那淅淅沥沥的小雨更带走了我，不，我们的淡淡哀愁。
我背着书包，漫无目的的走在大街上，无聊的踢着脚下的石子，任由雨这个调皮的小精灵钻进我的脖子里。却不料想看到那样既辛酸又温馨的一幕，那着实带给我不小的冲击。
那是一对年过花甲的老师，像是出来买早点的。他们打着一把老式的笨重的黄色纸伞，在人群是那么不起眼。他们的衣着很朴素，单一的深蓝色，鬓边的头发已近花白了，看到这儿，我的心里泛出一股若有若无的惆怅。
那位老爷爷牵着老奶奶的手，时刻提醒她注意脚下的小石子，而老爷爷为了不让老奶奶淋湿身子，伞在微微倾斜着。我深深的受了感动，快步跟了上去，走近才发现，那老奶奶居然是盲人！
我毫无察觉，脸庞一滴晶莹的泪落下。
我想，那对老人年轻时一定是让人羡慕的一对，郎才女貌，青梅竹马，可谁又能料想到他们的晚年竟如此落寞！
人们常说：“死生契阔，与子成说；执子之手，与子偕老。”
可在现实面前，又有几个人可以做到付予人的承诺呢？
也许，人们早已被灯红酒绿的生活所腐蚀，也许，人们早已被现实所击败迷惑，又或许，在这个冷漠的城市中，我们已经沦为了祭奠现实的牺牲品。
当你疲劳时，有人给你送去一杯牛奶，这是幸福。当你年老时，还能看着经典的老照片放声大笑时，这是幸福。
所以，遇一人白首，择一城终老，这是我眼里最美的风景，最简单、朴实的幸福。
我眼中的她初一学生（实用16篇）篇十一
匆匆忙忙地活在世上那么多年，我一直都在努力跟着生活的脚步。
时常有人问我：你想象中美好生活是什么样？我发现我很难回答出让自己满意的答案，因为我对生活的贪婪。我想先弄懂我想要的生活究竟是什么样。然而，越是想弄懂它，它越是跟我捉迷藏，我想我是疲倦了。我想任何时候，我的生活永远都是未知的，它似乎一直在某个路口等待着我，等我到达路口，它又在不远处跟我招手。
生活，究竟是什么呢？
生活是一面镜子，它能让我看清镜子里的自己；生活是一把刀，它在无情地杀戮我的生命；生活是一盏灯，它照亮了我的人生，也影响着我的人生；生活是一部照相机，它记录了我成长的足迹；生活是一台电视机，它告诉我外面的世界多么精彩；生活是一位老师，它教会我很多知识和道理；生活是一位朋友，它能让我开心快乐。
生活是无声的，也是有声的。我可以跟它谈天说地，为所欲为，但绝不能跟它开玩笑，因为它的报复心很强；生活是有形的，也是无形的'。我可以把它摆在任何一个角落，但万万不能忽视它的存在，因为它能决定我的命运；生活是有色的，也是无色的。我可以胡乱的给它定义，但没必要给他添加颜料，因为它本身就是彩虹；生活是有味的，也是无味的。我不必尝尽所有，也可以知道它的味道，因为它能让我慢慢体味酸甜苦辣。
回忆那些逝去的年华，我的生活告诉我，什么是人间大爱，什么是生命的真正含义，什么是梦想......在生活的过程中，我所经历的一切，都是生活给我的礼物。我应该很庆幸自己在生活中能够拥有自己的思想和梦想。它永远是我一辈子不离不弃的朋友，不会说话的朋友。我需要好好享受生活。
我的生活是平淡而有规律的，我的生活也是充满激情和动力的。它在我生命的白纸上，勾画出了很多的图画。每时每刻，我似乎都在跟着图画在支配我的大脑。从小到大，我对生活的理解在逐步提升。面对未来，我的生活轨迹正在发生变化，因为生活让我懂得了很多，生活无时不刻不在我的身边。
