使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中，能够利用到演讲稿的场合越来越多。我们想要好好写一篇演讲稿，可是却无从下手吗？下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文，希望能够帮助到大家。
同学关系的演讲稿篇一
大家好！
我今天演讲的题目是《用心沟通——构建和谐的师生关系》。
热爱和平，期盼和顺，崇尚和美，追求和谐，此乃中华儿女自古以来孜孜以求的美好愿望；同学友好相处，师生互敬互爱，同事坦诚相待，上下同心同德，方能谱写和谐校园的欢快乐章！
老师与学生，这是任何一所学校的核心主体，其二者之间的关系，也是构建任何一所和谐校园的核心！然而，我们靠什么来构建师生之间的和谐关系呢 唯有真诚！唯有沟通——用心沟通！
前苏联教育家马里延科说过：”心理相融是构建新型师生关系的良方，心理相融使得教师的思想言行更深刻地在学生心灵上发生潜移默化的影响。”而师生之间心理相融究竟该如何实现呢 只有通过师生之间坦诚相待，用心沟通！因为只有通过沟通，才能消除彼此疑虑，促进相互的信任；因为只有通过沟通，才能消除彼此隔阂，促进相互的理解！
一直以来，我十分注重用平等的心态坦诚地同学生进行沟通，不断加强师生之间的思想交流，在沟通中达成共识，在交流中促进进步。也正因如此，在我的课堂中形成了良好的教学互动效果。
这就是心灵沟通达成默契的结果！用心沟通，它不仅可以点燃希望的灯火，还可以构建心灵的桥梁；用心沟通，它不仅可以挥洒智慧的甘霖，还可以点化难言的心结！20xx9月，我工作后第一次当上了班主任，充满了好奇与热情，但不久，发现班上有一位同学沉默寡言，行为怪异，在同学中反应十分强烈，为了保证同学们的安全及其本人的健康，我们都希望把他送到医院确诊，可是他根本不理会任何人的劝说，甚至充满了怀疑与敌意。于是我不停地，耐心地去关心他，爱护他，以图启发他那一时混沌的心灵。当听说他夜不归寝时，我四处寻找，把他从路灯下的水泥地上拉到宿舍；当听说他一日三餐吃九个包子时，我把他带到家里补充营养；当听说他在教室与其他同学发生矛盾时，我及时赶到，把他带到教室予以安慰……终于，功夫不负有心人，他开始信任了我，并答应同我一道去医院接受检查与治疗。
岁月匆匆，如今，我在教师岗位上已经工作近六年了，从事学生专职管理工作也快两年了，但无论是教学还是管理，都需要用心去同学生交流，用爱去与学生沟通，以知识教育学生，以行为引导学生，以工作服务学生！当然，在与学生的交流与沟通中，也少不了辛酸与烦恼，因为某些学生的抵触，因为少数学生的无知，也因为个别学生的误解！但常言说得好：为了学生的一切，一切为了学生！既然是与学生沟通，就必须是心灵的交流，从心开始，从真诚出发。也只有这样，才能最终赢得学生对你的信任与支持，才能和他们一道在这美丽的校园中播洒理想的种子，收获人生成长过程中的欢乐果实！
老师们！同学们！其实，在很多时候，我们一声亲切的问候，一句关切的话语，一次真诚的祝福，甚至一个甜蜜的微笑，有时也会给一个人的心灵带来一股股催人奋进的暖流！因此，让我们师生之间用心进行沟通吧！让我们用真诚开启心灵，用智慧孕育成长，用希望放飞理想，用和谐谱写教育事业的美丽篇章！
同学关系的演讲稿篇二
民主同等是现代师生伦理关系的核心要素。每个学生都有特定的权利和尊严，更有自己的思想感情和需要，教师要承认学生作为“人”的权利。学生和教师是同等的个体，学生一样具有神圣不可侵犯的权利。
