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小学生活经历与成长（模板17篇）篇一
在我的`成长过程中，经历过很多事，遇到过很多人。你知道对于我来说最重要的人是谁吗？他就是我的班主任赵老师，我是在赵老师的陪伴下、教导下慢慢成长的，是赵老师教诲我做人的道理和怎样去做人，帮我养成了一个良好的习惯，是赵老师让我建立了远大的志向。
记得有一次，我和一个同学有点矛盾，所以那位同学就踢了我一脚，我就和他打起来了。幸好班长制止了我的行为，不然我还真不知到我们会打成什么样呢？后来班长告诉了赵老师，赵老师了解了事情的来龙去脉以后，把我叫到了办公室。用很温和语气对我说；“我们做人不能太心胸狭窄了，要把心胸放宽一些，不就什么事也没有了吗？反之就会更加激化矛盾，越闹越凶不是吗？就说他踢了你一脚的时候，如果你心胸大度一点，去包容他，那不就大事化小，小事化无了吗？要不然你就告诉老师，我会批评、教育他，给他讲道理的。你为什么非要动手去跟他斤斤计较呢？”刚才我还怒气重重的，现在却被老师问得哑口无语了。从老师的办公室出来以后，一直到现在，我就在也没有和同学打过一次架，红过一次脸，吵过一次嘴。经过赵老师的一番教育后，我也成了一个心胸宽阔的三好学生啦！
在我们的成长的道路上，谁没有犯过错误呢？就连毛主席小时候也犯过错误啊，犯错不要紧，但是我们必须要改正错误，还要懂得感恩，要永远记得那些帮助和教导过你的人，长大以后还要衣锦还乡去感谢他们！
小学生活经历与成长（模板17篇）篇二
纵观历史，我们中国有许许多多值得我们敬佩的人物，像毛泽东、周恩来、朱德、黄继光等等，现在我就说说敬佩的周恩来总理。周恩来总理从小就是一个破产的封建家庭的弟子，受足了家里长辈们封建思想的影响，但是，他热爱革命的心却没有改变。他这种立场坚定的决心，使我敬佩。周恩来总理早在十一、二岁的时候就失去了母亲，身为长子的他只好出面处理家事。由于他父亲在外地工作，家里又没有多少钱可以养活他和两个弟弟，所以，他只好向街坊、亲戚借钱。可是，原来与他家很好的一些亲戚却翻脸不认人，世态炎凉呀！而且，他家族里有封建思想的长辈也出面干涉，要他把谁第几天借了多少钱写在一张纸上，改天还得给那一家人磕头，拜圣人，在人家有节庆时，还得再借债给人家买礼物。周恩来在这样的境遇里，硬是把两个弟弟拉扯大了，他自立坚强的意志让我敬佩。周恩来在十四岁时离开了家乡，到大伯居住的东北地区学习，一次在课堂上，老师问学生读书是为了什么？同学中有的说是为了帮父母记帐，有的说是为了谋个人的前途。惟有周恩来坚决地回答：“为了中华之崛起！”他这句“为中华之崛起！”令我折服！1910月10日，当辛亥革命爆发的消息传来时，周恩来倍受鼓舞。他找来一把剪刀，带头剪断了象征奴役、屈辱的辫子，表示同清政府决裂，他成学校里第一个剪辫子的学生。他这种革命大无畏精神，让我钦佩。
周恩来(1898～1976)，字翔宇，祖籍绍兴，生于淮安，是中国共产党和中华人民共和国的之一。他博学多艺、才华横溢，向为世人赞誉。其实，天才出自勤奋，天才是勤奋之果。
19，少年时代的周恩来在上海进步书局出版的《学校国文成绩》上发表了《东关模范学校第二周年》纪念感言，就已经崭露头角。老师评价此文时说：“心长语重，机畅神流。”他为什么会写出这样好的文章呢？周恩来出生在一个书香世家。他的乳母常常给他讲故事，教他劳作。后来，他过继给叔叔。婶婶天天教他识文断字，写字作画，把童年时代的周恩来带进了一个五彩缤纷的天地，丰富了他的知识，开阔了他的视野，也陶冶了他的情操。
上学后，周恩来用古人“头悬梁、锥刺股”的苦学精神激励自己。每天，他完成作业后，就博览群书。他一边读，一边摘录名言警句，还写读书心得。他常常读到深夜，大地沉沉地入睡了，他还在书海里遨游。
少年周恩来就胸怀中华，放眼世界。他的作文经常联系国家和国际大事。有一次，他看了白人资本家贩卖黑人孩子的《汤姆和琼斯的故事》，为黑人孩子的悲惨遭遇而流下热泪，同时对资本家的罪行而义愤填膺。于是，他带领同学写了两封信，一封写给黑人孩子。倾吐了发自肺腑的怜悯和同情；一封写给白人资本家，表示了无比的愤慨与*。
1911年暑假，周恩来从天津到东北探亲，接触了一位有抱负却无处施展的老人。老人隐居乡间，用自己的亲身经历写了很多感时纪事的诗篇，抒发忧国忧民的情怀。老人发现周恩来对时局有精辟的见解，对人民有深厚的感情，便多次带他到烟笼山，并即兴吟诗抒怀：“今吾老兮有何志愿，图自强兮在尔少年。”他对老人非常敬重，把老人的嘱咐深深记在心中。当他离开时，老人特意写了《赠周恩来》和《赠周恩来南归诗》五首，列举历的人物通过刻苦学习和磨练，成了“非常之才”、成就了“非常之业”的故事，意味深长地赞扬和激励周恩来。
