当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做总结。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？以下是小编收集整理的工作总结书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
文化节活动总结篇一
学生处在总结和汲取以前学生活动经验的基础上，突出“我爱我的寝室，我爱我的家”主题，其中“品牌寝室”评比展示了宿舍文明，而棋奕大赛则进一步激发同学们参与的热情，体现当代大学生应有的活力和朝气，充分展现时代潮流和diy的能力，促使同学提高挑战意识。
1、院领导和指导老师的重视和大力支持。此次宿舍文化节的各项工作得到了院各级领导、指导老师和辅导员的大力支持和帮助。
2、“love爱”工作室的大力支持。此次宿舍文化节的各项工作也得到了“love爱”摄影工作室的大力支持，在宣传方面，大学生自律委员会秘书处做了大量海报，宣传此次活动，督察部在宿舍楼区拉了横幅和竖幅为本次文化节造势并预祝文化的成功举办，起到了很好的宣传作用;在表彰方面，“love爱”摄影工作室为本届宿舍文化节提供了所有奖项的奖品。
3、活动的框架：
一是准备阶段，在此阶段的主要任务是做好活动策划书并呈交院领导审批，召开宿管部会议，对此次活动具体安排，通过海报、广播通知、发策划书至各系各班等方式，在全院范围内对本次活动进行宣传。
二是评选阶段，在此阶段的主要任务是制定评选方法、评选标准和评选人员。居室作品大赛则由全体宿舍参加比赛，先由院自律会组成评选小组，再有学处生评选小组评选出一二三等奖。
三是总结阶段，在本阶段的主要任务是对获奖宿舍进行拍照留影，举办颁奖大会对获奖宿舍进行表彰，制做一期宣传海报，对本次活动进行跟踪报道。
本次活动开展还存在一些不足：
1、时间紧迫，准备不充分。
2、整体活动宣传力度不够。
宣传是成功的必须，可在此次活动中宣传力度不够，只采用了一些很常规的宣传方式，未达到预想的效果。这就需要我们不断地改进，发现问题并及时改正，在宣传方面采用创新，可行的方法，保证活动能够达到预期效果。
总之，通过本届文化节，看到了同学们的热情，从整齐的内务上，感受到了一种团结向上、积极进取的力量。雅致的物品摆放，精心的小装饰，整洁的床铺，干净的地面，让人感到既温馨，又舒适。通过这次活动宿舍成员与成员之间，宿舍之间形成了比学习、比整齐，比上进的良好风气，为下一步宿舍文化建设、为我校校园文化营造了和谐积极氛围。
本届宿舍文化节丰富了同学们的大学生活，增进宿舍成员间的合作意识和团队集体意识，展示当代大学生应有的素质风貌。同时，也提升了同学们的宿舍文化品位，陶冶情操，优化育人环境，也营造出一个“团结、友爱、文明、健康”的温馨家园。
文化节活动总结篇二
寝室文化是大学生活中必不可少的一部分，是绚烂的一笔，增添了生活中无穷的乐趣。它给所予我们的是一份感情凝聚的升华。寝室孕育了我们所有大学生梦想的摇篮。
写策划书申请，经过审核，下达通知，准备工作，公平评比，宣布结果……各种各样的工作有条不紊的进行中，在同学们热情的配合下，寝室文化节终于落下了帷幕。
这次寝室文化节由院团委学生会主办，院系公寓寝室管理委员会承办，院团委学生会各部门协办，大家都准备了很长的时间。不仅丰富了我们的大学生活，美化了寝室环境，而且还营造了一个温馨、舒适高雅的大学氛围。
通过各项评选，激发了同学们参加的热情，不尽给了同学们展示自我，充实自我，丰富自我提供了舞台，更是培养了同学们团结协作的团队精神，增强了寝室凝聚力，也更好的发挥了寝室基地育人的作用。从整体上看，我们感受到了一种团结向上，积极进取的力量。
在此次活动中，我们主要开展了一下几个评比：
一、寝室设计大赛
优秀寝室的评比更是热火朝天。同学们都热情饱满得投入到改造宿舍的行动中来。他们从宿舍文化的角度来布置自己宿舍的室内环境。女生的宿舍，温馨可爱;男生的宿舍，运动阳光。还有的宿舍更是用一幅幅山水画，让属于自己的小小空间内到处飘散着一股浓浓的文化气息。为自己的宿舍增添一些文化氛围，为自己也为他人营造一个文明、平安、和谐、温馨的学习和生活环境。
二、寝室标语口号征集大赛
标语征集大赛中，当代大学生敢说敢做，特立独行的思想表现得淋漓尽致。同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。既有“无屑可击”这样简明扼要的玩文字游戏的成语，也少不了“清风明月照我心诗词歌赋相枕眠”的典雅浪漫。同学们充分发挥着自己的创造力，用一句句耳熟能详的口号，向我们展示着他们内心的呐喊。
三、寝室文化走廊
寝室文化走廊是本次寝室文化节中的一个“特色景致”。它重点突出了寝室的一种文化氛围，营造温馨的学习环境。以寝室文化走廊为载体推动文明修身活动的开展。
此项活动是一次全新的尝试，评比时，我们主要是看现场的感官效果和图片效果。广大同学发挥聪明才智，勇于创新，给同学们耳目一新的感觉，既充分体现了寝室的文化氛围又不失雅致。
寝室文化走廊不仅是一项评比活动，更重要的是通过这种活动形式营造一种书香弥漫的寝室氛围，让广大同学在浓厚的学习气氛中汲取知识的营养，完善自我!
