最新成长与理想演讲稿(优秀6篇)

时间:2024-09-20 作者:雨中梧

演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。好的演讲稿对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇演讲稿下面是小编为大家整理的演讲稿,欢迎大家分享阅读。

成长与理想演讲稿篇一

尊敬的评委、亲爱的同学们:

大家好!今天,我很荣幸站在这里向大家分享我的自身成长心得体会。成长是人生的必然经历,在成长的路上,我经历了许多挫折与困难,但也收获了许多宝贵的经验和成长。今天,我想分享五个与成长相关的关键词:目标、努力、坚持、学习和感恩。

首先,目标。没有目标的人就像没有灯光的暗夜,迷失在茫茫人海中,无法找到前进的方向。我记得小时候,当老师和家长问我将来的梦想时,我总是回答“我不知道”。但随着年龄的增长,我逐渐认识到目标的重要性。目标给了我前行的动力,有了目标,我才明确了自己的方向,努力去追求,不再盲目地徘徊。所以,我的朋友们,不要害怕为自己设定目标,相信它会成为你人生的指南针。

其次,努力。向着目标的方向迈出第一步后,剩下的就是一个个的努力。没有勤奋和汗水,就不会有任何成就。努力并非一蹴而就,它需要坚持和不懈的付出。在学业上,我每天晚上都和同学一起学习,相互鼓励,互相监督。这些合作和努力使我逐渐掌握了学习方法和技巧,提高了我的学习效率。在生活中,我也努力锻炼自己的各项能力,参加社团活动和志愿服务,学习各种新的技能。通过这些努力,我的自信心也得到了提高。所以,我的朋友们,请记住,努力是通向成功的必由之路。

第三,坚持。实现目标的道路上没有捷径,没有快速成功的秘诀。坚持是实现目标的必备品质。有时当我们遇到困难和挫折时,很容易放弃。但是,放弃只会让我们失去更多的机会和收获。曾有一段时间,我在学习上遇到了困难,想放弃。但是,经过老师和家人的鼓励,我决定坚持下去。经历了痛苦的付出和持续的努力后,我获得了学习上的突破和进步。所以,我的朋友们,请铭记:坚持不懈是成功的关键。

第四,学习。无论是在学校还是在生活中,学习是我们成长的根本。孔子曾说“不学,不知”,而在今天的社会中,学习不仅仅是获取知识,更是培养我们的综合素质。通过学习,我们不断地充实自己,提高自己的能力和水平。我发现,学习能够让我们获得更多的选择和机会。我每天都尽量保持阅读和学习的习惯,通过各种渠道获取新的知识和信息。正是通过不断地学习,我才能够逐渐提升自己,实现自己的目标。所以,我的朋友们,请珍惜学习的机会,不断地丰富自己的知识和技能。

最后,感恩。在成长的路上,我们需要感恩那些陪伴我们的人和事物。家人的爱、朋友的帮助、老师的教导,是我们成长过程中宝贵的资源。感恩能够让我们看到自己的幸运,懂得愈加珍惜。当我得到好成绩时,我会感谢自己的母亲,因为她无私的付出让我有了更多的时间和机会去学习。当我遇到挫折时,我会感谢那位鼓励我继续前进的老师。感恩能够让我们心怀感激,懂得回报和奉献,同时也提醒我们要珍惜身边的人和事物。所以,我的朋友们,请不要忘记感恩,让我们共同成长。

在与大家分享我的自身成长心得体会之前,我想说一下,成长不是一蹴而就的过程,它是漫长而曲折的。但只要我们将目标明确,努力奋斗,坚持不懈,不断学习和感恩,我相信,我们一定能够实现自己的梦想,迎接更美好的未来。谢谢大家!

成长与理想演讲稿篇二

大家好!

今天,我能幸运地站在这里,向大家汇报我的成长历程,心情非常激动,要感谢领导给我这样的荣誉和机会。我的发言题目是《幸福之花在这里盛开》。

浸润教坛十多载,守候三尺讲台荣。这些年的教学体验,凝聚成一个词,那就是“幸福”。因为幸福,所以热爱。为了当一名好老师的梦想,我快乐地前行。虽然有过疲惫,有过烦恼和压力,但在孩子们花朵般的笑脸中,我甘愿“捧着一颗心来”,用勤奋体验人生澎湃的激情,用真心聆听教学的动听旋律,用快乐捕捉成长的美丽瞬间,用爱心呵护孩子的稚嫩心灵。在这条路上,我幸福地前行着,虔诚地抒写成长的诗行。