在中华这块沃土上，周恩来迅速成长起来。他同进步同学一起参加学生运动，并且成为学生领袖，积极地宣传马列主义，参加救国救民的革命斗争，终于成为中国历的一代伟人。
小学生活经历与成长（模板17篇）篇三
成长是一个人的必经之路，有的人愉快地成长，有的人却有他的烦恼。就说我吧!我就有丢三落四的坏毛病，虽然妈妈常督促我，但我就是记不住。这不，开学没几天，就发生了一件事。
一天，老师让我们把随堂小卷子交上去，还说写好名字的放左边，没写名字的放右边，我没有写名字，所以就放在右边。中午时分，潘老师命令一些同学把撕好答案的书全部发下去，但是我没有发到，因为那时正在抄笔记，也没顾得上和潘老师说。晚上，做作业时才发现小卷子没有了，我急忙在书包的里里外外找了一个底翻天就是没有，怎么办呢?只好在周六一早去学校里拿。
初秋的早晨走在小区的路上，虽然感觉冷飕飕的，但由于丢失的小卷子使我的心感觉七上八下，一点也不觉得冷。到学校，我急忙跑进教室，扫视了一个又一个地方都没有，只好对门卫叔叔道声谢，又扫兴地回了家，在路上我心中像压着一块大石头一样，想哭但哭不出来，见了同学也没心思打招呼。到了家，我小声地对妈妈说：“我没有拿到书。”妈妈紧锁双眉，气得涨红了脸，怒火油然而生，大声训斥了我一通。又说道：“我出去一下，你认真写作业。”但让我意象不到的.是，妈妈又给我买了本小卷子，一边交给我，一边语重心长地说：“你以后只有改掉这个坏毛病，才会有进步。”
我难过地低下头，心想，在以后的学习中，应该改掉丢三落四。粗心的坏习惯，才能走好每一步，才能把学习成绩提高。
小学生活经历与成长（模板17篇）篇四
那是一个暑假的一天，火辣辣的太阳让人讨厌，可正是着阳光让全世界明亮，让河水温暖。外婆家门前的小河中，一到傍晚就会点缀红红绿绿的东西，如同为小河穿上了一件花衣服。那是什么呢？哦，是救命圈和游泳衣的颜色啊。
今天，我也带来了游泳衣和救命圈，和哥哥姐姐一起游泳。我刚要下去，哪知，姐姐就和我在小河旁泼起了水。我在外公的带领下，我再次下去，由于第一次下河，免不了有一些害怕，我学着哥哥姐姐的样子游泳，看起来他们游得很轻松，可我怎么觉得这么冒险呢？我几乎丧气了，可我想到哥哥姐姐都会我一定也能学会的。想想我就没那么丧气了，后来在哥哥姐姐的带领下，我终于学会了。我高兴得直蹦。
我这次既学会了游泳，又明白了做什么事都有难度，关键是你要认真、有耐心地去做。经过这次，我越来越相信“天下无难事，只怕有心人”的这句格言了。
小学生活经历与成长（模板17篇）篇五
几天前，我如饥似渴地读完了《周恩来的故事》--书，感受很深，受益匪浅，这本书主要介绍了周恩来青年时代成长的故事。它让我更深一层的了解这位伟人--周恩来。
书中让我感触最深的有两点。一是周恩来年仅九岁，就开始料理家政，而且当时周家已经是债台高筑了，借贷无门，只能以典当为生。试想，一个才九岁的孩子，还没到独立的年龄，却要用自己雉幼的肩膀，去帮父亲支撑起一个快崩溃的家！可想而知，周恩来的童年时多么苦难的。与此形成鲜明对比，现在我们这些独生子女的生活是多么幸福啊！在家里倍受关爱，不必为家事操心，只管好自己学习就行了。实在太幸福了！
是我感受颇深的另一点周恩来“为中华之崛起而读书”的精神。周恩来小小年纪，就懂得“天下兴亡，匹夫有责”这个道理，还把“为中华之崛起而读书”作为自己的志向。而现在也有当科学家，作家之类的远大理想，但实际行动上那又怎么样呢？做人不要老是开一些空头支票。周恩来那时候，他上初中时，英语、作文成绩都是倒数几名，因而使得总分拉得很低，但他只用了半年时间，英语、作文成绩就赶上来了，成了班上的“状元”。这是因为他天资聪颖吗？不，是因为他有勤奋好学的精神和脚踏实地的作风。每天，周恩来在身边都带着一本英语单词书，一有空，便拿出来学习，直到烂记于心。由此可见。对我们青年来说，树立一个远大的志向是十分重要的，只要有了这两条，我想我们就一定能够把今天要做的事的做的更加出色的。
当我合上《周恩来的故事》这本书时，心里不禁充满了对周恩来的无限敬佩之情。
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小学生活经历与成长（模板17篇）篇六
早听爸爸妈妈说过我们伟大的第一任总理周爷爷的故事，今天我看了个关于周爷爷的故事的书让我很受教育。
