演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写演讲稿呢？下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文，希望能够帮助到大家。
奥巴马演讲稿我们为上学缩写篇一
大家好！今天，我要演讲的主题是《我们正青春》！
青春，是一艘扬帆起航的帆船；青春，是一朵含苞欲放的花蕾；青春，是尚未泡开的一个茶饼。青春，是说不尽的诗篇，是拍不完的篮球，是定格的那张彩照，我们正值年少，意气风发，还不知道什么是对，什么是错，还未经历外面的风雨，但是，我想说的是：“我们正青春！”是的，我们正青春，还有一头飘逸柔顺的墨发，还有几十年的光阴可挥霍，一切皆为未成定数，我们还可以肆意放纵，还可以尽情畅想。青春就应该这样！如风，轻轻吹去心头烦闷；如水，带着梦想的光辉砥砺前行；如草，尽管被踩扁却依旧生机盎然！有的人会说：“我以前学习不好，现在肯定也不好，来不及了！”而我想说：“来得及！一切在尘埃未落地之前，在日落之前，在发丝变白前，皆不晚！不战斗到最后一刻，谁都不知道结局如何，‘乾坤未定，你我皆是黑马！’努力去追，去跑吧！向着明日初升的朝阳，向着黎明之前的曙光，向着阳光下闪耀的露水，去喊，去叫‘我们正青春！’吧！”是的，我们正青春，还有两年的光阴可以和同学们一起疯狂、一起闹，不要抱怨时光短暂，因为它拥有着更加重要的使命——————载你去梦想的彼岸，所以无法停留太久。所以，珍惜当下吧！要知道并相信，你们之间的友谊绝不会因距离，或者是分离，而像过眼云烟一样，烟消云散。而是会像潺潺的流水一样，绵延不断，源远流长。
我们真青春！我们正青春！因为路途中有你们的陪伴，我才不孤单！青春，正在扬帆起航；青春，正在汲取养分；青春，正在进行时！我们正青春！
我的演讲完毕，谢谢大家！
奥巴马演讲稿我们为上学缩写篇二
大家好!
再过几天，大家期盼已久，举世瞩目的一场盛大庆典将在天安门广场举行。历经沧桑的天安门迎来了新中国六十华诞，也见证着13亿中国人满怀豪情的光荣岁月。
今天，我的祖国背负着亿万人民的巨大责任，通过艰苦卓绝的努力，实现了一个又一个惊天动地的壮举，从风雨泥泞走到繁荣昌盛，走过了六十个春秋，每一个脚印都留着当代人的血汗，每一滴汗水都凝聚着奋发的智慧。向着更高、更快、更强的方向飞翔，成为地球村中最有力脊梁，是二十一世纪中国人共同的梦想!当祖国需要的时候，我们就是能前仆后继的战士，我们就是那能擎起天空的臂膀!
20年前，我选择了幼教职业，怀着激动的心情来到了还是一片建筑工地的实验幼儿园，满怀着对工作的极大热情，不知疲倦的忙禄着，经过了20年的奋斗和成长，我真正体会到了"醉过方知酒味浓，为师方知为师难"的含义。但是既然我们选择了教师，就选择了忙碌、选择了责任、选择了坚守、选择了奉献甚至牺牲。
回想，今年幼儿园8月份招生时，第一天报名时家长凌晨三点来排队，第二天报名，家长头天晚十一点就来排队。听到这个消息，我很震惊，面对家长社会对我们如此的信任，我们该怎么办?我们只有用更先进的理念来教育孩子，用精致的服务来呵护用博大的胸怀来关爱孩子。让孩子们在实验幼儿园受到的教育，为他们成功的人生打下坚实的基础，才能不辜负家长和社会对我们的厚爱。
由此可见，我们创新出色的干好本职工作就是我们的爱国表现。我们实幼人，深知自己肩负的使命：祖国的未来，人民的希望，全部寄托在下一代的身上;只有他们有一副强健的体魄，有过硬的本领，身心得到健康，全面和谐的发展，我们的明天才会更加美好。我们别无他求，但求无愧于孩子，无愧于祖国，无愧于人民!伴随着祖国的到来，也即将迎来我园建园以来德第二十个春秋，二十年的探索和历练、20年的风雨同舟、两千八百多天的考验，实验幼儿园全体职工走过了借鉴，融合，创新发展的爱国历程。
明天，又将升起一轮骄阳。英雄的实幼人，让我们大家一起努力吧!让我们紧密团结，互帮互爱，用一颗饱含爱国之情的心，描绘一幅壮美的画卷，祝福我们伟大祖国的六十华诞，祝福我们拥有更加灿烂的明天!
