优秀作文往往能够把握好文中的节奏和节拍，使读者在阅读时感到愉悦而流畅。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考，希望能够给大家一些启示和借鉴。它们多样的主题和风格展示了优秀作文的千姿百态，相信你一定会从中找到适合自己的写作方法和思路。让我们一起来欣赏吧。
月亮姐姐小学（优质17篇）篇一
美丽的月亮：
我的好朋友，你可以来陪我说说话吗？这两天，我心情非常不好，因为这几天我的爸爸妈妈总是吵架，还要闹离婚，我很伤心。希望你可以劝劝我爸爸妈妈不要吵架了。
那个最圆，最亮的月亮，一定要帮帮我吧。好的，我的你好消息！
你的好朋友：xx。
月亮姐姐小学（优质17篇）篇二
您好!
我是一位来自地球的五年级小学生，每当我看到圆圆的月亮缓缓升起时，心里就不禁涌起愉悦之情，因为我又要和美丽的月亮姐姐见面啦!你圆圆的脸蛋好比大圆盘，可有时又像一艘弯弯的小船挂在空中，有时又像一把弓，你就像一位魔术师，在夜空表演着你的魔术。
我们地球上也迅猛的发展，先进的电子信息技术，汽车、高铁、飞机、轮船供人们出行的交通工具非常方便，我们地球有载人的航天飞船，登上月球去探索，我梦想着有一天能登上月球去看你哟!
李子辰。
月亮姐姐小学（优质17篇）篇三
我是湖南省长沙市的一名小学生。我喜欢看电视，就是因为我的这个爱好让我认识了你。今年暑假，我想邀请你到我家玩，顺便来长沙旅游。
这里有非常多的名胜景点。比如，岳麓山就是其中之一。山脚下，你可以和主席雕像合影，可以品尝许多内地、外地的美食小吃。山中，你可以呼吸新鲜的空气，可以观赏美丽风景，可以在爱晚亭中乘凉，可以购买各式各样、做工精致的纪念品。山顶上，你可以欣赏到长沙的所有美景。其中，最让你难忘的一定是爱晚亭。从表面上来看，它就是一个普普通通的亭子，但你如果坐上去，就会发现旁边郁郁葱葱的树木会让你全身心放松，这种感觉和坐在别的亭子的感觉完全不同。
这就是我的家乡，美丽的长沙。希望月亮姐姐能来这儿，能来我美丽的家乡玩。
最后，祝你心想事成，天天开心!
月亮姐姐小学（优质17篇）篇四
每当我看到你高高挂在空中，我就会想起“露从今夜白，月是故乡明。”这句诗句。就会想起在远处家乡的亲人。我在外已经很长时间了，父母在干什么?生活上有什么困难?是不是也在思念着我呢?……我的心总牵挂着故乡，牵挂着家里人。
“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”一个个春秋转眼间就消逝了，但我却不能回到家乡与他们相聚。你能不能帮我带个信儿，告诉我的父母，我在外很好，不愁吃喝，让他们不要操心。让他们少干些活儿，不要把身子累坏了，更要把我心中对他们最真切的思念带去。
祝
身体健康!
