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家长会学校领导讲话家长会领导讲话最火的稿子篇一
大家上午好!
今天，来参加五届二次教代会，首先对大会的召开表示衷心的祝贺。
教代会的召开是学校民主管理的具体体现，是各位代表为开创学校工作的新局面集思广议，献计献策和认真履行自己的权利和义务的有效途径，是教职工生活中的一件大喜事。它将是一个团结协作，务实进取的大会，一个促进学校管理科学化，民主化，法制化的大会。
1、继续发扬小学的精神：团结、踏实、务实。
2、教师老龄化比较严重，希望老师们，特别是中老年教师要加强学习，不断提高自己的业务水平，不能以年龄大了，接受慢了为借口而放松对自己的要求。
3、珍惜自己的工作岗位，教师的待遇逐年提高，希望广大教师们在自己的岗位上努力工作。
各位代表，机遇与挑战并存，信心与责任同在。只有抓住机遇，迎接挑战，战胜困难，学校才会更有发展;只有顽强拼搏，与时俱进，学校才会更具实力。希望在座的各位代表能把个人的前途和命运与学校的发展紧紧地联系在一起，把学校的荣誉、辉煌和自己的付出、贡献紧密地联系在一起。我相信小学会在学校领导班子的正确领导下，团结一致，和衷共济，相互信任，互相支持，共创美好的明天! 最后，祝本次大会圆满成功。同时，祝各位代表身体健康、工作顺利、万事如意、合家幸福!
谢谢大家。
家长会学校领导讲话家长会领导讲话最火的稿子篇二
各位家长 大家晚上好。首先欢迎各位家长参加本次家长会，同时也感谢各位家长一直对学校工作的支持。今天的家长会先由我与各位家长交流，然后各个班级再结合班级的具体情况在与家长们进行沟通交流。我今天讲三个小问题，预计时间25分钟左右。
一、学校近期工作的汇报
各位家长，今年是我校建校80周年，学校借助校庆这个有利的时机对学校的硬件设施进行大面积的维修改建和扩建。去年学校重点进行食堂的维修改造，与著名的餐饮企业雅惠进行合作，目的就是让学生吃上营养的饭菜，本学期几乎没有学生外出订餐的现象，在饮食卫生和安全及营养方面做到了学生满意，学校和家长放心。今年暑期学校有对暖气的管网进行并网改造，现在宿舍和教学楼室内温度很高，到目前为止没有接到家长反映宿舍冷的电话，也没有老师提出在走廊答疑时伸不出手的现象。如果不是因为天气的原因操场早就投入使用了，预计本月底能交付使用。目前正在进行教室投影设备的升级改造，明年再上三个高端实验室，如果预期完工，本届高三在高考前能到三个实验室中进行高端的模拟实验。
学校在搞好硬件建设的同时花费力气搞好教师队伍建设，在教师队伍建设上学校坚持引进与校本培养相结合。今年暑期学校引进一名化学特级教师，一名国家级生物骨干教师，一名物理高级教师，到目前为止我校共有特级教师五名，国家级骨干教师4名，省级学科带头人4名。近段时间我校教师是捷报频传，在刚刚结束的东北三省四市高考教学研讨会上，我校数学科、生物科、政治科、地理科在研讨会上交流复习经验，受到三省四市的高三老师好评，一个学校同时有四个学科教师进行交流在近几年实属罕见。
在刚刚结束的全国化学东北大区的教学研讨会上，我校青年教师获得特等奖，同时被聘为国家级教师培训的专家。
我校语文组xx老师刚刚荣获xx市第三届仁爱之师，至此我校已有两名xx市仁爱之师。
各位家长，张校长多次在学校的工作会上讲，二十高中的每一个人都要为二十高中的发展负责，要为二十高中的学生负责，为家长负责。在刚刚结束的辽宁省示范校复检的过程中，省里专家对我校的评价是1、教学管理理念先进2、教学设施一流3、教师队伍业务素质过硬。对张校长的治校方略给以高度的肯定。
二、给高三家长三点建议
各位家长，我很理解你们现在的心情，初三一年，高三一年对学生的磨练，也是对家长的考验。结合我这些年担任高三班主任的经历我想和家长谈自己的三点体会以供家长参考。
(一)面对现实合理定位
我们做任何事情的首要考虑的就是现实条件，如果脱离现实条件进行工作，不是左的思想畏惧保守就是右的思想大胆冒进。我今天说的现实条件就是孩子的学业水平，我们家长和老师必须心里有数，否则我们的复习备考就要出现问题，报考学校捡来就业也会出现问题。例如在自主招生这个问题上，如果对孩子定位不是很合理，时时跟风，到处去参加各种考试一定会浪费很多宝贵的复习时间，如果对于有特长的孩子而怕因为参加考试而耽误学习这样就失去了加分的机会。这个问题我想各个班主任会结合班级学生的特点与家长进行沟通。如果高校给我们学校自主招生的名额学校一定本着公平公正公开的原则进行选拨，然后如实的为高校提供学生的资料。假如家长通过自己与高校沟通得到的名额学校也会帮助学生提供如实的资料。
(二)放平心态坦然处之
(三)细心观察勤于沟通
各位家长，我建议各位家长要细心的观察孩子的作业完成的情况，有的家长说自己不懂所以没有办法的看。家长说不懂我非常的赞同，我敢说现在的高考方式不是专业的老师根本辅导不了孩子，就是你能看懂这个题你也不知道这个题考核的是什么能力，或者说你根本不知道这个题的考核意图。你可以细心的看看孩子作业完成的怎样，做没做，改没改，整理没有整理。细心的观察孩子的情绪表现，如果高三备考的过程中出现情绪反常一定要注意疏导，否则易于出现问题。发现问题要多与学校沟通、要多与班主任沟通。
三、社会、学校、家庭教育孩子一致性的问题
各位家长，随着社会的发展，信息的高度开放，人的思想开放的同时，一定会出现价值的多元取向。对同一件事情的价值取向不同就会得到不同的结论。这成为当今学校教育所面临的主要问题之一。学校的教育一定是适合社会发展的趋势，和社会主流的价值取向趋同。所以当家庭教育和学校教育价值取向不一致的时候我建议一定要以学校的价值取向为主，否则孩子生活在矛盾的价值取向之中一定会造成价值取向扭曲或者人格的扭曲，这样就不会适应社会发展，必定被社会边缘化。如果被社会边缘化就一定没有生活的认同感，就会生活在失落和痛苦之中。很多轻生的人就是这样造成的。
我们对孩子的教育一定让孩子融入集体的文化之中，也就是融入到班级之中，融入到学校之中，融入到社会之中。这样才能不断的从社会、学校、班级的文化之中吸收适合自己发展的文化养料。我儿子今年刚入初中，应该说我对教育孩子还是略知一二的，但是我从不把我们管理学校的想法强加给孩子，我要孩子适应他们学校管理的方式，因为他生活在那个文化之中，就不能脱离那个学校的文化滋润，否则就会像一条鱼脱离了水，你给他在富有阳离子的空气也没有用，因为这条鱼脱离了他生存的环境。那么这条鱼面临就是慢慢死去。
各位家长，我的目标是一致的，就是让孩子更好的成长。为了这个目标让我们共同努力，相互包容，相互理解。共同为孩子创造一个适合孩子发展的环境吧。
谢谢!