尊重是新型师生伦理关系的重要体现。教师必须尊重每个学生做人的尊严和价值，这类尊重不但表现在对学生独特个性行为表现的接纳和需要的满足，又表现在创设良好的环境和条件，让学生自由充分发现自己，意想到自己的存在，体验到自己作为人的一种尊严感和幸福感。尊重学生意味着不伤害学生的自尊心，不体罚学生，不辱骂学生，不大声训斥学生，不冷落学生，不羞辱嘲笑学生，不随便当众批评学生。
欣赏是新型师生伦理关系的基矗欣赏的条件是爱，它布满着对学生的尊重、信任、期待等现代的学生观。在教师欣赏的眼光中，学生可得到一种安全感——老师喜欢我、信任我，这是使学生在轻松愉快的心情中学习、成长、生活的重要条件。在教师欣赏的眼光中，学生能够得到鼓励，产生一种无穷的气力往克服困难，这类气力是其它任何气力取代不了的，它要比教师给予的其他帮助更有效。教师要学会赞美每位学生，培养学生自信、乐 观、积极向上的精神。
新型的师生情感关系应建立在师生个性全面交往的基础上。
尊师爱生是良好师生情感关系的基矗教师要真情对待学生，关心爱惜学生，公平地对待学生，不能厚此薄彼，特别是对学业成绩不够理想的学生，要多鼓励，多关心，相信他们的潜力，切实帮助他们。“亲其师才能信其道”。教师的真情投进，一定会得到学生的真情回报。
展现教学进程的魅力，品味教学成功的喜悦，是优化师生情感关系的重要策略。通过联系学生生活实际，激起学生学习爱好，增强学生情感体验，改进教学活动，使教学进程布满情趣和活力，进步教学活动的吸引力。学生由“要我学”变成“我要学”，由讨厌学习到酷爱学习。
完善个性，展现个人魅力，是优化师生情感关系的重要保证。教师要得到学生的酷爱，就得有内在的个人魅力。教师要自觉进步本身修养，扩大知识视野，增强敬业精神，提升教育艺术，完善自己的个性。教师得到学生的真心爱戴，学习就会变成一种***、愉快、布满感情交换的进程。
同学关系的演讲稿篇三
大家中午好。
首先感谢大家不畏酷暑在百忙之中来参我的升学宴，金秋时节凉风送爽，在这个满怀喜悦收获成功的季节，在这个播种期望描绘锦绣的季节，我最后透过自我的努力考上了大学，迈出了人生扎实的第一步。
十多年的寒窗苦读，在今年的的高考最后有了回报，这其中付出了许多人的艰辛，你们的恩情我没齿难忘，在那里我要多谢你们，我要感谢我的父母：从我呱呱坠地起，父母就开始了他们新的征程，他们或许能够在我那里得到些许欢笑，但他们给我的确是操不完的心和付出不完的爱，虽然为了供我们兄妹读书从小到大很少在我们的身边，但他们却无时无刻没在关心着我支持着我鼓励着我，当我生病时最愁最急的是他们，当我学习上遇到坎坷最焦虑的也是他们，这天借这个机会我要说一声爸爸妈妈你们辛苦了。
我要感谢我的爷爷奶奶，由于从小到大父母很少在我们的身边，他们便担起照顾我们的职责。还记得上小学的时候，由于家距学校较远，所以每一天务必很早起床给我们做饭，就这样他们没睡过一天好觉，没过一天好日子，转眼我就高中毕业了，他们也老了，当我看到他们那满头白发，心头甚是难过，他们为我读书到此刻还这么辛苦操劳，我发誓以后必须要好好报答他们，我还要感谢我的舅舅舅妈他们，在我人生最关键的初中三年对我无微不至的关怀，你们把我到亲生儿子一样看待，时时刻刻关心我的学习关心我的身体，你们的恩情我永生难忘，多谢你们。
我要感谢我的同学，多谢你们在我最美丽的高中三年的陪伴，多谢你们在我遇到困难时给我的帮忙，给我的鼓励，我真的很感激，多谢你们。要感谢的.太多太多了，在座各位给予我的爱和关心让我心头暖暖的，即使我一个人前行即始前行的路一遍黑暗即始我明白等待明天的是什么结果，可我都不害怕，因为有爱给我照亮前行的路。
同学关系的演讲稿篇四
大家晚上好!我是11级油气储运的，今天我演讲的题目是“感恩同学”。相遇是天意，相识是人意，相知是有意，感谢生命中有你们(鞠躬)，愿你们的生命中有足够多的云翳，去开创一个个美丽的黄昏!