四、寝室文物展览
寝室文物展览是本次文化节新增的活动，旨在让同学们充分发挥自己的聪明才智，主要是利用手中的相机手机等记录下生活中的美丽瞬间，留住永恒的回忆。时间虽然不断得从我们手指缝里溜走，却逃不过我们的镜头。有的宿舍选取了某个造型独特的角落做为镜头的主角，有的宿舍则用全家福的形式向我们充分展示了他们融融的兄弟姐妹之情。
此次寝室文化节终于落下了帷幕，在活动中有我们的欢声笑语，也有我们流下的汗水，虽然我们也曾抱怨过累，抱怨过活动中的纠结，但是看到同学们脸上的笑脸，觉得在开展这个活动中所付出的还是值得的。通过这次活动也让我们看到了自己在开展活动中的不足，相信以后会将活动做得更好!
文化节活动总结篇三
第四中学法制安全文化节领导小组组长：孟翠英
副组长：艾宝群耿丽娅王冬玲
成员：王更奎聂金房白玉环吴兴晓回金文布丰水李立民
及各班班主任
学校校长亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了一支学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地公安、交通部门的联系，在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作，聘请了兼职法制副校长和法制辅导员，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。
（1）11月15日，我校举行了“法律伴我成长安全促和谐”活动仪式教育活动，活动由艾宝群副校长主持,孟翠英校长作重要工作安排,教育全体师生做遵纪守法的好公民，从而开始启动法制安全文化节。
（2）11月22日至26日，学校举行了法制专栏黑板报设计、法制书画比赛、法制手抄报比赛，将优秀作品展览，向学生普及法律知识，提高青少年的法律意识，活动中各班学生都积极踊跃地参与，制作出内容丰富，各具特色的黑板报、手抄报。通过此次“法律伴我成长安全促和谐”的法制专栏黑板报、手抄报设计，各个班级都形成了一个学法，知法，守法的良好风气，同时也为学校开展普法宣传工作奠定了坚实的基础。同时，我校还印发了关于法制专题教育的宣传资料，其中包括《致家长的一封信》，做好法制教育舆论宣传准备，号召家长积极配合学校搞好法制宣传教育，家校共同努力做好学生的法制教育工作。
（3）11月29日至12月9日，我校各班开展了“遵纪守法，从我做起”主题班会活动、“法在我心中”演讲比赛以及模拟法庭活动。各班都做了精心准备，活动形式活泼、气氛热烈、反响较大。其中，七（2）班的“法制在我心中”主题班会中，以“醒悟”为题的小品表演对全班学生影响较大。剧中的李小刚同学因沉迷于网络游戏而无心向学，逆反心理越燃越旺而走入歧途：旷课，偷东西后来，经过学校与警察叔叔多次的劝告，他终于醒悟过来，立志重新振作起来，做一名遵纪守法的好学生。深刻的案例幽默化，使严肃枯燥、内涵深邃的法律显得亲切，使大众在欢笑后思考，从而达到更好的普法效果。因此，我们还把这小品表演搬到校园文艺汇演的舞台上，让全校师生观摩，并从心底认识法制教育的重要性，从而加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
（4）12月13日我校邀请法制副校长进行了普法专题讲座。法制副校长为我校师生介绍结合现实生活中常见的法律现象作了详细的阐述，他通过大量的实例进行解剖分析，使全体学生看到很多案件的发生都是在不经意、自认为无所谓或自以为是当中逐渐升级为违法犯罪的，或者是给了罪犯以违法犯罪的机会。通过这次讲座，学生们进一步明确了自己的日常行为规范，知道了罪与非罪、守法与违法的界线，人人争做知法守法的好学生。除此以外，我校还邀请交警队员到校进行交通安全法专题讲座。警官向学生们介绍了最近几年我县机动车数量的变化和交通事故发生情况，讲解了基本的交通规则，并展示了一些事故图片，学生们受到了深刻的教育。12月15日，针对学生在校安全逃生的需要，我校邀请了法制副校长及相关专业人士亲临指导，向学生讲解消防安全知识，并举行紧急情况下逃生疏散演练，提高了学生自救和自护的能力。
经过学校精心组织的各项活动，在活动中突出了第四中学的特色，讲求了实效，通过同学们喜闻乐见的活动，学生的主体地位得到充分的发挥，通过各种活动学生们亲身体验，学生们的积极性空前高涨，很好的宣传普及了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及其他与青少年健康成长密切相关的法律知识和生活常识，浓厚了四中学生学法、知法、守法、用法的校园法治氛围，进一步增强了广大学生的法制意识和维权能力，有力地促进了四中法制安全校园的构建。活动的开展，为第四中学的法制安全教育注入了新鲜的活力，开辟了新的宣传教育途径，积累了新经验。
教育无小事，处处皆教育；安全无小事，时刻需预防。
