人生理想与成长演讲稿 人生成长的演讲稿中学(模板7篇)

时间:2024-11-16 作者:曹czj

演讲稿也叫演讲词,是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解,介绍一些学习、工作中的情况、经验,以便互相交流思想和感情。那么你知道演讲稿如何写吗?下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文,希望能够帮助到大家。

人生理想与成长演讲稿篇一

在人生的路上,我们经历成长,在成长中,我们得到磨练;在成长中,我们收获喜悦,在成长中,我们变得成熟……对于正在成长的我们来说,成长的味道是酸、甜、苦、辣的,是有滋有味的。

成长的酸

在我们上初中的时候,不懂得珍惜时光,光阴如梭,不知为何,现在的我,每当想起快毕业的情境,和初中留下的回忆,总是不禁落泪,一阵阵心酸浮现在我的心头,这就是成长带给我们的美好、回忆和心酸。

成长的甜

在我们成长的路上,也会有许多甜甜的,美好的痕迹。我的生日如期而至,而大餐也就不远了,每次我过生,爸爸,妈妈都会带我去外面大吃一顿,给我买我想要的生日礼物,特别是晚餐那一顿,是最让我吃的开心,吃得温暖的,我爸爸,妈妈一起为我做了一晚长寿面,我过生本来就比较冷了,但是有了爸爸,妈妈给我的长寿面,顿时心里就有一股暖流在我身体里乱窜,心里非常温暖,这就是成长带给我们的甜。

成长的苦

在我成长的路上,也不过是一帆风顺的,总会有一些烦恼。在学校里,紧凑的作息时间;严格的校规,校纪;一本本的课本;一次次的作业;一句句的教诲……学习就像一块巨石,压得我喘不过气来。这就是成长的苦。

成长的辣

在成长的路上,难免会有磕磕碰碰,总会有一些磨难与挫折。有一次考试,我考到我们班倒数几名,当时我拿到成绩单,我就像被推入了万丈深渊,不知道怎么来面对老师,不知道怎么来面对家长,更不知道如何来面对我自己。当时我就想,我要面对现实,挑战困难,不能因为一次失败就否定自己。当时我的这个念头使我满血复活了。这就是成长的辣。

正因为有成长的味道,才丰富了我们的生活,成长是锻炼我们的过程,是完善自我的过程,回想起才发现,成长的酸、甜、苦、辣早就已经一点点,一滴滴融入到我们的成长与生活。

人生理想与成长演讲稿篇二

上学时,曾学过一篇课文叫《核舟记》。其中,明代工匠王叔远高超的雕刻技艺令人赞叹不已,文中描绘他能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具形态。精雕细琢的核舟,犹如被匠人施展了魔法一般,令人啧啧称奇,久久不能忘怀。

每每惊叹古代建筑雕梁画柱的精妙,雕刻的各种花样纹饰的牛腿、雀替、横梁、花窗,都在透露着古代工匠对生活的认知,对工作精益求精的态度。古建筑外表华丽,在连接结构上更是巧夺天工,仅用木头相互铆碶甚至不用一颗铁钉修建起整座宫殿。穿越历史的长河,这些工艺被现代人视作人类的瑰宝,变得历久弥新。透过这些保留下来的精品,我们可以体会到每一位劳动者所付出的艰辛。这其中可能有一次次的不满意,可能有差之毫厘而从头再来的失败。但这就是工匠精神,在反复磨练中达到技艺的精湛,在踏实专注中对质量不懈追求。

在科技日新月异的今天,人人都在追求创新的标签、抢夺投资的热点。很多企业过度追求"投资少、周期短、见效快"带来的短期利益,从而忽略了产品的品质。工厂老板等不及工程师匠艺精神的开花结果,社会也等不得匠艺精神的精雕细琢。很多人更认为工匠是一种机械重复的工作者,是古板陈旧的代名词。社会不断前进的途中,尽管许多工作已经可以通过机器、计算机完成,但依旧需要有人用他们的"工匠精神"为创新提供重要的保障和服务。

截至20xx年底,据国家住建部发布20xx年建筑业发展统计全国共有建筑业企业80911家。建筑业从业人数5003.4万人。企业和个人如何才能在竞争中脱颖而出?施工品质是关键。我想只有专注做好本职工作,不断打磨专业技术,努力实现在技术上无懈可击,在质量上精益求精。才能真正树立起良好的口碑,铸就九冶品牌。

