最优小学生广播稿（通用16篇）

广播稿可以用来向广大听众传递各种信息，包括新闻、娱乐、教育、宣传等内容。通过这些广播稿范文，可以了解到不同题材和风格的广播稿的写作技巧和语言表达方式。

最优小学生广播稿（通用16篇）篇一

合：大家好。

乙：欢迎收听今天的红领巾广播站。

甲：我是主持人xx。

乙：我是主持人xx。

甲：今天红领巾广播站广播的主要内容是“不健康生活方式的危害”

甲：既然说到不健康的的生活方式，那你知道不健康的生活方式有哪些吗？

乙：我当然知道了！抽烟喝酒就是其中算严重的两个。

甲：那你的爸爸平时有没有抽烟喝酒啊？

乙：当然抽烟喝酒啦！我经常看见他在家里抽烟呢！不过他在公共场所是不抽烟的。

甲：那你的爸爸一定是一个高素质的好爸爸。其实抽烟喝酒对我们的危害是很大的，有些高年级的男同学觉得自己长大了，就偷偷的去抽烟，喝酒。他们觉得这样很酷、很霸气。

乙：上次老师就发现有高年级的男生在厕所里抽烟呢！我们现在还是发育不全的青少年，抽烟喝酒这些对我们的身体危害很大的！

甲：你说得非常对，其实每年我国的青少年饮酒抽烟的人数都在上升。有很多青少年因酒闹事、学习成绩下降、行为堕落叛逆等，烟、酒也能引发许多疾病，如免疫力下降、冠心病、肝硬化、肺癌等。

乙：还会得癌症啊！太可怕了！但我知道导致癌症的烟中的有害物质，有甲酸、丙酮（同）、乙醛（全）、丙烯醛（西全），这些都是纤毛毒物，含毒量很大的。还有一种叫尼古丁的毒物，1毫克就可以毒死一只小白鼠。

甲：啊！1毫克就可以毒死一只可爱的小白鼠！以后我一定要劝我爸少抽烟喝酒。

乙：对啊！从这个实验就可以看出吸烟的危害有多大！

甲：其实还有一种不健康的生活习惯，就是“不良的饮食习惯”。

乙：现在的好多同学都不爱吃早餐，不知道你有没有这种习惯呢？

甲：我可没有这种坏习惯呢！早餐是一日中最重要的一餐，长期不吃早餐的话，胆汁会浓缩，胆固醇积累在胆囊里形成胆结石，还容易患上心肌梗塞，肥胖症的。

乙：啊？！我原本以为不吃早餐能减肥，原来不吃早餐会导致肥胖啊！以后我一定会乖乖听妈妈的话，吃好早餐的。

甲：你以为只有这个啊！经常吃油炸、烧烤、膨化食品，还有偏食，暴饮暴食，餐后喝浓茶，餐后抽烟，也会引发慢性疾病的，如头昏、肠胃不适、胸闷气急，严重的话会导致肠胃炎、胃出血、食管癌、甚至死亡的！

乙：天啊！太吓人了！居然还会得癌症，死亡！我今后一定不挑食和偏食了，饭后我也要注意一点了。

甲：其实乱吃食物也会导致死亡的啊！

乙：这个我知道，上次我在手机上看到一位5岁的小女孩，吃完两个柿子后又喝了一瓶牛奶，不一会儿后肚子就痛了起来，呼吸微弱，又过了一会儿，女孩就窒息了。看完这条消息我都觉得不可思议呢！

甲：这真的太危险了！原来不良的生活习惯对人体的伤害那么大，我以后可要好好的注意一下了。

乙：对！我也要好好注意一下自己的生活习惯，以前我直接忽略了“生活好习惯”这个词，现在我真的一定要在意起来了！不然的话，就太危险了！

甲：同学们也要好好注意一下自己生活中的那些不良习惯，把不良习惯都好好改过来。

甲：时间过得好快啊，又到了说再见的时候了。

乙：今天的红领巾广播站到此结束，谢谢大家的收听。

甲：明天同一时间再见！

最优小学生广播稿（通用16篇）篇二

一、开播寄语：

周甜：梦想从这里起航

周满文：成长在这里见证

在一连窜熟悉的音乐声后，真正属于我们自己的节目洲村小学“红领巾”广播站 本学期经过精心策划，今天正式试播了。

周甜：首先向您问好，我是六年级的周甜 。

周满文：同学们，您们好，我是五年级的周满文，非常感谢您能守侯在校园里收听我们第一次广播。

周甜：在领导，老师无限关怀下，满载着同学们希望回到了我们身边，在此请允许我代表广播站的所有工作人员向关心，支持我们节目的领导，老师和所有为广播站付出辛勤劳动的同学们深深的道一声谢谢了。

今天我们为您安排的栏目世界拾零、教你一招、《大寓言小故事》。

二、世界拾零

周甜：世界之大，无奇不有。

周满文：接下来，我们为您安排的是了解世界的奥秘一个小栏目“世界拾零”。

周甜：倒着理发

土耳其理发师德米尔脚悬梁头朝下的理发方式吸引了不少顾客。周满文：怪鱼会走路

鱼用“腿”来行走、嘴里长满牙齿、“皮肤”光滑硬化，且长着细细的骨刺这样的鱼你见过吗？贵州省遵义市市民张中刚，日前在离家不远的湘江河下段小水塘边捞到了一条怪鱼。此鱼大约有4两重，用手触摸鱼的任何部位，此鱼的所有鳍立即展开，尾鳍便开始左右作小幅度的摆动，身体下面的4只鳍就会一前一后地向前滑动。

三、教你一招

周甜：生活中，有许多好招，让你事半功倍，或者摆脱困挠。我们为您安排了一个小栏目教你一招。

周满文：人类的资源是有限的，我们在生活中需要学会节约，今天就教你几个节电的小窍门。

周甜：家电不要待机。电视、空调等家用电器，在电源开关未关闭的情况下，它们内部的红外线接收遥控电路经常处于待机状态，仍在耗电。

周满文：饮水机几乎常年通电，即使上班时间、休息时间也很少切断电源，如此一来，不仅费电，也会影响饮水机的正常使用。

周甜：在同样亮度下，节能灯比白炽灯节约用电80％，而且寿命更长。看电视时，只开1瓦节电日光灯，既节约用电，收看效果又理想。还要做到人走灯灭，消灭“长明灯”。

周满文：接下来是《大寓言小故事》栏目。

周甜：今天我给大家带来的寓言小故事是《狐狸和公鸡的故事》清晨，狐狸碰见了公鸡。狐狸就想：“嘿嘿！我的早餐来了。”于是它靠近了公鸡说：“我知道你唱歌很动听，你能唱一首给我听听吗？”公鸡很高兴。于是，他就闭上眼睛开始引吭高歌，狐狸目睹如此，用嘴衔起公鸡就跑。

地里干活得人们见了，就喊：“看呀！快来看呀！狐狸把公鸡拉跑了！”公鸡脑子一转对狐狸说：“狐狸先生，你知道吗？人们说你正把他们的公鸡拉跑了，告诉他们，公鸡是你的，不是他们的。”狐狸于是张开了嘴喊道：“公鸡是我的 ，不是你们的 。”就在这时，公鸡从狐狸嘴里跑掉了，飞到了树上。

