最新植物作文600字以上(实用6篇)

时间:2024-12-25 作者:储xy

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

藤蔓植物篇一

在天际划过的流星,那刹那的美丽却足以让人用很长一段时间去回忆,去念想。成长,就是那颗灿烂的流星,在它划出的那道长长的轨迹中,有着太多的美好回忆。

小时候,第一次种植物,种得既不是什么名贵花草,也不是什么梅兰竹菊,只是一株藤蔓,大大的种子,其貌不扬。那时的我,只不过就是一个三年级学生,拿着家里吃饭用的小勺子,蹲在花圃边,一小勺一小勺,掘着土,幻想能像童话故事里那样种出一株长到天上去的绿油油的藤蔓。当时,小小的我心怀这样一个梦,日日幻想着,眼里是浓浓的希冀,期待着嫩芽的破土而出,而不惜天天跑到泥土前,眼巴巴瞅着那还是毫无动静的土。

时间就像说书人的故事,一个又一个的故事就在你的不经意间说完了。转眼,藤蔓已经高高的攀在树上了,虽说达不到遮天蔽日,可站在它下面,还是会感到点点沁凉。春去秋来之间,我已是六年级的学生了。整天顶着一副眼镜埋在书堆里,当初种藤蔓的满心幻想,在自己看来是幼稚的。两点一线的生活,让我成为了一个接近于机器人的学生。因为考试的临近,所以对一切都淡漠了。花圃里,生机勃勃,绿意盎然的藤蔓,衬得当时的我,就像生活在黑白照片里的人,生活得安静极了,就像金鱼沉默地活在水中那般。

前几天,不经意中瞥了眼,那株藤蔓,依旧朝气蓬勃,只是底部有一片已经耷拉了下来,可上端的叶片依旧那般笑着,脑子里不禁闪过一个词“春风得意的笑”,现在的我,是一个初中生了,对事对人,会理智地思考,有时也依旧会幻想着,活在童心世界里。

美在刹那,回忆一生。

那条成长的轨迹中,那株藤蔓,足够令我去回忆,感念。

一个偶然的机会,在我家花盆旁边,我发现一颗种子,于是,我便捡起它,细致地观察了好久。

只见它的外皮很粗糙,颜色略带一点红,看起来和别的种子不同。这时,我想到了科学老师说的话:“如果你看见一种颜色有点红的种子,很有可能是藤蔓。”我心里暗暗想:我的运气真好,竟然捡到藤蔓的种子,如果把它栽种起来,肯定是我家另一道美丽的风景线。

于是,我决定把它栽在花盆里,我用铲子把土挖开了,把种字埋在里面,让它沐浴在阳光中,希望它能快快张大。当强烈的阳光照射过来时,我把树叶粘起来,给他搭了个小凉棚,把他遮得严严的。当狂风刮过来时,我赶紧把它搬到屋里,生怕它啦儿受损,这样就枉费我的一片苦心。在我一天天的期待中,它抽出了嫩红的芽儿,我高兴急了,暗暗庆幸:自己没有白费功夫。才过2天,它就长出芽,好象是对我细心照顾的一种回报。

日子一天一天过去了,小芽终于换上了一身新装,穿上了绿大衣,它原来细小的茎也变的粗多了。

整整8天过后,藤蔓长出了妖娆的身子,它把它的全部美丽都展示出来,它的身自子绿的发亮,上面似呼躲着一个小生命。我又用枝架把它缠绕起来,它顺着支架,弯弯曲曲的攀援而上。

现在来观赏藤蔓的人越来越多,每当人们从它面前经过时,便不由自住地停下了匆匆的脚步,这让我感到无比的骄傲。

枯叶个个下垂着,仅有着一根极细的叶柄与主干勉强保持着联系。而它枯黄、枯败的身躯,使人觉得它一旦落下就绝对想不到它竟是这藤蔓上落下的。叶面的两侧向中心卷曲着,在主脉的边上合在了一起,周围的经络无力地扒着叶片,妄想钻到页的背面的阴影下,找到些许庇护。可炎炎烈日,早已将它烤得干透,蒸干了其中所有的水分。转眼间,焦黄的叶片已如丝瓜筋般,只剩下蜡黄蜡黄的骨架,宛如一张病人的脸庞,吐露不出一丝生机。用手轻轻一拧,它便化成无数碎屑,散出团团黄色的粉末。如此憔悴,定是太阳的杰作。

未枯的叶片也纷纷垂下了它们的脑袋。边缘的绿色早已褪尽,留下了一圈淡黄。黄中还产这一些白点——想必是绿色退得一丝不剩的缘故吧。树叶尖端在烈日的烘烤下也失去了水分,打了蔫;显现出了枯木般的颜色。顽劣的蛀虫竟还忍心在这早已憔悴得不堪入目的叶片上留下自己的吻痕。一个个圆形的蛀洞在叶片上化开了,一个个圆圈相互重重叠叠,形成个个不规则的枝杈。阳光透过洞口,洞的边缘也逐渐失去了绿色,露出了令人怜惜的黄色。边的不可避免地走向了它生命的尽头。也渐渐从黄色褪成了白色;先是软弱地下垂,又是骨折般地向上翻起……每个细微的变化,都令人感觉心惊肉跳。使人为之悲伤,为之惋惜。

叶上的绒毛起初十分坚硬,手指轻轻摸上去,都能感觉到轻微的扎手。轻轻拨倒,它又会瞬间弹起……而在这烈日的炙烤下,它也失去了尖利。如鱼钩一般弯下,手指一碰到这原本尖利的绒毛,它竟如失去了刚劲的针一般纷纷倒下,再不复往日的刚强。

望着这在风中飘荡的叶儿,心中也陡然升起一股落寞之情。也感同身受般的倍感憔悴。

爱是什么?爱是一种说不出来的感觉,它围绕着你,无处不在。爱像春天里那鲜艳的花朵,美丽;爱像那山谷中清澈的山泉,纯净;爱像那冬天里的一把火,温暖;爱还像那社会中的活雷锋,伟大。爱的蔓藤,出发吧!

