优秀学生是指在学业方面表现出色,同时在品德、能力、品质等多个方面均有突出表现的学生。以下是小编为大家整理的一些来自优秀学生的总结,希望能够对大家的写作提供一些灵感和思路。
小学生我的优点(优秀14篇)篇一
我的缺点是:爱哭。
可有些人,在上学的时候从来都没有被老师批评,就以为自己十全十美了,
面对持之以恒、竭尽全力换来的这一结果,我如释重负地笑了笑,因为我看到了自己一路汗水浸湿的脚印,歪歪斜斜,虽然终点不是第一,但却也是成长。是持之以恒,帮助我克服了一个又一个困难,是持之以恒让我增强了体质,将体弱这个缺点缩减到最小。而这,远比一时的成功重要得多。
这便是我的优点,微不足道而又令我自豪,让我拥有一切优势和资本的优点——持之以恒。
小学生我的优点(优秀14篇)篇二
第一,我学东西学的非常快,这可不是自己夸自己哦。前几天,我爸爸妈妈给我买了一辆自行车,我从来没碰过自行车,刚开始我总是让人扶着才敢骑,后来爸爸妈妈上班忙,我就常常一个人去骑,虽然刚刚开始,常常跌倒。但是我毫不气馁,不过几小时我就学会了。
第二,我爱锻炼身体,你别看我还是一个小孩子,别以为我只懂得吃,我知道锻炼身体有助于身体健康,每天傍晚只要等太阳落山我就会去小区里骑自行车锻炼身体。如果下雨,我就会再家里跳绳。
怎么样?看了我以上的优点和缺点你觉得我是个好孩子还是坏孩子呢?
小学生我的优点(优秀14篇)篇三
我们人类都有能做好的,也有不能做好的,人们就把这些叫着优点和缺点。
我也有优点和缺点。我的优点是:头脑聪明、反应灵敏……。
我的`缺点是:爱哭。
可有些人,在上学的时候从来都没有被老师批评,就以为自己十全十美了。那他就错了,因为,没有一个人是只有优点没有缺点。
一年级:精灵小淘气。
小学生我的优点(优秀14篇)篇四
1、网络占用了我晚上学习的时间,所以没能好好利用时间来提高自己。
2、年轻经验不足,导致做某些工作效率低。
3、自身的专业业务水平不高,事故应急处理能力不强。虽然通过学习和工作经验的积累,在业务水平上有了一定的提高,但业务水平和工作经验与其它老同志比还是比较低。在日常工作中偏重于日常生产工作,也忽视了自身思想素质的提高,工作中争强当先的意识不强。
4、工作上满足于正常化,缺乏开拓和主动精神,有时心浮气躁,急于求成平稳有余,创新不足;处理问题有时考虑得还不够周到,心中想得多,行动中实践得少。工作中总习惯从坏处着想,缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。另外,政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对公司政策理论钻研的不深、不透。有时候也放松了对自己的要求和标准。
5、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身出发,对公司及车间作出的一些的重大决策理解不透,尽管也按领导要求完成了要做的工作,心理上还是有一些其他的想法。在工作中还存在看到、听到、想到但还没做到的情况,还需要进一步增强事业心和责任感。
1.简历优缺点怎么写。
2.个人简历自我评价怎么写更好。
3.个人简历离职原因和个人缺点怎么写最好?
4.护士简历怎么写。
5.简历的特长爱好怎么写。
6.简历上的技能特长怎么写。
7.实习经历很少,简历怎么写?
8.个人简历怎么写最好。
9.特长爱好写简历怎么写。
10.简历能力及特长怎么写。
小学生我的优点(优秀14篇)篇五
每个人都有优点和缺点,我也不例外,我的优点有爱读课外读物;热心帮助别人;讲究卫生爱整洁;听老师和家长的话;有好奇心;爱写作文;会跳拉丁舞;按时认真完成作业;学习上有上进心等等,小学生作文:我的优点。
爱看课外读物,这是我最大的一个优点,它一个优点,它让我得到很多的快乐。只要有时间,我就抱着喜欢的书津津有味的看起来,连上厕所都不错过。有一次,我去上厕所,偷偷地带上了一本《爱的教育》进去,也不知道过了多久,突然,我听见一声大叫:“不准看书!”我吓了一大跳,哎哟,妈妈正虎着脸站在我的面前,我赶紧结束“工作”出去了。
爱看书让我增加了知识,也给我带来了烦恼,这不,我现在成了个三百度的“眼镜女孩”。
除了看书,我也爱跳拉丁舞,你要知道,我可在一次文艺晚会上表演过哦!虽然我跳的不是最好,但同学们还是给了我热烈的'掌声,这让我倍感高兴。
每个人都有自己的优点,我要学会发扬光大自己的优点,也要学会欣赏别人的优点,看到别人的长处,不断改正自己的缺点,做一个优秀的人。
小学生我的优点(优秀14篇)篇六
我的优点我的优点是爱看书,因为这个优点留给我的印象最深刻。所以我今天要给大家说说它是如何养成的。
这事还得从在妈妈的肚子里说起。
在我五个月大的时候,妈妈就开始给我读书,尽管我一个字也听不懂。
一岁时,我开始看一些只有图的书,还越看越有劲。爷爷过来逗我,我也没有反应,爷爷只好泄气了。
三岁时,我已经会读唐诗了,还会认字呢!
