小学教育的未来发展方向(实用15篇)

时间:2025-01-09 作者:书香墨

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小学教育的未来发展方向(实用15篇)篇一

注册造价工程师是指凡从事工程建设活动的建设、设计、施工、工程造价咨询、工程造价管理等单位和部门,必须在计价、评估、审查(核)、控制及管理等岗位配套有造价工程师执业资格的专业技术人员。以下是百分网小编搜索整理的关于注册造价工程师未来的发展方向,供参考阅读,希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!

答:执业范围包括:(1)建设项目建议书、可行性研究投资估算的编制和审核,项目经济评价,工程概、预、结算、竣工结(决)算的编制和审核;(2)工程量清单、标底(或者控制价)、投标报价的编制和审核,工程合同价款的签订及变更、调整、工程款支付与工程索赔费用的计算;(3)建设项目管理过程中设计方案的优化、限额设计等工程造价分析与控制,工程保险理赔的核查;(4)工程经济纠纷的鉴定。

工程造价咨询已经成为决策阶段的经济评价,设计阶段的造价控制,工程交易阶段的合同价格的确定,施工阶段工程款的拨付,工程竣工阶段的工程结算和工程决算的基础,工程造价咨询正在从单一的各阶段工程计价和控制,发展成为建设项目全过程造价管理。

由于我国经济的飞速发展和整体国力的增强,从基础设施建设到国家、地方、个人投资项目建设,整体建设投入资金巨大。由此使建筑业从业单位和人数增加迅速,在激烈的市场竞争中要想提升自身竞争力,就要不断充实实力,提高企业资质等级就是其中一项手段,而根据《建筑法》要求我国对建筑业企业实行从业资质管理对从业人员实行从业资格管理。例如从总承包一级企业升级到特一级,其中的一个条件就是需要一定数量技术人员包括注册造价工程师,资质越高要求数量越多;从事造价管理人员要具有注册造价工程师资格,并在其编制或审核的造价文件上签字。其造价文件方有效。

注册造价工程师执业范围包括:建设项目建议书、可行性研究投资估算的编制和审核,项目经济评价,工程概、预、结算、竣工结(决)算的编制和审核;工程量清单、标底(或者控制价)、投标报价的编制和审核,工程合同价款的签订及变更、调整、工程款支付与工程索赔费用的计算;建设项目管理过程中设计方案的优化、限额设计等工程造价分析与控制,工程保险理赔的核查;工程经济纠纷的鉴定。

因此造价工程师执业覆盖面非常广。在所有的工程口上,包括从开始的设计概算需要有造价的知识,再到招投标(国家政策规定招标代理必须要有造价工程师),然后到施工,甲方、乙方都需要有造价工程师来把握造价的内容,直到最后的竣工结算,都需要造价工程师来做。

例如造价咨询单位资质标准甲级造价资质:、企业出资人中,注册造价工程师人数不低于出资人总人数的60%;技术负责人已取得造价工程师注册证书,并具有工程或工程经济类高级专业技术职称,且从事工程造价专业工作15年以上;取得造价工程师注册证书的人员不少于10人,乙级造价资质:企业出资人中,注册造价工程师人数不低于出资人总人数的60%;技术负责人已取得造价工程师注册证书,并具有工程或工程经济类高级专业技术职称,且从事工程造价专业工作10年以上;具有工程或者工程经济类中级以上专业技术职称的人员不少于8人。

监理企业综合资质标准注册造价工程师不少于5人;监理专业资质标准甲级注册造价工程师不少于2人;乙级注册造价工程师不少于1人。

国家也有明文规定,一个造价工程师只能接受一个单位的.聘请,只能在一个单位为本单位或委托方提供工程造价专业服务。

而目前造价工程师考试的通过率不高,这也就成了造价工程师就业抢手,数量少,市场需求量的的一个重要因素。

随着建设市场的全面开放,国内的工程行业已与国际接轨,工程造价通过招投标竞争定价将更加的激烈,投资、设计、承包方或造价咨询单位都必须认真考虑运用最小的投入,取得最大的利润或投资效益。因此,企业要提高竞争力,首要条件是要具备一支高素质、经验丰富的工程造价队伍。

也就是说随着市场经济的建立与飞速发展,造价工程师的地位在不断提高。从目前把握的国内外资料看,造价工程师执业资格的社会地位和经济地位是随着市场经济的发育程度而成正比提高的。我国目前造价工程师处于紧缺状态,众多从事建设工程领域中介服务的公司,争相以高薪酬、高福利争夺“注册造价工程师”这一高级人才那些有着多年工作经验及大型商业项目操作经验的造价工程师、监理工程师及项目经理都是企业最希望找到的人才。造价工程师的身价一路攀升,众多企业开出的造价工程师年薪达到10万元以上。在所有房地产、建筑行业人同时,国家也有明文规定,一个造价工程师只能接受一个单位的聘请,只能在一个单位为本单位或委托方提供工程造价专业服务。这也就成了造价工程师极度缺乏的一个重要因素。所以说从现在和将来一段时间来看,造价工程师才需求中,注册造价工程师是最抢手的“香饽饽”,造价工程师也被建筑行业誉为“精英人才”。其市场需求量将是十分庞大的。

而且从业后,造价工程的经验与阅历随时间增加而增加,越老算的越多,经验越多,越吃香。

目前进入造价工程师行业的唯一途径是,参加人力资源和社会保障部与住房和城乡建设部联合组织实施的全国注册造价工程师执业资格考试。考试合格在相关企业注册执业。

小学教育的未来发展方向(实用15篇)篇二

就我国高职院校目前的音乐教育现状来看,音乐教育管理模式已经不能适应时代发展的需要。要想全面提升高职音乐教育水平,显著提升音乐教育质量,就必须深入研究分析高职音乐教育管理模式创新的发展路径,从而让学生扎实掌握基础音乐知识,全面提升他们的音乐素养。

一、我国高职院校在音乐教育管理中存在的主要问题。

(一)学校缺乏目标定位。

缺乏目标定位是高职院校音乐教育普遍存在的问题,给正常音乐教学带来极大的困难。学校缺乏目标定位主要体现在以下两个方面:第一,对音乐教育专业的定位不清晰,现在我国很多高职院校的教育模式都是模仿普通高校的,这虽然是显著趋势,但高职院校并没有将普通高校的教学方法进行适合自己的改革,从而出现教育雷同化现象。第二,对学生的培养目标定位不清晰。职业化人才同本科教育人才培养目标的差异比较大,如果没有认清这种差异,学校就会走入人才培养的误区。高职院校如果没有充分意识到与我国普通高等教育的本质区别,仅仅把自身当成是低级本科教育,这对音乐教学来说无疑是巨大的打击。普通高等学校音乐教育的目的是培养高素质的音乐理论型人才,而高职院校音乐教育的目的是为了培养职业型音乐人才。总之,缺乏目标定位是导致高职院校音乐教育难以为继的重要原因。

(二)音乐教育管理的缺失。

当今的音乐教育强调的是创新和变革,需要音乐教师掌握扎实的理论知识,并提高定期开展实践活动的意识。高职院校要想有效改善音乐教育的效果,就要采取有效的教学方法让学生在学习中不再感受到束缚,从而能够充分发挥出他们的主观能动性。音乐教师在教学过程中不能注重自己的感受,也要将学生的思想变化摆在首要位置,否则学生的创造性就会被禁锢,对其音乐素养的提升产生极大的负面影响。

(三)音乐师资力量不足。

师资力量欠缺是导致高职院校音乐教育水平较低的重要原因之一,主要有以下几点:第一,由于高职院校的局限性,很多高校教师更愿意到普通高等院校就职;第二,近些年来,高职院校不断扩招,学生的数量急剧增长,但教师的数量并没有跟上,导致高职院校师资力量欠缺。

(四)高职院校课程设置问题。

高职院校音乐课程设置不科学,导致学生在音乐学习中学到的知识有限,其音乐素养长期停留在一个水平上。而且,高职院校音乐课程往往更加侧重音乐理论知识,对实践重视不足,导致音乐实践课程与理论课程不匹配。

二、高职院校音乐教育管理模式创新发展路径。

(一)不断创新管理音乐管理思想。

音乐教育管理模式的创新主要在于始终坚持以人为本的理念,音乐教师要认清音乐科目与其他科目的差异之处,树立科学的管理理念,可以利用分权的管理模式来代替集中的管理模式,培养学生的自主管理意识。

