范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
考试后学生发言稿篇一
在这春光明媚、五彩斑斓的季节里，在我身为教师的道路中，很高兴在三尺讲台之外我又站在了一个更广阔的舞台上。我很平凡，没有很优美的文采，没有美丽的语言艺术，可我庆幸我拥有着火热的青春。
我从事的是太阳底下最光辉的职业，每天当我满面春风地走进书声琅琅的教室，看到我的一个个服务对象——学生们时，我的内心油然而然产生一种沉甸甸的责任。今天，我学习了群众路线教育实践活动后，深有感触。作为新时代的人民教师，我们应与时俱进，根据学生的特点，常常进行换位思考，将心比心，以心换心，善于站在学生角度看待学生，做一名学生心中的好老师。
假如我是学生，希望被老师关心和爱护。原苏联著名教育家马卡莲柯说过：“没有爱便没有教育。”冰心老师也说过：“有了爱，便有了一切；有了爱，才有教育的先机。”教育事业是爱心的事业。教师应像一颗星，没有太阳那样热烈，没有月亮那样温柔，没有朝霞那样炫目，没有白云那样高远，但只要教师心中有爱，心中有学生，即使被遗忘在世界的角落，也会默默地奉献自己的光和热。老师能让我们在赞扬和鼓励中扬起自信的风帆。老师永远不会对我们说“真笨！”“你蠢到了极点！”“你太调皮！”您深深了解，自己的每一句话，可能会使我们的学习激情爆发、释放，也可能扼杀一个未来的人才。
同游戏共玩耍。近段我的表现较以前差了，老师就深入倾听沟通，根据情况灵活处理，真正在我最需要时帮助我。我们爱老师，老师的模范和表率对我们的影响深远，在不知不觉中朝着老师所期望的方向发展。
假如我是学生，希望老师言传身教，期望老师能为我们播洒爱的种子，播洒诚实、正直、善良的种子。老师的板书、作业评语书写工整规范，我想学她一手，以后比比美；老师言谈举止温文尔雅，我顿觉她好洒脱，继而学之。凡要求我们做的，老师如能首先做到，让我们从内心深处敬佩你、信赖你，老师的魅力就是我们学习的动力，时刻激励感化着我们。
假如我是学生，我希望老师是一本书，一本有着渊博知识而让我读不尽的书；希望老师是一部搞笑片，在课堂上与我们共撑一片欢乐的`蓝天。
……
考试后学生发言稿篇二
大家好！
我是来自xx的xxx，今天十分荣幸能够站在致用礼堂的舞台上，和各位学弟学妹们做一个短暂而又深刻的交流。
我是作为“专业学习”的先进典型被评为合肥学院第六届“十佳学子”称号的。说到专业学习，也许很多同学，尤其是大一的同学都会感到困惑。因为总有一个说法萦绕在我们的心头，那就是上了大学，就应该过与寒窗苦读那十几年不一样的生活。说白了，一部分同学可能会认为在大学，学习的位臵就没有高中那么重要了。其实，我一开始也是抱着同样的想法跨入大学校门的。但事实证明，我的这个想法过于幼稚，也许一时的高兴冲昏了头脑，但是时间会证明一个道理：学生的本职工作就是学习。不仅仅是为了父母的期盼，以及自己对高薪职业的渴望，更是为了自己大学四年能够学到些什么，能够做出些什么成就而不至于让自己大学四年虚度时光。打一个不恰当的比喻，去过监狱的人。这里是监狱，你是犯人，你的职责是接受改造。而借用这样一个比喻，我想说说：这里是学校，在座的各位是学生，大家的职责就是学习。
我是师范专业的学生。今后的发展方向以师范为主。而简简单单一个“师范”二字，如果践行起来，谈何容易。“学高为师，身正为范”，这个教师一生都在追求的精神境界，如果没有脚踏实地的奋斗和吃苦耐劳的精神是不可能一步一步实现的。一名合格的人民教师，小到一个错别字，一个错误的发音，大到理论方向的失误，教学方法的不当应用都会使学生蒙受其害。所以，来到了教育系，我也一直通过各种方式提升自己的专业素养和教师职业技能。