家长会学校领导讲话家长会领导讲话最火的稿子篇三
尊敬的周副局长、教研室各位领导、各中小学教务主任： 大家一路辛苦了!
黄草岭中学创建于1972年金秋，办学已有39年之久，学校占地面积34632㎡，建筑面积9787㎡，现有在校学生1165人，教职工68人。
黄草岭乡是一个典型的少数民族聚居地，全乡境内90%为哈尼族，8%为彝族，其它民族仅占2%，普遍学生及家长受教育的意识并不强烈，不懂得知识的重要，这在一定程度上限制了教育的发展，致使我校的教育教学质量受到一定的影响。但是，尽管如此，我校师生员工仍然艰苦拼搏，取得了一点可喜成绩。20xx年中考突破600分共计7人;20xx年中考突破600分共计9人;20xx年中考突破600分共计12人。
在学生入学起点较低，部分优质生源流失，师资力量不足、教师流动大的重重困境之下，取得如此优异的成绩，是上级领导的正确指导，离不开各位同仁的支持与关心，离不开我校全体教职工的努力奋斗。今天元阳县教研工作会议在我乡举行，这些既是对我乡工作的肯定，又是鼓励和鞭策、也是我校向兄弟单位学习的好机会。在此，我代表黄草岭中学全体师生对各位领导的光临表示热烈欢迎，对指导我校工作的各位同仁表示衷心感谢!希望在这两天中我们能够畅心交流，相互学习，为你我的学校发展添玉砖加碧瓦。
下面我就我校教育教学管理工作进行简要阐述，如有不妥之处，敬请批评指正。
一、 端正教育思想，明确办学方向
孩子能够全面发展，养成一些基本素质，为将来一走上社会自主了展奠定一个坚实的基础。因此，我们既要保证升学率又要权衡学生的全面而持续的发展。只这两个方面都竭力抓好，才能体现办学的意义，也才能便广大人民满意。
多年来，我校高度重视学生的养成教育，注重培养学生的良好行为习惯，努力提高他们的思想道德水平，效果显著。我们要求教师平时面向全体学生，提高学生的综合素质，同时又要活注重“尖子生”的培养，向省、州重点高中多输送一些生源。事实证明，我校的办学条件方向是正确的，600分以上学生近年都有所提高。
二、 加强制度建设，持之以恒抓管理
俗话话“没有规矩，不成方圆”。为的保证良好的教育教学质量，我校不断加强气度建设，从行政管理到班级管理，从教师管理到学生管理，学校有着一套完善的管理规章制度。但制度不是一成不变的，我校通过问卷调查、教师座谈等方式，深入教职、学生内心，了解他们的想法和需求，吸收他们的合理建议，不断修订和完善规章试制。
尽管制度日趋完善只是工作的前提保障，可是如果忽视的执行，那么这些规章制度就无异于一纸空文。我校除了重视制度的建设外，关键是持之以恒的抓管理，确保落实到位。如果要求教师及时到堂上课件，防止空堂现象发生，每节课上课时，值班领导巡视督查，督促教师及时到位，校长只要通过督促值班领导就能保证正常的教育教学秩序。
三、 领导率先垂范，各方面以身作则
我校历年来都以构建领导班子为基础，注重发挥每个班子成员的潜能和作用，促进班子团结，形成工作合力，营造了尽职、尽责、尽心、尽力干好工作的良好氛围。校长个人的作用总是有限的，所以我注意发挥领导班子成员的智慧和力量，经过近几年的努力，学校领导班子已成为一个坚强的领导集体，带领全体教师克服困难，使学校的办学水平有了一定的提高，在群众中有较高的威信。学校的重大事情，领导班子集体讨论，一般的事情由分管的领导处理解决。对分管某工作领导决定的事情，我给予充分的肯定和支持。几位校长团结协作，勤政廉政，能力互补，讲正气，讲大局，务实创新;所有中层干部工作积极主动，不计个人得失，乐于奉献，工作任劳任怨，能发挥主人翁的精神，大胆努力工作，并取得较好的成绩。
四、抓好教师队伍建设，促进教师的整体优化。
曾在全国优秀教师代表座谈会上的讲话中指出：“没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育。”百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。教师队伍建设是关系学校发展进程和水平的决定因素，是学校的发展之基、竞争之本、提高之源，加强教师队伍建设是学校管理中一个永恒的主题。
要促进教育的发展需从一线教师培训入手。我校基础教育硬件设施落后、教师专业水平不高、教师流动性较大，学校教师平均年龄不足35岁，要加强教师专业性发展，提高教师业务水平，我校牢牢抓住教师培训的机会，通过教师培训，让培训过的教师带动其它教师自主学习和主动发展，以教师的变革引领学校的变革，提高教育教学质量，最终使得学生、教师和学校获得整体发展。选派教师参加各级各类的培训学习，到名校跟踪学习，尽量为他们创造提高的条件和机遇。
积极为教师搭建展示的平台，鼓励教师参加各种大赛活动。按照科目特点，我们从将学校教师编排到七年教研组中，每个教研组有相应办公室，相应科目教师就在本组办公室坐班、备课、讨论研究教学中出现的问题，教务处制定相关制度及职责，要求各教研组每学期进行不低于两次的教研活动。从而使很多中青年教师才能得到充分展示，使教师从中认识自我，展示自我，增强自信心、竞争意识和才干。通过以上行之有效，可以使教师特别是青年教师得到锻炼，迅速成长起来。
五、狠抓教学管理，力争提高教学质量
1、以科室管理为主，行政管理为辅。
首先教研组为阵地，以探讨教育教法为中心，全面施展教育教学功能，创新教学新思想，打开教学新思路，大胆探索符合地方实际的教育教法新路子。根据中考及相关教材的要求，以提升教育教学质量为中心，积极转化学习困难生，对每一个学生的每一科的成绩负责，对每一位教师的专业化发展负责。各教研组凭借各科的期末或中考质量，作为评价各教研组活动质量的主要依据。教研组长是本门学科发展研究的引领人，对本科室的研讨、活动及质量负主要责任。对本科室人员进行基础业务素质的培训，提高本科室人员的文化道德素质。对本门学科的全校课程做出全面安排，制定相应的本室管理制度和奖惩方案，自觉养成合作式的工作研讨小组，向学生找教法，要学生有兴趣，向45分钟要质量，促成本门学科的长足发展。
2、以班级管理为基础，提高学校教学效益