这个故事是《半碗青稞面》，说的是在周爷爷的病还没有痊愈的时候，红军就进入了茫茫无边的大草地，在杳无人烟的草地上，不但路极其难走特别危险，而且气候也非常怪，从早到晚可以经历春夏秋冬四季。不但条件这么恶劣，而且红军们开始断粮了。俗话说“人是铁饭是钢，一顿不吃饿得慌”，更别说是在那种恶劣的条件下那么长时间没粮食了。可是周爷爷还是把自己珍存的一点青稞面全分给大家泡水喝。战士们都不忍心拿病中的总理省下的这点珍贵的粮食，周爷爷说：“有同志们活着就有我，只要多留一个革命同志的生命就会给革命事业增加一份力量。”这搀上了一点点青稞面的热水分到战士们手中，战士们流泪了，我也流泪了。想想我们今天来之不易的幸福生活我从没好好珍惜过，平时妈妈给我做那么多好吃的，我还这不吃那不吃的，想想真是不应该呀。没有周爷爷和那些革命先烈们忍饥挨饿受苦受罪甚至献出自己宝贵的生命，哪有我们今天幸福的生活呀！
关于周爷爷的感人故事还有很多，我都如饥似渴的读着，我知道还有很多和周爷爷一样为我们打下江山的革命前辈，知道我们今天的幸福生活来之不易。以后我要多读关于他们的书，多向他们学习，长大以后用我所学的一切把我们伟大祖国建设的更加美丽富强！
小学生活经历与成长（模板17篇）篇七
回想起来，我的成长经历是非常幽默的，小时候我闹出了许许多多的笑话，让我笑得肚子疼。
还未上幼儿园前，我跟着妈妈到处去玩，一次，我误打误撞的捡回了一个小“皮球”，我把“皮球”抱回了家，让妈妈和我拍“皮球”，妈妈笑着说：“这是西瓜，不是皮球。”我说：“妈妈坏，这就是皮球。”说完，我拿起“皮球”来，往地上一“拍”，只听见“啪”的一声巨响，一看，“皮球”裂成了两半，我急了，说：“皮球破了。”爸爸和妈妈听了都哈哈笑,说:“这哪是皮球啊!这是西瓜!”我惊呆了,一屁股坐在地上,眼睛快瞪出来了,说:“啊!这不是皮球呀,气死我啦!”
上了幼儿园,我还是如此,经常闹笑话,记得有一次,老师教我们念儿歌,我念错了好几回,老师不耐烦了,便说:“听清楚再念.”这一次,我听清楚了,和小朋友们念到:“听清楚再念.”老师无可奈何,只好再教一遍了.
而上了小学,我可不敢再调皮了,因为,爸爸说:'学不好要打屁屁了.''我只好改了,爸爸的竹笋炒肉可不好吃.
你们看,这就是我以前的成长经历,相信我们大家的成长之路会越来越美好!
那是一个深秋的傍晚，我走在回家的路上，阵阵寒风吹来使人发颤。这时，一辆摩托车疾驶而过，撞倒了一位年过花甲的老奶奶，但是，肇事者却没有下车搀扶老奶奶。这时好多了围了上来，有些人还以为是我骑车把她撞倒的`，有的人还振振有辞地教育起我来，还问我是哪个学校的。我没有回答，顿时感到脸上一片红晕。但是仔细一想，老奶奶不是我撞倒的，我只是好心扶她，而他们却在旁边说个没完没了，不上来帮忙的才是那些“闲人“呢。这“样一想，我的心放宽了，没必要跟他们解释。我默不做声地扶起老奶奶，帮她拍去身上的灰尘，那些“闲人“看没事了就慢慢地散开了。这时大街上，疾风中只有我和老奶奶，她手流着血，是刚才被车撞的，我拿出纸巾帮她将血迹搽去。“谢谢你!“老奶奶握着我的手。我摇了摇头依然默不做声，我将她送回家后自己才走回家。
1997年9月19日，我在大连市妇幼保健院成功地来到了这个世界。我刚出生时那个难看：粉红色的皮肤、额头上长满了皱纹、头发稀疏。我刚出生就和妈妈一起被送进了白色的病房。身高大约是我的小腿那么高，体重六斤三两(大约是三千克)。
谢天谢地，过了几天，我就“脱胎换骨”了。很快，我长出了白白的皮肤，脸蛋肉肉的，看着就想让人摸(这是妈妈的形容)。不过我不会说话呀，于是有要求就只好和爸爸妈妈哭诉。爸爸妈妈当时很像密码破译员，得把我哭的意思听个明明白白、清清楚楚。
很快，我快要一岁了。爸爸和妈妈把我抱到小区的水池旁边，让我学走路。我一步一个跟头地栽，不过最终终于迈出了人生第一步。从此我便有了占地面积。
三岁多了，爸爸妈妈突然要搬家，从候一小区搬走。我哭着喊着不要搬家，因为小区的冰激凌商店，因为502公共汽车、因为小区里的水池、因为……反正，我哭了大半天，但我们还是穿越半个城市，来到了新家——西苑花园。
我很快就在辽师幼儿园报了名。那是一所建在辽师大学里的幼儿园。我记忆犹新的是我的最好朋友朝鲜族的崔彬彬，还有朝鲜族老师桂红。桂老师对我们非常亲切。在那里我还学了点电子琴和舞蹈。
我不可能一辈子呆在幼儿园，我要上小学。我就在马栏小学上学了。我很快与全班女生打成一片，我们全体女生其实都是好朋友的。我现在有四个最好朋友：辛亚男、刘晓雨、陈劭颖、田琦。对了，田琦的外号叫“田七牙膏”呵呵!
