学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。我们如何才能写得一篇优质的心得感悟呢？以下是小编帮大家整理的心得感悟范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
唱歌感悟人生的句子篇一
但歌唱的发声运动又和我们平时说话的发声有所不同，因而歌唱发声又是 一个物理的声学、音响学现象。
一、 歌唱发声器官的组成
声音的形成是发声器官协调工作产生的生理现象，这个现象的产生是气息运动和声带振动所
形成的物理现象，但歌唱的发声运动又和我们平时说话的发声有所不同，因而歌唱发声又是
一个物理的声学、音响学现象。而进行歌唱艺术实践又是一个复杂丰富的心理活动过程，因
此我们的歌唱运动可以说是生理、物理、心理“三位一体”的行为。歌唱的发声器官是由呼
吸器官、发音器官、共鸣器官和咬字器官四个部分组成，它们是歌唱发声的全部物质基础，
是歌唱发声运动中的主要功能系统。
1、 呼吸器官
呼吸器官，即“源”动力，是由口、鼻、咽喉、气管、支气管、肺脏以及胸腔、膈肌(又称
横膈膜)、腹肌等组成。气息从鼻、口吸入，经过咽、喉、气管、支气管，分布到左右肺叶
的肺气泡之中(肺中由两个叶状的海绵组织的风箱构成，它包含了许许多多装气的小气泡)
;然后经过相反的方向，从肺的出口处分支的气管(支气管)将气息汇集到两面三刀个大气
管，最后形成一个气管，再经过咽喉从口、鼻呼出。与呼吸系统相关的各肌肉群，他们的运
动也关系到呼吸的能力，是歌唱“源”的动力和能量的保证。我们日常的呼吸比较平静，比
较浅，用不着使用全部的肺活量，但歌唱时的呼吸运动就不同了，吸气动作很快，呼气动作
很慢。如果遇上较长的乐句，气息就必须坚持住。而一首歌曲的高、低、强、弱、顿挫、抑
扬变化，也全靠吸气、呼气肌肉群的坚强和灵活的运动才能完成。
2、 发声器官
发声器官，即发出声音的器官。它包括喉头、声带。喉头是一个精巧的小室，位于颈前正中
部，由软骨、韧带等肌肉组成。声带位于喉头的中间，是两片呈水平状左右并列的、对称的
又富有弹性的白色韧带，性质非常坚实。声带的中间又称声门，声带是靠喉头内的软骨和肌
肉得到调节的。吸气时两声带分离，声门开启，吸入气息;发声时，两声带靠拢闭合发生声
音。声带在不发出声音的时候是放松并张开的，以便使气息顺利通过。声带发声，一部分是
自身机能，一部分是依靠声带周边的肌肉群协助进行发声运动。我们在声乐训练的时候，应
该充分注意到这些肌肉群的功能作用，合理地运用它们，养成良好的习惯，避免在不正确的
发声习惯下唱坏了嗓子。还有喉咙的上部与舌根之间，有一个很重要的软骨，叫会厌。会厌
的功能有两个方面，一是起到声门的保护作用，当我们吞咽食物和饮水的时候，它本能地自
动盖住气管，让食物通过时避免进入气管，我们往往有时不小心喝水“呛”了气，就是会厌
动作不协调所致。第二个作用是歌唱的时候，会厌竖起，形成通道让声音流畅地输出。
3、 共鸣器官
人体的共鸣器官主要有胸腔、口腔和头腔三大共鸣腔体。胸腔包括喉头以下的气管、支气管
和整个肺部。口腔包括喉、咽腔及口腔。头腔包括鼻腔、上颌窦、额窦、蝶窦等。在歌唱中
，由于音商的不同，使用这些共鸣腔的比例是有所不同的。一般来说，唱低音时，胸腔共鸣
发挥最大，唱中音时口腔共鸣应用较多，而唱高音时主要是靠头腔鸣发挥作用了。如果我们
能正确、合理地运用好这些共鸣腔体，并相互协调配合好，那我闪就能获得圆润、悦耳、丰
满、动听的歌声。
4、 咬字吐字器官
咬字吐字器官(即语言器官)包括唇、舌、牙齿和上腭等。这些器官活动时的位置和不同的
着力部位，形成了辅音和元音(即语言)。发声歌唱时，咬字、吐字器官各组成部分的动作
比平时说话要更加敏捷而夸张。敏捷是为了使咬字准确清晰，夸张是为了使美化的元音或韵
