规划时间演讲稿(精选6篇)

时间:2024-11-25 作者:书香墨

要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。那么演讲稿怎么写才恰当呢?以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文,希望对大家能够有所帮助。

规划时间演讲稿篇一

大家好!今天我要演讲的题目是《珍惜时间》。

俗话说:“时间就是生命。”的确,时间就是生命。在医院,多一分钟就能多救一个人;在学校,多一分钟就能都学无数知识。就短短的一分钟我们也能做许许多多的事情。古往今来,有很多名人都教育我们要珍惜时间,如:齐白石的`“不教一日闲过。”。当然还有很多。

而我们现在所要做的就是好好把握每一分钟。只有这样,我们的前程才会无比辉煌。

我的演讲完了,谢谢大家!

规划时间演讲稿篇二

有人说:人的一生有三天:昨天、今天和明天,这三天组成了人生的三步曲。但我说,人的一生只是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。乐观的人,喜欢描述明天的美好前景;悲观的人,总担心明天会发生什么不测。但生命的内涵只在于今天,生命是宝贵的,它是由一分一秒的时间堆积而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒废了今天就是荒废了生命。

间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝shi。每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天,一天一个驿站,一天一处风景,趁着明天还未到来,我们就应抓住今天,这样等待着你的才会是果实累累的明天。

我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天。在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天的崇高理想。

聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,悲叹昨天,挥霍huo今天,梦幻明天。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕shuo盈ying实的今天,充满希望的明天。

同学们,让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧!

规划时间演讲稿篇三

大家好!

初读时间,觉得时间就像一位不大熟悉的远亲你虽然知道他的存在,但却有觉得他被你遗忘在记忆的角落,暗淡,模糊。

上学前的记忆中,多半隐藏着姥姥的背影。在那无数的快乐与痛苦的经历中,姥姥用她独特的方式锤炼我的人格,避免我误入歧途。

有一次,我在幼儿园学来了怎么使用算盘,一下课便跑到姥姥家,向她演示我学来的知识。我在用算盘做普通加减法时,算得上得心应手。但每逢进位,我却不知所措,拨错算珠。每当这时,姥姥总耐心指出我的错误。幼稚的我总会对错误产生一种厌烦,进而转化成一种自暴自弃的狂躁。“我再也不学了!”我喊道,屋里一片死寂,唯有钟表的滴答声诠释着姥姥的愤怒随时间的累积。她的眼睛瞬间湿润了:“不学,怎么成才!”那秒针像在怒吼声中停下了,时间,在此刻因姥姥的寄托,而慢下。

那只表走了很多年,转到现在,姥姥那句对不求知的怒吼仍随着不息的表盘一分一秒地走着。虽然我几度迷离,但时间载着姥姥作为知识分子的骨气,催我前进。

再读时间,觉得时间就像一艘载满回忆宝藏的船。每一次打来回忆,都会有新的辉煌。

以后的生活,总是离不开母亲。时间是一个神秘的魔术师。原先的事业女强人,逐渐幻化而为一个对我体贴而又让我不失独立的母亲。虽然她会给予我细致入微的关怀,但她又会让我独立面对,以免关怀坠入溺爱。我写作业时,她总会找个借口出去,为我创造独立思考的环境;我出门临行时,她总会让我自己检查要带的东西;我闯祸时,她也总让我自己去弥补……时间把幼稚的我磨练,现在终于有些成效了。而母亲对我的教诲,顺着时间的流向,让我不做逆水航行。

重读时间,觉得时间的路,是一个硕大的圆环,走在它上面,虽然觉得它总在向前,但却是轮回的。如今母亲为我放手,可能姥姥也为母亲放手,母亲将来也会教育自己外孙学习的重要。时间便在这轮回中,凝集着一代又一代人的精魂!

规划时间演讲稿篇四

大家好!

时间主宰一切,他冷眼相看,将世间的一切悲喜尽收眼底,带来不为人知的改变。

春天刚过,杨柳絮弥漫了整个校园,不知谁出了下策,门口高大的白杨的时间就此被画上了句号。嘈杂的电锯声充斥着脑部神经,白杨的枝干与多年的生长之地被强行扯开,尘土飞扬中,依稀看到了孤独存留的树桩,一圈圈或细或粗的线条记录了白杨的春秋和冬夏。

又是一年一度的施光南艺术节,离教学楼不算太远的大礼堂飘来阵阵歌声,来来往往的,是初一初二的同学,脸上洋溢着对美好的向往。我又何曾不是那样?只是,时间改变了我们。咬咬牙,最终还是转身去了身旁的图书馆。图书馆新书旧书混杂在一起。书后的书戳表明着它们的身份,纸印的干净程度是计算它们的时间的依据。泛黄的书页散发出古老的气息,仿佛时间通过它们来诉说:油墨中所饱含的书香也欢快地跳跃在空气之中,渴望得到时间的赏赐,改变它们的价值。