时光飞逝,岁月如梭。转眼间,我已经三年级了,可是,由于电子产品的诱惑,我已经很少看书了,我的'语文成绩已经危在旦夕。怎么办?只有多看书,积累知识,才能在未来的学业上取得辉煌的成绩。
小学生我的优点(优秀14篇)篇七
今年暑假里我看到许多同学都会骑自行车,我也很想学,可是爸爸妈妈总是没空,没法陪我学。
这一天,我终于憋不住了,便独自从车库里推出了车子,来到小广场上,我想自己学。我推着走了几圈,有点害怕,不敢上。正在这时我看见明明也在小广场上学骑车,他已经能蹬半圈儿了,但不一会儿就会歪到。他也是胆胆怯怯不敢骑,我想到一个好办法,跑过去对他说:“咱俩合作吧,我先给你扶着你骑,等你学的差不多了,再给我扶着我骑,怎么样?”他说:“这个主意不错。”于是我先给他扶着后座,让他骑上去蹬。刚开始也是不行,他害怕极了:“你行吗?扶好了吗?使劲点,别让我跌倒了。”“放心吧,你只管蹬,保持平衡,车子往哪边歪,你就往相反的方向拧车把。”明明非常信任我,练了几圈大有进步,他说:“我给你扶着,你试试。”我很害怕,在明明的支持和鼓励下,我勇敢的骑上去。我俩练了一上午都有了很大的进步,我们开心极了。
从这件事上也不难看出我是一个值得信任的人,能赢得他人的信任是幸福的,而愿意信赖他人是高尚的,我又发现了自己的一个优点就是讲诚信!
小学生我的优点(优秀14篇)篇八
人人都有不足之处,俗话说人无完人吧!世界上没有十全十美的人,因此在发现别人缺点时,应学会发现别人的优点。
人们容易发现别人的错误,而忽略别人的正确,因此我们应学会宽容并发现别人的优点。一次,在一个公开数学课上,这老师出了五道题叫一个同学上去做,当这同学所全部做完时,同学们纷纷的说他的最后一题错了,却没有说他对了四道题,也没有想到他平常的优点和成绩,只发现了他这次的错误。同时也使全感到难堪,完全不顾别人的感受,然而如果我们宽恕了他,他也不会如此伤心难过。因此,我们应该学会宽恕,也许对别人的宽恕就是对自己宽恕并获得友情。
学会发现别人的优点,使你进步,使你获得友情,使你快乐……。
小学生我的优点(优秀14篇)篇九
世界上的每个人都是独一无二,没有人是十全十美,有些人的缺点如同深深黑洞,掉进去就无法出来,没有出口只有入口,而且缺点总会让人没有自信。我的优点很多,象是在学校的人缘很好,游泳很厉害,另外,我的功课也很好。其中,我最喜欢有人赞美我,也喜欢自己的'独一无二,更喜欢我身上的闪耀光芒。
对我来说,缺点总是麻烦,也是令人厌恶的。缺点,需要有人去把它挖出来,因为没有人会喜欢自己的缺点被发现,但它却总是一直增加,一直浮现。当然,每个人除了有缺点外,也会有优点,而优点也是需要被人发现的,可是他却苦恼着没有任何机会可以展现出来。优点是能跟别人比较的,需要时间慢慢培养;缺点会使人自卑,使人不敢面对,使人默默承受,使人自暴自弃,真是害人不浅。
我有自信吗?我是否会失败?我常常疑惑的问我自己。我认为自信能推动自己,能推动世界进步,能让自己成功。自信是万物都需要的,没有自信的人,就等于生存在没有光明的世界,生存在黑白的世界,生存在一个没有朝气的世界。而充满自信的生活,就如同钻石般的闪亮。为什么有人总是成功?为什么有人总是失败?这正是因为成功的人心中充满了自信,而失败的人心中不仅没有信心,还总是有一大半被失败霸占着。
我,有自信;我,肯定自己会成功不会失败,因为每个人都是世界上独一无二的闪亮钻石,等待着其他人去发掘他耀眼的一面。
小学生我的优点(优秀14篇)篇十
今天早早的就来到教室,把门窗都打开,不久后就开始上课了,今天我要认认真真的听课,估计今天下课我或续就知道了自己的优点了呢?!然而我很失落,因为我还是不知道自己的优点。
那天妈妈给我说了我好多的优点,我能帮妈妈做家务,我能帮着照顾弟弟,我还能乖乖的吃饭睡觉,也能按时写交作业,也能早睡早起,每天都是我最早一个到教室,也能好好的上课等等,太多了,太多了,真是太多了,我真的是太棒了,我竟然有这么多优点,但是妈妈同时也跟我讲,每一个人都会优点,同时也会有缺点,每个人不可能做到完美,所以尽量要把自己的优点展现给大家,缺点要自己发现或是在别人的“批判”中改掉或成长,这才会使自己在每一件事上得到很多东西,这些事情得要你自己去发现及探索的,之后的路需要我自己去完成,妈妈只是你路上的建议者和指导者,相信你会是个好宝宝,我觉得我肯定会像妈妈说的一样的,会是一个好宝宝的。