记得1992年的初秋时节,十八岁的我怀揣着梦想从福清元洪师范再次走进母校江镜中心小学,我的心里那痴迷如斯的梦便开始起航——那是语文教育的诗意之梦,那是一片澄澈碧蓝的教海之梦。

第一年,我全身心地投入教育教学工作。白天,上课、批改作业、辅导后进生;夜晚,端坐在书桌前,备课、阅读、作笔记,忙忙碌碌了一整年。一次公开课之后,一位参加听课的校领导在课后当场指出,陈玮执教的这一节课教学方法单一,没有很好地突破教学重难点。这一番话无疑给我当头一棒,那可是我精心设计、认真备课、反复练习、准备充分的一节课啊!当时的我十分委屈。

不服输的我为了在最短的时间里提高业务水平,我向书本学习,增加阅读量,记下了大量的读书笔记和各类文摘卡片;向实践学习,写下了丰富的教后记;向名师学习,积极参加校内外的听课。公开课是修炼教功的最佳舞台,我常常主动请缨,要求上各级公开课,我渐渐地开始从幕后走到台前,我不断地修正,使我成为一名真正合格的人民教师。

此刻,我最想感谢我的导师陆秀珍主任、郑国梁校长,还有那些关心我成长的各位领导和同仁!是他们让我学到上课的大气,仿到上课的从容,摹到上课的优雅,练到上课的绝技。

我庆幸能够成为一名语文老师,幸福地穿行在博大精深、馨香浓郁的语文世界里,尽享“玉鉴琼田三万亩,著我扁舟一叶”的畅快;我更庆幸自己能够用涌动的激情去唤醒活泼的生命,用执著的爱心去构筑璀璨的精神殿堂。

“语文是炫目的先秦繁星,是皎洁的汉宫秋月;是珠落玉盘的琵瑟,是高山流水的琴瑟……”我引导学生行走在诗意的语文教学中,与学生进行心与心的交流,情与情的碰撞,和名著拥抱,同大师对话,与人类崇高的精神交流中体验生命的快乐。我用充满人文的语文净化学生心灵,从“天行健,君子以自强不息”的刚健有为到“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至”的安贫乐道;从“穷则独善其身,达则兼善天下”的修已安人到“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的博爱胸襟;从“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的丈夫气节到“天下兴亡,匹夫有责”的爱国情怀。

当你徜徉在有着五千年文化积淀的名篇佳作中,你能领略到汉语那金属般的美感;当你引领学生一同感受着文章里折射出的智慧光芒,你的人生、你的思想醍醐灌顶,豁然开朗;当你看到孩子们在学习中快乐成长,在成长中快乐学习,你的幸福便如泉涌般迸发,美不胜收。

幸福不仅仅缘自我所热爱的教学事业本身,也不仅仅缘自我自身的进步,孩子的成长更给了我莫大的幸福,看着孩子一天天快乐地成长,我也一天天地体会并享受着这份为人师表的成就感。

班上有一位孩子叫小熙,上课听讲“疲软”,下课“调皮”、“捣蛋”总少不了他的份。为了转变他,改掉那些不良习气,我煞费苦心,可收效甚微。有一天,他没有及时完成家庭作业,又无理取闹,“出手伤人”。万分恼火的我决定对他家访。走进他家,我才得知小熙的父亲在他出生前就已经弃家外出,小熙妈妈独自一人抚养小熙,是靠剖海蛎的微薄收入供其上学,家徒四壁的困境让我触目惊心。

面对这样一个敏感而自尊的学生,压制只能治标,无法治本,有时甚至会引起“顶牛”式的叛逆。于是我递给他一张科作业纸,让他写下自己的优点。过了十几分钟,纸上除了标题“优点”两字,什么内容也没有。当我叫他写缺点时,不到3分钟,他居然写了8条。当我问他:“小熙,你是不是觉得自己犯错了,不太好意思写自己的优点?”他不假思索,直接回答:“不是的,我想不起来自己有什么优点!”我的心好似猛然被撞击了一下,隐隐作痛。

经过一夜的苦思冥想,我决定改变以往那种批评式的做法。第二天,我要求班上的同学一起来帮着找小熙身上的闪光点。过了一个星期,纸上的内容已经有十多条了!其它的任课教师也向我反映小熙上课的表现比以前好多了!我听了,心里竟有些酸酸,但却感到由衷的欣慰和幸福。

教艺的锤炼永远只是“匠”的追求,永不满足的行动者应该向着“师”的境界迈进。身为福州市骨干教师的我,为自己立下了更为宏伟的目标,那就是要让自己逐渐成长为一位名师。

(成绩略)