月亮姐姐小学（优质17篇）篇五
我记得在之前的时候我们一直无话不谈，什么都说，什么都在一起交流。
假如有一天，你突然发现原来这些和你所想象的根本就不在同一条路上，你会不会也突然觉得，原来在这里说话的那些人都变了方向，变了面目。
可是当你真的步入这个社会之后，你会发现原来很多事情都是很无奈的，你没有办法去控制他们的走向，也没有办法让自己全部置身事外。
当年也沾染了这种气氛的时候，你根本就不知道该何去何从，这好像在他们都盲目从众去做同样一件事情的话。你不能选择和他们一样的方向，那么你就只能被他们排斥，一个人注定孤独。
在之前的很长一段时间里，我们都不能够理解为什么当时大人都不让我们去和那些坏人玩，不让我们去街上乱跑。
我们总是觉得他们限制了我们的自由，剥夺了我们幸福的权利。
可是却忘记了他们比谁都更希望我们幸福，更希望我们开心快乐。
就是在这个前提下，他们只能做这一个坏人来剥夺我们的各种权利，来保证我们的安全。
所以现在处于叛逆时期的你，应该能够想明白了吧。
月亮姐姐小学（优质17篇）篇六
星期天，天气很凉爽，我的心情也很好，因为今天我要到姐姐家去为她过生日。
到了姐姐家，已经有几位小客人在玩了，我加入了她们的队伍，玩起了“小公主”的游戏。我们玩得正起劲，姐姐的妈妈说要吃蛋糕了。刚打开盒子，我被这么美的蛋糕吸引住了，上面有一条美人鱼，还有好多“海底生物”。旁边有许多果肉嵌着，像海底世界一样。我们给姐姐唱了生日歌。我拿到蛋糕吃了一口。好甜好香啊!小朋友们也吃地津津有味，脸上都是奶油，你看看我，我看看你，都笑了，吃完蛋糕，我们都看起了童话书。
姐姐的生日过的真有趣，我今天玩的真开心。
月亮姐姐小学（优质17篇）篇七
d、月亮姐姐露出了笑脸，为什么？（学习第四段，机动）。
（三）有关课文内容的学习。
1．第一段。
（1）你能不能把句子说完整？（出示课后练习3，投影片，并出示生字卡片学习生字“停”“转”）。
（2）书上哪一段说了这一个内容，找一找，读一读。
（3）指导读。
2．第三段。
（1）姐姐的新伙伴有哪些本领？你是怎么知道的？学习课文第三段。
（2）自由读。
（3）指名认读生字，教学“视，察，播，舰，煤，寻”
（4）指名读。你会换一种说法吗？不用“我”，用“人造卫星会……会……会……会……”说话。
（5）完成课后练习2。
（6）学着人造卫星的说法，用“我会……我会……我会……我会……”说话。
（7）指导朗读第三段。
3．第四段。
（1）露出了笑脸，你知道这是为什么吗？
（2）指导读（应该怎么读这一句话？）。
（四）有感情地齐读全文，分角色读。你知道人造卫星还有哪些本领?请小朋友想一想下一节课请小朋友来说一说。
月亮姐姐小学（优质17篇）篇八
一天晚上，月亮慢慢的走了出来。成百上千的星星也出来了。只有月亮没有自己的伙伴，孤零零的站在那。
月亮整天整夜都在发愁。星星看见了月亮哥哥伤心的脸说：“月亮哥哥你怎么了？心里有什么痛苦的事？说出来我们也许能替你解决，让你快乐起来。”月亮哥哥说：“你们有许多的朋友，可我没有一个朋友，很孤单。”星星说：“你可以和我们做朋友呀！”月亮说：“我很愿意和你们做朋友。”星星找来嫦娥、乌云一起来玩。一个星星说：“咱们跳舞吧，别的星星都很赞成它的主意。星星和月亮组成王子的形状与嫦娥跳舞，就这样，月亮有了许多的朋友，它们手拉手将把快乐洒满这个美好的世界。
月亮姐姐小学（优质17篇）篇九
月亮姐姐在皎洁的月光下，我躺在草坪上，看着美丽的月亮，月亮的样子有时好似远远的烧饼，收拾好像农民伯伯收割麦子的镰刀，有时还像香蕉做的船，月亮姐姐作文450字。月光是玉玉的，银银的，真美丽。
这时，我隐隐约约地看见月亮上有一个人影儿，一看，啊，好像是月亮姐姐就是——嫦娥。
月亮姐姐穿着一身月亮礼服，这月亮礼服可神奇了，它一会儿会变成圆型，一会儿又变成月牙形，神奇吧。
看她在梳妆台前，一边细心梳头，嘴里还，念念有词，一看就知道，她要去参加宴会。
她有一头金黄色的长发，可以当成有金子的地毯，让人惊叹不已，谁看了她那迷人的秀发，谁都会赞扬她的。
月亮姐姐下凡了，她在空中飞的时候，身后都还飘洒着晶银剔透的银光。
终于我们到了月宫，几只小兔子蹦蹦跳跳的可爱极了。原来它们都是嫦娥姐姐的女仆。
我和我的朋友们在那里玩得很快乐，嫦娥姐姐的舞姿令我们看得目瞪口呆，简直是太优美了。
我真希望这是真的，但这仅仅是一个美梦而已，不久我就从睡梦中醒来了，哎！
月亮姐姐小学（优质17篇）篇十
您好!我是来自地球的一个小男孩，今天给您写信，主要是我学习了《月亮的心愿》以后，有些心里话，想对您说。
《月亮的心愿》这篇课文中，您刚开始决定和太阳公公商量，让明天有个好天气。可是，您见到另外一个女孩珍珍，为了照顾生病的妈妈，放弃了郊游后，您又改变了想法，打算跟雷公公说说让明天下雨吧。读到这里，我觉得您真是一个善良的月亮姐姐，您的心就像夜晚您自己发出的月光一样皎洁透明。
在读到“两天后的一个艳阳天，孩子们一个都不少，排着队愉快地走在郊游的路上”这句话的时候，我知道您的愿望已经实现了，我想替小女孩珍珍跟您说一声“谢谢”。
最后祝愿。
您在天上永远都不孤单!
