无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
儿童节安排好篇一
一年一度的“六一儿童节”又将来临了，为了能让全校少年儿童过一个既有趣味又有意义的儿童节，给更多的同学展示自我和表现自我的空间，学校组织将开展如下系列活动：
1、“庆六一”少代会（附方案）
5月31日下午开展文化小学第三届少先队代表大会，对“十佳队干部”、“十佳少先队员”进行表彰并回复队代表们的提案。
地点：报告厅
参与人：相关教师、队代表及受表彰队员。
2、整台文娱演出：
为了让同学们有更多的展示自我的舞台，充分展示我校艺术教育的丰硕成果，我校于5月底在市人民广场举行整台文娱演出，通过精彩的节目向家长和全市群众汇报我校素质教育的卓越成果。
地点：人民广场
参与人：相关教师及演员。
3、“六一”班级庆祝活动：
6月1日（周三）下午两节课后，各班围绕“红领巾创业体验教育”精神自行组织开展形式多样的庆祝活动。要注重在活动中培养队员们奋发向上的精神，提升队员的综合素质。
地点：各班教室
参与人：各中队全体队员及老师。
4、六一预备队入队仪式：
一年级预备队在近一年的活动中对队的知识、历史有了较为深刻的了解，迫切希望加入少先队组织。在5月30日下午两节课后对一年级举行正式的入队仪式。
地点：天井内参与人：一年级全体师生。
5、“十佳少先队员”、“十佳少先队干部”评比表彰活动（附方案）
通过对学生德、智、体等综合方面进行推荐、评比出“十佳”，并进行公开表彰。
6、迎六一“书香家庭”、“书香班级”及“读书之星”的评比活动
7、“迎六一”现场作文比赛。
文化小学大队部
：庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会
：学校
1、做好新生入队的各项准备工作。
（1）新生入队名单
（2）新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习
（3）新老队员代表讲话稿
十、组织规模：大队活动（全校师生参与）
1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
2、各班正副班主任组织好各班学生，注意各项安
儿童节安排好篇二
xxxx年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“祖国好，家乡美”系列主题活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。
一、活动主题：
祖国好，家乡美
二、活动目的：
1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
2、举行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
三、活动内容：
1、新少先队员入队仪式。请一年级班主任于xx月xx日前完成学生入队前的相关事宜。
2、表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于xx月xx日前上报少先队大队部。
3、文艺汇演活动
（1）每班准备4个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等，同一种类节目不能超过两个），班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于xx月xx日前将节目上报到少先队大队部。
舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主。歌唱类：以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。
（2）学校定于xx月xx日下午进行彩排。
四、活动时间和地点：
xxxx年xx月xx日学校操场
五、参加人员要求：
1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2、各班做好各种形式的表演准备工作。
六、活动步骤：
1、校长讲话。
2、教管中心领导讲话。
3、少先队员（毕业生）代表讲话。
4、村委会领导讲话。
5、新少先队员入队仪式。
6、文艺演出。
7、表彰仪式。
七、注意事项：
1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。
3、安全管理员做好各种安全措施。
儿童节安排好篇三
活动目的：
“六·一”国际儿童节是孩子们一起联欢、一起游戏最开心的的节日。在这样的日子里，为丰富孩子们的节日生活，亲子互动是必不可少的。这一天不仅是孩子们的节日，同样也是家长们的节日。在孩子们过节的同时，家长也怀念着自己幸福的童年。
因此，本次活动将节目表演与亲子游戏相结合，设计了一个充满童趣的“六·一”儿童节。通过多姿多彩的节目内容，让家长感受到孩子成长中的蜕变；通过轻松欢乐的亲子游戏互动形式，加深家长与孩子之间的联系，提升孩子与家长、伙伴的团队协作力，增加孩子的勇气和毅力。