(二)应用科学的管理方式。

高职院校音乐教师要始终保持对音乐教育的热爱,不断学习和研究新的音乐知识,探索新的音乐理论和相关实践活动,只有这样才能设计出符合学生的管理方式,形成音乐教师独特的教学风格。音乐教師要同时兼具自身的知识素养和创新意识,根据教学过程中的实际情况应用新的教学方法,从而充分激发出学生的主动性思维,使高职院校音乐教学取得更突出的成绩。

(三)加强音乐教师师资队伍建设。

高质量的音乐教师队伍是全面提升高职院校音乐教学水平的重要保障,高职院校可以从以下几个方面入手加强音乐教师师资队伍建设:首先,高职院校可以加大资金投入力度,从校外引进高素质的音乐人才。学校应该提高音乐教师的待遇和福利,作为吸引人才的条件,为外来教师提供良好的职业发展道路。其次,高职院校可以加强对现有教师的培训力度,给他们营造发展平台,提供进修机会,这会是提升现有教师综合素质的有效手段。一方面,可以从外面聘请音乐教育专家开展讲座;另一方面,选拔优秀骨干脱产或者在职培训,这样能帮助音乐教师掌握更加前沿的音乐理论知识,不断开阔他们的视野,从而提升音乐教师的教学水平。

(四)完善音乐教育管理制度。

第一,建立音乐教育管理学分制度。学生能否获得音乐这门课程的学分,不仅要看最终的考试成绩,而且还要综合考虑他们在平时的课堂表现。高职院校可以设置大学生素质拓展报告作为学生的音乐学习的制度性保障。很多高中生在进入大学之后缺乏学习和生活目标,学分管理制度则是促使学生建立人生目标的有效手段。第二,建立学分档案制度。学分可以作为评价学生学习的重要依据,但它并不是决定学生成绩的最终因素。学分档案制度能够有效规范学生在音乐学习中的各项活动,纠正学生的不良学习习惯,从而全面提升他们的音乐素养。

(五)建立健全音乐教材体系。

高职音乐教育管理模式的创新还包括完善和创新音乐教材体系,科学合理的音乐教材体系同样能显著提升学生的学习效果。高职院校首先应该就音乐教材问题组织全体教师进行充分讨论和交流,鼓励教师积极发表自己对音乐课程设计和教材体系建设的建议,然后学校要整合各位教师的合理意见形成初步的教材设计方案,最后高职院校要根据学校的实际教学情况和外来专家的意见对初步方案进行细致修改,形成更加科学的教材设计方案。教学计划和学生培养计划要随着音乐教材体系的变化而变化,这样教材体系的作用才能真正发挥出来。

(六)加强学生的音乐人文教育。

从某种方面来说,音乐同语言和文字一样是人们情感表达的一种方式,音乐中蕴含着作者丰富的个人情感,同一首乐曲中不同的演奏者演奏出来,所传达的情感也是有差异的。音乐教师在传授给学生必要的音乐基础知识和技能的同时,还应该注重加强学生的人文教育。古今中外有很多优秀的音乐作品,教师在给学生进行作品讲解的时候可以让学生更加关注作品的现实意义以及自身的感悟,这样不仅能显著提升学生的音乐审美能力,而且还能让学生在音乐学习和创作中更加富有情感。

四、结束语。

综上所述,在经济新常态和教育体制改革的社会背景下,原有的高职音乐教育管理模式已经不能满足现在音乐课程的发展,否则就会对学生的培养和高职院校自身的发展带来极大的负面影响。本文根据目前我国高职院校音乐教育管理中存在的主要问题提出了几点有效对策,比如,更新音乐教育管理理念、完善音乐教材体系,加强音乐师资队伍建设等,这是高职音乐教育管理模式创新发展的有效路径。

参考文献。

小学教育的未来发展方向(实用15篇)篇三

从19xx踏上工作岗位至今,我在白山师院附属小学工作已经17年了。做为一名小学高级教师,我能不断地学习,掌握较多的教育教学知识,在工作中我也能认认真真、一丝不苟地做好自我的事情,对于学校的工作也能进取参与。早在19xx年就拿到汉语言本科自学考试毕业证书。另外普通话和计算机以及因特尔末来教育都已过关并拿到证书。

目前所不足的是:首先,我感到在学习上对自我有所放松,以工作代替了学习,导致自我迷失了发展方向。其次,由于缺乏学习,造成工作中缺乏思考,无法创造性的开展工作,使自我逐步沦为“算盘珠子”,领导拨一拨,动一动,怎样拨,怎样动。同时,学习上的欠缺,也造成了理论功底不扎实,缺乏理论积淀,所以也就害怕写文章,使自我的专题研究大多停留在实践层面,无法提升到理论层面上。第三点就是上课的教学质量还处在中等水平,教学科研工作参与不够。

近期目标(到20xx年末)。

1、注重借鉴学习,逐渐内化,提高自我的教研本事,上课的教学质量到达良好的水平。

2、记录自我在常规教学工作的一些成败的事例,进行反思,找出成功的关键或问题所在。

3、写个人的成长计划,做好常规工作和备课工作。

4、做好教研组互听互评工作,听课后多听取其他教师的提议和进行反思。

5、做好本学期个人成长计划落实的总结工作。

中期目标(20xx年——20xx年)。

1.坚持不断学习,提高学科功底。

新的课程理念、新的教材、新的课程评价观,强烈冲击着现有的教师教育体系,对广大教师提出了新的更高的要求,促使教师必须加强学习、进修,尽快提高专业化水平,力求有扎实的学术根底,广阔的学术视野,不断更新知识、追逐学术前沿的意识,以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。

2.进取投入科研工作,每年要有论文、有研究课,出成果。

3.在教育教学实践中有意识地锻炼培养自我各方面的本事发展:

长期目标(20xx年——20xx年)。

1、知识结构。

(1)、普通文化知识扎实。

(2)、学科专业知识深厚。

(3)、教育专业知识广博。

(4)、个人实践知识丰富。

2、本事结构。

(1)、口头表达本事。

(2)、写作本事。

(3)、交往沟通本事。

(4)、情感智力。

(5)、组织管理本事。

(6)、教育、教学本事。

(7)、课程设计与开发本事。

(8)、终身学习本事。

(9)、教科研本事。

(10)、信息收集处理本事。

3、品格结构。

(1)、具备良好的个人品格,教书育仁、为人师表。

(2)、具有专业理论知识,遵循职业伦理规范。

4、人才结构。

到20xx年力争成为学校科研型名教师。

小学教育的未来发展方向(实用15篇)篇四

2001年新课改,教育部规定从小学三年级学校开始教授英语课程,自此小学英语教育开始全面推广。家长对英语教育的观念也逐渐转变,人们开始学习英语的年龄已经从上个世纪七十年代的14、5岁发展到了现在的3、4岁,幼儿园的小孩子就上起了英语培训学校,从而少儿英语教育市场形成生源基数大、家长投入高的鲜明特点。据预测,未来几年,中国的少儿英语市场将以每年12%的速度增长,家长每年的投入将高达140亿元。

但因国内生源基数大,英语教学时间短,现有基础英语教学力量远不能满足现有需求,由此少儿英语培训机构有如雨后春笋一般发展起来。目前全国的各类大小英语培训机构数量,据不完全统计已有5万家之多,在这个迅猛增长的市场里,我们看到了少儿英语教育的机会与潜力。

新华信认为,未来少儿英语培训市场主要有以下三个特点:

在教育培训市场激烈竞争的时代,品牌优势是竞争的一个核心。以新东方为例,上市后新东方开始在幼儿教育、职业教育、中高考辅导、个性化家教等领域强势进攻,利用新东方的品牌优势在各个领域进行扩张。巨人教育集团在融资前就开始了在全国发展的战略部署,融资后在全国并购了一些地方大型培训机构,很快实现了集团化的运营模式,同时巨人的幼儿教育和家教得到了快速发展,目前已经形成了综合化的品牌格局。

在品牌机构综合化发展的趋势下,专业机构注重在纵深发展,例如2007年进入中国的瑞思学科英语,目标为4-12岁中国孩子提供原汁原味的美国7个年级全英文完整学科体系教育,目前在全国80余个城市建立了教学中心,快速开发拓展了市场。像这样专业化的机构,专注某个领域是快速成长的重要策略。专注造就专业,为此在品牌机构竞争的条件下,加快专业化机构的核心竞争力是与品牌机构竞争的策略。