班级管理是学校基础管理，为更好地加强班级的管理，使每个班都各具特色;我校重视班级的常规管理，自觉形成和谐、健康、稳定、守纪的班级气氛;学校制定了《班主任常规工作要求》、《黄草岭中学关于发放班主任津贴的有关规定》等制度，充分展示每个班主任的管理个性，挥每一个学生的特长，使班上的每个同学都“在乐中学，在学中乐”，快乐每一日、收获每一天，学有所得、学有所成，使黄草岭中学办学效益健康稳定地提高。
3、完善激励机制，激发教师竞争意识
竞争是教师之间互相借鉴、查缺补漏的绝好机会，是以达到共同学习、共同进步，整体提高这目的的。为不断健全和完善我校教育教学管理体制和运作机制，公正评价教师教育教学工作情况，规范教师的日常教学工作，提高广大教师教书育人的积极性，引导教师以新的课程标准为向导，积极参加教研教改，形成新的教学理念，从根本上改变教学方式，促进学校教育教学质量稳步提高。我校制度《黄草岭中学教育教学及服务管理评价方案》《黄草岭中学优秀班主任、优秀班集体评选办法》等制度。即体现学校对任课教师、教研组长、班主任工作的要求，有体现教研组长、班主任中学校管理中地位和作用，突出管理重点。从而科学有效促进学校教育教学的发展。
4、以因材施教为基点，加强优秀学生的培养
我校在学生入学起点较低，部分优质生源流失，学生整体水平参差不齐，部分学科相对薄弱的实际实际情况，制定了《黄草岭中学优秀学生培养方案》，努力探索优秀学生培养途径，认真学习落实各学科的课程标准，进一步规范教学常规管理，提高各学科的教学质量。
初一年级以初考成绩总分为参考标准，取年级前40名学生，下学期以上学期全县期末统测总分重新排名取年级前40名学生，初二、初三年级以上学期全县期末统测总分为参考标准，取年级前30名学生作为重点培养对象。每学年结束按全县期末统测总分重新排名确定人数，取前30名作为新的培养对象。为我校优秀学生的培养提供有力保障。
六、加强学校常规管理，抓好学生养成教育
“管理”即“管人”和“管物”，体现在对农村寄宿制学校的管理上，就是怎样对教育对象提供高效的服务，从而创建和谐校园，提高教育教学质量，办出社会，人民满意的教育。
我校学生全都来自农村，且全是少数民族学生，住校学生900多，其中四分之一以上为留守儿童，他们从小生活习惯就很差，一半多自小离家住校，生活上要独立，感情上要与父母撕开，是“野”性十足山里娃。对他们实施养成教育是学校工作的一大难点，我校把养成教育作为德育工作的重中之中，在德育工作领导小组的领导下，充分调动广大教师、班主任，以抓好学生养成教育作为学校工作的基础。
1、抓好行为规范教育，认真落实《黄草岭中学学生一日常规》教育措施;每月对各班级纪律、卫生、公物进行评比、公示，对。每学期开学第一周，各班要利用班主任课前10分钟，组织学生认真学习《中学生守则》、《中学生常行为规范》、《中小学生礼仪规范》以及校纪校规，并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。要重视良好学习习惯的养成教育，注重提高他们的文明素质，让学生终身受益。
2、每学年初，为了加强对学生的爱国主义、组织纪律教育，进一步养成学生吃苦耐劳的意志品质，促进学生的身体素质各方面的提高。我校均对七年级新生进行为期一周的军事化训练。训练期间，教官们言传身教，同学们都能严格要求自己，严守纪律，完全按照军训营、教官的要求，一切行动听从指挥，做到令行禁止。通过军训，同学们的精神面貌发生了可喜的变化，文明素质、组织纪律性、团结协作精神有了明显的提高，为今后的德育教育打下坚实基础。
3、抓好学校的各项常规，创建优良校风。以政教处、学生会管理为一体，进一步强化学生升国旗、卫生、纪律、两操等常规方面的自觉意识，抓好文明礼仪教育，使全体学生养成一个良好的行为习惯，自觉遵守学校的各项规章制度，形成良好的校风。本学期学校将继续坚持“优秀班集体”的评比制，常规检查反馈、督促、落实制，使常规管理达到精细化。
在这几年的工作中，我校取得了不少的成绩，但其中也存在一定的问题。一是在教师流动大、师资力量不足。二是教育教学改革力度不大，对学校教育教学中出现的一些问题，还没有找到有效的解决办法。三是一些教师的教育观念还得不到有效的更新，学校的一些做法、措施，还不能完全符合素质教育的要求。这些，都是以后我们要着重解决的。
今后的工作，任重道远。认真办好集中办学，积极进取、求真务实、提高教育质量，这是我校努力的方向。今天，元阳县教研工作会能在我乡召开，我相信在各位专家关心与指导下，双台通过黄草岭中学全体教职工的努力下，一定能进一步推进学校的各项工作。
家长会学校领导讲话家长会领导讲话最火的稿子篇四
下午好!
首先，我代表七(八)年级蹲点教师对各位家长在百忙之中抽出宝贵时间来我校参加家长会表示热烈欢迎!同时，对大家关心和支持化隆教育、重视自己孩子学习的行动表示衷心地感谢!
你们能够放下手中农活，在这冰天雪地，天寒地冻的时候莅临参加七(八)年级家长会，证明你们对自己孩子成长的关注和重视，也是对我们三中工作的大力支持。再次，感谢您对学校的支持、帮助和对自己子女的关心。
今天召开这次家长会的目的是加强学校、老师与家长之间的联系，共同商榷教育孩子对策与今后的发展问题，同时通过组建家长委员会促使家长参与到学生的教育管理中来，以便学校不断改进管理方法，老师能够及时整改工作方法，形成家庭教育与学校教育的合力，提高教育教学质量，就是“让每一个孩子获得成功”，“让每一个孩子健康成长，快乐生活，成为有用之才”，这是我校教育的一个根本出发点和落脚点。使今天召开的家长会达到了预期效果，取得了圆满成功。
家长会上，根据各位家长对学校提出的宝贵意见，学校将尽最大努力去改进，尽量使学生、家长满意。
一、“只有安全，才有幸福;谁忽视安全，谁就不安全。”这些名言警句深深地告诫大家安全的重要性，希望家长也要非常重视对小孩的教育。在刚刚签订《学校和家长安全协议书》，方方面面规定了安全事项，就从你孩子的安全着想的。
二、禁止学生带手机进校园，不准使用手机。(去年我校给给家长发出倡议书。今天再次强调不能再学校里使用手机，为啥要这样说?)
