在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
家庭环境写职业生涯规划 家庭居住环境描述篇一
有许多人问过我，家里的人是不是都博学多识，然后培养了很优异的基因遗传给了我。但我们家却不是书香门第，却因为每个人的特点构成了一个温暖的家。
我母亲的脾气好，在家就成了受欺负的对象。我曾摆出过理论的依据：“我爸是狮子座，我是天蝎座，而我妈是白羊座。所以，我摆出了一副深沉的姿态：按弱肉强食的规律，你该被欺负。”我还做出了一副很同情地说。母亲笑笑，接着去洗碗、擦地、擦桌子，我跟我爸就窝在沙发上乐呵呵的看电视。
在家里，我妈是这样形容我的：“在她的身边比在庙里还清净”。呵呵。这有不能怪我，周一到周四一回家就写作业，烦得我不想说话，周五周日太忙了（忙着玩电脑），也没空说话，所以对我来说，时间和话是一样珍贵的。
这就是我的家，有些温暖，有些快乐，有些无奈，但最多的就是爱。
家庭环境写职业生涯规划 家庭居住环境描述篇二
**，男，汉族，高中文化，xxx党员，1956年12月出生，现任大集乡**行政村党支部书记兼**生才畜牧养殖专业合作社党支部书记。全国“孝亲敬老“之星、**市双“十佳”孝星，**劳动模范，**第十六届人大代表、**省农村经济组织先进个人。
四世同堂的顶梁柱
**虽然兄弟三人，哥哥全家长年在外务工，弟弟患有腰骨刺增生，长年吃药生活十分困难，但他从不依靠哥哥、弟弟，主动承担起赡养老人的义务。母亲患有心脏病，每年都要在医院住上十多天，为母亲看病花钱从没有一声怨言，几十年如一日。2012年冬天，母亲不慎患肠梗堵，一时病卧在床，大小便不能自理，他及时把母亲送到东城医院，背着母亲从一楼到三楼，拍片、化验做透视，昼夜守护在母亲的病床前，同室的病人都夸他是个孝子。母亲已是95岁高龄，仍然爱听戏看唱，只要是邻村有庙会，他和妻子总是把母亲送到戏场，母亲想吃什么就做什么，总让母亲舒心、开心的生活。他的儿子从事电器维修，只要回家就给奶奶捎些好吃的，儿媳是个有文化的农家女，对奶奶更是孝敬如宾，就连那孝孙子只要有好吃的总先让老奶奶尝一口。一家六口、四世同堂、同居共餐、相敬相爱、和睦幸福。
敬老爱亲的贴心人
走进**村，提起尊老、爱老的话题，村民们赞不绝口：“前些年，俺村打架斗殴、打爹骂娘的事屡禁不止，爹告儿、儿告爹的事时有发生，如今，俺村气顺、人和、老幼所养，多亏了俺的好支书。”说起**村，还得从1998年村委换届起，**村辖八个自然村，村民居住分散、思想波动大、村集体经济包袱重，存 风不正、人心不和，他引导支部一班人认真总结历届支部的经验教训，结合村内实际，把尊老爱幼纳入支部高中的议事日程，号召党员干部广泛开展“五好家庭”“模范婆媳”评选活动，切实制定“遵纪守法好、尊老爱幼好、团结互助好、计划生育好、经济发展好”五项标准，印发到各家各户，村组推荐、党员干部评议、广播、黑板公示，2002年春节前，对全村32名80周岁的老人披红带花，换新衣、新鞋、新帽，乡党委、政府领导颁发金牌，县电视台新闻媒体跟踪宣传，党员干部敲锣打鼓到家中挂金牌，这一活动的开展，不仅弘扬了**村风正气，也推动全乡各项工作的开展。从此，小到夫妻拌嘴、大到村民之间发生误解，群众都愿找他诉说，村民红白喜事，都愿找他帮忙，怎样当好公公。婆婆，都愿向他求教，他有求必应，不嫌麻烦，他务实的工作赢得村民称他是孝老爱亲的贴心人。
党员干部的主心骨