1997年，我出生了。1998年，我学会走路说话。2000年，我们搬家，同时我上幼儿园。2003年秋，我上小学。2006年春，我们搬家，2008年，我获得了作文比赛冠军，2009年，我即将升入初中。
小学生活经历与成长（模板17篇）篇八
也许我们每个人都帮助过别人，也受到过别人的帮助，现在我想起来一件事还是记忆犹新。
记得有一次，我走在回家的路上，前面有一位低年级的小同学，低着头，弯着腰，顶着风，艰难的走在路上，脚下发出咯吱咯吱的响声。忽然，他一不小心摔倒在地上。我赶忙过去把小同学扶了起来，帮他把身上的灰尘拍打干净，说：摔疼了没？我关切的问道。小弟弟泪水汪汪地揉了揉膝盖。我扶着小弟弟，叫他不要哭了。谢谢你，大哥哥！我抚摸他的头说：不用客气，我们应该互相帮助，互相关心，这是我应该做的。
想到小弟弟在我的帮助下安全回家了，我心里甜滋滋的。要是人人都有爱心，世界就没有困难的人，那会是多么美好呀！所以以后，我一定要尽我一点微薄的力量去帮助那些需要帮助的人。
小学生活经历与成长（模板17篇）篇九
在今年里，我有一个很大的收获，虽然只是一个小小的证书，但是这小小的证书代表着一个级别和一个道理。
要要考六级的`时候，天天练得都很认真，天天都在磨蹭，我觉得时间很多很多，这是我的一些关于磨蹭的战术。有的时候，我磨蹭了30分钟，弹了30分钟琴，有的时候，我磨蹭了20分钟，有的时候我磨蹭了50分钟，还有的时候干脆一分钟也不弹。我经常告诉姥爷渴了，饿了。有的时候看看鱼，看看花，还有的时候看看外面的景色。对姥爷最好用的话就是我不舒服。随着时间慢慢地推移，我感觉时间过得太快了。如果六级考不过，不光浪费了自己的时间，也对不起姥爷。从这一刻起，我练琴的时候也不磨蹭了，往往忘记了吃饭。在假期里，我保证一天练三到四个小时。进了考场，我比第一次考级好了许多，我把考试弹的曲子的速度降了下来，一个音也没错。走出考场时，老师说弹得不错！一周后，我查询知道考过了，我非常高兴，现在我为八级考试做准备。、从此我知道了，只要努力，就有收获。
小学生活经历与成长（模板17篇）篇十
去年暑假，我和几名同学被评上“快乐学习小主人”，老师为了鼓励我们，带我们去航空博物馆搞一次夏令营活动，而且，还要在那儿住一夜。
这一天终于来到了，我们乘车来到航空博物馆。刚下车，几位身着军装的叔叔就把我们的行李送到了营地，又回来拉着我们的手，给我们认真细致地讲解馆内陈列的飞机，我们真是大开了眼界！叔叔们带我去了珍品馆、球形馆，还让我们坐在真的飞机上，给我们拍照。这还是我有生以来第一次坐飞机！
最使我感到害怕和有趣的要算那天晚上我们在博物馆内睡觉。因为，这是我第一次离开爸爸和妈妈在外边过夜，所以我感到害怕，可我好奇心有强烈地驱使我一定要试试。
就这样，我过了一个有意义的晚上。醒来后觉得很有趣。我们穿好衣服，准备活动的时候，老师对我们说：“同学们，咱们一会就要走了。”我真舍不得离开这地方，因为，我在这不但学到很多知识，还能和同学们在一起生活，我感到了集体的温暖！
小学生活经历与成长（模板17篇）篇十一
