范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
弟弟打针篇一
一次我生病了，吃了很多中西药都没有好，妈妈要带我去打针，我怀着忐忑不安的心情跟着妈妈走了。
我们来到了一间破旧的小诊所，虽然破旧，但很有名气，一位头发花白的老医生在不停的忙碌着，里面已经挤满了很多人在看病了，我们也赶紧排队等候着。
看到前面的人一个一个的减少，我的心也提了上来，p股也隐隐痛了起来。
不一会就轮到我了，在老医生详细问过我病情之后转身拿针的时候，我以最快的速度逃了出去，一口气飞奔到马路边，妈妈也追了出来，开始大声骂了我几句，再慢慢的讲道理给我听，就这样我跟妈妈回去了。
随着针的刺入，“啊！！！呜！”一声惊天动地的叫喊声，好痛啊，但是我没有哭出来，因为我是个男子汉。
就是这个又小又简陋的小诊所治好了我的病，这真是神奇又难忘的一针。
弟弟打针篇二
知道自己要挨两针就把裤子褪的多一点，两侧的屁股都露了出来一些。感受到护士来到身边对她说：“两侧各打一针吧。”护士问：“先打那边”我：“随便，都一样，选择权交给你了”说话间感受到右侧屁股传来凉凉感觉。知道是消毒，接下来就是用针扎pp了，但还是很喜欢消毒的感受，凉凉的很舒服。身体一颤，右侧屁股挨了一针。“趴好了被乱动，药液多给你打慢点。”护士说着一边用棉签给我做pp的按摩一边开始推药。起初还不太疼加上按摩感觉挺好的。可随着注射器里的药液一点点进入我的身体，右侧的屁股胀疼不断增加。怎么越来越疼啊，还有多少啊，心里想着。“很疼吗？坚持一下，快好了”听到安慰心里很温馨，但屁股上的疼痛确一点也没减轻，没办法忍着吧。屁股不再感觉胀痛而是单纯的疼的时候拔针了。我长出了口气，可算打完了。护士：“按好，我去准备下一针。”按好棉签，回头看到护士把手中的棉签和注射器扔到一个小桶里，来到先前的地方，从瓷盘里取出棉签和装有头孢的注射器。拔掉针套排净空气，向我走来。我清楚针是头孢曲松钠比刚才那针还要疼。我：“等一下，再按一会，对了明天我什么时候来”（怕护士马上就打第二针，有意和她聊一会，等屁股不太疼时再说）护士：“这些药都是每天肌注两次，你明天早上来就可以，我们现在是早上7点到晚上7点应诊。明天晚上根据你的病情会重新给你开处方的，所以明天得来两次。我：“还得重新开处方啊”护士：“你病的很重，最少也得打3天针。你打的药都很疼，而且药量也大，和医生说说改输液吧。”我：“明天晚上看情况再说吧”护士：“好了，把棉签拿开，可以了。该打左边了”我按命令做着准备，把棉签拿开，露出左边的屁股。左边pp一阵剧痛按摩仍然剧痛，疼痛没有增加是持续的疼。我：“怎么没消毒？”护士：“头孢和酒精有反应，又是消炎的所以就不消毒了。”没消毒还是有点不适应，头孢的疼更让我不太适应。刚才那针是胀痛可现在是放射式的疼。从针眼处向外围扩散的疼，疼痛不断均衡。拔针的时候左边的屁股都不敢动了。这次是护士帮我按的棉签，可能知道我屁股很疼怕我不敢按。按了一会护士看不出血了就收拾输液室里的东西了。当我要离开时护士提醒我：“你明天得按时来打针，我们这个诊所没有注射室，明天最好早点来，8点以前病人少。”我回了一句“好的，麻烦你了。”就离开了诊所。
