学生的教室检讨书(模板12篇)

时间:2024-11-22 作者:薇儿

检讨书是自我反省和心灵洗涤的一种方式,它可以帮助我们清除内心的不良情绪。范文中作者通过情感的表达和心理的反思,展示了对过去错误的深刻思考和追悔莫及的心情。

学生的教室检讨书(模板12篇)篇一

尊敬的老师:

您好!

对不起,在昨天下午放学之后,晚自习上课之前,我和其他几个同学一起在教室打牌。我知道,这是不应该的,身为一个高中生,我不应该做出这样的事情。对不起老师,我已经知道错了,也知道我此次犯下的错的严重性,我以后再也不会在教室打牌了。在我毕业之前,我都不会接触这一类的东西。

我知道,现在这个阶段,学习才是最重要的事。我之所以会在这个时候打牌,是因为我觉得自己没有事情做,坐在教室很无聊,正好看到课桌里有牌,所以就拿出来和同学一起打牌了。但是我当天的作业都没有写,只是想留着在晚自习做。若是有时间,可以多做两道题,多背一些需要背的东西。那些成绩好的`同学,他们之所以学习时间比我们多,就是因为他们抓住了空闲的时间。我应该要向这些同学学习,才可以提高自己的学习成绩。我也可以对当天的知识进行复习或者对以后要学的进行预习。虽然我们没有下什么赌注,但也能够算得上是一种赌博的行为,这对我们的身心发展是不利的。过早的接触这些东西,对我们是不利的。

其实我自己也想不通,为什么会在教室里面打牌。我这样会对其他的同学造成不好的影响,我们这个年纪的人对什么都比较的好奇,也经不住诱惑。若是上瘾了,肯定会影响到学习,甚至会无心学习,明天只想着打牌。我不能因为自己让其他的同学受到不好的影响,还好现在还来得及,没有造成很大的影响。我们现在最重要的事就是学习,其他的东西都可以先放一边。

我不应该把牌带到学校里面来,这是不应该在学校里面出现的东西。学校是学习的地方,不是娱乐的地方。我这个牌还是元旦活动的时候带过来的,因为当时表演的节目中,需要用到纸牌。我在活动结束之后,没有及时的把纸牌带回家,是我犯的第一个错误。在看到课桌里有纸牌之后,我没有想着赶快把它带回家或者丢掉,而是找了几个同学一起打牌,这是我犯的第二个错误。

我经过了深刻的反思之后,写下了这封检讨书,反省我的错误,向老师承认我的错误并道歉。我以后绝对不会再做这样的事了,在高中毕业之前,我都不会接触这一类的东西。我会好好的学习,利用空余的时间做题,努力提高自己的学习成绩,争取在高考当中考出一个好的成绩。

此致

敬礼!

检讨人:______。

____年____月____日。

学生的教室检讨书(模板12篇)篇二

尊敬的xx老师:

您好!

对不起,在昨天下午放学之后,晚自习上课之前,我和其他几个同学一起在教室打牌。我知道,这是不应该的,身为一个高中生,我不应该做出这样的事情。对不起老师,我已经知道错了,也知道我此次犯下的错的严重性,我以后再也不会在教室打牌了。在我毕业之前,我都不会接触这一类的东西。

我知道,现在这个阶段,学习才是最重要的事。我之所以会在这个时候打牌,是因为我觉得自己没有事情做,坐在教室很无聊,正好看到课桌里有牌,所以就拿出来和同学一起打牌了。但是我当天的作业都没有写,只是想留着在晚自习做。若是有时间,可以多做两道题,多背一些需要背的东西。那些成绩好的同学,他们之所以学习时间比我们多,就是因为他们抓住了空闲的时间。我应该要向这些同学学习,才可以提高自己的学习成绩。我也可以对当天的知识进行复习或者对以后要学的进行预习。虽然我们没有下什么赌注,但也能够算得上是一种赌博的行为,这对我们的身心发展是不利的。过早的接触这些东西,对我们是不利的。

