范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师我想对你说作文350篇一
潘老师，初次进入七七班这个大家庭时，我一眼就望见了你。你就站在那里微笑，我的眼神就全跑在你的身上了。在七班，我认识到了许多“高手”：写一手好字的向俊伊；满腹诗词的薛伊格；出口成章的肖雅柔……让我倍感压力，但我总以为小学时字写得不错的我，上个表扬名单应是绰绰有余的。没想到的是，一连好几天，我的作业从未被表扬。直到中午吃完饭，你看见我正在练字，俯身对我说：“字要写大点儿才好看。”我这才如梦初醒，只见你拿起我的笔，在作业本上写了几个漂亮的正楷，然后向前走去。我仿着样子，才写出了几个顺眼的大字。第二天，我的作业果然被表扬了。潘老师，若不是你的指导，我的字恐怕写不出现在的感觉。
“下午的作业是写一篇作文，名为《成长答卷》！”大家顿时如石化了一般，随即又开始哀嚎。我也正想着用什么题材，忽地灵光一闪，不是才刚军训完吗？这不是现成的题材吗？一回到家，我的灵感如潮水一般迸发出来，我便马上拿起笔来写作，写完又马上打了电子稿给你发去。不一会儿，你就给我发了三个大拇指，仅是三个表情，就给了我莫大的鼓励。仿佛在鼓励着我继续写作，继续进步。第二天早上，你当众表扬了我，我心中如同喝了蜜一样甜。在以后的时间里，我写作越来越积极，这一切都归功于你。
从在作业本上写，再到文章被发表到《旬阳文艺》上，这一切都是你对我的鼓励和肯定。记得上学期我的作文《外婆》被发表到“旬阳乡土文学平台”时，我高兴极了，一回到家就告诉了妈妈。妈妈同样很高兴，马上将文章转给爸爸，没想到爸爸在朋友圈一炫耀，他同事纷纷为我打赏。我看到那增长起来的钱数，心里很难受，也很惶恐。怕同学们说我是财迷，以后再也不理我了。但在妈妈与你的沟通中，我难过的感觉一点点消退下来。你说：“吕珂儿是个懂事的孩子，不会因为外界的因素改变自己的初心。亲友三五元的赞赏是对孩子的关注和鼓励，但不可因此炫耀，您能有这一点认识很不简单！鼓励孩子继续努力，我们大人的正确引导很重要。钦佩您的品格和心智，吕珂儿在您的培养下定会越来越出色！亲友的赞赏是一种鼓励，家长和孩子不要有压力，再说礼尚往来，以后朋友的孩子有文章发表，你们再还回去就是了。当然，不要被金钱蒙蔽了眼睛，不是打赏费高就代表文章质量高，追求作文质量是目的所在。”你那一句句对我的赞扬和温暖人心的话语，看得我热泪盈眶。在第二天课堂上，你也为打赏费做了解释和引导。顿时，我心中的云雾烟消云散。
我最喜欢的便是你读作文了，读到搞笑的你会像孩子一样哈哈大笑；读到感动人心的，你会哽咽……在你的作文中，最多出现的便是你的女儿和学生了，可想而知，你在内心已经把我们也当成了自己的孩子。潘老师，我很佩服你，从不相信什么“神力”，只相信“努力”。勤勤恳恳教学生，堂堂正正做老师。你教会我们：汗水是咸的，是辣的，也是甜的。教我们不怕困难，脚踏实地。教我们实事求是，不弄虚作假。你不是光说，而是以身作则。
你做什么都陪着我们，我们写作文，你也写一篇。我们跑步，你也在旁边跟着。我们在你的带领下，语文知识也渐渐积淀，做人的道理也慢慢懂得。你的一句句赠言，一本本字帖，一张张图片，无不充满你对我们的爱。
潘老师，感谢有你才让我们的语文学习这么多彩，千言万语都表达不出我对你的爱，只能说句：“谢谢你！教师节快乐！”
老师我想对你说作文350篇二
时间总是飞逝的那么快，小学的途径也快圆满的画上一个句号了回想以往1至6年级：美好的、快乐的、难过的、烦恼的都在我小学的人生中画刻下了难忘的一页
我快毕业了,我感到很累.这时老师的目光对我的不仅仅是鼓励，还有关心、爱戴。感谢所有老师多年来对我的辛勤培育。如今，我即将离开您们，离开辅城坳小学，我心中真是有无比的激动、感激和舍不得。说实在的，小学阶段教我读书的每一个老师都是我最敬佩和喜欢的老师。这不仅因为老师他们的博学多才，还源于老师对我们的每一张笑脸和鼓励
刘老师我想对您说：老师，您是春蚕，无怨无悔地吐丝，只为结出造福天下的茧；您是雨伞，义无返顾地被雨打湿，只为保护千万被您悉心呵护的桃李；您是船桨，心甘情愿地辅佐驾船人，只为带领船客通往美好的远方老师，我不知如何感谢您，可内心的激动却始终难以平静。