若问我时间在何处,我会说时间必然存在于参天之树所遗留下来的树桩中,那年轮便是岁月的痕迹,时间亦是藏身于图书馆的丛书之中,那微卷的纸页和饱含文化的汉字是时间的记录。其实,时间还在我们自身的变化之中,由一个个顽童在时间之下脱离了稚气,变得愈发成熟。从原本懵懂无知的孩子成长为沉着冷静的少年。那些有趣的活动曾属于我们,我们也曾为之疯狂,只不过,时间赋予了我们其它的使命,我们只是暂时放下,时间体现在我们懂得何轻何重之中。初中的最后一个夏天,我驻足在少年湖畔,聆听初中最后的蝉鸣蛙噪,听一场对初中时间的告别会。

毕业照的拍摄是那么的顺利,没有什么相拥落泪,没有太多难舍难分。时间让我们明白分离的残忍又让我们习惯。沉寂之中相机发出的咔擦声定格了我们最后的世界。

规划时间演讲稿篇五

大家好!

今天,我为大家演讲的题目是《珍惜时间》。

有人把时间比作金钱,这说出了它的珍贵,却无法突出它的价值!或许有人反驳:人一生劳碌,无非就是为了金钱,从而得以生存,是以时间换取金钱为代价的。可是人生在世,难道就只为了生存吗?还在于活得鲜明,活得有价值!金钱失去,可以由时间换回,然而,却从来没有人能用金钱买到时间。

有人把时间比作智慧,为了说明它是用金钱买不来的,还需经过努力,拼搏、思索、创造……但是,即便费了这番心思,仍旧无法从魔掌中夺回时间!“花开堪折只须折,莫待无花空折枝。”只有善于用时者,才能取得胜利!

在时间的注视下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向进取,有人自甘堕落;有人将年华虚度,有人勤恳奋发……有人满腔热血,毕生充实;也有人白发早生,无为而终。时间喜欢有志气,敢于和它竞争的人;痛恨任人摆布,随波逐流,抱着今朝有酒今朝醉的心态,不思进取的懦夫!

同学们,在我们的一生中,青少年时期的时间特别宝贵。这个阶段生命力最旺盛,精力最充沛,记忆力最强。我们要充分利用这一大好时机,认真学习各科知识,去迎接明天的挑战。

“莫等闲,白了少年头。”珍惜时间吧,同学们,这样,我们的生命便不会随着日月的更替而衰老,我们将成为时间的主人,我们将青春永驻!

谢谢大家!我的演讲完毕-

规划时间演讲稿篇六

书,是人类文明的果实;书,是贮存知识的宝库;书,是人类进步的阶梯;书,是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。只要我们肯读书,就可以汲取几千年人类智慧的精华。牛顿从小酷爱读书,在研究了前人著作的基础上,他发现了万有引力定律,从而成为一名伟大的科学家。试想,假如没有书籍传播前人积累的知识,在当今时代,还会有遨游太空的卫星和宇宙飞船吗?!还会有让我们浏览奇妙网络的电脑吗?!

同学们!在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能心无旁骛,日以继夜地遨游学海,向书山攀登。我们成了新一代读书人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!不仅如此,读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流,依他们的指引,历史的大门为我们洞开,未来为我们展现理想的蓝图。

今天的我们——生活在阳光下的年轻一代,更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。”朋友们,让我们以审视的目光来阅读书籍,以书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!让我们一起读书吧!

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”的道理人人都懂,可为什么还有人虚掷光阴、荒废生命。现在许多青年人,找不到工作,就天天在外面喝酒寻乐,或是呆在家里无所事事,明明已经成年,还是给父母增加了许多负担,这些人一不小心就掉进了犯罪的深渊,成为社会的“危险人群”。这些人往往有一种“明天再说”的想法,认为自己现在还年轻,先尽情享乐,过几年再考虑工作。最终明日复明日,明日成蹉跎。一个“今天”值两个“明天”,当日事当日做,把什么事都放到明天的人,最终什么事都干不成。

有时我总会抱怨时间不够用,许多要干的事都没有干,但是真的怪时间吗?它就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。归根结底是自己不抓紧它,杰弗逊说得好:“从不浪费时间的人,没有工夫抱怨时间不够。”当你愁眉不展的时候,时间从你的抱怨中跳过,我很欣赏朱自清先生在《匆匆》里对时间的这一说法。时间就像铁面无私不动感情的一个老人,不会因你的任何举动停住脚步,它只会对你的虚度光阴抱以轻蔑的一笑,然后轻轻越过。

对一个人来说,时间就是生命,时间有限,当失去它时,生命也走到了尽头。你是想把它当作日历一天天撕去,到最后只留下一个生了锈的日历夹吗?人活着是要实现价值的,为什么有些人生命的价值大、有些人生命的价值小呢?仔细看一看吧,他们的一生都做了什么。有些人的一生在不断完成那些有意义的事,那么他的价值在学习工作中就体现出来了,只有做的事越多,做的越好,生命的价值就越大;反之,一个人不断地浪费时间,他的生命价值就会少得可怜。

你热爱生命吗?那么就请珍惜时间,因为时间是组成生命的材料。

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