作为一名建筑业从业人员,我来到九冶这个大家庭已经有两年了。身边,有太多甘于平凡岗位却令人尊敬的劳动者。是他们,感动着我、改变着我,我想尽快的适应新工作并且大声的告诉别人,我也可以干建筑,但是所有呐喊力量都必须从一点一滴、脚踏实地的在学习中汲取。

记得来到安装分公司不久,领导交给我的第一项工作,就是整理一份工程资料。面对从前任资料员手中交接的资料,我真的不知道从何着手。

当我整理好这些资料交到总包方资料员手中时,她对我方资料提出了许多问题。要求从新做起,那一刻我有些慌了神,因为我之前并未做过工程资料,对于她提出的问题更是一头雾水。

硬着头皮接下的工作,我并不想退还给领导。回到单位,我翻出了资料员书籍,将所需内容一项项勾画出来,将原先的检查记录转填进去。实在不懂的,便询问同事、领导如何填写。当满怀信心带着厚厚一摞资料交给甲方资料员时,她还是不满意我交的资料,提出了需要补充的.内容。

就这样一次又一次,这份资料递交了五六次对方才同意收下,最终通过了监理签字。这个过程说很轻松,一定是假话。郁闷的还是自己的不专业造成的一次次返工。渐渐地,我体会到资料工作尤其需要这份"工匠精神",也许因为它并不需要太多的技术而被忽略,但在施工的过程中却起着非常重要的作用。它需要你付出极大的耐心、细心和专心,只有不断实践应用,仔细检查每张表格填写内容,按照监理要求积极认真准备,才能提高通过率。在每一项工程做完后及时分类保存,对出现的错误总结分析,才能真正干好这份工作。

时光如同白驹过隙。

经常盘问自己,两年了,我到底收获了什么,我能为公司做什么?

想学想做的事情太多,能做的事情又太少。

我想只有立足于当下,即便是原地踏步,也要踏出更深的脚印。

平凡的工作岗位更加呼唤精益求精的工作态度,专业水平的提高也必经这样一个过程。在这条道路上,我愿披荆斩棘,坚定地走好每一步。

人生理想与成长演讲稿篇三

大家好!

书,被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻, 我觉得特别亲切。在记忆的心扉中,童年时代的读书生活恰似一缕温暖的阳光,也似一个个跳跃着的音符。

幼儿园时,我就喜欢读儿歌,每天都让爸爸妈妈给我读,并听得津津有味。我上一年级时盯上了一家书店,这让我如获至宝,看得如醉如痴。又长大一些后,妈妈送了我《三百六十五夜故事》、《一千零一夜》、《哪吒传奇》……渐渐地,这些小书已不能使我满足了,我发现了一家大型书店——天中书城,那里的书有上千套,我每个周末都去那里。我读得很快,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道.。

记得有一次,作文的题目是《我的小动物》。老师读了一遍范文之后,当大多数同学千篇一律地开始写时,我突然意识到,我不能这样,我要用自己的眼睛去看动物,用自己的感受去写动物。

在作文中我是这样写的:我家养了一只鹦鹉,我给它起了个名叫“老黑”,为什么叫“老黑”呢?因为它的毛由浅黑,变成中黑,然后又变成深黑的了,它老是变色,所以我给它起了个名字叫“老黑”。鹦鹉的眼睛像一颗黑豆,觜巴黄黄的,尖尖的,像一把“利刃”,它的全身都是黑的,像是被油漆涂过似的……于是,我的作文得了个“棒极了!”老师在文中又圈又点,将它作为范文在班上读。

这小小的光荣,使我悟出一点道理:作文,首先构思要别出心裁,落笔也要与众不同,这些领悟自然是课外读物的馈赠。

现在,那些古今中外的大部小说使我如醉如痴。我还养成了记笔记的习惯:记书中优美的词语,精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力,也增加了我的理解力。

有一次命题作文写《我和小动物的趣事》,我的情绪分外激动,觉得自己得到了一个大显身手的好机会,四年级时姥爷给我卖了一只鹦鹉,平常积累的那些描写鹦鹉的好句,像酵母一样的发挥了作用,我从一天,我给“老黑”换水开始写,以我给“老黑”倒水来衬拖“老黑”的天真,可爱。这篇充满真情实感的作文又得到了好评,被用大字誊抄出来贴在教室的墙上。这篇作文还发表在《天中晚报》上呢!