来自地球的小男孩：周楷哲。
月亮姐姐小学（优质17篇）篇十一
今天，妈妈接我们游完泳回家的路上，我看见月亮姐姐在对我笑（微笑），她笑眯眯地对我招手。
她轻轻地说：“小朋友，晚上好！告诉你一个秘密，八月十五是我的生日哟。”
我说：“那天是人们（边）吃月饼（边）赏月的节日呀？”
月亮姐姐对我眨了眨眼睛，“对呀！那天人们一边吃月饼一边欣赏着我的美丽，那天是我最开心的一天。
“我那天也是很开心。因为可以吃月饼，还可以吃我最喜欢的哈密瓜、葡萄……还能分享你的快乐！”
月亮姐姐小学（优质17篇）篇十二
夜幕降临了，露出甜甜的笑脸。小柳树冲着招招手。
小柳树，你今天真美呀！发现小柳树今天特别精神。忙说。是呀！你知道为什么吗？小柳树高兴地回答。不知道，说来听听！急切地说。
小柳树轻轻舞动细长的枝条，迫不及待地向讲述了她一天的见闻：今天一大早，我身边来了一群小朋友，他们戴着环保志愿者的袖标，为我摘掉在身上的塑料袋，帮我清除了脚下杂乱的垃圾，还浇了甜甜的清水，我全身上下特清爽，里里外外特别舒服。他们还给我带来了许多伙伴，我再也不孤独了！小柳树指着身边刚栽下的'小树，兴奋不已。
小柳树又对说：，明天早上你在天空上多呆会儿，你就会看见人们：将分类垃圾放进不同的垃圾箱中；拿着用布缝的袋子走向菜市场；你还能看见清亮的小河在尽情地流淌；能听见美丽的小鸟在欢快地歌唱。
点点头说：好吧！我相信地球的环境会越来越好的，因为人类已经注重环境，保护环境了。
小柳树听了欢快地跳着优美的舞蹈，周围的小树也一起跳起来。
月亮姐姐小学（优质17篇）篇十三
今天吃好晚饭，我早早做好作业，迫不及待的来到了阳台上，因为听妈说，如果错过了这一次欣赏月亮的机会，那么可能还要等到2034年才能在看到月亮如此的接近地球。
我仔细地观察这月亮姐姐，她慢慢的露出了灿烂的笑容，黑黑的夜晚突然变成了银色的世界，美丽极了。月亮姐姐越升越高，她微笑着俯视大地，我睁大了眼睛，似乎看到了里面模模糊糊的美景，好像是山，好像是瀑布，又好像是一位美丽的仙女在跳舞，更像是我的影子也在其中……。太壮观了，我看的目不转睛。真希望能飞到月亮上去看一看，里面到底有多少美丽的景色。
正当我看的入神的时候，妈妈叫我去睡觉了，说明天还要上学，我也只好依依不舍的和月亮姐姐说了声晚安，就不情不愿的进去睡觉了。
月亮姐姐小学（优质17篇）篇十四
雪儿就融化了……。
――――题记。
1
那天，夜幕低垂，霓虹灯闪烁的夜空中漫天飞舞着晶莹剔透洁白美丽的雪花儿，喜欢浪漫的自己情不自禁地心血来潮，有种很激情澎湃兴奋的冲动，好渴望寻找一个知心好友伴随自己去公园夜色中欣赏那漫天翩翩轻盈妙曼飞舞的雪景，心想这份浪漫情怀该是多么的唯美而惬意啊！
于是，我看着手机号码，仔细精心地挑选着自己认为最值得自己信任的朋友准备给对方打个今夜陪我公园赏雪的邀请电话，稍微考虑了一下，心想，若自己如此茫然给对方打电话，万一人家对方有事无法脱身，若暂时无法答应自己的邀请，岂不是让自己和人家都处于尴尬状态，为了给自己也给对方一个考虑的余地，我想还是发短信最妥当吧，既然邀请朋友的这个计划已被心锁定，马上轻轻写出一句话：“亲，今晚，是否有时间，有兴趣，陪我去公园赏雪景啊……”
写完，按了一下群发键……。
短信发出，我怀着一种很激动兴奋地心情迫不及待地等着对方一一给我回短信。