活动形式：
本次活动为户外集体活动与分散活动。
活动准备和注意事项
1前期准备
1、各班于活动前一天发放家长邀请函，每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六·一”节。告知集合时间、地点及活动安排与注意事项。
2、准备适合开展大型活动的场地。
2当天准备
1、布置富有国学氛围的环境（班级环境及全园周围环境，幼儿园可酌情处理）。
2、安排幼儿和家长的座位场地。
3、确定幼儿舞蹈表演和亲子表演顺序，保证活动顺利进行。
4、各项活动的组织工作确保由专人负责。
5、引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。
具体活动流程
集体活动
1太极扇
活动时间：3分42秒
活动人员：大班、学前班幼儿或教师
活动准备：
1、歌曲《中国功夫》
2、红扇子若干
活动过程：
教师排好队形，随着音乐进行舞蹈。
2手语《让爱住我家》
活动时间：4分钟
活动人员：大班幼儿
活动准备：
1、歌曲《让爱住我家》
2、统一好看的服装
活动过程：
教师排好队形，随着音乐进行舞蹈。
3《春晓》
活动时间：4分31秒
活动人员：中班幼儿
活动准备：
1、歌曲《春晓》
2、柳枝若干，黄色、红色、绿色的演出服装。
活动过程：
教师排好队形，随着音乐进行舞蹈。
4《礼仪亲子操》
活动时间：5分钟
活动人员：小班或中班幼儿
活动准备：
家长或老师和小朋友一起来完成。
活动过程：
教师排好队形，随着音乐进行舞蹈。
5《放风筝》
活动时间：7分47秒
活动人员：全体老师
活动过程：
教师排好队形，随着音乐进行舞蹈。
1武术操《弟子规》
活动时间：6分钟
活动人员：小班幼儿
活动过程：
教师排好队形，随着音乐进行舞蹈。
2武术操《三字经》
活动时间：2分钟
活动人员：中班幼儿
活动过程：
教师排好队形，随着音乐进行舞蹈。
3武术操《千字文》
活动时间：4分钟
活动人员：大班、学前班幼儿
活动过程：
教师排好队形，随着音乐进行舞蹈。
第三单元曲艺承万家
1快板书《健康三字经》
活动时间：6分钟
活动人员：全体幼儿
活动准备：小快板
活动过程：
教师将幼儿分组，可以编排简单的动作结合快板的节奏进行。
2《三句半》
活动时间：6分钟
活动人员：大班幼儿
活动准备：鼓，锤一套、锣，锤一套，镲两套，立麦两个或四个
结束单元六一亲子乐
1亲子舞《妈妈宝贝》
活动时间：6分钟
活动人员：全体幼儿与家长
温馨提示：上述活动根据同类划分为单元形式，教师可重新编排节目顺序。
分散活动
1铜鉴正行
活动形式：镜子模仿秀
活动准备：音乐《菊次郎的夏天》。
参与人员：小班幼儿和家长
活动目的：和父母一起游戏，体验游戏的快乐，增进亲子感情。
活动规则：
1、每组由一个孩子和一个家长组成，共5组家庭同时进行。
2、每个家长即兴准备3个动作，让孩子来模仿。
3、要求3个动作一起进行，提高孩子的反应能力和动作的灵敏性。
2哪吒寻宝
活动形式：投掷纸团比赛
活动准备：
音乐《小跳蛙》、经过装饰的报纸团、玩具篓、蓝色皱纹纸。
参与人员：中、大班幼儿和家长。
活动目的：
1、培养幼儿动作的协调性，灵活性。
2、增进幼儿和父母的感情，提高幼儿和别人配合的能力。
活动过程：
1、参赛妈妈手举玩具篓站在场地一端，幼儿扮成小哪吒，由爸爸
从后面抱着幼儿腰部，站在场地另一端，中间有“海浪”（蓝色皱纹纸布置而成）间隔。
2、主持人发令后，爸爸和小哪吒跑至“海浪”边，在“海中”寻
找“宝贝”（报纸团），每找到一个就往妈妈的玩具篓中扔，直至主持人喊停。
3、哪个家庭玩具篓中的“宝贝”多为胜！
3孝子侍亲
活动形式：给爸爸妈妈穿衣服。
活动准备：音乐《稍息立正站好》、大人的衣服若干。
参与人员：中、大班幼儿和家长。
活动目的：培养幼儿懂得感恩父母，照顾体贴父母。
活动过程：
1、选出几组家庭，每个家长站在终点，幼儿站在起点，家长的衣服放在幼儿脚下。
2、哨声响起后，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑回起点，先到者为胜。
4言必信，行必果
活动形式：吃果果
活动准备：
音乐《排排坐吃果果》、圣女果若干、小碟子四只、遮眼布四条。
参与人员：所有幼儿和家长
活动目的：
锻炼幼儿能用清楚的语言指挥家长，正确判断出方向。
活动过程：
1、可选择12个家庭，每个家庭由三人组成，四个家庭为一组，共分3组进行预赛，每组胜出者参加决赛。
2、妈妈手持圣女果站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背着孩子，原地转三圈。在孩子的语言提示下，去寻找妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃完者为胜。
活动规则：
爸爸妈妈不许发出声音，任何人不许用手碰果实，违者取消游戏资格。
5扶老携幼
活动形式：“我是小小领路人”
活动准备：音乐《蓝精灵》、雪碧瓶或鲜橙多瓶10个（给瓶子罐好水，间隔着摆成两排）、红绸带两条。