放暑假了，我到奶奶家玩。房子旁边有一棵高大的树，树上有个鸟窝，鸟窝上有许多鸟。早上起床时，我去看看鸟，中午吃饭时，我去看看鸟，睡觉时，还会去看看鸟。
可是有一天，奶奶家淘气的小猫爬到树上想吃小鸟，我赶紧跑到嫩绿的草地上喊着：“小猫不要吃小鸟。”小猫不理我，我就再想办法，想出来了。我去清清的河水中捉了一条鱼，把小猫吸引下来了。小鸟得救了。
小鸟欢快地唱着歌，好像在说：“谢谢你，小男孩。”
小学生活经历与成长（模板17篇）篇十二
编者按：你有没有不小心把鱼刺卡到喉咙的经历呢？这可是很危险的，我们吃鱼的时候一定要小心，下面我们来看看这篇《拔鱼刺》。
今天是大年初八，晚上去奶奶家吃饭，姑姑、表哥、表弟都来了，好热闹啊!我们正吃着香喷喷的美味佳肴时，突然在我身上发生了一件难忘的事。
那时我一边吃着鱼，一边说话，一个不小心鱼刺卡到我的喉咙里。这是我第一次鱼刺卡到喉咙里，疼得我哇哇大哭起来。姑姑叫我吃一口年糕，表哥让我喝一口醋，奶奶又说喝醋不行，要吃一口米饭。他们七嘴八舌，弄得我不知所措。这时爷爷对我说：“这些都没有用，最好的办法就是去医院把鱼刺拔了。”我一听到“医院”这个词，感到心慌意乱，胆小如鼠的我直喊着：“我不想去!我不想去!”“可是如果你今天不去的话，明天就会发炎的。”爷爷安慰我说。我无奈之下只好去了。
这一路上我都在哭，到了医院我就更紧张，更加忐忑不安了。我们坐着电梯来到了十四楼，护士小姐告诉我们要等几分钟，医生现在不在。唉!这才让我松了一口气。这时候的我真希望时间能停在这一瞬间，让鱼刺从喉咙里咽下去。过了一会儿，医生来了，我的身体不停地颤抖着，忐忑不安地走进检查室。医生让我坐在椅子上面。我紧紧地拉住妈妈的手，妈妈告诉我一点也不疼，于是我大胆地走上去。医生让我张开嘴，然后问我，感觉鱼刺在哪边，而且让我不要咽，不然鱼刺的位置会变的。我的头顶上方有一个大灯，上面光射到医生的眼镜上，再反射到我的嘴里，医生看得很清楚，没过几秒就把鱼刺拔出来了。这时，我脸上终于露出了欣慰的笑容。
这是我第一次经历喉咙被鱼刺卡住，回过头来想想，其实拔鱼刺一点也不疼。经历这件事后，我希望以后自己遇到任何事情都要坦然面对，敢于面对。
优爸点评：小作者抓住了自己被鱼刺卡喉咙的难忘经历，写下了这篇很真实的文章，这就是写作中很重要的一点，写自己体验过的事，写身边事，更容易写出真情实感。文章文字流畅，叙述清晰，对事件的全过程都有描述，还有小作者精彩的心理描写，这些优点都让本文成为一篇优秀的文章!
先说小作者的心理活动的变化，小作者对于去医院拔鱼刺是充满了恐惧，一开始是大家的穷追不舍，小作者“不知所措”、“心慌意乱”，“无奈之下”前往，四字词的妙用让此段情节紧凑，把小作者的害怕直接写了出来。而到了医院之后的描写更精彩，“这才让我松了一口气……希望时间能停在这一瞬间，让鱼刺从喉咙里咽下去”这样的心理活动十分真实地将小作者面对无法避免的可怕诊疗时，寄希望于超自然力量的心态表现了出来，是全文最有看点的一处。小作者对自己接受诊疗的描写也很生动，“身体不停地颤抖着”、“紧紧地拉住妈妈的手”，相当精彩的细节刻画，把自己的紧张和害怕都展现给读者。小作者最后也从事件中总结出了人生哲理，这就让这次拔鱼刺虽然紧张，也有所收获了!
