人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
向老师认错检讨书篇一
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申，一再强调校纪，提醒学生不要违反校纪，可我却没有把学校与老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，也影响了班级。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏班级的自习纪律，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成的。
我很惭愧，没有严格的要求自己，让教室有了说话声，由于自己的不严格要求，给班级的纪律填上了一句说话声，让班级被学校领导批评，让老师生气，让一些没有说话的人没办法学习，影响了班级的纪律，不说还为班级抹了黑，我感到十分的惭愧，走时老师一再的说自习课要安静无声，都自己写自己的，不能回头不能说话等一系列的要求，可我没有按老师的要求做，说了话。
作为一个中学生，应该有很好的自律能力，让自己不说话，严格要求自己，封住自己的嘴不让它再上课与自习课上说一句废话，积极举手发言不做违反班规与校纪的事。
我保证在今后的日子里，不说废话，不回头，听老师的话，不违反班规，自习课就低头写自己的作业，不与其他同学交头接耳。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有！
检讨人：
x年x月x日
向老师认错检讨书篇二
您好！
向您递交这份说谎话的检讨，严肃深刻反省了我说谎话，欺骗老师的行为。
此次我不假外出，还假借您的名义。我对的所作所为以及因我错误行为对班集体带来的严重后果和不良影响，对您表示深深的歉意。
回顾我的错误发生经过，此次我由于身体上不舒服，想回家休息。在未经过向您请假的情况下，私自假借您的请假签名，对门卫大叔谎称是经过您同意就擅自出校。后来经过门卫大叔查实情况，将我原形毕露。
此时此刻，我对于自己的错误行为深感愧疚，我已经面红耳赤，无地自容了。错误的发生，充分暴露出我的诚信意识严重缺失以及我的观念缺乏。倘若说身体上确实不舒服可以通过正常的请假来进行，可是我恰恰没有这么做，犯下了这等大错。
如今，针对我诚信意识、纪律方面的巨大不足，我必须认真、深刻地反省。犯下了错误，我首先应该郑重地向班主任老师表示深深地歉意，对于给班级造成的不良影响向同学们道歉。
从今往后，我要决定严肃对待学校规则纪律，做到有事必须请假，我须认真巩固树立自身的诚信意识，坚决不说谎，坚决不再冒用老师名义了。
希望您能够原谅我，再给我一个机会从新做回你的学生。
此致
敬礼!
检讨人：
日期：
向老师认错检讨书篇三
尊敬的老师：
您好！
前几天我和同学在教室嬉戏打闹的时候不小心将教室的多媒体设备弄坏了，鉴于设备比较昂贵的原因，因此我一直在小心地隐瞒这件事情，但是时间久了以后我的内心总会感到一丝内疚与不安，于是我经过这段时间的考虑以后，我打算向您承认自己的错误，还希望老师不要因为我的隐瞒而感到失望。
检验一名学生的好坏并不是看他的成绩，而是根据学生的思想道德水平高低来进行判断的，也就是说学生最基本的要求应该是诚实，至少在老师面前是不能够撒谎的，不然的话即便是老师想要拉我一把，或许也会因为我的隐瞒从而对事实的判断产生错觉，所以我在经过仔细的考虑以后打算对老师认错。从一名学生的角度来看待问题，这件事情之中损坏设备其实只能够算作是一件“小事”，我在其中最不该做的事情便是事后的沉默，这不仅仅是胆小怕事的表现，而且这也是一种变相的欺骗，如果我早一点认错的话，那么事情可能还有缓和一些的余地。
如果说我一直不认错的话，首先是会影响到老师的正常教学，毕竟多媒体设备损坏以后便只能够在黑板上进行授课了，这样的话会一些需要用到多媒体设备的课程造成影响，从而影响到我们班整体上课的质量，另外作为班级的管理者与责任人，出了这样的事以后老师也会受到一定的惩罚的，这也是我不愿意看到的。其次我这样做也可能会造成一定的误会，毕竟我才是这件事情的罪魁祸首，如果我不认错的话，可能在以后会有无辜的同学因此替我“背黑锅”，我不希望班上有哪位同学会因我产生不好的遭遇。
既然我现在已经向您认错，那么我就得要保证自己以后不会再犯这样的错误。以后的课间我一定不会在课间追逐打闹了，毕竟这是一件比较危险的事情，现在便已经产生了一系列的恶果，就像多媒体设备的损坏一般，如果因此导致哪位同学受伤的话，那么我也会感到深深的自责的。另外我应该谨记自己学生的身份，学生犯了错误就应该要向老师认错，毕竟学校不应该培养不认错的学生，我应该明白犯错以后必须认错。
这只是我学习生涯中的一段小插曲，但是我也应该明白这个教训，及时制止自己不再继续堕落下去，沉默便是对他人造成的最大危害，犯错以后不要企图以沉默来蒙混过关，更不要不承认自己的错误，作为一名有担当、有责任心得学生，应该要学会主动承认错误，主动承担起属于自己的那一份责任，这样的话我才能够扫清内心的阴霾并将心思都放在学业之中，将来学校也会因为培养出我这般能主动认错的学生而感到自豪，因此在这件事情告一段落以后，以后再发生与我有关的事情，我会主动站出来承认错误的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
