师德是教师影响学生成长成才的关键，也是社会公众对教育的期待。接下来，请大家一起来欣赏一些优秀的征文作品，为我们的写作之路带来一份启示。
初中生母亲节演讲稿篇一
尊敬的各位领导、评委老师：
大家好!
今天，我演讲的题目是：《读书的好处》
于是，我下定决心要多读书。几年来，我先后读了《给教师的一百条建议》、《为了自由呼吸的教育》、《陶行知教育随笔》、《班主任漫谈》等多部教育教学著作和多种教育刊物。我以苏霍姆林斯基的建议为指导，激发学生的兴趣，发展学生的智力，因材施教。
慢慢地，我的课也得到了学校领导和同事的认可。
苏霍姆林斯基说过;“读书、读书、再读书，——教师教育素养正是取决于此。”我愿不懈努力，读破万卷书，相信我的教学一定能达到从容轻松、出神入化的境界!读书，能提升我的道德水平、完善人格歌德说：读一本好书就是和许多高尚的人交谈。读《论语》，我们懂得了处人事、求学问的原则。读《简爱》，我们感受到了善良、质朴和坚韧的品格。读《窗边的小豆豆》，我们被小林校长的耐心、智慧所感动。我学着他那样微笑着倾听学生的心声，和他们一起欢笑，一起惊奇。渐渐地，我真的能走进他们中间了，我成了他们的亲密战友。
萧伯纳说：“你有一个思想，我有一个思想，相互交换之后，能裂变出无数的思想。”从读书中来提升道德水平、完善人格是非常重要的。读书演讲稿读书，能打开学生的成长之门。
我把让学生喜欢阅读、会阅读，作为班级文化最重要的目标。学生上初一的时候，在班里建了图书角，我带头先买了10本，学生受到影响，也都争先自愿捐书。为帮助他们在长篇经典作品中找到阅读的快乐，我用班、团队时间给他们领读，或让班长领读。等读完一本书的时候，全班大部分同学都已经找到了阅读的快乐。后来，好多书目都是他们推荐我读给大家听。
现在，每天课外活动时间，当我走进教室，总能看见部分学生在津津有味地读着自己喜爱的书。每周五的团队课上，学生总是争先恐后、畅所欲言，分享着读书的收获与快乐。我常常梦想着自己为学生打开的不仅仅是一本又一本的书。我希望为他们打开的正是他们的成长之门!
我愿沉静在教书育人这美妙的世界里。和我的学生一起读书、读书、再读书。也许，我们正是从这里开始，迈向了人生发展的最高境界!
我的演讲结束了。
谢谢大家!
初中生母亲节演讲稿篇二
在我无言的生活中，妈妈总是会一直在我的身旁，每一闭眼出现的都是妈妈那双操劳的手。在我不眠的深夜中，妈妈的双手总会安抚我心灵的每一个角落。在我心上的黑暗中，妈妈那双沧桑的手为我带来缕缕光芒，点亮我的宵夜。
无言的陪伴
在刚刚深入初中的日子里，我对这个陌生的环境既有渴望有又害怕。两个星期后，在这种矛盾心理下的我还是失败了，感觉被排斥，被冷漠的无视，被扔在一个绯色的角落无人理睬……心情一落千丈，然而就在这个时候，妈妈用那双温暖的大手将我拥揽在怀中，用那双粗糙的手轻抚着我的背，任我在她的爱怜下抽噎着。“乖女儿、无论怎么样，妈会一直支持你的，勇敢些。。走向、这个新的集体。失败了、别气馁…妈妈、在你身边。。”母亲用那充斥着爱的手默默地诉说着。