小作者：朱柯羽。
指导老师：柳卿。
小学生活经历与成长（模板17篇）篇十三
小时候我总是喜欢依偎在妈妈的怀里，听妈妈讲故事。那时候我总是认为我是最幸福的孩子，我多想时间能够停下脚步歇一歇，留住这幸福的时刻。
然而我没能留住时间老人的脚步，我进入了小学，一年级时，我喜欢在烈日炎炎的夏天，把自己锁在屋子里背唐诗“鹅鹅鹅，曲项向天歌”我领略了可爱的大白鹅，又见赏到李白就《静夜思》感受到他那思乡之情。六年级，是我即将告别母校进入初中，我真正感受到了什么叫做‘光阴似箭’从未有过的不舍，涌上心痛我明白什么是拥有是不知珍惜，失去了才懂得珍惜。六年的师生情，六年的友谊。小学六年我获得过许多荣誉，每一次的荣誉，都是我成长的脚印。我体味这成长的快乐。
还有校运动会上，同学们为班争光的身影，我也是其中的运动员之一，最激烈的是接力赛时，我是第5棒，一声枪响第一棒的同学迅速冲出起跑线，还好在第一棒上领先了，第二棒，第三棒，第四棒终于到我，我接过棒后心里像大海一样翻腾，我努力的奔跑，奔跑直到第六棒接过棒后，我才暂时平静。虽然结果不是尽如人意，但是只要努力，就是最棒的。
有快乐就有烦恼，烦恼就像就像一场大雨，风雨过后，才后彩虹总是会出现的。让我们细细品味成长的烦恼。
对于学生来说同学之间的矛盾是最大的烦恼，同学之间总会发生大小不等的.矛盾，小打小闹。吵架拌嘴更是常有的事。为此我没少烦恼。
记得小学时，班里选拔班级干部，虽然选举名单上有我的名字，但是因为票数少，我落选了，这次的打击对于我来说很大，在这期间我无意中看见一篇文章题目叫《感谢生命中那次失败》这篇文章讲述了高考学生的经历，对我的鼓舞很大，我更加努力学习，学会与同学友好相出，认真做好每一件事，下学期时在大队委员的选拔中，我终于选上了。我也想说，我感谢那次失败。
我无时无刻不在成长着，每一刻都用手中的笔记录着我成长中的故事。
小学生活经历与成长（模板17篇）篇十四
今天是大年初八，晚上去奶奶家吃饭，姑姑、表哥、表弟都来了，好热闹啊!我们正吃着香喷喷的美味佳肴时，突然在我身上发生了一件难忘的事。
那时我一边吃着鱼，一边说话，一个不小心鱼刺卡到我的喉咙里。这是我第一次鱼刺卡到喉咙里，疼得我哇哇大哭起来。姑姑叫我吃一口年糕，表哥让我喝一口醋，奶奶又说喝醋不行，要吃一口米饭。他们七嘴八舌，弄得我不知所措。这时爷爷对我说：“这些都没有用，最好的办法就是去医院把鱼刺拔了。”我一听到“医院”这个词，感到心慌意乱，胆小如鼠的我直喊着：“我不想去!我不想去!”“可是如果你今天不去的话，明天就会发炎的。”爷爷安慰我说。我无奈之下只好去了。
这一路上我都在哭，到了医院我就更紧张，更加忐忑不安了。我们坐着电梯来到了十四楼，护士小姐告诉我们要等几分钟，医生现在不在。唉!这才让我松了一口气。这时候的我真希望时间能停在这一瞬间，让鱼刺从喉咙里咽下去。过了一会儿，医生来了，我的身体不停地颤抖着，忐忑不安地走进检查室。医生让我坐在椅子上面。我紧紧地拉住妈妈的手，妈妈告诉我一点也不疼，于是我大胆地走上去。医生让我张开嘴，然后问我，感觉鱼刺在哪边，而且让我不要咽，不然鱼刺的位置会变的。我的头顶上方有一个大灯，上面光射到医生的眼镜上，再反射到我的嘴里，医生看得很清楚，没过几秒就把鱼刺拔出来了。这时，我脸上终于露出了欣慰的笑容。
这是我第一次经历喉咙被鱼刺卡住，回过头来想想，其实拔鱼刺一点也不疼。经历这件事后，我希望以后自己遇到任何事情都要坦然面对，敢于面对。
优爸点评：小作者抓住了自己被鱼刺卡喉咙的难忘经历，写下了这篇很真实的文章，这就是写作中很重要的一点，写自己体验过的事，写身边事，更容易写出真情实感。文章文字流畅，叙述清晰，对事件的全过程都有描述，还有小作者精彩的心理描写，这些优点都让本文成为一篇优秀的文章!
先说小作者的心理活动的变化，小作者对于去医院拔鱼刺是充满了恐惧，一开始是大家的穷追不舍，小作者“不知所措”、“心慌意乱”，“无奈之下”前往，四字词的妙用让此段情节紧凑，把小作者的害怕直接写了出来。而到了医院之后的描写更精彩，“这才让我松了一口气……希望时间能停在这一瞬间，让鱼刺从喉咙里咽下去”这样的心理活动十分真实地将小作者面对无法避免的可怕诊疗时，寄希望于超自然力量的心态表现了出来，是全文最有看点的一处。小作者对自己接受诊疗的描写也很生动，“身体不停地颤抖着”、“紧紧地拉住妈妈的手”，相当精彩的细节刻画，把自己的紧张和害怕都展现给读者。小作者最后也从事件中总结出了人生哲理，这就让这次拔鱼刺虽然紧张，也有所收获了!