母通畅地引长发挥。所以语言器官是我们在吐字咬字时的物质基础，也是我们学习吐字咬字
时出声、引长和归韵的重要器官。声音是歌唱的基础，要训练好声音进行歌唱，首先要了解
所参与发声器官的构造和作用。歌唱运动的感觉远不如看得见、摸得着的如钢琴、小提琴训
练那样的肌体运动来得容易，这就要求我们每个歌唱者要有敏锐的自我感觉，并在专业声乐
教师的指导下反复训练，以形成条件反射去断定自己的声音是否正确，是否符合 声器官运
动的基本规律。还有一点要指出的是，上述各部分器官及它们的运动形式是歌唱的生理学为
基础，而这些器官的协调活动，则是在人体神经系统的调节与支配下完成的。任何身体的运
动都受到心理的指挥或暗示，歌唱者的意志、情感、愿望及舞台感觉等等，很大一部分与心
理的因素有关，有时候心理的制约因素甚至比发声技术更重要地左右着我们的训练，我们应
该充分注意到心理的重要性，当我们在歌唱时，尤其在台上表演时，则需将注意力集中在歌
曲的内容与情感上，以情带声，而不要把注意力分散在具体器官的位置及活动状态上。
唱歌感悟人生的句子篇二
活动目标：
1.体验故事中动物们唱歌比赛的乐趣。
2.喜欢模仿小动物的叫声。
3.学习词语：轻、响、快、慢。
活动准备：1.故事磁带，小小故事台、。
2.小白兔、小鸡、小鸭、小羊、小狗、小猫的立体木偶一套。
活动过程：1.谈话引出课题，激发幼儿兴趣。
教师：今天森林里要举行一场别开生面的唱歌比赛，小白兔是评判员，我们一起来看看吧！
2.出示小动物木偶，并完整听录音欣赏故事一遍。
教师：小动物来参加唱歌比赛了，看看有谁啊？
“叽叽叽，叽叽叽，大家好我是小鸡！”（出示小鸡木偶）
“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，大家好我是小鸭！”（出示小鸭木偶）
“汪汪汪，汪汪汪，大家好我是小狗！” （出示小狗木偶）
“咩——咩——咩——大家好我是小羊！” （出示小羊木偶）
“喵，喵，喵，大家好我是小猫！” （出示小猫木偶）
你们想谁会得第一呢？那么，就请听故事《唱歌比赛》。
3. 教师提问，请幼儿模仿小动物的叫声，并鼓励幼儿大胆的说出自己的想法。
提问：小鸡是怎样唱歌的？唱得好吗？小白兔是怎么说的啊？
小鸭是怎么唱歌的？唱得好吗？小白兔是怎么说的啊？
小狗是怎样唱歌的？唱得好吗？小白兔是怎么说的啊？
小羊是怎样唱歌的？唱得好吗？小白兔是怎么说的啊？
小猫是怎样唱歌的？唱得好吗？小白兔是怎么说的啊？
4.再次完整的欣赏故事（教师边讲述边操作木偶）幼儿讨论。
教师：为什么小猫得了第一名啊？（提醒幼儿说出：唱得不快也不慢，声音不小也不大）
5.教师和幼儿一起歌唱，活动结束。
教师：今天我们也用不快也不慢，不小也不大的声音来唱首好听的歌曲好吗？（放音乐磁带）
附故事：
《唱歌比赛》
有一天，小鸡、鸭子、小狗、小羊和小猫比赛唱歌，它们请小白兔做评判员。
小鸡第一个唱：“叽叽叽，叽叽叽。”小白兔说：“小鸡唱得太轻了。”
鸭子接着唱：“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎。”小白兔说：“鸭子唱得太响了。”
小狗说：“我来唱。”它很快跑到前面，唱：“汪汪汪，汪汪汪。”小白兔说：“小狗唱得太快了。”
小羊说：“我来唱。”它慢吞吞地走到前面，唱：“咩——咩——咩——”小白兔说：“小羊唱得太慢了。”
最后，轮到小猫唱。小猫不慌不忙地走到前面，唱起来：“喵，喵，喵。”小白兔说：“小猫唱得不快也不慢，声音不小也不大，好听极了，小猫应该得第一名。”
唱歌感悟人生的句子篇三