让世界充满爱吧,生活会变得丰富多彩,有时,爱就像蔓藤上的枝蔓,成千上百。在生活中,你遇见过友爱吗?生病了,为了不拖课,不能耽搁学习。在课堂上,你无精打采,你的同桌会问你:“你怎么了?不舒服?感冒了?要不要我帮你请假?把你送到医务室?还是先告诉你的父母?”这是,友爱在你身边围绕。下课了,你一个人坐在教室里,闷闷不乐。你的好朋友走过来问:“怎么了?不开心?还是不舒服?我给你讲笑话好不好?这样你就不会难受了,会好过一些。”好朋友总是为我们着想,为我们做着一些力所能及的事,带着友爱付出着。友爱让你振奋,坚持。放学了,同学们扶着你走,想把你送回家。他们一步步小心翼翼的扶着你走。你是否感觉,友爱再次环绕着你,你会感到快乐就在你身边。

让世界充满爱,生活会变得美丽多姿,有时,爱就像蔓藤上的花朵,成千上百。在学习中,你遇到过关爱吗?失败了,当你垂头丧气时,老师走了过来,安慰你:“不用伤心,加油!失败是成功之母,不用怕,失败并不可怕,要勇于挑战失败,才会成为赢家。”此时,我们的心中很温暖,很感动,因为你遇见了关爱,它保护着你。成功了,你的脸上洋溢着甜蜜的笑容,胜利归来。你向老师拥抱并告诉他你成功了。他说:“很不错,你成为了小赢家,老师为你开心,于此同时,你要记着,谦虚使人进步,骄傲使人落后,不要成为后者,老师看好你。”老师再次给了你关爱,这是开心的,是欣慰的。关爱拥抱着你,是你前进。

让世界充满爱,生活会变得温暖,有时,爱就像蔓藤上的果实,成十上百。在家庭中,你遇见过疼爱吗?那是肯定的。我们是家里的独生子女,家里的小王子,小公主,父母疼爱我们。冬天来了,天气变冷了。在你写作文的时候母亲进来了,你认真的写着,似乎无视了她的存在,她说话了:“冷了,需要加件衣服吗?要喝热牛奶吗?需要热水袋吗?要把灯再开亮一点吗?”她捧着满满的疼爱给你,此时的你,是幸福的,是满足的,而母亲的爱总是明显的。疼爱不断的涌入你的心房。时间变了,一下到了夏天。在家里凉爽得很,外面却热的冒汗,人们像热锅上的蚂蚁,直冒汗。我们却在家里享受,父亲从厨房出来,问:“吃西瓜吗?很解暑的,来一块吗?”此时的你,是不是又感受到了幸福,父亲的爱不太明显,因为他们不善于表达,可是疼爱的感觉却十分浓烈,疼爱守护着你。

爱还有很多种,我只是稍稍的举了一下列而已,需要我们有善于观察的眼睛,和细密的心思来观察一切。让爱的藤蔓不断生长吧!让世界充满爱吧!这样的世界才会丰富而又多彩。

端起一杯浓香的红茶,看着它泛起的阵阵微波,闻着那沁人心脾的味道,悄悄抖落一身的尘土,使那久久缠绕于心灵上的藤蔓也随之轻轻抖落。

而那静静的纯洁呢,它指的是那在我们心中最深处守侯着我们的灵魂。

连动物都能有如此纯洁的爱,难到我们却不能吗?只要忘记一切的金钱诱惑,自私诱惑,把爱融入我们的心田,这般温暖已融化了冬天,把温暖的阳光折射于世间!

是的,请摘下心灵上久久缠绕的藤蔓,为爱采撷一片阳光吧!

丝瓜与肉豆,形式与内涵。

丝瓜藤蔓与肉豆茎须长在了一起,小孩执意要将它们分开,而大人阻止了小孩的行为说菜是为了吃的。对于对任何事都充满好奇的小孩来说分辨丝瓜与肉豆是最重要的,因为他们想还事情一个真相。而对于只重结果的大人来说,能吃到瓜与豆才是最重要的。此处并非是想要讨论大人与小孩的问题,只是想借而表达大人与小孩思维的差别。

从某种意义上来看若视前者为形式而后者则可以视作是内涵。反复思索这个关于形式与内涵的问题之后,又回到“分辨”与“吃”的问题上来。若将这个问题放到柴米油盐的生活之中来说,我们便会由此想到其实形式并不重要,内涵才是一切的本源。

上世纪20年代,印度诗人泰戈尔访华,徐志摩与林徽因陪同,当时的报纸报道:林徽因人面桃花,泰戈尔仙风道骨,长袍长须,加上郊寒岛瘦的徐志摩,犹如苍松瘦竹春梅三友图,成绝世佳品。但是,细细品味之后,会发现,我们的社会中越来越缺少这种“三友”。

“三友”是什么?“三友”是君子一言,驷马难追的信义;是宁可食无肉,不可居无竹的超凡脱俗;是文质彬彬,然后君子的儒雅修养。人失去“三友”,即便拾人牙慧,附庸风雅,也便不免落入俗套,成为俗人,因为这是流于形式的矫揉造作。

现今社会中,美人层出不穷,而样貌却越来越同一化,回眸一笑,未曾千娇百媚;影视作品泛滥成灾,而主题却越来越趋向亚文化,回忆青春,未曾涤荡人心。《致我们终将逝去的青春》《匆匆那年》《小时代》,泛滥的青春文艺片充斥我们的荧屏,仿佛青春只能是失去梦想。这种文艺片给青少年带去了什么?无非是物质主义、消费主义及躁动不安。

我们总是在反思这个社会究竟失去了什么,为什么青春总是缺乏奋斗色彩?其实,正是人缺少了涤荡与砥砺心灵的精神食粮,一味地追寻形式与数量,造成了社会诸多方面的同一化,亚文化泛滥。

泰戈尔,徐志摩,林徽因,三人所专不同,性格南辕北辙,但其感人之处却是一致的:精神气象让人爽朗。“传道,授业,解惑”,我们越来越执着于“业”,而忽视了“道”,而结果是,一个人即使是头戴金丝八宝攢珠髻,项戴璎珞圈,裙系豆绿宫绦,也掩盖不了身上的“铜臭味”。

正如国学大师饶宗颐所说:“人的生命如同蜡烛,烧得红红旺旺的,却很快熄灭,倒不如用青青的火苗,更长久地燃烧,来得经济。”我们的生活一旦被形式主义所左右,那么整个时代的人文精神即将失控。

从小小的牵牛花开始

也许童年就是爬不高的牵牛花,小心地缠住褐色的篱,翘首眺望!