其实我自己也想不通,为什么会在教室里面打牌。我这样会对其他的同学造成不好的影响,我们这个年纪的人对什么都比较的好奇,也经不住诱惑。若是上瘾了,肯定会影响到学习,甚至会无心学习,明天只想着打牌。我不能因为自己让其他的同学受到不好的影响,还好现在还来得及,没有造成很大的影响。我们现在最重要的事就是学习,其他的东西都可以先放一边。

我不应该把牌带到学校里面来,这是不应该在学校里面出现的东西。学校是学习的地方,不是娱乐的地方。我这个牌还是元旦活动的时候带过来的,因为当时表演的节目中,需要用到纸牌。我在活动结束之后,没有及时的把纸牌带回家,是我犯的第一个错误。在看到课桌里有纸牌之后,我没有想着赶快把它带回家或者丢掉,而是找了几个同学一起打牌,这是我犯的`第二个错误。

我经过了深刻的反思之后,写下了这封检讨书,反省我的错误,向老师承认我的错误并道歉。我以后绝对不会再做这样的事了,在高中毕业之前,我都不会接触这一类的东西。我会好好的学习,利用空余的时间做题,努力提高自己的学习成绩,争取在高考当中考出一个好的成绩。

此致

敬礼!

检讨人:xxxxxx。

20xx年xxxx月xxxx日。

学生的教室检讨书(模板12篇)篇三

尊敬的xx班主任老师:

您好!

我是xxxx,这次我的在教室打牌我做的不好,我没有认真的思考这件事情,在这方面我也没有正确的态度,学习是我现在最应该去做好的事情,搞好学习非常的关键,今天我却让您失望了,在这方面我还是缺少一些经验,再这样下去肯定会出大问题,在工作方面还是需要进一步的去提高自己各方面能力,我今天在教室打牌的事情,确实还是做的不够好,在以后的学习生活当中我一定会努力的提高自己的成绩,对于这次的事情我也一定会好好的反省。

我今天不应该和别的同学在教室打牌,现在我确实是做的不够好,我没有遵守学校的规章制度,打牌的情况是非常恶劣的,在这件事情上面我真的是感觉非常的不好,通过自身的情况去了解不足,我需要去纠正自己,在教室打牌非常影响形象,今天我确实是做的不够好,今天事情我还一直在思考,在这方面我也是做的不够好,在这方面还是需要有自己的想法,对于自己各个方面我还是应该有自己的判断,我的表现也是恶劣的,今天在教室打牌的事情,我没有一个端正的心态,有些事情一定要搞好自己的成绩,我不应该在这样的环境下面违反学校的规章制度。

今天我和周围的同学打牌,是我提出来的我真的是非常自责,想了想还是不应该出现继续这么消耗下去,在未来一段时间的.学习当中还是要去反省一下,搞好学习是很有必要的,今天在教室打牌我真的是让您失望了,我和别的同学聚在一起确实是恶劣,中午休息的时候闲着没事就想起了打牌的事情,我不应该出现这样的问题,在以后的学习当中我也一定会坚持去做好本职工作,不能影响了自己的学习的,中午的时候您看到了我们在教室打牌,我知道这让您失望了,我现在确实是做的不够好,我真的是感觉自己在教室打牌的事情是做的不够好,我不能够忽视自己的缺点,我以后一定会好好的去纠正自己的不足,我作为一名学生更加应该重视起来。

通过这次打牌的事情,我也认识到了自己的缺点,在以后的学习的当中还是有非常多的工作需要去做好,这让我感觉非常的不合适,我需要在这样的环境下面做一名遵守学校规章制度的学生,这次的事情我一定会好好的反省,以后再不会在教室打牌了。

此致

敬礼!

检讨人:xxxxxx。

20xx年xx月xx日。

学生的教室检讨书(模板12篇)篇四

尊敬的xx老师:

您好!