阳光明媚，万物复苏，溪水欢唱，松软的泥土散发着清新湿润的气息，春天的脚步慢慢地向我们靠近。这一天，森林里热闹极了，小鸟们都在为春天的到来歌唱着呢。有美丽的百灵鸟、快乐的小黄莺、叽叽喳喳的小麻雀……只有乌鸦默默地躲在角落里不肯开口。百灵鸟奇怪的`问：“乌鸦，你为什么不唱歌呀？”乌鸦小声地说：“我唱的歌儿，别人都说不好听。”这时候小黄莺鼓励它：“小乌鸦，只要坚持下去，一定会成功的！”“好！”小乌鸦鼓起勇气说。
经过好久好久的刻苦努力，小乌鸦终于练成了一副好嗓子，大伙们听了大吃一惊：“乌鸦怎么可能有好嗓子呢？”乌鸦在它们面前高歌一曲，下面响起了一片热烈的掌声，纷纷对乌鸦说：“对不起，我们小看了你。”
从此以后，乌鸦也可以唱出美妙的歌声，再也没有人瞧不起它了。
唱歌感悟人生的句子篇四
作为一名歌手，演唱是我们最重要的工作之一。通过歌曲，我们可以表达出内心的情感，与观众产生共鸣。在成长的过程中，我有幸参与了许多演唱活动并与众多优秀的歌手一起合作。通过这些经历，我积累了许多唱歌的心得体会。在这篇文章中，我将分享我的体会。
第一段：认识歌曲的内涵
作为一名歌手，要真正地将歌曲表达出来，首先要去了解歌曲的内涵。只有通过理解歌曲的歌词和情感，才能在演唱中更好地传达出来。有些歌曲是悲伤的，有些歌曲是欢快的，而有些则是充满力量的。通过对歌曲内涵的理解，我可以更好地定位自己在演唱中的情感表达，让观众更深入地体验到歌曲的情感。
第二段：呼吸和发声的技巧
在演唱中，呼吸和发声的技巧是非常重要的。我曾经遇到过很多演唱者因为呼吸不畅或发声不准确而无法发挥自己的最佳状态。通过呼吸训练和发声技巧的练习，我发现我的声音变得更加清晰和有力。掌握了正确的呼吸和发声技巧后，我可以更好地控制自己的声音，并且更加稳定地唱出每个音符。
第三段：舞台表现力的培养
除了声音的表达，舞台表现力也是一位出色的歌手必备的能力之一。我发现，在演唱中加入一些舞台表演元素可以更好地吸引观众的注意力，同时增强了演唱的趣味性。通过不断地锻炼和经验积累，我学会了如何在舞台上自信地展示自己的风采，以及如何通过肢体动作和面部表情与观众建立更好的沟通。
第四段：与乐队的合作
作为一名独立歌手，我也有机会与乐队合作演出。在与乐队演出的过程中，我意识到乐队是歌唱表演中的重要伙伴。通过与乐队的紧密配合，我可以更好地把握演唱的节奏和节拍。同时，与乐队合作也给了我更大的舞台空间，我可以更加自由地运用自己的声音和情感来表达歌曲的内涵，让演唱更加生动。
第五段：分享音乐的快乐与感动
作为一名歌手，除了在台上展现自己的才华，我还希望通过我的音乐带给观众们快乐和感动。每当看到观众们因为我的演唱而笑容满面或流泪的时候，我会感到无比的骄傲和满足。这也是我一直以来努力追求的目标，让更多的人通过我的音乐感受到美好的情感和人生的力量。
在我的演唱之路上，这些心得体会伴随着我一路成长。通过学习和实践，我明白了唱歌不仅仅是简单地发出音符，而是要付出更多的努力和用心去理解歌曲、传达情感，并与观众们共同分享音乐的美好。我也将继续努力，不断提升自己，在音乐的世界中不断创造出更美的演唱作品。
唱歌感悟人生的句子篇五
唱歌是一种非常特殊的艺术表达方式，它可以让人们通过声音传递情感，让内心的感受得到发泄和沟通。作为一名热爱唱歌的人，我深深感受到了唱歌带来的乐趣和收获。在这篇文章中，我将分享我在唱歌过程中的心得和体会。
首先，唱歌对呼吸控制的要求极高。在唱歌过程中，我们需要通过适当的呼吸来保证声音的稳定和持久。我曾经遇到过因为没有正确掌握呼吸方法而导致音准和音质下降的情况。后来，我学习了一些基本的呼吸练习和技巧，比如深呼吸、控制呼气时间等。这些练习帮助我提高了气息的稳定性和控制能力，让我的歌声更加流畅和自如。
其次，唱歌需要大量的耐心和毅力。唱歌并不是一蹴而就的事情，需要长时间的练习和坚持。有时候，我会在练习某个高难度的歌曲时感到沮丧和挫败。但是，我从不放弃，每天都努力地练习，不断地纠正和改进自己的歌唱技巧。毅力是我在唱歌过程中的得力伙伴，它让我在困难面前坚持不懈，最终取得了进步。