目前像新东方的泡泡少儿英语在全国也有加盟,巨人教育集团的'《巨人英语》、《巨人幼教》等自有品牌项目,已经在二三级城市展开项目加盟。地方加盟商热衷于与品牌化教育机构的合作,提升自己的品牌形象,打造在当地的核心竞争力,这种品牌化加盟的模式将有助于快速启动二三级市场。

在少儿英语市场区域性、需求多样性影响下,区域非品牌英语培训依然有其强劲发展空间,尤其在二三线城市,其市场潜力依然有待进一步挖掘。

以新华信的一项少儿英语培训市场研究结果来看,虽然大部分受访者在选择课外英语辅导机构时,青睐于综合课外辅导品牌机构和专业性英语品牌机构,但在沈阳、成都等二线地区,选择非品牌课外辅导机构比例较高,相对于前两类培训机构,仍有其独特发展的潜力和优势。

在被视为中国教育行业最后一块蛋糕的少儿英语培训市场,随着各式各样培训机构的切入与扩张,整个市场硝烟弥漫。如何从喧嚣中沉静下来,从品牌、服务、教学质量等方面进行全方位进行提升,从众多品牌机构中脱颖而出?新华信认为,以下三个层面的推进必不可少。

少儿培训市场,因其行业分散,教育需求丰富多样,目前很难形成一家独大的局面,只能在某些细分领域独领风骚,从而为差异化营销营造了良好的环境。

以不同年龄阶段的少儿英语培训需求而言,随着年龄的增长,英语培训成绩导向逐渐明显,以成绩导向的英语培训目前国内各大品牌培训机构基本上均有覆盖,且各有特色;以英语应用或兴趣培训为目的培训,目前虽然不乏做得不错的机构,但主要涉入在高端市场领域,而广大中低端市场领域却极少有机构探入。新华信一项研究数据显示,主要为英语培训买单的是中等收入客户,其中家庭月收入“4001元-8000元”占比为25.8%,“8001-12000元”所占比为26.8%,“12000-16000元”和“16001-20000元”所占比分别为18.0%和9.0%,而家庭月收入在2万以上和4000元以下所占比大致相当,分别为10.1%和10.2%。

面对市场潜力巨大的中低端少儿英语行业,高端的少儿培训教育无法复制,同样成功的成人英语教育培训也无法模仿,各品牌培训机构在此基础并借其优势,还需不断发力与创新,提供差异化服务。

而差异服务本质就是创新与速度,通过不断推出创新模式,通过在行业的第一实现服务升级,实现服务的差异化,而服务的差异化也不单单是形式的差异化,理念的差异化,而是在以用户为出发点,根据用户需求差异化而不断创新来满足,因此服务差异化的本身也是企业对市场认知度与企业战略调整的反应。

少儿英语培训具有很强的区域性特点,生源受到区域分布的限制,甚至细化到各个街道,因此,培训机构的位置、管理、教材、教学特点都是赢取市场的重要因素,这些都是为了赢得家长的信任,而赢得家长的信任也就赢得了市场。目前中国中小学英语培训市场尚欠深度发展,知名的大型少儿培训机构还在区域渗透过程中,区域非品牌培训机构仍有着很大的市场潜力。

不过,随着少儿英语市场竞争的激烈,媒体广告效应越来越低,新校招生面临较大的不信任,和学校联合做活动需要很好的社会资源——面对这些情况,如何在市场中树立脚跟?这是新成立的中小英语培训机构共同面临的问题,聚焦营销则是助力其发展必不可少的。

聚焦营销是集中力量迅速进入和占领某一特定细分市场。从营销策划的角度看,聚焦营销遵循的是一种应对外在竞争的策略思维,是建立在竞争环境的分析和应对上的。它所要了解的问题主要包括以下几个方面:1、了解竞争对手的优劣;2、了解自己的经营状况;3、聚焦策略要突出战略的综合性和全面性。聚焦策略有战略聚焦和战术聚焦,但往往是一种战略选择,它要求综合所有资源,对企业进行全面的整合。

少儿英语培训内容覆盖面广,呈现多元化分布,各区域依据自身特点进行选择性深度发展。例如在黔南区域的gt培训学校,以“没有学不好的学生,只有做不够的老师”为教育理念,目前在黔南州三都县、荔波县、黔东南州丹寨县、麻江县、凯里市开设了5所学校,在黔南区域取得了不错的发展。

区域培训机构要善于使用“并兵相敌”的原则,运用市场聚焦策略,扬长避短,把有限的资源、资金、力量集中到能够形成自身优势的领域和目标上来,或者谋求成本领先地位,或者争取产品差别优势,如有可能两者兼而有之,在形成相对竞争优势之后,要乘势而行,努力使聚焦策略不断取得结果,使企业在该目标区域内形成鼎立之势。

关系营销的实质是在买卖关系的基础上建立非交易关系,以保证交易关系能持续不断地确立和发生。

当前家长选择少儿英语培训机构时,对亲友和朋友的推荐、网络上的声誉十分关注和看重。所以少儿英语培训机构认真做好每一个当前客户,让他们最终成为自己服务的最好推销员,是一个高效率、高成功率的市场战略。

关系营销其核心是顾客忠诚。如何才能获得顾客忠诚呢?发现正当需求,满足需求并保证顾客满意、营造顾客忠诚,成为构成其关系营销的重要部分:

其一,顾客满意度:顾客需求是否被满足。如何保持学员满意度,以及如何提升?具体做法:1、建立良好师生关系,在培训教师和培训学员之间建立友谊,教师与学员朋友式的交流,及时了解学员的情况,并敏感于学员需求;2、追踪学员的学习效果,依据结果,及时调整教学方向、方法等,同时对没达到预期学习效果的学员进行鼓励,对优异的榜样激励; 3、记录信息及储存资料,进行定时回访与后期追踪服务。所有学员的个人信息,未成年学生还可记录学员家长的信息,(当然要注意隐私问题和道德问题)这些信息仅用于对学员的管理和联系。

其二,顾客忠诚度:市场竞争的实质是争夺顾客资源,维系原有顾客,减少顾客的叛离,要比争取新顾客更为有效;维系顾客不仅仅需要维持顾客的满意程度,还必须分析顾客产生满意感的最终原因,从而有针对性地采取措施来维系顾客。

新华信研究数据表明,口碑传播既是英语培训信息的主要来源,也是最信赖来源,有经验的家长/朋友/同学介绍占日常培训信息获取渠道的70%,最信赖渠道的48.9%。如何维护与家长、学员的关系更成为重中之重。首先,与家长或学员保持长期联系,致以问候(如节日问候和生日问候等),保持与未成年学员家长的紧密接触,及时反馈和了解学员的状态等。其次,建立良好信息反馈机制。培训机构、学员、家长三方定时汇聚,交流沟通。例如每个学期后组织一次家长会或师生联谊活动,探讨现有培训的优点与不足,及时了解学员新需求。针对问题提供相应的解决方案,最终满足顾客需求,提升了客户满意度,也更好地维系了顾客。

如上所述,关系营销对价值创造的重要性在于它可以建立高度的满意度,从而使企业创造出更多的顾客让渡价值。与此同时,通过系统协调企业创造价值的各分工部门,即企业价值链以及由供销商、分销商和顾客组成的价值链,从而达到顾客与企业的利益最大化。

据教育部公布数据,2011年现有在校初中生及小学生约有1.52亿人,在园幼儿人数为3424.45万人(比2010年增长了15%),按照中国的教育规划预计,未来5到10年在校幼儿园学生将达4000万。可见少儿英语教育市场发展潜力之巨大。在这个市场上,有依托原有品牌,逐步向少儿培训领域扩张的新东方、英孚,亦有同迪士尼一样,由国际教育巨头“空降”中国的瑞思学科英语。这块“蛋糕”的争夺战,已经愈演愈烈。少儿英语培训机构根据自身不同发展阶段,运用差异营销、聚焦营销及关系营销等方式,才能打造出企业独有的核心竞争力,最终获得长远发展。


小学教育的未来发展方向(实用15篇)篇五

中国农业的发展是世界关注的问题,是我国近代社会发展的研究主题.随着社会和科技的进步,我国农业未来的发展方向:一是从个体农业到集团农业到产业化农业的发展,二是从种粮农业到经济作物农业和特色农业的发展;三是从农业到商业和工业的'发展;四是从传统农业到信息农业和科学农业;五是政府和和农业科研院所联合体发展;六是政府+公司+定单+农户的经济一体化发展;七是生态农业和可持续农业发展.

