人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
难忘的一个人难忘的一个人篇一
每天放学，当我走下楼梯时，总喜欢从五楼拐角处望一望，我多么希望能再看到那挥动着的长长的扫把，还有那晶莹的汗水。
说来也怪，每当我想起他——那位老爷爷，就感到惭愧。
一次，我和郑微、钟依雯闲着无聊，便想出了个新玩法。我先和郑微把家中的废纸找出来，把它们撕成碎片，握在手中，让钟依雯闭上眼睛数十秒再来找我们，我和郑微躲在五楼的箱子背后，钟依雯找到我们时，我和郑微便把握在手中的碎片往钟依雯头上撒去。一个恶作剧又完成了。正当我和郑微“嘻嘻哈哈”地笑时，那位老爷爷——清洁工人狠狠地瞪了我们一眼，因为我们把楼梯弄得脏兮兮的，到处都是碎片，我们还假装不知道，没看到，继续“哈哈哈”地笑了起来。老爷爷气愤极了，连忙骂了我们一句，“现在的小孩子可真是没教养，怎能这样，神经病！”我听了，停止了笑声，不敢正视老爷爷。郑微也目瞪口呆，钟依雯也一样。
对不起，老爷爷，我们错了，希望你能原谅我！
难忘的一个人难忘的一个人篇二
从下生到现在，已经风风雨雨度过了一万多天。经过亲人精心的照顾，我们已经长大。
记得小的时候，一般是姥姥照顾我。我在还没上小学之前，住在岚山(姥姥家就在岚山)。每天风风火火的去追幼儿园的班车，有时因为我吃饭太慢，所以只能坐下一班车。而下一班车又太晚，没 办法。后来，姥爷拿着我的小书包，先去马路边，拦住班车。而我和姥姥就在姥爷后面跑，基本每天早上都得发生这一幕。
在我的记忆里，姥姥是一个强壮有力气的女人。我在姥姥家愉快的度过了童年的6年。后来我就来日照念小学。没想到有一天姥姥倒下了，从那以后姥姥就再也没有起来。一开始，情况并不是那么严 重，妈妈、舅舅和小姨四处寻找名医。
可是，那个强壮有力的身影，在一天天衰弱。从不能走路，到不能下床，从四肢不能动，到说话不清楚，从记忆里下降，到不能吃饭······那一个又一个不能，在我脑海里留下了一个又一个 的痕迹。
可是后来，那个强壮有力的身影，在一个早晨，永远闭上了眼睛。
我在心里说：“姥姥谢谢你对我多年的照顾。谢谢您!”
难忘的一个人难忘的一个人篇三
生活中有酸有辣；生活中有晴有雨；生活中有酸楚，有欢乐；但在我的生活中却有一个难忘的回忆。
那是一个星期天，明媚的阳光照耀着大地，迫使我出去想晒晒太阳，我急忙吃完啦早饭，来到了我家门前的小胡同，我在胡同里又蹦又跳，沐浴着这温暖的阳光，正在我陶醉的时候，一辆手推车把我的右手狠狠的挤了一下，我顿时感到剧烈的疼痛，再看时，右手的中指鲜血直流，哇地一声哭了出来，这时从小路上过来一个骑自行车的叔叔，他听到我的哭声后，急忙下了自行车，三步两步的跑了出来，看了看我的伤口之后，抱起我直奔医院，当时我疼得厉害，只能看到他瘦瘦的面颊。
到了医院，叔叔以惊人的速度上楼，下楼，取药，付款。因此我很快接受了治疗，医生替我擦了点药，包扎了伤口，说：“现在好了，幸亏没有伤到骨头，要是伤到骨头就难办了。”叔叔这才舒了一口气，他背起我走出了医院，问清楚我家的地址之后，便向我家走去，路上，他像爸爸关心我一样，问我还疼不疼，到了家门口，此刻爸爸正因为我迟迟不归而着急，我想爸爸说明了原因之后爸爸连忙向叔叔道谢，而叔叔已经走远了。爸爸语重心长的对我说：“孩子，你以后一定要做一个向叔叔一样，品德高尚，不图回报的人呀！”我似懂非懂的点了点头。
虽然这件事已经过去了很久，但是叔叔高尚的品质，不图回报的精神，却给我上了人生中宝贵的一课。
河南商丘宁陵县宁陵县第二实验小学五年级:乔姿梦
难忘的一个人难忘的一个人篇四
在我的五年小学生活里，有着许许多多的好朋友，他们和我一起嬉闹，一起聊天，一起与我分担痛苦，和我一同分享快乐，他们给予了我快乐，给予了我帮助，给予了我浓浓的友谊。让我最难忘的，还是我的好朋友袁小丽了。
