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校园主持稿开场白篇一
各位老师 各位同学 合：大家好！
清风拂柳、温阳普照，激情澎湃、盛世欢腾。 在这播种希望、描绘锦绣的季节里，我们又迎来繁花似锦的五月。
蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂歌，
群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌
白鸽划出一圈一圈的涟漪，粉红的花瓣从我们身边冉冉升起
让我们扬起心的风帆，为稻田之春添上绚烂的一笔
我宣布稻田中学初二年级大合唱比赛!现在开始！
同学们，今天，就让我们一同伴随那熟悉的旋律去放声高歌，
合：歌唱我们幸福的生活，歌唱我们伟大的祖国。
c1314 时光荏苒，岁月流逝，此时的我们最难以忘怀的便是那最初的稚气和天真，现在就让我们随着一首《最初的梦想》追忆似水年华的青春，有请c1314班为大家带来《让我们荡起双桨》以及《最初的梦想》。
一首首耳熟能详的校园歌曲；
一幕幕众人合唱的感情高潮；
一阵阵掌声雷动；
一声声喝彩助威；
飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节；
熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切；
今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想； 今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响； 我们用青春舞动自己的梦想，我们是中华民族永远挺拔的脊梁。让我们踏着青春的节拍 合：向着荣光、向着辉煌，奔向远方。我宣布本次大合唱比赛到此结束，谢谢！
校园主持稿开场白篇二
乙：亲爱的同学们
甲：当我们伴着春天明媚的阳光，享受生活时
乙：当我们尽情欢笑，愉快的学习时
合：我们可曾知道?
甲：有一个生命在痛苦中挣扎
乙：有一家人在痛苦中流泪
甲：当我们坐在宽敞明亮的教室里学习
乙：有一个女孩却在与死神搏斗
甲：当我们在美丽的校园游戏
乙：他的家人却在为昂贵的医药费而奔波劳累
合：同学们
甲：让我们伸出友爱的双手
乙：用我们的爱心去和病魔搏斗
甲：让我们积极行动起来
乙：用我们的爱心去温暖需要帮助的人们
合：亲爱的同学们，让我们扬起爱的风帆，共同谱写一曲爱的奉献
甲：敦谊实验小学“献爱心”募捐大会现在开始
乙：大会第一项：请同学们宣读倡仪书
甲：大会第二项，举行捐款仪式
请各班代表上前台公布捐款数目
(主持人按上台顺序交叉念报出各班捐款数目)
乙：接下来请校长作活动总结，大家欢迎
甲：奉献是人类永恒的主题
乙：我们赞美春蚕，我们赞美蜡烛
因为春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
甲：我们赞美太阳，因为它把无穷的光和热无私的奉献给了世界万物
合：我们深信：爱心无价，真情永存!
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间
乙：--实验小学“献爱心”募捐大会到此结束，各班按顺序回教室
校园主持稿开场白篇三
秀秀：亲爱的父老乡亲们，
合：大家上午好！
宇桐：伴随着嘹亮的东方红歌曲，新年的曙光照亮了大地。
秀秀：孕育希望的`季节里，旧的一年悄悄离去，留下一段段亲切的回忆。
宇桐：20xx如约而至，我们相聚在这里，把希望的歌谣轻轻唱起。
秀秀：听，千言万语，都在祝福我们万事如意。
宇桐：看，晴空万里，送来了新年的气息。
秀秀：旧的一年远去了，带着欢笑与忧愁远去了，这一年我们曾披荆斩棘。
宇桐：新的一年到来了，伴着期待和惊喜到来了，这一年我们将更加努力。
秀秀：虽然没有欣欣向荣，万木争春的生机，但我们的热情依然能融化寒冷如冰的天气。
宇桐：伴着欢歌笑语，让我们一同，把新年的希望开启。
秀秀：下面，我宣布，20xx庆元旦文艺汇演，现在开始！
校园主持稿开场白篇四
女：放飞梦想、品味别样浪漫
男：尊敬的各位来宾、亲爱的同学们
合：大家晚上好!