作者:徐萍张正斌王建忠程秀建刘新江林盈旺刘明慧作者单位:徐萍,张正斌(中国科学院遗传与发育生物学研究所农业资源研究中心,石家庄,050021)。

王建忠(河南省高科种业公司,郑州,450002)。

程秀建(河北省栾城县种子公司,栾城,051430)。

刘新江(陕西省渭南市种子公司,渭南,714000)。

林盈旺(陕西省咸阳市种子公司,咸阳,71)。

刘明慧(陕西省宝鸡市农科所,宝鸡,722400)。

刊名:世界科技研究与发展istic英文刊名:worldsci-techr&d年,卷(期):26(6)分类号:f3关键词:中国农业发展方向未来

小学教育的未来发展方向(实用15篇)篇六

随着汽车电子部件价格的降低,电子信息技术向低档车延伸的速度正在逐步加快,作用也越来越重要。下面是小编为大家整理的汽车电子技术未来发展方向,欢迎大家阅读浏览。

一般来说,汽车电子技术的发展随着电子技术的发展而不断进步。在近些年发展尤其迅速,较难划分发展阶段。有人以产品技术的更新换代为起点进行如下划分〔2〕:

1974年以前为第一阶段,是汽车电子控制技术发展的初级阶段。主要产品有交流发电机、电子式电压调节器、电子式闪光器、电子控制式喇叭、电子式间歇刮水控制器、汽车收音机、电子点火控制器、数字时钟等。

1974~1982年为第二阶段,是汽车电子控制技术迅速发展阶段。在此期间,汽车上广泛应用集成电路和16位以下的微处理器。主要产品有电子燃油喷射系统(ffi)、空燃比反馈控制系统、防抱死制动系统(abs)、安全气囊系统(srs)、电子控制自动变速系统(ect)、巡航控制系统、电子控制门锁、程控驾驶系统、超速报警系统、座椅安全带收紧系统、车辆防盗系统、故障自诊断系统、车身高度自动控制系统、数字式组合仪表盘(包括车速表、里程表、转速计、燃油表、水温表)等。

式油压表、超速限制器、自动后视镜系统、道路状态指示器等。

从汽车技术的发展现状看,汽车电子技术是支撑现代汽车发展的基础技术之一,根据汽车的实际使用条件多变的需要,对汽车进行优化综合控制。通常按照对汽车各部分控制作用把汽车电子划分为发动机电子、底盘电子、车身电子、信息通信与娱乐系统几类:

2.1 发动机电子技术

发动机电子技术包括空燃比控制、点火正时控制、废气再循环控制、怠速控制等。

2.2 底盘电子技术

底盘电子技术包括制动防抱死控制、驱动防滑控制、牵引力控制、电子控制悬架、车辆稳定性控制、电子控制自动变速器、汽车动力转向控制、巡航控制、车载防撞雷达控制等。

2.3 车身电子技术

车身电子包括电子控制安全带、安全气囊、主动式膝垫、车内气候控制、电子防盗系统、遥控门锁、电动座椅、电动后视镜、电子仪表板、灯光控制、轮胎压力监测等。

2.4 信息通信

信息通信包括汽车行驶的自身信息系统、车载通信系统、语音信息系统、上网设备等。

2.5 汽车娱乐

汽车娱乐系统包括数字式收音机、音响、冰箱、电视、cd/dat、导航系统和智能运输系统的辅助设备等。

3.1 软件仿真设计

汽车电子设计已成为汽车系统设计中的重点和难点。传统方式下的汽车设计者不得不借助各种机械、液压、电子零部件来验证汽车各子系统的功能。这种设计使得开发周期长,成本高。为了缩短开发周期和降低开发成本,现在引入了软件仿真技术进行汽车系统技术的验证和开发。通过对整个汽车系统进行有效地建模和分析,能够节约大量的试验设备和试验时间。现在许多大公司已经开始使用仿真技术进行设计,其中使用较多的是simplorer和saber。

ansoft simplorer是一个功能强大的跨学科多领域的高性能系统仿真软件,适合于进行汽车电子、机电、电力电子和传动等领域的仿真。simplorer包括一个面向对象的求解器核与以及第二代模型描述语言。

simplorer对电力系统、电动和混合动力汽车等复杂系统的仿真能力很高。

saber仿真技术通过对整个汽车系统进行有效的建模和分析,能够节约大量的试验设备和试验时间。saber仿真器能够让设计人员对从汽车的最初设计方案(方框图)到由实际电路和机械实现的完整系统进行仿真。这字能力对于复杂运动控制系统的设计(如abs系统、安全气囊系统、发动机控制系统、车身控制系统等)尤为重要。国际上几大跨国汽车公司都已使用saber仿真技术进行设计,如美国通用、大众、克莱斯勒等。

3.2 主要的汽车电子技术

3.2.1 总线系统。

为方便研究和设计使用,美国汽车工程师协会(sae)根据速率的不同,将汽车网络划分为a、b、c三类,如表1所列。

a类网主要总线技术是lin(本地因特网)协议。lin是在1999年由欧洲汽车制造商audi、bmw、daimlerchrysler、volvo、volkswagen和vct 公司以及motorola公司组成的lin协会,共同 推出的用于汽车分布式电控系统的开放式的低成本串行通信标准,从2003年开始使用。它适用于汽车内进行低成本、短距离、低速网络通信,其用途是传输开关设置状态以及对开关变化回应。

b类和c类网技术总线主要是can总线,是德国bosch公司从20世纪80年代初,为解决现代汽车中众多的控制与测试仪器之间的数据交换问题而开发的一种串行数据通信协议。它是一种多主总线,通信介质可以是双绞线、同轴电缆或光导纤维,通信速率可达1mbps。can(控制局域网络)是汽车产业中得到广泛应用的数据与控制通信网路,通过遍布车内的各种感应控制模块及时采集各项数据,控制模块之间进行相互通信、让全车的信息资源得以共享,以及各控制器的自动协调应变来增强系统可靠性。低速can具有许多容错功能,一般用在车身电子控制中;而高速can则大多用在汽车底盘和发动机的电子控制中。

多媒体信息系统总线中较为主要的技术是most总线和蓝牙协议。most网络是由德国oasis silicon system公司开发的。most技术针对塑料光纤媒体而优化,采用环行拓扑机构,在器件层提供高度可靠性和可扩展性。它可以传送同步数据(音频信号、视频信号等流动型数据)、非同步数据(访问网络及访问数据库等的数据包)和控制数据(控制报文及控制整个网络的数据)。蓝牙无线技术是一种用于移动设备和wan/lan接入点的低成本、低功耗的.短距离射频技术。它描述了手机、计算机和pda如何方便地实现彼此之间的互连,以及与家庭和商业电话和计算机设备的互连。

3.2.2 微处理单元。

3.2.3 传感器技术。

3.2.4 软件技术。

4.1 智能化

智能化是指随着信息化道路的建设,越来越多的实时信息开始在车辆、道路和交通系统中共享,这不但为更科学的交通管理提供丰富的数据,也将为人们的出行提供更大的方便。智能化要求'车识路'和'路识车',需要有完善的交通管理体系和服务中心相配合。

4.2 网络化

汽车制造商和一级供应商面临日益复杂的安全性、动力总成、底盘和车身系统协调统一的问题。诸如线控、碰撞避免、辅助驾驶等新兴系统都需要一个能预测的可靠方式提供极高数据速率的网络。most可支持高数据速率,但主要专为连接车内多媒体设计的;can网络有相对较低的数据速率以及容错功能;而lin从本质上讲是一种用于连接can的价格便宜且速度相对较慢的子网络,它无法达到下一代车辆中采用的高级安全系统所需的要求。

近两三年提出的flexray总线是一种高速网络,由flexray联盟为高速通信所制订的标准,最初是作为电动控制(x-by-wire)应用的通信协议被提出的。从技术上讲flexray作为下一代汽车网络协议,提供了充足的带宽、可靠性和实时响应能力,以实现线控应用。该标准已开始商用并将被越来越多的汽车制造商采用也是确定无疑的,但其高成本因素决定了flexray在一定的时间内只能定位于高端汽车的应用。