现在的我,已经是一名即将跨向高三的准高三学生了,但现在,我在高二末端的这段时间里,总是惹事情,总是让自己处于一种非常危险的状态里。这次发生了这件事情,也是因为自己没有注意好尺度,更是没有把我们学校的纪律放在心上,记在脑子里,所以才会出现这么多的问题,才会让我们这几个人没有做到一个标准学生的样子。

对于这一切我真的感到很抱歉,这次事情也让我认识到了事态的严重性,让是让我清楚的认识到自己作为一名即将奔赴高三的学生,应该保持一个怎样的心态,应该自己这个学生的身份上保持好怎样的一个姿态,这些都是我需要去想的问题,也是我需要慢慢去改变的地方。

昨天下午体育课的时候,我们集完合之后,我便和几个同学回到了教室,原本是想着把没做完的作业做完的,结果外班的一个同学拿来了一幅扑克,说让我帮他收着,他晚点过来拿。结果我一拿到那副扑克之后,我就有点控制不了自己了,一时间没忍住,就和几个同学打起牌来。当时候我觉得这是一节体育课,让我们稍微休闲一下应该也不是一个什么大错。所以我们都没有多想,就开始打牌起来了。

结果被外面巡查的年级主任看见了,他跑进来问我们在干什么,我们当时也有点懵了,一直说不出话来,所以也一直保持沉默。后来到了老师您的办公室,您很生气,之后把我们狠狠的教育了一顿,我也才意识到自己原来这么顽劣,在思想上存在着这么大的弊端,这对于我自己的成长来说,不是一个很好的现象,此外,这也让我在这条学习的道路上栽了一个跟头,值得让自己多去反省、深思。

我知道自己是一个比较活跃的人,老师您也不止一次跟我说过,如果不能运用好这一种活跃的话,我们极有可能会造成一些不可补救的'后果。当时我还不太明白,但是现在我好像明白了一些什么,老师您说的这句话,我也开始渐渐理解了。我一直对学习的敬畏不够,所以平时虽然我比较活泼,但是对于这份学习来说,我仍是有一些不敬和忽视的。这是我的问题,也是我最应该先去解决的一些麻烦。这次事情之后,我会每天好好审视自己一番,绝不会再出现这样的事情了,还请老师您继续信任我一次,给我一次改正和证明的机会。

此致

敬礼!

检讨人:xxxxxx。

20xx年xxxx月xxxx日。

学生的教室检讨书(模板12篇)篇五

亲爱的老师:

你好!

我今天不该打牌,牌即是扑克,打扑克即是赌博,赌博即是不对的,是对社会危害不大,情节轻微,没有触犯刑法,只是违反恶劣刑法以外的法律,法规的,是一般违法行为。一般违法经过加工改造而成为犯罪。下面有必要的说明犯罪的意义,请耐心听我说,要是不耐心的话,俺就不写了哦,但我不写又怕你打我,骂我,伤害了我幼小的心灵,难道你就看着您亲爱的学生我这样?我今天心血来潮,就和那两个“坏蛋”打了一下扑克牌,然后呢,就被您的火眼金睛看到了,接着呢,您就上来抓我们,就像猫抓老鼠一样,我们三个就是老鼠,最后呢,又让你罚我写这鬼东西。虽然我有点心不甘,情不愿,但是就算有一万个不甘心,一亿个不愿意,这检讨书,这检讨书,我一样得写,不写不行,因为你是偶的老师。

能被你捉到,对你也好,对我也好,对你好的是不再使打扑克这种病源再传染到别的同学身上,我也不希望悲剧再次发生,免得你再担忧,以免伤了身体。对我不好的是影响了我的个人的好习惯,好习惯变成坏习惯,坏习惯影响我的前途,我的前途就becomedark,becomedark就不会有光明了,不再有光明就变得很可怕,很可怕就是很可怕,很可怕,很可怕,我都不知该怎么说了。我受苦呢!再说,你又是何必呢,这样既伤害了你,又伤害了我,伤了我两个的元气,伤了我们的师生感情,这样多不好呢,不过呢,我知道,你这样做,你有你的苦衷,你的`苦衷就是为了我们,为了我的前途,为了我的前途光明,为了不让我的前途变得乌云密布,我的不敢再往下想了,越想越可怕,越想越畏惧,越想越害羞。