老师认错检讨书 篇7
向老师认错检讨书篇四
您好！
首先我要怀着无比愧疚和悔恨的心情，向您递交这份检讨书。并郑重地向你说一句：对不起，我错了！我此次的行为，可以认为是我从出生以来所犯的最严重的错误，其中的原因有很多，归根结底是我的性子太暴躁，脾气太倔，也缺乏对自己身心的调节，以至于不能很好地克制自己激动的心情。
老师！我尊敬的老师，我实在是太过于“糊涂”了，在会犯下如此的错误。无论出于什么原因，学生出手伤老师都是不能够被大众所接受的，我一来违反校规、违反纪律，二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。
我此次错误的犯错经过如下：因为事先没有完成老师布置下来的作业，在第二天补交作业的时候被老师发现，于是被老师叫到办公室询问情况，老师对我的过失进行了教育。但我当时因为一时心急，加上这几天身体不适，使得最近的心情很急躁，与老师沟通几句之后，言语开始有些过激，老师见我不知悔改。就叫了我父母到办公室，然后办公室老师也在劝说我。然后事情发展得不太乐观，因为一时情急我便用随身带着的雨伞顶部戳了一下老师的颈部，刮掉了老师脖子上的一小块皮。
我知道我的行为是严重的过错，要是我在社会上的话，现在早已经可以用《治安管理条例》将我拘禁起来了。但学校还是念在我是一根不太懂事的学生情况下，对我仁慈教导。对于此次我的严重过错，我要承担后果，并作出深刻检讨。
今后我要严格遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在伤人的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化知识。
关于这次在学校打架，首先一点就是我个人自律能力欠缺。从今往后，我要时刻的提醒自己加强自我情绪控制能力。
今后的悔改措施：
第一，我为自己的脾气，性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好，我不冷静，应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误，今后一定积极改正。
第二，我也应该郑重地向老师赔礼道歉，今后认真学习，争取同良好的成绩，一点一滴地争取老师的原谅。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
向老师认错检讨书篇五
尊敬的老师：
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申，一再强调校纪，提醒学生不要违反校纪，可我却没有把学校与老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，也影响了班级。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏班级的自习纪律，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成的。
我很惭愧，没有严格的要求自己，让教室有了说话声，由于自己的不严格要求，给班级的纪律填上了一句说话声，让班级被学校领导批评，让老师生气，让一些没有说话的人没办法学习，影响了班级的纪律，不说还为班级抹了黑，我感到十分的惭愧，走时老师一再的说自习课要安静无声，都自己写自己的，不能回头不能说话等一系列的要求，可我没有按老师的要求做，说了话。
作为一个中学生，应该有很好的自律能力，让自己不说话，严格要求自己，封住自己的嘴不让它再上课与自习课上说一句废话，积极举手发言不做违反班规与校纪的事。
我保证在今后的日子里，不说废话，不回头，听老师的话，不违反班规，自习课就低头写自己的作业，不与其他同学交头接耳。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
老师认错检讨书 篇4
向老师认错检讨书篇六
尊敬的老师：
您好！
作为一名学生，是祖国的希望，接受了很好的教育，却没有讲礼貌，我知道自己很恶劣，我连做人的基本准则都没有做好，我感觉自己做人很失败，我对自己的错感到很后悔。
经过面壁思过与深刻检讨，我总结了以下改正措施，希望老师评价与监督我完成：
第一，根据我出言不逊、不讲礼貌的错误。我决心在这一星期罚写《中学生日常行为规范》三遍。并能够基本背诵。
第二，针对我不懂事的情况，通过此次教训我已经有些懂事了。在今后我一定要谦逊为人，做到用词文明，再也不说脏话了。
第三，此次检讨书我愿意公布在班级黑板报中，给予自己是一个警示，希望同学们不要再犯我这样的错误了。
对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。
我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的`，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。我现在才很小，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。
并且，我郑重承诺，做一个懂礼仪、有秩序、讲卫生的好学生：