于是,我又悟出了一点道理:作文要写真情实感。作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人的东西,应该是自己呕心沥血的创造。

人生理想与成长演讲稿篇四

雷锋,这名普通的中国士兵,在他二十二年短暂的人生岁月中,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。今年,是雷锋同志牺牲50周年,同时,也是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”发表49周年。一场全国学雷锋活动已在春暖人心的3月轰轰烈烈开展起来,雷锋精神也伴着春天的脚步来到了我们的校园。

我们要学习雷锋同志为人民服务的精神和品质,忠诚于党的'教育事业,以博大的胸怀爱护学生。全体教师行动起来,争取在各年级各班,对家庭困难或学习困难的学生进行帮助。平时对学生热忱关怀,耐心教育,严格要求,不任意体罚或辱骂学生。关注每个学生的精神诉求,尊重他们的个性发展,与学生交朋友,和家长及时联系、沟通,让学生树立正确的价值观,拥有健康的心理状态,成长为合格的小学生。

1、我们要学习雷锋同志的“钉子”精神,以丰富的学识引导学生。在平时能不断学习,充实自身知识储备,提高业务理论水平。对待学生作业能做到精批细改,认真组织复习和考试,做好辅优补差工作,及时发现并解决学生学习中的问题;在教学中能认真钻研教材、教法和学法,精心备好每一堂课,树立有特色的教学风格,让学生喜欢上我们的课堂,激发学习的兴趣,从而提高学习成绩。

2、我们要学习雷锋同志甘做一颗小螺丝钉的情怀,以高尚的人格感染学生。与复杂的社会大背景相比,校园是一块净土,而我们就是守护这片净土不被污染的园丁。也许我们的收入跟不上时代的飞速发展,但我们的用心耕耘会收获满园的桃李芬芳;也许我们的思想言行不是那么前卫时尚,但我们的仪容谈吐要成为学生效仿的榜样。干一行就要爱一行,静心教书、潜心育人、为人师表。

3、我们要学习雷锋同志的团结协作精神,以奋发的态度影响学生。工作中积极向模范教师学习,向老教师“取经”,一起探究教学方法,人人争当骨干、个个可评先进;生活中团结友爱,互相关心。在学校校务班子的领导下,全体教职工拧成一股绳,充分发挥团队优势,提高工作效能和水平,展示桥驿中学良好的精神风貌,争取打造河东地区教育教学的“金字招牌”。

生命之花,如果跟时代的崇高和责任联系在一起,就会永远绽放。雷锋如此,我们亦应如此。让我们接过雷锋精神的火炬,沿着雷锋成长的道路坚定地走下去,让文明之花开遍校园,让雷锋之歌响彻春天!

人生理想与成长演讲稿篇五

大家好!

今天,我演讲的题目是《读书伴我成长》!

小时候,妈妈每天都给我讲故事。在柔和的灯光下,一个个动听的故事陪我进入了甜美的梦乡,那时,书就像一个缤纷的世界,我流连在书的世界里,和小鸟一起飞上蓝天,和小精灵一起唱歌跳舞,和蝴蝶一起玩捉迷藏……随着时光的流逝,我一天天长大,在老师的帮助下,我学会了自己看书,于是我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著,一本本书成了我的好伙伴。在书里我认识了海的女儿、白雪公主,认识了小猪威尔伯和小蜘蛛夏洛,认识了《青铜葵花》。我为青铜而感动着,为了妹妹葵花能照一张相片,青铜天天编草鞋卖,有一次他把脚上穿的鞋也卖了,他赤着脚往家走,虽然他很冷,但是他的心里很温暖。

书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。同学们,让我们读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

谢谢大家!

人生理想与成长演讲稿篇六

大家好,很荣幸能够站在这里为大家带来关于工匠精神的演讲!在这里我来谈谈我的三点认识。

第一、什么是工匠精神?为什么要培育工匠精神?

说到工匠精神,很多人的第一反应是日本制造。知乎上有一个热门问答“日本的工匠精神到底是怎样的?”有着非常翔实的介绍。其中,被广泛引用的是好莱坞巨星娜塔莉·波特曼在去年哈佛毕业典礼演讲中提到的一个例子。她和丈夫去东京一家著名寿司店吃寿司,发现寿司好吃到让她这个素食主义者都欲罢不能,但发现店里只有6个座位。她一开始很好奇为什么不扩张,后来朋友向她解释:东京所有最棒的饭店都这么小,而且只做一样料理,因为他们要把事情做好做漂亮,关键不在于数量,而在于对事物追求至善至美过程中的愉悦。

而工匠精神的反面,是追求短期经济效益、“短、平、快”的粗制滥造。当然,制造业的最终目的都是为了盈利,工匠精神也不例外,只不过,相较于粗制滥造赚快钱,坚守工匠精神更苦更难、也是唯一正确的路。你要静得下心、耐得住寂寞、坐得住冷板凳、下得了苦功夫,因此,工匠精神不仅是一项技能,也是一种精神品质。

第二、为何呼唤工匠精神?