小溪边的藤蔓延伸

偶尔的一次跟着妈妈去摘菜,趁妈妈摘菜时就溜到小溪边疯玩!溪边总是长一些杨柳之类的杂树,东倒西歪的,也算是屹立着吧!也是偶尔拨开芦苇,才看到黑黑的树干上缠绕着的藤蔓,一层,一层,用翠绿的叶子覆盖在蚂蚁的脚印上!树很高,藤蔓也很高!于是我萌生一种想法,就是希望这藤蔓能长在我的房间里,铺满我书架的四壁!

终于看到不知不觉长高的藤蔓,说不出的滋味,只知道心中泛起丝丝的渴望!

窗口垂落的藤蔓

步入初中校园的第一刻,印象最深的,还是爬满墙壁的藤蔓!翠绿的藤蔓,勇敢地爬上窗棂,于是我看到了绿色的城堡,我原以为只有在童话里才能看到的城堡!一阵风吹过,藤蔓翠绿的叶子摇晃着,好象绿色的波浪!

难得有机会能登上那个身披藤蔓的窗口!眼前是一片绿色的藤蔓,外面的世界在绿色的藤蔓映衬下显得清秀可人。于是我开始自私,希望这个窗口只属我。因为喜欢这一窗的藤蔓。

墙角的藤蔓是妈妈的凉茶

妈妈很喜欢花草,比我喜欢。她喜欢在阳台上侍弄那些花花草草。于是就又一次看到了藤蔓,细细的茎从阳台的墙角的'杂草中间探出来,绕上妈妈晾衣服的竹竿。

回家学习的时候,总是学到很晚,也总能喝到妈妈的凉茶。那种舒爽的感觉沁人心脾。后来才知道,那是墙角的藤蔓小巧的花朵泡成的。金银花,也是小巧的名字啊!

花坛里的藤蔓

学习越来越紧凑了,似乎藤蔓也渐渐退离了我的生活!午休的时刻从花坛边走过,月季正在开放,矮矮的柏被园丁修剪成漂亮的深绿色球形!从这一头突然看到一条细细的茎伸上来,竟觉得眼前一亮!

似乎现在繁重的学业掩盖了生活中的美,但却有一条藤蔓把我从深渊里拉出来,见到美好的阳光倾泻而下!

现在,也就是希望能把藤蔓挂在房间里,看着它细小的茎垂下来,伴着风摇曳片片绿叶!藤蔓情节,公主的城堡,似乎永远都只能在梦中了!但我却永远永远爱那一片翠绿,爱那藤蔓悄悄覆上心头的感觉,丝丝的凉!

漫步于心灵深处,点燃一支火把,为生命增添一丝纯洁,把心灵的藤蔓轻轻摘下,留下生命永远的纯洁。

端起一杯浓香的红茶,看着它泛起的阵阵微波,闻着那沁人心脾的味道,悄悄抖落一身的尘土,那久久缠绕于心灵的藤蔓也随之被轻轻抖落。

而那静静地纯洁呢,它指的是那在我们心灵最深处守护我们的灵魂。

连动物都能有如此纯洁的爱,难道我们就不能吗?只要忘记一切的金钱诱惑,自私诱惑,把爱融入我们的心田,这股温暖就能融化冬天,把温暖的阳光折射于世间!

是的,请摘下心灵上久久缠绕的藤曼,为爱采撷一片阳光吧!

藤蔓植物篇二

1. 是否,天下痴情苦情的女子,大抵如此吧。

2. 紫藤花使劲地散发着身上的香味,让过路的人们驻足观看。紫藤花的表面非常光滑,像是一个美味无比的水蜜桃,像是小妹妹细腻柔滑的脸蛋,还像是一个好玩的小皮球。

3. 美可口的葡萄,一会变成一位知心的朋友。春风吹过,它如同一只翩翩起舞的`蝴蝶,随着微风轻轻飘动,显得是那么与重不同。

4. 在房屋的墙上面,房顶上,在花园的栅栏上,篱笆上,爬着一种绿色的植物,这就是爬山虎。别看它很平凡,可浑身是宝,到处都有美丽的亮点。

5. 每年3月底,紫藤花娇滴滴、婀娜多姿地舒展开了柔嫩的花瓣,仿佛少女娇艳的脸庞;紫藤花真艳啊!紫莹莹地像一串串紫葡萄一样惹人喜爱,紫藤花真香啊,在雨过天晴的午后,一阵微风吹来,你会看到一串串带着晶莹露珠的紫藤花,文雅地站在原地不动,可是却芳香四溢,让人心旷神怡。

6. 可惜有些女人很傻,把气质随手丢掉了。

7. 同时太阳把她那美丽的赤红色,换成了迷人的橙红色,云彩像是被火烧着了似的。

8. 算算时间,来江南已有三年之久,我的思想和灵魂紧紧牵绕着这座烟鸟栖初定,有着雄厚底蕴的历史文化古城。

9. 风轻轻走来,青色的藤蔓顿时摇曳生姿,如同着着裙裳微笑着的舞女。“她悬挂在阳光下,那姿态蜿蜒得多美妙。”美的不仅是充满生机散发活力的青藤,更是跻身其间的紫藤花。她在阳光下盛放着,灿烂如夜空中的烟火,仿佛要将所有的美丽都绽放在一刹那。洋溢的,是初生的骄傲,是对这个世界天真单纯的思考,是年少的轻狂。纵使风吹雨打,电闪雷鸣,她依旧骄傲屹立不倒,优雅地吐露情调,散发着勇气的味道。