您是我亲爱的班主任，讲课十分不错；虽然有些人听不懂，但是您并不生气，而是耐心的教导他们。回想每一次，我许下诺言都没有去完成我所说的承诺，但是您却一步步，慢慢的协助我改掉这个牛脾气，可是不知道为什么总是改不掉！不过老师您有时候真的太暴力了对我又只抓头发，又是踩我脚！
我想着这是你给我的见面礼吧！谢谢您老师感谢你在6年级对我的教诲和交给我的知识！
申老师我想对你说：虽然你没有像其他老师一样那么凶，因为你会把会心的微笑留给我们；白色的粉笔末，一阵阵地飘落，它染白了你的黑发，却把我们青春的绿色映衬的更加浓郁；讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点，谢谢您，申老师！我们很都最喜欢您，我想我们班很多同学都不是很喜欢英语的，但是在您的带领下，我们似乎吃了药，都喜欢上了这门课。因为您付出了很多辛劳交我们！谢谢您老师！
陈老师我想对你说：您或许并不知自己那潜移默化的神奇魔力，却早已在我的心中留下了感恩的激动，您或许不知您的羽翼是如此温暖，却已经哺育了我们安然成长。您才刚生完孩子，本应该好好的休息可是您没有，一生完才休息了几个星期就不顾一切的来教我们班；我们真的十分感动！
您每天都会用白字黑字来出一些我们错的非常多的题目给我们做，您有时还会利用晚上下班的时间用电脑做一些课件给我做题。我们深深的知道：您是一位好老师，您完全可以把晚上和那些空余的时间来陪您的孩子，可是你没有。
您一个人带着两个班，一手把我们撑起了一片天。您为了我们，每天中午都给我们补课。您为了我们的前途耐心的给我讲解，为了我们都能进入平湖中学你奋不顾身的帮助我们！我们真的很欣赏你！谢谢您老师！
所有给予过给我们知识的老师我想对你们说：谢谢你们！你们孜孜不倦的教诲，我们会铭记在心，因为那是你们最真诚的语言；老师，谢谢你们对我的鼓励，我一直温习着，因为我不会将成功放弃；老师，你们对我的微笑，我会一直思念，因为我们知道要报答你。
老师，你们教会了我太多太多了，同时，你们也失去了太多太多了，老师，你们为我们付出了一生，我们应该怎样报答呢？因为一路上有你们的教导，我没有迷失方向；因为一路上有你们的关注，我才有了自信与勇敢你们是人类灵魂的工程师，你们从事的是太阳下最光辉的事业，祖国因你们而强盛，谢谢你们，老师！
老师我想对你说作文350篇三
敬爱的老师：
您好!借着晨光，我想给您写一封信。我觉得有好多话想对您说,此时就像灵泉一样涌了出来。
是谁，在用她那温柔的眼神注视着我们成长?是谁，在用她那无比的智慧传授给我们知识?是谁，在用她那耐心的话语指点我们的前程?是谁，在用她那动听的声音抚慰着我们的心灵?
是老师，启迪我们真正领会了大自然的恩惠，让我们读懂每一片绿叶，每一片云彩，每一朵浪花。是老师，指导我们如何做人，如何学习，让我们明白深奥的道理，学到人生的真谛。
现在小学生活即将结束了。但我怎么也忘不了您，老师。你是我们升入五年级开始教我们的。当听说您要给我们教语文时，同学们心里都非常高兴，因为您是学校一位责任心很强的老师，我们早就想让您带我们了。的确，您一走上讲台，我们71个脑袋都被您那娓娓动听的语言吸引住了。听您上一节课，我们就如同在看一场精彩的电影，激情澎湃，绵延流长。
您对我们的知识积累抓得很紧。要求班长每天搜集两首古诗，还有名言、歇后语、对联等。写在黑板上让我们抄下来并背会。如果有同学没有完成作业，您就笑着问清原因，请他提出疑问或不懂之处，并竭尽全力一一解答。您不强迫大家埋头苦读，而是启发我们的学习兴趣，让我们爱上学语文，爱上写作。大活动之余，您与我们一起踢毽子、跳大绳、跳皮筋、丢沙包，成为我们的良师益友，实现了师生之间零距离接触。
老师，您如春天中的细雨，滋润着花儿，浇灌着大地，让我们吮吸着细雨茁壮成长。老师，您如秋天里的一丝柔风，吹黄了大地，唤醒了稻谷，让我们获得了丰收的硕果。
称作恩师，是因为没有您，就没有我们的现在，没有您在我们蹒跚学路时的循循善诱，就没有我们如今阔步向前的刚毅与坚强!