男：欢迎来到女生节之“free night、舞动青春”的活动现场、我是主持人呢阿炜 女：我是思琪。我们本次舞会呢是为了庆祝一年一度的“女生节”而特别打造的特色品牌活动。大家都知道，我校的校训中就有“和而不同”一词，所以呢，我们第五届女生节所致力的方向正是营造多元化的校园文化氛围、体现民大“和而不同”的包容。
男：说的没错。但思琪，我在这其实也有个小问题要请教你。
女：嗯、你说?
女：你算是问对人了，女生节一词呢最早起源于山东大学，它是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日。在女生节这一天我们通过开展各种文化活动，来引导女生关注自身素质修养、文化内涵和心理健康，也是高校校园趣味文化的代表之一。
男：所以说我们今天晚上的舞会也正是秉承着这样一种理念，为各位同学提供一个展现自我，释放激情的舞台。也相信通过本次活动能够更好的促进男女同学之间的友情、提高大家的综合素质。
女：没错，而且我们今晚的活动可以说是高潮迭起，精彩不断啊!而且机会多多，礼品多多!所以心动不如行动，快来加入我们，让我们跟着音乐一起舞动起来! 好，话不多说。相信大家已经迫不及待了。就让我们进入今晚的第一个环节— “寻找partner”。
男：是的，这个环节如果用一个词来概括的话叫做“速度大比拼”，各位参与的同学需要仔细看清自己入场时手里卡片的编号，并在最快时间内找到在场与自己编号相同的另一位伙伴，速度最快的三组就会成为本场活动的幸运之星，每人将获得一份女生节专属吉祥物!
女：wow!听起来不错哦!如果你也想获得这样一份颇有意义的礼物就赶紧做好准备吧!
男：没错，那大家要看好自己手中的号码，我们来喊，1、2、3，找到partner的同学呢，请你们把手高举起来向大家示意。大家做好准备，1、2、3，开始! 女：好的，非常恭喜这三组同学，你们可以到工作人员处领取我们女生节的专属吉祥物一份，让我们用热烈的掌声恭喜他们，也祝你们女生节快乐!
女：没错，接下来就到了今晚舞会的第二个环节，就是恰恰。
男：终于可以目睹今晚男生女生们的舞姿啦!
女：是啊，听说啊，今晚来到我们舞会的同学们在私下都下了很大的努力去练习呢!
男：是吗?那大家就快点动起来吧，请我们的男生女生们来到场中央站好四纵队，男生一列，女生一列，间隔开来站，准备进入我们的舞蹈时间。
女：那接下来有请我们的专业舞者，带领大家一起，恰恰!
男：哇，大家都跳得很火热啊!掌声给自己鼓励一下!
女：炜霖，你知道吗，今天晚上的舞会啊，吸引了两位重量级的嘉宾来到了我们的现场
男：那是，刚刚在台下就已经看到他们了，就是我们的十大歌手杨潇和刘洋。既然来了就有请他们给大家唱一唱吧!大家说，好不好!
女：那我们就先有请和为大家带来歌曲串烧，有请。
女：感谢两位的精彩演唱!接下来到了我们的互动环节，我们的好礼送不停哦，希望大家积极参与其中!请炜霖为大家介绍一下我们的规则吧。
······
女：恭喜两位获奖者，同时大家也把掌声送给我们积极参与的同学!
男：恭喜他们!刚刚我们感受了激情如火的恰恰，那接下来就有请我们的专业舞者和刚刚获奖的两对舞者带领大家进入下一个舞蹈时间，伴随着唯美的音乐跳起华尔兹。
女：有请。
女：一曲唯美的华尔兹完毕想必大家还沉醉其中吧!但是我们的好礼又来了哦! 男：没错，又到了我们的互动环节了，相信大家听了这个名字就会很激动吧，那就是，喂蛋糕!
······
女：怎么听起来这么别扭呢?我觉得你还是翻译成英文比较好!