以上的都是在逗你开心的啦,别说我不务正业,我这人很注重别人心情的好坏,我最近见你老是生气,在加上你的工作的每天都很幸苦,我也想让你开心一下,别让工作把你弄得不开心,而都是说烦恼,我可不想看到你满脸愁容的样子,我叫你丽姐,行吗?别的同学在背后都这么叫你,如果你介意的话,我就不这样称呼你了。丽姐,请问我今天打扑克是犯罪了吗?若是的话,我一定会悔改的,若不是的话,我也一定会悔改的。说实话,我真的很后悔今天在班上打扑克牌,因为这事会引起丽姐您的伤心与失望,给您的工作增添负担,在这里,我要郑重的对您说声“对不起,十分对不起,非常对不起。”其实我心里也明白,就算我说一千个对不起,一万个对不起,也弥补不了我对你的伤害。

我真的是很后悔,我真是该死!我不该让你生气,我更不该打牌,也不该伤你的心。我不想让你生气,是因为我怕给你精神上带了伤害,我不想打扑克牌,但我还是打了,那是因为我禁不住扑克的诱惑,我不想让你伤心,因为你的工作已经够累了,在让你伤心,我岂不是没有良心了。我开始有点控制不住自己了,现在能控制我的人就是您了。你今天罚我,完全都在“控制”我,我非常感激你,真的,真的,你也教过我们不要说谎的,我真的没有骗你。说实话,在我心中,您简直就是我的偶像,我真的很佩服你,你把两个班教的那么好,可能花了不少个人心血吧,您工作那么辛苦,完全都是为了我们,为了我们的前途,为了我们的以后,为了我们的将来呀!你无时无刻不在想,怎样才能把我们教好,教我们怎么做人,教我们做人应该有怎么样的道德。

人们常说教师是人类的工程师,我看这一点说的很对,你是我成长过程中的指导员,指导着我们走向成功之路,指导者我们战胜困难,指导我们走向光明的前途,在工作和教学方面,如果你愿意的话,我愿意为你两肋插刀,帮你管好记录,管好他们的学习,我知道你会这么说:你的成绩又不够理想,怎么帮我管好学生们呀?不用担心,我以后再也不打扑克牌了,上课在也不说话了,上课再也不开小差了,上课再也不搞小动作了,上课再也不用扇子扇风了,上课再也不走神了上课再也不系鞋带了,上课再也不……总之,上课再也让你生气了,或者说再也不让你伤心了。

陈老师,哦,不,应该是丽姐,就丽姐吧!由于写的有点急,字迹潦草,请原谅!我希望世上有后悔药,但是有也没有用了,也弥补不了我对你的伤害,我能做的,只有自我检讨,我保证以后再也不打扑克牌了。

此致

敬礼

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

文档为doc格式。

学生的教室检讨书(模板12篇)篇六

尊敬的xx班主任老师:

您好!

我是xxxx,打牌就相当于赌博,在教室里面打牌更加的恶劣,作为学生的我很不合格,学校是我们读书的地方,出现打牌的现象就是污染,这是学习的地方,打牌是可耻的,今天我却在教室里面跟同学们打牌,尽管我们只是打着玩,但是这样的风气就是不好的,我们会带动别人,您经常说,我们这个集体中一旦出现一种不好的风气,一个就会传两个,最后大家都会模仿,这件事情让我知道了,打牌的严重,我没有考虑到这一点,在教室里面打牌,不管是处于什么心态,首先这是一大严重的错误,因为同学们都在一个教室里面,一推人聚在一起,大家不知不觉的就会参与进来,这次就是一个很显然的.例子,因为我们个别人在打牌,后面就很多同学参与进来了,打牌本来就是不笨允许的,再加上今天因为我们个别的人的原因,让这么多的同学参与进来,影响是非常恶劣的。