老师，您不但在学海上帮助我们绕过曲折，展翅飞翔;还在人品上以身作则、潜移默化我们。每天第一个迎着晨曦而来，每天又是最后一个踏着暮色而归。有一次，我路过办公室，看见您在专注的批改作业，您是那么认真，那么入神，忘记了周围的一切。回家的时候，我看见您儿子在操场上着急的等着您。不时朝教学楼喊几声“妈妈。”看见您的孩子那幼小的身影，我不由自主跑了上去，对您说：“老师，您快回家吧!您儿子还在下面等您呢。看，天气这么冷，您的孩子会冻病的。”您笑笑说：“没关系，你先回吧，我这儿还有几本作业。改完了再回也不迟。”我反驳道：“明天还有时间，明天再改不行吗?”您立刻变得严肃了，说：“明天还有明天的事情，如果今天不做，明天堆积起来，不是更多了吗?”听着您的话语，我的眼泪夺眶而出。我想：这样尽职尽责的老师，谁会不感激呢?
老师，我感激您，感激您对我的鼓励，感激您在我进步时的微笑，更感激您在我生病时对我的关心。那一次我正在班里专心致志的写作业，忽然感到一阵阵难受，您看见后，把我叫到办公室给我倒了一杯水，让我休息了一会，还不放心，就把我送了回去。并让妈妈带我去看病。下午，当我来到学校时，您还对我问寒问暖，了解我的病情。
老师啊，是您在炎热时为我们打开窗户，也是您在寒冷时叮嘱我们多穿衣服。老师，您就如一位母亲时刻关心着我们，您辛苦了!您的学生一定会以优异的成绩来报答您对我们的教导和关怀，也会带着您的关怀与期望迎难而上，攀登知识的高峰。您就是我前进路上的太阳，照耀着我，指引着我。
祝老师
合家欢乐，万事如意!
老师我想对你说作文350篇四
老师，非常感谢您给我这次让我说说心里话的机会，让我能够通过这篇作文把我内心想要说的的话全部说出来。
还是从您说起吧，你不止一次地说我上课走神，思想抛锚，目光呆滞。可是，老师您知道为什么吗？您私下问过我吗？我并不是要责问您，有好几次，我想到您的办公室跟您解释，可是您工作忙，我又胆小，口才又不好，所以最终都放弃了。
在我生下来6个月的时候妈妈就出去打工了，基本上一年见父母一面。
脖子上的这个疤，医生没有办法了。
那是在我2岁那年跟奶奶在家，不小心被开水烫到的，奶奶急坏了哭着打电话给妈妈。妈妈连夜从北京赶回来，在医院照顾了我半个月。
那段时间虽然我很疼，但我的心里很暖。每天能看到妈妈的脸，我觉得特别开心，后来我出院以后妈妈就又走了，从见面的时候我都知道会有离别的那一刻，我已经习惯了。
走的那天早上，天还没有完全亮，我似睡非睡地感觉到妈妈在屋里收拾东西，临走的时候她在我额头上亲了好几下，我不敢睁开眼睛，我不愿意面对这样的场景，不愿意跟她说再见。
我以为我经历了太多次的离别这次可以微笑着接受了，但当我听到箱子声越来越远的时候，不争气的眼泪还是弄湿了枕头。
我起身偷偷闻着妈妈残留在枕头上的洗发水香味，那是我最迷恋的味道，因为在奶奶睡过的枕头上我从来没有闻到过。
我还特别喜欢闻我同学乐乐衣服上的味道，特别的香。她告诉我她妈妈都会用洗衣液给她洗衣服。
我不喜欢我衣服上老是有一道道白色洗衣粉印迹，似乎永远也洗不掉，我身上总是有一股臭臭的味道，我也不喜欢。但没办法，奶奶岁数大了，我知道她也不容易。
每次放学的时候，我特别羡慕同学们都有漂亮妈妈接送，有一次我远方一个姑姑来学校看我了，她穿得特别漂亮，还给我带了好多好吃的，同学们都夸我姑姑好看，我开心极了，把零食都分给了他们。
我还记得有一次放学天下着雨，同学们都被家长接回家了，我担心奶奶路上滑就一个人跑了回家，后来我就病了好几天，没办法，没有伞的孩子只能奔跑。
在学校我最怕的就是开家长会跟叫家长了，所以我很少说话，也不惹事，奶奶不识字，来了她也听不懂，我不想给她添麻烦。
我也讨厌您一次又一次统计咱班的留守儿童，尤其不希望您当着全班同学的面问我，爸爸妈妈在哪里打工，多长时间回来一次，可我也知道，这是您的工作，只得硬着头皮回答。
在我的睡梦中，总是能够梦到和奶奶在一起生活的情境，有时我也会想到自己很像安徒生笔下的卖火柴的小女孩。可是，我会马上否定，爸爸妈妈还是爱我的，他们总是给我打钱回来，供我上学。