无声的安抚
“轰、轰……”一声接着一声的闷雷在空中肆无忌惮的盘旋着，那恐怖的刹那光明更是让我心惊肉天，望着窗外颤抖的影子，让从小怕雷的我满心怕意，心脏一下一下的收紧，大气不敢出一声……“吱——”，门开了。那个高大的身影缓缓的走了进来，我担忧的心一下子放松了，“闺女、…没事儿，睡吧……”，妈妈用那微微颤抖的双手为我掖好被角，那双手抚过我的脖子的时候，我凉的一个机灵——妈也冷啊!妈用那双在深夜被动的冰凉的手轻轻当然哄我入睡，不经的在那一闪的光亮中扫过妈的那双手——干燥而变得僵硬，沧桑而有饱经风霜，岁月在这里可以下了狠狠的一笔……一种叫做泪水的液体，在这黑暗中缓缓地从我的脸颊滑落，地在妈妈的手上，一滴…一滴…又一滴…。。
初中生母亲节演讲稿篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
提到妈妈的爱藏在被晒过阳光的被子中，妈妈的爱藏在可口的饭菜中，妈妈的爱藏在温暖无私的怀抱中，而我妈妈的爱藏在温度适宜的水杯中。
妈妈对于孩子总是默默的在付出，而那些爱就在我们的生活中慢慢的发酵着，让我们不易察觉，又在我们的生活中默默的承担着一个守护者的身份。
每次跑操过后，同学们都会口渴，有的是在超市买来的矿泉水，有的是在家中带来的水，而我属于后者，在同学们的羡慕声中，我都会感谢妈妈在背后默默的付出。
妈妈为我准备早饭之后，都会让我先吃早饭，她就会拿起我书包中的水杯帮我倒上一杯凉开水，虽然有的时候嫌沉，都不愿意带，妈妈都会不厌其烦，一如既往地帮我准备，叮嘱着我一定要带上，然而在跑操以后感觉到口渴，我才会晓得妈妈的心意。
喝下那一口解渴的杯中水，脑海里出现的也都是妈妈那愿意为我默默付出的脸庞。
妈妈对待子女的爱总是闪现在生活的不经意间，他们的出现虽然不那么起眼，在你的生活中虽然影响不是很大，但它们的存在，和妈妈的付出本身却是珍贵无比。
初中生母亲节演讲稿篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
人，应该有一颗知足的心，这样这一生才会好。
知足，什么为知足呢?就是自己知道究竟什么才是自己真正所需要的，什么不是自己所需要的，既不多拿，也不少用。
那为什么要知足呢?因为知足会让你满足，会让你这一生平安，像那些不知足的人，他们只会不知进取的拿，不管是白天还是晚上，他们都会电机着自己没有拿到的东西，那生活是多么的没有意思啊。
那要在怎么知足呢?
在身外之物的知足。名利、金钱、地位都是人们风款追求的目标，可是这样的疯狂追求真的好吗?陈水扁在台湾的贪污案大家也知道，他对金钱的追求和不知足使他成为了大家所鄙视的对象，而富人陈光标的光荣事迹也在传播，经常捐款，捐物什么的，因为他对金钱的知足，使他成为了中人们所敬仰的人物。
知足与不知足，往往是一念之间，也往往是永远洗不去的印记。
口头说要知足很容易，可如何才能在实际上证明自己的知足呢?