男：ok!听好!叫做：left left right right go turn around go go go !我们一起来跳兔子舞!
校园主持稿开场白篇五
校园主持人大赛主持词 开场：
男：多彩校园，女：闪亮青春。
男：各位同学，各位老师，家长朋友们，合：大家晚上好！
男: 欢歌笑语，追逐梦想。楚天神韵在这里激情飞扬！女: 喜悦盛开，欢聚一堂。时代风采在这里熠熠闪光！
男:为进一步丰富校园文化生活，提高学生艺术修养，特此我们展开了和林二中首届主持人大赛。
女:在今天的活动中，同学们将通过本次活动来提高修养，感悟艺术，挑战自我。女：这里就是我校第一届主持人大赛现场。
男：今天，我们非常荣幸地邀请到了 5位评委老师，他们是：
他们舍弃休息时间，来参与我们的主持人大赛，对此，让我们以热烈地掌声欢迎他们！
女：今天到场的还有我们团委的老师。同时，我们的同学，也来为选手们加油，助威了。让我们把掌声送给他们。男：让我们再一次以热烈地掌声欢迎他们的到来！
女：岁月悠悠，任飘逸的白云奔走童稚的歌谣，任滔滔东逝的江水载走纯真的幻 想，在不知不觉间我们已站在青春的门槛前徘徊张望。
男：青春是被击起万丈澎湃的大海，承载我们的梦想和放飞前的宣泄。让我们踏 着风驰的节拍踏着轻盈的脚步，与清风共舞，与黄莺同唱。女：今天参加主持人角逐的有 20 位选手，他们將经过三轮角逐，相信 他们今天的表现定会妙语连珠、绣口成章来展现我二中学子的风采!男：下面我宣布此次比赛规程：
1、选手进场按抽签序号；比赛 分三场，2、比赛内容和要求：
一、介绍我的黄金搭档，参赛的每组选手相互介绍自己的搭档，时间5 分钟；要求普通话标准，有一定表现技巧，主题鲜明，内容积极健康。（10分）
二、固定内容比赛。以道德大讲堂主持人串词开始和结尾为内容，考核选手的配合能力和临场表现。（10分）
三、才艺展示：内容自定，时间不超过 5 分钟。（10）
女：现在，我宣布和林二中首届校园主持人决赛正式开始，有请 第一组选手上场。掌声欢迎。过程：
男：掌声有请第二组选手上场！
第2组结束后，报第一组得分；有请第3组选手上场。以此类推。第一轮结束后…….女：感谢所有选手为我们带来的第一个环节，希望他们的歌声能感染你们，鼓舞你们。
男：下面让我们进入固定内容展示环节节，也就是我们的参赛选手现场模拟主持，每组选手内容相同，关键看各位的表现了，有请第一组同学上场。第二轮结束后…….男：女：感谢所有选手为我们带来的精彩表现，接下来我们将进入今天晚上最激动人心的个人才艺展示环节，有请第一组同学上场。第三轮结束后…… 结尾：
女:主持人大赛开展以来收到了广大师生的积极响应和大力支持，吸引了众多学生积极参加。
男：几分耕耘，几分收获。经过 所有选手和老师的努力，本次大赛取得了圆满的成功。同时涌现了 一大批优秀的校园小主持人。
女：本次主持人大赛虽然结束了，但我们每个人在学习和生 活中的比赛还将继续。愿同学们都能成为学习和生活的胜者，谢谢大家。我们在艺术节再见！
校园主持稿开场白篇六
男：尊敬的各位领导们。
女：亲爱的各位伙伴们。
合：大家晚上好！
男：欢迎大家来到20xx年xx大学迎新晚会现场，载着希望，我们将从这里出发，开始人生中的.征程。
女：怀揣梦想，我们将从这里起飞。首先，请允许我介绍今天到场的嘉宾，他们分别是xx。
男：感谢在座各位的到来。接下来有请到的是xx为晚会致开场辞，大家掌声欢迎！
校园主持稿开场白篇七
我们今晚的比赛分为自备主持和才艺表演两个环节，第一项印象分满分20分，评委老师根据选手的形象气质、衣着装束、谈吐举止、表情以及肢体动作等打出相应的分数。
第二项自备主持满分40分，评委老师根据选手第一轮自备主持的表现出相应的分数，本环节主要以选手的个人主持特色，舞台驾驭能力，语言组织能力以及主持魅力为评分要素。
第二环节:
搭档组合才艺表演满分40分，评委老师根据选手的默契程度，精彩程度和舞台表现力为主要评分要素。
下面进入我们今晚的第一环节，有备主持，有请一号选手来自
下面让我们进入第二环节才艺表演首先有请第一组