发生在中午,事情是这样的,中午休息的时间,本来应该休息一下,但是班上xxxx同学就拿出来了一副牌,然后班上的几个同学就在打牌了,本来我当时是准备休息一下的,因为一上午的课让我有一些疲劳,在加上刚刚吃完午饭,本来就是很累了,但是旁边几个同学在打牌,我本来是没什么兴趣的,但是当时因为就在我旁边打牌,我也不能好好地休息,我看了一会就参与了进去,这个时候教室是没有什么人的,同学们都在吃饭去了,但是我们玩了一会,大家就回到了教室,以为我们几个人的在教室里面打牌,引起了班上同学的围观。

我们班上一些同学本来是回到教室睡觉的,但是我们在教室里面打牌,还有那么多同学围观,想好好休息的的同学就没办法休息了,部分同学还在写作业,也没有办法写了,当时我完全没有注意到,一直子啊玩牌,把教教室里面搞的乌烟瘴气,因为我们几个人在教室里面打牌的原因,让所有的同学都没休息好,还是您路过教室发现了我们在打牌,本来就严令禁止打牌,说过了多次,我还在公然犯错,当时不应该参与进去的,打牌本来就不雅,作为学生我失去了那种自觉心,作为班上的一员我当时也没有考虑到班级的荣誉,我们教室在中间,旁边两个教室的同学都进来看到打牌这一幕,这是非常丢脸的,因为我们几个人打牌,也影响了班集体的形象。

打牌这件事情情,不仅仅会污染我们的学习环境,造成班上的同学都过来凑热闹,还会让我们的身心健康收到影响,我再也不打牌了。

此致

敬礼

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

学生的教室检讨书(模板12篇)篇七

亲爱的老师:

您好

随着21世纪时期的的到来,许多历史的痕迹将逐渐淡出,但只有与流通以来思维的产物,离开年的对象的思想。已审查和自我检讨,以提高自己的人作为一个必要的方式的的质量。通常人们快节奏的世界欺骗自己的内脏感觉外层层面纱,它是仅保留审查和自查,以创造的幻觉的面纱将被解除,是能够体现真正的本质,并避免幻觉的人得出错误的结果。所以,这里有必要审查的自我检讨。

审查和自我检讨是一个循环的过程。所有与逻辑思维能力和自学考试,通过审查并得到进化或进步的对象,在动物研究中的动物王国的生存技能和自我检讨的过程审查。审查和自学考试必须首先生成一个实体的过往的分析结果的实体,然后来的结论,然后总结出的优化和改善的具体问题,并最终数字,正确的方法找到真正的结果。由于这些概念,往往是自我检查的事先审查并采取行动,然后得到的解决方案或经验。

审查,并在定义自我检查可以被作为一个过去的经验分析总结过程中,在现实中,解释,人们刚刚做出的错误,它的只是,一个故障的分析和总结过程中的经验,分析和总结的成功经验但人们忽略的过程中。人们通常认为,过去成功的经验,也不会检讨及自我检讨,事实上,这一点是非常错误和危险的思想的消亡的。因为唯物论,一切是客观现实,成功的结果往往进行走在教训人民的方法成功实施,没有这个总和经验,是相当于在未来的实践,探索,每次盲目依赖的结果,这往往是最危险的方式,最终误导的处事方式和对灭绝的深渊。

由于审查周期和自我检讨是一个连续的过程,每个审查是自我检讨的过程本身的做法,经验和成果将产生下次的审查和自我检讨和自我检讨下次检讨的结论往往是一个最新的行动指南。审查和自查一代的所有材料,灭亡的过程中,审查和自我审查周期的思想,使周期性,在较短的更大的进化步骤,往往是一个傅立叶级数方程,越前执行周期,下一次的波动将会收窄,频率也因此而加密。