10. 仙人掌生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里,其它盆栽都已经垂下了头,而仙人掌像勇士一样抬着头,眺望那蓝蓝的天空;在寒风刺骨的冬天里,别的盆栽早已被主人捧回室内,可是仙人掌坏顶着风霜,不惧周围的环境。

11. 如何打破这种局面,这是心理学家正在研究的一个重要课题。

12. 而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。

13. 紫藤花在我幼小的心灵里留下的除了花香和美味,还有那淡淡的紫色。它,如云蒸霞蔚,笼罩着我的心湖,滋生美妙的感触,以及对淡紫色无尽的想望;它,如琴音铮韵,弹奏出汩汩流淌的山泉溪流。长大后,我虽然离开了故土,离开了那个生我养我的小村庄,可是那关于紫藤花的记忆却愈来愈深入我的脑髓。我对紫藤花的眷恋在每年的花季里释放。我,所到之处,只要是有花开的地方,总是忍不住搜寻紫藤花的踪迹。它是我的想望,是我的童年记忆。

14. --张衡人生欲念千千万,且莫图利忘教子。

15. 命运之神关上一道门,必定会打开另一扇窗。

16. 但是在五月的时节,就会有一场场的雨水降临,雨水把草地旁的冬青树洗得很绿,那种很清凉的绿,并且注满整个的草地。

17. 没有责任感,很难就是真正的爱情,如果有那也只是动物性的。

18. 天桥上有数不清的紫藤,缠绕在围杆上,挂满了淡紫色的花。远远看着,这些小巧玲珑的花像一串串鲜美的葡萄。还未到那里,就能闻到淡淡的清香,芬芳扑鼻,这还不够,大家深吸一口气,清香里一股淡淡的甜味,让大家沁人心脾。走近一看,一朵朵小花像小巧玲珑的铃铛,风一吹,随风飘动,美极了!

19. 有一天女孩问男孩:abcdefg是什么意思?男孩回答:aboycandoeverythingforgirl。

20. 初夏,紫藤花在这个时候开得最旺盛了,一串串紫藤花就像一串串已经成熟的晶莹剔透的大葡萄挂满枝头,就像一座紫色的宫殿,那铺满了地的花瓣,就像一条淡紫色的地毯美丽极了!

21. 草房上面爬满了爬山虎,房上的烟囱都叫这种附生植物的枝叶缠得变粗了,看着好像一座废圮了的高阁。

22. 通常想起它的时候,好像稀泥一滩,没什么盘骨的模样。

23. 积累——“不积跬步,无以至千里。

24. 一阵风吹来,像撒向天空的细盐,漫天飞舞,把整个城市装点成了童话般的冰雪世界。

25. 元旦到,幸福到,甜甜蜜蜜祝福到。

26. 窄窄的林间小道,道上尽是一起手牵手的情侣们。

27. 在惨白的天幕下,在尘叶的陪衬之中,它依旧可以开得那么绚烂。自顾自地开,自顾自地赏。那娇艳而触目惊心的紫色,仿佛是它的誓言,是它不理会尘世纷争的最好佐证。

28. 夜,刚刚暗下来,浓雾层层弥漫、漾开,熏染出一个平静祥和的夜,白雾在轻柔月光和路灯的照耀下,便染成了金色。

29. 在孤独的时候,给自己安慰。

30. 到了秋天,它的叶子变成紫红色的了,从远处看,像一条紫红色的裙子穿在了墙上。

31. 爬山虎犹如碧玉一样,绿得那么沉郁。

32. 现在看来,它似乎也有一股桀骜不驯的味道。很久没有人修剪得枝干横七竖八地倚在墙上。可它,虽身在这么张扬的枝干上,却总是高高地昂头,显得那么含蓄,内敛。它似乎永远不屑与粗俗的枝干打交道,永远聚集在那枝头上,不想与粗俗沾上一点关系。

33. 正能量就是人性的光辉,在大地间传递的那份力量。

34. 131、酿陈老酒叶飘香,欲与君饮桃花漾。

35. 我怕等你喜欢上我的时候,我已经没有力气来拥抱你了。

36. 仙人掌长得很不普通:全身布满了像针一样的“叶子;身躯着实像绿色的厚实的手掌。它把自己保护得好好的,不像普通的植物那样柔弱不堪:风一吹,叶子便不由的凋零了。

37. 爱是长在我们心里的爬山虎。

38. 春天来了,和煦的春风催开了枝头的嫩芽,爬山虎绽开了桃形的新叶。

39. 在校园的一方小池边,我找到了花香的主人。啊,这不是紫藤萝吗?只见紫藤萝的茎一圈又一圈地缠绕着,一片片椭圆形的小叶子把紫色藤萝花烘托得自然美丽。紫藤花开了,开得洋洋洒洒,花瓣随着茎一直开到了地上。从树上到树下,简直就是个紫藤萝瀑布,把活跃的生命力早已展现得淋漓尽致!

40. 爬山虎那一片片红透的;叶子像一朵朵穴苗似的被秋风吹离那片灰白色的墙壁,一朵朵在半空中抖动,飘落在地仍不熄灭。

41. 你可以和别人相恋,但不要让我发现,若被我碰见,哼。

42. 红色与白色相映成趣的是圣诞老人,他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。

43. 我没有依照节气的变化去接受季节的更替。

44. 可是当你真的打开手机,却收不到一条信息。

45. 朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。

46. 关于成功的励志句子很多人讲到执行力时,是指让你去做一你就做好一,而我是让我做一我可以做到二做到三。

47. 偶尔在一枝花杆上,一朵浅紫色的花在众多尘叶中傲首。周围的一切都显得那么无精打采,那般死气沉沉。可它,却显得与众不同,骄傲地挺立,高傲的容貌。似乎,它与生俱来就有一股女皇般的气质——典雅。