再次，唱歌是一种情感的宣泄和表达。当我唱歌时，我会将自己的情感和心情完全投入进去。有时，我会选择一些能够表达我内心情感的歌曲，通过歌声来宣泄和释放自己的情感。唱歌不仅帮助我处理压力和情绪，还让我感受到了音乐带来的治愈和力量。无论是欢乐还是伤感，唱歌都成为了我宣泄情感和表达内心的最佳方式。
此外，唱歌还是一种与他人沟通的方式。我喜欢和朋友们一起合唱，参加音乐团队或合唱团。在这个过程中，我们需要相互配合和和谐合唱，通过声音的融合来创造出美妙的和音。合唱不仅让我感受到了集体的力量和团结的力量，还让我学会了倾听和尊重他人的意见。唱歌成为了我与他人交流和沟通的桥梁，我通过歌声和他人分享情感和感受。
最后，唱歌让我找到了自己的梦想和追求。通过不断地唱歌和表演，我逐渐发现了自己对音乐的热爱和才华。唱歌成为了我追求的方向，我渴望在音乐的世界里有所成就。为了实现我的梦想，我会继续努力学习和提高自己的唱歌技巧，参加音乐比赛和演出，与更多的人分享我的音乐。
总结起来，唱歌对我来说不仅仅是一种艺术形式，更是一种内心情感和个人梦想的表达。通过唱歌，我体会到了呼吸控制的重要性，学会了坚持和耐心，宣泄了情感和寻求了沟通，也找到了自己的梦想。唱歌让我拥有了快乐和收获，也成为了我生活中不可或缺的一部分。我相信，随着时间的推移，我在唱歌的道路上会越走越远，收获越来越多。
唱歌感悟人生的句子篇六
唱歌是一种表达情感的方式，也是一种艺术形式。无论是职业歌手还是业余爱好者，都可以通过唱歌来表达内心的感受和情感。在过去的几年里，我参加了许多唱歌比赛和演出，从中积累了一些关于唱歌的心得体会。在这篇文章中，我将分享我对唱歌的见解和体验。
第一段：唱歌是一种情感的释放
唱歌不仅仅是唇齿的舞蹈和声音的产生，更是一种情感的释放。当我唱歌时，我感到自己完全投入到音乐中，忘却了周围的一切。我的心和声音合为一体，我可以尽情地表达自己的情感和感受。唱歌让我感到自由，让我能够在音乐中找到真实的自我。
第二段：唱歌是一种技巧的修炼
尽管唱歌可以让人释放情感，但要成为一位优秀的歌手，还需要进行技巧的修炼。不同的声部要求掌握不同的唱法和技术，例如控制呼吸、准确的音准和表达力等。通过不断地练习和学习，我逐渐提高了自己的唱歌技巧。我认识到，唱歌需要坚持和付出努力，只有不断修炼，才能达到更高的水平。
第三段：唱歌是一种自我认知的过程
唱歌不仅让我更好地了解了自己的情感，也让我更加了解自己的声音和表达方式。在不断地唱歌中，我发现自己的音域和音色特点，并学会如何在不同音乐作品中运用。我学会了通过咬字和控制声音的力度来传达情感，以及如何使用音乐表达自己的感受。唱歌让我不断挑战自己，也让我更加了解和认识自己。
第四段：唱歌是一种交流的方式
唱歌是一种与观众、朋友和家人交流的方式。当我在舞台上演唱时，我可以通过音乐和歌词与观众共鸣，传达我内心的情感。我看到观众们对我的演唱产生共鸣，他们的掌声和欢呼让我感到满足和快乐。唱歌也是一种与朋友和家人分享的方式，我们可以一起合唱，一起享受音乐的美妙。唱歌让我与人们建立了深厚的情感联系，让我感到与世界相连。
第五段：唱歌是一种梦想的追逐
我一直梦想成为一名职业歌手，唱歌是我实现梦想的途径之一。我坚信，只要我努力练习和不断进步，我的梦想必定会实现。唱歌给了我勇气和动力去追逐自己的梦想，也让我学会如何面对失败和挫折。唱歌让我相信，只要努力奋斗，我就能够实现自己的梦想。
总结：
唱歌是一种情感的释放，一种技巧的修炼，一种自我认知的过程，一种交流的方式，同时也是一种对梦想的追逐。在唱歌的过程中，我收获了很多，不仅提高了音乐素养，也获得了更多的自信和快乐。唱歌让我感到活力四溢，让我拥有了无限可能。无论在何时何地，唱歌都是我心灵的寄托，也是我表达自我的方式。