第二天早上向单位请好假，心想反正不用上班再睡会儿吧。再次起了已经是9点了，感觉身上又有点不舒服，量了下体温38。2。没办法还得去诊所。洗完脸穿好衣服直奔小诊所。诊所离我家不算远9点半多点就到了。几天诊所的病人还不少，输液室已经有几个人挂上吊瓶了。诊室里还有5个病人再就诊。看到护士和医生都很忙，而且也都不是昨天的，只好再等一会儿。10点多医生和护士才空闲下来，这才注意到我。医生：“有什么事吗”我：“来打针的，昨天晚上看的病。”护士询问完我的姓名后找到我的病历和诊断记录，又问了我的基本情况（昨天的症状等）经核对后说：“不是让你早点来的吗，好了跟我来吧”再次来到配药室，同样的情景再次上演，两支10毫升的注射器准备好了。我：“去输液室打针吗”护士：病人少的时候可以但现在输液室的床位都有人了，你只能在这打针了。”我：“在这，怎么打啊”护士：“扶着点配药操作台或者贴着墙都可以。”我退下左边的裤子双手扶住操作台，做好了打针的准备。我：“先打退烧针是吧，昨左边打的头孢，今天换一下。”护士：“好，先打柴胡针”，护士右手拿着注射器，左手拿出消毒棉签，沾了碘酒，用小指把裤子又往下压了压，才进行消毒工作，转过脸去一看，哇！擦了好大一片呀，打针不就是一个眼么，还不等我调整好，一阵刺穿皮肤的疼痛把我拉回现实，臀部反射性的一绷，“放松”，幸好不是很疼，只是有点涨涨的感觉，突然疼痛加剧，刚要喊，护士已经拔针，把棉签压在了针眼上。把左边的裤子提好后换右侧的，站着打头孢还是第一次，心里开始打鼓了。不等我多休息一会，护士拿着另一个注射器过来了，我把右边的裤子压低一点，护士在昨天的针眼旁边消毒，屁股一颤进针了，进针的时候比刚才疼多了，也许感觉到肌肉比较紧张，护士加大了手劲，并一再告诫我要放松，不然药液不扩散，会加剧疼痛。我也知道放松呀，可是真的好疼，怎么放松？随着时间的推移，打针的地方又酸又涨又疼，回头一看，怎么还有那么多，仿佛过了一个世纪，突然感觉pp上力量加重，一阵钝痛，紧接着就是护士快速的拔出针头，棉签按在了针眼上，我重重的松了一口气，总算打完了。重心慢慢移到右腿，可是不敢用劲，现在整个右边的pp处于麻木状态。避开针眼小心的提好裤子，护士收拾完打针的器材，回过头对我说：“这针比较疼，你先呆一会儿，缓一下在离开吧。别忘了晚上还得来就诊。”呆了一会儿我捂着屁股一瘸一拐的离开了，真不知道我还有没有勇气再来这个诊所了。
弟弟打针篇三
多变的天气真可恶。这不，我又发烧了。
爸爸带我去看医生。到了医院，医生给我检查、量体温后说：“先打支针，再带一些药回去。”一听说要打针，我心里咯瞪一下，马上对爸爸说：“我不打针！”爸爸说：“听医生的吧，打针见效快。”听他的口气，我是“在劫难逃”了。此时我灵机一动，想：你让我疼，我也让你疼疼看。于是，我唉声叹气地说：“打针这么疼，打完后你能否给我意思意思一下呢？”爸爸问：“意思什么呢？”我说：“给我买一部玩具奥迪四驱车和跑道。
爸爸看着我那乞求而又顽皮的样子，微笑着没有回答。经验告诉我，大功告成，我摸着屁股，心里说：屁股兄啊屁股兄，你可千万别怪小弟我呀，为了我的赛车和跑道，你就委屈一下吧。等你不疼了，我就多扭动扭动你，让你快活快活。
看着护士阿姨那正吸着药水的、亮闪闪的、尖尖的针头，我禁不住打了一个寒战。我连忙给自己打气，心里说：徐圣扬，你可不要给自己丢脸呀，那么多人看着，你如果哭了，面子可丢大了。
护士阿姨拿着针走过来了，爸爸帮我拉下裤子露出屁股，并叫我别看针。很快，我感到屁股上冰凉冰凉的，我知道那是“暴风雨前的'宁静”。我紧闭双眼，心里充满恐惧。当针头扎进去时，我本能地“哇”了一声。打完针，我细细地想了想，咦，打针并不很疼啊，就像是被蚂蚁咬了一口似的。
原来打针并没有想象中那么可怕。
弟弟打针篇四
1、能正确，流利，有感情地朗读课文。
2、会认本课10个生字，会写8个生字。
3、教育学生爱护身体，争做健康、勇敢的孩子。
教学课时：两课时
第一课时
1、初读课文，能把课文读正确。
2、会认本课10个生字。
教学过程：
一、导入
1、谈话：我们每个人都会生病，那平时大家生病时最怕什么？（吃药、打针）