在学习上，常常提醒自己，尽自己的实力学习，不要看别人学那么多，自己也盲目的学那么多，在社会上，对于那些名利、金钱，地位要保持着自己的淡定，只获取属于自己的那一部分就可以了。
知足，就像是你走钢丝的保险带，知足就是你生活上的路标;知足;就是你人生走向顶峰的垫脚石。
只有拥有一颗懂得知足的心，你的人生才能完美的。
初中生母亲节演讲稿篇五
亲爱的家长朋友与宝宝们：
你们好。今天有幸坐在这里与你们这些可爱的孩子们与漂亮的妈妈们一起探讨有关于读书带给我们的好处。而我的身份，在这里与你们介绍一下，首先我是一个妈妈，其次我是一名教师，并且是一位美术专科毕业也就是会画画的美术教师，最后才是一位偏爱文学的爱好者。我很感谢这次活动的倡导与发起者给我这次机会，与孩子们面对面亲近地牵手在这次活动中。
众所周知，知识是人们在生活和工作经历中所获得的认识和经验的总和，是人类智慧的结晶。一个人对客观世界认识得越全面、越透彻，驾驭生活的主动权就越大，适应社会的能力也就越强。然而一个人不可能事事都投入实践，事事都亲身经历。正因如此，人要多读书，从古人圣贤、仁人志士那里汲取丰富的知识和思想营养。读书是获取知识的最佳途径，从书中，人们可获取一份感悟，一份智慧，从而也会给人生带来一份欢乐。
今年的4月23日，是第20个世界读书日。能把读书列为世界节日，说明读书对我们的重要性。也确实如此，我们一直把书香之气，书卷之味与气质连在一起，这种气质是内在文化所显现的一种高雅。苏轼就有“最是书香能致远，腹有诗书气自华”这样的诗句。所以说人生在世，书是要读的，不仅仅是为了应对我们人生中的每一次考试，更是为了丰富人生、历练气质。人们常说：“知书达礼”，达礼是一个人外在气质的体现，而知书则是达礼的前提。一个看起来颇有气质的人，如果一开口说话，漏洞百出，对什么事都是一知半解，或者一问三不知，其气质定会大打折扣。
有人说“读书不能改变人生的长度，但绝对可以拓展人生的宽度，读书不能改变人生的起点，但也绝对可以定位人生的方向”，是的，读书可以让我们拥有快乐，读书可以增长知识，还可以增长见识，俗话说“秀才不出门，便知天下事”说的正是这个道理。而多读书，可以在喧嚣的世界里，找到一个只属于自己的纯净世界，沉下心来，思考人生，让浮躁的心灵归于本真。静心读书，确实可以为我们带来太多的好处。
今天我就和在座的妈妈们探讨一下读书究竟会给我们带来什么样的好处。又如何有选择性地去分辨读书。
读书的好处演讲稿配图
还有，阅读可以让你足不出户便能了解外面精彩的世界，当你欣赏一篇美妙的散文时，它可以随时带你走进风景秀丽的田园风光，或是感受到美丽的异域风情，或是欣赏春花秋月的尽美，无论远古来是未来，都仿佛是身临其境。
那么家长们在选择读什么样的书上很多时候似乎是颇费脑筋的，那么什么样的书籍更适合孩子们阅读呢?首先在孩子的年龄段要有选择性地选择适合孩子的读物，你不能要几岁的孩子去品味《红楼梦》的人物特征，更不应该十几岁了你还要他去读什么《大耳朵图图》。我认为，让孩子在年龄的跨度中选择适合这个年龄段的书籍去阅读，孩子一天天在长大，一些父母要求孩子阅读的看似书山一样的书籍会在一年年的阅读中变少，知识却一点点渗透于孩子的头脑中，也不至于让孩子们负累式强加读书。还有少读玄幻，多读经典，我想这足以囊括孩子们要读的书的类别了。
如何读书?在座的爸爸妈妈们不用心急，陪伴读书是我们教会孩子读书必经的一段路程，在孩子小的时候，爸爸妈妈可以以讲故事的形式让孩子接触阅读，稍大一些就和孩子一起适时地共读，亲子间共读以彼此的生活经验做分享，交流以及共同讨论，从中获得想法、心得，同时相互解决问题及困惑，以达到把书读懂读透的目的。当然读书愈多，也就愈会接近文明，愈会走向成功。读书的好处多多，无需赘述!