小学生我的优点(优秀14篇)篇十一
今天做完检测题,我在班里做了一个调查:让孩子们写写自己的优点和缺点,出乎我的意料,十分钟后,交上来的纸上写优点的少,缺点却罗列出了七八项。
我想这和我们农村家长常犯的毛病多少有些关系:总是用自己孩子的'短处去比别的同学的长处,让孩子总觉得处处比别的同学低人一头,这样长久下去,不但使孩子丧失了学习的兴趣,也使他们的自信心受到打击。
好多同学在家长的数落和斥责中都认为自己身上没有什么优点,比不上别人,觉得自己没有别人聪明,没有别人学习好,没有别人身上的优点多。其实并不是这样的,每个人都有自己的优点,只是我们没有发现罢了。不要只看见孩子们身上的缺点和不足,父母要学会发现孩子们身上的优点,多一些对他们的鼓励、赞扬和夸奖,少一些批评、训斥和指责,这样才能使孩子健康的成长,激起他们对学习、生活的兴趣和勇气。孩子在一片鼓励、赞扬和夸奖声中成长总比让他们在批评、训斥、责骂声中成长要更积极、向上吧。
让我们行动起来,让孩子每天发现自己的一个优点。
小学生我的优点(优秀14篇)篇十二
可一个贪吃鬼跑来抢走了我的药丸给全班的每个人都吃了一个,顿时你写字很难看、你大门牙长歪了这些画满教师都是直到过了3个小时才安静下来。
第二天我带了发现优点药丸,到了学校我给每个人都吃了一个,但我没吃,因为这样全班人都会找我的优点,果然他们全都找我的优点我高兴死了!!!
小朋友你想不想吃点发现优点药丸或发现缺点药丸。
小学生我的优点(优秀14篇)篇十三
每一个人都渴望成功,而又总是苦于不知道怎样踏上成功之路。看到别人有的学习成绩好,有的唱歌唱得好,有的口才好,而自己似乎一样也比不过,既无奈,又很沮丧,这时极易变得灰心丧气,意志消沉,不思进取,陷入深深的自卑而不能自拔,长此以往结局也必将是庸庸碌碌,终此一生,那是多么可悲的事情啊。来看下面的故事吧,它告诉我们,成功的按钮其实就掌握在我们自己的手中,那就是――发现并放大你的优点。可爱小天使18世纪的.某一天,一个穷困潦倒的青年流浪到巴黎,期望他父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。父亲的朋友问他:“数学精通吗?”青年羞涩地摇头。“历史、地理怎么样?”青年还是不好意思地摇头。“那法律呢?”青年更加窘迫地垂下头。父亲的朋友接连地发问,青年只能用摇头来告诉对方――自己似乎一无所长,连丝毫的优点都找不到。“那你先把住址写下来吧,我总得帮你找一份事做呀。”青年惭愧地写下了自己的住址,急忙转身要走,却被父亲的朋友一把拉住了。父亲的朋友认真地说:“年轻人,你的字写得很漂亮嘛,这就是你的优点啊,你不该只满足找一份糊口的工作。”受到鼓励的青年,一点点放大着自己的优点。数年后,青年果然写出举世闻名的世界名著,他就是法国的世界著名大作家大仲马。
有位哲人说得好:每个平淡无奇的生命中,都蕴藏着一座丰富的金矿。是啊,每个人都有自己的长处,甚至还有别人所不具备的优势,如果我们肯去发现、挖掘,并一点点地把它放大,沿着它就会得到令人惊讶不已的宝藏。大仲马仅从能把字写漂亮出发,一点点放大自己的优点,最终成为了誉满全球的大作家,我们又有什么不可能呢?我们可能在许多方面确实不如别人,或许一时也不知道自己有何优点,但只要我们相信自己,不灰心,不气馁,持之以恒地去发现并一点点放大自己的优点,哪怕是多么微不足道的一个优点,终究有一天我们也会象大仲马一样,等来成功的那一刻。
别犹豫了,让我们从现在开始吧!
小学生我的优点(优秀14篇)篇十四
我叫张也驰,是一个三年级的小学生,像其他小朋友一样,我也有许多优点和缺点,下面我就给大家说说我的优点和缺点。
我还特别乐于助人。有几次上美术课,我的同桌没带水彩笔,我都毫不犹豫地借给了他。我的同学李天爱因为意外造成手臂骨折了,耽误了不少课,我和其他们几个同学一起认真耐心地帮她补课。
以后我要严格要求自己,改正缺点,发扬优点,做一个全面发展的好少年。