一首《同桌的你》情意绵绵，勾起了我对你们的回忆，一句“天冷了多穿点”，让时光定格在那温暖的时刻。是谁?在我们伤心难过时，静静的倾听我们抱怨，是谁?在我们挨欺负的时候挺身而出，又是谁?在我们迷茫彷徨时，给我们温暖的拥抱?他们就是远在天涯，近在咫尺的同学。他们给予了我们如此之多，难道我们不应该感恩他们吗?那么，就让我们的感恩之心在天空汇聚，化成一种力量，滋润每个人的心田。
不知从何时起，我们变得很忙碌，我们无法再像当初那样亲密无间，那样谈天说地，时间距离，真是个不大不小的阻碍。想当年我们一起拥抱哭泣，一起把酒言欢，一起通宵达旦。然而，曾经的无话不谈，到了现在的不知所言，尽管从前的关怀依旧未变，然而心灵之间却渐渐有了空隙，人生的每一个阶段，都会产生不同的同窗之情。小学时，哼着小曲、奔跑在草地田间;初中时，一起任性，一起疯耍打闹;高中时，一起倾吐苦水、一起为高考奋斗;大学时，一起为理想挣扎、一起为前途迷茫。成年后一起为工作烦恼，一起为生活奔波。
漫漫人生路，我们身边总有着同学的陪伴。
然而，这些同学却由着不同的角色轮流更替，每一次的分离，每一次的不舍，都留给我们伤感与祝福;每一次的淡漠，每一次的回首，都留给我们遗憾和期盼，我们总习惯说，有空去找你玩，可是我们什么时候才算有空，我感恩我的同学，是他们让我感受到了集体生活的快乐，让学生时代成为相册中最真最纯的一页。我感恩那些在我危难时刻鼓励和帮助我的同学，让我看到了希望，一改颓然，乘着奋斗之舟朝梦想的彼岸前进。黑夜给了我们黑色的眼睛，我们用它寻找光明。我感恩那些批评过我的同学，是他们让我认识到自己的不足，让我那颗有些动摇的心愈来愈坚定，最终朝着正确的方向前进。每个人的路都是不同的，但是请相信“条条大路通罗马”。重要的不是选择了哪条路，而是能否一如既往地走下去。
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多?因为心动，所以懂得了感动;因为感动，所以懂得了感恩。让感恩意识传递，相信我们的前途会更加光明，世界将变得更加美好。
青山依旧情未老，尺素寸心两相知，但使天涯深情在，何须责怪鱼雁迟，让我们带上一颗感恩的心上路，路上春色正好，天上太阳正红!
“愿同窗之情伴你我常在，与你我同行”。
我今天的演讲到此结束，谢谢大家!
同学关系的演讲稿篇五
早上好！
第一项:支持者宣布会议开始。
七中三班26年师生聚会，在x老师的倡议下，在全体同学的积极响应下，在xxx同学的大力赞助下，在筹委会的共同努力下，于今天举行。让我们为这个来之不易的晚会热烈鼓掌！
首先，请允许我代表三班的全体学生，向今天在座的各位尊敬的老师表示衷心的感谢！祝各位老师新年快乐，阖家幸福，身体健康，万事如意！
另外，我代表本次同学聚会的组委会，向所有到会的同学表示深深的祝福，祝大家兔年大吉！欢迎大家！
在这次同学聚会上，我们的组织者想尽办法通知了所有的同学，但是由于种种原因，还是有同学联系不上。我为此道歉。有些同学虽然来不了，但是通过电话向康老师和其他同学问好。比如，这次聚会的目的是寻找年轻的朋友，重温过去的友谊，交流，增进友谊。
春节到了，虽然天寒地冻，但我们每个人都有一颗火热的心。今天，我们师生相聚在xx山脚下，xx古城，真是一件幸事。
19xx年8月，一群懵懂少年聚集在3班。在老师的谆谆教诲下，他们从懵懂到博学，从陌生人到熟人，回忆起我们在母校一起学习的日子，仿佛就在昨天。同学们，你们还记得老师亲切的批评和教导吗？你还记得我们留下了多少快乐的校园吗？还记得我们晚上偷偷去校外看电影吗？还记得我们一起睡过的大同店吗？还记得我们下课后箭一般冲向食堂吗？还记得我们无辜的争吵吗？还记得毕业典礼上伊一分手的场景吗？失去的是无数的日子，留下的却是深厚的友情。