一。语言文明，举止得体，告别污言秽语，使用文明礼貌用语；
二。尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，热爱集体，友善宽容，明礼诚信；
三。教室内保持安静，文明学习，不大声喧哗；
四。公共场合轻声交谈，校园内不追逐打闹，食堂内文明就餐；
五。勤劳俭朴，不铺张浪费，少吃零食，节约用水用电；
六。遵守纪律，不追逐打闹，待人接物讲礼仪；
七。注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草坪；
八。文明上网，遵守网络文明公约，讲究上网道德，合理科学利用网络资源；
九。爱护公共设施，不损坏公物，不在课桌上刻字画画；
十。保护环境，呵护生态，亲近自然，恪守生态道德，坚决不做污染环境破坏生态的事。
此次错误发生，我真的深感懊悔，对老师不尊重让老师尊严受伤害，也给同学们做了不好的例子。实在是感到很对不起老师，很对不住同学。而通过此次检讨，我一定要深刻改正，争取重新做回一名懂礼貌、讲文明的好学生。得到老师的肯定。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
老师认错检讨书 篇11
向老师认错检讨书篇七
您好！
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对今次没有戴校卡的行为的深刻认识以及再也不会不戴校卡了的决心。
这是一次十分深刻的自我检讨，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不戴校卡的！我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该在您的面前犯错误。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会不戴校卡了。
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。
也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。错误的性质是严重的。这种行为，影响了我们的班风，老师和其他同学都努力的在搞好班里的班风，而我却犯下这样的错误。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。再次，我破坏了班里的形象，违背了做学生的原则。
我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生。
当一个人犯错误的时候，要勇于承认错误，欣然接受批评。领导问我原因的时候要把社会、学校、领导、老师、学生们的利益摆在思想觉悟的首位，自己的利益不管是否正当，都要放在最后。
1、我今后会努力学习，为班添光彩！
2、我绝对保证不会不戴校卡了！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
向老师认错检讨书篇八
您好！
期末的成绩已经出来了，而我们班级的成绩在年级的排名却是比较的难看，作为带班的老师我也是有很多的地方做的还不够好，所以也是导致这成绩这么的糟糕，我也是在反思之中去找到自己的问题，在此检讨。
教学方面作为新老师，的确我的经验是不足的，这个是无可辩驳，但是也有和我同样进入学校的老师带班的成绩却是比我好了一截的，我也是知道，和优秀的老师相比不行，但是和一起来的老师对比我还是差劲的，也是我的教学态度的确是不够好的，工作上虽然做了事情，但是也是不够尽责，课上完了就是了，学生做了作业也是如此，会去检查，但是却是没有耐心的去找到原因，为什么没有学好，同时也是在课堂上没有去反思，自己的教学是否可以做的更好一些的。光是如此，是很难让自己能力提升的，而学生的学习如果想要成绩好又是靠他们的自觉，自然最终的结果也是不好的，我也是懊恼，作为老师，其实对于学生们的学习是有很大的责任，虽然说学生们的学习最终是要靠他们自己，但是我们老师却是要做好自己应尽的责任，去尽可能督促学生学好，课堂上也是要做得更好，让课堂生动，学生能积极的配合学好才行的。
同时我的教学方法方面也是有待提升的，工作之后我也是没有多去想，如何的改进自己的教学质量，虽然教了，但是效果如何，我也是没有考虑太多，在备课组也是按照其他老师的一个要求去做好了，而没有多一些自己的思考，每个班级每个学生的情况都是不一样，而我们老师也是需要去多了解，多熟悉他们，同时要去改变自己的教学方法，不是学到什么样的就用什么样的，而是要多根据实际的一个情况去考虑，才能让自己的教学能做得更好一些而不仅仅只是做了工作就够了的，的确对于老师这份工作，我也是重视程度还是不够的，自己以为的尽责了，但是其实并没有真的做到位，我也是懊恼，此次成绩出来，我也是更意识到自己的问题，又经过了领导来指出，我也是要作出改变。
在今后的教学之中，我必须要更灵活一些，去为了做好班级的教学，把学生们的成绩给搞上去，同时多去了解他们，把课堂做的更生动，更多互动，让学生更积极。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
向老师认错检讨书篇九
尊敬的老师：
您好!