袁小丽留着活泼的马尾辫，眼睛不大却很有神，薄薄的嘴唇总抿着笑，笑起来，挑着嘴角，眯着眼睛，灿烂得如阳光照亮别人的眼睛。她平时说话轻 柔和气，经常和我们亲密玩闹，但她清秀柔弱的外表下，有一颗执著坚强的心。
记得那次全校竞选大队委，我和袁小丽一起报名参加了竞选，老师发给我们一张纸，让我们背下上面的内容。我拿起纸，仔细一看，天啊！纸上密密麻 麻一大片黑字，需要全部背下来，还要经过层层筛选„„想到这些，我犹豫了，原来雄心勃勃的自信心像被浇了一盆凉水。第二天，我就选择自动退出了竞选。袁小丽并没有丝毫退却，她不仅把纸上的内容全部背了下来，而且还勇气十足，一路过关斩将，终于成为了大队委中的一员。袁小丽和其他大队委站在国旗下大声宣誓。红领巾在风中飘荡，她的脸上洋溢着自信的笑容。
袁小丽不仅毅力让我佩服，她的机灵和才能也让大家啧啧赞叹。记得有一次上公开课，老师提出了一个问题，全班同学都没有人举手发言，正当老师焦急万分的时候，袁小丽勇敢地举起了手。她用书上的内容和实际生活做了比较，有理有据地得出最后结论，完美地回答了老师提出的问题。教师赞许地点头，同学们更是不由自主地鼓起了掌。
学校乐队里她是精彩的鼓手，情景剧里她是情真意切的小演员，红领巾广播站传出她声情并茂的朗读„„袁小丽是我的好朋友，也是我小学生活里难忘的一个人，她也将是我以后生活中永远的益友。
帮买车票
哎呀，睡过头了，我连忙披上外衣，刷好牙洗好脸，便飞奔了出去。
这时，周围的乘客都用异样的眼光看着我，我急得眼泪都快出来了。这时，传来了一个如同上帝般的声音：“我来替他付！”我回头一看，是个大哥哥。他帮我付了钱，我急忙转过头道谢，又感激地说：“到了外婆家，我一定还你钱！”那大哥哥笑笑说：“不用你还了，下次可别这么马大哈了！”我不好意思地笑了。
在车上，我迷迷烤糊糊地睡着了，当我醒来时，那个在哥哥已经下车了，但是，他那助人为了的精神，使我非常难忘。
在我的记忆中，有许多令我敬佩的人，特别是那位修车的叔叔。他像一颗明亮的星星，不时 地向我眨着眼睛。
那是一个乌云密布的下午，天气特别闷热。放学后，我独自一人骑自行车回家。走到半路上，突然，只听的自行车“咔嚓”一声响，把我下了一大跳，连忙下车看。原来车子的链条断了。黑乎乎的链条，像一条死蛇般有气无力的托在地上。看着这油腻腻的链条，我束手无策，急得像热锅上的蚂蚁，心中抱怨着：该死！着车子怎么偏在这个时候出毛病！修吧，我身无分文不修吧，推车回家还很远，准得成一个“落汤鸡”，连书本和作业得叫雨淋湿。这时，我想起几天前由于差五角钱而被修车师傅狠狠骂了一顿的情景。“哎，还是赶紧回家吧。”我无可奈何的推着车子往家走。
天上的乌云越积越厚，天暗沉沉的，仿佛马上要和地面接壤。马上就要下雨了！我心里一惊，推起车子快跑起来。忽然，听到背后有人叫到：“喂，小妹妹，把车子修一修吧，别跑了！”我好像被人控制了大脑，不由得乖乖站住了。见是一位修车的叔叔，心中有了希望，但立刻又变得为难起来： “我„„修„„，不„„”我一下子变成了结巴。那位叔叔又开腔了：“瞧，你的车链子，再不修，丢一届还得配，那可就费事了。”说着，他就推起我的车子修去了。我无可奈何的打量着他：乌黑的双手，结实的臂膀，有神的眼睛„„我 突然有点害怕他，谁知他会不会凶我呢~ 过了一会儿，车子修好了，我走到他面前，说：“叔叔，我、我„„先把手表压在这儿好吗？我今天„„没带钱。”叔叔哈哈大笑：“没关系的，算了，我还叫你是小妹妹呢！”“谢谢叔叔！”我感激地说，连忙骑上车子回家了。
通过这件事，我觉得这个叔叔使我难忘，因为通过他朴素的语言，我感觉到了他的一颗火热的心。
忘不了老师对我的关怀
六年的小学生活精彩纷呈，绚丽多姿，给我留下深刻的印象。忘不了多年培育我的母校，更忘不了老师对我的关怀。