但我现在才明白，我为什么会上课发呆，因为也需要更多的`来自父母的爱。而我跟父母之间则似乎更多的是感恩。
感恩他们带给我的生命，我知道异乡打工的生活不好过，他们是为了给我更好的生活，他们也是迫不得已。
小的时候偶尔在听到别人说我爸爸妈妈不要我的时候，也会怪父母那么几秒钟，也会羡慕同村的孩子有父母的陪伴，吃好吃的饭菜。但看到通过父母的努力家里的日子慢慢好起来的时候，我知道这是生活的代价！
老师，我想说的话说完了，再次感谢您给我这次机会，希望您还能像以前那样严格要求我。
老师我想对你说作文350篇五
不会遗忘是谁教会了我思考；不会遗忘是谁在迷茫里指引方向；不会遗忘是谁让世界友爱和书声琅琅；不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。
————题记
老师，我想对你说：“是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气；是你给了我发愤图强的动力；是你给了我奔向前方的希望。”
老师，我想对你说：“你是我点亮智慧之灯的掌灯人；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我演奏人生之乐的指挥家。”
时光倒流，我回望那些曾在我身边的人与物，是与非，只觉得人生在世，短短数十载，又有何意义呢？一时间，我想不透，也想不出。这时，一双温暖的手出现在我的面前，她牵起我的手，将我慢慢扶起来，感觉是那样的真实与安心。她对我微笑，并投以鼓励的眼神。她看了看天空与大地，又看向了我。我纳闷了一下，忽然明白了什么，我猛然一惊。对啊，为什么我要自暴自弃呢？看啊，天是那么的无垠，偶尔几只飞鸟掠过天际，划出一道道美丽的曲线，在阳光下散发出七彩的光芒；地是那么的广阔，一望无际的草原，郁郁葱葱的森林，波澜壮阔的大海……顿时，我释怀了不少。世界如此美丽，每天都是那么精彩，生活中还有很多需要我去探索的奥秘，我又何必自添烦恼呢？我感激的望着她，笑着说：“谢谢您，老师！”她笑了笑，没有说什么。忽然她越来越模糊，越来越遥远。我惊讶的大叫起来：“老师！”“啪————”闹钟掉到了地上，我欣喜地想，还好只是一场梦。我心中涌起了波澜，充满了感激之情。此时此刻，我想对我所有的老师说一声：“谢谢！”
王老师，我想对你说：“作为语文老师，您对我们的书写要求比较高，虽然还是有几个同学书写不端正，但是总体情况好了很多。您讲的十分不错，很能带动气氛。老师啊，不知如何感谢您，内心的激动始终难以平静。谢谢您带我们在语文的世界里翱翔！”
范老师，我想对你说：“在数学方面，您几乎是无所不知，无所不晓的。所以，在您的面前，我一直感到自己的渺小。可是同时，您偶尔的幽默让我很开心，觉得您像一个严父与慈父的综合体。上课时，您是严肃的，谁若不专心上课，您就会发脾气；下课时，您是慈祥的，看着我们游戏玩耍，还不时的嘱咐我们要小心。您总在黑板上播下知识的种子，让我们去培育。春夏秋冬，寒来暑往，撒下了星星点点的智慧，谢谢您，范老师！”
潘老师，我想对你说：“您总是不怕麻烦，怕我们听不懂英语，所以在上课时总要重复好几遍。您或许并不知道自己那潜移默化的神奇魔力，却早已在我的心中留下了感恩的激动；您或许并不知道您的羽翼是如此温暖，却已经哺育我们安然成长。您是一位好老师，在您的孩子生病时，您坚持上完最后一堂课才走。临走时，您还嘱咐班主任要监督好我们，潘老师，谢谢您！”
所有给予过我们知识的老师，我想对你说：“谢谢！”你们孜孜不倦的教诲，是你们最真诚的语言；你们对我的鼓励与微笑，让我一直铭记在心。我们应怎样报答呀？因为一路上有你们的教导，我没有迷失方向；因为一路上有你们的关注，我才有了自信与勇敢 ……<
你们是人类灵魂的工程师，你们是燃烧自己生命的蜡烛，你们是吐出知识与文明的春蚕，你们从事的是太阳下最光辉的事业，祖国因你们而强盛。谢谢你们，老师！
老师我想对你说作文350篇六