首先，踏踏实实的学习是“万物之源”。只有学到了精深的专业知识，才能保证自己的头脑里有足够的储备以应付来自于学习各个方面的挑战。根据学院的考核方式和我自身的学习特点，我制定了详实的学习计划，十分注重笔记的整理，作业的发挥以及实战演练。大学三年来几十本笔记便是我知识积累的宝库，每一次过程考核便是我发挥知识记忆，应用水平的平台。通过自己的不懈努力，我在大学三年里不仅通过了大学英语四六级考试，国家计算机二级考试，获得了普通话二级甲等证书，同时也先后获得了院一等、二等奖学金。而这一切与自己平时的积累不无关系。脚踏实地，才能走出正道。
其次，注重技能培养，将所学与实际相结合是锻炼能力，深化知识的必备手段。作为师范生，良好的语言表达能力，书写能力，组织能力和管理能力是不可或缺的，所以，我不放过任何一个锻炼自己能力的机会。尽己所能，让自己全面发展。例如，我会认真对待每一次的外出见习机会，争取更多的上课时间，多和学生与教学第一线的老师接触，认真填写见习报告，总结所学与应用之间的差距，以弥补知识学习的不足。在大学期间，我参加了20xx年三下乡暑期社会实践，与队友来到了安徽泾县王直助教中心，为那里的留守儿童送上千里之外的温暖。这次活动，我获得了院“先进个人”称号，同时利用实践的机会撰写的《关于留守儿童平等接受义务教育的调查和研究————以王直助教中心为例》获院实践报告评比一等奖。20xx年5月，我参加了由省教育厅举办的“安徽省师范生教学技能大赛”。这场比赛注重三个技能的展现，分别是硬笔字，电化教学以及说课。硬笔字注重扎实的师范生基本功。电化教学注重先进设备在教学的使用，说课是最有技术含量的一个项目，不仅考你的专业技能，而且考验你的应变能力。在西部老师的指导下，我们接受了半个月的魔鬼式训练，充分应用平时所学的课本知识，每天几乎都学习超过10个小时，哪怕是在比赛的时候，我们也是准备到临晨两三点。经过激烈的角逐，我最终取得了安徽省一等奖的优异成绩。同时在院系举办的诸如第二届“无声上课”比赛，“三字一画”“模拟课堂”比赛中，我也取得了一等奖。丰富的课外活动也有我的身影，大学三年来，我参加了“院文化艺术节相声大赛”，院社团文化节“英语风采大赛”“翰墨情缘”书法大赛，系配乐诗文朗诵大赛，学高杯ppt设计大赛等，获得了各类奖项，而这些一点一滴的积累，为我走向未来的成功铺垫了坚实的路基。成绩是次要的，重在参与，重在过程，重在心灵的升华。
向实践求学，从社会这本厚重的书本当中学到知识是十分有价值的。我会积极参与到学生管理工作当中，通过接触到更广的社会群体，以锻炼自己的协调组织能力。大学三年的班级管理和学生会生活让我倍感荣耀，因为我的确收获了太多课本上没有的东西。尤其是学生会主席的任期内，我通过组织一系列的活动，与更多的人交流，使得自己的视野和知识面都得到了扩展。在我大学三年期间，我年年被评为优秀团员，优秀团干，三好学生，优秀学生干部。在担任团支书期间获系“优秀团支书”，并带领全班同学成功申报“红旗团支部”。我的工作得到了老师和同学们的认可。同样我也会积极参加各类社会实践活动。比如四体会校园安保志愿者，安徽省高校羽毛球锦标赛志愿者，第二课堂，义务家教，校园平安志愿者等。这些社会志愿活动让我对社会，对学习有了更加深刻的了解。
最后，我想和大家分享一个感受。也许在座的一小部分同学是经过调剂来到了自己现在的专业，可能自己的起点和理想有些差距，在心理上会有些不平衡，甚至还有同学仍然还在纠结于这个问题。不是有句话这样说嘛：“理想很丰满，现实很骨感”。作为具有同样背景的学长，我只想说两句话：第一“既来之则安之”。这句话的意思不是要让各位同学安于现状。这个社会很多东西都不是按照你的想法来构造的，接受现实，适应现实，并尝试改造现实，创新现实才是这个社会真正需要的人才。况且感情是慢慢培养出来的。第二，“三百六十行，行行出状元”，很多事情关键不在于选择，而在于行动，在于志向。斯大林曾经说过，“伟大的精力只是为了伟大的目的而产生的”。尤其是我们当代大学生，胸怀大志才是我们奋斗的前奏。一个人如果有了远大的志向，明确的目标，就会比旁人拥有成倍的动力。所以，我强烈的建议大家在刚踏入大学之时就制定一个大学生活的详细规划。让自己走在一个经过深思熟虑后的正确的轨道上。这样，前途才能更加明朗，前行才能更有动力。