4.3 安全化

汽车安全性是集成电路设计师面临的一大挑战。新型汽车安全系统越来越智能化和自动化,而技术挑战也越来越严峻。比如说,安全气囊系统是从最初采用的单驾驶员系统逐步演进而来的。

目前有一些制造商已经使用安全总线和协议如delphi公司的safetybus和bmw公司的byteflight,为被动安全提供保障,主要用于安全气囊系统,以连接速度计、安全传感器等装置。

小学教育的未来发展方向(实用15篇)篇七

摘要:初中学校的办学目的是为国家培养出一批优秀的技术型人才,随着教育体制的改革,国家对初中教育越来越重视。要想提升初中学校的教学管理质量,需要创新其管理理念,探索出一套顺应时代潮流和符合自身情况的发展战略。解决初中教育教学管理问题,需要发扬其长处改善其短处,以提升学生的综合素质为原则,以科技发展为依托,在管理工作模式上进行改革。

关键词:初中教育教学管理论文。

现如今,有的初中教育教学管理教学效果较为低下,课堂时间无法得到充分的利用,学生在课堂中无法得到充分的发挥。古代教育学家孔子曾提出“有教无类”的教育教学主张,以及“以人为本”的教学主张。通过近些年的实践研究,下文将针对如何提高初中教育教学管理有效性作出如下的探讨。

一、低效原因剖析。

(一)教学实效较低。

初中教育教学管理是一种师生双方互动、并且相互联系的教学活动。在初中教育中,学生普遍自身素质参差不齐,大多变现为学习成绩较差,其主要原因在于学生自身的学习能力较弱,没有学习动力,学习方法不合适等多种原因。这样一系列的问题出现在教育教学课堂上,往往会导致教师失去作为教师的教学热情,以其敷衍的态度来应付教学任务,进一步加深了学生对学习的厌恶感,从而导致初中教育教学管理质量大幅降低。

(二)教学效果较差。

教师是课堂中重要的一个角色,在课堂教学中,教师是引导学生学习的主体,学生是学习的主体。同样的学生,如果让不同的教师教学,教学效果往往会是不同的。例如:有的教师缺乏课堂教学的教学能力,无法真实把握学生的需求,教师无法真正的了解学生,从而无法真正调动学生的学习积极性,从而使得初中教育教学管理质量变低。

二、提升初中教育教学管理有效性的有效对策。

通过一系列的实践探索,如何努力让初中教育教学管理有效性达到最大化,如何使得课堂时间得到最充分的利用,并且使得学生在学习中获得更多的知识与技能,从而提升自身的综合素质。

(一)良好的课堂秩序。

良好的课堂秩序是保障课堂高效顺利进行的重要基础,同时在一定程度上保证了教学效能。

1.防止学生做无关于课堂的事情。在日常的教育教学过程中,教师可以采取一定的手段来激发学生的学习热情,激发学生的求知欲望,从而使得学生更加积极的投身于课堂教学学习活动中去。教师应该正面引导学生,引导学生认真学习、积极向上,并且通过教学中自身语调的变化来调节课堂气氛,使得学生更加关注于课堂。或者通过进行分阶层教学以及分工合作完成任务的方式来让学生真正在教学过程中感受自身的存在感,真正做到有事可做。

2.精心设计教学内容。课堂的高效极大原因取决于教师对课堂的安排设计,因此要求教师对课堂内容进行精心的编排并且减少教学过程中可能存在的低效无用的教学内容。在上课前教师应该心中有数,随机应变,真正为学生营造一个轻松高效的课堂。

(二)用心进行教学。

将课上好是教师针对课堂而言的不可推却的重要责任之一。任何事情只要是用心做的都会有很好的结果,因此,在日常的教育教学过程中,教师应该以最为饱满的热情、最充分的准备来迎接每一节课。面对学生应该用心对待,同时遇到困难时,教师应该鼓励学生勇于战胜困难,以一个榜样的形象来激励学生前行。懒惰是人类成功最大的敌人,懒惰的思想将导致懒惰的行为,懒惰的行为将带来极坏的结果。参与初中教育的学生往往素质各有长短,在面对这种情况下,教师要耐心教导,没有教不好的学生,只有不用心的教师,教师应该从自身角度出发,改善自身的教学方法,真正做到一个教师的职责。

(三)提升教师教学能力。

教学能力是指教师在日常的教育教学活动中完成教学任务的能力。作为一名合格的教师,首先务必具备以下五种能力,即1.掌握并运用教材的能力,2.言谈的能力,3.了解学生以及其学习情况的能力,4.组织管理能力,5.进行思想品德教育的能力。教师能力的高低一定程度上决定了初中计算机课堂教学质量的好坏。除此以外,教师务必注意以下两点。

1.提升课堂讲课能力。教师讲课是整个课堂教学的中心,教师的目标是将枯燥乏味的课本内容变得更加的生动形象,以便于学生接受。在此之前,教师务必对教材内容有全面的认识与理解,同时取决于教师自身语言的运用是否恰当得体。

2.注重教育教学方式。整个教学过程是师生间共同参与的过程,其本质是教师引导学生学习的过程。教师不应该主观的评断任何学生,应该积极与同学进行交流,了解学生内心的需求。与此同时,教师应该将学生视为积极向上、主动学习的个体,从学生的角度进行施教。传统的教学观念上将教师视为课堂的主体,即课堂的主宰者,这样观念是错误的,教师应该转变这种传统观念,从主宰者变为引导者,让学生从被动学习变为主动学生。与此同时,教师应该充分相信学生,让学生自主学习,自己提出问题、解决问题,从而获得属于自己的知识。

(四)微笑的力量。

在日常的班主任工作中,班主任时常会遇到这样的一些孩子,由于家庭、自身等各种原因,导致每位学生的日常生活习惯也是不同的,在这种情况下,班主任应该尽量改变这种现状,让每位学生都能养成良好的学习习惯。例如:在日常的班级管理中,班主任可以让学生来充当小助手,参与班级的管理工作,这样既能培养学生的工作能力,又能让学习氛围变得更加轻松愉悦。当然,班级管理工作是整个班集体的工作,每一位同学都应该参与其中,在班级中体现自身的重要性,发挥自己的能力,培养自己的综合素质。

(五)加强师生交流。

人们常说这样一句俗语:“跳起来摘苹果。”这句俗语告诉我们,在某些情况中,外界务必施加适当的压力,来使人接受训练,磨练人的意志。在日常的班级管理工作中,有的学生往往有畏惧心理,面对人群有恐惧感,在这种情况下,教师应该主动的帮助学士走出困境,培养其自信心,促进其性格全面健康的发展。例如:在一些班级管理工作中,班主任可以任命一些不爱说话的学生担任班委,促使他们去和同学进行交流沟通,逐步培养他们,让学生的性格更加健康。

综上所述,初中教育教学管理是初中教育教学出路的未来发展的趋势,初中教育教学管理应根据就业需要重点教学。而提升初中教育教学管理有效性主要在于提高学生的学习热情、转变固有的教学观念、认真用心的进行教学活动。只要这样的教学才能真正意义上的提升初中教育教学管理有效性,才能最好最高效的完成教学任务,达到最好的就业率。

小学教育的未来发展方向(实用15篇)篇八

3、增加自我增值的途径,使个人价值得到体现,完成公司交予的各项任务。

完成自我价值体现,实现个人在公司里的经济价值,提升个人社会价值,证明自我的心理价值。完善个人增值体系,努力开拓业务蓝海,确保自身竞争力。

1、个人优势:

1)语言本事较强,能够和客户流畅沟通;

小学教育的未来发展方向(实用15篇)篇九

北坦路位于莱城区西部,西为泰钢工业园区,东为莱城区,南起老城区凤城西大街,北接北部莱城工业园区,是老城区与新城区连接的重要交通要道。北坦北路是北坦路向北延伸的部分,南起鲁中西大街,北至嬴牟西大街,全长3146米。其中鲁中大街—汶源大街段长1122米,道路规划红线35米,主路面宽16米,两侧分车带各宽1.5米,自行车道各宽3米,人行道各宽2米,路两侧绿化带各宽3米;汶源大街—赢牟大街段长20xx米,道路规划红线宽40米,主路面宽16米,两侧分车带各宽1.5米,自行车道各宽3米,人行道各宽2米,路两侧绿化带各宽5.5米。