48. 水晶,每每出现在我的梦里:一串一串,随风的吹动,叮咚作响。五颜六色,晶莹剔透,像是淅淅沥沥的小雨停滞在空中,在阳光的照耀下闪闪烁烁。小心翼翼地将一串紫水晶捧在手心里,细细端详手心里的折棱,美的那么纯粹,美的那么不侵世俗。渐渐的,手中的紫水晶变成了一串串紫藤花,芬芳馥郁。

49. 爬山虎一直绿,四季都展现魅力,它是四季的礼物,是永恒、美好、明灿,流啊流,流完整个世界,不粗俗,不艳丽,只有淡淡迷人的平凡。

50. 生命都是珍贵的,千姿百态五颜六色的花都有着自身的美丽与灿烂,只不过这紫色的花朵在千娇百媚中显现出一种特殊的高贵气质,一如在众多美丽的女人中咋现出一个温柔多情,高贵典雅,秀外慧中的女人。我爱娇丽而媚俗的杜鹃,也爱明丽而高贵的紫藤。

51. 没有你,无法感受心灵的震撼。

52. 那天,天热得发了狂。

53. 今天,紫藤树开出了一串串美丽的花朵。它们远看像一串串晶莹剔透的大葡萄,让人直流口水。我在地上捡到了一朵小花,便开始仔细观察:紫藤花有三层,第一层是淡紫色的,顶上还带有一丁点儿乳白色呢!它包着里面的花瓣,真像一位好妈妈;第二层和第三层都一样,它们像孩子一样睡在母亲的怀抱里。嘿!那上面有好多的蜜蜂和花蝴蝶,它们在开舞会,小紫藤花苞拿出了最拿手的绝活——打铃铛,“叮叮叮、铛铛铛”蜜蜂皇后带来了上等的蜂蜜,甜得让人陶醉。

54. 人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。

55. 抬头便望见了那一团团,一簇簇的的紫藤花。微风拂来,一朵朵紫藤花你挤我拥好不热闹。

56. 飞过熟睡人家的窗台。

57. 远山的红叶满山遍野,金色的稻田一望无垠,尽显尊贵。

58. 嘉陵江像匹墨绿的缎子,在月光下抖动。

59. 有谁像我这样爱你,翻山越岭不畏路程的艰辛。

60. 那些还没有从睡梦中醒来的花儿,也许是被紫藤花的清香所吸引,纷纷睁开惺忪的双眼,争先恐后地竞相开放。一时间,桃李芬芳,百花争艳,草长莺飞,莺歌燕舞,山青了,水秀了,城市美丽了,街道漂亮了,到处春光明媚,生机勃勃。

61. ”第一次遇见的时候像个斯斯文文的人,熟了以后就不知道是哪个精神病院放出来的。

62. 于是,我跟着他开始漫无目的地散步。

63. 风雨来临,挫折来临,苦难来临,不用怕,因为一定会有母爱为我们支撑起一片艳阳天。

64. 瀑布似的紫藤花开了,从池塘的东面一直漫到西面,沿着小路一直走下去,我才发现,原来这样的紫藤花在校园到处都是,好美好美。

65. 行亦禅,缘起即灭,缘生已空。

66. ——桐华《那些回不去的年少时光》世界上真正的原创,只有自己的人生。

67. 欲望从来不是幸福的源,而是一切痛苦的根。

68. ∮已经痛过一次,再痛一次便会让人麻痹一点。

69. 靠近花架,从里边散发出一股股清香。仔细看,还有一些黄中带绿的,只有只那么薄薄的叶子,一片片平铺着。

70. 紫藤花的最大特色便是她那高贵典雅,华而不俗的紫色。中国的皇帝崇拜明黄色,那是皇家之色,而欧洲的宫廷则崇尚紫色,紫色包含了激情的红色和沉静的蓝色,它秉承了红的激越与蓝的平静,并演绎出一种高贵与神秘。放眼望去,紫藤花开正盛,一片明亮的紫色靓丽而不妖冶,欢快而又含蓄,与之相比,旁边大花盆中盛开的红色杜鹃,显得娇丽而媚俗,衬出一股子小家子气,远不及紫藤花儿的高贵与大方。

71. ”水木清华:水:池水,溪水;木:花木;清:清幽;华:美丽有光彩。

72. 在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂。

73. 月亮斜挂在天空,笑盈盈的,星星挤满了银河,眨巴着眼睛。

74. 我家的阳台上有一盆仙人掌。他们颜色不一,形状千奇百怪,有点像薯条,有的像冰激凌,还有的像无数个红色的星星。

75. 似此星辰非昨夜,为谁风露立中宵。

76. 有的还是花骨朵儿,看起来马上就要露出小头似的。

77. 一直以来喜欢班得瑞的音乐,亲切的旋律,动听的音符,纯净、透明且广漠,让人联想到辽阔的草地,无际的天空,青翠的密林,更有那一组组叠加的意象在思绪中飞舞,我心飞扬……有关心灵的优美散文阅读:心灵的窗口俗话说眼睛是心灵的窗口,拥有一双清澈明亮的眼睛是许多人梦寐以求的事情。

78. 没开的紫藤像稻谷一样挂在上边。而更多的是开了的紫藤。它一共有五片花瓣,其中一篇较大一些,是白色的。其余四片花瓣,呈淡紫色,紫中带白,白中带紫,被大的拢住了。这么多朵花形成了一簇花,这么多簇花形成了一架花。太美了。

79. 早安,六月!六月的脚步从我心里走过,从每个人的心里走过,我心上的脚印就象东非大裂谷,轻轻抚摸那脚印,我的心被刺痛,伤口已无法愈合。

80. 夏天,紫藤花的叶子长得十分绿。它的叶子纵横交错,留着许多小小的空隙,这是为了更好的吸收太阳散发出来的热量。它长得密密麻麻,形状是椭圆形的。公园里到处长满了紫藤花,每当烈日炎炎时,人们就坐在紫藤花下乘凉,凉爽极了。