大学四年的学习，不仅仅是知识的获取，更是灵魂的升华和情感的慰藉。所以，作为学生的我们。就应该学好专业知识，接触社会阶层，参与社会实践，锻炼专业技能，不要让自己的人生留有遗憾。给自己一个完满的计划，让每一天的生活都充满期待！让自己的每一步都走得精彩！
谢谢大家！
考试后学生发言稿篇三
我叫xx，是二年xx班的一名少先队员。
讲文明，是民族的光荣传统。
讲文明，要从身边的每一件平凡小事做起。
我要时刻《小学生日常规范》的要求去做。
在花，我是讲文明的好学生，了遵守校规，上课遵守纪律，发言先举手，听老师讲课;尊敬老师，见到老师问好;能和同学和睦相处，友好合作，得理让人，失理道歉，尊重，信任，同学要帮助;在学习上努力，不怕苦不怕累，遇到，学会解决;爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从老师的花理，值勤学生的批评劝阻;讲究卫生，热爱劳动，班集体，为班集体争光。
在家里，我是讲文明的好孩子，不娇不惯。
尊敬长辈，体贴、孝敬父母，与邻里和睦相处;能做力所能及的家务事，为父母分忧解愁;花对父母长辈的批评，能，不发脾气，不顶撞;家里来了客人，热情、大方、有礼貌的招待。
在公共场合，我争做讲文明的小公民。
遵守交通法规;保护花卫生;自觉遵守公共秩序，不大声喧哗，不妨碍他人;尊老爱幼，帮助有的人，时时处处为别人着想，“与人为善，心中有他人”。
细微之处见精神，做文明学生就要从点滴做起，养成的习惯。
同学们，让都行动起来吧!做讲文明的小学生。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好!我演讲的题目是《没有规矩不成方圆》!
我们都知道这样一句话，那就是：“没有规矩不成方圆。”这里的规矩是指什么呢?我今天要说的就是指法制法规。
因为有了法制法规，才对人们的行为有了约束，才有了所谓的规矩。
在当今社会，法制法规已经进入了每一位老百姓的家，也起着非常重要的作用，离我们中学生的生活也越来越近。
首先，我想问的是，什么是“法制”，法制法制，顾名思义，就是法律和制度的结合。
对于我们中学生来说，我们或许只是一个正在叩响法制大门的学生，又或许对所谓的法制只略知一二，但是，迎着时代的朝阳，法制也让我们越来越熟知。
法制影响了我们的生活，引导着我们的学习，领导着我们不断向前进步。
同学们，我们都是21世纪主人青少年，我们是未来祖国的主人，对于学习阶段的我们来说，我们不断要学习书本知识，还要掌握一些必要的法制知识。
因为法制教育不仅影响着我们的学生时代，更影响着我们的终生。
今年是我国普法教育的第24年，而今天又是法制的宣传日，此时此刻，我向全校师生提出倡议：让我们一起来学法，守法，用法，宣传法。
一个人只有学习了足够的法制知识，才能真正迈出人生的`第一步。
我们每个人的人生道路还很漫长，在这漫长的人生道路中法制知识起着关键的作用。
因为，只有学习了法制法律知识，我们才能真正理解什么是合法，怎样做才能不违法，只有学习了法制知识，我们才能明辨是非，才能遵纪守法，从小养成遵纪守法的良好习惯，也只有学习了法制知识，我们才能够真正懂得“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”所蕴含的深刻道理。
法制法规是神圣的，它是一道不可逾越的鸿沟，21世纪的中国将是一个法制更加完备的社会，而我们每一个公民必须具备较高的法律素质，守护着法制这道神圣的围墙。
因为，法制法规它保障了我们生活的安全，让我们享有公民所应有的权益。
广大的青少年只有懂法守法，才能依法办事，远离犯罪边缘线。
同学们，法制法规无处不在。
它就如我们身旁的骑士，时刻给我们保护，作为新世纪的青年，我们要合理运用我们手中的法制法规知识，学会保障自己以及身边的人权，让我们都加入学法守法用法的行列吧，让我们的祖国在法制法规的保护下，变得更加繁荣富强。
我的演讲完毕，谢谢大家!