那个时候，那个迷人的少年现在是一个男人的父亲和母亲。他能读书的那几年是难忘的，同学之间的兄弟情会被铭记终生。青山不老，绿水长流。在高速发展的今天，我相信我们可以更好地互相关爱，互相帮助，在未来的人生旅途中走得更辉煌，因为我们是窗下的学弟，铺上的兄弟，班里的兄妹。今天我们聚在一起，手牵手，深深地问候，这将是一件非常愉快的事。
由于每个人都很忙，这个聚会的时间决定得很晚，所以准备工作做得很匆忙。如有疏漏或不足之处，敬请见谅，欢迎会后提出合理建议并填表。
这次同学会让我当主持人，真的有点赶鸭子上架，口才和文艺都不行。
第二项:有请x先生、x先生、x先生致辞。
同学们，如果没有20多年前老师们的辛勤培育，20年后的我们就不会是今天，所以在今天这个最难忘的日子里，请我们的x老师再给我们上一堂人生课。
师恩重如山，师恩最难忘。
第三条:给老师送花就是送纪念品。
请代表全体学生向所有老师献花，同时表达我们最诚挚的感谢和最美好的祝愿。老师，您辛苦了，祝您工作顺利，幸福安康。
第四项:学生报告他们26年的经历和这次聚会的演讲。
同学们从xx年夏天到现在，已经在学校待了将近26年，今天见面，一定会感慨万千。他们一定有很多话要说，大家一定都想知道你这26年去了哪里。你做了什么？今天给同学们一个交流信息的机会，汇报26年的人生经历，畅所欲言。
第五项:选举三班学生会
项目6。请邀请当选的理事会成员合影。
第七项:请当选会长和理事会代表发言。
第八项:合影。
第九项:宴会开始。
第十项:游戏:同桌的你
大家新年快乐！今天是xx年xx月xx日(农历xx)。历书上说今天参加同学聚会的人会在新的一年中彩票，出门在外会有好运。首先谢谢你，请允许我介绍我自己。本人男，年龄xx，已婚，儿子。之所以拿着话筒，是因为在这次同学会筹委会的威逼利诱和糖衣炮弹下，我人生第一次成为了同学会的主持人和mc。
在xx，那是一个春天，有一群傻乎乎的少男少女。怀着同一个梦想，我们相聚在中学班，从此，我们成了同班同学。在xx，那是一个冬天，我们相约一起追忆这位学弟。几年的同学生活，我度过了人生中最纯粹最浪漫的时光。现在想起来真是太美好太亲切了。这是一种回忆，也是一种财富，足以让我们一生珍藏。今天是快乐的一天。让我们一起唱歌跳舞，告诉对方我们的心声。
天苍苍，地无垠，师恩长存。没有老师们的辛勤劳动，我们就不会有今天。在老师们的悉心栽培下，我们不仅收获了学业，也收获了真挚纯洁的友谊。今天我们很荣幸邀请到你。
我们敬爱的班主任，xx老师，xx老师，xx老师，xx老师等老师参加了我们的晚会。让我们给他们热烈的掌声。在此，我代表全体学生，真诚地对精心培养我们的老师说一声:老师，谢谢您的辛苦！祝大家工作顺利，身体健康，家庭幸福，万事如意！
为了使老同学活跃在晚会气氛中，全体人员自由活动，特此宣布本次晚会的规则:请遵守。
第一条:每一位参与者，无论性别、身高、体重，都必须至少喝一杯啤酒(以生啤酒杯为准)。坚决不喝的，三杯后允许喝。
第二条为使大家在晚会上喝得尽兴，不醉不归，并确保所有人回家时的安全，晚会参加者不得驾驶汽车、摩托车、无轨电车、航天飞机等。自己动手，或者用自行车和各种滚轮车。
第三条:我宣布:大学班级团圆饭正式开始。
标题四:同学聚会的幽默致辞。亲爱的校长，亲爱的老师，亲爱的同学们:大家好！