文化节活动总结篇四
为了丰富同学们寝室文化生活，以寝风促学风，以学风创校风，以寝室为单位带动学生校园文化和文明建设，使寝室真正成为文明、健康、向上的学习生活场所，我们软件系生活部举行了主题为“mylife”的寝室文化节，经过前段时间的精心准备，在同学们的积极配合与热情参与下，以及其他各部门协力帮助下，寝室文化节圆满落幕。
一、本次活动深刻的体现和升华了活动宗旨，加强了寝室文化建设，提高了寝室的整体水平，营造了良好的寝室文化氛围。
为同学们创造了一个良好的生活环境。通过本次活动的开展，同学们在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，同学们在比赛的过程中展示自己的才华，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。
二、在活动准备阶段
我们生活部进行了认真讨论，对活动进行详细的策划，为寝室文化节的顺利进行打下了基础。
三、本次活动主要内容
1、寝室才艺展示
寝室文化节中的双截棍，舞蹈，歌声，给我们呈现一场精彩的视觉盛宴。充分展现了大家的才艺，调动了学子们的生活热情，晚会活动期间各个节目精彩万分，感受更多是他们在晚会期间所表现出来的团结、友谊，为了集体、为了一个共同的梦。
四、活动感受
这次活动事先不是准备的很充分，在活动进行当中也有各方面的因素影响着，导致一些节目无法正常地进行下去。虽然一些节目没能正常地表演，但我们应该从中吸取一些经验和教训，为下次的寝室文化节做充分的准备。这次活动无论是对同学们来说还是对生活部的每个成员来说都得到了相当大的收获，因为在活动开展的时候每位同学都能积极地配合去完成自己的.寝室文化节的节目，同时在活动中也不断地有新的问题出现等待着生活部的成员去应对，使得生活部的成员都能提高自己的应变能力，提高处理事情的能力。在这次活动中充分的展示了学生们的风采。总的来说，通过举办这次寝室文化节，展现了软件系寝室的文化风采，并为同学们留下了一个美好的寝室文化印象，提高了寝室文化素质，向全院展现了我系独特的文化氛围，永攀高峰的思想理念;与此同时也提高了我们生活部的组织能力，及应变能力，使得软件系生活部的管理体系更加完善。经过这次活动之后生活部各成员意识到自身的管理方面不足，我们会很诚恳的接受各方面的批评与建议，来提高自己来完善自己，争取将这些建议吸取之后为下次的寝室文化节活动做充分的准备。
五、存在问题
1、活动准备前没有和其他部门协调好分工，人员分配不是很好，导致效率不是很高。
2、宣传力度不够，寝室文化节的活动由于场地问题，导致有些同学没能准时到达。
3、准备工作还存在缺陷，多媒体和话筒应提前准备并且如果前一天交背景音乐可能会场效果会更好一些。
4、音响这块出现了很大的问题，连接出现短路，导致有些节目无法表演。
六、今后努力方面
在下一步的工作中我们将完善各项活动的有效机制针对存在的问题和不足，制定更有效的工作计划。只要我们树立踏实的工作作风，与时俱进，积极进取，无悔付出，我们的工作会取得更好的成绩，也会更好发扬我们生活部的精神，希望下一次的寝室文化节越办越好!
文化节活动总结篇五
教室是知识的殿堂，是学生学习生活的一个重要组成部分。它不仅仅是我们日常学习的场所，也是同学们交流、互助、活动、发展的平台，更是一个集体团结奋进的阵地。教室环境的好坏关系到同学的生活和学习质量，关系到我院办学思想的落实。为营造良好的教室文化氛围，增强班级凝聚力，发挥各班同学特长和“团结友爱、互帮互助”的精神，光电工程学院卫生部于20xx年11月24日星期天在墨子楼s3203举行了教室文化节活动。
本次活动给同学们创造了一个自由发挥的空间，同学们齐心协力，设计自己班级的班徽、班服，高唱自己班级的班歌，一起创造美好的学习空间，同学们在活动中相互配合，相互沟通，共同营造一种积极上进的班级文化氛围，充分展现了我院大学生的风采。
在这次活动中，我们卫生部特别邀请了光电学生会主席团和各部部长，为的就是能让他们给我们指出活动中的不足及时得到改进，以方便参加校里的教室文化节。
在活动刚开始策划的时候，我们就通知各班制作出详细的策划，要有计划的进行，在将近两周的准备当中我们时刻督促各班级的进度，并且在活动临开始之前我们就制作出了突发事件的应对措施。
从初期活动内容的确定到联系相关部门，宣传组织同学进行分工，一直到活动全面开展及高质量的完成，后期总结讨论，充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了同学们的思想认识。
活动虽然经过具体的安排，但是由于我们的场地有限，在实际过程中由于人数过多，场面有点混乱，致使活动中的记律不太好。
主要体现在活动中忘台词，忘歌词这两个方面。这与我们的管理和任务有一定的关系。
虽然活动很精彩，但是有个别的不雅之词。这一点江崇梅副主席