考试后学生发言稿篇四
大家好！
我是_ _。为了竞选班长一职，我站在这里接受大家的评价。
开学时，学生们彼此不太了解。如何才能获得大家的信任？我会真诚地面对每一个人，客观全面地描述自己。你可以用心里的一杆秤来掂量一下，看看我是不是一个值得信赖的人。
从小学到初中，我当了很多年班干部，相信在座的很多人也是这样。但是说实话，我的大部分职位都只是名存实亡。最多做老师布置的任务，很大程度上班级事务还是班主任的责任。因为我们年轻，班主任不仅是老师，更是家长。高中阶段，似乎是从幼稚走向成熟的独木桥，是培养活动能力的黄金时期。
从这一刻开始，大事小事都要自己做决定，这样的机会只有我们去争取才有意义。就像很多人竞选班干部一样，不仅仅是为了服务班级，更是为了提高自己的活动能力。因此，我认为站在这里的任何人都有勇气，都想变得更好。
我的自我评价分为两部分。我的优点是我绝对认真负责。我会永远记住我所得到的，然后尽我所能做好它。记得初中的时候，宣传委员给我布置了黑板报的工作，一点都不夸张。不管多忙多闲，都想着怎么编排版型，画谁，写谁的字……我也帮忙，提供了一些思路。比如黑板报的形式可以模仿博客，标题可以新颖，几个版块可以用诗歌连接等等。
我也是一个稳重稳重的人。我做事有条理，不容易分心。我喜欢在开始之前仔细考虑事情。初中同学给了我两个字的工作评价：靠谱。嗯，以后总是“靠谱”的。我也善于倾听，善于换位思考，所以我也善于调解各种矛盾，做一个协调者。
我仍然有一个特点是谨慎，下决定前总会权衡再三，这或许是优点，也是缺点。优，在于我不易冲动;缺，在于有时我不免优柔寡断。我也十分清楚自己的短处，并在努力克服它。
印象中的能干的人大都是泼辣、果断、风风火火的形象，而我恰恰处在他们的对面。我是一个踏实稳重，做事认真负责，想好了再行动的人，我或许缺乏某些优秀品质，但并不阻碍我另成一种风格。
每个人的价值观都不同，所以每个参选者心中也都有各自理想的班级，我也有我的。我所希望的理想班级是每个同学都值得为之奋斗的、团结的、上进的、大家的集体。若我当上班长，我将让同学们有充分发挥自己才干的机会，提供共同进步的空间。
例如，在班上开设信箱，同学们的各种建议想法都可以投入，进行交流;决定班级事务时不仅班干内部进行讨论也更注重同学们的意见。让每个同学都能发挥在班集体中的作用，让班长不是一个，而更多的是作为一个协调者与合作者而存在。这是我的风格，若你们愿意选择这样的班级、这样的我，请投我一票。
我想你们已经对我有了较充分的了解，而决定权在你们手上。不论是何种选择，我都感谢你们认真的一票。
考试后学生发言稿篇五
大家好！
我今天演讲的题目是《学会感恩》
我经常在校园里看到这样的场景。许多学生的家长在寒风中默默等待着还没有下课的孩子，给他们送去保暖的衣服、遮风挡雨的雨伞、温暖可口的饭菜。而我们有些同学只懂得自得其乐，连一句感谢的话都没有；有的同学对老师这些年的努力并不感恩，但还是担心老师的真诚教诲；有的同学对班集体的无微不至的照顾不领情，认为班集体与他无关。
这些现象背后是感恩的缺失。其实感恩是一种流传千古的美德。
卢梭曾说：“没有感恩，就没有真正的美德。”是的，感恩是一种美德。在竞争日益激烈的现代社会，我们只有一点成就，只有一点才华是远远不够的。只有当我们有感恩的品质，我们才能有和谐的生活和光明的未来。
《三国演义》中，诸葛亮自然是智慧的化身，但在他心里，总有两个字：——感恩。孔明的一生可谓硕果累累：烧新田，烧博望坡，巧借东南风，三周琦公瑾，攻淅川平南门，七攻孟获，六离祁山，最后死于五丈园。而他的所作所为，自始至终，只有一个原因，就是三分人情，赔了——。可以用“鞠躬尽瘁，死而后已”来形容。
学会感恩，感谢生活给你的，你就会有积极的人生观，健康的心态。“送人玫瑰，手有余香。”活着就要学会分享，学会爱，学会互相帮助。付出越多，生活越丰富，付出越多，生活越有意义。永远心存感激，少一些对别人和环境的挑剔，多一些欣赏和感激。感恩会让你对生活和一切美好的事物有信心，从而被美好的事物包围。
同学们，感恩是一束金色的阳光，可以融化冰雪。让我们学会感恩，感恩身边的一切。让温暖的阳光照耀在我们心中。
考试后学生发言稿篇六
大家好!