2设计目标。

北坦北路作为连接新老城区的主要道路,在设计时不仅满足其交通功能,还结合城市及北坦路特点进行道路的景观和绿化统一规划,充分体现北坦路特色。

3规划原则。

3.1尊重当地环境。

本方案规划根植于北坦北路所在地域,注重当地乡土文化,适应当地的自然环境,选用当地乡土植物材料,以适应本地生长、降低管理与维护的成本。

3.2自然环境的高效利用。

景观的创造与景观序列的划分,充分结合道路沿途的不同景观特点,最大限度地利用自然环境中的景观,形成各路段的景观特色。

3.3种植规划原则。

配置上遵循多样性原则,以高大乔木为主,通过乔灌花草的合理搭配形成群落式种植,从而提升生态效益。突出植物造景功能,创造四季常青、三季有花、绿荫护夏的景观效果,丰富莱芜市的植物景观。突出地方特色,加大乡土树种在绿化中的比重。选择树种:常绿乔木:雪松、侧柏、油松、白皮松、云杉等。落叶乔木:合欢、银杏、国槐、刺槐、白蜡、垂柳、栾树、元宝枫、水杉、玉兰、紫叶李、樱花、碧桃、丁香、紫薇、红枫、鸡爪槭、腊梅等。灌木:金银木、珍珠梅、连翘、迎春、丰花月季、海棠、无花果、枸杞、石楠、铺地柏、金叶女贞、大叶黄杨、小叶黄杨、红叶小檗等。地被:二月兰、千日红、大花萱草、红花三叶草、金鸡菊、金盏菊、常夏石竹、麦冬、阔叶麦冬、地被菊等。藤本:紫藤、美国凌霄、金银花、地锦、多花蔷薇、扶芳藤等。竹类:早园竹、淡竹、箬竹等。

4设计构思。

4.1注重生态性。

北坦北路沿线有几个工厂,对环境污染严重,因此在进行道路绿化设计时,应在适当丰富绿化层次、提高绿化质量的基础上增加抗污染树种,引入“环保、安全、自然、生态”的概念,把整条道路建成生态廊道。

4.2注重景观性。

北坦北路沿线地势起伏较大,在进行景观规划和绿化设计时应结合道路两侧山丘、河流、洼地造景,合理配置植物,使道路景观与周边环境融为一体。

4.3打造自然景观与人文景观相结合的景观链。

充分利用北坦北路沿线的山丘、河流,在现有山坡处作起伏地形,将现有河道开挖整理,形成自然山水景观。利用低矮花灌木、宿根花卉、时令花卉组成的大色块花境的色彩、季相、层次变化与地形的起伏相结合,与山水自然景观相呼应。突出道路绿地的生态性。模拟植物群落搭配形式合理配置乔木、灌木、地被植物。采用乡土树种,适地适树;北坦北路作为连接新老城区的主要道路,来往车辆多、噪音大、污染重。利用乔木、灌木、球类、地被合理搭配形成复合植物群落,同时选择刺槐、国槐、构树、悬铃木、侧柏、臭椿、龙柏、石榴、腊梅、紫荆、紫薇、玉兰等吸收粉尘、汽车废气、抑菌、杀菌、抗污染能力强的树种,这样不仅可以降低噪音,而且可以降尘、减少污染。另外,植物的科学合理配置可减少病虫害的发生,减少养护管理费用;将反映莱芜传统文化(冶炼、战争、戏曲等)的雕塑、景墙、钢构架等样品适当布置在节点、较宽的绿化带中,与周围绿化相结合,体现蓬勃发展的新莱芜。

5具体设计。

5.1鲁中大街—汶源大街段。

此段是老城区的干道,为原有道路的改造。路两侧绿化带根据现有道路两侧的建筑情况布置,宽窄不一。绿化带植物配置采用乔木群与灌木群间隔搭配,形成高低错落、步移景异的景观效果;在汶源大街节点东南角、西北角,以常绿树雪松、黑松为背景,其前面组团式栽植银杏、女贞、玉兰、樱花、紫叶李、碧桃、榆叶梅等,树下满铺铺地柏形成对比强烈的空间层次,凸现简洁、大气。汶源大街节点东北角,现有地势高于道路,可适当整理堆山,形成小山丘。景观以植物造景为主,成林的乔木穿插配置,并加以规则式种植,中层种植小乔木及低矮花灌木,沿路以色叶灌木组成色块,形成富有动感的线条花带,营造浓烈的迎宾气氛;1.5米宽分车带主要栽植行道树法桐和不同球类、花灌木,与绿化带内的行道树法桐形成林荫通道。

5.2汶源大街—赢牟大街段。

此段为新建道路,连接老城区干道与北部工业园区道路,该段绿化景观不仅要与老城区相呼应,同时也要有自己的特色。在分车带中,采用行道树法桐、花灌木丁香、黄刺玫、榆叶梅、美人梅、红王子锦带、红瑞木等相搭配,利用植物季相的变化形成四季景观;路两侧绿化带中植物配置层次明确,上层为落叶大乔木,中层为开花小乔木及常绿灌木,下层为修剪整齐的常绿灌木及色叶灌木,底层为草坪、低矮灌木、草花形成多彩地被,景观效果较好。整体上构图简洁、优美而大气。龙潭大街以南的绿化带较宽,大约10米左右,可适当增设卵石、片石小路,满足周边居民休闲、健身需求。并适当设置休息广场、座凳、景石,配置观赏性强的乔木、各种花灌木、球类,沿路栽植低矮花灌木与时令花卉组成的花带,使人置身其中既有绿荫成廊之感又再现林间缀花的生态意境。乔木选择:银杏、国槐、栾树、女贞、榉树、朴树、苦楝、臭椿、五角枫、枫香、广玉兰、玉兰等。灌木选择樱花、垂丝海棠、贴梗海棠、紫薇、黄刺玫、木芙蓉、红枫、梅花、腊梅、红瑞木、棣棠、竹子、南天竹、红叶小檗、小龙柏、铺地柏、金叶女贞、春鹃、夏鹃、金丝桃、海桐、狭叶十大功劳、棣棠、绣球花等。草本地被选择大花美人蕉、吉祥草、麦冬、葱兰、金边吊兰、紫花酢浆草、紫鸭趾草、狗牙根、结缕草等。其中降噪效果好的植物选择:银杏、玉兰、丁香、丛生大叶女贞、红王子锦带、棣棠等。

5.3北坦北路四个节点。

北坦北路有龙潭大街节点、雪湖大街节点、赢牟大街节点、莲河节点等四个节点。其中莲河节点位于北坦北路以西,新旧两条莲河河道相汇处,面积约1万平方米,地势开阔,河道较宽,水面浅,规划建成湿地公园。设计临水亭廊、观景平台、休闲垂钓平台,沿河木栈道、沙滩、广场等由园路连接,适当布置景墙、雕塑、景石形成局部小景。植物配置上除保留现有的垂柳、毛白杨等植物外,适当搭配水杉、枫杨、雪松、盆景松、玉兰、栾树、合欢、女贞等大乔木,紫薇、木槿、紫荆、紫叶李、榆叶梅、红王子锦带、珍珠梅、丁香等花灌木,千屈菜、菖蒲、水葱、梭鱼草、大花美人蕉等水生植物,与球类、地被植物形成层次分明、色彩丰富的湿地植物群落。其他节点可根据周边环境,结合北坦路绿化风格进行植物配置,同时适当设计休息广场、亭、花架、座凳等为行人提供休闲场所。节点中可局部做微地形处理,这样既有利于排水,又可丰富林冠线。游步小道贯穿地形,利用竹子形成曲径通幽的景观效果,同时形态各异的野花散落在小径两边形成花溪漫道。作者简介:张艳霞,大专学历,莱芜市园林管理局,助理工程师,研究方向:园林绿化管理、规划、施工。

