社区今冬明春火灾防控工作小结(三篇)

时间:2024-10-31 作者:储xy

报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,报告的格式和要求是什么样的呢?下面是小编给大家带来的报告的范文模板,希望能够帮到你哟!

社区今冬明春火灾防控工作总结报告篇一

角斜中心幼儿园认真贯彻落实海教安《海安县教育系统今冬明春火灾防控工作方案》,围绕“119”消防安全教育主题,加强宣传,预防为主,积极开展活动,坚决预防和遏制重大火灾事故的发生。

组织学习部署任务;加强隐患排查整改;落实“六加一”措施;健全幼儿园消防设施;加强消防培训宣传。在每月七日组织消防安全检查,发现一般消防隐患当即整改,较大消防隐患限时整改,同时上报材料,做到不让一个消防隐患滞留,确保消防隐患100%整改到位。每个班级组织开展好“消防安全第一课”。

按照统一部署,借助“南通市学校安全教育平台”,组织开展“119消防专题教育活动”,教师点击“学校版”,组织孩子观看了消防安全视频,同时指导家长点击“家庭版”,与孩子共同观看消防安全视频并完成家庭消防自查。

每个季度组织一次应急疏散演练,全面提高全园师生的自救逃生能力。

通过一系列活动的开展让幼儿了解火灾对我们生活的危害性及火灾发生的几种原因,懂得如何防范;认识生活环境中的“安全门”、“火警”、“禁止烟火”等安全标志;培养幼儿初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。本次活动动员广大的教职工和孩子家长积极参与,全面提高老师、幼儿、家长的消防安全意识和灭火救援的实战水平,为全社会良好的安全生活环境奠定了基础。

社区今冬明春火灾防控工作总结报告篇二

以网格员为第一责任人,进行安全生产隐患排查,针对排查工作的要求,对排查出的一般性安全隐患进行登记,建立安全隐患信息档案,并按照职责分工实行监控管理;对排查出的'紧急消防安全隐患,社区及时向街道报告,争取将安全隐患消除在萌芽状态。

社区网格员在排查中将网格内人员密集场所、超市、网吧、旅馆、餐厅、ktv、烟花爆竹经营点等人员密集场所作为排查重点,地毯式检查各类场所消防设施是否完好、疏散通道是否通畅、用火用电是否规范、火灾防范措施是否到位等,对发现的安全隐患及时督促整改,为辖区内群众生命财产安全多增添几分保障。

社区网格员利用所有可以利用的时间积极进居入户,宣传消防安全、用气用电安全知识,给居民发放消防安全使用手册,并在每个单元门口张贴安全防范温馨提示,全面加强消防宣传普及知识,使居民群众更好地掌握了解消防安全知识,切实提高群众的自防自救能力。

社区号召老党员、老干部等发挥余热,担任义务安全宣传员,开展安全隐患发现报告活动,向小区居民大力宣传安全防范知识,使小区居民树立“安全生产,从我做起”的意识。

在进行防火宣传的基础上,认真开展防火检查,对住宅小区,消防重点单位,经常督促辖区成员单位进行自检自查,严格按照防火规定使用液化气和电气设备,重要节假日和特殊天气要严格进行防火检查,检查消防设施器的完好情况,检查消防安全责任制落实情况,检查火灾隐患排查情况,通过检查把火灾隐患消灭在萌芽之中。对小区内乱搭乱建侵占消防通道的情况进行了拆除;楼道内堵积的杂物、木柴、旧家具等火灾隐患进行了清理,还居民一个安全舒适的生活环境。

经统计,在开展今冬明春火灾防控活动期间,xxx西路街道共开展消防安全讲座、培训共计23次,参与人数达到3500多人;开展消防演练活动共计3次,参与人数达到420人左右;开展户外消防宣传活动共计5次,发放宣传册共计4800余册;张贴各种消防安全温馨提示共计3200余张。

在今后的工作中,我街道将继续秉承“安全第一”的目标,坚持“一岗双责”的责任体系履行自身职责,加大检查力度,采取日常检查、重点检查、联合检查相结合的方式对辖区易发生火灾的场所进行检查,重点加强对辖区内采用电暖气、煤炉的出租房屋检查,不断加大火灾隐患整治,将辖区内消防安全事故发生率降到最低。

社区今冬明春火灾防控工作总结报告篇三

角斜中心幼儿园认真贯彻落实海教安《海安县教育系统今冬明春火灾防控工作方案》,围绕“119”消防安全教育主题,加强宣传,预防为主,积极开展活动,坚决预防和遏制重大火灾事故的发生。

组织学习部署任务;加强隐患排查整改;落实“六加一”措施;健全幼儿园消防设施;加强消防培训宣传。在每月七日组织消防安全检查,发现一般消防隐患当即整改,较大消防隐患限时整改,同时上报材料,做到不让一个消防隐患滞留,确保消防隐患100%整改到位。每个班级组织开展好“消防安全第一课”。

按照统一部署,借助“南通市学校安全教育平台”,组织开展“119消防专题教育活动”,教师点击“学校版”,组织孩子观看了消防安全视频,同时指导家长点击“家庭版”,与孩子共同观看消防安全视频并完成家庭消防自查。

每个季度组织一次应急疏散演练,全面提高全园师生的自救逃生能力。

通过一系列活动的开展让幼儿了解火灾对我们生活的危害性及火灾发生的几种原因,懂得如何防范;认识生活环境中的“安全门”、“火警”、“禁止烟火”等安全标志;培养幼儿初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。本次活动动员广大的教职工和孩子家长积极参与,全面提高老师、幼儿、家长的`消防安全意识和灭火救援的实战水平,为全社会良好的安全生活环境奠定了基础。

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