81. 这里人山人海,人潮如流,小巷弯弯曲曲一直通到灵岩山的脚下,像一条巨大的蟒蛇在游动。

82. 紫藤花的花瓣儿很像一把蒲扇,花芯是紫色的,边上是白色的;有的含苞待放,就像一串又一串的豆角,又像一只欢蹦乱跳的小山羊头上的角。

83. 做人不能流芳百世,那么我就祸患千年。

84. 春未夏初,仙人掌身上长出了花苞,说来也奇怪,仙人掌开花很有“次序”总是两朵一起开的,像一对孪身姐妹,还像小姑娘头上扎着蝴蝶结。仙人掌开的花血白血白的,像一位少女穿着洁白的连衣裙,一边跳着婀娜多姿的舞蹈。

85. 紫藤花外形极像杨槐花,一串花大约有二三十朵小花,每朵小花不过一厘米左右,褐中带紫的花萼罩着一朵小花,花瓣成心形共三瓣,最外一瓣为浅紫色,第二瓣和第三瓣为纯正的紫色,一二瓣花相拥着半抱住反方向的最里层花瓣,最里层花瓣包着弯曲着头的花蕊,郁郁的花香从花蕊中飘散开来,引来无数蜜蜂嗡嗡。

86. ——释云岫《画荷花二首》晚风收暑,小池塘荷净。

87. ——北欧阳修《田家》一去潇湘头欲白,今朝始见杏花春。

88. 秋天,风呼呼地吹,紫藤花的叶子落下来,好象一只金黄色的蝴蝶。落到地上,在地上打着滚,为没有人管而高兴。在空中,多么自由,飞扬啊!叶子落光了,紫藤花的藤干枯了,阳光穿过紫藤,我们拍皮球,谈天说地,传出了我们银铃般的笑声。紫藤还是这么得风采啊!

89. 有些事情本身是无法控制的,而当我们无法去控制的时候,就只能控制自己了。

90. 白白的过一天,无所事事,就像犯了窃盗罪一样。

91. (三十二)春雨缓缓飘落下来,如缕如丝地飘落到大地上。

92. 阳春三月,紫藤花开了。远远望去,就像一串一串的大葡萄!走近之后,仰起头来,仔细观察,发现和葡萄也有不一样的地方。所谓的“葡萄”也就是一串串花,可真漂亮啊!风一吹,花朵轻轻的摇曳着。那一根根的藤就像一条条长长的长龙,粗粗的,一看就让人感觉这藤很茁壮。

93. 紫藤花在校园已几度开放。原来的紫藤藤蔓不多花儿不茂,也未曾在意,但去年是这花的旺盛期,一串串沉甸甸的花朵密密匝匝吊将下来,一片明丽的紫色,热情奔放而又含蓄内敛,让人欢快清爽。这美丽蓬勃的花儿尽管不久即将凋谢,但她灿烂过,让人心动眩目的灿烂过,谁能不为这样的生命而喝彩呢?更何况花开花谢后,她还用她的绿叶点缀着蓝天,洒下浓荫。

94. 母爱像绵绵细雨,轻轻拍打着你的脸面,滋润着你的心田。

95. 一旦你放弃了某种你原以为是根本的东西,你就会发现你还可以放弃其他东西,以后又有许多其他东西可以放弃。

96. 李清照“梧桐更兼细雨”是一种思愁。

97. 在最好的年华里,不要辜负最美的自己。

99. 幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适。

100. 每当微风轻轻滑过爬山虎时,爬山虎像被淘气的风儿掀起了绿色的衣裙,接连不断,好似一个接一个的波浪,凑成了一个绿色的海洋。

101. 晶莹闪烁的土地哟,我是走向我的来世,还是回到我的前生?我时常冥想着这场雪的边缘,那黑白相间,为一切征程划定的界限。

102. 他像飞蛾见了火似的,在我身前身后转悠,伸着脖子看我的镁光灯。

103. 春天爬山虎是淡绿色的,它爬在墙上像给墙穿上了一件美丽的“绿花衣”。

104. 因为不想再被人刺伤,所以学会了伪装。

105. 爱情则是暴君与奴隶之间的卑下交流。

106. 紫藤花的花瓣顶端是紫色的,越往下越淡,到了底部,就成了乳白色,像牛奶一样;花冠是蝶形的,像一只只翩翩飞舞的蝴蝶,每年花谢的时候,成群落下的紫藤花飞舞着,像一群群蝴蝶仙子在赶来聚会一样热闹,又像在下一场纷纷扰扰的花瓣雨。

108. 紫藤花在花园的中间,粗大的躯干盘根错节,顺着镶嵌着白色瓷砖的花亭爬上高高的花架。细细的藤蔓像一条条长长的爪子,纵横交错,在蓝天白云、芳草绿树的衬托下,显得格外亲密。一串串像紫葡萄一样的小花开满了整个藤蔓,微风吹来,花香四溢,甜甜的,浓浓的,随风飘散,沁人心脾。紫藤花的花瓣像一串串的风铃,一层层、一簇簇,重重叠叠,密密麻麻,在阳光的照射下,争奇斗艳,婀娜多姿,仿佛是大自然送给人们的礼物。

110. 风里加着雪,团团片片,纷纷扬扬。

111. 2003年,我因为“非典”爆发而重读这本小说。

112. 告别旧年,走向新岁,动情地对你说一声:新年如意,身体健康!爱人,你在我记忆的画屏上增添了许多美好的怀念,似锦如织!请接受我深深的祝愿吧,愿所有的欢乐永远伴随你!新年快乐!有时我忙,有时我懒,有时我记性差,关怀的话,说不完道不尽,真挚友谊,说不清道不明,[]年的第一条短信带着我一整年的祝福飞向你,愿亲爱的朋友元旦快乐,新的一年里万事顺心又如意!元旦来到,快乐为你出资,幸福为你入股,吉祥邀你加盟,好运为你打工,健康祝你长寿,平安保你无忧,朋友则送上一心一意的祝福:祝你元旦快乐,事事如意!心想事成,乐享幸福!跨年元旦情意绵,欢欢喜喜乐翻天,兴高采烈迎新年,鞭炮隆隆写对联,七彩灯笼多耀眼,祝你元旦年年好,年年吉祥年年甜,祝你快乐每一天!元旦快乐!圆圆的日子圆圆的业,圆圆的工作如意满。