欣赏了选手们为我们带来的才艺表演，现在评委们正在进行紧张的分数统计，现在有请今晚参赛的全体选手们上台，有请老师为今晚选手们的表现进行点评，有请。
非常感谢。
请选手们留步，有请我们礼仪美女们为所有复赛选手们送出精美小礼物，每人一份。
好了，今晚比赛的晋级名单已经拿在我的手上了，晋级本届主持
人大赛决赛的选手有
恭喜你们！
女：刚才我已经在评委老师的手中拿到了最后的结果了，也就是我们第四届主持人大赛的选手的名次，相信大家和我一样都非常的期待，在这里我们首先要感谢评委们辛勤的工作和你们非常公正和积极的评审，给我们选手带来中肯的意见。首先我们要宣布的是：第四届梦想主持人大赛优秀奖的得主，他们是：(音乐)，让我们掌声有请获奖选手上台，有请嘉宾为获奖选手颁奖!
让我们再次祝贺获奖选手!
男：获得人气奖的选手是(音乐)：有请颁奖嘉宾为获奖选手颁奖!祝贺获得人气奖啊!
女：我宣布获得才艺奖的是：(音乐)：有请颁奖嘉宾为获奖选手颁奖!让我们再次祝贺获奖嘉宾!
男：接下来，咱们就要公布金银铜话筒奖的得主了，首先有请剩下的三组选手上场!女：其实活动到现在大家都很努力，很优秀，就算是报名之后没能够走上这个舞台的选手，也是一样的优秀，每次比赛都是一种历练，从准备到上场，这其中付出的努力只有自己知道，我由衷的祝福所有参赛的选手，希望你们以后会更好!
铜话筒奖的是第组选手，女：获得第四届梦想主持人大赛银话筒奖的是第组选手。男：获得第四届梦想主持人大赛金话筒奖的是第组选手。女：(音乐不停)让我们掌声欢迎颁奖嘉宾为获得铜话筒奖的选手颁奖，颁奖嘉宾为获得银话筒奖的选手颁奖，颁奖嘉宾为获得金话筒奖的颁奖。让我们再次有请所有获奖选手上场。(主持人后面站成一排)
男：感谢各位嘉宾评委，你们的认可是我们的动力。女：感谢各位老师同学，你们的掌声是我们的骄傲。
a：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，同时感谢我们的颁奖嘉宾。
b：请荣获三等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖，有请。
a：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，同时感谢我们的颁奖嘉宾。
a：请荣获二等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖，有请。
b：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，同时感谢我们的颁奖嘉宾。
a：最后请荣获一等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖，有请。
b：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，同时感谢我们的颁奖嘉宾。
a：青春战场，因我们的拼搏而绚丽多彩。
b：梦想舞台，因我们的付出而激-情昂扬。
a:承前启后，我们用青春告诉历史。
b：继往开来，我们用青春告诉未来。
a：老师们，同学们，就让我们继续随着青春的节拍，昂首阔步，去奏响时代的音
b：就让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的未来!
a:本届校园文化艺术节即将在此拉下帷幕，这将继续成为我校历史的一页。
b：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
a：让我们将参加艺术节的热情转化为今后学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造我们的艺术人生。
b：最后我宣布桂林理工大学第十六届校园文化艺术节闭幕式暨“动感地带”大学生才艺大赛——“忆峥嵘岁月，谱青春乐章”校园歌手大赛决赛至此就全部结束了，感谢演员同学的精彩演出，也感谢大家对晚会的支持!
a：再见!