1、学生之间造成了攀比。
2、助长偷盗行为。由于攀比，没有手机的学生，产生心理压力和自卑感，个别同学会以身试法去偷盗，很可能走上不归之路。
3、有学生说方便与家长联系。即便如此，(1)你不可能每天和家长有话可说吧。(2)学生家长可以和班主任手机联系。(3)即使学生真有急事，有学校直接出面或班主任会与学生家长进行联系。
4、有学生说方便与外面联系，用手机播放歌曲造成严重噪音，影响别人休息，连接耳机长期听音乐，造成对智力发育和听力的不良影响。另外，学生联系的电话都是与自己在学校的生活、学习无关的话题。去年曾有些高中学生用手机联系外面的混混到学校打架滋事，造成极坏的影响，当然也逃不脱学校的处罚。
5、有个别学生在教室或宿舍偷接电线进行充电，造成了严重的安全隐患。
6、手机在课堂上响起，打扰老师讲课。即使是调为无声震动状态，有电话或信息来，影响学生本人或周围同学听课的效率。
7、多数学生用手机上网聊天，玩游戏，影响学习、影响休息和身体健康。
8、手机有辐射。你们的孩子正处于发育时期，对身体健康发育造成不良影响。
三、宽严有度，不要溺爱、娇惯，也不要求全责备，尤其加强对孩子零花钱的控制。希望我们家长要控制孩子的零用钱，不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心，不利学生节约习惯的养成。我校着装上要求一律穿校服，禁止穿奇装异服，佩戴首饰等。
四、对学生的家务能力要多重视培养，同时对小孩的学习也要关心到位，家长不要有“读书无用论”、“考学无望”等思想，要有“读书可以改变孩子命运”的理念。
五、家长也要重视培养学生的良好行为习惯。例如：现在学校有些同学有丢三落四的现象，平时对自己的钱和物保管不好，有丢失现象接连发生。也有的有时将衣物放在某处时，忘记拿回，其他学生拾到后交到学校，学生又不愿去领取，回家后谎报说是收什么学习资料费或被偷了，造成家长对学校的误会。所以不管农活多忙多累，打工多实惠，抽出空闲时间或送馍馍、东西等记得和您孩子的班主任做谈话和交流以便了解孩子的思想动态和心理情况。
六、加强对学生的思想教育，教育他们要文明礼貌，不打架斗殴，不以大欺小，不携带危险物品到学校。最近七年级个别班级在教室和楼道里放炮仗，以后出现做同类危险之事，违反校纪校规，将严肃处理。必要时，让家长亲临学校，行李打包，立马走人。
七、要关心孩子的学习，但千万不能只关心孩子的成绩，做到有方法，有耐心。还要关注孩子们的身心健康和习惯养成，要让孩子养成良好的饮食习惯，引导孩子善于与人相处，学会对待困难和不幸。“没有克服不了的坏习惯，没有教育不好的学生”。任何不良习惯只要教育得法，一切都会向好的方向变化。
八、及时与任课老师进行沟通。学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的鼎力合作，才能完成。
九、教育孩子学会感恩社会、老师、父母和亲人。依照学校的安排，每学期各班进行感恩方面的主题班会，收到了一定的教育效果，作为家长同样教育自己的孩子学会感恩。
总之，教育好你们的子女，不光是学校的责任，也是社会的责任，更是家长义不容辞的责任。
谢谢各位家长!
家长会学校领导讲话家长会领导讲话最火的稿子篇五
今天我们为着我们共同的孩子坐在了一起，一起来关注他们的成长。
高中和初中的生活有许多不同之处，这个不同主要表现在三个方面：
一是随着年龄的增长，孩子们生理和心理逐渐发展，自我意识大大增强，自觉性还有待提高。一方面希望完全摆脱家长和老师的控制，另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控，容易表现得特别叛逆，这个过程恰恰是在高一年级这个阶段会特别明显。家校配合特别重要。 二是高中的学习内容、科目发生了明显变化，高中阶段学习的科目更多了，更深了，同学们学习的任务更重了;初中学习方式以模仿和记忆为主，而高中阶段学科知识交叉多、综合性强，以理解和应用为主，知识量大，难度大;系统性强，综合性强，各学科互相影响;能力要求高，稍有不慎就会掉队，而弥补起来比较困难。
第三个不同之处在于，初中和高中老师的教学方法和管理方法不同。初中老师相对感性，高中老师相对更为理性、风格更加多样，对自觉性、主动性要求更高。经过初三的冲刺，我们的同学们很容易在高一的时候产生松懈，而这种松懈的后遗症会很大。
所以，帮助孩子们尽快适应高中的学习生活非常重要。
我校经过严格的选拔测试，确定了高12级的教师队伍，包括有突出高考教学成绩的原高三骨干教师，有从曙光中学、棠湖中学、江油中学、乐至中学等国家级示范高中选拔来的新进教师，也有从树德中学宁夏校区选派来的优秀教师，这是一支优秀的教师团队，一支能打硬仗的队伍，一支真心关爱学生的队伍。在各班的师资搭配上，我们采用的是均衡配置，实验班老师都同时要教平行班，确保每个班都得到保障。
这支队伍还将在教育教学实践中成长。我们的日常教学研究将与树德中学同步，我们的老师将会定期与树德中学的相关学科备课组一起教研，参加教师专业培训，共同展开教学研讨、规划日常教学，教辅资料与树德中学保持一致，有选择性的保持部分考试的一致。对“统一考试”我要做一些说明：只能是选择性的统一，不能完全同步，要根据我校学生的具体情况而定。
从我校的教学常规管理来讲，我们将尤其注重老师教学环节中“五个必”的落实，这里我做一个比较详细的解释，希望我们的家长以此来来督促我们的工作。即“讲必练，练必阅，阅必评，错必纠，纠必查”，这是我们对教师的要求，希望得到家长们的监督，家长们也可以以此来督促孩子的学习。
1、信任的态度：
信任学校的管理。大家选择了树德协进中学，也就是选择了这里的管理和制度，那么就请信任树德的理念和管理，树德以其卓越的成绩证明了其理念和管理的先进性、科学性。树德协进正是在这样的基础上发展进步，每一个孩子都是我们手心里的宝。
信任孩子的老师。信任学校在师资安排上的专业水准。老师们风格各异，但绝对是学科上的权威，需要孩子们主动地来适应自己的老师、适应高中的老师，适应有着高考压力的高中教学。新同学们的差距是从适应这个新环境的速度开始出现的。谁适应得快，谁就抢先了一步。
2、行动的支持：
配合学校的管理要求，从行为习惯等常规上加强对孩子的管理，引导孩子对规章制度的尊重，包括对时间、对着装、对发式上的要求。在常规要求上始终要与学校保持一致，对自己的孩子请大胆管理、严格管理。
要重视习惯的培养。生活习惯往往折射到学习习惯上，而习惯决定性格，性格决定命运。不要怕孩子觉着你唠叨，怕的是多年后孩子埋怨你对他的松懈。生活上不要大包大揽，让孩子逐渐学会独立。
要对孩子多鼓励。要让我们的孩子们相信，无论你中考的成败如何，从现在开始，大家都站在了同一起跑线上，每个人身上都拥有无限的潜能，只要找到自己身上最突出的潜能，把它变成前进的方向和目标，并为之努力奋斗，就可能创造属于自己的神奇!