“嗨，朋友，今晚，你是不是犯了神经病了，这么冷的天气，刮着大风还下着大雪，你却选择这种天气去公园散步赏雪，你若没病才怪了……”
“对不起，今晚，外面太冷，你没有看到外面的风刮的那么大，雪下得那么大吗？路上的积雪都厚厚一层了，等好天气，我一定去好好陪你逛公园……”
这是另外一个依然被我们彼此称为好朋友的朋友给我回的短信，手里紧紧握着手机，看着触摸屏上的这些“肺腑”之短信，我那颗曾经热情洋溢的心，刹那间感觉如此的薄凉、有些碎裂的疼痛，心想，这些曾经被我称之为最好的朋友，曾经对我许下过那么多的承诺和誓言，曾经都对我说过：“在你最需要我的时候，我一定会第一个前来陪伴你……”
然而，如今，眼下，收到我的短信，没有一个人给我打个电话询问我的心情和想法，也没有一个人给我发个短信询问我的心情，一个个反而都是首先考虑自己的感觉和天气的变化，你们可曾想，我平时一般情况下是不会无缘无故给你们轻易发邀请短信的啊……敏感细腻的心灵不免有些伤感！
2
心里，这样想着、想着，也就安然平静释怀多了！
本来想提前关机洗澡，躺在暖暖的被窝里看电视，又一个短信提示，再一次好奇地打开阅读：“是不是你今晚的心情不好？还是你特别喜欢欣赏夜色中飞舞的美丽雪花儿？外面的风刮得很大，想必天气很冷，你多穿些衣服，我陪你去公园赏雪……”
我想，也许他是给我看玩笑吧，于是，我给他回短信询问：“你不怕冷？你不怕大雪？你不怕我是一个‘神经病’？……”
还未等我的短信发出，我又接到他的短信：“我马上出发，你在公园门口等我，一定记得多穿衣服哦……”
3
他比我先到，老远我就看到了伫立在公园门口那个熟悉的身影。
他看到我，立马快步向我跑过来，首先问我一句：“冷吗？……”
我看到如此寒冷的大雪之夜，这个因寒冷而被冷落清寂的公园，心怀歉意地对他说：“对不起，我真的没有想到今晚天气竟然如此之寒冷，我更没有想到你如此善良真诚守信真的前来陪我这个‘神经病’雪夜逛公园……你如果怕冷，请你回家吧，真的对不起！”
他走向前为我把围巾和羽绒服的帽子好好掖了掖，用双手轻轻拍拍我的双肩说：“走吧，难得你有如此闲情逸致，难得你有如此浪漫情怀，陪你冬夜赏雪也是一种很幸福浪漫的事情哦……”他轻轻挽起我的手臂陪我走进夜色中大雪纷飞的公园。
整个公园里，寂静无声，银装素裹，一片洁白。
脚下的积雪被我们踩着发出清脆悦耳“嚓嚓”的天籁之声！
抬头仰望着灰茫茫深邃的夜空，晶莹的雪花仙子调皮的在我的脸上轻轻洒下丝丝凉爽的惬意，满怀感激的我对他说：“你真好！”
“给我说说吧，今晚心情为何不好？……”
“你怎么知道我的心情，不好？”
“还用我猜嘛？如此寒冷飞雪的冬夜，你发出短信邀请来公园赏雪景，若不是心情不好，你怎么有如此的情趣？说说吧，为何心情不好，到底是因为什么原因？……”
“其实，我也不知道自己今天心情到底怎么啦，我今天突然感觉自己心里有太多说不出的委屈，也许因为工作的无奈，也许是因为友情的背叛，也许是因为我呆在这个城市太久的原因，也许因为雪舞的季节，让我更加想念我的老家……总之，我自己也说不清楚，心里总有种想哭的感觉……然而，当我看到窗外霓虹灯下妙曼飞舞的雪花，我就特别想找一个人好好陪我聊聊天，或者陪我来公园走一走……于是，我就给你们群发了这个邀请短信，没有想到的'是，在我那么多的朋友中，你是唯一个答应在这如此寒冷的雪夜陪我出来散心的朋友，说句心里话，我真的没有想到你是我结交时间最短、情谊最浅、却对我最真诚、最忠实的好朋友，今生遇到你是我的荣幸，真的很感谢你！你不会认为我真的是一个性格怪癖的‘神经病’吧！……”