奥巴马演讲稿我们为上学缩写篇三
今天，我演讲的题目是《我的课堂我做主》。
以前，我是一个不敢大声说话的腼腆的女孩，有时甚至别人说话的声音打了，我都会莫名其妙地紧张起来。课堂上，哪怕老师提出来的问题再简单，我也从不举手，无论是在校园里，还是在路上，只要远远地看见老师，我的心就会砰砰地跳个不停，这个时候的我要么低着头假装没看见，妖媚绕道走。
我也经常埋怨自己：为什么不能开朗一些、大胆一些，做一个敢说、敢做、敢为的女孩。为此，我也曾经努力地锻炼过自己，上课的时候我也强迫自己举手、命令自己争着回答问题。可是，我的手举的总是比别人慢;看见老师了，我鼓励自己大大方方地说：“老师好!”。可是我的声音小得连自己都听不见。很长时间我都在怀疑自己是否真的一点出息都没有?就连我自己都差点对自己失去了信心。
这个学期，我们学校在原来县全由课堂的基础上，有进行了深入的提高和优化。在新的课堂模式下，发言已经不是几个所谓优秀学生的专利了。按照我们学校“七星少年”评比细则的要求。我们每个人都应该积极展示自我、主宰自我、推介自我，把自己最优秀的一面展示给同学和老师。按照学案上面学习目标的要求，自主的完成和展示自己的学习成果。课堂真的成了我们的天下。在课堂上，看着同学们那么急切的展示自己的学习成果，辩论着自己的见解，我这个自认为没有出息的人也按捺不住自己，竟然情不自禁的参与到了他们的讨论与展示当中去了。
我的演讲结束了，谢谢各位老师。
新课改倡导学生是课堂的主人，学生是学习的主体，学习是学生自己的事情。落实新课改的课堂观和学生观，需要教师有效的驾驭和调控课堂，引导学生积极参与课堂质疑，在激烈的对对抗质疑过程中完成学习目标。
一、不惑所以质疑
韩愈在《师说》中提到“师者，所以传道受业解惑也”，顾名思义就是说老师是传授道理、讲授学业、解答疑难的，韩愈的这句话无疑是对教师职责的很好注解。反过来，对于学生而言，学习是学生的天职，学生参与课堂学习，就是为了学有所获提高素质，课堂上之所以质疑，大多是因为在学习某个(些)知识点上遇到了困惑，或者是有不同答案和思路，这时才需要质疑。
二、质疑的重要性
完整的一节课是包括预习、互动、展示、质疑和反馈等在内的有机整体，每一个环节做不好或缺乏都会影响到课堂整体效果。这其中，预习、展示和反馈等环节固然很重要，然而，学生的对抗质疑也不是可有可无无足轻重的。站在学生角度审视课堂，我们可以发现对抗质疑有着重要地位。
学生只要对抗质疑，至少说明学生没有在课堂上睡觉，而是在主动积极的思考和学习，充分表明了学生在参与课堂，这总比学生在课堂上酣睡要好得多;师生或学生的质疑伴随着激烈的争辩，可以激发学生的发散性思维，可以培养学生的创新意识，而且更能提高学生的语言组织和表达能力;质疑总是围绕着某个话题或知识点展开，通过充分的质疑，可以使学生对这个话题或知识有更深刻的体验，争辩过程当中，不同思想火花的碰撞可以生成新的知识;广泛、持久、深刻的质疑，可以使更多学生参与到课堂学习之中，可以使课堂学习气氛更加浓厚。
奥巴马演讲稿我们为上学缩写篇四
大家好!
我知道，我们应该感恩：感激父母的生育之恩、养育之恩。有父母对我们的关心、爱护，有父母对我们的无私奉献，我们应该感到非常的满足和幸福。
我知道，我们应该感恩：感激学校对我们的培养，她给我们提供好的学习环境，给我们提供了很多的机会，她能让我们站在人民大会堂的这个神圣的舞台上，这件事让我终生难忘。
我知道，我们应该感恩：感激每一位教过我们的老师，是他(她)们把我们从一年级的无知;二年级的天真;三年级的顽皮;四年级的躁动;五年级的成长，带到今天——一名即将毕业的六年级的小学生。这中间他(她)们洒下了太多的汗水和辛苦。
我知道，我们应该感恩：感激大自然给我们的恩赐，蓝天白云、湖泊大海、温暖阳光、清新空气、鲜花绿草、万紫千红的大千世界。
让我们感恩的太多太多，只有知恩，感恩，才能让我们感觉到爱，才能让我们少些抱怨，多些满足，才能让我们的生活变得更美好。
我的演讲到处结束，谢谢大家!
奥巴马演讲稿我们为上学缩写篇五
古往今来，地球母亲用甜奶哺育了无数后代。本来她清新可爱，现在为了自己的利益，人类在用破洞折磨她，奄奄一息。人类只有一个地球；地球正面临严重的环境危机。
“请不要随便乱扔垃圾”“草伤心，足下慈悲”、”
“保护一片绿地，撑起一片蓝天”，保护环境，维护生态平衡的历史责任，应该落在我们跨世纪的`一代人的肩上。让天空永远蔚蓝，让树荫支撑家园！让我们关爱自然，热爱地球，手挽手，肩并肩，心连心，筑起绿色大堤，保卫资源、环境、地球和我们美丽的家园。