他时任支书十几年来，始终保持着一个村就是一个小社会的责任感，首先制定了“坚持党员的领导、坚持尊老爱幼、坚持扶贫帮困、坚持有错必纠、坚持平等相处、坚持民主自治”工作法，作为党员、干部的行为准则，其次在发扬民主的同时，象一根红线一样，紧紧把党员、干部的心拴在一起。2004年夏天，一场罕见的大雨淹没了许多庄稼，冲毁了许多房屋，在乡党委的领导下，他率先组织三个施工队，新建房屋42间、翻修房屋108间，改善了1**名老年人的居住条件。高楼高满升，年近**岁，一个儿子患脑瘫，所承包的责任田无法管理，他及时成立“三农服务队”，从耕、种、施肥到收，免费为老人服务。97岁的高杨氏，患病生活不能自理，他组织服务队为老人看病、做饭、洗衣、煎药、端屎端尿、昼夜服务。孤儿高磊，父母双亡，跟着奶奶生活，他看在眼里，疼在心上，从住房、吃饭、穿衣给予无微不至的照顾，还免费让孩子读书。群众有事找支部，党员有事找支书，他的实际行动成为**村党员干部的主心骨。
经济发展的引路人
**村既没有较强的主导产业，又没有集体经济收入来源，但他引导村民以自有资源和新型手工业为基础，着力打造经济发展的强村。2004年，他经济为民营经济的发展协调贷款20万元，办起了环保砖厂、预制场、木料加工厂，组织有文化的青年人做电子商务、家禽饲养等，解决了200多困难群体就业，促进农民增收。
家庭环境写职业生涯规划 家庭居住环境描述篇三
**同志有一个幸福美满的家庭，老人安享晚年、夫妻恩爱、儿子健康开朗，令人羡慕。他们用平凡生活中的点点滴滴诠释了家与爱的真谛。
一、孝敬公婆，家庭和睦。
尊老爱幼是中华民族的传统美德，这种美德在这个家庭中体现得更加淋漓尽致。结婚后，**同志就将远在千里之外的公婆接到身边共同生活。由于公婆是重庆人，生活习惯与**大相径庭，但她十分尊重公婆，不但在饮食上顺从公婆的麻辣习惯，还帮忙联系在**的重庆同乡，使老人能有聊天的伙伴，让他们能开心地融入异地生活。公婆也十分疼爱这个儿媳，主动揽下家务、帮忙照顾孙子，使她和丈夫能全身心投入工作。在祖辈的言传身教下，小孙子礼貌懂事、健康活泼，小小年纪也知道孝顺爷爷奶奶。一家人生活其乐融融，共同建造了一个温馨、和谐、向上的美好家庭。
二、夫妻相濡以沫，互相鼓励。
和睦的家庭能给每一个家庭成员带来温暖，带来快乐，带来健康，更能给人带来智慧，带来前进的力量！结婚以来，在工作和生活中，**同志夫妇互相支持、相互鼓励、相濡以沫。他们努力创造一种温馨、互敬互爱的家庭氛围。在处理家庭的大事时，夫妻平等对待，互相通气，共同磋商决定，只要是合理的建议，求大同，存小异，办每件大事都让双方心情舒畅。工作上，相互激励，积极进取。丈夫在乡镇基层工作时，她就默默地用行动支持丈夫的工作，把家庭照顾的和睦温馨，使丈夫没有后顾之忧，能全身心地投入工作。
三、关爱孩子，做儿子的楷模。
父母是孩子的第一任教师，父母对子女负有抚养和教育的责任。健康的家庭需要一个健康的环境才能得以健康的发展和延续，在对子女进行爱的培养同时，也要培养他们的人生观、道德观。**同志深谙此理，面对独子的不同发育成长阶段，她因势利导、循循善诱，把爱的教育建立在科学理性和情感的基础上。在与孩子沟通交流时，讲究方法和技巧，以理以情服人，从来不以势压人；同时更注重言传身教，以身作则，以取得潜移默化的效果。他们积极培养孩子的爱心意识，对困难群体慷慨解囊,奉献爱心；培养孩子节俭、谦逊、自强的良好品质，教育他独立自主、学会做事、学会做人。现在她儿子正健康快乐成长，学习之余还经常帮做家务事，没有任何的娇气。
四、爱岗敬业，争当楷模。