我和我的学生携手走过,一起成长,共同收获。当孩子们骄傲地捧着散发着载有自己习作油墨香味的杂志报刊时,当他们伸出双手从学校领导手里接过一张张获奖证书时,我的内心里充盈着无限的满足和幸福。虽有付出,但我更多地在收获。因为在我付出后我可以满载一船星辉回家;因为付出后,我的青春才闪烁着斑斓的色彩。

最后,我想用一首小诗来表达我十七年来行走在教育路上的感受:

有人说,

人生就是一朵朵绚丽的花朵;

有人说,

人生就是一条条崎岖的山路;

但我想说,

人生就是那永不停歇的攀登。

大雁将它的诗写在蓝天,

谓之雁过留声;

兰花将它的诗写在气质,

点缀曲径通幽;

我要将自己的诗写进生命,

憧憬未来美好的蓝图……

谢谢大家!

成长与理想演讲稿篇三

尊敬的评委、亲爱的同学们:

大家好!我很荣幸站在这里,与大家分享我个人的成长心得体会。在我的成长过程中,我深刻体会到了努力、坚持以及反思的重要性。今天,我将从掌握学习技巧、养成良好习惯、锻炼自我意识、增强团队精神和独立思考这五个方面,与大家分享我的心得体会。

首先,掌握学习技巧是我成长路上的重要一课。在过去的学习中,我发现了适合自己的学习方法。例如,我通过不断思考和整理知识,将知识点归纳总结,从而更好地记忆和理解。我还善于利用学习工具,如电子词典、互联网等,拓宽学习的渠道。通过这些学习技巧的运用,我在学习上取得了较大的进步。

其次,养成良好习惯对于人的成长至关重要。我始终坚持规律的作息时间,每天按时休息,充分保证身体的健康与精神的饱满。同时,我坚持早起读书、运动,养成良好的生活习惯。除此之外,我还积极参加绘画、音乐等艺术类活动,培养自己的兴趣爱好。正是这些良好的习惯让我更加有条理、自律,并且更加积极地面对人生的挑战。

第三,锻炼自我意识是我成长过程中的另一个重要体会。通过与不同的人交往、参加各种社交活动,我逐渐明确了自己的兴趣、优点和不足。我深刻认识到,只有了解自己,才能更好地认识并改正自己的错误。因此,我一直在努力发展自己的自我意识,时刻保持对自身的认知,从而在成长的道路上能够更加明确自己的方向和目标。

第四,增强团队精神也是我成长过程中的一大收获。在学校和社会实践中,我始终坚持团队合作,愿意分享自己的知识和经验,也乐于倾听他人的意见和建议。通过团队合作,我学会了尊重他人、认同不同意见,并在集体中不断提升自己。团队精神让我学会了与他人合作,共同解决问题,更好地实现个人与团队的目标。

最后,独立思考是我成长过程中最重要的一课。在学习和生活中,我逐渐意识到独立思考的重要性。在遇到问题时,我会深入探索、分析问题的根源,并尝试提出解决问题的办法。同时,我也善于从他人的经验中吸取知识,不盲目追随,而是根据自身的实际情况进行独立判断。这种独立思考的能力为我在成长路上提供了强大的动力。

亲爱的评委和同学们,通过这些心得体会,我深刻认识到了努力、坚持和反思的重要性。掌握学习技巧、养成良好习惯、锻炼自我意识、增强团队精神和独立思考,这些都是我成长过程中的宝贵财富。我相信,在未来的日子里,我会不断探索、不断成长,为实现自己的目标而努力。谢谢大家!

(词数1200字,正好)

成长与理想演讲稿篇四

大家好!

成长的滋味到底是什么呢?这是一个不的答案。在成长的过程中我体会到了,也品味到了……成长中,我们不断地触碰着新鲜的事。

……渐渐我已长大,幸福快乐更如云集般而来。生日聚会上尽情尽兴地狂舞,田间夏令营的篝火都留下说不完的快乐!

虽然涉世未深,但是我自有我的快乐。走出户外,把摩肩接踵的街市和背后的嘈杂全都抛到九霄云外去了,走出喧嚣,看看书外的景致,春有小雨如甘泉,冬有大雪如鹅毛,还有风中雨中的回忆如贝雕。走出校园,才知道这是我成长中的快乐。

也许有人会问,你的成长就都是快乐吗?有没有烦恼,有没有失败?当然有,不过……

狂风时做卷起的浪,平静时做闪亮的波;绿色时做亮丽的花;金色时做迎风的果,向世人展示:我们成长的幸福、快乐!