时间总是飞逝的那么快，小学的途径也快圆满的画上一个句号了…回想以往1至6年级：美好的、快乐的、难过的、烦恼的…都在我小学的人生中画刻下了“难忘”的一页…
———————题记
我快毕业了，我感到很累。这时老师的目光对我的不仅仅是鼓励，还有关心、爱戴。感谢所有老师多年来对我的辛勤培育。如今，我即将离开您们，离开辅城坳小学，我心中真是有无比的激动、感激和舍不得。说实在的，小学阶段教我读书的每一个老师都是我最敬佩和喜欢的老师。这不仅因为老师他们的博学多才，还源于老师对我们的每一张笑脸和鼓励…
刘老师我想对您说：老师，您是春蚕，无怨无悔地吐丝，只为结出造福天下的茧；您是雨伞，义无返顾地被雨打湿，只为保护千万被您悉心呵护的桃李；您是船桨，心甘情愿地辅佐驾船人，只为带领船客通往美好的远方……老师，我不知如何感谢您，可内心的激动却始终难以平静。您是我亲爱的班主任，讲课十分不错；虽然有些人听不懂，但是您并不生气，而是耐心的教导他们。回想每一次，我许下诺言都没有去完成我所说的承诺，但是您却一步步，慢慢的协助我改掉这个“牛脾气”，可是不知道为什么总是改不掉！……不过老师您有时候真的太“暴力”了对我又只抓头发，又是踩我脚！我想着这是你给我的“见面礼”吧！谢谢您老师感谢你在6年级对我的教诲和交给我的知识！
申老师我想对你说：“虽然你没有像其他老师一样那么凶，因为你会把会心的微笑留给我们；白色的粉笔末，一阵阵地飘落，它染白了你的黑发，却把我们青春的绿色映衬的更加浓郁；讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点，谢谢您，申老师！我们很都最喜欢您，我想我们班很多同学都不是很喜欢英语的，但是在您的带领下，我们似乎吃了药，都喜欢上了这门课。因为您付出了很多辛劳交我们！谢谢您老师！
陈老师我想对你说：“您或许并不知自己那潜移默化的神奇魔力，却早已在我的心中留下了感恩的激动，您或许不知您的羽翼是如此温暖，却已经哺育了我们安然成长。您才刚生完孩子，本应该好好的休息可是您没有，一生完才休息了几个星期就不顾一切的来教我们班；我们真的十分感动！您每天都会用白字黑字来出一些我们错的非常多的题目给我们做，您有时还会利用晚上下班的时间用电脑做一些课件给我做题。我们深深的知道：您是一位好老师，您完全可以把晚上和那些空余的时间来陪您的孩子，可是你没有。您一个人带着两个班，一手把我们撑起了一片天。您为了我们，每天中午都给我们补课。您为了我们的前途耐心的给我讲解，为了我们都能进入平湖中学你“奋不顾身”的帮助我们！我们真的很欣赏你！谢谢您老师！
所有给予过给我们知识的老师我想对你们说：“谢谢你们！”你们孜孜不倦的教诲，我们会铭记在心，因为那是你们最真诚的语言；老师，谢谢你们对我的鼓励，我一直温习着，因为我不会将成功放弃；老师，你们对我的微笑，我会一直思念，因为我们知道要报答你。老师，你们教会了我太多太多了，同时，你们也失去了太多太多了，老师，你们为我们付出了一生，我们应该怎样报答呢？因为一路上有你们的教导，我没有迷失方向；因为一路上有你们的关注，我才有了自信与勇敢……你们是人类灵魂的工程师，你们从事的是太阳下最光辉的事业，祖国因你们而强盛，谢谢你们，老师！
老师我想对你说作文350篇七
今天下午上完课后，八组的同学就高声喊起来：“老师，过来!”每人手中还有一张纸。我以为怎么回事，一看便明白了，是写给我的一段话(肯定是班主任要求的)，题目就是“语文老师，我想对你说”，现将内容原文呈现。
首先引入眼帘的是鹏的：“老师我想对您说：对不起老师我上课经常捣乱，还有的时候说话比您都大，我知道我做的不对，但是我有没有办法如果我不说，邹存扬、谢宇、杜佳俊、丛建珠、丛鑫他们五个打我一个，我真打不过呀!所以老师帮个忙打他们五个一顿，我这心里就舒服了，老师我保证你帮我打完他们五个之后，剩下的这一个月时间我保证上课不大声，不帮谢宇、邹存扬打飞机，老老实实看书不捣乱课堂。对不起老师让你费心了!”