这则寓言告诉我们：遇到坏人要以其人之道还至其人之身，公鸡用狐狸麻痹自己的办法去麻痹狐狸拯救自己。

周甜：快乐的时光总是那么短暂，让我们在优美的旋律中结束今天的红领巾广播。感谢大家的收听。

周满文：老师们

女：小伙伴们

合：再见！

最优小学生广播稿（通用16篇）篇三

送走了冬的严寒，迎来了春天的温馨。沐浴着三月和煦的阳光，感受着阵阵春风的温柔，我们吹响了新学期嘹亮的号角，我们翻开了人生新的扉页。带着老师们无限的关怀，满载小朋友们所有的希望，我们的老朋友——红领巾广播再次来到了我们的身边。

红领巾广播站为您设置了以下六个栏目。它们分别是：校园传真、传统节日、德育专栏、英语快餐、佳作欣赏、知识百宝箱。我们将定期播出其中的四个栏目，传统节日栏目以插播的形式播出，校园传真栏目则随时播出。

1、《校园传真》：以报道校园新闻，发表最新动态为宗旨，捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、师生关注的事情、好人好事，以及校纪校规、竞赛情况等。

2、《传统节日》：向同学们及时介绍国内外重大节日，引起同学们的注意，并向同学们介绍一些重大节日的来历。

3、《德育专栏》：学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《校园礼仪》《安全教育》以及学校制定的各种规章制度等。

4、《英语快餐》：帮助你学习或复习一些与我们生活息息相关的英语单词及简单对话。

5、《佳作欣赏》：带给学生一些校内外的优秀习作，作文可以是本班同学的范文，也可以是自己的习作、日记，还有一些是自己课外看到的优秀例文，培养学生写作的兴趣，并学会积累语言的能力。

6、《知识百宝箱》：为您介绍各方面的知识，可以增长你的知识，开阔你的视野，也希望它能给你的学习带来帮助。

1、本期广播站负责人：xxx。

2、本期责任编辑是：xxx。

播音：xxx、xxx、xxx等。

3、播出时间：星期二至星期五上午7：50——8：00。

同学们，我们衷心地祝愿：红领巾小广播能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为您带去无尽的欢乐；愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。为了使它办得更好，也真诚地希望您能给我们提出宝贵的意见和建议，我们将表示衷心的感谢。红领巾是我们大家的朋友，让我们一起来关心它吧！

甲：大家好！我是主持人嘟嘟乙：我是主持人的搭档。

合：欢迎大家走进七彩精品屋！

甲：很高兴再次为大家广播！

乙：今天我想问问大家你们还记得绿野仙踪这本书吗？

甲：哎，！那不就是上次我为大家讲的那本书嘛！

中心内容。

乙：是的，其实这本书他启发了我们很多东西呢！善良勇敢、友爱互助的品质，为理想不懈奋斗的精神这些都是一本书教会我的。

甲：可见一本好书的影响力是非常大的！尤其是对我们这样，象一棵小树正在茁壮成长的小学生更有影响力。

乙：所以我们要积累丰富的知识，让自己变得更加聪明啊。

甲：当然好的文章也对我们有很大帮助，下面我为大家读一篇关于读后感的范文吧！

甲：我读了：“培养孩子勤奋勇敢的100个启发故事”我阅读完这本书，觉得这里面的每一个故事都值得我们学习，第一：它每一个小细节都包含着丰富的意思，()第二：它整个故事里面都是值得我们学习的要点，我觉得这本书是丰富多彩的故事，更是一把难以得到的开启智慧之门的钥匙，这本书里装满了许多知识，我很喜欢阅读这本书，因为：它非常非常值得我们学习，我阅读了这本书以后我觉得：我走进了知识森林，走进了：知识花园！

乙：这本书的优点是：教会我们做人的道理，怎样去做人、怎样做好人，不应该怎样做人，等等的一些知识很值得我们学习，我读了：“一点之差”这个故事，它深深吸引了我，我应该学习它，要有耐心，记住，坚持就是胜利，骄傲就是落后，我应该认真的学习他的优点，用钥匙打开智慧之门！

乙：这篇读后感虽然简短，但他的词汇运用的恰到好处，并且句子都很优美，可见他对那本书十分热爱！

甲：这篇文章的小作者写的可真好呀！

乙：今天我们还是来为大家讲一个小故事。

甲：请大家竖起自己的小耳朵认真听好吧！

乙：有一对兄弟，他们的家住在80层楼上。有一次他们外出旅行，回家时发现大楼停电了。他们只好背着大包的行李开始爬楼梯，爬到20楼的时候他们有些累了，哥哥说：“包太重了，不如这样吧，我们把包放在这里，等来电后坐电梯来拿。”弟弟觉得这个提议不错。于是，他们把行李放在了20楼，继续往上爬。

乙：是啊，人生就是如此。我们中的很多人都是忙忙碌碌漫无目的地生活着，到老年时才后悔莫及，于是开始深深地自责，然后在自责中遗憾走完自己的一生。

结束语。

乙：节目的最后又到了有奖问答的.环节，今天的题目是：今天我问一、二年级的问题是我们讲的故事中有一对兄弟，他们家住在几楼？三四五六年级的问题是：故事是一个怎样的故事？（答案是：80楼）（人生的故事）。

甲：好我们来公布一下上次有奖问答的排行榜：

乙：今天的广播就这样结束了，期待下次的见面，再见！

亲爱的同学们大家中午好！今天我们一起来欣赏《一份有自己声音的幸福》。

作家朵拉有一句至理名言：第一个孩子都是一滴有自己声音的水。因而引发了我，我觉得每一份幸福也正如那一滴有自己声音的水，你可以选择其滴落的方式，但它的声音你别无选择。

几千年前，执弓挥剑纵横沙场的将军认为胜利对他而言便是最大的幸福；儒家学者孟子认为“与民同乐”便幸福；几百年前，在黑暗礼教中成长的哥白尼认为追寻真理便是一种幸福，著名数学家、物理学家安培认为忘我工作，取得成功便是一种幸福；…对于幸福的诠释，不同的时代，不同的历史条件，甚至于不同的人有着炯然不同的体会。

春天以花朵的形式过去了，夏天以枝叶的形式过去了，秋天以果实的形式过去了，冬天以冰雪的形式过去了。而我们的幸福，也会如春夏秋冬般呈现不同的形式，而后以不同的形式随着我们的人生终入黄土。因而我们要抓住属于自己的幸福，不要老羡慕别人比自己幸福。

有一首歌这么唱着：“平平淡淡才是真……”这便流露出了一种幸福感——平淡的生活，这对于一些人来讲，这不算什么，这能算幸福吗？但对于一些在特殊岗位上或那些流浪人抑或亡命之徒而言，那便是一种可望而不可及的幸福。而那些每天过着平淡生活的人，却渴望着另一种幸福——轰轰烈烈、刺激……其实一个人如果愿意时常保有寻觅幸福的心，那么在事物的变迁之中，不论是生机盎然或枯落沉寂都可以看见幸福，那幸福原不在事物，而在于心灵、感觉乃至眼睛，因而每一个人的幸福都有各自的诠释，你不必担心你的幸福比别人的少一些。

因为，你的幸福有着自你心灵深处发出的声音，你能听得到吗？那是来自天籁的如银铃般的声音，你听，多美妙啊！

接下来请大家欣赏一首好听的歌曲。

最优小学生广播稿（通用16篇）篇四

最优小学生广播稿（通用16篇）篇五

广播稿。

和报纸新闻一样,都要求真实,讲究时效,文字简短。小学生校园广播应该宣传一些什么东西?下面就是本站小编给大家整理的小学生广播稿，希望大家喜欢。

甲：敬爱的老师们!