二,审查,因为它是一个自我检讨的过程,因此在该领域的合乎逻辑的结论,是真或假的定性,但没有一个定性审查,审查过程和自我产生了阴影结论,因为总和在每个得出结论后,没有多少经验丰富的必须加以分析和总结,所以这并不影响定性今后的审查和自我检讨的出现。

检讨人:

20xx年x月x日

学生的教室检讨书(模板12篇)篇八

这次我没有现在做出的思考就犯下这种愚蠢的行为,我先给您在这里道个歉。我想您知道这个消息肯定又心痛又难过,我再事情发生之后也感到无比的后悔,我为什么会做出这事情呢。不单单是辜负了您的信任,更是让那位我朝夕相处的受到了来自我的伤害。这样的话,以后班上的同学们会怎么看我呢,肯定觉得我是一个暴力狂吧。我这次的行为不仅违反了学校的校规,也把中小学生手册上的制度给抛之脑后了,现在会想一下,真的是感到无比的后悔。如果能够重来一次的话,我一定会先让冷静下来,做出理智的思考,选出一个正确的解决方案,而像这次一样使用暴力来解决问题。

当时我们正吃完中饭,在教室里面休息,然后同学们都在各做各得。可能是大家都还比较小,精力比较旺盛,所以都很爱动,大家都在教室里叽叽喳喳的,要不就是两三个男同学在教室里面打打闹闹。而一向自认为很成熟的.我当然不会像一样幼稚,而是上午上课有些累了,就趴着休息一会。因为我们的午休时间挺长的,慢慢的很多同学们都有点玩累了,便趴在桌子上休息了起来。我也是因为周围太吵闹的原因虽然有些困,但是也一直没有睡着,所以慢慢的安静下来之后我也就睡着了。

我正梦见我吃上了好多舍不得买的零食然后就感觉自己被人推了一下,醒了过来。等我醒过来之后发现,推我的不是别人,正是班上;两个最喜欢打打闹闹的学生,而他们也不是故意推的我咯吗,只不过是因为快上课了所以这两位同学又活跃起来了,所以打闹的时候不小心撞到了我的桌子。我也不是不讲道理的人,看了他们一眼就原谅了他们,自己又接着趴下去了。结果没有会我又赶紧被撞了,我有点不开心了,抬头告诉了他们,事不过三,下次注意点。结果他们听我这么一说反而是不高兴了起来,现在我想懂了,毕竟还是孩子,比较爱面子,而我当着这么多人说,他们当然觉得自己没面子了。后面在他的激进言语下,我和他们发生了身体冲突。

我在事后总结了一下自己的错误,最重要的就是考虑的不够细致周到,也许第二次我换种说嘛,不要那么激进也许就不会有那么多的事了。下次在遇到这种事我一定会好好的思考,理智的做出决定,希望老师这次能够原谅我。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

学生的教室检讨书(模板12篇)篇九

尊敬的老师:

您好!

这次您布置的作业我没有写,抱歉了老师。作为一个有十几年读书经历的人,在上了大学后,这是首次未写作业,这特别的不好。尤其是现在我还是个大一学生,就已经开始不写作业,这对自己的影响是很大的,我在此检讨自己。

您周一布置的作业,给了我们一星期的时间去写,就是希望我们都能够按时完成,结果我竟然给忘记了,这就导致我没有写作业,完全没有动笔,也就没有上交。作业也不难,而且也不多,原本在您当天布置完,我回到寝室就应该可以做完的,结果我却去玩游戏了。同时就是因为玩游戏和玩手机,导致我把作业忘记了,就没有在当天完成上交,然后致使我作业没有写。我没想到自己上了大学后,对自己更加的放松。进入大学后,由于时间的`充裕,导致自己养成了喜欢拖的习惯,做什么都习惯拖着,因此也造成我很多的事情都是后面赶的。这次的作业未写,更是因为我把它放到一边就不管了,在这一星期里,我不上课的时间里都是在玩,作业不做,书也没有看,就完全的放弃去学习了。当然造成这样的一行为,就是因为觉得没有关系,觉得作业不重要,所以没放心上,进而让自己没能完成您交代的作业。