看完之后忍不住笑了起来，我知道他又在推卸责任了，但是我也明白虽然这样，但是他也知道自己课上的行为给其他学生造成了影响，我也相信他会好好地管好自己，像自己所说的那样度过剩下的一个月。
扬：“语文老师我想对您说的第一句话就是：老师对不起，让您操心了!老师您实在是太善良了，对我们从来没有真正的发过一次火。我们经常扰乱课堂，我们已经十分小心了可还是没有制止住自己的行为和嘴。我保证在今后的一个月中我保证不再课堂上大声说话，要是想玩就自己偷偷玩，想看书就自己看!不再对大家造成不便!老师您辛苦了!”
珠：“语文老师谢谢您对我这一年对我的照顾，老师谢谢您!老师我一直很敬佩您，因为您是我见过的最好的一位老师，记得在初三上半学期，我是多么的爱好语文，多么的佩服您。但在下半年，我慢慢的步入了不学的阶段，虽然我在您的课上，说点小话，搞点小动作，老师对不起，我对不起您对我的辅导。老师我保证以后再不闹了。老师您辛苦了!”
我知道他们所说的善良只是指的我没有对他们进行过多的要求，但是我也进行了反思，我是不是对每个学生都负责了?是不是都严格要求他们了?我真的是做的不够。
下面的是宇、鑫、俊的。他们只有文字没有名字，虽然对于班上大部分学生的字我一看就知道是谁的，但他们从来都不交作业，我实在是不知道谁是谁的。
“老师我想对你说，多谢您这一学期对我的关心，老师还多谢您这一学期对我的宽容和爱护，上课的时候我有说有笑，但是您很宽容，你只说一句只要上课不说话就行，在此我谢谢您了语文老师，。老师我还想对你说，我以后尽量少说一点话。老师我最后想对你说一句话：老师您辛苦了!”
“老师你太好了对我们也非常好，但是在你的课时候我们六个人经常说话，现在我们改了都非常听话，我们不会在欺负你了，你不要生气，我知道老师是非常善良的，我们在也不影响其他同学，我们不会离开你的，在这一年里对我们的关照和帮助，在这里我想对你说您辛苦了，老师我们会报答你的，我们不会忘记你的。”
“老师谢谢你这学期对我们的教育，虽然我们不学，我们可以知道你对我们的好。你太善良了，没有对我们发一次火，你没有对我们责骂过，你对我们太好了。我保证在剩下的一个月中，不再说话，要说小声说，不再影响其他的同学，上课老老实实，看书自己偷偷的看，老师请原谅我们。老师你辛苦了，祝你在以后的事业中一帆风顺，万事如意，天天都要好心情!”
看完学生给我的这些话，感到欣慰的同时我也在反思自己，欣慰的是自己一年的付出得到了肯定，学生虽然有时候不听话，但我知道了他们内心还是很清楚的，这样就足够了吧!反思的是我以后要怎么做，要怎样对待后进的学生?
继续反思!
老师我想对你说作文350篇八
沈从文说：“凡事都有偶然的凑巧，结果却又如宿命般必然。”你我的相遇正是如此。
千日转瞬即逝，回首初中三年，短暂的相遇，着急的分别，仿佛大家都只是过客，但这是情感的体验，理性告诉我们：三年风风雨雨，喜怒哀乐，悄然滋润了我们内心成长的萌芽。每一个人都值得铭记，每一个人都值得感激。人生太短暂，缓一缓，拖一拖，就错过了。莎士比亚说：“失去，不一定再拥有，转身拥抱，不一定最软弱。”在这里，我想对恭君老师说一些心里话。
自分班以来，我们这群“新同学”便得到你的关注，时不时询问我们：“感觉怎么样，新环境适应吗？”交流甚多，亲切和善，这只是初印象，而你的形象随着慢慢地相处不断高大起来，立体起来。我们忘不了那炎炎夏日，离开空调酷热难耐，但打开空调又意味着“水漫金山”，你不断和同学清理积水，打电话叫人修空调，久了，你觉得这样不好，自掏腰包买水管，开启了“恭君治水”模式，解除了水患。常常我们在上课，你就在后面“治水”，大汗淋漓，但见到我们可以安心上课，你的脸上露出了笑容。