乙：亲爱的同学们!

合：大家上午好!红领巾广播站又和大家见面了!~。

甲：今天是x月x日，星期x!我是主持人。

乙：我是主持人。

甲：今天，我们想和大家聊一个老话题，那就是“礼仪和文明”。

首先让我们为大家讲述一个事例：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。

乙：以上事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，尤其中午这段时间，教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨;甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。

甲：其实，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序，有着良好学习环境的校园。我们自己也一定能做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!

乙：有了礼仪和文明，才能让我们的校园更加美好。

周：敬爱的老师!

李：亲爱的同学们!

合：大家，早上好!

周：红领巾广播又和大家见面了。我是播音员周欣。

李：我是播音员李亚玲。

合：今天我们给大家带来的红领巾广播的主题是《感恩》。

周：没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有亲情、友情和爱情，世界就是一片孤独和黑暗。度过了金秋的十月，我们迎来了十一月，送走了农历九九重阳节，我们将要迎来一个新的节日。

李：常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的。

周：学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识。感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量。感激我周围的一切，因为他们给了我和-谐健康的成长空间。

李：我们生在这个世界，要感谢的人真的很多，我们的亲人、朋友、老师、同学等等，是因为有了他们的关爱，我们才能很好的一步一步走到现在。

周：接受了别人的帮助和恩惠，我们给以回报是一种美德。

李：感恩能够让人们逐渐增加友爱，减少人与人之间的摩擦，融化人与人之间的距离。

周：我们应该学会感恩，感谢父母给了我们鲜活的生命，无论贫富，无论贵贱，珍惜生命。

李：学会感恩，感谢你身边的每一个人，无论是帮助过你关心过你，指点过你的，还是怨恨你伤害你抛弃过你的人，毕竟都是你短暂人生回忆中的精彩部分。

长久以来，一颗流浪的心忽然间找到了一个可以安歇的去处。坐在窗前，我在试问我自己：你有多久没有好好看看这蓝蓝的天，闻一闻这芬芳的花香，听一听那鸟儿的鸣唱?有多久没有回家看看，听听家人的倾诉?有多久没和他们一起吃饭了，听听那年老的欢笑?有多久没与他们谈心，听听他门的烦恼、他们的心声呢?是不是因为一路风风雨雨，而忘了天边的彩虹?是不是因为行色匆匆的脚步，而忽视了沿路的风景?除了一颗疲惫的心，麻木的心，你还有一颗感恩的心吗?不要因为生命过于沉重，而忽略了感恩的心!也许坎坷，让我看到互相搀扶的身影;也许失败，我才体会的一句鼓励的真诚;也许不幸，我才更懂得珍惜幸福。生活给予我挫折的同时，也赐予了我坚强，我也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人，它从来不吝啬。要看你有没有一颗包容的心，来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会，你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。我们感谢上苍，是因为有了四季的轮回。拥有了一颗感恩的心，你就没有了埋怨，没有了嫉妒，没有了愤愤不平，你也就有了一颗从容淡然的心!

尊敬的老师、亲爱的同学们：

和煦的秋风吹拂着我们的面庞，明媚的九月让人神畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。

今天，结合我校实际情况，就交通、学习活动、饮食卫生等方面的安全事项向大家提出如下建议：

(1)遵守交通规则，过马路左右看。年龄不足12周岁的学生一律不得骑车。骑车的同学要自觉遵守交通规则，主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。

(2)做好秋季防玻现在甲型h1n1流感在有的地方蔓延，秋季又是多种传染病流行的季节，因此我们要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染玻各班要做好每日晨检，午检，及时填写晨检午检表，一旦发现有传染病发生，要尽快向班主任报告并立即采取正确的防控措施，不能任之蔓延。

(3)安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。

(4)不允许玩火、皮电，防止人身伤害，防止意外事故发生。

(5)不和生人搭讪，防止坏人拐骗，做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。

中，不时发现有深深的脚英有的地方甚至走成了小道。同学们，我们是学校的主人，我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐;多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。保护环境，净化校园。

同学们，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。

最优小学生广播稿（通用16篇）篇六

亲爱的老师和同学们，午安！本期红领巾联播由我们5 (4)班主持。这次红领巾播出的主题是:安全教育。

孩子们，我问你们一件事。你知道自我保护吗？

想问就问，想考就考，有八大安全保障。

最重要的是不要碰插座，不要玩电。

过马路，看两边，走红灯斑马线。

星期天，去郊游，不能在河边散步。

任坐了公交车，又坐了火车，但他的头和手都没有伸出窗外。

你家，住高楼，不爬阳台翻跟斗。

煤气灶，很危险，千万不要开关。

水果刀，对于成年人来说，长大了才能动。

我的家人，他们都走了，我不会走的。

我是妈妈的好宝宝，保护好自己最安全。

同学们，在校园里，你们经常看到这样的场景:

楼梯上，一个同学没有下楼，而是坐在扶手上滑了下去；在校园里，几个学生横冲直撞，完全不照顾身边的小同学；在栏杆上，一些学生踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地往下看...

每当看到这样的场景，我们都要问自己，这样对吗？

如果你从楼梯扶手上滑下来，你很可能会摔倒。学生在校园跑步一旦发生碰撞，往往会互相伤害，可能会失血；栏杆上的同学可能没有想过，爬栏杆可能会导致终身残疾或生命损失...

赵毅:同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。如果生活中发生了什么事，就会留下永久的伤疤；健康的身体一旦失去，就永远无法恢复。

所以我们要珍惜生活中的每一天，注意活动中的安全，出门在外的交通安全，这样才能安全健康的成长。我们去“小白鸽”专栏吧。我们来学习一下小学生安全守则。

最优小学生广播稿（通用16篇）篇七

1：伴随着熟悉的音乐，我们的红领巾广播又如约而至了。我是主持人xx。

2：我是主持人xx

1：今天的家事、国事、校园事，新闻袋袋裤带来以下内容。（新闻稿）

2：时事纵横、纵横天下、秀才不出门、便晓天下事。以上就是今天第一板块《新闻袋袋裤》的全部内容。

1：长见识、阔视野，接下来是《知识百宝箱》栏目。今天我们的主题是《学会自信》

1：不管你属于哪种人，有一个事实你要清楚：这个世界上没有十全十美的人，即使是那些已经做出非凡成就的成功人士，也有一些缺点或者缺憾。但是，他们为什么这么优秀呢？原因很简单，除了自己的不懈努力外，就是自信。

2：有一个叫做彼得的孩子从小双目失明，那时候他还不知道失明的后果。当他渐渐长大的时候，知道自己将永远看不到世界。他十分沮丧，感到自己的未来很渺茫，总觉得自己不如别人。

他的亲人和朋友，还有许多好心人都来关怀他、照顾他。当他坐公共汽车的时候，常常有人为他让座。当他过马路的时候，会有人来搀扶他。但彼得把这一切都看成是别人对他的同情和怜悯。他不愿意一直这样被同情和怜悯。