可是这次我也是受到很大的教训了,因为作业没写,您没有收到,所以直接算我没有完成学习任务,因为把我的平时分给扣了。这些我是真的傻眼了,也特别后悔。我们是按学分制的,我好不容易上课积累的平时分,就因为这次作业没写,让分数给扣了,可让我心疼了。我是好懊悔自己为什么不一开始就把作业写,这样就不至于后面忘记,作业没有写了。同时也被您拉去教训了一顿,我知道我不应该以为大学生活很轻松,就不注重学习,高中那么努力,就是为了考上大学,都是为了学习,为了让自己未来的路更好行走。可是我一到大学,就被这种方松的生活给误导了,让自己变成现在这样,每天不是玩手机就是游戏,真是愧对自己三年的高中学习了。我之后也对自己反省了,我明白自己不能在这样了,必须要去认真的在大学把学习搞好,不然上大学的意义就没有了。老师,对不起,我会改正的,没有完成的作业我也会补回来的,愿您原谅。

此致

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

学生的教室检讨书(模板12篇)篇十

您好!

我用小刀在,把课桌划破,破坏公物的行为违反了学校纪律,这样做是错误的,而且课桌不是我一个人用还要给以后的学弟学妹们用。

原本平整的左面因为我个人的原因破话的不像话,桌面上坑坑洼洼,到处刻的是字和其他图案,这样做损坏了公物也没有任何好处,我自己也不好用了。我平时无聊拿着铅笔刀,就喜欢随意摆弄,刻画桌面,这让我自己犯下了大错而不自知,在今天检查的时候我被点名批评,让老师您颜面我光,我也丢进了脸面。

我从没有想过破坏公物会有什么影响会有什么后果,但是这次的事情,让我知道了自己的错误,公共财产我们应该要珍惜,因为这是大家的,学校花费大量的资金购置,为的只是让我们能够更好的去学习,能够不会因为外物影响我们学习,课桌不但是我们放书的地方更是我们学习的工具,在我们日常做作业的时候都会用到课桌,用他们来办公,但是我却把一直需要的课桌破坏了,虽然没有把课桌给拆了,但是也差不多,我们一直提倡要做文明的人,继承优良传统,我却破坏公物,成为一个坏孩子,个人简历更本就没有做到学校要求的,反而一直在给学校添麻烦。

老师这次我错了我以后在也不敢了,这次我破坏课桌是我的错,我们有克制自己,让我犯下了大错,让我没有做好自己的事情,这样的事情我没有做好非常抱歉,我以后子啊也不敢了,经过这次的犯错,我明白了自己的问题,我没有重视公共财物,我没有以身作则保护好我们的公共财产,还带头破坏,给其他同学不好的影响,犯下了大错,我愿意接受惩罚,我妈妈知道这件事情之后也非常生气,告诫我要认错要敢于承担,我不能继续错下去了需要承担自己的错误,我愿意照价赔偿,愿意改过自新,努力做好自己的事情,绝不在犯这样低级的错误,保证做一个好学生,努力做好自己的事情,用最好的态度去接受处罚,运用真诚去改过自新。

老师您的学生真的知错了请老师原谅我的错误把,这次我认错是抱着诚意而来,是认真的,作为学生我会对自己说过的话负责,也会真的听老师的话,去改正自己的错误,七弥补自己的过错,吸取这次教训,以后遇见其他同学破坏公物会及时制止,一起爱护公共财产。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

学生的教室检讨书(模板12篇)篇十一

尊敬的班主任:

您好!