“哪能那？你给我发短信，就说明你很信任我，既然信任我，我就是你的好朋友，既然是好朋友，你的邀请我能不来，别说下雪，就是天上下刀子，好朋友有难处需要我，我也一定要守信啊！是不是？因为，我这个人做事、做人都很真诚、实在，不图什么回报，只求自己心安、心诚足矣！其实，看到你的短信，我真的没有多想，也没有注意天气有多冷，只想到你心情也许不愉快，要不，你是不轻易打扰别人的是不是？我没有说错吧！”
“嗯，你说的全部都对，再次谢谢你，这样冷的天气来陪我，没有什么誓言和承诺比实际行动最能打动人心了……今夜，真美！你，真好！”
于是，手挽手漫步在这大雪纷飞的寒冬之夜，他轻轻对我说：“你喜欢听歌吗？我唱歌可好听了，我给你唱几首歌为你不愉快的心情解解闷如何？”
“好啊，我最喜欢聆听唯美经典的歌曲了，你喜欢唱什么就唱什么，只要今晚你唱的，我都喜欢听……”
就让那一切成流水/把那往事/把那往事当作一场宿醉/。
4
人生，有时又何必在乎那种“相见何需曾相识”的感觉，有时一见如故的缘分更值得好好珍惜！
人在旅途，有时，海誓山盟的誓言真的抵不过一句暖暖的最贴心的安慰，常言说得好：“患难见真情”。
生命中，有时，萍水相逢的情缘真的胜过那些只说不做，经不起沧海桑田变换却如风一样瞬间即失不值钱的诺言。
雪舞漫天的夜空一片洁白，银装素裹，静谧、空灵而美好！
雪花儿曼舞的空中，他轻轻举起手挥洒着美丽洁白的雪花对我说：“记的，一定要笑对生活，记的，一定要快乐！……再见！”
我也恋恋不舍地挥挥手说：“祝你平安！祝你好梦圆圆！”
雪，依然在翩翩飞舞，歌声已远去……。
哦，天空晴了，雪儿就融化了……。
“想你时，你在心间……”
雪舞妙曼空灵的夜空中，久久盘旋着这首最美丽的歌曲！
月亮姐姐小学（优质17篇）篇十五
（第一课时）。
朱云飞。
一.教学目标 。
1.初读课文，了解课文主要内容。
2.学习字词，能给多音字“转”据词定音；理解“伙伴，地球，人造卫星，日日夜夜，不停”的意思。
3.会说人造卫星能做哪些事。
二.教学过程 。
（一）启发谈话，导入 新课。
1.老师有个问题想问大家，你有伙伴吗？还可以怎样问？理解“伙伴”，出示生字卡片学习。你的伙伴是谁？到了晚上，月亮姐姐出来了，你说她有伙伴吗，是谁？（说完整句，月亮姐姐的伙伴是顽皮的星星。）。
2.揭示课题：随着科学技术的发展，有一天，月亮姐姐发现来了一个新伙伴，今天我们就来学习第24课。（齐读课题）。
3.读了课题，你有什么问题想问。
（二）自学课文。
1.请小朋友带着刚才的问自学课文，读准生字，读通课文。
2.反馈：
（1）课文有几段？请几位小朋友来读一读。
（2）教学多音字“转”，完成练习。
（3）读了以后，你知道了什么？看图说说：
a、月亮姐姐跟着地球妈妈转。（学习第一段）。
b、是谁？（学习第三段）。
c、有哪些本领？（学习第三段）。
d、月亮姐姐露出了笑脸，为什么？（学习第四段，机动）。
（三）有关课文内容的学习。
1.第一段。
（2）书上哪一段说了这一个内容，找一找，读一读。
（3）指导读。
2.第三段。
（1）姐姐的新伙伴有哪些本领？你是怎么知道的？学习课文第三段。
（2）自由读。
（3）指名认读生字，教学“视，察，播，舰，煤，寻”
（4）指名读。你会换一种说法吗？不用“我”，用“人造卫星会……会……会……会……”说话。