毫无疑问,中国已经是世界上最令人瞩目的制造大国之一。国外曾流传这样的趣谈:一位母亲问孩子:“上帝住在哪里?”孩子答道:“既然上帝创造了万物,他一定住在中国。因为所有东西都是‘中国制造’。”一方面,中国制造在全球市场具有极高的占有率,但另一方面,部分中国制造在全球消费者的印象却很是一般,甚至大多中国人本身也更喜欢外国货。

据日本观光厅公布的最新数据显示,过去的一年,中国游客在日本消费总金额为14174亿日元,即822亿人民币。世界各地区游客在日本消费的总金额前五名中,中国大陆游客消费总额比中国台湾、韩国、香港、美国游客在日消费的总额还多1518亿日元(88亿人民币)。

但去年,中国的实体消费市场却很低迷。有报道指出,国人到日本爆买的产品其实是中国产的,如马桶,却丝毫未浇灭国人到日本扫货的热情。这映衬出某种尴尬:因为工匠精神的匮乏与廉价低质的刻板印象,中国制造业正在不断丧失本国的消费群体。

随着中国经济的崛起,人们物质生活水平的提高,以及庞大中产阶层的出现,中国人的消费结构、消费习惯发生了根本性的变化。30年前,大家都图个廉价实用,只要能够满足基本需求即可;但30年后的今天,“物不美价廉”已无法满足人们的需求,价格不是最重要的考量因素,人们更在乎的是产品的附加值:创意、技术含金量、人文关怀、参与感。

只可惜,中国的制造业结构不均衡,以工匠精神为特色的中高端制造业严重不足,大家口袋里有钱,却买不到中意的产品,由此中高端消费市场长期为欧美、日韩等国垄断。

雪上加霜的是,随着生产成本的增加,属于劳动密集型和资源密集型的中国制造业,它引以为傲的人力与成本优势正在丧失,与此同时,美国等发达国家提出了“再工业化”“本土回归”“重振制造业”的战略思路。竞争加剧、外需萎缩、内需不足、成本上升,中国制造业的全球市场也在不断萎缩,中国制造业面临着严峻的生死挑战。

第三、如何培育工匠精神?

前文提到,工匠精神既是一种技能,也是一种精神品质,其实,放大了看,工匠精神更关乎着一个国家的工业文明。我们的国家、社会是怎么看待工业生产的?我们对于工业生产恪守怎么样的标准、心怀怎么样的期待?一个国家工匠精神的匮乏背后,其实是工业文明的匮乏:品牌、百年老店、匠人、企业文化以及一整套相关的体制机制,乃至社会心理、共识和氛围。

应该看到,德国、日本的制造业也曾经历过粗制滥造的阶段,但德国通过“法律、标准、质量认证”三位一体的质量管理体系,促进了德国制造质量蜕变;日本在上世纪60年代实施“质量救国”战略,促使日本制造打开了欧美和全球市场。因此,培育“工匠精神”,我们既需要“大国工匠”等榜样的激励,但更离不开政府的高效作为:完善崇尚实业、崇尚工匠精神的体制机制、法律法规,并花大力气营造现代制造文明的价值观和时代精神。

让有工匠精神的工人活得体面、有尊严,让有工匠精神的企业拥有健康的市场竞争环境,让工匠精神成为一种社会共识与社会心理……在如此土壤中,工匠精神自会生根发芽。

人生理想与成长演讲稿篇七

大家好!

今天我演讲的主题是:学习雷锋精神。今年是学雷锋年,人们各个都做起了“活雷锋”。也许在普通的日子里,一个小小的`善举就能使你做雷锋,在你们的心中也许有一位雷锋,这个雷锋可能是自己,也有可能是他人,我心目中的雷锋是一位:空军叔叔。

是啊,假如我们能像这位空军叔叔一样,让一个座,献出一份爱心,哪怕是微乎其微的小事情,都能改变这个世界,这样的话人人都能做雷锋,让这个世界更美好!

谢谢大家!

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