此次活动不仅是提高大学生的自我意识，更是让我们光电学院的大学生懂得团结就是力量，一起努力就会有回报。这次活动也充分锻炼和教育了我部干事在活动中的组织能力和办事能力，这对我部以后开展活动打下了坚实的基础。我们卫生部会再接再厉，努力完成组织交给我们的任务。
文化节活动总结篇六
为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》和《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的精神》，以增强青少年体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立完善校园足球联赛制度，在广大青少年学生中普及足球知识和技能，形成良好的校园足球文化，提高青少年对足球的兴趣，从而培养全面发展，特长突出的青少年足球人才。
(一)认真落实精神，成立组织机构
我们认真学习并贯彻了国家体育总局、国家教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》〔体群字20(54)号〕精神，并根据文件精神制定了《市校园足球活动实施方案》，成立了市校园足球工作领导小组，下设办公室，办公地址设在市体育局，由体育局、教育局具体负责开展和落实校园足球活动各项工作。
(二)确定布局学校
市校足办根据全国校足办要求，由体育局、教育局联合对市、县、区的近百所中、小学进行了实地调研，根据学校的具体情况和地理位置，确定小学30所、中学16所，为校园足球活动的开展奠定了良好的基础。
(三)注册和保险工作
按照全国校足办的要求，派专人负责在联赛开始前为46所布局学校的学生共计1171人办理了注册和保险，使联赛工作有了保障，让学生、家长和学校能够安心、开心的参加校园足球活动。
(四)制定了工作计划和评估细则
市校园足球活动开展的比较晚，为能够缩短和其他地市的差距，结合具体情况，制定了市校园足球活动工作计划。同时为了让布局学校在开展活动中有所遵循，管理上更加规范，制定了《市校园足球活动学校评估细则(试行)》，建立动态管理机制，促进布局学校对工作的重视，推动校园足球活动的开展。
(一)举办了各类培人员训班
按照国家培训计划举办了校长、指导员、裁判员培训班，为了让指导员的教学能力和足球技术水平进一步提高，我们结合本地实际情况,抽调足协和师范学院的足球教练任教，举办了第二期培训班，通过再次培训校长和指导员，使其对开展校园足球活动有了更深刻的认识，增强了开展好校园足球活动的信心和决心。
(二)深入课堂指导
为了进一步推动足球活动开展，使校园足球能够全面、快速普及，市校足办聘请了韩国教练和市足球协会的资深老师，深入布局学校走进课堂，与老师同学们共同上足球课，激发了学生们上足球课的兴趣，提高了体育老师对足球教学的能力。
(三)开展校园足球联赛
我市开展了区级和市级两级校园足球联赛，并举办了首届校园足球联赛开幕式，比赛分男子甲、乙组、女子组、中学男子组、女子组，此次联赛共有46所学校的1120名学生参加，进行了区级168场、市级252场的比赛，比赛设立了优秀组织奖、体育道德风尚奖、优秀裁判员、优秀指导员、优秀门将、最佳射手等奖项，此次比赛增强了学生们对足球运动的兴趣，推进了市校园足球活动的开展和技术水平的提高。
在此期间各布局学校按照市校足办的要求开展了班级与班级、年级与年级之间的比赛，通过比赛增强了学生们的身体素质，培养了拼搏进取、团结协作的精神，使校园足球活动得到普及。
(四)开展了公平竞赛日活动
我市于九月十一日开展了校园足球国际足联公平竞赛日活动，布局学校的指导员、裁判员、参加比赛学校的学生们参与了这次活动，体育局、教育局和校足办的领导出席了此次活动。让孩子们从小得到公平竞赛的教育，对他们将来的发展会带来积极的影响。我们要营造一个良好的校园足球环境，为我市青少年校园足球的发展打下扎实的基础。
四、存在的问题
(一)师资力量不足
(二)场地设施简陋
布局学校中，能进行正式比赛的塑胶场地极少，有一部分是沙土场地，还有一部分是水泥场地不能进行比赛，由于条件比较落后，无法满足布局学校班际和校际联赛的需求，对今后规范化经常化校园足球活动造成诸多困难。
(三)领导重视不够
部分学校领导不够重视，不能够正确认识开展校园足球活动的意义，怕孩子受伤学校担责任，怕影响学生的学习成绩、怕学校搭钱，至使本校的校园足球活动开展质量不高。
总之，市的校园足球活动刚刚起步，稳步前行，可以说有了一个良好的开端，通过一年来的努力拼搏，克服了重重阻力，注重了提高效率，基本上走上了正轨，今后可能会遇到更大的困难和挫折，但是，我们有决心、有耐心、有恒心、有信心，把校园足球活动搞好，在青少年中普及与提高。积极争取社会力量参与到我们的校园足球活动中来，扩大社会对校园足球的认可度。我们要严格按照国家校足办的要求，固本强基，抓好普及并想方设法克服困难，抓好校园足球活动的各项工作，有我们大家对足球的热爱和不懈的努力，我们的足球事业就一定会有腾飞的那一天。
