演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。优质的演讲稿该怎么样去写呢？以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
出路的演讲稿篇一
做，结果就成了有钱人。
人不可以改变环境，但可以改变思路，人不能改变别人但可以改变自己，多一个思路，多一个出路。
如果一件事失败了，别灰心要找找自己错在哪里然后去改正。做好每一件事，肯定会有不同的收获。
人的学习是无止境的，只有不断的学习，才能丰富自己。思路不是凭空而来的，一个好的思路是有一个过程的，每天问自己一个为什么，问自己问题出在哪里，然后给自己一个答案。
每个人都希望过上好生活和好日子，但不是每个人都能实现，能实现愿望的人不一定比你付出的汗水多，但一定比你付出更多的思考。
走出一条属于自己的路，越走越远
出路的演讲稿篇二
有一本《思路决定出路》的书中讲述了一种很有趣的动物：世界上有一种马嘉鱼很漂亮，平时生活在深海中，春夏之际产卵，随着海潮游到浅海。渔人捕捉马嘉鱼的方法挺简单：用一个孔目粗疏的竹帘，下端系上铁坠，放入水中，由两艘小艇拖着，拦截鱼群。马嘉鱼的“个性”很强，不爱转弯，即使闯入罗网之中也不会停止。所以一只只争先恐后陷入竹帘中，帘孔随之紧缩。帘孔越紧，马嘉鱼越被激怒，瞪起眼睛，张开脊鳍，更加拼命往前冲，结果被牢牢卡死，终成为渔人的篓中之物。现实中常有人一方面抱怨人生的路越走越窄，看不到成功的希望，另一方而又因循守旧、不思改变，习惯在老路上继续走下去，其结果就像马嘉鱼一样，自寻绝路。
所以“当思维陷入僵局时，你需要的是改变思路”，所谓“穷则变，变则通，没有什么东西是永远静止不前的，世易时移，我们的思维也要跟着改变，才能赶上时代的潮流”即思路决定出路！
在“好心态战胜一切困难”一章中，有这么一个故事：有一位自小就患上脑性麻痹的女孩子名叫黄美廉，病魔夺去了她肢体的平衡感和发声讲话的能力。从小她就活在众多异样的目光中，然而她却昂然面对，努力学习，终于获得了加州大学艺术博士学位。在一场演讲中，有一位学生问她：“你从小就长成这个样子，你怎么看自己？有没有怨恨过？”黄美廉把这个问题用笔写在了黑板上，然后嫣然一笑，在黑板上龙飞凤舞地写下了：“我好可爱！我的'腿很长很美！我会画画、写稿！我还有只可爱的猫……”等的话语，最后她在黑板上另起一行，写下她的结论：“我只看我所有的，不看我所没有的。”一个残疾的人尚能有这样的心态，何况我们健全人呢？正所谓“积极的情绪可以给人动力，消极的情绪则削弱了我们内心的力量。”
工作二十余年，我一直认为，工作是一个施展自己能力的舞台，我们寒窗16载苦读来的知识，我们的应变力、决断力、适应力以及协调能力都因不同的工作岗位在这样的舞台上得以充分展示。但为什么“有的人成为核心员工，实现了自己的价值；有的人一直碌碌无为；有些人牢骚满腹，总认为与众不同，而到头来仍一无所获……”到底是什么造就、改变了我们？抛却客观因素，思来想去最重要的还是“态度”！即工作态度就是竞争力。在一个单位里，人与人之间在竞争智慧和能力的同时，也在竞争态度。一个人能否从众人中脱颖而出，固然需要能力超越众人，更需要态度比他人更积极！所谓态度决定一切，好的态度胜过强的能力！对事业的忠诚胜过能力的强弱！态度决定人生高度！
非常喜欢其中的那句话：“我们不能改变环境，但可以改变思路；我们不能改变别人，但可以改变自己；多一个思路，多一条出路；思路决定出路，观念决定前途。”是啊！我们能改变的只有自己，只有做最好的自己：让自己跨过自我的设限，学会以一种更加积极豁达的心态面对工作、面对生活，成为生活、工作环境中正能量的一分子，推动、促进我们的生活更美好，工作更顺利！
出路的演讲稿篇三
高尚的师德对于学生人格有着塑造作用。教师的劳动具有“以人格塑人格”的特点，一切师德要求都基于教师的人格，师德的魅力主要体现在人格特征中。历代教育家提出的为人师表、以身作则、循循善诱、躬行实践等，既是师德的规范，又显示了教师良好的品格特征。