2、教师小结导入：是呀，吃药很苦，打针很疼，可不吃药，不打针病就好不了。丁丁生病了，他和你们一样怕打针。让我们一起去听听《丁丁打针》的故事。
3、学生跟老师书空，板书课题并齐读两遍。
二、初读课文
1、学生自己试着读课文，遇到不认识的字，照着课文后边的生字表拼一拼，如果还不认识，就圈起来。
2、同桌互相合作，问一问圈起来的字，如果两个人都不认识，就先放一放。
3、自由读
5、认字：生字宝宝急着跳出来，它们想让你们认识它们，这样吧，请几位小老师考考同学们。把卡片发给几个同学，他们随机抽查。
6、再读课文：
如果把生字宝宝送回家，你们会认出他们吗？
（1）抽读评价（2）比赛读
第二课时
1、能正确、流利、有感情的朗读课文。
2、教育学生爱护身体，争做健康、勇敢的孩子。
一、导入：
这节课我们继续学习《丁丁打针》，请同学打开课本63页。
三、朗读课文，了解事件。
1、自由轻声读课文，要求读准字音，读通句子。
2、分段指名读课文，评价。
3、了解故事内容。
（1）丁丁为什么要打针？
a、指名发言。
b、引读课文第二自然段。
c、联系自身经历，读懂第二自然段内容，了解生病时的症状。
（2）丁丁怕打针吗？从哪看出来？
a、指名说
b、引读课文第1、3自然段，体会丁丁对打针所产生的害怕与紧张的心理。
c、练习有感情地朗读课文1、3段。
（3）为什么这次打针之后，丁丁不怕打针了呢？
a、学生默读课文4、5自然段。
b、指名说
c、集体评议，根据文中内容进行纠正或改错，体会护士的善解人意以及高超的打针技术。
d、有感情的朗读4、5段。
四、拓展延伸：
假如自己生病了，需要打针，应该怎么办？（说一说）
教师总结：打针并不可怕，打针是为了治病，我们大家都应该爱护自己的身体，做一个健康、勇敢的孩子。
7、分角色有感情的朗的课文。
板书设计：
丁丁打针
拼一拼问一问比一比
猜一猜找一找查一查听一听
第三课时
会写8个生字
一、指导写字
1、学字。
⑴出示“大”：请学生添一笔，能变成什么字？（犬、太、天）出示“夫”，请学生组词。
⑵出示“疼、病”观察：有什么相同的地方？出示有关病字框的字，发现带有病字框的字的规律。
⑶出示“检、脸”观察：有什么相同的地方？给这两个字组词并换部首，变成新字。
⑷出示“士”：和那个字像？比一比“士、土”并组词。
⑹出示“体、休”观察，比较。
⑺出示“护士捏捏丁丁的肩膀，按按丁丁的腰，接着又揉揉丁丁的屁股。”请学生联系上下文猜一猜“按”的读音，并请班上会查字典的学生通过查字典证实“按”的读音。
2、给生字找朋友并选一个自己喜欢的词造句。
3、读字词，做开火车的游戏。
4、描一描，写一写。
二、当堂检测：
听写生字，请后进生到讲台上板演，其他学生在下面听写。
教学反馈：
弟弟打针篇五
“阿嚏！！钱艺琳，你怎么打喷嚏了？过来，让我来摸一下你的额头，天哪，发烧了”妈妈说道”“什么，发烧，不要啊，上了初一就不能再缺课了。”我在一旁嘀咕道“这样吧我带你去打针吧！”“什么？打针？我不去,那得有多疼呀？“不过最后，我还是被拉到医院去了。
到了医院，我和妈妈挂完号后坐在一旁等着，10分钟过去了，20分钟过去了……我们还是没见医生来。“医生吖，没来，还是没来，最好不要来！”我坐在妈妈旁边唱了起来。
从那以后，我再也不怕打针了。
弟弟打针篇六
还记得童年的那一次打针事件，现在想起来，我可真想笑啊！
那一次，我发烧39.5，半夜妈妈带我去医院挂了急诊。一位穿白大卦的医生利落地拿一枚针往我的手指上“一扎”，手指破皮了，我疼得“哇哇”直叫！只见我的手指立刻流出了一条红色的“血河”！我简直被吓呆了，眼中的泪水像洪水一样滚滚流出。