生活是永远都总结不完的。生活是我成长进步的催化剂，体验生活也是我们增加生命宽度的必要条件。生活是我最好的老师和朋友，我可以知道它的多姿多彩和变化无常，可以知道喜怒哀乐，酸甜苦辣。我应该相信它是公平的，我应该要面对它，珍惜它，在生命没有结束之前好好享受它。
我眼中的她初一学生（实用16篇）篇十二
时光飞逝，日月如梭。转眼间我上初中一个学期了，对这个学校的学生和老师都有了一定的了解。
上初中之前，我以为初中的老师一定是认真的。每天都愁眉苦脸那么久，死死地教学生，也就是说一句话就让学生胆战心惊，作业堆积如山。这在课堂上并不新鲜.然而来到四十四中，遇到了新的班主任，也改变了我的看法。
我的班主任，姓韩，留着短发，戴着一副眼镜。虽然她个子不高，但她一眼就能看出她是一个聪明团结的人。她第一次见到韩小姐时，对她有一种发自内心的感情。
韩先生平易近人，一点老师架子都没有。他总是和蔼地和我们说话，和我们聊着平常的事情，玩着游戏，就像我们的好朋友一样，有时候会逗我们笑；韩先生知识渊博，教我们英语。在课堂上，他不仅教我们英语，还教我们一些国家的知识。有时他会告诉我们生活的真相，这让我们受益匪浅。其中我记得最深的一句话：“人分三六等。你不一定聪明，只要你努力”；韩老师也很认真。当我们犯错时，她会严厉批评，耐心教育.
作为一名教师，韩先生最大的优势是他的理解力。有一次，我们班一个同学老是迟到，总是在按了早自习铃之后才进教室。韩老师没有直接严厉批评他，而是问了一下情况，提醒了他一下，用幽默的语气告诉他下次不要迟到.韩老师的悟性也体现在她耐心的教学生，比如一个单词或者一个句子，有些学生看不懂，不明白是什么意思。韩老师总是不厌其烦的教他，不仅教了很多遍还不知道就不生气。
这就是我眼中的韩先生，一个认真、平易近人的老师。她不仅是我们的老师，也是我们的朋友。
我眼中的她初一学生（实用16篇）篇十三
每个人眼中的妈妈都不一样，在我眼中，妈妈好比一个“四不像”。
假如前一秒你告诉她你得了奖或考了100分，她会高兴地将她那张平日板着的老“k”脸收起，展开慈祥的面容，可下一秒你说你想玩电脑、看电影，她就一下收起慈祥的笑容，摆上一张“大王”脸：只见她的脸上一下子乌云密布，双眼呈射出鹰一般锐利的眼光，犹如无视一切防御的青红剑般，直射你的内心，令人不寒而栗。脸上的表情冷冰冰的，一股杀气霎时间蔓延开来。
紧接着，她用排山倒海般的语言教育你，只见她口若悬河、滔滔不绝、略施小计就将你错误的请求批得体无完肤，又以绝对性的气势令你不得不低头认错、跪地求饶。否则，让你食不下咽寝不安席惶惶不可终日，除非你低头认错。因此，我见到发怒的妈妈又如同妖怪们见到各路大仙纷纷杀来;如同一个小毛贼见到警察;如同懦弱的皇帝一见大军压境不由分说举手投降。
当你做了让她欣赏的事时，她秒变温柔可亲平易近人“任劳任怨”的妈妈。这是妈妈以前当教师时训学生、夸学生时练就的一套“盖世神功”，我想，就算李小龙在世，也定会被她的“神功”吓退。
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我眼中的她初一学生（实用16篇）篇十四
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的我眼中的初一生活作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