初中生母亲节演讲稿篇六
尊敬的领导、同事们：
大家好，我叫。今天，我想和大家共同探讨有关时间的话题。前不久，我在为三岁的儿子庆祝生日的时候，心中突然有一些感慨。自己人生的价值还没有弄清楚，居然又将另外一个生命带到了这个世上。
我似乎还没来得及好好回味一下少年时候的梦想呢，青年时候的豪情壮志又要离我远去了。那天，我和爱人开玩笑说：老婆啊，你看我都快三十岁了，连个国家副主席都没有当过，你说我是不是很失败啊?爱人笑着说：你等下辈子再去做梦吧，这辈子你还是想想如何爱你的老婆和儿子吧。
曾经我是一名老师，看到很多学生虚度光阴，我总是很痛心的对他们说：同学们，少壮不努力，老大徒伤悲啊。而随着年龄的增长，我这种心痛又有了深深的愧疚，愧疚于当年我仅仅站在升学的角度教育学生，却没有和他们一起探索时间对于生命的意义;愧疚于自己也成了时间的失败者，蓦然回首，发现自己在每一个生命阶段其实都可以做的更好。难怪有一位哲人在临终前这样说：如果可以回到过去，这世上将有一半的人会成为伟人。
朋友们，我们已经丢失了昨天，当我们在回忆中叹息，在希望中观望的时候，我们又可能丢失了今天。与其怨天尤人，不如把握好现在的每一刻。这样，我们或许会发现，当我们为现在而拼搏的时候，我们已经为家庭为孩子珍藏了更多的美好，也已经为社会为祖国做出了更多的贡献。否则，我们就很可能会在今后的某一天发出这样的感慨：曾经有一个建设祖国建功立业的机会摆在我的面前，我没有珍惜，直到失去以后才后悔莫及。
最后，我想用一位名人的话结束今天的演讲：人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧;在临终之际他能够这样说：我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。
我的演讲到此结束，谢谢大家的聆听。
初中生母亲节演讲稿篇七
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
母亲的爱是伟大的，是无私的，世界上妈妈的爱是独一无二的。
清晨，我正准备上学的时候，妈妈叮嘱我：今天天气冷，多穿点衣服，要不会感冒的，我不相信妈妈的话，就去上学了，在上学的路上，我的脸蛋被寒冷的风吹得像被刀割了似的。温暧的手冻像放了冰块似的，冷极了。放学回到家，我浑身发抖，妈妈看见我痛苦的样子，连忙从房间里拿出一件棉袄，给我穿上，我躺在妈妈的怀里，感到十分暧和，妈妈总觉得我不对劲，轻轻地摸了一下我的额头，热热的，结果发现我发烧了。
妈妈着急了，连忙把我背起来，赶往医院，那时下起了倾盆大雨，妈妈把外衣脱了下来，披在我的头上，冒着雨一直背我到医院，医生检查我的身体，医生说我身体很虚弱，需要马上住院。妈妈看着我痛苦的样子，亲切地主说：“孩子，你在医院休息，我给你老师请个假。”我对妈妈说：好吧，您先回家休息，看您这样子，我心里难受。”
过了几天，我的病慢慢地好了，妈妈心里的石头终于放下来了。
初中生母亲节演讲稿篇八
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
懂得知足就是不慕名利。晋代陶渊明的高风亮节一直为后人所赞叹。他不慕名利，不慕荣华富贵，只愿在深山中做一个隐居的诗人。写下“采菊东篱下，悠然见南山”的不朽诗篇，因为他懂得知足，有着“宠辱不惊看庭前花开花落，去留无意任天外云卷云舒”的品格。
懂得知足就是闲适快乐。北宋著名文学家欧阳修的《醉翁亭记》闻名天下。他自号醉翁，与大家一同喝酒，并“颓然其间”。闭适快乐地畅游于山水之间。“山水之乐得之心而寓之酒也。”这不就是懂得知足吗?晚年的他又自称“六一居士”。古录一千卷，藏书一万卷，琴一张，棋一局，酒一壶，还有老翁一个。每日饮酒，每日下棋，闲适快乐，不就是知足吗?这就叫知足常乐啊!