**法庭年均结案逾千件，承担的案件占**法院三分之一以上的量，**法庭案件的多、难，工作的苦、累，让男同志都望而却步，但**同志却扎根基层，且连年办案列居全院前茅，3年来审结各类民事案件703件。在平凡的民事审判工作中，她始终任劳任怨，尽职尽责，以扎实地心态做自己的本职工作，爱岗敬业、无私奉献，忠实履行一名法官的神圣职责。每天，她都以最饱满的热情和无尽的耐心面对每一个当事人，认真阅读每一个案件卷宗，了解案情，针对当事人纠纷的焦点问题，结合相关法律、法规和司法解释的规定，寻找解决问题的突破口，全面细致地做当事人的工作，引导当事人从法律角度看待问题，急当事人之所急，想当事人之所想，充分发挥女法官细心、耐心的优势，法理情并重，让当事人感到法官切实是真心在为他们解决纠纷，诉讼真正能带来温暖。她始终把司法公正这条生命线放在心底，秉公执法，注重案件质量，努力做到事实清、证据明、法律适用准确，从而得到双方当事人认同。曾被评为龙岩市法院系统“优秀法官”、全省法院党建工作“先进个人”。
作为丈夫的**在工作上也当仁不让。二十几年来，他始终牢牢地把持着心中公正的天平。在派出所工作期间，他工作扎实认真，尊重群众，文明办案，依法打击处理违法犯罪分子，得到了辖区广大群众的肯定和好评。多次被市县公安局评为先进个人，并荣立三等功一次。
家庭环境写职业生涯规划 家庭居住环境描述篇四
---记“最美教子有方家庭”李会芳一家
家庭是孩子生活、成长的第一环境，对孩子良好的道德行为养成起着极为重要的作用，家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充，把孩子培养成为一个身心健康，具有独立人格，对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望。李会芳夫妇以身作则，用他们的实际行动教育和感化自己的子女。
李会芳夫妇是朱王堡镇下汤村普通的农民家庭。儿子赵彦超考上山东烟台航空学院、女儿赵艺萱考入南京农业大学。他们的教育方式也为村民们教育子女提供了一个良好的榜样。
李会芳经常说：“自己再苦再累不算什么，只要孩子们有出息，自己就心满意足了”。虽然家庭生活并不富裕，但在这对农村夫妇的心中都有一个共同的愿望，那就是把孩子培养成为一个有出息的人。为了供孩子读书，夫妻倆一门心思扎进庄稼地，为的就是庄稼收成能好点，多赚点儿钱，供孩子们读书。同时两夫妻也很注重家庭环境对孩子的教育，他们以身作则，孝敬老人，邻里和睦，为的就是给孩子们做好榜样，使他们都能能成为一个正直善良的人。也有人曾劝他们，农村娃认识几个字就行了，将来成了家，再学点赚钱的本事就够了，你们俩还是早点给自己打算，留点养老的钱吧。听了这些话，夫妻俩总是憨憨的一笑而过，在他们心中，孩子才是他们的希望，自己苦点累点都没关系，只要孩子有出息，他们这心里才踏实，日子才更有盼头儿。
伴着父母的嘱托走进了学校。
李会芳在教育孩子的时候，不是一味的呵护疼爱，他很重视对孩子的挫折教育，在他认为，孩子就像是地里新长的小树苗，只有让他自己经受风雨，才能够更扎实的抓牢土地茁壮成长，否则，这棵小树永远也站不稳，抓不牢，长不大。
记得女儿一年级的时候，有一天放学后，风雪交加，地面又湿又滑，回家的路变得异常难走。看着别人家的孩子都由爸爸背着，自己却要自己走路，女儿故意拖着步子不情愿地走，看着女儿耍小脾气，李会芳没有急着催促，她对女儿说：不是爸爸不疼你，自己的路要自己走，爸爸妈妈总有老的一天，背不动你的那一天，可是这路永远都没有尽头，没有爸爸妈妈背你，你也要自己走。他以实际行动让孩子明白，人生不是总是一帆风顺的，当遇到困难挫折的时候，要勇敢地依靠自己的力量去克服。就这样，孩子们从小就养成了自立、自强的品格，凡是都不让爸妈操心，个个儿都很勤奋，墙上的奖状越贴越多，看着墙上的奖状，李会芳夫妇心里比谁都高兴，他们知道孩子们一定会有出息的。
家小孩，都要竖起大拇指夸一夸。