人们常说，思想决定态度，态度决定行为，行为决定习惯，习惯决定命运。再简单一点，就是“思想决定高度，行动决定成败”。
3、及时的调整：
大家在陪伴孩子学习的这九年中已经积累了一些经验，但是可能并不足以应对高中与初中学习的巨大差异，希望我们的家长们能够尽快适应这种变化，做出相应的调整，提醒孩子及时归纳整理知识，督促到点子上。比如说对分数的认识，给孩子确定的标高。
4、榜样上的影响：
请家长们思考我希望孩子过什么样的生活、“我”对孩子未来的影响会在什么地方。我希望我们的家长朋友们也能做一名文明、阳光的公民，不要让成人的一些消极东西影响孩子，不要让我们的一些不好的习惯干扰孩子。不要在教育孩子爱护环境的时候我们自己在乱扔垃圾，在要孩子遵守交通规则的时候我们自己在乱停乱放，在要孩子着装整洁的时候我们自己穿着拖鞋就走进校园。请注意进入学校前一定要征得门卫的同意，不要在大庭广众下爆粗口。 让我们共同打造孩子们美好的明天!
我们需要各位家长的大力支持与具体的配合。
家长会学校领导讲话家长会领导讲话最火的稿子篇六
你们好!首先代表六一班全体任课教师热烈欢迎大家的到来!再次见面，我们相聚在孩子小学的最后一年——六年级，在这一年里，我将带领孩子们继续向知识的高峰冲刺，为精彩的明天注入无穷的力量!
毕业班的学习压力、思想压力都特别大，作为孩子的班主任很希望能得到各位家长朋友的支持。因为我们有着一切为了孩子的共同目的，一定会相互理解，相互支持，因为智慧的你们懂得支持班级工作是对孩子的另外一种爱。这爱会直接影响到您的孩子，成就您的孩子!六年级的毕业会考，是孩子们在学习生涯中第一次遇到的最大挑战。挑战的成败影响着孩子是否能进入理想的初中，是否能有更好的平台去迎接第二次挑战。为了让孩子们顺利跨入理想的中学，我和所有的任课老师都将高度重视孩子们在六年级这一学年里的身心发展和学习状况，都会将孩子们的毕业升学作为最重要的一件事情去认真对待。
今天的家长会，将从以下几个方面和大家共同商讨孩子的健康成长。
一、班级孩子现状分析
(一)思想心理状态分析及对策
总体来说，经过六年的学习生活，我已经幸福地看到孩子们都有了自己亲密的玩伴，家长们之间也非常熟识。但共同的特点也存在：缺乏大爱，一句玩笑话的言语也会令他们争得面红耳赤，拳脚相加，男、女生相处中互相埋怨、孤立一方。缺乏责任心，班干部轮流担任一直是我们班的特色，我希望每个孩子在班上都能起到主人翁的带头作用，但仍有班干部上课讲话的现象，仍有学生自己犯了错误却不承认的现象。花花肠子也越来越多了，手机带到学校来，课后成了上网的工具;《知音漫客、偷星九月天》之类的漫画书籍仍爱不释手，甚至于课堂上也会出现;新颖的文具盒、精致的钢笔、小巧的机器人之类的东西更多地进入了他们的视线。关注的面也够广的了。
(二)语文学习情况分析及对策
从学习上来看，孩子们好学，求新，有强烈的求知欲和上进心。美术课、科学课、信息课孩子们很喜欢，充分给了他们动手、思考的空间。而数学、语文反倒认为是为了完成任务，总认为老师所讲的都会做，课堂是为了那些学习有困难的同学准备的，互帮互助的氛围还不够浓。学习上他们最大的问题就是缺乏正确的方法引导。所以表现出来的是作业涂改现象严重，书写不整齐，错题不更正，把作业当作完成任务。课堂纪律差，注意力不集中，不会倾听他人讲话，不善于思考，总之是缺乏良好的学习习惯。一到考试，马虎、粗心成了他们的通病。对于以上现象，作老师的只能通力配合、以预防、教育为主，发现问题及时教育、制止，对男、女生经常进行分别谈话，教育男孩子大度，女孩子学会温柔。要求学生手机在校必须关闭，只限放学时与家长沟通，如果您的孩子做不到这一点，请家长不要给他配手机。
另外还有些不好的学习习惯：
1、作业质量不高，书写欠工整，涂改涂画痕迹太多;
2、阅读无选择，从书中汲取的营养成分不多;
3、作文无创新，拿来主义依赖思想很严重;
4、做事拖拉，经常迟交或忘带作业，答题速度慢等;
对策：
①指导孩子科学安排时间、掌握科学的学习方法;
②提高课堂教学质量，为孩子创设良好的语言表达环境;
③规范课外阅读，引导孩子正确选择书籍，养成不动笔墨不看书的好习惯;
④加大奖励制度，从根本上解决孩子对待作业的态度;
⑤作文教学质大于量，少写多改，少指导多评价，鼓励大胆创新。
(三)期中考试情况分析
(四)表扬各项优秀学生
1、上课认真听讲、积极举手回答问题：
2、作业书写漂亮、质量高：
3、课前预习作业完成好：
4、成绩优秀稳定：
5、积极参加各项活动的：(学校、班级组织的活动，征文竞赛、科技节等，名字比较多，就不一一宣读)
6、对待工作认真负责的班干部：
7、班级还涌现出了一批讲文明、懂礼貌、尊敬师长的孩子;还有很多孩子被评为了“背书小能手”，详细情况见班级博客。
二、六年级孩子的心理和行为特点及对策
1、自主意识增强，排斥老师、家长的管理。孩子们总想通过说话、做事证明自己长大了，例如在自我意识上他们早就把自己当成了大人，他们最爱说的话就是“我能行”、“我自己的事我自己知道”、“不用你们管”。在他们的心目中，家长、老师的权威已经慢慢的减弱，他们可以对家长的缺点错误进行批评，他们开始对家长、老师的言行提出质疑、表示反对。同学间的交往更频繁了，许多事不让大人参与，不让大人知道，甚至是非不分的为了义气而互相隐瞒包庇。他们之间希奇古怪的事情甚至我们都蒙在鼓里。
2、不尊重人，敌对情绪强烈。在自我意识的强烈导向下，孩子们唯我独尊，对待周围的人与事都是比较冷漠的。在他们的眼中，父母与师长们的付出都是理所当然。他们比较重视自己的感受，而不去在乎别人的感受。在家里对长辈不尊重，冲着长辈们发脾气;在学校，对师长不礼貌，主要体现在态度上。面对师长的批评，他们最直接的反应是“我又怎么了?”马上找理由为自己辩护，你才说一句，他已经说了十句。而不会去思考自己究竟是在哪里做错了，似乎他没有做错任何事情。
敌对情绪主要表现在：受到家长批评后，他就通过拒绝接受父母的任何安排来表现;受到老师批评后，他就通过不听课，课堂捣乱、直接抵触师长等方式来表达他的不满。
3、易冲动。处于青春期萌芽的学生好胜心强，但自控能力差，当受到挫折后很容易使用攻击行为，把敌对情绪直接发泄到造成其挫折的人或物上，经常处理孩子们之间问题的时候发现仅仅只有一件微不足道的小事。
4、缺乏责任感。在孩子们做错事情的时候，他们不会主动去承担责任，而是选择逃避。在学习上，他们马虎浮躁，这是对自己不负责任的体现。
这些问题都是孩子们成长的表现，我们都经历过。所以，老师们、家长们，作为成年人，作为孩子们的长辈，我们应该为他们的成长高兴。这个年龄阶段的孩子容易犯错误，我们要正确对待孩子们成长中出现的问题，用一颗宽容的心对待他们在成长中所犯的错误。