（5）完成课后练习2。
（6）学着人造卫星的说法，用“我会……我会……我会……我会……”说话。
（7）指导朗读第三段。
3.第四段。
（1）露出了笑脸，你知道这是为什么吗？
（2）指导读（应该怎么读这一句话？）。
（四）有感情地齐读全文，分角色读。你知道人造卫星还有哪些本领?请小朋友想一想下一节课请小朋友来说一说。
月亮姐姐小学（优质17篇）篇十六
活动目标：
1、仔细观察画面，欣赏图画书的色彩美和意境美。
2、觋解图画书内容，能连贯地进行讲述，
3、感受朋友间的友情和关爱。
活动准备：
（一）材料投放：课件、语言领域绘本大书《月亮姐姐出来了》，幼儿活动操作材料《月亮姐姐出来了》。
活动过程：
引导语：今天老师出一个谜语让小朋友猜猜看，它什么物体？有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像面圆镜，有时像把镰刀。谜底是（月亮）二、出示封面，激发阅读兴趣、：
引导语：今大，老师带来了一本很好看关于月亮的图画书《月亮姐姐出来了》。看，封而上有弯弯的月亮，月亮是什么时候出来的？宁静的夜晚，有月亮还有睢呢？我们仔细看看书。
（一）集体阅读第1页、第2页：月亮什么时候出来的？树林里的景色让人感觉怎么样？
（二）小结：夜晚来到了，月亮姐姐悄悄出来了。到处静悄悄，绿绿的树林变成了一片湛蓝，景色真美呀。
（一）引导语：小鸟会和月亮姐姐说什么话呢？还有谁也还没睡呢？请你们自己看看图画书！
（二）阅读要求：一页一页地翻书，仔细观察画面内容。边看边想图画书上有谁、他们说了什么。
（三）指导幼儿理解画面人物的`对话内容。
（二）重点引导幼儿观察前后画面的异同，如月亮的手势、青蛙唱出的音符等，体会他们之间的友情和对小朋友的关爱。
（三）请幼儿讲述画面的内容。
（四）小结：宁静的夜晚，月亮姐姐出来了，小鸟和小青蛙都没睡，他们很喜欢月亮姐姐，小鸟想和月亮如姐说悄悄话，青蛙想唱歌给月亮姐姐听。月亮姐姐很开心，可是，深夜了，月亮姐姐摸着小鸟的头，让他早点睡：月亮姐姐给青蛙摆摆手，让他轻点唱歌，别吵醒刚睡下的小朋友。
（一）教师带领幼儿边完整欣赏，边讲述图国书的内容。
（二）师幼分别扮演月亮、小鸟和青蛙角色进行对话和讲述。
（三）小结：大家和月亮姐姐都是好朋友。夜深了，小鸟、小朋友们就要睡觉了：月亮姐姐在高高的天上看着呢。这本图画书真好看。
引导幼儿在阅读区中阅读图画书《月亮姐姐出来了》，续编和表演图画书的内容。
月亮姐姐小学（优质17篇）篇十七
夜深了，可是兔宝宝还是睡不着，兔宝宝翻开一本故事书，讲的是小兔子给月亮姐姐梳头发的故事!
兔宝宝读啊……读啊……突然看见窗外的月亮姐姐在冲着自己笑呢!兔宝宝也礼貌的微笑着，月亮姐姐邀请兔宝宝到天上来做客，兔宝宝高兴地拍着小手，闪亮的星星为兔宝宝搭成一条小路，兔宝宝走在铺满星星的路上，离月亮姐姐越来越近，越来越近。
终于兔宝宝来到了月亮姐姐的家，月亮姐姐招待了兔宝宝从来都没有吃过的'美味糕点，吃饱之后月亮姐姐带着兔宝宝到处游玩，兔宝宝实在是太高兴了。
兔宝宝和小星星还有月亮姐姐们一起做游戏，玩捉迷藏、兔宝宝还替月亮姐姐梳理长长的头发，兔宝宝玩累了，渐渐的睡着了。
醒醒……快醒醒……睁开眼睛是自己的好朋友小猴，小猴说：“兔宝宝别睡了，我们昨天约好一起去采蘑菇的。”
兔宝宝迷迷糊糊的说：“可是我正给月亮姐姐梳头发呢!”