合：祝大家晚安!有请嘉宾评委离席!(完毕放礼炮)
校园主持稿开场白篇八
开场：
男：多彩校园，女：闪亮青春。
男：尊敬的各位领导，老师。
女：亲爱的同学们。
合：大家晚上好！
男: 欢歌笑语，追逐梦想。楚天神韵在这里激情飞扬！
女: 喜悦盛开，欢聚一堂。时代风采在这里熠熠闪光！
男: 为丰富和活跃我校大学生的校园文化生活，营造积极向上的校园文化氛围，提高大学生的表达能力和水平，也为发展和培养新人，土木工程学院特举办陇东学院“金话筒”主持人大赛院级初赛。
女:在今天的活动中，同学们将通过本次活动来提高修养，感悟艺术，挑战自我。这里就是陇东学院土木工程学院金话筒主持人大赛现场。
男：今天，我们非常荣幸地邀请到了 位评委老师，他们分别是： 非常感谢他们舍弃休息时间，来参与我们的主持人大赛，对此，让我们以热烈地掌声欢迎他们！
女：今天到场的还有我们学生会的部门领导，他们分别是： 让我们把掌声送给他们。
男：今天，我们现场还来了我们学院的莘莘学子们，同样也欢迎你们的到来。让我们再一次以热烈地掌声欢迎他们的到来！
女：岁月悠悠，任飘逸的白云奔走童稚的歌谣，任滔滔东逝的江水载走纯真的幻想，在不知不觉间我们已站在青春的门槛前徘徊张望。
男：青春是被击起万丈澎湃的大海，承载我们的梦想和放飞前的宣泄。让我们随着风驰的节拍踏着轻盈的脚步，与清风共舞，与黄莺同唱。
女：今天参加主持人角逐的有
位选手，他们将经过三轮角逐来展示自己。相信他们今天的表现定会妙语连珠、绣口成章来展现我土木学子的风采!男：下面我宣布此次比赛内容：
第一环节：我最闪亮（自我介绍）。选手自由选择风格进行自我介绍，限时一分钟
第二环节：耀我风采（模拟主持）。选手自拟风格进行模拟主持，每人限时二分钟。
第三环节：化险为夷（即性问答）。选手回答评委老师给出的问题，限时一分钟。
第四环节：异彩纷呈（才艺展示）。选手展示自己准备的才艺节目，可独立完成也可要求亲友团协助完成，每人限时三分钟，表演形式可采用短剧、小品、相声、歌曲演唱、舞蹈、演讲、乐器演奏、书画、手工制作等，具体形式不限。要求展示的内容健康向上，充分展示自我风采。
（一）自我介绍（满分20分）
1、语言简洁流畅（10分）
2、个性分明，幽默新颖（10分）
（二）模拟主持（满分40分）
1、仪表形态，舞台形象（10分）
2、发音标准，吐字清晰（15分）
3、思维敏捷，语言连贯（15分）
（三）才艺展示（满分20分）
1、积极向上，具艺术感染力（10分）
2、打动气氛，互动效果好（10分）
（四）即性问答（满分20分） 1语言连贯，条理清楚（10分）2灵活机智，想法独特（10分）
1、一等奖：一名
2、二等奖：二名
3、三等奖：三名
4、优秀奖：五名
女：现在，我宣布陇东学院土木工程学院金话筒主持人大赛 合：正式开始。
男：有请 第一位选手上场。掌声欢迎。
过程：*** 结尾：
女:主持人大赛开展以来收到了广大师生的积极响应和大力支持，吸引了众多学生积极参加。
男：几分耕耘，几分收获。经过所有选手和老师的努力，本次大赛取得了圆满的成功。同时涌现了一大批优秀的校园主持人。
女：本次主持人大赛虽然结束了，但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。愿同学们都能成为学习和生活的胜者，谢谢大家。再见！
校园主持稿开场白篇九
蒋：亲爱的同学们
合：大家下午好!“保护环境热爱家园”——植树节的主题班队现在开始。祝：早春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来。蒋：春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了我们205班全班同学的热情。
祝：同学们，你们知道植树节是几月几号吗?