虽然李会芳夫妇没有多少文化，却特别懂得尊重孩子。他们从不会强迫孩子做不喜欢做的事情，面对孩子偶尔成绩的起伏不定，他们像别的家长那样大声训斥，而是选择不断鼓励孩子，他知道父母的夸赞对于孩子来说是非常重要的，他也可以感觉到每当自己夸赞他们时，他似乎看到孩子脸上的那种自信又重新焕发出来了一样。他也常常告诉妻子，孩子们慢慢长大了，有自己的秘密，不要老是去翻他们的书包，那样会让他们更反感，正是因为这样，两个孩子都愿意和他们分享学校里面的事情，家庭氛围总是很轻松活泼。
李会芳之始终记得电视里有人曾说过一句话“孩子就是父母的一面镜子，孩子做得不对，那肯定是家长出了问题，因为孩子都是善于模仿的，什么样的家长就会塑造什么样的孩子。”所以他很注重自己的言行举止，时时刻刻给孩子们做好榜样，教给孩子们正确的方向，就像给小树苗修理枝条一样，两个孩子也在他的关爱和呵护下茁壮成长起来。功夫不负有心人。夫妇俩的付出终于得到了回报。姐弟俩都以优异的成绩考入重点大学。哥哥赵彦超在大学期间表现优异，担任学校学生会主席，得到老师和同学们的一致好评。妹妹赵艺萱在大学期间两次拿到国家励志奖学金并保研到南京农业大学上研究生。提起自己的父母，赵艺萱总是很自豪的说“父母是我的最好的老师，是他们教会了我怎样做人、怎样面对挫折，平凡不可怕，怕的是平庸。困难不可怕，怕的是退缩。这个在书本上是永远都学不到的，这将是我一生最宝贵的财富。
家庭环境写职业生涯规划 家庭居住环境描述篇五
孩子在不同的环境中成长将会受到环境的影响，形成不同的性格、人生价值观、世界观及人生态度。挑剔中成长的孩子学会苛责，敌意中成长的孩子学会争斗，讥讽中成长的孩子学会羞怯，羞辱中成长的孩子学会愧疚，宽容中成长的孩子学会忍让，鼓励中成长的孩子学会自信，赞扬中成长的孩子学会自赏，公平中成长的孩子学会正直，支持中成长的孩子学会信任，赞同中成长的孩子学会自爱,友爱中成长的孩子学会关爱，可以说孩子的成长很大程度上取决于周围环境的影响。孩子早期大约有2/3的时间要在家庭中度过，而且完全依赖于家庭成员，所以家庭环境将为孩子一生成长的方向起着至关重要的作用。
家庭环境影响是多层次、多侧面的，主要是：良好的家庭情绪氛围是良好心理素质形成的前提。
家庭的情绪氛围是指家庭中占优势的一般态度和感受，它是通过语言和人际氛围构成的。这种氛围直接影响着家庭中每个家庭成员的心理，尤其对儿童个性品格的形成特别有意义。如有的家庭，成员之间的和谐、融洽，尽管有时发生意见，但在原则问题上是团结一致的，这样在总占优势的合作、谅解和氛围下，不但使儿童学会了对人的互助、互爱、和作、谅解，使孩子的思维意志、能力等得到和谐发展，而且从中获得安全感，形成乐于接受教育的自觉性。而在另一种家庭中，成员之间如同陌路人，争吵不休，处事自私，互相折磨，家中犹如精神监狱———这样家庭的儿童心理往往是不健全，甚至是畸形的，他们对事情冷漠、偏执、不合作甚至把家中的精神折磨迁移到别人身上发泄以求心理平衡。这样的孩子容易犯罪闹事，难于受教。因此建立良好的家庭心理氛围是儿童良好心理素质形成和发展的前提条件。因此要大力提倡家庭美德，正确处理家庭成员的互相关系，形成良好规范。如说话办事不能以势压人，要以理服人，以情感人，以样教人，要相处和睦，尊老爱幼，语言文明，努力构建家庭的融洽气氛，充分体现家庭是生活之港湾，才有助于儿童心理素质的形成。
父母良好的教养态度是良好心理素质形成的关键
第一类，是专横的遵循封建旧规的家庭。这类家庭常常强调辈分，强调绝对服从父母的意志，因此稍有不听从就以惩罚。在这类父母持过分严厉的教养态度下，因此稍有不听从就以惩罚。在这类父母的教养态度下，孩子自身缺少自主权，要看父母脸色做人，这就可能形成胆小、自卑的心理，缺乏自信和独立性，或者另一方面会形成暴戾、横蛮、撒谎、逆反心理强，并往往会在捉弄别人，寻找报复中得到心理上的补偿和平衡。