科比、库里，杜兰特这些名字，知道的，请举举手。
(停顿)
人多：哇，这么多人知道啊!真了不得!
人少：啊，只有少部分同学知道啊，没关系。
在nba赛场上，他们连贯优美的扣篮，神奇魔幻的传球和精彩优美的三分球，扣人心弦，让人目瞪口呆，每当看到这样的场面，我就在一旁欢呼，跳跃，一般的比赛，关键球我也会看得如痴如醉，并在心里暗暗发誓，长大后要成为一名出色的篮球明星。
要成为一名篮球明星是不容易的，需要顽强的毅力和坚持不懈的努力，当然还需要天赋。我对篮球这项运动如痴如醉，一到双休日，我就会到体育场来和小伙伴们一起打篮球，一起训练。几年来，我的球技飞速提高，传球，投篮等运动都掌握了一定的技巧。但是都还不够，我还需要继续努力，才能成为一名出色的篮球明星。
有一晚十二点，nba季后赛第一轮勇士vs火箭。而火箭有詹姆斯.哈登和克里斯.保罗。而勇士有斯蒂芬.库里和凯文.杜兰特。双面高手对决，已经摩擦出火花。这也是一场火星撞地球的比赛。我当然不肯放过。半夜十二点时，我偷偷起来开了电视。因为我只想知道谁胜谁败，也喜欢其中的篮球技巧。
“现在为您直播的是火箭vs勇士”，跳球一开始，我就开始欢呼，加油啊，勇士。可我越着急，这球越不进，越不进我就越紧张，终于杜兰特三分打破僵局。
今日打7班，我们的比赛开始了。我娴熟的运着球，在三分线左右徘徊，寻找突破口。突然，我一个“拜佛”杀入禁区，用“欧洲步”晃开小侯，直接上篮。紧接着，外线三分空心命中，我们一连串的进攻，勉强咬住比分。
谢谢大家!
考试后学生发言稿篇七
大家好！
我已经在学生会学习部工作了近一年的段时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好学习部各成员之间的关系，怎样处理好学习部与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明：我有能力胜任学生会学习部部长一职，并且有能力把学生会发扬光大。
假如我当上了学生会学习部部长，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。
假如我当上了学生会学习部部长，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。
我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。
请各位评委给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会！
考试后学生发言稿篇八
大家好，今天我演讲的题目是《只要坚持下去就会创造奇迹》
生活，是生命存在时的一种体验。成长，是生活过程中一种积累。所谓学习，就是缩短这种体验和积累的捷径。年少时，我们期待开心舒适自然愉悦的生存环境，期待思想深邃拥有完美实现梦想，期待不错过任何花开的季节。可常常出现的情景是，花开，彼岸。期待的美好，一如天际彩虹，不是距离太远，就是昙花一现。
然而不论你现阶段的学习状况怎样，只要你已经觉醒，机会是有的，希望是有的，就看你的执行力和坚持度了。所以，让我想告诉你一个事实：只要你坚持下去，就会创造奇迹！正所谓，坚持就是胜利！
我们要从成功的实例中看到希望。也许你可以从伟人、名家的成功轨迹中悟出道理、汲取营养和激发能量，更可以从学长或者身边的同学那儿看到创造神奇的希望，回顾你取得的成绩肯定能够常常体会到这个道理。但你成长的道路最终是你靠自己，相信自己用与众不同的自我方式，一定能够实践自己的承诺，一定能够实现自己最初的梦想。
再次，要有长期坚持的思想准备。别相信一努力就进步、一奋斗就成功的神话。在现实竞争如此激烈的社会环境里想获得成功，你得先学会默默地做好自己的事，专注于某一点或某一方面，用经历和阅历积累，丰富自己的思想和知识，正如你羡慕别人在某些方面的特长，你可知道他们从小接受了这方面多少系统的训练，克服了多少训练中的困难。尽管当时算困难，但他们现在一定告诉你，他们欣喜于当时的.坚持，比如姚明，比如朗朗。