直到有一天，一件事情改变了他对自己和世界的看法。那是莱恩神甫告诉他的一句话：“世界上每个人都是被上帝咬过的苹果，都是有缺陷的。有的人缺陷比较大，因为上帝特别喜爱他的芬芳。”

“我真的是上帝咬过的苹果吗？”他怀疑地问。

“是的，你不是上帝的弃儿。但是上帝肯定不愿意看到他喜欢的苹果，在自卑和悲观失望中度过他的一生。”莱恩神甫轻轻地回答。

“谢谢你，神甫，你让我找到了力量。”彼得高兴地对神甫说道。从此他把失明看做是上帝对自己的特殊钟爱，于是开始振作起来。若干年后，他成了当地著名的德艺双馨的盲人推拿师，被人们广为传颂。

上帝知道了这件事后，笑着说：“我很喜欢这个美丽而睿智的比喻。我从没有放弃过任何苹果。”

1：彼得是身体有缺陷的孩子，他不能像正常人那样看到美丽的风景。刚开始的时候，他对自己失去了信心，悲观地认为自己的世界会一直黑暗下去。当他听了神甫的话后，深受启发，认识到自己并不是一个被丢弃的孩子，应该勇敢地振作起来。重新找到信心的彼得最终成为一个对社会对世界有用的人，度过了一个有价值的成功人生。

虽然我们每个人身上都有一些不足之处，但你要相信我们就是那些闪闪发光的“金子”，你要永远相信自己是最棒的。

1：当然，值得提醒大家的是，自信不是那种盲目的乐观，更不是虚弱的骄傲。这种自信是建立在周围的人不如自己的基础上，一旦有人超过自己，而自己无法再保持领先地位，自信心便轰然倒塌。

2：今天《音乐之声》栏目为大家带来一首好听的歌曲《xx》，希望大家喜欢。

1：本次播音到此结束！谢谢大家收听！我们下周见。

最优小学生广播稿（通用16篇）篇八

(钢琴曲。)。

路：又到了每周三广播的时刻了。今天我们将和大家一起来了解一下有关心理健康的常识。心理健康是一种持续的心理健康状态,大致分为一般常态心理、轻度失调心理、严重病态心理三个等级。

袁：一般常态心理表现为经常有愉快的心理体验，适应能力强，善于与别人相处，能较好地完成同龄人发展水平应做的活动，具有调节情绪的能力。生活中大多数人属于一般常态心理者。轻度失调心理表现出不具有同龄人所应有的愉快，与他人相处略感困难，生活自理有些吃力。若主动调节或通过心理辅导专业人员的帮助，就会消除或缓解心理问题，逐步恢复常态。严重病态心理表现为严重的心理适应失调，不能维持正常的生活、工作。如不及时治疗就有可能恶化，成为精神病患者。精神病是严重的心理疾病。学生心理健康的标准是:智力正常;情绪稳定、意志正常;适应良好;良好的自我意识。

路：小学生们怎样保持心理健康呢?

袁：首先增强自信克服自卑。

接下来我们来听一个实例：有这样一个小学生，他是个男孩子，在家里是个懂事、孝顺的孩子，会干不少家务活儿，也能关心家里的人。但是他不太善于讲话，上课不敢举手发言，即使会回答的问题，问到他也是一言不发。为此，常常受到老师的批评。这样，时间长了，他就有了一些变化，变得更加内向，不爱与同学、老师打交道，不能按时完成作业，最后发展到作业本也不带的程度。当妈妈的为此着急，和他谈话时，发现他觉得自己什么都不行，老师也不喜欢，甚至觉得活着也没什么意思，还不如死了。这样自卑以至悲观厌世的灰暗想法，出自一个稚嫩的孩子之口，实在让妈妈吃了一惊。从这个男孩子身上反映出了心理健康上的问题，一种严重的自卑心理。

路：看了这么多，那自卑心理到底是什么呢?

袁：自卑心理是指一个人严重缺乏自信时的心理，是自信心的大敌。自卑心不是天生而来的，往往是因为自我评价不恰当而逐渐形成的，客观上讲是由于个人的某些缺陷或者屡遭失败而造成的。

自卑心理有以下种种表现：

1.遇到困难时，首先怀疑自己的能力。

2.办起事来优柔寡断，总怕把事情办错而被人讥笑。

3.常拿自己的缺点和别人的优点比。

4.做事总爱后悔，总觉办得不如意。

克服自卑心理，就要建立自信心。

有自信心的表现如下：

1.相信自己经过努力，一定可以把事情做好。

2.对自己的能力有比较正确的估计。

3.不怕挫折，不怕失败，做事能够坚持到底。

当我们树立了自信心，就可以逐步提高学习成绩，并且改善和建立良好的人际关系。

了解了这么多让我们放松一下。

接下来让我们听一首来自(林宥嘉)的(你是我的眼)。

路：刚刚我们和大家一起聊了关于自卑的心理，其实克服自卑心理还有很重要的一点，就是要有意志坚强克服困难。

(钢琴曲)。

现在我们很多小、学生都是处在父母亲无微不至的关怀下，生活条件优越，个人需求无不得到满足。

这样的外界环境很容易让自己感到世界就是这样温暖如春，就是这样风调雨顺，一个人生活的道路从来就像北京的长安街一样，笔直而平坦。

任何事物都有其两面性，一方面，好的环境为自己的学习和生活创造了有利条件;另一方面，好的环境又使自己难以体验到困难与挫折。

袁：那么我们应该怎么办呢?

路：害怕困难的表现有如下几点：

1.学习成绩不够理想，也不再加劲努力，甘居中下游。

2.做事不能做到底，经常知难而退，或者这山望着那山高，结果什么也做不成。

3.遇到困难，不是积极想办法，而是消极等待。

那么与害怕困难，缺乏毅力，缺乏坚持性相反的一种心理状态，就是有坚强的意志，能够不怕挫折，不怕困难。

袁：意志是什么呢?意志是一个人在想做一件事和做完这件事的过程中的心理状态。

在这个过程中，既可以是积极地去完成，也就是有自觉性，有坚持性地完成。

也可以是消极的，那就是害怕困难，依赖别人等等。

路:哦，我知道了，归纳起来，有意志、有坚持性的表现有如下几点：

1.对自己所做的事，如果已经认定是正确的，有价值的，而且是能够做到的，那么就要从开始到结束，坚持到底，把事情做完。

2.不怕困难，并且千方百计地去克服困难。

3.善于总结经验教训，最终达到目的。

袁:没错，不怕困难，勇于克服困难的过程就好比爬山，当一座高山等待我们攀登时，眼望着烟云环绕的山峰，就要鼓励自己，一定要爬上顶峰，山路是靠人一步步走的。

当爬至半山，精疲力竭之时，是止步不前，还是咬牙继续前进?有时候，在最想打退堂鼓时，最需要坚持一下的勇气，一旦超越了这个“极限”，也就战胜了自己，那么等待在面前的就是无限风光了!