对策:
1、培养孩子守规则、守秩序的意识。作为父母、师长，必须告诉孩子们：没有规矩不成方圆。我们可以明确地向孩子们表明我们的态度与立场：我们尊重你们的愿望，如果你想自己管理，那么，你必须制定好相关的学习、生活计划，严格地按照计划去执行。如果违反了，那么，你必须接受家长、师长的管理。如果在被管理的过程中，孩子们达到了可以自我管理的程度，那么，我们就可以逐步放手了。但必须注意，这是一个循序渐进的过程。要根据孩子的实际表现去做决定。孩子毕竟年纪小，自觉性不高，需要来自长辈们的监督力量的落实。
2、家长营造民主、平等的家庭教育氛围，采取恰当的教育方式，尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，积极与老师取得联系。很多家长认为六年级孩子长大了，我该忙自己的工作了，周末让他自己安排，亲子活动请个假，却未曾发现，处于青春萌动期的他们心思细腻了，此时最需要你的关心、你的鼓励，更多地嘘寒问暖。
教育孩子正确认识来自老师的批评，受到批评时应该反思自己的行为，事出必有因，老师不是没有理由的胡乱批评。如果觉得老师的批评有误的地方，应该先接受批评，这是作为一名学生对老师的一种尊重，事后单独去找老师说明原委。老师也会在了解实际情况后，给你一个公正的处理。家长是孩子最贴近的老师。家长言行的影响对孩子是至关重要的。在孩子的一些问题的处理上，您可能并不赞同老师的做法，您可以打电话或当面和老师交流沟通，但是绝对不能在孩子的面前谈论起自己对老师的不满。这样做只会让孩子越来越不尊重老师，加深孩子对老师的不满，让孩子越来越偏激、冲动，对老师态度极为不好。因此，避开孩子交流，这只是为了在孩子面前树立老师的威信。此外，我们在和孩子沟通的时候，也应该引导孩子更多地看到光明美好的一面，逐渐引导孩子树立正确的是非观，如果你想教育孩子大千世界无奇不有的话，也应该注意方式，引导孩子正确地看待这些问题，不要一顿牢骚过后，就没有下文了，这样会给孩子留下心里阴影。
3、学会正确的分析和理解，给以积极的干预和疏导。针对六年级学生的“易冲动倾向”现象，一方面，作为师长的我们会根据不同学生的性格特点积极的干预和疏导孩子冲动而与同学闹矛盾打架而被老师告知家长的时候，作为家长不能只是一味的指责、批评甚至惩罚。而应该耐心教育，告诉孩子冲动的严重后果。每周回家，你都可以问问孩子在校是否能跟同学融洽相处，有没有打架之类的。你也可以通过跟老师联系来证实孩子的表现。我们不仅从生活给以指导，更应从心理上给以引导，既关心学生的“生活”，更关心学生的“做人”，为学生顺利进入中学学习生活打下良好的基础。为了培养日常良好习惯，我校开展了各种主题活动。如“五声量活动”、“弯弯腰”活动等。请家长们帮助孩子做好每天的日常自理事情：整理书包，带齐书本用品等。给孩子一件家务事，保持经常，最好天天需要他做的，力所能及的。一定坚持经常，并给予鼓励。
4、明确我们的教育目标。说说我的教育目标，教书是为了育人，做学问就是学做人。所以，培养孩子良好的学习生活习惯，有积极向上的心态，严谨认真的作风，团结协作的团队精神，乐于助人的善良爱心，持之以恒的信心等品质，是最重要的。我经常跟孩子们讲，学习最要，但做人更重要。我们的孩子有一种时代的特征：随便。(觉得什么都可以，什么都还行，只要方便简单，哪儿有那么多时间去浪费?这不是叫没主见，叫不拘小节)用在我们这个班一点不过分。如果一个孩子连该自己做值日这件事都不挂在心上，那么他会认真对待纷繁复杂的学习任务吗?在我们青园小学，各项活动开展得丰富多彩，孩子们在这个过程里，培养了集体荣誉感，培养了责任心，提高了综合素质，也是最忙最辛苦的。我们班的孩子也是有这样的情感的，可是他们的强烈的荣誉感被屡次的失败而压抑了，被挫伤了，考试我不是成绩最好的，在家长、老师眼里，最优秀的也不是我。之后他们茫然，不知道该怎样做了，然后是丧失信心，变得一切无所谓了。因此，地上有废纸没人捡，值日可以逃避，随便说会话无所谓，因为大家都在说。他们需要什么，需要人帮助他们树立信心。所以，仍希望我们每位家长有这个信心，别认为小学六年级了已经定性了，成绩只这样了，补不上来了，我管不住他了，他翅膀硬了。我对他没信心了，他以后的路还长着呢。孩子还是处在懵懂稚嫩的时期，想纠正一些不良习惯容易的很。只要我们一起坚持不放弃，老师家长密切配合，达成一致的方向，我们的孩子肯定会逐渐进步，一天两天不显现，一月两月会见些效果的。相信我们一年的努力后，我们的孩子会稳步走向中学。坚持下去，将来，每一个孩子都不会辜负我们的。
三、升学问题。
小学六年级这一年，是承前启后的一年，十分关键，也十分紧张：其一，孩子们将迎来最后一次考试——毕业会考。孩子们求学六年，现在到了最后收获的季节。这个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题，谁也不愿意让孩子带着遗憾走出小学校门。其二，毕业考试关系着孩子们将来学习的兴趣和态度。如果一个孩子能够以较好的成绩步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会抱着乐观向上的态度。其三，毕业考试成绩是孩子走入初中给初中老师留下的第一印象，也可谓是展现给老师们的第二张脸，势必会影响初中老师对孩子的判断，以及将采取的一些策略。换句话说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是另一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半，毕业考试的成败也意味着新起点的高低。基于这些重要性，我想我们每一个人都应该对最后的毕业考试高度重视。
天心区小升初微机派位学校：公办学校：明德天心天心一中长征中学二十一中;各民办学校招生：雅礼长郡广益一中金海铁道北雅博才明德双语地质长外;关于微机派位的政策要明年四月份才会出来，这两年情况我所了解的如下：去年青园是30%明德，50b中，18%天心一中，3%二十一中。今年是明德天心50%，长征25%，天心一中21%，二十一中4%，民办中学是参加全市微机派位。今年有招考信息会及时通知各位家长。
2、择校建议：
确保孩子的姓名、身份证号码和户口本上一致;
提早和孩子一起做好规划;
择校不如择师;
宁为鸡头不为凤尾;让孩子找到立足感是关键。
孩子的知识学得是否扎实才是关键，只有通过自己的努力，练好过硬的本领，才能接受各种挑战。教育就是一群不完美的人领着一群更不完美的人追求完美!让我们一起，拉紧孩子们的手，认真做合格，用心做优秀!