文化节活动总结篇七
为了进一步建设和谐校园，提升学生科技创新水平和文化艺术修养，20xx年9月下旬12月上旬由校团委、校办牵头，共同举办了咸宁学院第七届科技文化节。本届科技文化节面向全校在校大学生，以“倡导科技文化，建设和谐校园”为宗旨，通过组织举办丰富多彩的科技文化活动，全面提高学生综合素质，进一步加强和改进我校大学生思想政治教育工作，营造良好的育人文化氛围，积极创建和谐人文校园并促进大学生树立追求卓越、锐意创新的科学精神。对构建有我院特色的人才培养体系有着重要意义。
一、科技创新篇
1、信息科技推广
信息科技已经与大学生的生活密切相关，了解更多的信息知识，对我们大学生是十分必要的，尤其是我们电信学院的学子了解更多科技信息的推广和经营又十分重要的意义。我院团委学生办公室承担了信息推广工作，积极向我院各班宣传通讯电子信息知识，并配合推广校园一卡通和电信手机，使广大学生受益良多。
2、大学生科技论坛
大学生科技论坛，主要结合大学生科研立项，组织校内专家点评。主要尤药学院主办这个活动，我们院协助。我院团委秘书处积极与我院电子竞赛团队取得联系并组织送了我们院的电子竞赛产品参加了药学院的大学生科技成果展，取得了良好的反响。
二、素质拓展篇
1、新大学ceo计划
为提高创新动手实践能力，锻炼学生干部的综合素质。11月份校团委学生会组织了新生干部素质拓展活动。我院没有新招10级干部，但我愿积极响应校团委号召，积极动员09级干部，由我院团副何艾玲带队，15名学生干部参加了干部拓展活动。在活动中我院干部十分积极，充分展现了电信学院学生干部的风采，同时在活动中增强了我院干部的团队合作精神。
2、戏剧小品大赛、新生嗨歌会
10月和11月份分别在我院第七届校园科技文化节戏剧小品大赛中。我院选手踊跃报名，积极准备在经过多次比赛后最终进入复赛。这两次大赛我院的初选工作有文艺部负责，比赛节目经过他们精心策划与组织。选手长时期刻苦训练，克服几乎全天都满课的困难，团结一心，共创好成绩，并在院里形成了很好的凝聚力与向心力，为今后活动开展打下了很好的基础。并希望他们在复赛中取得佳绩为我院增得荣誉。
3、学风大比拼
学风，反映着一个学校的气氛和面貌。为响应科技文化节学风大比拼活动“各院争创优良学风号召”建设富有院特色的优良学风，12月16日下午电信学院在五栋理工楼二楼会议室召开了学风建设专题研讨会。学校主管学生工作的副院长白育庭、学工处处长王孝才、兄弟院系领导系主任和我院的相关负责人、部分学生干部集聚一堂，共同探讨学院的学风建设问题。我院李忠明院长主持了此次会议。通过这次学风建设研讨会，各院系提出了许多院系学风建设的建议和措施，促进了各院系的交流，相信这次研讨会定能促进教与学的沟通，使我院的学风建设再上一个新台阶。
4、学生百计献校长
为了提高教学管理质量，更好的给学生提供更好的学习生活环境，11月份此次科技文化节开展了学生百计献校长活动。我院领导高度重视，积极号召我院各班同学献计献策。我院各班学生代表在各班积极讨论，商量建议，并最后集中开会提出了综合意见。其中许多建议客观实在，指出了我校管理方面的很多弊端并提出了合理化的解决措施。
5、我爱电影
为了提高学校女生的综合素质，此次文化节推出了极具特色的“我爱电影”优秀影片展播活动。10月份我院女生部积极响应，挑选了十分优秀的电影，并宣传号召我院女生在教室观看。观看以后，同学们纷纷表示收获良多，深受启发，并表示要将获得的体会运用于生活中，活出21世纪女性的风采。
三、技能实践篇
1、中华诵
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索??”抑扬顿挫的读书声为校园增色添彩，诵读经典成为全国各类学校一大热点。10月至11月此次科技文化节举行了中华颂朗诵大赛。我院语工部积极宣传此次活动，选拔了优秀选手参赛，张宇同学表现十分优秀，虽未进入决赛，但充分展示了我院学子的朗诵风采。此次比赛提高了提高我院学生对我国经典朗诵的兴趣，提高我院学生的综合能力，激发了一股朗诵热。
2、师范四项全能比赛
普通话、三笔字、课件制作、才艺展示这是一个优秀老是必备的四宝。在校举办的师范四项全能比赛中，我院学习部选出了优秀选手并进行了培训，虽在复赛中为了突出重围，但以充分展现了我院学生的师范技能的综合能力。此次比赛，激起了大家对传统文化的兴趣，也提高了大家的忧患意识。当电脑打字代替手写时，在追求速度的同时我们也失去了很多动手能力。
3、益暖咸宁
爱”是一个永恒的主题，扶贫济困，奉献爱心，是中华民族的传统美德。为营造和谐友爱的校园环境，全面加强学校思想道德素质教育，弘扬真善美的社会主义荣辱观，我校特开展了“情系湖北，爱暖寒日”捐赠活动。