验完血要挂盐水了，我又看见了刚才那位穿白大褂的医生走了进来，我急忙把头低了下来，缩在妈妈身边，轻轻地喊道：“妈妈，我要走，回家！回家！妈妈”。
妈妈一边安慰我，一边抓着我的'手递给了医生。
经历了“验血风波”，那名医生在我眼里和“恶魔”无异。他刚拿出针头，我便使出九牛二虎之力挣脱我的手朝着四周乱挥，脚四处乱踢，眼泪也从眼中“哗哗”地流下。可这一切根本没有任何作用，我还是落入了“魔爪”中，那枚针稳稳地扎进我的手臂。
没两秒钟，医生动作敏捷地帮我包扎好了，看着透明的液体一滴一滴地流进身体，我慢慢地放松下来，合上眼睡着了！
现在打针，我已经足够勇敢，不再哭了，但每次打针我都会想起那次让我哭笑不得的打针事件。
弟弟打针篇七
我小时候非常害怕去医院，因为只要我一去医院就要打针，那种被又细又长的针扎进皮肉的感觉，想想都让我全身起鸡皮疙瘩。因此，我常常会想尽办法逃避打针。
记得我五岁的时候，因为皮肤过敏，所以被迫去了医院。到了医院，医生看了我的症状后，好不留情地说出了我最不想听到的两个字——打针。真是晴天霹雳！我恨自己怎么那么不争气，也埋怨上帝怎么对我那么残忍，但是，更多的是害怕！
去付完钱以后，就去注射室。远远就看到了写着“注射室”的指示牌了。不行！我不能就此束手就擒，得想个十全十美的办法。我眼珠子一转，有了！于是，我对妈妈说：“妈妈，我很热！我要去空调那里坐下来，凉一凉！”“不行，医生说，皮肤过敏不可以吹风，如果吹风，只会让皮肤过敏更严重！”妈妈语重心长地说。
看来a计划不行，那就实行b计划！
我突然弯下腰，捂着肚子，脸露痛哭的神情，可怜地说：“哎哟！”
“又怎么了！”
“我的肚子疼，恐怕要去一下卫生间！”我装出很痛苦的样子说。
妈妈疑惑地看着我问：“你肚子很疼吗？”
我以为妈妈上当了，当然要加戏了，于是，我眼泛泪花，极度夸张地狠狠地点点头。
“那恐怕要回去找医生再多打一支针了！”妈妈心疼地说。
“真的吗？”妈妈疑惑地问。
“是真的！”我坚定地对妈妈说。
a,b计划都失败了，我只好乖乖地跟妈妈去打针了！到了注射室，我坐在椅子上，脱掉裤子让护士姐姐打针，当护士姐姐拿出针将要打下去时，我“啊”地大叫一声！
“怎么了！怎么了！我的小公主！”妈妈着急地说。
“很疼！”
“哎哟，都没打下去，你喊什么喊呀！”
我对妈妈苦笑了一下。
然后，妈妈叫护士姐姐继续打针。
最后，我是哭着出来的。
弟弟打针篇八
夏天已经到了白天的天气格外热而晚上温度却比较低，但是我依旧整夜吹着妈妈为我新买的风扇。
后果果然像妈妈说的一样，昨天我便有些身体不舒服了，但是我不敢跟妈妈说，因为怕她骂我。可是没想到今天非但没有好而且更加严重了。我早上起来的时候觉得脑袋一阵眩晕。但是我依旧忍着没敢跟我妈妈说。因为她不仅会骂我而且以后我都不能接近我的风扇了。
今天，我带病上学，数学课上，我简直是哑巴吃黄连一样——有苦说不出呦，我的脸好像被猛烈的太阳光曝晒过似的看起来红彤彤的，摸起来火辣辣的，头晕眼花。吃完饭之后，妈妈就焦急地带我去附近的一个小医院，途中我用含含糊糊的话对我妈妈说：“妈妈，我要不要打针挂盐水呀?”可能因为长时间没有挂针了吧，还是有第一次挂针疼痛的感觉，妈妈和蔼地说道：“听医生再说，不过，一般都会打针的!”“啊?!妈妈，我不去看病了。”我被妈妈的一句话瞎得不敢上医院，“嗯，就不去……”说着便微微甩动着妈妈牵着的那只手。“病一定要看的，否则……”妈妈叽哩呱啦说了一大推，我没有办法也只能去看病了。医生量了量体温，问了问病情，开始开方子了，我的心怦怦直跳，害怕极了。医生也就只给我配了些退烧药、感冒药……我心中的大石头终于掉了下来，在回学校的路上，我就在后悔，早知道不打针，我也不用这副模样，躲躲藏藏的。