用小成就鼓舞自已的斗志。理想与现实毕竟有距离，而且，这个距离想不知有多远。为了让自己更加执着于目标，要用阶段性的胜利鼓舞自己。可以将长期目标分解成中期或近期目标，在过程中不断调整和修正，集腋成裘，你离大目标就不远了。正如你现在根据自己的爱好想确定某个专业领域的研究，就可以查阅资料哪个心仪的大学有这样的专业，再查阅该大学近几年的录取分数线，那就应该你现在就读的学校历年升学情况，估算出应该在年级的排名，这就是你现阶段的目标，并争取实现。
努力拓展视野别患得患失。一旦目标确定，就可以全面地关注与此相关的领域，不失时机充实这方面的相关认识和知识，在大目标确定的情况下，剩下的就是行动和坚持。可能在实现过程中会出现方向的偏差和进度的缓慢，但无论如何也不要怀疑自己的能力和，更不能随时、随便否定自己，患得患失，瞻前顾后是你成功的最大障碍。记住，说得越多，做得越少，聪明人在别人喋喋不休或面红耳赤的争论时，常常已走出了很远的距离。
同学们，也许我们现在正在正为困难所阻，也许我们此刻还平平无为。但，请坚信，你，是一切奇迹的创造者!
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
学校经常开展读书周阅读课等活动，而我们平日里也总会听到“这个人读书真多”一类的赞词，但读书多就意味着学识渊博，才冠中西吗？恐怕不尽然。
真正的阅读必须有灵魂的参与，它是一个人的灵魂在由文字构筑的世界里漫游，诚如赫尔曼·黑塞所言：“没有爱的阅读，没有敬重的知识，没有心的教养，是戕害性灵最严重的罪过之一。
许多人都在四处求教读书方法，但是如何而读却要因人而异。但在读书之前我们要明白：开卷有益，也可能有害。如何辨别两者就要看这一本书是否抑制了你的创造力，囚禁了你的思想。
古语有：“尽信书不如无书。”这是在要求我们在读书时要具有一定的批判精神：因怀疑而思索，因思索而辨别是非；经过“怀疑”、“思索”、“辨别”三步以后，那本书才是自己的书，那种学问才是自己的学问。
而在多数情况下我们是被关进囚笼，书中所言像是一个大框框住了我们本可以自由发散的思想，给思想塑彩，使它僵硬的接受了那些定性认识。这就促使我们在沉浸于阅读的同时要能跳出来站在一个更高的角度去审视，去保持自我的独立。一本好书，不仅能开拓我们的眼界，更能为我们创造一种氛围，使我们拥有一种心境去情不自禁的去思考，去创作，让心中那些涵养已久的思想种子破土而出。
五柳先生曾说自己读书不求甚解，这未尝不是读一些巨著时的方法，阅读时重要的是去感受作者们行云流水般的思路，独具匠心的叙述方法，以及隐藏在文字后面的伟大人格，把它们作为自我成长的养料。这时若是再去死抠原文，未免太拘于小节。
而当阅读量已积累到一定程度，怎么去活用仍是困扰我们的最大问题。而这个惊险的跨越没有捷径，只有焚膏继晷，勤做笔记。做笔记并不是简单的抄写，做一个文字的搬运工，而是要加入自己的思考、见解。平时看同学写积累本总是五六分钟抄完一面就草草上交，真正的笔记是很费时间的，钱钟书先生做一遍笔记的时间，约莫是读这本书的一倍。他说，一本书第二遍再读，总会发现读第一遍时会有很多疏忽，而最精彩的句子，还是总在读几遍后才能捕捉到。
世上书籍如汪洋大海，在热衷的书迷也不可能穷尽只能尝其一瓢，区别在于尝哪一瓢。读书是一件非常私人的事情，喜欢读什么书，不论范围是宽是窄，都应该有自己的选择，体现了自己的个性和兴趣。其实，形成个人趣味与养成读书癖好是不好分的，正因为找到了和预感到了书中知己，才会锲而不舍，欲罢不能。没有自己的趣味，仅凭道听途说东瞧瞧，西翻翻，连兴趣也谈不上，遑论癖好。
最后送给大家一句话：读别人的书，走自己的路。
我的演讲完了，谢谢大家！