积德，福有攸归。献上我们的微薄之力，让困难中的人们都能感受到我们诚挚的关怀与祝福。同时，也使我们成为有爱心有责任感的人。
爱如阳光，普照大地；爱如细雨，润物无声。这次“爱心活动”也是一次成功的“爱心教育”，教育学生感悟生活，感谢生活，珍惜生活！让我们时刻怀着感恩和爱心对待生活和对身边的人！
11月16日至18日咸宁温泉国际文化旅游节在咸宁举行。我校积极号召我校学生担当志愿者。电信学院学生积极响应，在100余名报名学生中挑选了15名学生担当志愿者。他们积极参加大院组织的志愿者培训活动，旅游节期间工作十分负责，并有吴元超和毛前来两位学生获得了咸宁市国际温泉旅游节优秀者荣誉称号。
总体来说，我们院这次以“倡导科技文化，建设和谐校园”为主题的活动，各个阶段的活动都十分成功。周全的计划和充分的准备是成功的前提。各个部门的积极配合多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。我院团委和学生会合理安排各项活动，在活动没有开始之前，团总支就已经将活动方案、实施步骤分配给各个部门，动员学生所有成员积极参加活动。
在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足：
1、场面有点混乱。活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过 程中由于人数较多，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要体现在活动中个别部门成员不够积极，对 分配的任务不能及时保证质量的完成， 这与管理和分工上的失误有一 定关系。
3、时间有些仓促。这主要是由于我院学生的课程较多，没有足够的 课余时间准备活动。以至于活动中存在小的差错，但从整体效果来看 还是比较成功的。
这次科技文化节活动活动我院配合学校几个兄弟院系紧紧围绕 “倡导 科技文化，建设和谐校园”的主题积极展开各项工作。在此期间举办 ” 。 或配合举办的所有活动进展顺利，影响广泛，达到了预期的目的。在 思想向上和行为上深刻的影响了同学们， 使我院同学们的文化素养有 了进一步提高。我们大学生通过参加活动，增长才干，奉献社会，锻 炼毅力，培养品格，使此次“科技文化节”成为大学生思想教育的有 效途径。
文化节活动总结篇八
1．在我院学生分会的帮助下，我院生保部各成员在一起尽心尽力地为“寝室设计大赛”出谋划策，做到了有力的宣传，也达到了预期的效果，并圆满结束。
2．为了更好的进行寝室评分工作，我院生保部也拟定出了较完整的评分细则，为了公平、公正、公开的原则，我们不仅请了学生会的部长和大一大二部分寝室长在比赛阶段进行了评分，这样不仅仅增加了比赛结果的透明度，还反映了我们学院对我们此次活动的重视程度。
3．在评审过程中，每个寝室的设计也都表现得积极向上，健康活泼，体现出大学生应有的朝气和活力。每个寝室都有自己的风格特色，有的简单，有的古典，有的诙谐，有的温馨。大多的寝室设计让学生会部门成员大饱眼福，用不同的精心设计，展现出现代大学生腾飞的理想与追求。
4。室标投票高达600余份，全校同学积极投票，取得了较好的效果。
1．虽然我们部各个成员和各个班委做了很多的宣传工作，拿报名表的人也很多，可是到了评比的阶段，真正做到设计完成的寝室数量却不是百分之百。有的寝室几乎没有进行设计，这样也在一定程度上影响了我们评比的质量。尤其是大一男生寝室在讲解过程中多次提到寝室是生活的地方，就应该简洁，没有认识到寝室设计的真正意义。
2。大部分寝室准备仓促，虽然在前期已经做了宣传工作，但多数寝室在评比前一两天才开始准备，导致设计质量不高，以及逃课现象。
3。大一大二之间缺少设计经验交流，由于分住在不同寝室楼，不易学习借鉴。
4。缺少寝室设计大赛成果展。许多寝室很希望了解优秀的获奖寝室设计情况。
5。因为在准备阶段没有预期到全校同学对于今年活动的积极程度，在制作投票的时候投票签较少，中途又去复印了很多份，但最后来投票的同学都没有票投。
6。由于摆的站台较小、海报只有一张，有的同学走过去甚至都没有看到，更没有投票。
7。有的寝室成员为了增加自己的票数，反复投票，违反了一人只能投一票的规定。
1．在比赛细节上，一些虽小却很重要的方面需要耐心谨慎地对待，以免出现不必要的错误。
2．我们还是要加大我们的宣传工作：干事应积极在同学中大力宣传，动员大家积极参与；另外由于我们的活动准备时间比较长，我们应该注意提供适当的重复宣传服务，用来不断提醒同学们，激起他们的热情。这样就可以慢慢的扩大寝室设计大赛的影响力。
3。宣传单不仅要包括活动内容，评分细则，评比时间，还应该提到加分，奖励等方面，加强同学设计寝室的积极性。
4。通过浏览照片的形式，加强同学对往年寝室设计的了解，加强学习，解决大一同学不能到大二寝室学习参观的弊端。