113. 坚定信念,减少意志动摇,在诱惑中保持纯净。

114. 岁月,是一首诗,一首蕴含丰富哲理的诗,岁月是一峰骆驼,驮着无数人的梦想。

藤蔓植物篇三

听同学张小燕说,在中山市民众镇钟家村有一个雨婕玫瑰园,里面种植有一百多个玫瑰品种,主要分为两大类:灌木玫瑰与藤蔓玫瑰。

藤蔓玫瑰?以前我见过的都是灌木玫瑰,却从未听说过藤蔓玫瑰。今天是星期天,做完老师布置的家庭作业以后,我和表姐一起兴高采烈地出发,骑自行车前往雨婕玫瑰园,打算一睹藤蔓玫瑰的风采。

走进雨婕玫瑰园,我们才恍然明白,真是走进了一个玫瑰花的海洋,连空气也充满了玫瑰花的媚惑芳香。道路的两旁,种植着很多品种的灌木玫瑰,艳红、暗红、粉红、鲜黄、浅黄、奶白、缀边……让人目不暇接。

一直往前走,来到了一个篮球场大小的花仙广场。广场的南面是雨婕亭,北面是玫瑰茶馆,东面是一道长约百米、高约三米的玫瑰墙。玫瑰墙的两端各有数棵高大绚丽的花树,查字典缤纷,如彩云般美丽。不要以为那是树本身在开花,其实那是美丽的藤蔓玫瑰攀爬而上形成的壮丽景观。

快步走近玫瑰墙,只见石墙上爬满了藤蔓玫瑰,攀援而上的藤条紧紧地抱着墙壁,茂盛的花枝交错成片,形成一道近百米长的.花墙,如果不动手,我们根本看不到石墙的墙体,需要用手艰难地拨开枝叶,才勉强露出石墙的真面目,“含芯彩万瓣,临风绝一墙”。

藤蔓玫瑰有很多品种,金黄色镶玫红的“阿斑斯”、粉黄色的“新香槟”、粉红色的“伊甸园”、桃红色的“水蜜桃”、艳红色的“状元红”、白色淡雅的“坦尼克”、清新可人的“阳光粉”……大如碗,小如杯,朵朵灿烂地开着,五彩斑斓,娇艳妩媚,在阳光下争妍斗艳,华丽至极,令人叹为观止。

千娇百媚、绚丽多彩的藤蔓玫瑰花朵,似鸟如蝶;枝条伸出美丽的花指,柔弱如柳如瀑。亿万朵玫瑰花簇拥着,靜靜地怒放着,姹紫嫣红、繁花似锦,在绿叶的衬托下,格外璀璨夺目。

天快黑了,我们来到花仙广场北面的玫瑰茶馆,坐在椅子上,吃几块玫瑰蜜糕,渴一杯清香的玫瑰花茶,只觉得颊齿留香,真是惬意。转头回望那边的玫瑰墙,只见华灯初放,灯映花中,花在灯傍,灯影摇曳,花影婆娑,就像一群披着轻纱的漂亮少女,花容月貌若隐若现,使周围充满浪漫、神秘的气息。

藤蔓植物篇四

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常会需要准备好教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。教案应该怎么写呢?以下是小编整理的大班绘画《藤蔓植物》教案,欢迎阅读与收藏。

1、欣赏多幅藤蔓植物作品,感受画面的意境。

2、用讨论、归纳的方法,探索藤蔓植物的画法,并尝试用国画的形式表现出来。

3、体验合作绘画的乐趣。

1、幼儿接触过藤蔓植物,认识这些植物。

2、课件:藤蔓植物国画作品多幅。

3、国画工具材料。

2、师幼共同归纳这一类藤蔓植物的独特结构,讨论画法。(1)教师:现在我们仔细地观察这几幅画上的植物,它们都有哪些相同的地方。(2)教师:这些花和果实可以用什么方法画?叶子怎么画?怎样才能画出细细的藤呢? (引导幼儿看丝瓜图,隐去叶子和其他,只留藤,重点感知藤蔓的走势)

该活动是“藤蔓植物”主题活动的总结,是建立在此前一系列活动的基础之上的。通过欣赏齐白石等名家的这些系列藤蔓作品,幼儿感受到“藤蔓”在画面中的作用,并初步了解和掌握了藤蔓的基本画法。活动中幼儿兴致很高,画面也非常丰富,但对于藤蔓的走势还不太了解,初步尝试绘画时,线条比较牵强。我们试着让幼儿先画主藤,再在藤的上面添画叶子和果实,然后顺势添加缠绕藤……这样幼儿逐步了解了画面的布局和藤蔓的走势。

藤萝白石老人将篆隶碑学的笔意运用于勾勒藤蔓的走势,将藤的柔和弧度与枯墨相结合,在表现藤萝婀娜温婉的同时,也给人苍劲的感觉。暗粉的花与浓黑的藤对比,更显出花的娇嫩。图中飞舞的两只蜜蜂更给画面平添了无限的生机。这幅作品适于大班幼儿初步接触藤蔓类作品时欣赏。图上藤蔓,从根到主干、到末端,相对完整,大班幼儿能够很清楚地观察藤蔓的走势以及叶和花是如何从藤上生长的;同时也能丰富幼儿对构图的认识。教学中可以从欣赏画面意境着手,再逐步观察藤蔓的走势、花和叶的位置与画法等其他内容。

藤蔓植物篇五

涂完随笔,枕子安稳了浓浓的睡意,周公开始叙写前言,一声石破天惊的嘶叫划过午夜的漆黑,穿过猎猎狂风,刺疼耳膜吓停了周公的笔笺,视线本能投向西窗,这一投心胆呼之欲出,熊熊火焰映得帘栊通红,噼噼啪啪的燃烧声好像燃着整个黑夜,迅捷反身疾过楼梯——邻家的作坊失火了,火苗从几间老屋的心腹冲向天空,狂风卷得火势肆无忌惮,周遭的气流被熏得发烫,瓦砾玻璃的碎片四处飞溅,木梁毁裂的声音不断,打了119,但根本不比我家的井与泵及时,等119雪亮的电光照着这片狼藉,已是灰飞烟灭,断梁残瓦,男租户、我和邻里人已帮主人结束了这场惊心动魄,其实也帮了自己,两家祖上老屋离得这么近。