三月，万物皆春，大地春暖，阳光明媚，心情畅快。当时师生聚会是主讲人。在这个生机勃勃的日子里，在这个金碧辉煌的xx大酒店，我们举办了xx中学21级、5级毕业20周年“追思过去，促发展”师生联谊会。这次聚会得到了领导、老师和同学们的大力支持和关心。下面简单介绍一下今天参加协会的各位领导老师。在此，我提议:让我们以热烈的掌声，向尊敬的校长和敬爱的老师们，表示热烈的欢迎和由衷的感动。
今天，我们欢聚一堂，缅怀有意义的学校生活，呼唤友谊，品味生活，畅谈往事，交流感情。这是一次幸福的相遇，一次心与心的重新交融，一种上升的感觉！让我们一起珍惜这来之不易的相聚！
首先，有请我们的老班长，xxxxx事务所总经理xx海同志！
接下来有请xx酒店韩xx总经理致欢迎词！
俗话说“有缘千里来相会，难牵手。”23年前，我们所有人注定再次走在一起，组成了21级五班。初三艰苦快乐的生活让我们结下了深厚的友谊，成为人生宝贵的精神财富。以上两位同学的发言，充分表达了对老师的感谢和怀念，我们要好好珍惜。
笔舞引人生，人修灵魂。怀念老师的好，重聚更强。在学校的三年时间里，感谢老师们的无私奉献和辛勤培育，我们逐渐走向成熟和丰富。正是老师们的教导和细心呵护，我们才能顺利完成学业，走向社会。
接下来请东营教育圈尊敬的各位资深校长致辞。让我们热烈鼓掌:刘校长在龙居中学工作多年，为龙居教育事业做出了巨大贡献，培养了一批又一批的优秀学生，可谓桃李满天下，春风化雨为园。感谢您的光临！祝你身体健康，万事如意！
接下来，请二年级和三年级的班主任给我们演讲。让我们以热烈的掌声:刘老师的讲话语重心长，他对教育的坚持和对工作的热情时刻影响和激励着我们。他把学生当成自己的孩子，把学校当成自己的家，管得很好，教育得也很好。特别是在孩子的教育上，我们有很深的思考。既然做了父母，在教育孩子的问题上就要不断向刘老师学习和请教。谢谢你精彩的演讲！
刚才，刘先生没有发言，而是做了一个专家报告。刘先生思想开放，超前意识强，敢于开拓，善于接受新事物。他思想水平高，方法运用实际，事业上有很大成就。他在教育界和经济界有着独特的眼光和视野，值得学生们去尝试和学习。感谢您精彩的报道！
“桃花潭深千尺，不如师生情”。师生情永恒，友情长存。“水能载舟，亦能覆舟，友谊不远。”友谊需要忠诚去播种，热情去浇灌，理解去呵护。学会理解、珍惜、包容、感恩。希望领导，老师，同学们给我一个爽的解决方案，如果这次聚会安排的不全面的话。
相遇是短暂的，友谊是永恒的。让我们记住今天的聚会。最后，让我们斟满祝福酒，举起亲情杯，祝全体师生工作顺利，身体健康，事业有成，家庭幸福！愿我们的友谊天长地久！
同学关系的演讲稿篇六
大家好!能站在这里讲话，现在我的心情无比激动!!!
今天，我们欢聚在此，有同学跟我说：***，为了这次聚会，你辛苦了。可我要说的是：大家今天能坐在一起，绝不是哪一位或几位同学的努力可以办到的，这次聚会，是我们**颗驿动的心，以同学情谊为节拍，共同跳动演绎的一曲和谐，动人，浑厚的交响乐!今天，我们就是亲人!!我们**位同学就是一个大家庭!!!
现在相信大家心里跟我一样，都有一种感动，兄弟们，姐妹们，把你的这种情感释放出来吧!人生有几种情感如果你体会不到你的人生是不完美的：那就是亲情，爱情和友情。同学情谊是我们情感的珍宝，是治疗你心灵创伤的一剂良药，它在我们每个人心中，都应占有一块圣洁的领地!!今天的聚会，我们一起体会到这种感情，我们是幸福的。请大家铭记今天的聚会，请大家永远记住：不论你春风得意还是正遭受挫折，不论你贫穷还是富贵，同学们永远是你坚强的后盾，是你事业的好帮手，是你的精神支柱!xx同学录永远是你的避风港!