参与人员：中、大班幼儿和家长
活动目的：培养幼儿与成人的合作能力。
活动过程：
1、爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛，和小朋友站在起点处。
2、游戏开始，小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走s路线。不碰倒瓶子并走到终点的家庭为胜。
6无敌梅花桩
活动形式：亲子体育游戏
活动准备：音乐《和尚摆乌龙》、旺仔牛奶罐制作的梅花桩十个。
参与人员：中、大班幼儿和家长。
活动目的：发展幼儿的平衡能力。
活动过程：
十人一组，每人单脚站在梅花桩上，计时15秒，在规定时间内双脚没有落地的成功。
7端正五官
活动形式：亲子活动
活动准备：
1、音乐《健康歌》；
2、磁性白板上事先画好一个人的头部轮廓，可加上头发之类，使头形更为生动。
3、剪纸一些眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴，事先粘好磁贴。
参与人员：小、中班幼儿和家长
活动过程：
小班及小小班玩法：
小朋友牵着家长的手，把家长领到准确贴人头的位置，贴准确即获成功。
中、大班玩法：
将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将五官贴到人头的准确位置即获成功。
活动规则：家长要将眼睛蒙好不能看；幼儿只能用语言指挥。
8齐乐融融
活动形式：集体亲子活动
活动准备：音乐《一百只老鼠》、1-10个吸管。
参与人员：中、大班幼儿和家长
活动过程：
根据班级分成若干组，幼儿和家长围坐成一个大圆圈，由其中一人先用鼻尖和上唇夹一根吸管；然后做出怪像逗身旁的人发笑，并把吸管传递给对方，按照顺时针或者逆时针方向依次传递，把吸管弄掉就算失败。
注意事项：
在围圈的过程中注意调整幼儿与家长的距离，以避免距离过远传递时掉落，鼓励孩子大胆将吸管传递给身边的伙伴或叔叔、阿姨，交代孩子控制好自己的身体以保证顺利交接吸管。
9圈圈
活动形式：亲子体育游戏
音乐准备：《甩葱歌》、呼啦圈若干个（每组两个呼啦圈）。
参与人员：小、中、大班幼儿及家长（可邀请爸爸）
活动目的：培养亲子之间的情感和默契，锻炼相互合作的能力。
活动过程：
1、游戏开始，幼儿跳入第一个呼啦圈内，爸爸手拿第二个呼啦圈放在幼儿前方，爸爸再由幼儿脚下从头顶把呼啦圈取出，拿在手中，幼儿再跳入第二个呼啦圈内，同时爸爸再把第一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，使幼儿能向前方行进，依此类推。
2、幼儿跳到终点后，再互换角色让爸爸再跳回来，幼儿帮爸爸拿着呼啦圈放在前面供其使用，依此类推，先到者为胜。
儿童节安排好篇四
通过一系列简单而隆重的.活动，激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一”系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
展示风采欢度六一
一、班级文化布置：
班干部负责，民主布置班级教室（用油画棒和手工纸，做60个头饰）。
二、智慧果园
游戏规则：每人进入“果园”，摘取自己喜欢的“果子”，根据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。（有背诵古诗，歇后语，猜谜语等题目）
三、发奖品
1、表扬开学以来本班热爱学习，积极向上的学生（每位同学奖3个橡皮擦）。
2、表扬本学期有进步的学生（每位同学奖2本笔记本）。
3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生（每位同学奖一盒铅笔）。
4、表扬讲文明、讲卫生的学生（每位同学奖每人一盒铅笔和一个钻笔刀）。
四、互赠礼品
以抽签形式，每人在纸上写自己的学号，放进箱子里，按顺序抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。
xxxx年5月31日
班主任和班干部
儿童节安排好篇五
一、整理队伍
大队辅导员：接受你的报告
大队长：请问辅导员，庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队活动是否可以开始了？
辅导员：可以开始了，并预祝本次活动取得圆满成功。
大队长：谢谢辅导员。（跑回原位，面向全体队员）“稍息。”
二、大队长宣布活动开始
甲：六一是我们欢乐的日子，同学们绽开了一张张笑脸；
乙：六一是我们喜庆的日子，阳光是这样的灿烂。
大队长：队旗进场，全体起立。敬礼。礼毕。
甲：新队员入队。请一、二年级预备队员集合。
授红领巾，请优秀队员为新队员授红领巾。
甲：老队员代表讲话。
乙：新队员宣誓。（大队长领誓）
请新队员代表献词。
三、文艺汇演节目开始
甲：第一个节目，鼓号队同学表演。
四、颁奖
五、呼号
甲：呼号（辅导员领）
六、队旗退场
大队长：队旗退场，全体起立，敬礼。
七、宣布活动结束