最令我印象深刻的是那次我眼镜上的螺丝掉了，你帮我在地上找了半天，最后拆了自己的眼镜，蹲在地上为我修好，这小小的螺丝是那么沉甸甸。远的不说，就谈谈近的，体考将至，你精心准备筹划，争取做到万事俱备，带着这份关爱，大家都拼尽全力，取得了不错的成绩。这只是第一战，我们即将迈过第二个坎——调研考试，这是见证一个老师三年辛勤付出的成果之时，你艰难地向其他老师要来钥匙，只为了不必艰难地把书搬回寝室，把书放在隔壁美术室，节省了更多时间去复习。在此期间我们被视为“搞特殊”，其他班级十分不满，让你十分难堪，我们都能理解。考前为我们准备葡萄糖，核桃，临考跑遍整栋教学楼，去看每个考室候考的同学，一一激励。你是多么希望我们创造奇迹啊！成绩出来了，我们果然不负众望，年级前一百（666·5分）以前，我们班占了49个，不差了，的确不差了，但对于辛勤付出的老师们而言，还不是最好。你的心情我们可以体会，你的小失落我们感同身受。回想考前，我曾经白白放走时间，曾经满不在乎，曾经飘飘然……想想我们做的一切，再想想你为了我们做的一切：开车带我们去买药，晚上帮我们备热水，为了夹核桃中午不睡，与我们交谈沟通到深夜，用尽各种方法来激励我们，使我们亢奋起来……然而我辜负了你，我曾立下豪言壮语，却未采取实际行动，即使有，也只是三分钟热情，想到这些真是惭愧。
如果我们班是抛物线，你就是那至高无上的顶点；如果我们班是分式方程，那就是那不可忽略的增根；如果我们班是二次方程，你就是那必须保留的正整数解；如果我们是一次函数与反比例函数的综合，你的关爱，就像比较大小确定范围时，一定有两个，一定有一个与0有关的原则，那样永远不会变……
艾萨克。阿西莫夫说：人生似棋亦胜棋，棋终人散，前路漫漫。初三的对弈即将落幕，但你的关爱不会被遮盖，你在我们心中的形象永远不会因年深日久而积灰，将永远是那么亮泽光明。请你相信，付出与收获永远是成正比的，你的努力不会白费，更大的成果必定在以后的日子里一一呈现。我们一定会考上理想的大学，更加优秀，更加卓越，成为你的骄傲！
老师我想对你说作文350篇九
老师，就是我们所说的那辛勤的园丁。我们都说老师辛苦这可不是乱说出来的。老师，可以说是最伟大的一种职业。老师，通过自己的努力，教育处一个又一个优秀的学生，而老师却是不求任何回报的，无论我们认为老师是好还是坏，等日后我们回想起此刻时，老师的每一句话都是从我们的受益角度出发的。而有些同学也会后悔当初为什么没有听从老师的善言。
俗话说，忠言逆耳。有些美丽的话语未必对我们是有好处的。而老师对我们的评语，是我们对自己的一个认识；老师的评语，可以指导我们走向正确的人生道路；可以引导我们前进的方向；可以让我们修改不足；可以让我们充满动力；会让我们终身受益。老师是我们的第二位父母，师生之间存在着深厚的情谊。
我是一个优秀生，教导过我的老师都很认可我，而且给了我高度的赞扬。我也努力的向更加优秀奋进。如今，以升到了八年级，上了八年学了，积累了丰富的经验。在今年，是承上启下的一年，我们上面有学哥学姐们，下面有学弟学妹们。我们要超越学哥学姐，并个给学弟学妹做个好榜样。这需要老师对我们的引导，对我们的鼓励。我会在老师的引导下，为中考做好准备，为中考打造一个牢固的基石。会把老师传授的知识与警语深深的刻在脑海里。会让老师看到我更大的进步，会让老师觉得自己付出的泪水都是有意义，有价值的，会让老师感到无比欣慰。
前几天，英语周老师的一句话，让我深有体会，我仔细的琢磨，觉得这句话非常有意义。这句话就是：“我宁愿让你们恨我三年，也不让你们恨我一辈子。”这句话说的多好啊，虽然这三年我们很辛苦，但我们会幸福一辈子。但如果玩儿过这三年，对，这三年是很好，但我们会后悔一辈子，会把一生的幸福转化为这短短的三年。我们要相信，只要有付出，就会有回报，但如果不付出，就绝对不会有收获。不是有句话这么说吗？“一分耕耘，一分收获。”讲的就是这个道理。老师这一句话，代替了我那千百个字，短短几个字，却比那千百个字更有价值，更有意义。