5。及时举办成果展，向全校师生展示我院同学的设计风采。促进大家相互学习和交流。
6。在明年的活动前应该结合今年的投票情况多制作投票签。
7。应提前准备好宣传海报，最好加上寝室设计大赛的成果展，并且展台应尽量大些，在室标展览的旁边做个明显的宣传标语，鼓励大家为自己喜欢的室标投票。
8。在大家投票时，应多强调一人只能投一票，多不重计。
1．熟悉了寝室设计大赛和室标大赛的整体开展进程，在工作中锻炼了我们处理突发情况的能力。
2．亲身体验了举办一届活动的辛苦和付出，大赛的成功举办增强我们把下一次活动办好的信心。
以上是我们对本次第五届寝室文化节的总结，我们会在以后的活动中更加努力，争取再创辉煌！
文化节活动总结篇九
历时三天的第九届校园体育文化节终于顺利落下帷幕。三天的时间里我听到最多的两句话是：太好了！希望明年还这样搞！这两句话有来自于学生、老师的，也有来自家长和学校领导的。当整个活动落下大幕的时候，静心回味从开始设计到活动的整个过程，颇有些耐人寻味的事情值得总结和反思。
举办一次活动，首先要考虑的第一个问题就是：要做什么？也就
是如何确定活动的主题，本届体育文化节以“学会合作、展示自我”为主题，是基于学校培养的是未来社会所需要的合格的人，“合作”能力是人在社会中交往、生活、学习中必不可少的重要影响因素之一，而处于基础教育的学校有着义不容辞的责任和义务为学生奠定良好的“合作”基础，我们肩负着这样一个历史使命。于是本届体育文化节主题就此诞生，活动主题的确定，给整个活动一个明确有力的方向，给整个活动的顺利举行奠定了坚实基础。
活动主题确定之后，接下来必须要回答的是：用什么形式呈现？
框架之后，开始仔细构思活动细节，从历届活动中得到的启示是家长参与的积极性很高，但年级越低家长人数越多，年级越高家长人数相对较少，但都基本能够保持50人以上的水平。因此，一个年级学生和家长人数六七百人，小小的一个操场如何让全部人员都能够参与成为设计构思的重要问题，根据学校的实际场地，人数均等分配后大约和上体育课每一个班级的人数相等，最后选择了十二个不同形式的游戏。游戏到底如何呈现？什么方法？什么规则？一度成为组里老师讨论的重点话题，最后达成一致建议的是用实践说话，付诸课堂实践检验，最后一一落实敲定。
游戏确定之后，如何具体参与成为首要解决的问题。主要是基于两方面考虑，一是为了增加趣味性，提高兴趣和参与质量，二是为了留给学生一个活动的纪念。以往的活动往往结束之后，没过多久，学生、老师甚至家长都会遗忘活动本身，值得纪念和回味的并不是很多。所以才想到给孩子一个小小的惊喜，一张小小的卡片足够学生回味很长时间。如果保留时间足够长，将来某一天实验小学200周年校庆的时候，能够从校友的后代中征集到这样的一张卡片，也是实验小学辉煌历史的最好印迹。
本次活动形式与以往最大的不同之处在于活动的形式。在“学会合作、展示自我”为主题下，打破了班级的建制，成为一个游戏“小超市”，为保证活动能够顺利举行，散而不乱，秩序井然。红蓝色印章伴随着游戏参与卡出现了，而且在印发活动方案的时候，特别强调是“无条件服从”，蓝色的小小印章在瞬间变成一张巨大的无形的网笼罩在整个活动的范围。可喜的是，三天六个年级的活动，五千余人次参与的活动中，盖蓝色章的学生只有三位。都是乱扔垃圾被盖章，我们相信，这枚蓝色的印章将会给孩子和家长一个长期的警示，或许是因为这枚蓝色的印章会让孩子改掉乱扔垃圾的毛病，这也是活动本身带来的积极教育效果。
以往我们都采用每个年级前三名学校进行表彰，活动中都会出现很激烈的竞争，不仅仅学生较真，老师也当仁不让，力争为班级取得好成绩。活动的形式变了，相应的奖励机制也要发生变化，尽管是一张小小的奖状，一旦按照以往的方式颁奖，可能带来的直接效果就是出现激烈竞争，各种违规违纪现象会层出不穷，这是制度原因造成的，怪不得老师和学生。实事上，在活动一开始，部分班级已经出现这样的苗头，家长和学生都卯足了劲，有打横幅入场的，也有胳膊上悬挂各种丝带做标记的，准备大干一场，力争好成绩。在活动开始后，突然发现，横幅根本没法用，丝带也失去了悬挂的作用。正因为如此，才设置了全年级表彰的办法，但为了稍作区分，设置了一二等奖。
从设计开始，这就是个重要的问题，经过课堂实践检验后发现，在规定的时间内，绝大部分都能够完成，实事证明，六个年级平均下来，最高11.98枚印章，最低的班级也有10余枚印章。在活动过程中，通过各个游戏裁判点的巡视和对参与学生的随机调查，灵活掌握休息时间，基本上做到了每天都有短暂的休息时间。
1、游戏名称：在活动的过程中发现游戏的名称还存在不严谨的问题，比如和活动主题的结合不紧密，前后不一致，没有按照相应的逻辑关系呈现出来。
2、活动主题理解问题：在活动中，或许是因为事先的宣传不到位，或许是因为部分老师理解有偏差，对家长和学生活动布置不足，出现了部分家长和孩子想尽一切办法获取印章的现象，甚至出现了围住裁判强行索要盖章、自己抢过印章盖的现象，虽未极个别现象，也足以引起重视，这些现象的出现将活动的意义和性质瞬间变了味道，说明我们的前期工作还存在不到位的地方。