我的发言完毕，谢谢大家!
家长会学校领导讲话家长会领导讲话最火的稿子篇七
我们期待已久的__系统今天正式上线了!我谨代表院行政对__系统的上线表示热烈的祝贺，向为参与本系统开发与建设的同志们致以崇高的敬意!
我司自20_年开始就十分重视的__的信息化建设，20_年引进了__软件，20_年进行了__的定制开发，20_年采用__搭建了__门户。
在这样的背景下，作为__行业知名的__企业，随着业务的拓展，更需要有可以与业务发展和管理相适应的__系统来支撑现有的管理体制。因此，加快我司的企业信息化建设步伐就显得尤为重要，尽快建立一套服务于全司的高质量、易维护、可扩展的__系统势在必行。
__系统是建立以__前期管理为起点，以__为核心，__为基础的贯穿于整个项目管理全过程的信息系统。
__管理系统建设工作__年5月份启动以来，__公司项目组人员、司内各相关部门付出了很多心血，投入了很大精力进行生产流程梳理、标准化工作模板编制、系统开发、测试，在此对__公司和各部门参加系统建设的同志们所付出的劳动表示感谢!
系统的上线运行，是我司主营业务信息化管理上水平、上台阶的重要标志，将使我司的__过程更加规范化、标准化和智能化，对提高__质量、提高__水平和生产效率都具有重要意义。也是我司“__”的重要基础工作。
刚才__对系统推广应用工作进行了总体部署，__对系统的功能和使用进行了培训，__分别对工程推广应用工作进行了部署。
应当看到，系统正式开通上线只是我们应用的开始，目前也只是完成了部分__的模板定制和运行，__标准模板定制、推广应用还有大量的工作要做。这个系统平台的上线和推广应用，将对我们传统的管理方法、管理手段、工作习惯带来很大变化。系统应用涉及到从设计人员到司领导各级人员，各有关部门，将应用到全部__的管理，涉及人数多，应用范围广，需要大家充分理解，积极配合。
各级领导、各部门要高度重视，按照__总体安排，明确各部门负责领导，落实各级责任，一要按照计划继续完成__流程的梳理和完善，完成各类__标准化模板的编制，使系统功能覆盖到所有工程;二要把系统推广应用作为今年各部门主要工作任务，落实到每个月的工作计划，落实到各级考核目标，结合__水平提升等活动，抓好推广应用，确保今年10月份全部__上线运行。
同志们，__系统的建设倾注了大家的心血，也承载着我们的很多期望。我们一定要坚定不移地建设好、应用好这个系统，为实现我司“__”的目标不断做出新贡献!
家长会学校领导讲话家长会领导讲话最火的稿子篇八
你们好!今天上午，我们xx小学在这里召开全校各年级的学生家长会，首先，我代表学校全体师生，对各位不顾天气严寒，能在百忙之中抽出宝贵时间来我校参加家长会表示热烈的欢迎。你们能按时到会是你们对孩子的真情关爱，更是对我们工作的莫大支持。在此，我对大家关心学校教育、支持教育工作、关心孩子成长的行动表示衷心地感谢。
“望子成龙，望女成凤”是每一个家长的心愿。“使学生成才，使家长放心，使社会满意”是我们的办学宗旨。“为教育多做一些工作，为百姓多培养一些优秀人才”是我们办学的基本思想。总之一句话，就是“一切为了孩子”，这是我们的共同出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功!
我们都非常清楚，学生是生活在社会的大环境中的，他们的成长需要家长、社会和学校共同配合。希望我们在交流、沟通中，增进相互之间的了解，从而在教育好孩子的问题上能形成共识。
在今天的家长会上，我想和各位家长谈一谈以下几方面的意见：
一、开家长会的目的。
1、家长对学校、教师、学生学习、教师工作的情况需要了解。
2、学校教育与家庭教育如何结为一体，建立起“家校共育”通道，需要大家的共同商讨，并不是像有些个别家长开家长会就是学校为了收钱的错误认为。
3、学校食堂、小卖部由学校管理经营，需要家长了解和监督，并对其提出宝贵意见和建议。
4、我校的学生公寓管理，有请我们的家长有必要了解和感受一下。
5、学生在家里的和在学校的各方面情况，家长和任课老师有必要进行沟通交流。
6、在新课程改革大环境下，新理念、新教材、新教学，家长应当知晓。
1、孩子在成长的过程中常有进退起伏的现象。面对这种现象有的家长喜出望外，有点焦急万分，甚至不停地训斥。其实，在今后几十年的时间里，谁也不可能只进不退，即使起伏大一点，家长也要冷静旁观，心中有数，孩子遇到困难，家长要多帮助多鼓励，不能毫无理智，被动急躁。
2、孩子喜欢玩。不少家长埋怨孩子“只喜欢玩”，不能如自己所想象的好学生那样“喜欢看书”。孩子喜欢玩都是正常的，这一点家长要有思想准备，不能把好学生与喜欢玩对立起来，好学生应该是既喜欢看书，也喜欢玩。特别是小学阶段的孩子，玩耍是他们心理发展必不可少的条件，家长的任务不是制止孩子玩耍，而是花一定的时间让孩子既喜欢学习，又喜欢玩。实际上，这样的孩子比只喜欢学习或只喜欢玩的孩子发展的更好。
3、缺点不少。孩子上学后，家长和学校所要求的优点，孩子不可能一下子齐备，只能在今后的学习过程中逐步培养起来，所以孩子会表现出这样或那样的缺点，家长对此要有思想准备，急躁粗暴，会破坏孩子的正常发展过程，欲速不达，效果反而不好。
三、家长现状分析。
从各方面观察和统计，总的情况是好的，大部分学生家长都关注孩子的学习和成长，经常与学校和教师交流。但还是有一些情况我们认为是不正常的。
1、认为自己很忙，没有时间到校。
2、部分家长对教师与家长在教育孩子身上的责任没有分清，认为一切都是学校的责任。
3、普遍忽视甚至没有家庭教育意识，导致当前学生放学回家期间成了三不管区域了。
4、部分家长对孩子只重视了物质条件的投资(吃、穿、耗费)，而忽视了情感的投入。
5、部分家长对孩子的教育极端化，要么严格残酷，要么溺爱无比，这样非常不利于孩子健康发展。
6、家长普遍对孩子的安全意识淡保
四、对家长的几点要求。
1、家长是学生的监护人，送孩子上学，提供物质保障，负责其人身安全与生存问题。
2、家长是学生的良师益友，(家长与孩子交往时间远远多于教师，父母即是孩子第一任教师，更是孩子终身的教师，一个爱看书的家庭，孩子肯定爱看书，知识面广;一个爱打牌的家庭，孩子的牌技肯定高于父母，有时还在旁为父母的败局救死扶伤)。家庭教育要正规化，坚持下来。(国外主要是家庭教育)。我国家庭教育几乎为0，出现5+2=0的现象，这就要求家长也要多学习，提高自身素质，不要一忙就是借口了，其实，现在父母的素质基本还不是很高，是高中、大专的还很少。一般来说，有能力辅导孩子的家长还屈指可数，在没有能力辅导的情况下你可以督促、过问。只要你养成了习惯，他也就形成了习惯。埋怨孩子不听话，其实是家长自己训练出来的，好孩子是培养出来的。
3、家长是学校教师与孩子间的桥梁。许多家长怕到学校来，不愿与学校、教师沟通、交流，这样也就失去了许多教育孩子的机会。
4、家长对孩子要增强安全意识。我校所处的地理位置有它的特殊性，前后大门外都是交通要道，而且是车辆高速地段;从一年级到九年级的学生都存在远距离上学和放学回家，先天性地隐藏着许多安全隐患。因为大部分学生每天和每周都要和车辆、河水打交道。
(1)人身安全。放学回家在路上不逗留，正确行走，不下河塘堰洗澡和游泳。
(2)饮食安全。一是注意培养学生的卫生习惯;二是要求学生尽量在学校小卖部购买食品和在学校食堂就餐。(专门管理和卫生保证)
五、掌握教育孩子的艺术
1、学会与孩子交流。父母是孩子的第一任老师，是孩子最亲的人，从小对父母是无话不说，诉说所有高兴的和不高兴的事情，为什么小学还没有毕业就不对父母说实话了呢?设身处地的想一想，我们大人与谁讲话，如果话不投机，或被挖苦一顿，你还会再说什么吗?不少家长很不注意对孩子说话应有的理智，尊重和讲信用，要不了多长时间孩子就不愿再对家长说真话，这是家长的过失。
那么学会与孩子交流，应注意哪几点呢?