记得那是三年级的一天，我和几个同学留在最后做值日。不久，天空乌云密布，雷电“噼呖”一声响，等一阵狂风过后，天空便下起了倾盆大雨，我们值日完后，几个同学都被家长给接回去了，还剩下我孤零零一个人。我等了好久，好久，都没见妈妈来接我。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。
突然，传来一阵脚步声，我回头一看，原来是班主任黄老师，老师便对我说：“婷婷，怎么了？妈妈没来接你回家？”我点了点头，老师从包里拿出一把雨伞，对我说：“那我送你回家吧，”“不用了，谢谢老师，”“没关系，我还是你送回家吧，”“可是„„“别说了，还是快走吧，”在我和老师的争辩下，我还是得跟老师一块回家。
走着，走着，我突然发现老师在发抖，我往老师看去，哎呀，老师的衣服全被淋湿了，原来老师为了不让我被淋湿，把雨伞那到我这边放，我看着，眼里不禁流下了泪水：老师真好。一会儿，我们便到了家，还没等我留住老师，老师已走的老远，老远。
看着老师远去的背影我想：啊！老师献给学生的爱实在太多，太多了。
我永远忘不了他
你知道我永远忘不了的人是谁吗？我告诉你吧，他叫陈鹏。他长着高鼻梁、大眼睛。每天都满面笑容，对人的态度和蔼可亲。不过我忘不了的不仅仅只是他的外貌，而是他的善良和他的智慧。
虽然陈鹏早已转学，但是我永远也忘不了他，忘不了他的善良，他的智慧。
让座
每当我在公交车上看到有人让座，我便会回忆起那件事。这件事既让我感到十分惭愧，也让我对一位素不相识的人产生了一种敬佩之情。
那是一年前的一个星期三的上午，我放学乘公交车回家。我一上公交车，就赶紧抢了个空位子，看也不看，便一屁股坐了下去。随后又往车里一瞧，车厢里的人还真不少，整个车厢满满的，大家你拥我挤，都想找个位子坐下。
我正悠闲地坐着，心里暗暗自喜时，一位老奶奶上车了。朝我这排坐位走来，我想：给老奶奶让座不让座？正当我犹豫的时候，一个小伙子站了起来，对老奶奶说：老奶奶，您坐我的位子吧。然后，他扶老奶奶小心地坐下来，而他却一直靠着座位，一手支撑着，紧握扶手，用力抵抗着拥挤的人群。我见老奶奶有了座位，心里也再没有想什么了。
又过了两站，车厢里更加拥挤了。我看见那个小伙子被挤得满脸汗珠，很艰难地站着。到了双桥站，下车的人非常多，我和那小伙子也准备下车。大家你推我挤地朝车门走去。突然，不知道哪个人把那个小伙子的腿撞了一下，小伙子“哎哟”尖叫了一声，咬着牙，脸上露出痛苦的表情，捂着腿下了车。我心里觉得很奇怪：撞一下也能疼成这样？我带着一个“问号”下了公交车，只见那小伙子正坐在路边，卷起裤腿，查看伤口。啊！原来那是条伤腿，被纱布紧紧地包住了膝盖，他受过伤！
我站在那里，呆若木鸡，看着胸前的红领巾，觉得脸上火辣辣的。心想：我是一个少先队员，我对得起红领巾吗？我真是太惭愧了。
这件事虽然过去了那么长的时间，但我却记忆犹新。这件事一直告诉我：要做一个乐于助人的人，只有帮助别人，才能更加快乐！
一件令人感动的事
在成长的历程中，经历了许许多多的事：有高兴的、难过的、有趣的„„其中，有一件让我 感动的事，我永远也不会忘记。
上周星期一早上，阳光明媚，我只穿一件衬衫和校服，就匆匆忙忙准备出门上学去。这时，妈妈见我只穿了两件单薄衣，就劝告我：“昨天晚上天气预报说今天有冷空气到，而且会下雨。你应该要多穿一件毛衣，带上雨具去上学。”可是，我不妈妈的劝告，一溜烟似的跑向了学校。
刚上完第二节课，天空忽然电闪雷鸣。不一会儿下起了倾盆大雨，气温急速下降。我坐在教室里冷得瑟瑟发抖。突然，我看到一个熟悉的身影，我仔细一看：哦，是妈妈。妈妈招手叫我出教室。我打量了一下妈妈，只见妈妈的衣服和头发都被雨水打湿了，嘴唇发紫，像一个“落汤鸡”。妈妈从怀里拿出一件毛衣，温和地说：“天气冷了，快穿上这件毛衣，早上叫你穿多件衣服你不听，现在冻坏了吧。”我穿上毛衣后，妈妈从中袋里掏出了一个保温杯。递给我说：“快喝了这杯开水吧，身子会快暧些。”我接保温杯时，发现妈妈的手冷得发紫，而且还微微发抖。这时，我的眼睛模糊了。感激地说：“妈妈，我不冷了，这杯热开水您喝吧。”我心里十分后悔，没听妈妈的劝告，让妈妈受苦了。