一夜的辗转反侧,敏感的我突然想回娘家看看老屋,一直认为母亲是最有归属感的幸福,父亲是稳定这份归属感的源头,如今双亲已往而不可追,等于放逐自己的灵魂于边陲,好在还有这个老驿站时不时给予安慰。

风吹雨丝斜,斜得都打起了结,濡湿了发际与长衫。数月不见,几间老屋被嫩嫩油绿的藤蔓青木包裹得那么清幽逸韵,完全隔开俗世的纷杂与喧闹,湿漉漉的雨雾笼着清远出世的恍惚,从未见过老屋如此摄人魂魄的'美,从未见过如此葳蕤生光的爬山虎,从未见过如此静好的青木花草,我的眼睛盯着门檐上的字迹和藤下依稀褪去的蝴蝶墙画不肯离去,好一会才从门檐痴痴移到西窗檐,绕到西南角,转到西山墙,这里也是生发的源头,古藤贴着墙壁攀爬到屋脊,分路蔓延开去,像贴壁爬动的壁虎一样,大概也是名字的由来吧,再沿西北角一路绕到原点,视线与思绪顺着藤蔓灵性的绿臂密实环抱住整个老屋,找不到汇集处的一丝缝隙,每片叶子像肥硕的鹅掌,油亮的绿意欲滴落下来,乍一看,像谁编了一个硕大的绿藤环戴在老屋的头上,窗檐和门檐上的藤蔓又像少女的刘海贴在额际,几绺稍长的荡在两边,恰似少女轻柔的鬓发,我忍不住用手轻轻触摸“鬓发”,听得几声娇羞的笑声恍恍而来,又惚惚而去。

我清楚地记得这丛爬山虎是父亲自最热的88年之后种植的,因为那年我热得中暑了,并带着那种糟糕的症状赶赴高考场地。父亲希望它长出茂密的青藤能遮凉西山墙与小黑瓦,修复烫伤过的砖头与墙壁,它,确实做到了,长得非常好,我见过许多的爬山虎藤蔓,都不及它这般葱茏灵性,风吹得每片叶子欢快地拍手,似传递父亲的笑声与爱意,我已嗅到那种特有的亲切和熟悉的味道。

读到林清玄的这段话时,很是欣慰——“爱花也是因缘,我认为不是后天的培养,而是天生的直觉,这种直觉来自良善的性格与温柔的性情,也来自对物质生活的淡泊.” 是吗?!

藤蔓植物篇六

作为一名教学工作者,通常需要准备好一份教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编收集整理的幼儿园大班上学期美术教案《藤蔓植物》含反思,仅供参考,欢迎大家阅读。

1、欣赏多幅藤蔓植物作品,感受画面的意境。

2、用讨论、归纳的方法,探索藤蔓植物的画法,并尝试用国画的形式表现出来。

3、体验合作绘画的乐趣。

4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

5、在想象创作过程中能用简单的材料装饰,体验成功的乐趣。

1、幼儿接触过藤蔓植物,认识这些植物。

2、课件:藤蔓植物国画作品多幅。

3、国画工具材料。

1、欣赏课件,感受画面的内容与意境。

(1)欣赏齐白石的一组小鸡图。

教师:画上有什么?是什么样子的?小鸡在干什么?它们的心情怎样?

(2)欣赏《鸭趣》。

教师:这是什么植物?紫藤下有什么?它们可能在干什么?

(3)欣赏《葡萄架下的猫蝶》。

2、师幼共同归纳这一类藤蔓植物的独特结构,讨论画法。

(1)教师:现在我们仔细地观察这几幅画上的植物,它们都有哪些相同的.地方。

(2)教师:这些花和果实可以用什么方法画?叶子怎么画?怎样才能画出细细的藤呢?(引导幼儿看丝瓜图,隐去叶子和其他,只留藤,重点感知藤蔓的走势)

3、进一步欣赏其他藤蔓植物的画,再次感受这类藤蔓植物的结构特点,并发挥想象。

(l)教师:我们发现这些植物都有藤、叶子和果实。老师这里还有几张画,我们一起来看看这些植物的藤又是什么样子的。

4、合作、欣赏、评价。

(l)幼儿合作创作。

教师引导幼儿进行分工,发挥想象完成作品。

(2)欣赏、评价。

该活动是“藤蔓植物”主题活动的总结,是建立在此前一系列活动的基础之上的。通过欣赏齐白石等名家的这些系列藤蔓作品,幼儿感受到“藤蔓”在画面中的作用,并初步了解和掌握了藤蔓的基本画法。

活动中幼儿兴致很高,画面也非常丰富,但对于藤蔓的走势还不太了解,初步尝试绘画时,线条比较牵强。我们试着让幼儿先画主藤,再在藤的上面添画叶子和果实,然后顺势添加缠绕藤……这样幼儿逐步了解了画面的布局和藤蔓的走势。

参考资料藤萝白石老人将篆隶碑学的笔意运用于勾勒藤蔓的走势,将藤的柔和弧度与枯墨相结合,在表现藤萝婀娜温婉的同时,也给人苍劲的感觉。暗粉的花与浓黑的藤对比,更显出花的娇嫩。图中飞舞的两只蜜蜂更给画面平添了无限的生机。

这幅作品适于大班幼儿初步接触藤蔓类作品时欣赏。图上藤蔓,从根到主干、到末端,相对完整,大班幼儿能够很清楚地观察藤蔓的走势以及叶和花是如何从藤上生长的;同时也能丰富幼儿对构图的认识。教学中可以从欣赏画面意境着手,再逐步观察藤蔓的走势、花和叶的位置与画法等其他内容。

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总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?那么下面我就给大家讲
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,
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