师德建设对全体教师具有示范作用。教师劳动的知识性、示范性与创造性等特点，决定了教师在从事教育活动中必须遵守道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。通过师德标兵的评选和学习活动，在广大教师中树立一批具有高尚师德的教师典型，对促进教师队伍素质的提高有着良好示范作用。
师德建设对全社会思想道德建设有着引领作用。教师在每个人从儿童到成人过程中形成的'道德观念、行为习惯、世界观等起了决定性作用。师德建设对提高全社会思想道德水平、净化社会风气具有重要影响，把师德建设提到社会进步和历史发展的高度来认识，具有重要现实意义。
只有根深才能枝繁叶茂、才能繁花似锦、才能硕果累累，幼儿教师的事业就是这样一种根的事业，不显赫、不张扬，却扎扎实实，缺之不可。
是合理的，孩子的需要是要发展的”，“面对孩子的现实，想到孩子的可能;看到孩子的当前，想到孩子的将来”，“一切为了孩子，为了孩子的一切”，依据这一系列的教育理念，我们做了大量的工作，以满足孩子的需要作为教育切入口，让教育建立在孩子成长需要的基础上，与保健结合一同服务于孩子，让幼儿园成为孩子们今天来了明天还想来的乐园。
新时期的师德建设具有鲜明的时代特征，即开放性、系统性和时代性。在认识和把握新形式下师德建设特征的基础上，需处理好师德建设中的几个关系，一是继承与创新的关系。我园大力开展师德教育，增强广大教师的民族自豪感，激励她们奉献才智。二是师德与师能的关系。师能是发展之本，师德是教育之魂，二者相辅相成，相互促进，而师德建设又必须放在首位。树立师德楷模，让广大教师学习。三是自律和他律的关系。四是育人和尊师的关系。我园领导把师德教育与人文关怀和人本理念紧密结合起来，既对教师严格要求，又重视帮助教师解决实际困难。
教师是人类灵魂的工程师，教师的劳动具有以人格塑人格的特点，实施素质教育，教师是关键，加强师德建设，培养一支又红又专的教师队伍，是学校工作带有战略意义的重要举措。
中华民族在几千年的教育实践中，形成了优良的师德，如“为人师表，教学相长”;“当师之务，在于胜利，在于行义”;“学高为人师、身正为人范”，“师者，所以传道、授业、解惑也”等等。不同的历史时期，师德的内容是不同的，但他具有内在继承性和稳定性。
出路的演讲稿篇四
思路决定出路就是想法和计划，出路就是结果。举个例子：假如你想当有钱人，就按照有钱的方法去做，结果就成了有钱人。
人不可以改变环境，但可以改变思路，人不能改变别人但可以改变自己，多一个思路，多一个出路。
如果一件事失败了，别灰心要找找自己错在哪里然后去改正。做好每一件事，肯定会有不同的收获。
人的学习是无止境的，只有不断的学习，才能丰富自己。思路不是凭空而来的，一个好的思路是有一个过程的，每天问自己一个为什么，问自己问题出在哪里，然后给自己一个答案。
每个人都希望过上好生活和好日子，但不是每个人都能实现，能实现愿望的人不一定比你付出的汗水多，但一定比你付出更多的思考。
走出一条属于自己的路，越走越远。
出路的演讲稿篇五
穷人一辈子都不相信，穷人用自己用的特别好，穷人把自己每天都安排的满满的，辛苦一天拿一天工资，辛苦一个月也拿一天工资，辛苦一年只是多一个月工资，还要在人家面前吹牛逼说自己很牛逼，很能干，穷人的`自我感觉非常好，富人将来越来越富，是因为富人会低调，就是不让所有人看出来他的财富，把自己伪装的很穷。富人会隐藏，把自己看的很低，保持随时随地都在学习的心态，富人会谦虚，因为自己已经很有钱了，富人没有必要再去吹牛，实力说明一切。
富人会利用各种不同的关系，利用各种不同的朋友给自己找机会，每次机会都不放弃，穷人是等待机会，看看哪个亲戚，家人，朋友有机会带一下自己，等哪个亲人有钱了，拉一下自己，这就是穷人的想法，富人明明知道穷人一辈子不会感恩，你说富人怎么会帮助你呢？所以穷人喜欢做梦，做白日梦，穷人喜欢幻想，喜欢乱想，所以穷人一辈子在疑心病当中度过艰难的生活，富人越活越潇洒，越活越年轻，越活关系网越大，这就是穷人将来连爬上来的机会都没有，富人他们的孩子，从父母亲的身价开始发展，从小就跟富人孩子打交道，是不是机会特别多，如果有一个富人掏心掏肺去帮你，你还不珍惜，那么证明你还不够穷，一个人能够帮你是你一辈子的恩人，一个人能够救你，那么比你父母还重要，如果你还不懂感恩救你的恩人，那么等失去了你会后悔一辈子。
转载自：来自于连山易思想。