唱歌感悟人生的句子篇七
唱歌是一项能够带来无限快乐的艺术活动，无论是在KTV或是在演唱会上，都能够感受到唱歌时的快乐和满足感。但是，对于许多人来说，唱歌却是一件让人尴尬和不自信的事情，因为他们认为自己的声音不够好听，或者不知道如何唱歌。所以，今天我要分享一些关于如何学唱歌的经验和方法，让大家能够更自信地表达自己，并享受唱歌带来的快乐。
第二段：唱歌的基础练习
学习唱歌需要打好基础，最基本的就是呼吸训练。一个好的呼吸习惯能够使声音更加稳定，使歌曲的表达更加湛蓝清晰。另外，提高歌唱能力也需要通过口腔训练来增加发声和唱歌的技巧。比如，要学习如何让声音更加清晰，可以通过舌头训练来实现。在口腔内，练习舌尖触碰牙齿底部，然后把舌尖向后移动，感觉到乡下的平缓。当你练习相当一定，可以将这个技巧将到唱歌和演讲中。
第三段：选择合适的歌曲
选取适合自己唱的歌曲是唱歌过程中非常重要的一环。一方面，选取的歌曲要符合自己的音域，另一方面歌曲的情感也要与自己有所共鸣，这样才能够更好地表达歌曲的情感。因此在选择歌曲时，不妨多听几首自己喜欢的歌曲，并挑选适合自己的音乐风格和音域的歌曲。也可以通过与老师或朋友的交流，获得更多关于歌曲选择的建议。
第四段：练习技巧
除了基础练习和歌曲选择，唱歌过程中还需要掌握一些练习技巧，例如要注重喉咙的放松，避免因为太紧张而导致喉咙不适。同时，要注意自己的发音和音调，保持唱歌时的韵律感和情感表达。在练习的过程中，可以多听一些专业歌手的演唱录音，学习他们的唱法和技巧，并将其应用到自己的唱歌中。
第五段：勇敢表现自己
最后，唱歌是一件让人充满自信和勇气的事情。不管是否唱得如何，唱歌本身就是一个表现自己和释放情感的过程。因此，要勇于表现自己，并展现出自己的风采。无论是在KTV还是在个人演唱会上，只要尽情地享受唱歌的过程，就能够带来无限的快乐和满足感。
结论：
唱歌不仅仅是一种艺术形式，更是一种展现自己和释放情感的方式。想要成为一名出色的歌手，需要不断地努力和练习，掌握一些基本技巧和方法。同时，要善于挑选适合自己的歌曲，勇敢表现自己的风采。只要坚持下去，便一定能够唱出自己的心声，获得无限的快乐和满足感。
唱歌感悟人生的句子篇八
中班时我开始学唱歌，每节课我都认真地上完。
可是自从上了小课之后，每一首歌都特别难，音又特别高。我实在接受不了，就对妈妈说：“我不想学唱歌了！”妈妈温柔地说：“不要灰心只要坚持学习，你一定能会越唱越好听的。”后来妈妈天天陪我练习，每一个音都要唱到位。
有一天，老师叫我去参加比赛，因为我从没参加过，所以有点不想比。这时老师鼓励我在舞台上淡定，唱好歌就可以了。于是，我就鼓起勇气答应了，经历一次比赛之我进步特别大。
但学唱歌并不都是一路通畅的，在这些烦恼中，有忘歌词的，有破音的，有时候没做作业要挨音乐老师骂。可是不管遇到什么困难我都认真练习。
终于，我的声音变得好听了许多。于是我就更加努力地练唱歌。妈妈经常夸我的`歌声像天上的白云一样温暖，像波涛汹涌的大海一样快乐。
后来，我经常出去比赛，一次比一次有进步。现在我懂得做什么事情都要坚持了。
唱歌感悟人生的句子篇九
大家好，我是一位小歌手，别看我只是二年级的小朋友，在家里我的名气可大了！爸爸妈妈总是排着队等我签名呢！
我很小就喜欢唱歌，爸爸说我有唱歌的天赋。记得我第一首会唱的歌是《小燕子》，每当我唱完这首歌时，爸爸妈妈总会夸我唱得好。
现在，我不仅会唱许多儿童歌曲，连大人们的歌曲我也会唱，我最拿手的是《新贵妃醉酒》和《我是一只小小鸟》，它们曲调优美，我已经非常熟悉了。有一次，我和爸爸妈妈还有厂里的.阿姨们一起去ktv唱歌，妈妈选了《新贵妃醉酒》让我唱，面对那么多的人，我非常紧张，不过我还是发挥得很好，唱完了，四周响起了热烈的掌声，我非常高兴！
这就是爱唱歌的我，我喜欢边走边唱，我希望自己长大后能成为一位歌星。