那么我们如何克服困难，培养自己的意志呢?培养自己克服困难的勇气和坚强意志，可以：

1.从短时间开始，向长期过渡。

2.从老师、家长的督促开始，向自觉坚持做事过渡。

我们生活在良好优越的环境下，只要自觉地意识到应该主动克服困难培养坚强意志，那么任何艰难险阻都是可以战胜的。

此外我们学生要保持健康的心理，还要做到：胸襟宽广克服妒嫉、学会克制克服任性、勤劳肯干克服懒惰、富于同情克服自私、合群友爱克服孤僻、要荣誉感克服虚荣、独立自主克服依赖、开朗乐观积极向上!

总之，我们要注意培养快乐的心态去面对人生：改变考虑问题的方式，凡事从好处着想，以“太好了”的心态面对一切事物。

遇到自己确实一时想不开的事情，可以找位自己信得过的师长、父母或者同伴倾诉，使自己解不开的心结得到放松。

学会用微笑和快乐去面对人生。

歌曲(笑忘歌)。

袁：好了，同学们让我们在音乐声中结束我们今天的节目吧，

路：好好学习天天向上，同学们再见。

最优小学生广播稿（通用16篇）篇九

亲爱的同学们：

午安！今天，我们将欣赏《用你自己的声音感受幸福》。

作家朵拉有句名言：第一个孩子是一滴水，有自己的声音。这触发了我。我觉得每一份幸福就像一滴水有自己的声音。你可以选择它滴落的方式，但你对它的声音没有选择。

几千年前，在战场上挥舞着弓和剑的将军认为胜利是他最大的幸福；儒家学者孟子认为：和人们一起玩得开心。然后幸福；几百年前，在黑暗的伦理学中长大的哥白尼认为，追求真理是一种幸福。著名的数学家、物理学家安培认为，忘记工作，获得成功是一种幸福。…对于幸福的解读，不同的时代，不同的历史条件，甚至不同的人有不同的体验。

春天以花朵的形式过去了，夏天以枝叶的形式过去了，秋天以果实的形式过去了，冬天以冰雪的形式过去了。而我们的快乐会呈现出春夏秋冬不同的形态，然后以不同的形态和我们的生活一起终结在黄土里。所以要抓住自己的幸福，不要总羡慕别人比自己幸福。

有一首歌是这样唱的：“平平淡淡才是真……”这透露出一种幸福感——对某些人来说，这算不了什么。能算幸福吗？但对于一些身居特殊岗位的人，或者无家可归的人，或者亡命之徒来说，是一种遥不可及的幸福。那些每天过着平淡生活的人渴望另一种幸福——充满活力和激情……其实，如果一个人愿意时不时的保持寻求幸福的心，幸福就可以在事物的变化中看到，无论是充满活力还是死一般的寂静。幸福不在于事物，而在于心灵、感情甚至眼睛。所以每个人的幸福都有自己的解读，不用担心自己的幸福比别人的少。

因为你的快乐有发自内心的声音，你能听到吗？这是一种来自大自然的银色声音。听着，多美妙啊！

下坑请欣赏一首好歌。

最优小学生广播稿（通用16篇）篇十

播放歌曲《今天是你的生日》：

敬爱的老师，亲爱的同学:

大家早上好！今天的红领巾广播由我们五（1）班主办，我是主持人我是主持人，欢迎大家的收听：

【男】在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广，

【女】在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强；

【男】奔腾不息的黄河是她的血脉，

【女】巍峨屹立的泰山是她的脊梁，

【合】这就是我们的祖国——中国！

【女】金秋十月，红旗飘飘。我们将迎来祖国58年华诞，，让我们共同祝愿我们亲爱的祖国繁荣富强，祝福我们伟大的祖国年轻美丽！

【女】她曾经是那么瘦弱，衰老，而今却变得这样年轻，丰满；她曾经是那么多愁，多病，而今却变得这样健壮，乐观；她曾经被三座大山压得喘不过气，而今却扬眉吐气，挺直了腰杆。

【男】如此巨大的变化是怎样得来的让我们沿着共和国前进的足迹去寻找答案。

【女】请听诗朗诵《共和国前进的足迹》——

a：找到了，找到了！答案就在城郊的大路边。那残存的碉堡可以作证，这里曾展开过怎样壮烈的画卷；高耸的纪念塔可以作证，英雄们怎样用生命把朝霞点燃。是他们的热血浇灌了这片土地，我们的生活中才能鲜花开遍。

b：找到了，找到了！答案就在父辈的双手间。那一张张大红的奖状，蕴含着多少劳动创造的热汗；那一尊尊闪光的奖杯，记载着多少艰苦奋斗的体验。社会主义开辟了通向幸福的道路，勤劳的双手建起我们今天的乐园。

c：找到了，找到了！答案就在难忘的旋律间。《东方红》唱出了解放的喜悦，《春天的故事》唱响了改革的诗篇。《走进新时代》唱出了必胜的信心，国歌，队歌表达了我们的心愿。祖国在歌声中从昨天走到今天，我们在歌声中大步向前！

d：找到了，找到了！答案就在我们身边。城市亮起了七彩的霓虹，农村的新楼连成一片，学校上课用上了电脑，家庭的生活像密一样甜。文明之风吹进千家万户，爱的阳光洒满人们心田。

ab：共和国走过辉煌的五十八年，前进的足迹把山山水水印遍。向前看道路还很漫长，新的事迹展现在我们眼前。如果再过五十年，祖国的面貌一定会有新的巨变。

cd：这宏伟蓝图由谁来描绘

合：历史的重任落在你我的双肩，把祖国建成世界一流强国！

【男】今年的祖国，又是一个崭新的面貌

【女】我们迎来了奥运的前奏曲，8月8日的奥运倒计时

【男】是啊，北京奥运的福娃，大家都知道，但这又是怎么来的呢

【女】让我们请出小博士来为大家做一介绍。

奥运吉祥物福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物，其色彩与灵感来源于奥林匹克五环，来源于中国辽阔的山川大地，江河湖海和人们喜爱的动物形象。福娃向世界各地的孩子们传递友谊，和平，积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。

奥运吉祥物福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼，大熊猫，藏羚羊，燕子以及奥林匹克圣火的形象。

奥运吉祥物福娃代表了梦想以及中国人民的渴望。他们的原型和头饰蕴含着其与海洋，森林，火，大地和天空的联系，其形象设计应用了中国传统艺术的表现方式，展现了中国的灿烂文化。

将祝福带往世界各个角落

很久以来，中国就有通过符号传递祝福的传统。北京奥运会吉祥物的每个娃娃都代表着一个美好的祝愿：繁荣，欢乐，激情，健康与好运。娃娃们带着北京的盛情，将祝福带往世界各个角落，邀请各国人民共聚北京，欢庆2008奥运盛典。

【男】1949，一位伟人挥动着巨臂，一声宣告，驱散了神州五千年的阴霾；

【女】1978，一位巨人以超人的胆识，审时度势，将尘封的国门向世界洞开！

【男】1997，她迎来了紫荆花的清香，

【女】1999，她又增添了水莲花的芬芳！

最优小学生广播稿（通用16篇）篇十一

合：让我们一起走进我们今天的小学生食品环境保护与安全特别节目！

甲：保尔·柯察金曾经说过：“人最宝贵的是生命，生命对于每个人来说，只有一次。”而我们少年儿童的生命更像一朵含苞欲放的花儿，娇嫩纤弱，应该珍爱。然而，在我们身边，随时都可能因为某些举动而发生危及我们生命的事，所以，我们从小就应该提高安全意识。乙：食物是我们人类生活中必不可少的，但食物的质量问题和人在饮食时的不注意也会导致一些疾病甚至食物中毒，而我们小学生由于幼稚无知可能是最大的受害者。