首先，要理智客观。不能孩子报告好消息就乐于听，听到孩子说退步就火冒三丈。这种听喜不听忧的心态，迫使孩子报喜不报忧，甚至最终什么也不愿报了。
其次，要乐于倾听孩子的诉说。有的家长只关心考试分数，其余的一概不听。孩子在学校会有各种喜悦、苦恼和困难，最初总是告诉父母，而有的家长认为小孩子的话，哪有时间听，所以孩子告诉什么总是“去去去，做作业”，多几次这样，孩子也无法再对父母诉说什么。还有的家长成天忙于赚钱，或只顾自己玩乐，每天给孩子几元钱吃饭，自己则东奔西忙，或成天打牌，不拿一点时间与孩子交流，孩子没有任何机会可能对父母说什么，这都是家长自己在拒绝交流。家长要学会乐于倾听孩子诉说一切，孩子的话往往条理差，内容简单，甚至幼稚可笑，但家长的认真倾听，就是一种极大的关注。这种关注能消除孩子的紧张、孤独造成的不良情绪。听孩子说这说那，说的事情都不重要，但这种倾听很重要。
2、家长要学会使用表扬。
孩子只是孩子，有弱点不足是正常的，家长如果一贯用批评去否定孩子这不对那不对，孩子容易对自己没有信心。不管是学校教育或家庭教育，都要以表扬鼓励为主，表扬多于批评。有的家长说“孩子缺点多，只好多批评”，这不够科学。心理学研究表明，鼓励多，则孩子求知欲高;批评惩罚多，则孩子学习兴趣、求知欲都低。所以，尽可能用表扬的方法去纠正孩子的不足。如孩子做作业分心，家长除了督促提醒外，要留心孩子的进步，哪怕孩子集中精力了五分钟，家长就要给予衷心的表扬夸奖，这样可以唤起孩子积极愉快的情绪，主动控制自己分心。虽然下一次有可能反复，但只要家长耐心坚持，孩子就会在这个方面不断进步。
家长只喜欢用批评，觉得批评孩子才是严格要求，这不对。比如孩子不能按时睡觉，家长老是批评，又急又催，唠叨不已，甚至打骂孩子，但某一次孩子自己按时去睡觉了，家长却不表扬，认为孩子应该按时去睡，还表扬什么?这样孩子很难获得积极愉快的情绪，获得主动性，很难产生自信心、自觉性，不能从根本上克服弱点。
家长会学校领导讲话家长会领导讲话最火的稿子篇九
大家下午好!
今天，来参加艺术学院四届二次教代会，首先对大会的召开表示衷心的祝贺。
教代会的召开是学校民主管理的具体体现，是各位代表为开创学校工作的新局面集思广议，献计献策和认真履行自己的权利和义务的有效途径，是教职工生活中的一件大喜事。它将是一个团结协作，务实进取的大会，一个促进学校管理科学化，民主化，法制化的大会。
几年来，在学校领导的科学管理和全体教师的共同努力下，乘风破浪，不断的前行。学校认真贯彻教育方针，全面实施素质教育，不断提高教育教学质量，取得了许多可喜的成绩，得到了上级领导及社会各界的认可。成绩的取得，得益于有一支政治素质高、业务能力强、有开拓创新精神、有凝聚力和战斗力的学校领导班子，也得益于有一批无私奉献、爱岗敬业的高素质的教师队伍。可以说学校的每一点进步，都凝结着在座各位代表们的汗水、泪水和无私而广博的爱心。在座的各位老师，都是学院各部门各专业推选出来的优秀代表，希望大家认真领会这次大会的精神，密切结合学校的实际，紧紧围绕会议主题，认真履行代表权利，反应出全校广大教职工的要求和心声，积极为学校的教育发展献言献策。在此我代表校党委向大家提出以下四点希望：一是要加强学习，提高自身素质。广大教师应该与时俱进，努力学习，不断充实自己，不断提高教学水平和综合素质。二是要开拓进取，锐意创新。要更新教育观念，不断强化创新意识。三是要爱岗敬业，增强服务意识。要牢记自己肩负的职责，认真负责地为学生提供良好的学习环境。四是要为人师表，教书育人。要坚持以德立身，自觉加强师德修养，不断提高师德水平。要自尊自律，为人师表，真正成为学生的良师益友，成为品德高尚的合格教师，成为受全社会尊敬的人。
各位代表，机遇与挑战并存，信心与责任同在。只有抓住机遇，迎接挑战，战胜困难，学校才会更有发展;只有顽强拼搏，与时俱进，学校才会更具实力。希望在座的各位代表能把个人的前途和命运与学校的发展紧紧地联系在一起，把学校的荣誉、辉煌和自己的付出、贡献紧密地联系在一起。我相信艺术学院会在学院领导班子的正确领导下，团结一致，和衷共济，相互信任，互相支持，共创美好的明天! 最后，祝本次大会圆满成功。同时，祝各位代表身体健康、工作顺利、万事如意、合家幸福!
谢谢大家!