为这次聚会我激动不已，但这个聚会来的太迟了，不过我坚信，这次聚会只是一个良好的开端，它或者是逗号，省略号，但决不是为我们的同学情谊划上了句号!今天，让我们一起拿出心中那个大写的感叹号，在我们的天地，尽情享受属于我们自己的情感!!
谢谢大家
同学关系的演讲稿篇七
记得有一段时间，我做作业对于书写的要求特别高，尤其家庭作业原本只要一个小时，因为想要有非常好看的卷面，我可能会多花上半个小时。
老师都是喜欢卷面整洁的作业，对我的作业很是满意，总爱在班上表扬我。这本来是一件好事，可每次老师表扬的时候都会点名其他书写不太好的同学进行批评，并与我进行一番比较。
在这件事情上我本来是无辜的，老师要表扬谁要批评谁我是控制不了的。可是次数多了以后，那名同学却对我有了意见。他的成绩其实还可以，我们以前也常常一起讨论作业，可是后来他就不怎么离我了。
虽然我知道也不能完全说他小气，主要是每次老师表扬我的时候都会将他拉出来批评一番，即便是孩子也是有自尊心的，当着班上那么多的同学被批评，任谁心里都会不舒服。这件事虽然不是我造成的，但看起来却更像是我引起的。
对于同学的疏远我心里是难过的。我将这事告诉家里的人，他们都让我只管好好学习就是了，其他的事情不用去管。也没必要放在心上。
可是我们每天上学读书，接触最多的就是同学，虽然在学校的时间里上课的时候占多数，但也是需要有交流，有朋友的。学生也会有学生的烦恼，这些烦恼也需要有人倾听，难过的时候也需要有朋友的陪伴和安慰。
如果同学之间的关系没有处理好，对于性格的养成也是会有影响的。至少有朋友的学生性格也会更开朗。
朋友作为小组长帮着老师修改英语听写的作业，有一个同学的英语因为一个字母写的不规范被朋友打了叉，导致她的听写不合格，她一气之下当着老师的面将作业本撕了，老师非常的生气将她叫到办公室要求请家长。
朋友觉得事情是因她而起，而且如果事情闹大了对同学之间的关系会有很大的影响，于是就到办公室请老师从轻处理。当时办公室还有另外一个老师，也建议好好教育，同学之间毕竟每天要见面，要相处的。
最后老师和那名同学谈了很久，并让她写了检讨书，这件事也算是翻篇了。而这名同学也因为朋友的求情，和她成为了朋友。
朋友说她一直很感谢那位老师，虽然这件事是撕作业本的同学的错，但老师能够听她的意见，从轻处理这件事还是让她感到很感激。
同学关系的演讲稿篇八
大家好！
进入新的学校，新的环境，我认识了许多新同学。他们各自有各自的样貌。
一个高高的鼻子，一个樱桃小嘴，笑起来露出洁白如玉的牙齿，她就是我的新同学晓琳。
晓琳是我在军训期间认识的同学。我们在操场上训练，操场上长着一些杂草。晓琳所站的地方正好有一棵杂草。杂草像与她玩游戏似的'，总要躲在晓琳的脚上。她虽然站着很不舒服，却不踩在杂草上。
休息时间到了，我走过去，问道：“晓琳，你为什么不站在杂草上，那样才不会被杂草弄得不舒服呀！”晓琳皱了皱眉头，说：“这些草长在那里已经够可怜了！不仅仅受到太阳的暴晒，还要被人踩。”晓莹也开口了：“这些是野草早晚都会死的，何况这些都枯黄了。”晓琳听了，生气地嚷着：“野草也有生命的，只要少一个人踩它，糟蹋它，它就不会很快就失去生命。你太没同情心了。”听了她的话，我顿时觉得自我从前真不该那样对待有生命的事物。晓琳说得对，野草也是有生命的。
我们应当珍爱世间的任何生命，让它们在短暂的生命里安全生活，不再受袭击，不用过者心惊胆战的生活。这时晓琳蹲下来，将小草一棵棵扶起来，把沙子堆在它的周围。我不知不觉也蹲下了，和她一齐保护小草。望着小草，我思绪万千……再好的人也不可能十全十美，晓琳也不例外。她常常因为一件小事和别人闹矛盾。可是，她很讲义气。如果你有困难，她会不顾一切地帮忙你。