甲：食品的安全关乎人的生命健康。在校园生活中，我们时常会与老师、同学一起开展一些户外活动，而在活动中有时会带一些零食，为了求方便，有些同学会从路边的小摊随意买一些。有卖羊肉串的、炸排的、烤鸡翅的……同学们只为了一时的享受，却殊不知这些发出阵阵香味的食物，是来自地下工厂、非法制造的、有些炸食品的油还是反复使用的。吃了这种不健康的食物，容易损伤胃粘膜，轻则拉肚子，重则胃肠炎、胆囊炎等。另外，有的同学刚玩过，手弄得脏兮兮的，便吃东西；有的同学吃东西的时候不注意节制，暴饮暴食。这样都可能会危害我们的健康。

乙：所以，我们首先就应该注意食品安全。

曾经，一篇新闻一度轰动：劣质奶粉与“大头娃娃”头大，嘴小，浮肿，低烧。这些幼小生命的罪魁祸首竟然是本应为他们提供充足“养料”的安徽阜阳生产的奶粉。造成171名婴儿致病，13名婴儿死亡的事例，着实让我感到心寒与心痛：现在的生产厂家太缺德了，不管对别人的身体健康会造成怎样的伤害，只顾着赚钱。

甲：现在，食品安全管理存在的标准不统一、多头管理问题，成为摆在食品安全上建设面前的首要难题。处于我们现在这个开放的时代，超市的食品架上增加了许多新品种，摆满了琳琅满目的副食品；农贸市场里蔬果的颜色，红的红，紫的紫，黄的黄，五花八门的东西总是让人目不暇接、眼花缭乱。可是难道它们真的是让人可以放心的食品吗？从它们表面看上去是要多好有多好，但有些恰恰是我们的头号健康“杀手”。

乙：食品安全是我们老百姓日益关心的话题，工商部门积极管理的同时，也常常实施着食品的检查工作。在人的生活当中，衣食住行，样样都不得。古人云：“民以食为天，食以安为先”，由此可见食品在生活中的重要性。

合：因此，食品安全要警钟长鸣，不容忽视。稍不留神就会影响健康，甚至危及生命。一句话，为了大家的利益、健康和安全，我们呼吁：

“让全社会都来重视食品的安全吧！”

本次播音到此结束，是由龚彬瑶和翔靖共同为您主持。

我们下一期节目再见。

最优小学生广播稿（通用16篇）篇十二

合：敬爱的老师，亲爱的同学们，早上好！本次红领巾广播由我们五2班主办。

男：我是主持人xxx。

女：我是主持人xxx。

合：今天又由我们为大家广播，希望大家能喜欢。

女：这次播音我们来谈谈我们小学生的心理健康问题。

男：我们大多都是独生子女，在家里受到家长的百般呵护，因此也使我们的身心存在了一些问题，今天我们就和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题。首先请听《小学生心理健康的标准》根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准，并结合小学生心理健康发展的特点，我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面，即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。

女：（1）智力发展水平：虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理，但如果智力发展水平低下，那将毫无心理健康可言。因此，一个心理健康的小学生，其智力发展应属于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。

男：（2）情绪稳定性：一个心理健康的小学生，一般是心境良好，愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导，但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。所谓合理的情绪变化是反应，当有了喜事感到愉快，遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。此外，还能依场合的不同，适当地控制自己的情绪。

女：（3）学习适应性：一个心理健康的小学生通常喜欢上学，觉得学习是一件令人愉快的事，感到轻松；对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣，乐于克服学习上遇到的困难；学习效率高。

男：（4）自我认知的客观化程度：心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变；能将自己同客观现实联系起来，主要从周围环境中寻找评价自己的参照点，对自己的认识开始表现出客观性。

女：（5）社会适应性：心理健康的小学生往往具有独立生活的能力，自己的日常生活事务能由自己来料理，能适应不同环境下的社会生活，乐于与同学、老师交往，让自己融入集体生活中，自觉用社会规范来约束自己，使自己的行为符合社会的要求，而不是以自我为中心，把自己孤立起来，与周围的人群格格不入。

男：（6）行为习惯：心理健康的小学生一般有良好的行为习惯，对外部刺激的行为反应适中，不过度敏感，也不迟钝；他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气，也很少出现让人觉得莫名其妙的举动，其行为表现同他们的年龄特征相吻合。

女：对照刚才的标准同学们可以自我检测一下，下面我们进行一个心理小测验，请看题：

《当别人得第一》。

在一次期末考试中，小博考了全班第一名，而小齐只得了第七。

老师多次表扬小博。如果你是小齐，你会怎么做？

（1）很生气，不再理小博。

（2）逢人就说小博的坏话。

（3）大方地走过去，握住小博的手，真诚地祝贺他。

（4）虚心向他学习。

（5）如果他有困难，真诚地帮助他。

男：（1）（2），这两种做法不可取。不理他，说明你心胸狭窄。说他坏话就更不应该，这样做损害了他人的利益。

选（3）（4）（5），这三种做法都很好，说明你有博大的胸襟。你会进步更快，人缘更好。

女：有了好心情生活才会快乐，学习才会有进步，那《如何保持良好的情绪》呢？今天我们交大家几招：

（1）不对自己过分苛求。有些人把自己的抱负定得过高，根本无能力达到，却在别人面前天高海阔地谈论起来，受到别人嘲讽后，终日郁郁不欢；有些人做事要求十全十美，往往因为小小的瑕疵而自责。如果把自己的目标和要求定在自己的能力范围内，自然就会心情舒畅了。

女：（3）疏导自己的愤怒情绪。当你勃然大怒时，很多蠢事都会干出来，与其事后后悔不如事前自制，把愤怒平息下去。

男：（4）偶尔也要忍让。要心胸开阔，做事从大处看，只要大前提不受影响，小事则不必斤斤计较，以减少自己的烦恼。

女：（5）暂时回避。在遇到挫折时，应该暂时将烦恼放下，去做些喜欢做的事，如运动、看电影等。

男：（6）找人倾吐烦恼。如果把心里的烦恼告诉你的挚友、师长，心情就会顿感舒畅。

女：（7）为别人做些事。帮助别人不单是使自己忘却烦恼，而且还可以确定自己的价值，更可以获得珍贵的友谊。

男：我还给大家带来了一条心理调适的妙招：如何拥有快乐的心情呢？试试下面的方法吧：

1、早上起来第一件事，告诉自己：“今天我很快乐。”然后，对着镜子笑一笑。

2、经常回忆过去美好的时光，比如，过生日的快乐情景，和同学们郊游时的嬉戏。

3、经常默念自己的优点。

4、看一些有趣的笑话。

女：心情不好的时候，我们可以：

1、听一首优美的曲子，或者唱歌。

2、去跑步、爬山，或者打球。

3、打扫自己的房间或书桌。

4、找一个信任的人，把心中的烦恼告诉他（她）。

5、将一个笑话给别人听。

6、把不快乐的事写出来。

想一想，你还有什么方法？把它们记在你的小本子上。

男：时间过得真快，本期的红领巾小广播又要结束了，谢谢大家的收听。

合：我们下期再见！

最优小学生广播稿（通用16篇）篇十三

甲：“红领巾”广播站又如约和大家见面了!我是小主持人xxx。

乙：大家好!我是主持人xxx。

合：让我们一起走进我们今天的安全健康特别节目!