九月十号教师节，即将来临。这个日子是为老师们准备的。一年之中，也许只有这天，老师们可以轻轻松松，痛痛快快，无忧无虑的玩上一天。学生们会给敬爱的老师买礼物，老师会无比感动，无比高兴。不过，我们有没有想过，如果我们自己亲手做礼物送给老师会怎样呢？或是把自己的成绩献给老师。与许不会那么耀眼，与许不会那么气派，也许不会那么漂亮、精致，但他包含着我们的真诚。甚至你不用任何东西，到教师节那天，将一张小小的纸条轻轻的塞给老师。上面写着：真诚的祝老师节日快乐，身体健康！xxx同学。我想，当老师看到内容时，会更加高兴，甚至会流出感动的泪花。老师会觉得，自己的付出值得！
老师，陪伴我们的时间也许比父母更长，老师就犹如我们的父母一样小心翼翼的呵护着我们。老师尽自己最大的努力，传授给我们最好的知识，让我们成为最优秀的学生。我想对老师大声的说：“老师，您辛苦了！您珍重自己的身体。我不会让您的付出白费，我会让您觉得：自己的付出，值！”
老师我想对你说作文350篇十
时光荏苒，转眼之间，我们却快踏入初中的那道门槛，我不敢去想当您知道我们的毕业成绩时心情，或者，我只能猜测吧，是哀愁？是喜悦？是后悔？是欣慰？……
也许，我只能从您的眼神中懂得老师为我们付出的汗水，从您的话语中什么是理解，从您的音容笑貌懂得了自信，从您的淳淳教诲中懂得做人的道理…。。。是您，在迷茫中指引方向，是您，用汗水换来知识的殿堂，是您，打开了智慧之门，让我们尽情在学习中遨游。进步。成长，是您，奏响了人生的乐曲，带领着我们，谱写了一曲曲优美的歌。
老师，您知道吗？您，在我的眼中是多么的高大。从来没有一个老师像您那样，从来没有一个老师像大姐姐似的在课后与我们畅谈，从来没有一个老师跟我们讲很多的大道理……您是知道的，我一直是个胆怯的人，面对着老师，我的心里就像十五个吊桶，七上八下。，自从与您接触过之后，逐渐，我变得不太相信自己居然能上课说话不断断续续的，然而，这对我来说，已经是一种突如其来的惊喜了。
一直以来，您的音容笑貌，举手头足，时常展现在我的面前，您与我们在学习。活动中的快乐一直都萦绕在我的脑海中，在学习中您常常是对我们循循善诱，您对我们的淳淳教诲，至今都还藏在我的心中。您从不以家境贫穷或富裕，是本地，还是外地，是天资聪明还是愚笨来选择学生。在我们这个来自五湖四海的的大家庭中，您是一视同仁，从不搞特殊。至于，一些应该帮助的同学您则是爱护有加。她还常鼓励同学们：“笨鸟先飞，勤能补拙”。
是啊，笨鸟先飞，勤能补拙。没有知识的生活就像没有香味的花，试想，假如没有学习中困难的磨练，那么他就不可能成为知识渊博的人，虽说经过知识的历练，时间的推移，可以磨白人们头上的黑发，并在光滑的脸蛋上磨出一道道深坑，但是却磨灭不了人们那思考问题中的妙趣横生，磨不薄那些从重重的困难中历练出来的渊博学识。马克思曾说："在科学的入口处，正像在地狱的入口一样，必须提出这样的要求，这里必须杜绝一切犹豫，这里任何怯懦都无济于事。"他还说："在科学上没有平坦的大道，只有不怕劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。"别人讥笑“我”笨，这算得了什么，只要“我”牢牢记住"勤"字，那就看谁笑到最后！
老师，您朴实生动的语文，点燃了我们的文学梦，带领我们走进一个充满知识的世界，您的淳淳教导，像阳光照进我们的心房，滋润了我们心中的那片荒芜的田地。老师啊，我不会忘了您的教导，不会忘了是谁为我们上个好初中而费神，不会忘了您的那些话，我仍记得，笨鸟先飞，勤能补拙。您常说，您带领我们走的只是我们人生中的一小步，而将来我们要走的路仍然很长，您要我们好好学习，未来才能做更多的事。
有人说，老师是园丁，培育着祖国的花朵；有人说，老师是蜡烛，点燃了自己，照亮了别人；还有人说，老师是春蚕，为学生吐尽最后一根丝，但是，我要说，老师是火种，播散下去会燃起燎原之火，您是人类文化的传播者，是世界前进的推动者！
不曾记得，您教会了我们多少的知识，而我们在人生的旅途中又怎么能忘记您那平凡又伟大的师恩呢？老师啊，让我用真挚的语言对您说：“老师，您辛苦了，谢谢您！”