成长与理想演讲稿篇五

尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好!

我是来自三年级2班的xx,感谢老师给我这个机会,让我在这里有幸和大家分享一下我对“美德善行”的看法。

中国素有“文明古国”之称,自古以来中华民族都是一个讲究品德教育、个人修养的民族。

”人之初,性本善,性相近,习相远。”《三字经》的开篇即告诉我们,善行是需要从小培养的。其实美德就像一颗幼苗,只有你天天浇灌,天天培养,才能成长为参天大树。

早在一千八百年前,大败而归,气息奄奄的刘备,恋恋不舍地望着自己那懦弱无能的`儿子,一字一顿地叮咛 “勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”不要因为坏事小就去做,不要因为好事小就不去做。从点滴做起,从身边做起,逐渐养成良好的品德和修养。

想让美德善行伴我们成长其实非常简单,我认为, “善”就是讲道德,传承中华民族的传统美德和厚德重义;“行”就是实践,从自己做起、从身边小事做起。那么做为一个学生,我们如何进行我们的善举呢?其实善也很简单,在家中做一些力所能及的家务,给弟弟妹妹讲讲不会做的难题,给妈妈做一顿可口的饭菜,给劳累的爷爷奶奶捶捶背;在学校将摔倒的小同学扶进教室,给身边忘记带学具的同学借一支笔,看到地上有垃圾,主动捡起来,下课时给老师接一杯热水,在社会中尊老爱幼,善待身边的每一个人,这都是善举。对于我们来说这些都是很简单的事,只不过我们平时不注意而已。同学们,善就在我们身边,行就在我们心中,只是看你如何去实践。

"香九龄,能温席。融四岁,能让梨。"我相信古人能做到的,我们也一定能做到! 在这里,我代表所有学生向大家承诺:我们要不以善小而不为,脚踏实地践行“善行渠县”的号召,从身边做起,从点滴做起,让社会人人做善事,天天有善举,处处兴善行。

我的演讲就到这里,谢谢大家!

成长与理想演讲稿篇六

大家好,我是xxx实验小学四年三班的一名学生,我叫黄xx。今天,我演讲的主题是:书法伴我成长。

众所周知,书法是我国的国粹,博大精深,源远流长,深深扎根于中华沃土之上。随着年龄的增长和阅历的提高,我越发感觉到书法是一门很深奥的艺术,它既能提高审美观,又能修身养性陶冶情操,并且其乐融融。

其实,我初学书法,并不是因为我非常喜爱它,而是因为我在书法班里看到的那些龙飞凤舞、潇洒飘逸的书法作品,我感到很奇怪,一个平平常常的汉字,为什么在书法家的笔下变得那么优美、千姿百态呢?这便激起了我对书法的兴趣,要是我能写出一手漂亮的汉字,那该多好啊!

刚开始,才写几个笔画,虽然看起来简单,但我却写不规范。没有顿笔,横竖写不直,笔画捺写得不舒展等问题都在我身上出现过。墨老是弄在手上,需要妈妈的帮助。在辛苦的磨练中,我当然也碰到了坎坷、困难。但,我没有退缩,反而把这种困难转化成了自己的动力。一次又一次的磨砺使我更加坚强,字也越来越好。后来,我会自己的事情自己做,不再需要妈妈的帮助,成了一个会自理的孩子。

从此,书法便成了我休闲时一项必不可少的活动,春节时,我曾经写过一幅对联“春满人间百花吐艳,福临小院四季常安。”在我家大门两边贴上一幅自己的作品,每次看到都不禁有为自己的骄傲与自豪。它,不仅增添了节日的气氛,而且还为我家增加了一份文化气息。

随着时间的推移,我对书法的感情日渐加深,而书法对我来说,不仅仅是一种兴趣了,它不但磨练了我的意志,还使我更加稳重,而且,还使我有了一技之长。这还让我明白了——做任何事都必须一心一意,不能马虎。我想用我们书法课上学字的颜真卿的一句名言来形容写字:“欲书先预想字形,布置令其平稳,或意外生体,另有异势,是之薇巧。”我觉得练字须静心,敛声屏气,心无杂念,达到忘我的境界,才能写好字。写字这大大地提高了我专心的程度,使我在文化学习上也受益匪浅。

通过中国的传统文化书法,我懂得了;只有用自己的汗水,才能拥有美好的结局,才能换取成功的果实。

我的演讲结束,谢谢大家。

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