乙：同学们，每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做得对吗?

甲：是啊同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

乙：因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。

合：下面，让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!

甲：在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道;穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。

关联词大全关联词造句大全。

乙：不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车，进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。【广播稿校园安全教育主题】广播稿校园安全教育主题。

甲：上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。

乙：课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。

甲：不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。

乙：不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。

甲：体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。

乙：不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。

甲：在玩乐时，不准做危险动作或者违反规则的动作。

乙：不吸烟，不吸毒，不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生的食品。

乙：不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿随陌生人走离学校或家庭。

甲：因事或有病不能上学应向老师请假，不能欺骗家长和老师，利用上学时间外出玩耍。

乙：发现异常情况，要及时向老师或有关管理人员报告。

甲：以上就是《小学生安全守则》的各项要求，你都学会了吗?

乙：恩，我都学会了。你呢?

甲：恩，我也学会了。同学们，我想你们也都学会了吧。

乙：时间过的真快啊，这次的广播已经接近尾声了，在这里，我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全：不在走廊上追逐打闹;不做危险的游戏;遵守活动要求;上下楼梯轻声慢走。

甲：我们应当时时刻刻注意安全，同学之间注意礼让，让我们王集高小成为一个安全、文明的学习乐园，让每一位高小同学天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。

乙：最后，让我们来听一首歌曲，轻松一下吧!

合：同学们，让我们牢记珍爱生命、安全第一!

歌曲……《小叮当》。

合：今天的红领巾广播到此结束，感谢各位同学的收听.

最优小学生广播稿（通用16篇）篇十四

甲：敬爱的老师们！

乙：亲爱的同学们！

合：大家下午好！

甲：一缕阳光给我们带来了快乐。

乙：一阵清风给我们带来了好心情。

甲：一声鸟鸣给我们带来了无限乐趣。

乙：三月迈着轻轻的脚步来到校园，我们童音之声广播又在这阳光明媚的春天里与大家相约相逢。

甲：本周童音之声广播由我们四三中队承办，我是播音员：王馨雅

乙：我是播音员：陈雨欣。在本期的节目中我们给大家带来了“知识百宝箱”“美文欣赏”栏目。

甲：三月是春天是万物生长的季节！我们在这万物生长的季节我们应该注意的也很多。下面请收听“知识百宝箱”栏目，让四三中队中队史瑞敏同学的稿件《春季健康小常识》，告诉我们健康的知识吧！

甲：春天是万物生长的季节，因此细菌、病毒也不例外，它们加速繁殖，再由于气候变化无常，忽冷忽热，也使春天成为了一个疾病好发的季节。

乙：所以下面我们一起来关注下春天的健康常识。

甲：对我们的小学生来说，春天容易患二大类疾病：一类是传染性疾病（主要是通过空气中的飞沫经呼吸道传播。譬如有：流行性感冒，水痘等），另一类是过敏性疾病，但是，小朋友也不要过于担心，害怕，只要我们在平时能做到下面几点，这些疾病还是可以预防的。

1．我们在平时学习之余，要多参加体育锻炼，如跳绳、跳步、打球等，只有我们的身体强壮了，疾病才不能乘虚而入。

2．保持校园环境清洁卫生，不留卫生死角，我们的教室、家里要经常开窗通风以保持空气的新鲜，流通。

3．平时要尽量少去人多，拥挤，尤其是通风不畅的公共场所。

4．我们要注意个人卫生，勤洗手，勤剪指甲。

5．不要穿得过少，要结合天气预报和外面的实际情况穿着衣服，避免着凉。

6．不能偏食，尽量不喝可乐等碳酸饮料，因为饮料较凉易造成腹痛，且易使人上火和使体内钙质流失。平时要多吃些蔬菜，水果，多喝水。

7．家里的生活用品和衣服、被子在天气好的时候要勤洗、勤晒。

8．一定要保证充足的睡眠，不能过于疲劳，因疲劳容易使我们的抵抗力下降。

乙：同学们，相信我们做好了这几点，疾病是不会找上我们的。

乙：接下来让我们一起进入《美文欣赏》栏目吧！请收听由四年级三班王馨雅来稿。题目为：《挖笋的启示》。（音乐）

乙：在我八岁那年的春天，一场春雨过后，后山上的竹笋都陆陆续续从湿润的土里探出头来了。

我就跟小伙伴们一起来到竹林，准备挖笋。可是，我光看到竹子，没有看到笋，小伙伴们都猫着腰在那仔细的找。只有我却站在那一动不动。伙伴们问我：“你怎么不找啊？”“这里没有笋，怎么找啊？”小伙伴们又说：“那你说错了！这里的笋多着呢！但它长在竹根的根节上，不容易发现，你要仔细看，才会发现的！”“哦！原来是这样！怪不得我找不到呢！”

于是，我便拿着小锄，一丝不苟的在每根竹子的竹根上找。可这片竹林似乎故意和我作对，几分钟之后，不但一棵没找着，到处凹凸不平，还差点摔我一个跟头。我有些心灰意冷了，心里想着：找不着就算了！可是小伙伴们一次次挖到竹笋的欢呼声又使我树立起信心。这时，我便打起精神找了起来。终于在一根笔直的竹子根下，发现了一棵类似圆锥的东西，我走近一看，啊！是一棵竹笋！我急忙用手刨开竹笋周围的竹叶，一棵穿着一层又一层厚厚的衣服的竹笋展现在了我的眼前！我用小锄轻轻地挖开竹笋周围的土，再挖掉竹笋的根，这样一棵完整的竹笋就蹦出来了！

就这样，我挖了很多竹笋，最后跟伙伴们一起高高兴兴的回家了。

这件事令我久久不能忘却。这件事也让我明白了一个道理：做什么事，都不能半途而废，要坚持不懈，这样才能把事做好，做的完美！

乙：相聚时间总是那么的短暂，第xx期童音之声广播要和大家说再见了。

甲：这里有你的心声

乙：这里有我的关怀

合：老师们、同学们，周五的播音我们——再见！

最优小学生广播稿（通用16篇）篇十五

(合)：老师们,同学们，大家早上好，红领巾广播又准时和大家见面了。

(王)：我是本期的播音员xx。

(张)：我是xx。本期红领巾广播的主题是——科技实现梦想。

(王)：是什么让炙热的夏日不再闷热?是什么让久冻的冰雪得以融化?是什么让普通的生活充满神奇?是科技，是科技的气量。

(张)：科技是改变天下的神奇之笔，是描绘未来的速成妙手，是通向未知领域的必经之路。没有科技，生活将只是一幅单纯的田园风景，有了科技，天下成了闪耀光线的绚丽舞台。

(王)：从远古的“钻木取火”到今天的电子打火，履历了多少次革新的历程;从昔人的徒步远行，到今天的太空遨游，倾注了多少代科学家的心血;从上世纪40年代庞大的计算机，到如今功能强大的笔记本电脑，智能手机和掌上电脑，走过了何等艰辛的历程，又注入了多少的高科技含量;科技在我们日常生活中饰演的角色何等的重要。