时光在点点滴滴中流过，从不逗留，只留下那永不退色的记忆……。
——题记。
快乐。
当含蓄的朝霞出现在天边，那晶莹的露珠亮出笑脸是，她便迈出轻盈的脚步，踏着风，姗姗而来。
四季轮回，缘起缘落，快乐，其实就在我们身边！
幸福。
当蓬勃的太阳闪耀在天空，那娇艳的花儿扬起自信时，她便抬起沉重的头颅，随着风，悰悰而起。
在追寻答案的路上，我看见了妈妈，看见了……那一碗清汤面，那样的朴实无华，但香味扑鼻。或许只是一碗小小的面，或许只有那清晰可数的菜，但对于我来说，这——便是幸福。
妈妈的爱是无私的，是默默无闻的，世上最理解你的便是母亲，也许你看不见，可她就在你的身边，静静的观望着。当你疲惫的时候，她便送上一杯茶，一碗面，清清淡淡，对我来说，它便是浓浓烈烈的！
幸福是什么？我说：幸福是一碗热气腾腾的清汤面。
美好。
当怡红的晚霞落幕在天际，那雪白的白鹭挥动翅膀时，它便张开硕大的白羽，迎着风，奋翮高飞。
太阳即将落下帷幕，渐渐地，一个学期便悄悄走过，转瞬即逝。回忆过往，那点点滴滴的回忆，变成了一片片拼图，一片片碎屑。坐在书桌前，拾起掉落的图片，闭上眼，打开心，用心去感受，你笑了，笑年少轻狂，笑当时的我们，在那个地方，做的那些事。你哭了，想曾经的你，曾经的你们，在那个地方，做的那些事。渐渐地，你睁开了眼，泪眼朦胧，一切都模糊了起来，这时候，请伸出你的手，擦干眼角的泪痕。
故事还在待续，笔墨还未停止，记忆还会更新，留下的都是美好，盈心房。
拿起你手中的拼图，拼出只属于你的那份记忆，只属于你的那份美好。
——后记。
我眼中的她初一学生（实用16篇）篇十五
我的寒假生活每到放假，就是我的解放，就是我的季节，但也是放纵的季节，无绪的季节，常常一天到晚玩电脑游戏，饭也不吃，觉也不睡，妈妈再骂也没用；与小朋友玩起来，书也不看，作业也不做，爸爸讲讲也没用，总是等到开学的前一天，作业来不及了，开学了，我就交不了帐了。
这次寒假，我就不一样了！放假之前，我就想好了：爸爸工作第一位；妈妈家务第一位；我呢，肯定是读书第一位了。所以啊，这个寒假，我一定要有计划有安排，首先是学习，但爸爸说，学习第一位，并不是不要玩，玩是小孩子的天性，爸爸小时候也很喜欢玩的，玩也有好处的，所以啊，我还要玩，但，玩要有个度哦。于是，我的一个有序、充实、放松、有滋味的寒假就开始了。期终考试考好了，我好好的放松了一下，好好的过了电脑游戏一把瘾，爸爸回家看见我在玩游戏，我还有点习惯性的怕兮兮，但爸爸却说：“玩吧，没事，平时不能玩，考试刚考好时是该放松一下。”可是，我还是在玩的同时也做了些作业。成绩单拿来了，寒假作业也正式布置了。成绩还不错，爸妈也高兴，我也高兴，但我并不是就停留了，其实我也知道，我还需要继续直追。从拿到成绩单的这天起，我一个劲的开始做作业了，因为我知道，先做作业在玩，就玩得安心玩得放松。五天，我就把作业做完了，难题也都做了，还积累了很多带“一”、带“三”、带动物名称等的成语，足足有五十多个。我们过年都是回老家过的.，接下去就是和爸爸妈妈一起回老家过年了。