小作者：朱柯羽。
指导老师：柳卿。
公众号：优页作文选2。
小学生活经历与成长（模板17篇）篇十五
同学们，老师们，大家好：
欢迎大家来到tufts。作为tuftsinternationalbridgeprogram的一员，我很荣幸能给大家介绍我们来到美国后的生活与经历。
这个项目的目的就在于为像我这样期望出国的学生创造一个提前适应美国学习与生活的机会。我们一行的第一批来tufts的有十来个学生，刚刚能组成一个班。在这个集体中，我们在学习上，生活上互相帮助，互相促进。
在我的演讲过程中，如果大家有任何问题，可以立即举手提问，不用等到我结束。不然我也记不清。
tufts为我们编排了十分充足的课程，每个星期都能得到老师的指导。可能当你们看到课程安排的时候，觉得早上上课的时间很晚，下午也有很多休息的时间，而且也没有晚自习。可能你们会感到美国这边的学习很轻松，但事实并非如此，因为在这里很多知识并不是在课堂上学到的，说实话，学习上并不是以课堂为主。课后的学习才是吸收知识的关键。尽管一堂课有3个小时，老师是不会花大把的时间来读书或者讲解的，他们希望的是contribution，希望所有的学生在完成了之前布置的任务之后都有所感悟，都能在讨论之中能有自己的想法，而不是等着老师来给出一个答案。我们上个学期的作业实际上是很多的，因为还要花自己的时间来练习托福与sat,所有很忙。每天都要很晚睡觉，一般都是转点之后。每周都有很重的阅读任务，读的书也不是很浅显易懂的那些经典读物。而且每周还要准备固定的阅读讨论，课堂上会有一个leader，当然是学生，由leader来带领整个班级进行对每一章的分析与讨论。这是最终成绩的很重要的一环，老师会通过看你上课的积极度和对文章准备程度来评分，往往这个分数是站20%-30%，有的老师会给的更高。说到这个评分，就有得扯远了。在这边的成绩很复杂，可以先给你们看一下这个评分的细则。老师们都把分数分到了不同的板块，然后在分别计分，如果说你平时表现很好，然后又是比较爱问问题，参与比较积极，作业都能完成。拿满分并不怎么难，但是平时课后的准备得花大笔的时间。除了高强度的阅读以外，我们平时还有很多小的测验，每周还有一篇作文，而且是要经过多次的修改。所以学习上很辛苦，感觉也十分接近大学的学习。这个学期我们又加了一门课，是专门对于美国文化的研究课，这门课最终是要有研究论文的，要求是15-20页，主题是关于美国文化的任何方面。就我而言，我对这门课十分感兴趣，因为这样就更加贴近大学的生活，能预先的了解美国大学里到底是个什么样子。
课后的时候，一定要多多利用老师。这边有很长时间的officehour，就是老师会在办公室里，专门空出时间来等我们去和他们讨论问题。这点，在我刚来的时候还不是很适应，但是后来，在申请学校的时候，有很多事情还是不太了解，或者是不太能理解美国人的思维习惯，所以约了老师来谈这个application的事情，特别是andrew老师，很多的作文都是他帮忙修改了的，andrew老师很负责，会很愿意帮你写推荐信，会帮你解决很多问题，就算是星期六也能空出时间来在图书馆跟他见面。而且在每周的老师会议的时候，特别是贾老师她们也会出席，老师们都会一个个来进行分析讨论，每个人的每所学校，目标，理想学校，保底学校，都分析了，然后再一个一个人的跟我们讨论，修改这个申请的方向和学校，这样好几回，才最终把东西搞定。只要利用好老师，他们带来的益处不仅仅是一点点。
然后既然说道学校的是，就不免谈到申请学校，和着个考试的事情。
首先说说考试吧。第一个，托福，toefl,这个是大家最熟悉的了。反正在美国考什么都一样，有词汇是基础。这边的课程里安排了托福的课程的，不过我认为，老师讲是一方面，自己在下面练习才是更重要的。很多空余的时间都可以拿来练习。恩，托福这边的考点还是很多的，离我们家最近的`考点就在davissquare，不过我没有去考过，传说那里的机子很差，建议到bostondowntown，或者cambridge那边去考。(我就不多说了，免得像是个新东方的老师，大家有什么问题，关于托福的);好，第二个，sat。我认为，不仅仅是我认为，大家都这么说，sat很关键，比托福关键多了。不过sat很难，特别是cr，大家也只好加油了。考点的话，这边的高中基本上都提供考点，所以很方便。还有，sat是一个月一次的，大家要抓紧机会，如过是7月来的话，理论上是有4次，一月的成绩有部分学校会接受，不过我认为大家理应都报一个sat2，很简单的，然后就是抓紧时间复习。(问题);最后一个是ap，建议大家去考，时间是5月，我现在已近报了ap，听说中文也是可以考的。可以换学分的，省钱省时之举，然后正好可以在考完sat之后再去准备ap，时间完全来得及，就是要联系老师，可能有些小麻烦。总之，因为英语这个东西是一个长期的学习，所以单单靠最后一年的冲刺是完全不够的，希望大家能从现在开始为各类考试打好基础。(问题)。