第二类，是过分娇庞，有求必应，家长只想为儿童提供无所不到的帮助和保护。由于父母过分包办代替，使孩子养成极大的依赖性，就会形成自私、任性、放肆、易发脾气、好夸口的品性。
第三类，是放任自流，不过问的教养态度。这种忽略型家庭中儿童就会因为得不到关心得不到父爱与母爱而产生孤独感，逐渐会形成富于攻击、冷酷、自我显示甚至放荡的不良品质，常常会有情绪不安，反复无常，容易触怒，对周围的事物漠不关心的心态。
第四类，是以民主、平常的态度对待教育儿童。这类家庭中能忍耐、平等、随和谅解、互相爱护、关心，父母能多给子女鼓励和诱导，而对子女的缺点、错误能恰如其分地批评指正，提高子女的认识，改正缺点。这样就逐渐培养了孩子对别人坦诚友好、自尊、自立、大方、热情、能接受批评，经受压力，关心他人，有独立处事的能力。
可见，不同类型的家庭的不同教养态度对儿童个性品格，心理素质的形成的影响是不同的。年轻的父母是家庭教育的主心骨，顶梁柱，是孩子言行举止的示范者，待人接物的指导者，孩子成长的责任人，因此有责任去构建良好的家庭环境，掌握正确的教养态度和方法，使家庭呈现———民主、和谐、平等的融洽气氛，才能培养孩子讲责任，讲民主、讲勤奋、讲进步，不骄不宠，自尊自强的好品格。
家庭结构的变化是影响良好心理素质的严重障碍
由于独生子女的普遍，社会经济、文化的飞速发展，人们的价值观念的急剧变化，家庭结构也随着发生变化，表现在单亲家庭不断出现，家庭结构的稳定正在动摇，再婚率不断上升，伴随而来的是家庭的解体与重构。家庭结构的变化，父母的离异，首当其冲使儿童的心理受到伤害，家庭的破裂使儿童赖以生存的家庭乐园一下子被破坏，家庭给予儿童内心的安全感和归宿感一下子消失伴随而来的却是失去父或母，甚至失去双亲的痛苦，孩子成了父母的争夺对象，出气筒，或父母倾诉的对象或仲裁者，有时却又成了双亲遗弃的物品，这些都给孩子心灵以极大的创伤，使孩子容易形成变态心理和怪癖性格，也很容易走上犯罪道路，他们爱亲生父母，很难与继父母相处，因此，他们或结伙离家出走，或宁可流落街头也不回家，甚至打架、偷、抢，以发泄内心的情绪。这都严重障碍着孩子健康心理的发展。因此广大家长一定要加强学习，正视离异对社会的不良影响，加强家庭观念和家庭责任意识教育，已离异的要处理好家庭成员的关系，努力建立良好的氛围，努力消除孩子的心理障碍。
由此可见，良好的家庭环境是儿童家庭教育成功的基本条件。家庭环境是儿童良好心理素质和健康成长的土壤。因此，当前开展素质教育，优化家庭教育最关键的问题是必须大力提高家长的自身素质，提高家长的责任，认识培养儿童健康心理的重要性，并努力克服家庭结构变化等带来的障碍，为子女的成长创设一个良好的家庭环境。
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家庭环境写职业生涯规划 家庭居住环境描述篇六
家庭环境有软环境、硬环境、内环境和外环境四部分，他们对于一个人的一生有至关重要的影响作用。软环境指家庭的心理道德环境，包括家庭结构和教养方式。硬环境主要指家庭中可以用量化指标来评判和衡量的环境因素，包括家庭资源和父母文化水平和职业状况。家庭内环境指自己家里的人或事，不被外人容易获知。外环境是指家庭外的，如家庭的周围环境、周围人群情况，外部活动场所，外部人际关系。家庭环境分析可以从这几方面进行分析。
软环境