小学教育的未来发展方向(实用15篇)篇十

在研究学生的行为习惯和校园公共空间设计的关系中,以城市设计的理论为基础,结合相关理论包括:环境心理学、人体工程学、环境行为学概论等一些涉及到环境和行为关系的理论。以辽宁工业大学校园为例进行实地调研分析和课题分析,通过问卷调查等方式得出第一手数据材料,在了解当代大学生心理变化和一定的行为模式特征后,进一步把握大学生这一特殊群体的心理趋向,研究学生行为习惯的变化对校园公共空间设计长生哪些方面的变化。以此为基础,对现代大学校园的发展和未来趋势的现有蓝图进行分析,为校园设计建立一套有效的体系和设计理论。

经过对本课题的研究,总结了关于校园公共空间应具有多元化、公共化、秩序性、开放性的设计要素,特别是校园公共空间设计的重要性。指出适宜的校园公共空间是促进形成学生们学习生活和交流的空间诱因,在一定程度潜移默化的影响着学生的行为模式。校园公共空间的设计应满足学生的行为习惯和心理需求,通过设计人性化的校园公共空间能够增强学生的上进心、求知欲,促进学生的交流并营造出良好的校园气氛。论文最后辅之以辽宁工业大学新校区的规划设计方案,作为对本文研究结论应用的尝试。

1研究的意义。

在当代高等教育规模飞速发展,大学校园承载能力不足,适当地进行扩建活动以适应人流量的增长。在校园设计中,在空间利用率、用户保养和空间尺度方面存在着一些问题。校园外部空间作为在校生活的用户的重要场所,应该是是最有活力的地方之一。学生发生在校园外部空间的活动是校园学生生活的重要组成部分是生成公共记忆的地方。良好的校园环境有助于为校园营造良好的氛围,营造出丰富的校园生活,学习空间会从教室扩展到整个校园空间中去。因此,对校区外部环境空间设计亦应考虑给予受足够的关注度。通过学生行为的变化对于本校园功能设计的影响,提出这一研究课题,力求通过课题研究对校园设计方面的理念进行一个较全面的整理并根据现在学生行为发展变化进行一定的补充。

2高校校区研究的必要性。

根据当今我国高等教育事业飞速发展的现状。有一些高等学府需要进行扩建新校区或建成新的高校。校园是青年学子放飞希望与梦想的地方,是青年人集中聚集的区域。它的规划关乎着校园气氛和教学环境的质量。通常的方式是引入城市设计的做法来设计校区。在这个过程中侧重的不是单纯的景观规划和混凝土建筑物的设计,应当是一个有组织方向的规则,在人的潜意识里人人可以参与在建筑单体与单位空间的使用走向和设计流程中来。对于校园内的空间应考虑其建设的年代性,使不同年代的建筑在同一个校园平台中和谐共存,应用新建建筑功能上的优势来弥补其他建筑的不足,连贯整合建筑内外部空间,打造出一个不仅具有时代感而且能保留校园建筑所特有的精神缩影和文化内涵。本课题研究目的是改进功能主义规划原则的不足之处,呼吁对人的行为习惯应给予关注并深刻理解,并力图为设计者、行为学者和日常使用者之间架设起联系的桥梁,以行为理论为基础,把视觉信息分析做为工具,探讨使用者在既定环境中的心理需求和行为特征。随着社会发展,学生的行为习惯和交流方式发生了相应的变化,学生对校园环境的要求也随之改变,从而提出改造,的评价体系和设计程序,在教学研究与现实设计中进行应用。

3大学校园研究的特殊性。

大学园区建设区别于常见的单体建筑设计,它有着自身的特殊性。首先,他是单体的建筑营造方式,而是多个上万平方米的建筑单体,依照不同功能和用途进行的建筑空间整合,其次,它不会受到社会政治、人民经济因等素的影响,而是使用方式相对单纯,占地面积广阔的综合设计,校园建设不能单单只的从平面分区规划出发,也不应该只侧重于单纯的建筑设计上。

小学教育的未来发展方向(实用15篇)篇十一

摘要:物业管理要面对形形色色的客户人群,随着国家城市化进程加快,楼房取代传统平房,居民小区的数量与日俱增,这给物业管理企业带来了发展的生机,同时又加大了挑战的难度。如何在快速发展的社会背景下使企业立足,如何应对逐渐增加的管理强度和尚存在缺陷的经营方式,都是现在物业管理企业要解决的问题。市场化的大形势决定了如果物业管理企业不进行转变和调整将失去发展空间,本文分析了当前企业面临的瓶颈,并给出了相关意见。

关键词:物业管理企业;经营发展;研究分析。

物业管理企业在我国这样的发展中国家有着很大的发展潜力,在短时间内这个行业不会被完全取代、消失。但是,如果长时间维持旧有的经营方式会导致企业收益较差,当收入负担不了公司的日常运行,员工的工作强度与工资不相匹配时,企业将面临巨大的危机。而物业管理行业现在的问题所在其实很明显:人、意识、模式问题,这三点也是企业发展的灵魂。

一、当前我国物业管理企业经营上的不足。

1.管理人员素质参差不齐由于物业管理这项工作不具有高技术性,招收工作人员时甚至不需要设置高等院校对口专业毕业的门槛,这就导致了管理人员的水平差距过大。有受到过专业教育的素质较好的人员,也有学历水平较低,接受的专业服务训练水平不足的人员,加之现在很多物业管理企业由于工作量增大广招员工,所以员工平均年龄较小,既缺乏工作经验又有部分缺乏一定素养,导致员工的质量参差不齐,日常配合、服务都会受到阻碍。企业的高层管理人员有着硬性要求,既要有专业素养又要有业绩水平,在现有的人员配置的情况下,选拔一个合格的高层管理人员比较困难,导致现在物业管理企业高层管理人员数量不足,人均的工作量增大,工作效率下降。

2.员工普遍缺乏正确的管理意识物业管理,对外服务于有需要的客户,对内则要对员工进行约束和鞭策。但是,现在很多企业的管理者缺乏正确的管理意识,物业管理企业的竞争体现在方方面面,除了基本的管理外,服务水平和经营水平都是影响企业发展的重要因素。客户对于服务水平的要求越来越高,但是由于员工素质不足和缺乏培训等问题,一些企业的服务质量较差,这使得客户产生不满,企业信誉大打折扣。经营意识的缺乏体现在企业的管理者没有能使企业变得更好的对策,根据现有的经验,“规模效益”已经成为影响这一行业收益的主要因素之一,很多企业并没有意识到这点,固步自封,最终将会在市场的洪流中被淘汰。

3.企业缺乏竞争性的进步动力竞争意识的缺乏使得企业没有进步的动力,也缺少进步的目标。目标和动力是支持一个企业发展的前提,在市场化进程中很多物业管理企业尚没有引进合适的市场竞争机制,员工工作的积极性不高,管理者也无法制定出下一步要发展的方向,长此以往企业的发展前景就会逐渐丧失。

二、未来发展中可以采取的策略。

1.提高入职门槛,健全管理制度。

虽然物业管理并不需要高学历高专业性就能进行操作,但是在选拔员工时还是要提高标准,认真筛选,不仅仅是以学历为标准,经验、表现都更为重要,要选拔那些熟悉管理流程,有一定的管理水平,能应对不同客户的人才。这些人才在企业中不断进行磨砺、积累经验,很容易就能达到高层管理人员需要的水平和素质,在此基础上优中择优,人才问题就能得到缓解。企业对工作态度消极、不适合服务性工作的员工要痛下决心裁员,以便补入素养高的新鲜血液,在企业运行良好的基础上可以通过调高员工的薪资水平,吸引高水平的人才前来应聘。一方面,对服务态度良好但专业性不足的老员工,可以组织具有针对性的培训,重点分析他们的不足之处,集中教导,使他们有目标地完善自己,这部分老员工对企业的感情更深,如果能适当提升薪资将会获得更好的效果。另一方面,企业要优化管理机制,重新分配各部分管理工作所占的比重,比如针对现有居民对服务内容的建议和常见的诉求适当调整服务管理机制,制定新的服务人员工作规范,不断推出新的服务模式,加强对员工工作状况的管理,使其更适合当下的物业管理需要。分析逐渐增多的物业企业和不断倒闭的一部分企业,管理者应该有清醒的认知,设立风险应对机制,避免在房地产市场的波动下发生经营问题。