自从认识了晓琳，使我懂得很多道理，学习到很多知识，使我发现自我的缺点，让我及时改正。我为我认识这位新同学而自豪。
同学关系的演讲稿篇九
大家上午好！我是民族实验中学的王茜！很高兴，能在这个美丽的校园与大家相聚。
今天我演讲的题目是《用心沟通———构建和谐师生关系》。
鲜花因为有了绿叶的映衬，才显得得明媚，鲜润；大地因为有了万物的拥吻，才显得平和，静美；天空因为有了白云的点缀，才显得辽阔，深邃；校园因为有了老师的爱，学生的真诚，才显得如此和谐，美丽。然而用心沟通，构建和谐的师生关系，我们才可以在五彩斑斓的和谐氛围中，工作着，感动着。
用心沟通———热爱每一位学生。
学生的成长不只是阳光，雨露，面包和开水就能完成的。他们需要一样与植物和其他动物所不同的东西——那就是火热而真诚的心。
中国有句古话：”爱人者，兼其屋上之鸟。”老师对学生的爱，会被学生内化为对教师的爱，进而把这种爱迁移到教师所教的学科上，正所谓”亲其师，信其道”而”乐其道”，因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。教师关爱学生，就能载起我们教育界称之为严格要求的那条很难驾驭的小舟。没有这种关爱，小舟就会搁浅，用任何努力也无法使它移动。教师热爱学生有助于学生良好品格的培养；有利于创造活泼，生动的学习氛围，使学生保持良好的学习状态；有利于……而这一切，都是做好教育工作必不可少的条件。
对待所谓的”差生”，只要我们去亲近他们，用自己的爱心和耐心帮助他们分析原因，解决学习和生活中的问题和困难，让他们感受到自己在老师心目中也是占有一席之地的。这样就能使学生慢慢理解老师的良苦用心，从而沟通师生的感情，建立和谐关系。“教育不能没有爱，没有爱就没有教育。”面对有情感有活力的一群，只有洒下爱之甘霖，才可获取爱之回报。学生有了进步，我们不能沾沾自喜，要引导他们走入更广阔的天地；学生有了过失，我们不能急躁甚至暴跳，要指导他们认识，改正错误，一切讽刺，挖苦都是下下策。作为教师，既要喜欢”春光明媚，鸟语花香”，又要容得下”乌云密布，电闪雷鸣”，因为，站在我们面前的总是一群天真无邪，烂漫如花的孩子。
用心沟通———尊重每一位学生。
传统的师道尊严，在某种程度上将老师与学生对立起来，它已经越来越无法适应现今的教育形势。如今我们的老师应当学会放下所谓的”尊严”，与学生平等相待；尊重学生，热爱学生，用自己的爱心，热心，诚心去感化，去教育学生，由此建立新时期的和谐师生关系。
教师不是法官，学生不是被告，双方是完成教育教学任务的统一体，利益是共同的，目的是一致的，没有理由相互不尊重。
拿出第四颗糖说：”你已认错，再奖励你一块，我们的谈话也该结束了。”
面对”肇事者”，陶先生”反其道而行之”，历数了他在整个过程中表现出的一个个”闪光点”，充分体现了对学生人格的尊重。没有批评，没有斥责，没有让学生去写检查，更没有让其家长来校”共同教育”，却产生了理想的教育效果。尊重的力量有多大，由此可见一斑。
用心沟通———赏识你的学生。
不！我们经常会发现我们身边有很多在各行各业都很杰出的人曾经都不是在学校表现最优秀的学生。这一现象确实值得我们广大的教育工作者深深地反思。
著名的”罗森塔尔效应”应该是为每一个教育工作者所熟知的。这也使我想起我班里的一个同学，刚开始时，她从不正眼看老师，使好几个任课老师对她有意见：上课不听，但话倒不说，只管自己学，因此成绩不坏但不出类拔萃。有一次，我布置了一张考卷，上面有一道比较难的题目，全班同学就她做出来，我就批了两个大大的字”好”“棒”，并附上一句话”你让我情不自禁地佩服。”以后，我每一次都在她的作业本上写上诸如此类的话语，慢慢地她开始上课肯抬头，认真听老师上课，下课碰到我会害羞地笑笑，发给她东西会说谢谢。