生活上说实话我还是没有问题的，因为之前在外校是住读，生活自理上都还好，可能在生活习惯上还是有些变化的。平时大家一起做饭，周末一起去买材料，家里平时每周都要做卫生。反正就是在这里，就没有人帮你收拾脏衣服，没有人帮你做饭，没有人早上叫你起床，没有人监督你玩电脑的时间。要是在这里放纵自己话还是很容易，也没有人会管你。只是父母赚的是人民币，你花的是美元，稍微有些划不来。这边倒是还有中餐馆，附近有一家花苑，然后medford还有川王府，去chinatown的话也很方便，去davissquare坐地铁一会就到了。总之要出去吃的话肯定还是有很好的地方的。刚开始的时候经常出去聚个餐什么的，但是后来发现出去吃挺贵，所以就慢慢的改在家里做了，我们这边一层楼有四个人，一般一起吃的话就是分工吧，其实也挺快的。只要大家一起，不要有那种什么事都等着别人去干的想法就好了。现在我们这层就是买了菜以后平分菜钱，一个月一个人也就一百多一点，比外面划算多了。
有时候，老师会组织去博物馆，在周末的时候租车去一些很好的博物馆，这些短途的旅行很张见识，也很有意义。之前我们就去了那个jfk的博物馆，在umassboston，反正了解到了美国很多的文化总不会是坏事吧。
我在空余的时间参加了一个志愿者的活动，是去帮助bostonchinatown的小学生进行课后辅导，有空的时候还跟他们一起做游戏。在这个过程中，我感觉还不错，反正是增加了交流，还可以在课余之时放松一下，觉得挺不错的。如果没有意外的话，我每周去两次，也不是太远，交通也很方便。志愿者这个事情总之是对升学有好处的，不管怎么样，有这样的经历我也觉得挺开心的，说实话。增加了社会见识，同时也表现了中国学生的社会责任感和精神面貌。
最后，还是想感谢两位贾老师还有tufts的老师一直以来的的帮助，他们都特别的关心我们。在去年制定申请学校计划的时候，老师们都是一个一个的进行谈话，分析情况，然后再挑选申请的学校，每个学生都有每个学生的自身目标。去年考sat及toefl的时候，小贾老师还经常一大早起来开车送我们去考点。平时，大贾老师也经常来我们这边看看我们的情况，了解下生活上是不是有什么问题。今年过年的时候，两个贾老师还来这边和我们一同过春节，晚上请了tufts老师过来一起吃饭，一起包饺子。所以特别感谢两个老师。
在美国的生活是完全不一样的，离开自己原本的家人，或许有些孤单与寂寞，但是在这里，我又有了新的家人，所以感觉生活特别的充实。
小学生活经历与成长（模板17篇）篇十六
“一步一步往上爬”，最终“爬”进理想大学。
全新的高中生活，让我不可避免地遇到了些困难，同时也成长了许多。过去总以为自己很能干，什么都行，足以照顾自己。真正离开父母，才发现自己的无能与无知。过去那些引以为傲的生活技能变得那么地微不足道。一切都要学会自己负责，再也不能随着自己的性子干事，因为再也没有人会像父母那样处处宽容我，为我收拾烂摊子了。有时，明明已经很累了，却不能去睡觉，依然还要洗衣服。每每看到室友把衣服打包带回家给爸妈洗，虽然口头上说他们太懒惰，说他们不体贴父母。可心里，总是羡慕，羡慕她们写完作业就可以睡觉，羡慕她们可以随心所欲……呵，可羡慕归羡慕，还是得自己去洗衣服，只能嘴上逞逞强罢了。
一个学期即将过去，我变得独立，虽不能说是完全独立，但比起过去的我，有了很大进步，不再抱怨，这些困难给我设了一道道坎，但同时也成为了我的垫脚石，为自己负责，自己照顾自己，这一切的一切不都应该感谢这些挫折么?我从不后悔，我相信我能行，总有一天，我会让我的父母因为我而自豪!加油!
时间总是不了解孩子的童心，在孩子不知不觉中流去，剩下的，只是一些无味的回忆的片段，当孩子发现树木的年轮一圈圈增加，小鸟的歌声一天比一天深沉时，已后悔莫及。
几百个世纪前，孔子发出逝者如斯的感叹，几百世纪后的我，今天也要发出同样的感叹。
一寸光阴一寸金，在源清的一个学期中，我已经错过了许多，光阴也好，金子也罢，错过了便无法挽回，只能独自承受这失落。
痛定思痛，在接下来的高一学习中，我一定不能重蹈以前的覆辙。尽全力克服自己的惰性，成为源源清流中的佼佼者。
小学生活经历与成长（模板17篇）篇十七
大家还记得小品演员赵本山演的《不差钱》吗?毕福剑在点菜的时要点鱼，可是赵本山不让，这是为什么呢?哦!原来在他吃鱼的时候被鱼刺捉弄了一次，最后还是到医院里叫医生用夹子把鱼刺夹了出来。星期五爸爸吃鱼的时候同样的悲剧也发生了。