主要指分析家庭的心理道德环境。心理道德环境作为家庭环境的核心，是人类社会化发展的“温床”。它与家庭成员之间的良好关系、父母的道德水平、对孩子的教育方式、人的自我概念的发展、师生关系、行为问题等均有较大影响。当今社会的主题是和谐，讲求的是人与自然的和谐，人与人以及人与社会的和谐。而家庭软环境就是和谐中分出的一个大的课题。以人为本的观念，以和谐为主题的生活，家庭软环境的协调性是最重要的。
1、家庭结构
一般来说，离异和离异重组家庭存在以下二个缺点：
一是父母关系不和。父母双方经常打架、互相谩骂、不尊重对方。这样的家庭环境不但使这些学生产生严重的紧张情绪，而且破坏他们内心对他人、对世界的美好感受，成天神思恍惚，情绪低落，无法安心学习。
二是离异和离异重组家庭的父母对子女要求容易走向两个极端：要么过分严厉；要么放任不管。父母对孩子过分严厉，经常打骂孩子，易使孩子产生胆怯、自卑及强烈的逆反心理，而放任不管的孩子就会被社会上不入流的习气所影响，自暴自弃，心理总有一种“没人管”的心态。长此以往，父母对孩子失去信心，孩子会痛恨学习、痛恨父母，同时也会对自己失去信心而自暴自弃。
2、教养方式
其中一些文化素养较低的父母，教养子女的方式经常表现出过分干涉或是过度保护，教育方式比较简单、粗暴，子女从父母那里得到的情感温暖与理解也较少。一旦子女的学习不良，这些父母“望子成龙、望女成凤”的期望可能成为泡影，他们对子女的情感投资相对减少，多代之以惩罚、干涉和拒绝的教养方式。这种简单、粗暴的干涉和惩罚对改善孩子的学业成绩往往适得其反，这不但恶化了亲子关系，还进一步严重的妨碍了子女的健康成长。
硬环境
1、家庭资源
家庭资源可以影响儿童的学习动机。家庭资源的合理配置可以为儿童铺设良好的物理环境，使他们在压力适中、条件优越的家庭环境中，发展独立性和自我管理能力，增进学习的愿望和主动性。
2、父母文化水平和职业状况
父母的文化水平和职业状况对子女的学习也会产生影响。父母的文化水平直接影响其教养方式。
内环境
家庭内环境也指自己家里的人或事，不被外人容易获知。一般家庭内环境都是说夫妻和睦相处，家长对子女的教育方式等相关问题。
外环境
外环境是指家庭外的，如家庭的周围环境、周围人群情况，外部活动场所，外部人际关系。
家庭环境写职业生涯规划 家庭居住环境描述篇七
一、爱岗敬业 、无私奉献
二、身体力行，弘扬家庭美德
三、热心公益，同情弱者
四、勤俭持家，保护环境
综上所述，**家庭事迹典型，各方面表现突出，特评他们家庭为xxx最美家庭xxx，呈报上级组织表彰，同时也愿天下所有家庭都能成为最美家庭，这样我们的社会就会更加和谐，更加美满。
家庭环境写职业生涯规划 家庭居住环境描述篇八
**是**县实验小学的的一名教师。在她29岁那年，她的前夫不幸因公殉职，留下5岁的儿子和一双年迈的父母，还有一大笔买房时欠下的债务。祸不单行，在接下来的几年里，公公的膀胱癌屡次复发，婆婆又出了一次车祸，患轻微脑震荡，**总是无微不至地照顾老人，从无怨言。**年，**与现任丈夫汤云辉相识并结缘，面对这样的窘境，**做出了让人钦佩的决定：带着儿子、公婆一起改嫁，义无反顾替前夫尽孝，言传身教，善待家里的每一个人。这个新组成的家庭成员间互相理解、互相宽容、相互关心，和和美美，其乐融融；金娥夫妻两孝长爱亲、爱岗敬业、热心助人，他们的爱心、热心、孝心深深地感动着身边的每一个人；他们以身作则，对双方的孩子一视同仁，既督促他们学知识，又教他们学做人，两个孩子在他们的感染熏陶下也特别懂事孝顺，他们用大爱真情奏响和美动人的家庭乐章，他们的善心和义举在当地被传为佳话。
一、 孝老爱亲，家庭和美
说起**对公婆的孝敬、对家人的关爱，认识她的人没有不竖起大拇指的。自从嫁入丘家至今，十几年，她和公公婆婆朝夕相处，从没红过一次脸，也从未发生争执。2006年，公公查出膀胱癌，在龙岩一院住院做手术。一个多月里，**与亲人们轮流给老人喂饭、翻身、端屎端尿……无微不至。护士们都以为她是丘老的亲生女儿，当得知是儿媳时，众人无不夸赞。