作业做好了，我就轻松了。但我想好：我要带些书去，玩玩看看，调剂生活才有意义。爸爸妈妈都很赞同。于是，我带了是本书去，爸爸妈妈说：“哇，那么多啊！你看得玩吗？”我说要看的。在八天的时间里，我看完了7本书，还写了《异能小子乐小天老师的秘密我知道》一书的读后感。在老家期间，其实除了看书，我也玩了好多。我看了新版电视《西游记》，玩了“三维弹球”，和爸妈跑亲戚，遇上小朋友就一起玩，特别是年三十，看了“春节联欢晚会”，看好后，放烟火，放好后，和爸爸一起堆雪人，堆了一个大雪人，结果仔细一看，是个“大白熊”，哈哈。在接下去的初几里，爸爸给我买了应有尽有的鞭炮，他说他小时候最喜欢玩了，他也相信我会注意安全的。结果呢，鞭炮没有玩完，我自己买的书倒看完了，哈哈。
过了年，走了亲戚，我们又回到了临安，我把剩余的作文写好，由于觉得看了书感想多，多写了些感想。还找了章马杰等同学玩“四国象棋”、“斗地主”，放风筝，闹元宵……等等。这个寒假，我不仅全部做完了《寒假新时空》作业，还看了好几本书，写了7篇作文，玩的成果照样也不少。
我眼中的她初一学生（实用16篇）篇十六
生活就像一位老师，他总能教给我们很多真理，从小事中得到很多启示。
晚饭后，我妈妈带我去公园散步。我看到许多大兄弟姐妹穿着旱冰鞋在公园里自由行走，做了许多艰难的动作。我被这一幕惊呆了。我妈妈买了一双作为我的生日礼物送给我。当我收到礼物时，我既惊讶又高兴。我穿上鞋子，带着妈妈来教我。
我和妈妈来到公园。我妈妈帮我慢慢地划。我感到有点不耐烦。如果我看起来像这样，我什么时候会像那些大兄弟姐妹？我挣脱了母亲的帮助，独自一人溜了上去。我扑通一声滑得越来越快，我应该这么说；我迫不及待地想吃热豆腐，所以我双脚悬空倒在地上。真的很痛！妈妈扶我起来说：慢慢来。我必须服从；慢慢滑。我在训练中一次又一次地摔倒。我拍了拍膝盖上的灰，沮丧地说：太难了。我不想学。当我母亲看到我这样时，她对我说：你怎么能这样做？你应该坚持做每件事。你不能半途而废。那些比你小也会滑冰的孩子一步一步地来了！
我听从母亲的话，重新点燃了信仰之火。是的，为什么比我小的孩子能学滑冰？为什么我不能？我比他们差吗？因此，我必须学滑冰。最后，我的努力没有白费。我在公园里快乐地滑翔。
这次学习轮滑给了我很多启示，让我知道我不能匆忙吃热豆腐，让我学会了坚持。生活是一块白板，因为许多人给它添上色彩，使它变得精彩。
我认为朋友可以为我们的.生活增添各种色彩。
绿色，这是一种活动颜色。就像和朋友一起玩一样。它是快乐的，。在朋友间玩耍，可以让人暂时忘却一些烦恼，心情舒畅如绿色草原。
蓝色，一种优雅的颜色。当朋友们聚在一起，一起努力学习，一起努力学习，这是一种额外的优雅。蓝天很深。朋友们一起工作，就像蓝天的深处，拥有无限的力量。让我们冲向更高的天空。
红色是令人愉悦的颜色。学期结束时，每个人都拿着成绩单，看一看他们这学期努力的结果。看着我朋友充满喜悦的脸。我的心也倍感幸福。就像秋天成熟的水果，农民的脸上洋溢着喜悦，这让我们的心感到温暖。
黑色是一种悲哀的颜色。朋友们在一些小事上意见不一致时会和他们的朋友争吵。此时此刻，我心中一定有一种说不出的悲伤。甚至会有一丝内疚，就像一个黑暗的深渊，压抑着彼此的感情。
黄色是一种宽容的颜色。我昨天和朋友吵架了。当我今天遇见你，带着微笑，所有的不快和烦恼都会从九霄云外飞出来。好朋友还是好朋友。昨天发生的事似乎没有发生。我们因为宽容而快乐。
生活的白板上有不同的颜色。无论是快乐还是不快乐，它都会留在我们的记忆和过去的生活中。我感激有朋友陪伴我一生。生活因为朋友而精彩。