对于这次不经过您的同意,私自代签您的名字这种严重不良行为,我感到深深的愧疚和懊悔。

我知道,我这次所犯的错误是非常严重的。昨天早上,由于没有考虑周全,所以去学院领取勤工助学申请表的时间太迟了,我们本应该在前一天领取才是正确的选择。这是我思想行为的第一个错误,我不应该把事情推到最后来做,也不应该在做事前不考虑其他的一些因素,只凭自己的主观臆断认为事情能够顺利进行。

中午的时候,我给您打了一个电话,您说我们可以找刘老师代签,但当时刘老师已经下班了并且我们不在学院。我们本不打算签您的名字了,直接去面试,但到了科技楼六楼,发现苏日娜和苏陇娟的申请表上签了您的名字,当时整个楼道挤满了人,并且陆续还有人来,我们害怕自己落到后面失去了机会,为了保险起见,我在自己的申请表和程彦东的申请表上写下了名字。这是我思想行为上的第二个错误,当时,我并没有意识到事情的严重性。我想做一个品学兼优的学生,也想让自己的社会实践经验更加丰富一些,同时还能够为整日奔波劳累的父母减一减负担,当看到几百人排着长队在哪里交申请表时,我很着急,就在一念之差,我走向了错误的深渊。虽然当时就感觉有点不妥,但是也没多想,签过字后,就给您发了一条短信说我们已经找人代签了您的名字。下午班会的时候,听了您的批评,我才意识到事情的严重性。

事后,我一个人冷静地想了很久,我这次所犯的思想行为上的错误,不仅侵犯了您的姓名权,还破坏了整个班级、学院及学校的管理秩序。我在这里给您致以深深地歉意:老师,对不起,我错了。我还想到了我所犯严重错误的更深层次的不良影响,由于我一个人冒名代替签写您的名字,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律和年级纪律,对学校的纪律、规章制度也是一种破坏。并且,这种代签班主任您的名字的严重不良行为,也会给您在不知情的情况下担上一种责任,如果出了什么差错,责任便会落在您的身上。每一个老师,都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好的形象;每一个学生,都希望学校能够给自己一个良好的环境去学习、生活,当然,我也一样。但是一个良好的环境秩序是靠大家共同维护才建立起来的。而我这次犯的错误,破坏了有大家辛辛苦苦才建立起来的良好环境秩序,这是不应该做的。

作为一个正在接受高等教育的人,我在思想行为上有如此严重的错误,确实不应该。真的对不起,老师,我知道我犯得错误是一个严重的原则性问题,并且,我知道老师您对于我代签您的名字的事非常生气,这是您对我的关心。我也知道,对于一个学生,不触犯校规校纪,不违反纪律,做好自己的事是最基本的责任,也是最基本的义务。当然,更不能像我一样超越自己的本分去冒签老师您的名字以造伪证。

检讨人:xxx

学生的教室检讨书(模板12篇)篇十二

尊敬的老师:

您好!

我知道架已经打了,已经不可挽回了,但是我知道这次是我的错,我承认我用了过激的方法来表达我的思想,我怎么可以用我的拳头来亲吻别人的脸,这是一个常识性的错误、一个肢体动作的`错误。而语言上的迟缓,思想上的麻痹更是有我身上体现无疑。这些小阶级主义的错误让我脱离了老师的教导以及伤害了党和国家对我所寄托的希看。至此事之后,我保证以后尽不会再有这种事情发生。再一次为占用了大家的时间而作出深刻的道歉。

我发自内心地承认,我错了。我不该在同学被一对男女围殴的时候,路见不平、不该在上课时间遭人噪音骚扰的时候愤然而起、不该在自己即将遭殴打的时候,自卫起来、不该见到斗殴的时候,逞能而不先报告组织,比如立即往打小报告往、不该在拔刀相助时候出手太快,那么快就击倒对方并且血流成河,甚至都没有给自己出脚的机会、不该不让对方殴打我。千不该万不该,不该在学校里逼我写检讨入团申请书的时候才低调露面。

我想说的是,我真的知道错了,至少知道动手打人是错了,不管事情是怎么发生的,至少我的处理方式是不对的,我愿意为此悔改,望老师能给我改过的机会。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

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