3、活动细节问题：比如准备活动的组织，一开始五个年级全部忽略，只有一年级的时候，才组织家长和学生集体活动，如此重大的活动，从组织者的角度来说，组织准备活动或者提醒做好准备活动都是非常必要的。比如游戏名称和规则事先印制好并且在各个游戏点悬挂，让参与者一目了然，自己阅读规则理解后再参与，落实方案中“规则不禁即可为”的理念。
4、人员培训问题：从组织来说，活动本身参与的老师并不是很多，更多的裁判任务交给不同班级的学生承担，事先对人员的分工和培训工作还存在不足的地方，比如有些学生不清楚规则，造成现场部分的误解，需要老师出面解释。
5、活动主题的后续开发和落实：活动主题一旦确定，要确保其延续性和合理性，这是关乎学校对教育的深层次理解和方向的大问题。比如年年做下去，如何确定每一年的活动主题，而且带有很严密的逻辑性和科学性，这是我们每一个教师都需要考虑的实际问题，至少考虑的是小学阶段，即六年的活动主题，并沿着这样一个活动主题不断深入下去，将教育的功效最大化体现出来。另外一个问题就是不同学科如何参与的问题，如果搞“校园体育文化艺术周”，要求全部学科全部参与，如何搞？怎么搞？也是我们面临的一个现实问题。再如，“合作”为主题的课堂教学问题如何落地的问题，能否结合活动本身搞一次全校性的以“合作学习”为主题的教研活动也是我们大家都需要考虑的问题。
文化节活动总结篇十
1、4月5日下午进行雅舍评比。
2、4月26日全天于北区篮球场举行了“奥运嘉年华”活动，包括13个游戏，并展览及评比舍标和寝室铭。
3、4月27日晚6：30于250小阶梯举行了宿舍才艺大赛初赛，在参赛的20间宿舍中选出10间宿舍进入决赛。
4、5月3日晚7：00于多功能厅举行了才艺决赛和dv摄影照片展暨颁奖典礼。
1、此次活动主题新颖，活动富有时代性。体现迎评创优，更具宿舍文化蕴味。活动形式多样，内容与主题相吻合，且贴近生活，富有创新性。
2、生活部作为主办部门，能狗配合好承办班级做好前期的策划准备，包括场地的布，音响租借，器材的租借和购买，保证活动的顺利开展。
3、三场活动的现场布各具特色，为现场烘托了气氛。
4、宿舍装饰大赛，有利于丰富宿舍文化生活，营造温馨的寝室环境，打造经典寝室文化，增强自主创新意识，发扬团结合作的精神，依靠集体智慧营造一个和谐，美好的人文环境。
5、宿舍舍标大赛，有利于开阔同学们的思维，培养同学们的动手能力，丰富大学校园文化生活。
6、寝室铭大赛，有利于加强我院学习的文明修养，提高宿舍文化的品味。陶冶学生情操，营造健康、活泼文明的生活氛围。
7、宿舍dv作品大赛，有利于培养大学的审美能力，提高艺术修养和综合素质，反映大学生宿舍生活，展现大学生精神风貌。
8、宿舍才艺大赛为同学们提供一个自我展示的舞台，形成丰富多样的节目表演，充分展现了同学们思维多才多艺。
9、在奥运嘉年华活动中，全院同学积极配合参与，踊跃报名参加各项活动游戏，现场气氛活跃热闹，洋溢着宿舍文化的魅力。
10、前期的宣传工作做得不错，及时的做好海报展板和条幅，活动时间和地点的改变，能够及时通知，保证活动宣传到位。
11、奖品和奖项设合理，能够激励更多宿舍的参与。
12、在总结前两届宿舍文化节经验的同时，此次活动形式更加创新，并且加入了一些新颖的活动，如联谊拔河，男女宿舍组成一队，有利于男女生宿舍的交流。
13、与外联部的积极配合，赞助商的极力赞助让活动能更好地开展。
1、承办班级与部门之间没有很好的协调分工，人员分配不是很好，导致工作效率不是很高。
2、本部门工作分配不到位，分工不合理，没有落实清楚，使部分成员没有真正参与到宿舍文化节的组织工作中，导致有些人忙碌有些人无所适从，没有充分调动大家参与热情。
3、宣传力度不够，宿舍文化节的有些活动由于场地的问题，调整场地和时间，由于宣传不够，导致同学们的误解。
4、现场人员的安排不够合理，影响了活动的秩序，如在安排才艺决赛的观众及演员座位时不合理，导致在领奖时现场有些混乱。
5、大家在做事时不够完善，有时不太负责，在一些活动清场时没有把所有物品清点、放好，导致一些工具等东西遗失。
1、承办班级要与主办部门协调分工好，保证人员的合理利用，提高工作效率。
2、安排好部门人员的工作分配，让他们尽快了解活动进程，调动大家的工作积极性和热情，让他们融入到整个活动中。
3、加大宣传力度，及时展示海报，挂好条幅，做好前期的宣传工作，如有些场地和时间的调整，应及时通知。
4、要提前安排好现场人员，落实到位，保证活动的有序进行。
5、工作要负责到位，活动结束后，要及时清点好工具，保证财产的不遗失。
总体说来，此次宿舍文化节达到了预期的目的，但细节方面的不足，还需及时总结并改正，希望下一次宿舍文化节越办越好！