这一件让我感动的事，我永远也不会忘记。
同学给我的爱
记得有一次，我的红领巾忘戴了，我徘徊在校门口，急得直跺脚。我看见值勤的大哥哥大姐姐用严厉的目光注视着我，我着急极了。心想：这次死定了，谁让我把红领巾给忘戴了呢？想着想着，我的眼泪不知不觉地流了出来。突然，有一个大姐姐向我走来，她蹲下身子，抚摸着我乌黑的头发，亲切地问：“小妹妹，你为什么要哭鼻子呢？”说完，她又用手摸干了我的眼泪。“我„„我忘戴红领巾了，可有没有什么钱去买红领巾。”我哭得更厉害了。大姐姐犹豫了一下，只见她掏出一元钱，微笑着对我说：“小妹妹，你拿去吧，去买根红领巾吧！”“不，不行！”我说，“这是你乘车回家的钱，你把钱给了我，你怎么办呢？”大姐姐笑了笑说：“没关系，我可以走回家，正好锻炼身体。”我拿了钱，奔向小店，买了红领巾，急忙戴了上去，神气地走向大门口，觉得无比兴奋，又感觉一股暖流流进了我的心田。
大姐姐的每一个举动，都像在鼓励着我，以后也要做一个像她一样的好人。
难忘的一个人难忘的一个人篇五
在我的记忆中，那个人对我的爱实在是太多太多了。
在我来到这个陌生而不熟悉的地方的那一刻，她对我的爱就像一对温暖的的翅膀，照顾我，呵护我。
她是一位非常慈祥的老人。她有一双温暖的泉水般的眼睛，黑色的头发里镶嵌着几根雪白的头发。一双粗糙而温暖的手，牵着我那小小的手。
记得有一次，三舅妈把大锅里放满了油。正在炉子上热的时候，我走了过去。
我看见上面有一罐白白的东西，我以为是糖，就踮着脚伸着手去拿那一罐白白的东西。在我快要拿到手的时候肚子碰到了锅，不小心把锅弄翻了，油倒在我的肚子上。
她听到我的哭声之后，就赶忙跑了过来。看见我的肚子上都被油烫了之后，她就抱起我往医务室跑。她的眼眶里积满了泪水，那泪水正好滴在了我的额头上。
她着急得额头上都渗出了片片汗珠，双手不住的揉搓。
在被医生给诊治之后。她更是对我寸步不离了。
我感受到了她对我的爱。
但是，在我还没享受完她的爱的时候，她却丢下了我，离我远去了。她去了一个遥远的地方，使我找不到她。在我一声声痛苦挣扎的哭声中，她离我越来越远。
这个人就是我的——姥姥。
难忘的一个人难忘的一个人篇六
在我的脑海里，忘不了的那个“他”是一个残疾人，我不知道他的名字，但他今我佩服。
在北京市一条热闹的街上，围着一大群人，我挤进去看，只看见一幅铺在地上的长幅画的一头，放眼望去，好家伙，这幅画有好几米长呢!在那头，一个小男孩正趴在地上专注的画着画，我又往前挤了挤，来到那个小男孩身边时，我仔细的打量着他：剪着一头乌黑的平发，个子不大，一对水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，看样子可能只有七、八岁，但引人注意的是他的右手没了，左手也只剩一个肉球，但他仍用他那剩下的肉球在作画，，最令人不可思义的是，他那个肉球画出来的简直惟妙惟肖，人们在围观的同时，也不忘为这个小男孩感到叹惜，多么好的孩子，可惜没了右手，沦落一到要在街上画画，靠人们的施舍为生，可能他从前也是个活泼可爱的正常男孩，但现实是残酷的，不知为何无情的让这个本是完美的生命变得残缺。但是，你瞧他多么坚强，他刻苦学习，才会有今天的成就啊!我不敢多想，离开了人群，但我仍忘不了他。
他能令我难忘的，是他小小年纪对命运不屈服的精神。
2、，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。