我是xx，这次上课让您不开心了，怎么说这次的事情都是我的问题，让你生气了，我的态度不好，这次的事情总是自己的没有处理好的，让你对我的印象不好了，事情不是很大，但是的态度却让这么一件事情变得很恶劣，您一直都是我们班同学尊重的老师，您的上课的也总是很受欢迎，其实在我的心里您就是一个很好的老师，我对您的课一直就是抱着非常好的态度，以往的一些积极性今天我全部丢失了，问题处在我本身，问题就是这么严重，有时候一定要端正自己，事情发展到现在我就很自责了。
因为最近的作业比较多，我最近这段时间就一直在赶作业，其实我是一个合理安排自己的时间的人，我一直有着没这么一个习惯，就是不把事情堆在一起来做，主要就是最近的事情比较多，让我今天在上您的课的时候赶作业，您一直都是不允许我们在该上课的时候干别的事情，这是一种对自己不负责的表现，还有就是把纪律当做的儿戏，现在我回想起来更多是对您的不尊重，我的行为缺失太多了，这个学期的成绩我本就不是很好，因为自己的贪玩，在上课的时候也不是认真听讲，有的时候您会点名提问给我，我很多次都是支支吾吾不会，您是很关心我们的学习的，毕竟我的成绩水平不只是这样。
就像今天一样我今天中午一直在赶作业，因为自己堆得作业还是很多的，时间的问题我必须在今天之前完成一部分，中午休息的时候我写了一部分，可是这还不够，因为下午是您的课，一上课我就趁您不注意在下面写作业，一开始您是没有注意我的，我在做什么您也不是很关注，一直在我在埋头写作业的时候你就看到了，当时您就点名让我回到问题，不用说我当时肯定是回答不出来的，您问的文问题就是上课学的，当时我完全就是在写作业去了，一点没有注意这些，这个就成了问题了，大家都咋听讲，我成了一个例外，于是我就没有回答出来，自然就站在那里，我当时态度好，一点不服气的样子，这就是我这次的错误，是我的自己在上课的时候不认真，我的时间不安排好，实在是不应该在上您的课的时候干别的事情。
当时我那种态度，实在不应该表现在您的课堂上，可不应该对您表现出来，我很用心的在想今天这件事情，本身这就是我的个人的问题，态度一再的不端正只会让我越来越堕落，我会好好反省的。
此致
敬礼!
检讨人：xx
20xx年x月x日
老师认错检讨书 篇8
向老师认错检讨书篇十
对不起，老师！关于我此次在学校打架。我已经犯下一个原则性错误的严重问题。我明白学校明文规定学生不准参与打架斗殴，我的老师对我此次犯错也很生气。我也明白，一个学生不应该违反校规、违反纪律，应该认真学习，做自己分内的事。这是一个基本的责任，也是最基本的义务。但我不连最基本的也做不到。现在，我犯了大错，我才深深地感到后悔。我指的.我应该以此次违纪事件作为镜子，好好地检点自己的错误。批评和教育自己，自觉接受监督。我要明白羞耻并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取，纠正我这样那样的错误，我也要通过这次事件，努力提高我的思想觉悟，强化责任意识。
我日后要遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种规章的制度。我要将这次在学校打架伤人的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化知识。
关于这次在学校打架，首先一点就是我个人自律能力欠缺。其次也是不爱护同学的表现，各位同学都是爹妈生的，每个人都一样都应该得到一份尊重。而我却因为同学一时激怒了我就对他大打出手，实在是不应该，也是年轻幼稚的表现。我为我因为幼稚而犯下的错误感动悔恨。
我明白我应该认真检讨自己的行动：第一，我为自己脾气，性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好，我不冷静，应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误，日后一定积极改正。第二，我也应该团结有爱。我日后不但不和同学打架，而且还应该与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难，我在自己力所能及的范围内加以帮助。
事由起因是因为我与xxx因为xx的事情开始吵架，到最后出手打人。对于此事，xx当天中午就让我们回家写检讨，本应大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解决，使老师担心了，而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。
这次犯错误，我深深的谴责着自己所作所为，经过一段时间我深刻的反醒，我对自己的错误感到追悔莫及很气自己。