2.积极组织学习,培养管理意识。

管理意识匮乏是阻碍物业管理企业进一步发展的重要问题,尤其针对企业中高层管理人员而言,没有正确的管理意识在指挥下属员工时很容易出现矛盾――员工工作性质和命令不匹配的矛盾、客户需求和服务指令不匹配的矛盾,所以积极举办中高层管理人员的学习活动至关重要,这部分管理人员都是经过筛选的熟悉管理并且具有一定经验与素养的人才,扭转过去的观念培养正确的管理意识较为容易。这里的“正确的管理意识”即要求管理者跳出过去固有的只注重“管理”的圈子,将目光放长远,还要同时注重经营、服务意识。经营意识主要针对中高层人员,服务意识则普及到所有员工。企业要注重规模效益,根据目前的企业发展情况的调查,我们可以清晰地发现规模效益对企业收益的影响。以广西南宁凤江物业服务有限责任公司为例:可以明显看出随着物业管理规模的增长,企业规模进一步扩大,收益也在逐渐增多。不断地提高经营管理的`意识,通过扩展企业的规模,形成规模效益,这样才能够促进物业管理企业的良好发展。

3.加快市场化进程,树立竞争意识。

缺乏竞争意识是物业管理企业发展缓慢的重要原因。市场化的速度决定了企业应该遵循的发展速度,但是物业管理企业相较其他企业而言没有直接表现出的竞争压力,因此管理者常常疏忽竞争性的培养,在居民小区越来越多、物业管理企业雨后春笋般诞生的情况下,要保证企业的收益并取得一定的市场优势,树立竞争意识必不可少。市场竞争机制能在对比中促使企业更好地发展,企业实力不足就将被淘汰,这是保证企业质量、提高市场整体水平的有效机制,优胜劣汰的结果能让企业发展更加迅速。不仅仅是参与市场中各个物业管理企业之间的竞争,在物业管理企业的内部,通过进行有效的竞争,能够提高物业管理人员的专业素质和综合能力,进而有助于更好地开展物业管理工作,实现物业管理企业的良好发展。

三、我国物业管理企业未来的发展方向。

目前信息智能化已经在多个领域普及,尤其是需要大量数据支持的行业,物业管理作为服务性行业的一种,接收到客户的诉求也需要相关的数据进行分析,提供解决对策,实施解决方案。信息化的加入使得物业处理问题的速度大大提升,客户有需求时希望可以通过更加便捷的方式报告给公司,这也要依靠智能化领域的帮助,所以可以预见未来物业管理企业必须向信息智能化靠拢。现存物业管理企业数量较多,在市场竞争中必然有一部分消失,剩下的企业为了发展前景将会扩大发展规模。

四、结束语。

物业管理企业的发展前景广阔,相应的竞争压力也在逐渐增大,想要在众多物业管理企业中获得自己的一席之地,发现企业现存的不足并立即着手整改至关重要。先解决管理层面的意识问题,再解决员工的素质、态度问题,能有效提升企业运行效率。同时把握好“规模效益”的影响,抓住机会扩展服务范围,增大企业规模,能在短时间内提高企业竞争力。引进竞争机制可以从内而外地进行优化,保持企业的活力,物业管理企业也会在竞争中逐步完善。

参考文献。

[1]迟博.浅谈物业管理存在的问题及未来发展趋势[j].商品与质量,2016,(7):60.

小学教育的未来发展方向(实用15篇)篇十二

今天,我参加了“锦州广电小记者走进消防大队”的活动,通过这次活动我学习了消防安全常识,还参观了消防员叔叔的宿舍,在消防大队度过了一个愉快的下午。

活动开始了,首先是我们保二小学的小记者们给消防员叔叔带来了精彩的小节目,有唱歌的、有跳舞的,还有讲故事的……表演完节目,消防员叔叔就开始给我们讲起了消防安全知识,这些可是在家里学不到的!看消防员叔叔拿起一个红色的圆柱形东西,咦!这是什么呢?原来,这是干粉灭火器,遇到小范围的单独物体起火,可以使用干粉灭火器来消灭它。接下来,消防员叔叔问我们:“遇到火灾,将如何拨打火灾报警电话呢?”同学们都一脸疑惑,还真不知道该说些什么?消防员叔叔看出我们的疑惑,笑了笑,对我们说,要拨打火警电话119,接通后要说出发生火灾的地址,如什么路或是什么街,哪个小区,哪个单元,什么门牌号码等基本信息,如果知道是什么原因引发的火灾,也可以一并说出来,消防员会及时准确的到达火灾现场实施救援。听完消防员叔叔的细心讲解,我们恍然大悟,原来拨打一个电话,可以说出这么多重要的信息呢!消防员叔叔又向我们讲起,如果我们正处在火灾现场,我们将如何自救的正确方法。如果现场浓烟较大时,我们应将毛巾或身上的衣服弄湿,捂住口鼻,从消防通道迅速跑离现场……消防员叔叔讲的十分精彩,我们也听得特别认真。接下来消防员叔叔带领我们来到了消防车旁,给我们示范如何穿消防衣,他们的动作可真快呀,一眨眼就已经穿戴整齐了,还让同学们也试穿了一下,没有想到那套消防衣服和帽子是那么的厚重,有些个子比较矮的同学穿完后,就被那厚重的消防衣压得更矮了一节,惹得我们哈哈大笑。我们紧接着参观了消防叔叔的宿舍,真是又干净又整齐,消防员叔叔还教给我们如何叠“豆腐块”被子呢!

通过这次体验活动,我不仅学习到发生火灾时如何安全的自救,还更多的了解到消防安全的重要意义。

小学教育的未来发展方向(实用15篇)篇十三

41、前人栽树我乘凉,我邀亲朋齐欢享。

42、承前启后,共赢未来。

43、努力学习,开拓创新,把父辈精神传递下去。

44、创新,创业,创富,创成功。

45、好人脉好未来,富一代创二代。

46、黄金人脉,创业二代。

47、创出自己的新天空,新世纪。

48、合作双赢,共享成功。

49、团结力量,共创属于自己的登封。

50、合作友谊,美好未来。

51、创富不炫富,进取无俗趣。

52、展时代风貌,创世纪财富。

53、创富创悦,联手联心。

54、自立奋*道成功,共同追梦迎接理想。

55、自强不息,开创进取。

56、创二代携手,精彩路长久。

57、不在乎背景,只在乎前景。

58、携手创二代,共搏美未来。

59、创二代携手,财富路长久。

60、让梦想再前进一步,让成功靠的更近些。

小学教育的未来发展方向(实用15篇)篇十四

1、携手共进从头跃,大步朝前奔小康。

3、今天很美好,明天更美好。

4、大步进军江东区,你我他相聚此处。

5、有梦你就来,有你更精彩。

6、年轻不怕从头来,历尽艰辛苦也甜。

7、联谊互动,创赢江东。

8、越来越快乐,越来越精彩。

9、创新源于彼此的交流,联谊促进你我的发展。

10、江东二代,共创辉煌。

11、世代心心相印;依然继往开来。

12、江东英才齐聚首,世界有我天地宽。

13、今日江东群英会,明朝天高任我飞。

14、我的新江东;父辈馨享受。

15、在这里读懂重托,共联谊进取未来。

16、接力父辈旗帜,实现江东辉煌。

17、相思恋伊人,才肯过江东。

18、江东希望,情谊天长。

19、举杯论道皆兄弟,强强切磋问江湖。

20、长江后浪推前浪,二代定比一代强。

小学教育的未来发展方向(实用15篇)篇十五

智能模具是在现代科技力量的推动下出生的,智能模具是发展现代化制造的必要条件,因此智能模具的需求会随着行业的发展越来越大,市场决定生产,智能模具是未来的需求之最,当然也会成为模具行业的发展方向。

我国模具产业要实现快速发展就必须发展智能模具,据悉,随着我国低成本人力资源难以为继和科学技术水平的不断发展,自动化和智能化制造必然要成为现代制造业的重要发展方向,智能模具也必将随之快速发展。用智能模具生产产品可使产品质量和生产效率进一步提高,更加节材、实现自动化生产和绿色制造。因此,智能模具虽然目前总量还不多,但却代表着模具技术新的.发展方向,在行业产品结构调整和发展方式转变方面将会起到越来越重要的作用。智能模具发展好了,必然会对促进整个模具行业水平的快速提升起到有力的带动作用,因而,在行业发展中优先发展智能模具尤为必要。

发展智能模具,不仅是制造业对模具行业提出的新要求,同时它也是模具行业进一步发展的推动力量,因此,它必将成为未来模具行业的发展方向。

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