同学们回答：3月12日
蒋：是啊，那植树节是怎么来的呢?
祝：我国的植树节，因时代的演变，先后作了三次改定。
蒋：第一次是辛亥革命后，在孙中山的倡议下，以每年清明节为植树节
祝：第二次是1925年3月12日孙中山先生逝世，为了纪念这位伟人，1930年国民党政府把植树节改为每年的3月12日。
蒋：第三次是中华人民共和国成立后，1979年2月在第五届全国人民代表大会常务委员会第六次会议上，决定以每年3月12日为我国植树节。
祝：下面请看大屏幕，植树节的宣传片。
(看宣传片一分钟)
蒋：我想那个小女孩的希望，就是我们大家的希望，希望各个地方都能生机勃勃，绿意盎然。
祝：那么在现实生活中，你看到了哪些破坏大自然，破坏植物的行为呢?我们有请xxx小朋友来举例说一下。
(请1名同学上台来说一下乱踩草坪，或者乱摘花草，或者破坏大自然的行为)蒋：请xxx同学上台也来给我们讲一下。
(请1名同学上台再来说一下乱踩草坪，或者乱摘花草，或者破坏大自然的行为)祝：听了那么多破坏花草树木的行为，我们大家的心情是沉重的。
蒋：地球是我们人类共同的家，是我们唯一可以生存的星球，这颗行星为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气，地球的危机，就是人类自身的危机。祝：如果我们对保护地球、保护环境不重视，自然灾害会不断袭来：气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧层破坏„„所以我们要植树造林，保护环境。
蒋：那么我们大家一起来看看，我们生活的校园里美丽的风景，有请xxx同学上台来给我们展示一下。
(请1名同学上台来展示学校的风景)
蒋：我们再请xxx同学来展示一下，他心目中的校园是怎样的。
(请1名同学上台来展示学校的风景)
祝：我们再请xxx同学来展示一下，他心目中的校园是怎样的。
(请1名同学上台来展示学校的风景)
蒋：植树节，植树节，顾名思义，我们需要一起动手来植一棵树，这是每个人的义务。祝：植树节，给地球一点色彩，一起动起来。
蒋：植树节，你也来贡献自己的一份力量，让地球长出美丽的头发来!植树造林，绿化祖国!
祝：下面我们以四人小组为单位，替教室的绿化带植一棵树，给教室添一份生气。(四人小组组长领取树，盆，土的同时，领取每个小朋友一颗种子，带回家种，接下来是种树，约8分钟——时间希望老师控制一下，帮忙提醒小主持人)
蒋：大家手上都有了美丽的盆栽，让我们有请几个小组的组长，将要送给我们教室的作品一起上台来展示一下，并说说植树节的口号。
(请4-5个小组上台来展示，展示完之后，由组长直接将盆栽放到教室的绿化角，并回座位)
祝：再请几个小组的组长，将手上的树木上台来展示一下。
(请4-5个小组上台来展示，展示完之后，由组长直接将盆栽放到教室的绿化角，并回座位)
蒋：我们的小树已经种好了，那么我们这些小树苗，需要茁壮成长，是不是需要园丁的辛勤栽培啊。
全班同学：是的。
祝：那么辛勤栽培我们的园丁是谁啊?
全班同学：孙老师。
合：请全班同学起立，一起和孙老师说一声“老师，您辛苦了!”预备，开始全班同学：老师，您辛苦了(同时对着孙老师敬个礼)
蒋：时间过的真快，此次班队课已接近尾声，让我们一起在课后，在平时的生活中也能植树造林，这样才能保护好地球，也只有保护好地球，我们才拥有良好的生存环境。祝：今天的植树节班队活动到此结束，请孙老师为我们讲话。