20**年，丈夫不幸离世，**用柔弱的肩膀撑起了整个家。近十年来，公公的膀胱癌手术3次、住院检查14次，入院观察次数更是不可计数。每次，**都会亲自陪同，床前床后，奔走忙碌。2012年，婆婆被一辆摩托车撞伤，患轻微脑震荡，牙齿摔得一个不剩，脸和嘴肿得连眼睛都睁不开，**每天都用榨汁机把饭菜、水果搅成汁用吸管喂婆婆吃下。出院后，她一有空就与儿子一起陪婆婆说话，帮助她尽快恢复。公婆在医院的那些日子，**白天要上班，晚上哄孩子睡觉后又到医院照顾公婆，困了累了就伏在病床边小憩，个中艰辛，让人心疼。金娥带着公婆、儿子与现任丈夫汤云辉结婚后，汤云辉就像对待自己的亲生父母那样，和金娥一起分担着。 “他们始终都很尊重我们，有什么事情也都会跟我们商量着办，就像对亲生父母一样对待我们。”；“如果没有他们，我想我们可能就回乡下过苦日子了。”公公婆婆的一声声肯定，让一旁的**顿时湿润了眼眶。
两位老人在他们无微不至的照顾下，身体逐渐好起来，现在，**不但把前夫的父母照顾得很好，对现在丈夫家的老人也是同样的孝顺，双方的几个老人孩子在他们的感染下互敬互爱，和和美美，其乐融融。
**不但义薄云天，替夫尽孝，还能力所能及地帮助照顾大小姑子的家庭。大姑子常年在龙岩市区工作，她的儿子从小学三年级开始就寄养在**家中。**每天送他上学，照顾他的生活起居，辅导他的学习，直到高中。二姑子因家中有事，带着两个女儿来投奔**。那时，不到一百平方米的三间房里住着9个人，孩子没地方做作业，**就在自己卧室里摆上沙发床，每天晚上先把床收起来，摆上课桌陪孩子们做功课。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼；家和才能万事兴……”这些中华民族的传统家庭观念在**家得到了鲜活展现，也是她处理家庭关系的谆谆信念。
二、同甘共苦，相濡以沫
三、言传身教，育子有方
**在家庭中，是孝顺的儿媳，勤俭持家的爱妻和成功的母亲，汤云辉深知妻子的辛苦，有点空闲时间他也顾不上休息，总想着帮妻子做点事情。他们夫妻间相互信任，互相关爱，形成了一个有利于未成年人健康成长的环境，他们注重孩子们的为人处事品德，时常叮嘱孩子们要脚踏实地，一步一个脚印，现在两个孩子成绩不错，还特别懂事孝顺。女儿今年上大二了，在学校，她是学生会干部，班长，平日住在学校，较少回家，他们经常通过视频、电话、微信等方式沟通交流感情。正在读初三的儿子不仅勤奋刻苦学习，礼貌待人，成绩优秀，也特别孝顺、懂事，看到妈妈如此事无巨细地服侍着爷爷奶奶，他写完功课后也时常陪老人聊天解闷，给老人们讲解电视内容，还会帮忙做些家务。
四、爱岗敬业，热心助人
**是一名普通的小学老师，在教育岗位上兢兢业业、无私奉献，自毕业以来，她一直担任班主任及数学教学工作。在教育教学中因材施教、勇于探索、敢于创新，受到领导、同事的一致肯定和家长的一致好评。丈夫汤云辉在工作中勤勤恳恳、任劳任怨，严以律己，不计得失，一心从努力完成上级下达的任务，做到了让领导放心，让客户满意。夫妻俩是个热心肠，同事关系、邻里关系都处理得非常好，深得同事、朋友、邻里的信任和尊重，把邻居们都看作是自己的兄弟姐妹，无论谁有困难，他们都会力所能及地热心帮忙。
如今，最艰难的日子已经过去了,**与现任丈夫还有公婆、孩子们住进了更宽敞的套房，公公的膀胱癌两三年没再复发，婆婆也日渐开朗起来。未来，在爱感召下，这个由多个不同血脉组成的大家庭，将继续秉承和睦的家庭传统，用真情温暖身边的每一个人，相信她们一家的明天会更好。