(张)：从基因工程“让人活到一千岁”的梦想，到纳米技术“包你穿衣不用洗”的诺言;从人工智能“送你一只可爱机器狗”的温馨，到转基因技术“让老鼠长出人耳朵”的奇观。不断有新的科技在诞生，每一个新科技的发现都会让人们欣喜若狂，因为，这些新科技正在逐步地改善我们的生活，让我们更加了解自己，我们国家不比别人落后，不比别人差，回头看看我们祖国的过去，从曾经一个刚刚起步的改革开放的国家到现在的拥有领先的科技水平的大国，我们的祖国经历了多少的风风雨雨，多少的困难与坎坷，但是我们的祖国还是挺过来了，因为我们的祖国坚信——科技不仅改变命运，还可改变未来。

(王)：你知道哈勃望远镜吗?这台望远镜是天文史上最重要的仪器之一。它是有史以来最大、最准确的天文望远镜。所配备的广角行星照相机可拍摄上百个恒星的照片，其清晰度是地面天文望远镜的10倍以上，16万公里以外的一只萤火虫都难逃它的“慧眼”。它缔造了一个个太空观察奇迹，观察到迄今为止人类已发现的最遥远、距离地球130亿光年的古老星系。

(王)：氢燃料电池——新型的绿色燃料。已往，人们总以为氢气是一种化学元素，很少把它作为能源来看待。自从泛起了火箭和氢弹之后，氢气又酿成了航天和核武器的重要质料，现在又将其制成氢燃料电池，为人们提供电能。使用氢燃料电池的汽车才是名副实在的“绿色燃料”汽车，解决汽车排放尾气造成情况污染的问题。

(张)：神奇基因工程剖析术——解谜破案多用途。基因工程是使用生物的dna及基因信息，不仅可以打击犯罪、维护社会正义，而且还可以梳理差别生物间的关系。基因信息还可充当“已往时代的信使”，资助昔人类学家寻根问祖，探索人类的起源。

(王)：机器人的憧憬。就像降生于科幻小说之中一样，人们对机器人充满了理想。也许正是由于机器人传说的模糊，才给了人们充实的想象和缔造空间。有的机器人能够明白和顺应情况，准确地作业。科学家已经在许多方面已经取得了突破，如机器人的基本行走能力，整体运动，动态视觉等，听说现在最先进的机器人已经可以与人交流了。相信，随着机器人科技的飞速发展和信息时代的到来，机器人所涵盖的内容越来越富厚，机器人的理想也会在不久的将来得到实现。

(张)：近几年来，我们看到了我们伟大的祖国的科技事业的迅猛发展，这让我们感到无比的自豪。记得很久以前，手机的用途几乎只有一个，那就是打电话，可是前几年，手机有了很大的改变，不仅外观漂亮多了，而且用途也多了，有手机拍照、开会、上网、游戏、电影等等一系列的功能，这让我们的生活更为方便，也让我更加领会到了科技的力量。虽然，我只是个初出茅庐的小学生，对“科技”二字的内容还知之有限，还无法用一些很深奥的理论来阐述科技的玄奇，也无法对各位走上工作岗位的长辈们承诺我所能实现的科技蓝图，但我愿意用一个学生的角度来畅想科技与未来。

(王)：对于我们这一代人，对社会的普遍感觉是竞争意识强了，学习劲头足了。科普知识是我们关注的焦点，爱因斯坦、霍金、比尔·盖茨是我们心目中的明星，计算机科学、现代物理和生物工程更是无时不牵动着我们。我们已经明白科技的重要性，也知道了科技的普遍性。

(王)：你准备好了吗?

(张)：让我们动起手来，也许下一个乔布斯就是你。

(合)：回望文明的历程，是科技之光扫荡了人类历史上蒙昧的黑暗，是科学之火点燃了人类心灵中的熊熊的希望;科技支撑了文明，科技创造着未来，而未来在我们手中。让我们成为知识的探索者，让我们在未知的道路上漫游，用我们的创造，将我们居住的世界变得更美好。

(合)：本期红领巾广播到此结束，老师们，同学们，让我们下期再见。

各位听众：

大家好!我是xxx。

蜗牛嘛，雨后大家都会见到，把蜗牛放在干燥的地板上，蜗牛爬过的轨迹，会留下一条闪闪发光的线条，这是为什么呢??答案很简单哟!

就是：蜗牛的腹下有一种会分泌液体的东西【我也不知道叫什么】，这种东西会帮助蜗牛不会迷路。

感谢收听。

最优小学生广播稿（通用16篇）篇十六

甲：亲爱的同学们：

乙：大家中午好！

甲：红领巾广播现在开始，今天为您广播的是六年级三班的______，

乙：______，在我们愉快的的生活中父母给了我们无限的爱，正因为有了这些无限的爱，才使得我们能够健康的成长，下面请听《感恩父母》。

甲：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，那是树叶对大地的感恩；

乙：白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面，那是白云对蓝天的感恩；

甲：我们沐浴着父爱的阳光长大；

乙：我们滋润着母亲的真情成长；

合：今天，就让我们用自己的心声，感恩我们亲爱的父母；

甲：是他们让我们体验了生命；

乙：是他们让我们茁壮地成长；

甲：父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱；

乙：母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱；

甲：父爱是灿烂的阳光，炽热而光明。他能消融冰川、净化心灵、蓬勃生机。他以博大的胸襟照耀世界、温暖人间。

乙：母爱是盎然的绿地，芳菲而宜人。她使空气清新、百花吐艳、彩蝶飞舞。她以宽容的情怀哺育生命、滋润万物。

甲：父爱是一条长长的道路，宽阔而深远。无论你走到哪里，他都伴你延伸、畅游。那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为你指点迷津，保你一路走好。

乙：母爱是一池明澈的山泉，洁净而碧澈。无论你身在何方，她都陪你漂流、闯荡。那浓浓的思念，那丝丝的真情、让你魂牵梦绕，护你一生平安。

甲：父爱是一座高高的山。无论你有多大困难，他总是依靠的屏障。那伟岸的身躯，能遮风挡雨，令你心安神怡。

乙：母爱是一泓深深的潭。无论你有多少苦恼，她总是默默的倾听。

甲：父爱是永恒的，不管风雨如何肆虐，他总是完美无损、永不褪色；

乙：母爱是质朴的，不管冰霜怎样打磨，她总是心清如水、原汁原味；

甲：父爱是执著的，不管命运如何苦涩，他总是掏心吐哺、从不打折。

乙：母爱是坚强的，不管生活多么困苦，她总是默默承受、决不退缩。

甲：父爱像一轮永远不落的太阳，驱走我们世界的一切的黑暗和阴冷；

乙：母爱如一盏长久不灭的明灯，消融我们旅途中所有的坎坷和障碍；

合：愿天下父母，别忘了留一份爱给自己。愿天下儿女，别忘了回报父母一缕浓浓的芳馨。让我们真诚地祝愿天下父母健康快乐！

乙：同学们，行动起来吧，让我们做一个感恩父母、感恩老师、感恩社会的人，让我们的生活充满温馨。

甲：本次广播到此结束，谢谢大家！

合：再会！