赏识就是一种期待，而期待则是我们给成长中的学生最好的礼物。学生们会从这种期待中看到：自己得到了一份特别的爱和关注。这种爱和关注会使他们全身心地感到愉悦和激动，并充满了一种回报期待的欲望和勇气，而最终这种欲望和勇气又将产生怎样的奇迹，我们自己也难以预料。
现在，课堂上”请”“谢谢”等礼貌用语多了，责骂挖苦减少了；老师穿梭于学生当中的时间多了，在讲台上的时间少了；课堂上的笑声多了。死气沉沉的现象少了；表扬鼓励多了，批评惩罚少了；老师与学生在一起的时候多了，办公室闲聊的情况少了；爱老师的学生多了，怕老师的学生少了……这一系列的变化，不都是用心沟通的结果吗经过不断地学习与实践，转变和更新了教育观念，真正体会到了”和谐”二字的真谛。一路走来才发觉，原来赢得学生的一致尊重和厚爱才是最弥足珍贵的。
和谐的社会少不了和谐的校园，和谐的校园离不开和谐的师生关系，和谐，是和风细雨的滋润，是春风化雨的情怀，是梦醒时窗前透出的黎明，是流水自由欢畅的奔腾，是孩子脸上一个灿烂的微笑，是我们教育的理想境界，和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以持续发展那就让我们携手共同创造五彩斑斓的和谐师生关系，相信在这种新型师生关系下，我们定会取得更加耀眼的成绩！
愿我们的教育事业蒸蒸日上！我的演讲到此结束，谢谢大家！
此致
敬礼
同学关系的演讲稿篇十
同学们，大家好，今天我演讲的题目是“我是如何团结同学的”。
团结友爱是中华民族的优良传统。正是因为团结，中华民族才能五千年长盛不衰，华夏儿女才能安居乐业。
团结的力量是巨大的，个人的力量是微小的；集体的力量是巨大的，个体的力量是渺小的。只有多个个体聚集在一起，才能产生无与伦比的巨大力量。
在汶川大地震后，一位外国记者在报纸上发布了这样一则消息：“中国的这次特大地震，使像一盘散沙似的中国人凝聚起来，他们将产生不可对抗的巨大力量！”这也正应了温总理“多难兴邦”四个。同事，也反映出了团结的重要性和团结的力量！
在前不久的海地大地震后，中国向这个未建交的国家“海地”捐赠了3000万元的人道主义救援物资，我觉得这种做法是可取的，因为只有世界人民团结起来，世界才能和平，而和平正是我们现在所需要的！
整洁有序的校园，书声琅琅的早读，井然有序的课堂，诚信静谧的考场。所有这些，是每个有素质的中学生共同营造出来的。在这样的环境中，我们更应学会团结同学。
在我自身，我可以找到许多团结同学的例子。如，课下积极为同学讲解题目，在宿舍里，帮助同学叠被子，并教给他如何叠好；在小组里，帮助成绩差的同学提高学习成绩。这是我的义务和责任。
有一个禅师委派弟子去找看一片稻田。第一年，这位弟子小心翼翼的打理，稻田里的水从不短缺。水道长的很好，并获得了好收成。第二年，他想到了加一点肥料，加了肥料后的水稻长得很快，而且收成比第一年还要好。第三年，他使用了更多的肥料，这年的收成更好了，但稻谷变小了，而且失去了光泽。禅师说：“如果你明年再继续增加肥料的用量，你将收获不到任何有价值的东西了。果然，庄稼并没有再因肥效的增加而增产。这说明土地不是越肥沃就越能长出好庄稼的。
在学习中也是这样，在一个人需要帮助的时候，你助其一臂之力，那就是给其以力量。但是，如果给其太多的帮助，那你就是在削弱其力量。所以，团结也要讲求方式方法，不能盲目的帮助，那样反而会适得其反。
我们要团结起来，共同迎接新学期的挑战。我先新，团结的力量是无穷的，只要我们团结一心，绝对会取得最优异的成绩，成为16各班中的佼佼者。定可傲视群雄！